1. Trang chủ
  2. » Nông - Lâm - Ngư

Giáo án các môn học khối 2 - Tuần 10 - Trường:Tiểu học Mỹ Phúc

20 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 170,54 KB

Nội dung

Mối quan hệ giữa phép cộng và trừ 2 Kyõ naêng: Reøn cho hoïc sinh laøm tính nhanh, chính xaùc  Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép trừ 3 Thái độ: Yêu thích học toán II Chuaån [r]

(1)Trường:Tiểu học Mỹ Phúc Gi¸o ¸n d¹y häc -Líp Mét –TuÇn10 Tuaàn 10 Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 Tieáng Vieät: Baøi 39: au – aâu I.Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh đọc và viết : au, âu, cây cau, cái cầu  Đọc đúng các tiếng từ , đoạn thơ ứng dụng  Luyện nói thành 2-3 câu theo chủø đề: Bà cháu Kỹ năng: Biết ghép âm đứng trước với au – âu để tạo tiếng  Viết đúng mẫu, nét đẹp _ HSKG đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bà cháu Thái độ: Thấy phong phú tiếng việt II.Chuaån bò: GV: Tranh minh hoạ sách giáo khoa.HS: Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: vaàn eo - ao  Học sinh đọc bài sách giáo khoa viết: cái kéo, chào cờ Bài mới: a Giới thiệu : b Hoạt động1: Dạy vần au  Tranh veõ gì ? Giaùo vieân ghi baûng: Caây cau  Từ Cây cau có tiếng nào đã học ?: GV ghi :Cau + Tiếng cau có âm nào đã học? : GV ghi :au  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết vần au Vần au tạo nên từ âm nào?  Lấy au đồ dùng  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần: a – u – au  Giáo viên đọc trơn au  Giáo viên đánh vần : cơ-au-cau * Đọc trơn vần , tiếng, từ c Hoạt động 2: Dạy vần âu Quy trình tương tự vần au Giáo viên: Phan Thị Tươi Lop2.net Hoạt động học sinh    Haùt HS đọc bài Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh neâu: Caây cau  Hoïc sinh nhaéc laïi  Hoïc sinh quan saùt  Được tạo nên từ âm a và âm u Học sinh thực  Học sinh đánh vần  Học sinh đọc trơn  Học sinh đọc cá nhân, đồng  (2) Trường:Tiểu học Mỹ Phúc Gi¸o ¸n d¹y häc -Líp Mét –TuÇn10 d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để rút từ cần luyện đọc Giaùo vieân ghi baûng lau saäy chaâu chaáu rau caûi saùo saäu  Hướng dẫn viết:Giáo viên viết và nêu cách viết  Viết chữ au: viết chữ a lia bút nối với chữ u  Cau: viết chữ c lia bút nối với chữ au Hoïc sinh quan saùt vaø neâu  Học sinh luyện đọc cá nhân - Học sinh đọc  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát baûng  _ Viết âu, cầu ( tương tự) Tieát ) ) ) ) ) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc  Học sinh luyện đọc bảng saùch giaùo khoa + Đọc bài tiết + Đọc câu ứng dụng  Hoïc sinh quan saùt  Tranh veõ gì ?  Hoïc sinh neâu  Giáo viên ghi câu ứng dụng  Học sinh đọc câu ứng dụng  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh  Học sinh viết Hoạt động 2: Luyện viết  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Viết vần au Viết từ cây cau  Viết vần âu Viết từ cái cầu Hoạt động 3: Luyên nóià: bà cháu  Tranh veõ gì? Giaùo vieân ghi baûng: baø chaùu  Hoïc sinh quan saùt  Người bà làm gì?  Hoïc sinh neâu  Hai chaùu ñang laøm gì?  Trong nhà em là người nhiều tuổi nhất?  Em yeâu quyù baø nhaát ñieàu gì?  Bà thường dẫn em đâu? + Em giuùp baø ñieàu gì? IV.Hoạt động nối tiếp:Trò chơi nhanh ,đúng  Cho học sinh cử địa diện lên nối cột A với cột B thành câu có nghĩa A B - Học sinh cử đại diện lên thi đua.Lớp hát cuû baàu - Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông Quaû rau Boù aáu  Dặn dò:Đọc lại bài, Chuẩn bị bài vần iu – êu Giáo viên: Phan Thị Tươi Lop2.net (3) Trường:Tiểu học Mỹ Phúc Gi¸o ¸n d¹y häc -Líp Mét –TuÇn10 Thứ ba ngày 28 tháng 10 năm 2009 Tieáng Vieät: Baøi 40: iu - eâu I.Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh đọc và viết : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu  Đọc đúng các tiếng từ ,câu ứng dụng : cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu  Luyện nói thành 2-3 câu theo chủ đề: chịu khó Kỹ năng: Biết ghép âm đứng trước với các vần iu, êu để tạo thành tiếng  Viết đúng vần, nét đẹp  HSKG đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chịu khó Thái độ: Thấy phong phú tiếng việt II.Chuaån bò: Giáo viên: Tranh sách giáo khoa.Học sinh: Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ: vaàn au – aâu  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Cho hoïc sinh vieát baûng con: rau caûi , lau saäy 3.Bài mới: a Giới thiệu : b Hoạt động1: Dạy vần iu  Tranh veõ gì ?  Trong từ vừa nêu có tiếng nào đã học?  Hoâm chuùng ta hoïc baøi vaàn iu  ghi  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ iu  Vần iu tạo nên từ chữ nào?  Vần iu có chữ nào đứng trước chữ nào đứng sau?  Lấy vần iu đồ dùng  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần: i – u – iu  Giáo viên đọc trơn iu  Đánh vần: rờ-iu-riu-huyền-rìu c Hoạt động 2: Dạy vần êu Quy trình tương tự vần iu d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng Giáo viên: Phan Thị Tươi Lop2.net Hoạt động học sinh Haùt  Học sinh đọc bài theo yêu caàu cuûa giaùo vieân  Hoïc sinh vieát baûng      Hoïc sinh neâu: Caùi rìu Tiếng đã học: lưỡi Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh quan saùt  Được ghép từ chữ i , và chữ u  Aâm i đứng trước và u đứng sau  Học sinh thực  HS đánh vần.HS đọc trơn  Học sinh đọc cá nhân, đồng  Hoïc sinh neâu  (4) Trường:Tiểu học Mỹ Phúc  Gi¸o ¸n d¹y häc -Líp Mét –TuÇn10 Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để rút từ ứng dụng Líu lo caây neâu Chòu khoù  Học sinh luyện đọc cá nhân keâu goïi  Hướng dẫn viết:Giáo viên viết mẫu  Viết chữ iu: viêt chữ i lia bút nối với chữ u  Rìu: viết chữ r lia bút nối với chữ iu , nhấc bút đặt dấu huyền trên chữ iu   Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng + Viết êu, phễu (tương tự) Tieát Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc  Học sinh luyện đọc bài treân baûng, saùch + Đọc bài tiết + Đọc bài tiết  Tranh veõ gì ?  Cho học sinh đọc câu ứng dụng: cây bưởi, cây táo nhà  Hoïc sinh neâu bà sai trĩu  Học sinh đọc câu ứng  Giáo viên ghi câu ứng dụng duïng Hoạt động 2: Luyện viết  Hoïc sinh quan saùt  GV viết mẫu và hướng dẫn viết: iu , êu, lưỡi rìu, cái  Học sinh viết pheãu dòng theo hướng dẫn Hoạt động 3: Luyên nói theo chủ đề: chịu khó  Tranh veõ gì?  Hoïc sinh neâu  Giáo viên ghi bảng chủ đề: chịu khó  Con gaø bò choù ñuoåi, gaø coù phaûi laø chòu khoù khoâng? Vì sao?  Người nông dân và trâu, chịu khó?  Em học có chịu khó không? Chịu khó để làm gì? IV.Hoạt động nối tiếp Củng cố: trò chơi nhanh đúng  Giaùo vieân vaàn iu, eâu leân baûng  Học sinh cử tổ em lên thi đua viết nhanh, đúng tiếng từ có vần iu, êu  Hoïc sinh nhaän xeùt  Hoïc sinh tuyeân döông Dặn dò: Tìm tiếng có mang vần vừ học sách báo Đọc lại bài , chuẩn bị bài iêu – yêu Giáo viên: Phan Thị Tươi Lop2.net (5) Trường:Tiểu học Mỹ Phúc Gi¸o ¸n d¹y häc -Líp Mét –TuÇn10 Thứ tư ngày 29 tháng 10 năm 2009 Tieáng Vieät: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I I.Muïc tieâu: Kiến thức:  Hệ thống lại kiến thức đã học từ tuần đến tuần  Củng cố lại các kiến thức đã học âm Kyõ naêng:  Rèn cho học sinh kỹ nhận biết, đọc trơn , nhanh các âm vần đã học cách troâi chaûy  Viết đúng các từ , tiếng, viết đúng độ cao, liền mạch, đúng khoảng cách từ tiếng 3.Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt Tự tin giao tiếp II.Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Bài mới: a Hoạt động1: Ôân các âm các vần đã học  Mục tiêu: Hệ thống hóa lại các âm, vần đã học  Cho học sinh nêu các âm vần đã học  Giaùo vieân ghi baûng b Hoạt động 2: Luyện đọc các từ, câu  Mục tiêu: Đọc đúng các từ ngữ có mang âm vần đã học  Giáo viên ghi bảng, học sinh đọc Tieáng: meï nghe nghæ gia traû xe Từ: y só giaõ gioø nghĩ ngợi ngheù oï dìu dòu bừa bãi Caâu: Xe bò chở cá thị xã Mẹ chợ mua quà cho bé Dì Na xa vừa gửi thư nhà vui quá Chuù ve saàu keâu ve ve caû muøa heø d) Hoạt động 3: Luyện viết: GV đọc cho học sinh viết: Beù haùi laù cho thoû Chuù voi coù caùi voøi daøi  Lưu ý học sinh độ cao chữ, khoảng cách từ, tiếng Hoạt động học sinh  Haùt Hoïc sinh neâu  Học sinh luyện đọc cá nhaân, daõy, baøn  Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ, lớp   Học sinh viết lớp III Hoạt động nối tiếp: Giáo viên thu chấm điểm và nhận xét Giáo viên: Phan Thị Tươi Lop2.net (6) Trường:Tiểu học Mỹ Phúc Tieáng Vieät: Baøi 41: Gi¸o ¸n d¹y häc -Líp Mét –TuÇn10 ieâu - yeâu I.Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh đọc và viết : iêu, yêu, sáo diều, yêu quý  Đọc đúng các tiếng từ , câu ứng dụng : Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã  Luyện nói thành 2-3 câu theo chủø đề:Bé tự giới thiệu Kỹ năng: Biết ghép âm đứng trước với các vần iêu, yêu để tạo thành tiếng  Viết đúng vần, nét đẹp  Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : bé tự giới thiệu Thái độ: Thấy phong phú tiếng việt II.Chuaån bò: Giáo viên: Tranh minh hoạ sách giáo khoa Học sinh: Sách, bảng con, đồ dùng tieáng vieät III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: vaàn iu – eâu  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Cho hoïc sinh vieát baûng con: keâu goïi, chòu khoù Bài mới: a Giới thiệu : b Hoạt động1: Dạy vần iêu  Tranh veõ gì ?  Tiếng nào có vần đã học  Hoâm chuùng ta hoïc baøi vaàn ieâu  ghi  Nhaän dieän vaàn:  Giaùo vieân vieát ieâu  Vần iêu ghép từ chữ nào?  Chữ nào đứng trước chữ nào đứng sau?  Lấy và ghép vần iêu đồ dùng  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần: i – ê – u – iêu  Giáo viên đọc trơn iêu  Đánh vần: dờ-iêu-huyền-diều c Hoạt động 2: Dạy vần yêu Quy trình tương tự vần “iêu” + So saùnh ieâu- yeâu Giáo viên: Phan Thị Tươi Lop2.net Hoạt động học sinh Haùt  Học sinh đọc bài theo yêu caàu cuûa giaùo vieân  Hoïc sinh vieát baûng     Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu: Dieàu saùo Hoïc sinh neâu: Tieáng saùo Hoïc sinh quan saùt  Được ghép từ chữ i , chữ ê và chữ u  Hoïc sinh neâu  Học sinh thực  Học sinh đánh vần  Học sinh đọc  Học sinh đọc cá nhân, đồng   HS so saùnh (7) Trường:Tiểu học Mỹ Phúc Gi¸o ¸n d¹y häc -Líp Mét –TuÇn10 d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để rút từ cần luyện đọc  Hoïc sinh neâu  Giaùo vieân ghi baûng - Học sinh luyện đọc cá nhân Buoåi chieàu yeâu caàu Hieåu baøi giaø yeáu  Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát maãu  Viết iêu: viết chữ i lia bút nối với chữ ê, lia bút nối vơí chữ u   Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng + Viết yêu (tương tự) Tieát a) b) c) d) Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc + Đọc bài tiết + Đọc câu ứng dụng  Tranh veõ gì ?  Giáo viên ghi câu ứng dụng  Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã Hoạt động 2: Luyện viết  Giaùo vieân vieát maãu  Neâu caùch vieát: ieâu – yeâu – saùo dieàu – yeâu quùy Hoạt động 3: Luyên nói theo chủ đề: bé tự giới thiệu  Tranh veõ gì?  Bạn nào tranh tự giới thiệu?  Em năm lên lớp mấy?  Em học lớp nào?cô giáo nào dạy em?  Nhà em đâu , có mây anh em?  Em coù thích haùt vaø veõ khoâng? Hoạt động học sinh Học sinh luyện đọc cá nhân  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh neâu  Học sinh luyện đọc câu ứng duïng  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh neâu caùch vieát  Học sinh viết    Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu IV.Hoạt động nối tiếp: Củng cố: Thi đua nhanh đúng  Ñieàn ieâu hay yeâu Buoåi chieàu Giaø yeáu - HS thi ñua, nhaän xeùt , tuyeân döông Dặn dò: Về nhà xem lại các vần đã học - Tìm các vần đã học sách báo Giáo viên: Phan Thị Tươi Lop2.net (8) Trường:Tiểu học Mỹ Phúc Gi¸o ¸n d¹y häc -Líp Mét –TuÇn10 Đạo đức: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tieát 2) I.MUÏC TIEÂU : -Học sinh hiểu : Đối với anh chị cần lễ phép, đ/v em nhỏ cần nhượng nhịn Có anh chị em hoà thuận, cha mẹ vui lòng -Học sinh biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ gia đình II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Các vật dụng chơi đóng vai BT2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ø 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : - Đối với anh chị em phải có thái độ -HS trả lời naøo ? - Đối với em nhỏ, em phải đối xử ? - Anh chị em gia đình phải đối xử với nhö theá naøo ? - Anh em sống hoà thuận vui vẻ thì gia đình theá naøo ? -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm *Nhaän xeùt chung 3.Bài : *Giới thiệu bài : * Phát triển các hoạt động: Hoạt động : Quan sát tranh -Giaùo vieân neâu y/c vaø giaûi thích y/c baøi taäp -Hoïc sinh laäp laïi y/cbaøi -Laøm Baøi taäp -Hs mở BTĐĐ quan sát các -Giáo viên hướng dẫn cách làm bài : Nối tranh BT3 tranh với chữ “ Nên” hay “ Không nên” -Hs laøm vieäc caù nhaân -Giáo viên gọi học sinh lên trình bày trước - Một số hs làm bài tập trước lớp T1 : Nối chữ “ không nên ” vì lớp anh khoâng cho em chôi chung T2 : Nên – vì anh biết hướng dẫn em hoïc T3 : Neân – vì chò em bieát baûo -Giaùo vieân boå sung yù kieán Hoïc sinh trình ban laøm vieäc nhaø baøy Giáo viên: Phan Thị Tươi Lop2.net (9) Trường:Tiểu học Mỹ Phúc Gi¸o ¸n d¹y häc -Líp Mét –TuÇn10 -Giaùo vieân nhaän xeùt, toång keát yù chính cuûa T4 : Khoâng neân – vì chò tranh tranh giành sách với em, không biết nhường nhịn em T5: Nên – Vì anh biết dỗ em để meï laøm vieäc Hoạt động : Đóng vai MT : Học sinh biết chọn cách xử lý phù hợp với tình tranh -Giáo viên phân công nhóm đóng vai -Hs thảo luận, phân vai theo tranh bài tập nhóm , cử đại diện lên đóng vai * Giaùo vieân keát luaän : -Lớp nhận xét, bổ sung ý kiến - Laø anh chò thì caàn phaûi bieát nh.nhòn em nhoû - Là em thì cần phải lễ phép vâng lời dạy baûo cuûa anh chò Hoạt động : Liên hệ thực tế MT : Học sinh biết tự liên hệ thân - Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để học sinh tự - Hs suy nghĩ , tự liên hệ lieân heä baûn thaân mình thaân qua caâu hoûi cuûa giaùo vieân + Em coù anh chò hay coù em nhoû ? + Em đã đối xử với em em nào ? + Có lần nào em vô lễ với anh chị chưa ? + Coù laàn naøo em baét naït, aên hieáp em cuûa em chöa ? - Giáo viên khen em đã thực tốt và nhắc nhở học sinh chưa tốt * Keát luaän chung : Anh chò em gia đình là người ruột thịt Vì em cần phaûi thöông yeâu, quan taâm, chaêm soùc anh chò em, biết lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ Có gia đình đầm ấm hạnh phúc, cha mẹ vui lòng 4.Cuûng coá – Daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Hoïc sinh hoạt động tốt -Dặn Học sinh ôn lại bài và thực đúng điều đã học Giáo viên: Phan Thị Tươi Lop2.net (10) Trường:Tiểu học Mỹ Phúc TOÁN: Tieát 37: I) Muïc tieâu: Gi¸o ¸n d¹y häc -Líp Mét –TuÇn10 LUYEÄN TAÄP 1) Kiến thức: Giúp học sinh củng cố :  Bảng trừ và làm phép trừ pv3 Mối quan hệ phép cộng và trừ 2) Kyõ naêng: Reøn cho hoïc sinh laøm tính nhanh, chính xaùc  Tập biểu thị tình tranh phép trừ 3) Thái độ: Yêu thích học toán II) Chuaån bò: GV: Vật mẫu, que tính.HS: Vở bài tập, đồ dùng học toán, que tính III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Bài cũ: Đọc phép trừ phạm vi Bài : a) Giới thiệu : Luyện tập b) Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ  Cho HS lấy hình tam giác bớt hình, lập phép tính có được. GV ghi : – =  Tương tự với : – = ; – = c) Hoạt động 2: Thực hành  Bài : Nhìn tranh thực phép tính Giaùo vieân giuùp hoïc sinh nhaän bieát moái quan hệ phép cộng và trừ + = 3–1=2 3–2=1  Baøi : Tính 1+2 1+1 3- 2- 3- 2+1  Baøi : Ñieàn soá HD: lấy số ô tròn trừ cộng cho số phía mũi tên bao nhiêu ghi vào ô  Bài : Nhìn tranh đặt đề toán, viết phép tính thích hợp vào ô trống  Hoạt động học sinh Học sinh đọc cá nhân Học sinh thực và nêu: 31=2  Học sinh đọc trên bảng , cá nhân, dãy, lớp  Hoïc sinh neâu caùch laøm vaø laøm baøi  Học sinh sửa bài miệng  Học sinh làm bài, sửa bảng lớp   Hoïc sinh laøm baøi Học sinh làm bài, sửa bài mieäng  Hoạt động nối tiếp: Cho học sinh thi đua điền dấu: “ +, – “ vào chỗ chấm 1…2=3 2…1=3 = IV) Giáo viên: Phan Thị Tươi Lop2.net (11) Trường:Tiểu học Mỹ Phúc = 3…2=1 Gi¸o ¸n d¹y häc -Líp Mét –TuÇn10 2…2=4 Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2009 TOÁN: Tieát 38: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I) Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp cho học sinh:  Củng cố khái niệm ban đầu phép trừ và mối quan hệ phép cộng và phép trừ  Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi Kỹ năng: Học sinh biết làm phép trừ phạm vi Thái độ: Học sinh có tính cẩn thận chính xác làm bài II) Chuaån bò: Giáo viên: Vở bài tập , sách giáo khoa, vật mẫu Học sinh : Vở bài tập, sách giáo khoa, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Phép trừ phạm vi b) Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ phaïm vi  Hoïc sinh : coøn quûa  Có táo, bớt quả, còn quả?  Học sinh lập đồ dùng,  Cho học sinh lập phép trừ đọc: – 1=  Giaùo vieân ghi baûng – = 4–3=1  Thực tương tự để lập bảng trừ:  Học sinh học thuộc bảng trừ phaïm vi 4–1=3 4–3=1  Giáo viên xoá dần các phép tính  Hướng dẫn học sinh nhận biết mối quan hệ  Học sinh quan sát sơ đồ và cộng và trừ neâu nhaän xeùt  Giáo viên gắn sơ đồ:  Coù chaâm troøn theâm chaám tròn chấm tròn 1+3=4  Coù theâm laø Giáo viên: Phan Thị Tươi Lop2.net (12) Trường:Tiểu học Mỹ Phúc 3+1=4 4–1=3 4–3=1  Thực tương tự: Gi¸o ¸n d¹y häc -Líp Mét –TuÇn10  Có chấm tròn bớt chấm troøn laø chaám troøn  Có bớt còn 2+2=4 4–2=2 c) Hoạt động 2: Thực hành  Baøi : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu  Löu yù: coät cuoái cuøng nhaèm cuûng coá moái quan hệ phép cộng và phép trừ  Bài : Tương tự  Löu yù hoïc sinh phaûi vieât caùc soá thaúng coät với  Baøi :  Quan saùt tranh neâu tình huoáng  Dùng phép tính gì để tính số bạn còn chôi? Hoïc sinh laøm baøi  Học sinh sửa bài miệng  Thực phép tính theo cột doïc  Học sinh làm bài, sửa bài treân baûng  Coù baïn ñang chôi nhaûy daây, baïn chaïy ñi, coøn laïi baïn  Tính trừ : 4-1=3  IV)Hoạt động nối tiếp Cuûng coá:  Trò chơi: nhanh, đúng  Nhìn tranh đặt đề toán và thực các phép tính có Học sinh làm vào bảng con, tổ nào làm nhanh, đúng thắng - em đại diện đọc đề toán Daën doø:  Học thuộc bảng trừ phạm vi  Chuaån bò baøi luyeän taäp Giáo viên: Phan Thị Tươi Lop2.net (13) Trường:Tiểu học Mỹ Phúc TOÁN: Tieát 39: I) Muïc tieâu: Gi¸o ¸n d¹y häc -Líp Mét –TuÇn10 LUYEÄN TAÄP 1) Kiến thức: Giúp cho HS củng cố bảng trừ và làm phép trừ pv và Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp: cộng trừ 2) Kyõ naêng: Reøn cho HS laøm tính nhanh, chính xaùc 3) Thái độ: Yêu thích học toán II) Chuaån bò: Giáo viên: Vật mẫu, que tính Học sinh : Vở bài tập, đồ dùng toán, que tính III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Bài cũ: Phép trừ phạm vi  Đọc phép trừ phạm vi Bài : a) Giới thiệu : Chúng ta học bài luyện tập b) Hoạt động 1:Ôân kiến thức cũ  Giaùo vieân ñính vaät maãu theo nhoùm: boâng hoa, boâng hoa que tính, que tính  Giaùo vieân ghi baûng : -1 = 4–3=1 -2 = c) Hoạt động 2: Thực hành  Baøi : Tính Löu yù hoïc sinh ñaët soá phaûi thaúng coät  Baøi : Tính roài vieát keát quaû vaøo hình troøn  Baøi : Tính daõy tính :4 – – = - 1=2  Baøi : Ñieàn daáu: >, < , = So saùnh keát quaû roài ñieàn daáu vaøo choã chaám  Baøi : Cho hoïc sinh xem tranh Nhìn vaøo tranh neâu tình huoáng vaø laøm baøi Hoạt động học sinh  Học sinh đọc cá nhân Học sinh quan sát và thực thành phép tính đồ dùng  Hoïc sinh neâu  Học sinh đọc cá nhân, nhóm  Hoïc sinh neâu caùch laøm vaø laøm baøi  Học sinh làm bài, thi đua sửa bảng lớp 4–1< 3+1  Học sinh làm, sửa bảng lớp  Có vịt bơi, chạy tới, có vịt?  IV)Hoạt động nối tiếp Củng cố: Cho học sinh thi đua điền 3+1=… 1+…=4 Giáo viên: Phan Thị Tươi Lop2.net (14) Trường:Tiểu học Mỹ Phúc Gi¸o ¸n d¹y häc -Líp Mét –TuÇn10 4–1=… 4–…=3 …–3=1 – =  Lớp chia nhóm, nhóm cử em lên thi tiếp sức Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2009 TOÁN: Tiết 40: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I) Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp cho học sinh có khái niệm ban đầu phép trừ và mối quan hệ phép cộng và phép trừ Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi Kỹ năng: Học sinh biết làm phép trừ phạm vi Thái độ: Học sinh có tính cẩn thận chính xác làm bài II) Chuaån bò: GV: Vở bài tập , SGK, que tính HS: Vở bài tập, SGK, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1) Khởi động :  Haùt 2) Baøi cuõ : Luyeän taäp  Cho học sinh đọc bảng trừ phạm vi  Học sinh đọc cá nhân, dãy  Cho hoïc sinh laøm baûng con:  Hoïc sinh laøm baûng 4–3= 4–2= 4–1= 3) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Phép trừ phạm vi b) Hoạt động 1: Giới thiệu khái niệm  Học sinh quan sát và nêu đề Có phép trừ phạm vi 5 lá cờ, cho bớt lá cờ, hỏi còn  Giaùo vieân ñính maãu vaät lá cờ?  Em haõy neâu keát quaû?  Bớt là làm tính gì?  bớt còn  Thực phép tính trên đồ dùng  Tính trừ  Giáo viên ghi bảng, gợi ý tiếp để học sinh  Học sinh thực và nêu phép trừ thứ 5–1=4  Tương tự vơí bớt 2, bớt  Giaùo vieân ghi baûng: – = ; – = – = ; – =  Học sinh đọc lại bảng trừ, cá nhân, lớp  Giaùo vieân xoùa daàn cho hoïc sinh hoïc thuoäc Giáo viên: Phan Thị Tươi Lop2.net (15) Trường:Tiểu học Mỹ Phúc  Giáo viên gắn sơ đồ  Giáo viên ghi phép tính Gi¸o ¸n d¹y häc -Líp Mét –TuÇn10  Học sinh nêu đề theo gợi ý 4+1=5 1+4=5 5–1=4 5–4=1  Giáo viên nhận xét: các phép tính có soá naøo?  Từ số đó lập phép tính?  Phép tính trừ cần lưu ý gì? c) Hoạt động 2: Thực hành  Baøi : Tính + Củng cố phép trừ phạm vi 3, 4,  Bài : Tương tự bài  Baøi : Tính theo coät doïc löu yù caàn ñaët caùc soá phaûi thaúng coät  Bài 4: Nhìn tranh đặt đề toán + Muoán bieát coù maáy quaû taùo , ta laøm tính gì? + Thực phép tính vào ô trống đó tranh  Baøi 5: Ñieàn daáu > , < , = + Muốn điền dấu đúng, ta phải tính kết điền vào chỗ dấu chấm thích hợp Có hình thêm hình h  Có hình thêm hình h  Có hình, bớt hình còn hình  Có hình, bớt hình còn hình  Học sinh đọc các phép tính  Soá : 4, 5,  4pt : tính cộng, tính trừ  Số lớn trừ số bé  Học sinh làm bài, sửa bài miệng  Học sinh làm và thi đua sửa bảng lớp  Treân caây coù quaû taùo, beù laáy heát quaû, hoûi coøn laïi maáy quaû taùo  … làm tính trừ  Học sinh làm và sửa  4-1<5-1  Học sinh làm bài, sửa bài IV)Hoạt động nối tiếp Cuûng coá: *Đố vui: trên cây có chim người thợ săn bắn rơi con, trên cây còn chim? Bạn A nói còn 4, bạn B nói không còn nào Vậy đúng, sai?  Học sinh lựa chọn, nêu ý kiến Bạn B nói đúng  Theo toán: - 1=  Thực tế: nghe tiếng súng chim đã sợ và bay hết Học sinh cử tổ em lên thi tiếp sức, tổ nào làm nhanh, đúng thắng *Cho số: 5, 3, hãy viết thành các phép tính có thể Daën doø: Giáo viên: Phan Thị Tươi Lop2.net (16) Trường:Tiểu học Mỹ Phúc  Học thuộc bảng trừ phạm vi Chuaån bò baøi luyeän taäp TN&XH: Gi¸o ¸n d¹y häc -Líp Mét –TuÇn10 ôn tập: người và sức khoẻ Muïc tieâu: I) -Kiến thức: Giúp học sinh củng cố các kiến thức các phận thể và caùc giaùc quan Khắc sâu hiểu biết các hành vi cá nhân ngày để có sức khoẻ toát -Kỹ năng: Tự giác thực nếp sống vệ sinh, khắc phục hành vi có hại cho sức khỏe -Thái độ: Có ý thức bảo vệ sức khoẻ cá nhân II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh veõ SGK trang 22.Hoïc sinh: Caùc tranh veà hoïc taäp vaø vui chôi III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên 1) OÅn ñònh: 2) Bài mới: a) Khởi động: Trò chơi” chi chi chành chành” b) Hoạt động1:  Mục tiêu: Củng cố các kiến thức veà caùc boä phaän cuûa cô theå vaø giaùc quan -Hãy kể tên các phận bên ngoài thể å? - Cơ thể người gồm phần ? - Chúng ta nhận biết giới xung quanh phận nào -Neáu thaáy baïn chôi suùng cao su em laøm gì ? c) Hoạt động 2: Nhớ và kể lại việc làm vệ sinh caù nhaân ngaøy  Muïc tieâu: Khaéc saâu hieåu bieát veà caùc vieäc làm vệ sinh cá nhân để có sức khoẻ tốt  Từ sáng đến ngủ em đã làm gì ? Giáo viên: Phan Thị Tươi Lop2.net Hoạt động học sinh  Haùt  Hoïc sinh chôi Toùc, maét, tai,  Cơ thể người gồm phần đầu, mình và tay chân  Mắt nhìn, mũi ngửi, tai để nghe  Khuyeân baïn khoâng chôi  Học sinh nêu với bạn cùng baøn  (17) Trường:Tiểu học Mỹ Phúc Gi¸o ¸n d¹y häc -Líp Mét –TuÇn10  Giaùo vieân cho hoïc sinh trình baøy  Học sinh trình bày trước  GVnhắc nhở HS luôn giữ vệ sinh cá nhân lớp IV)Hoạt động nối tiếp.GV cho HS thi đua nói thể và cách làm cho thể luoân saïch vaø khoeû Nêu các phận và cách giữ vệ sinh thân thể Giáo viên: Phan Thị Tươi Lop2.net (18) Trường:Tiểu học Mỹ Phúc Gi¸o ¸n d¹y häc -Líp Mét –TuÇn10 Giáo viên: Phan Thị Tươi Lop2.net (19) Trường:Tiểu học Mỹ Phúc Gi¸o ¸n d¹y häc -Líp Mét –TuÇn10 Giáo viên: Phan Thị Tươi Lop2.net (20) Trường:Tiểu học Mỹ Phúc Gi¸o ¸n d¹y häc -Líp Mét –TuÇn10 Giáo viên: Phan Thị Tươi Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 09:56

w