Giáo án Ngữ văn 8 tiết 25-26 Văn bản: cô bé bán diêm

Nhà văn đã để chính đôi tay bé nhỏ của em thắp lờn Ánh sỏng – với những mộng tưởng của niềm tin và hạnh phúc bởi cuộc đời đã quá lạnh lẽo với em, em phải tự t×m cho m×nh mét niÒm vui , n[r]

Tiết 25-26 Văn bản: c« bÐ b¸n diªm < An – ®ec – xen > A Môc tiªu Kiến - HS cảm nhận lòng thương cảm sâu sắc An - đéc thức: xen em bé bán diêm bất hạnh đêm giao thừa ®­îc kÓ b»ng nghÖ thuËt truyÖn cæ tÝch ®an xen gi÷a hiÖn thùc và mộng tưởng cảm động mà thấm thía - Kü n¨ng - BiÕt tãm t¾t v¨n b¶n tù sù, ph©n tÝch bè côc vµ nh©n vËt, biÖn : pháp đối lập - tương phản - Thái độ - Giáo dục lòng thương người, biết cảm thông chia sẻ với bất : hạnh người khác B ChuÈn bÞ - GV: So¹n bµi, TLTK, kªnh h×nh, ¶nh ch©n dung An - ®Ðc - xen - HS: §äc truyÖn, tãm t¾t néi dung, so¹n bµi C Phương pháp - Phương pháp đàm thoại, giảng bình, tích hợp D TiÕn tr×nh hoạt động dạy và học 1- ổn định tổ chức (1’) 2- KiÓm tra bµi cò (5’) Phát biểu cảm nghĩ em nhân vật lão Hạc truyện ngắn cùng tên Nam Cao? 3- Bµi míi * Giíi thiÖu bµi: Ỏ trước chúng ta đã tìm hiểu số tác phẩm đặc sắc văn học Việt Nam Hôm cô và các em đến thăm đất nước xa xôi có nhà văn tiếng và tên tuổi ông đã khá quen thuộc với các em Đó là nhà văn An-đéc-xen với tác phẩm Cô bé bán diêm Hoạt động I Giíi thiÖu t¸c gi¶ - t¸c phÈm: Quan sát ảnh chân dung nhà văn An-đéc-xen ?) Tr×nh bµy hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c gi¶? T¸c gi¶: - HS tr¶ lêi -> GV chèt vµ bæ sung - An- ®Ðc- xen(1805-1875), G: Kh¸i qu¸t vÒ nhµ v¨n: An- ®Ðc- xen (1805-1875), lµ nhµ v¨n §an M¹ch næi ông sinh gia đình nghèo, bố làm thợ giày tiếng với loại truyện kể cho ¤ng ham thÝch v¨n th¬ tõ nhá nh­ng ®­îc häc hµnh Ýt trÎ em Ông đã rời quê lên thủ đô ước mơ trở thành nhà thơ - Những câu chuyện Anvà nhà soạn kịch không thành công Sau đó ông đéc- xen nhẹ nhàng học thêm đỗ tú tài và đỗ đại học và thực ước mơ thấm thía, thể lòng nhân đạo sâu sắc sáng tác mình Lop7.net ?Điểm bật trang viết ông là gì? - Những truyện ông nhẹ nhàng, tươi mát, toát lên tình yêu người và niềm tin vào thắng lợi cái tốt đẹp trên gian Nhà nghiên cứu văn học Lassen đã giới thiệu truyÖn cæ cña An- ®Ðc- xen “TruyÖn An- ®Ðc- xen lµ mảng thời thơ ấu người Đan Mạch nào Thiên tài ông khiến chúng là người lớn Những truyện đó không là truyện truyền thống trẻ em, mà còn chứa đựng nhiều yếu tố huyền thoại, truyÒn thuyÕt, ph¶n ¸nh qua mét thÕ giíi kh«ng thùc nh÷ng ­íc m¬ vµ truyÒn thèng cña c¶ mét d©n téc” Nhà văn Nguyễn Tuân đã viết “Một em nhỏ nào đã đọc qua truyện ngắn An- đéc- xen thì trọn đời kh«ng thÓ nµo quªn vµ döng d­ng víi th¬ ca, méng tưởng, tình yêu thương và lòng công bằng” H: Quan s¸t mét sè quyÓn truyÖn cæ An- ®Ðc- xen ?) Nªu vµi nÐt vÒ v¨n b¶n? ?) Truyện Cô bé bán diêm có chủ đề nào? - Kể đời bất hạnh và khát vọng cô bé bán diªm nhµ v¨n *GV hướng dẫn đọc : đọc chậm, cảm thông - GV đọc phần chữ nhỏ - HS đọc đoạn trích -> Nhận xét cách đọc H: Quan s¸t mét sè h×nh ¶nh vÒ c« bÐ b¸n diªm ? H×nh ¶nh minh häa cho nh÷ng cảnh nµo c©u chuyÖn? H: Tãm t¾t truyÖn ?) Giải thích từ: gia sản, trường xuân, ảo ảnh? Hoạt động ?) Em hãy xác định bố cục v¨n b¶n? Néi dung mçi phÇn? - phần: P1: Từ đầu -> cứng đờ ra: Hoàn cảnh sống cña c« bÐ b¸n diªm P2: tiếp->chầu thượng đế: mộng tưởng cña c« bÐ P3: cßn l¹i: C¸i chÕt cña c« bÐ b¸n diªm §äc, t×m hiÓu chó thÝch a.§äc vµ tãm t¾t v¨n b¶n 2.T¸c phÈm: TruyÖn “C« bÐ b¸n diªm” (1845) An- đéc- xen đã cã trªn 20 n¨m cÇm bót, tªn tuổi đã lừng danh giới b.T×m hiÓu chó thÝch II Ph©n tÝch v¨n b¶n Bè côc : phÇn Ph©n tÝch v¨n b¶n Lop7.net => TruyÖn kÓ theo tr×nh tù vµ sù viÖc theo c¸ch kÓ phæ biÕn cña truyÖn cæ tÝch *GV: Cho HS t×m hiÓu kiÓu bæ däc v¨n b¶n ? TruyÖn cã mÊy nh©n vËt? Nh©n vËt nµo lµ nh©n vËt chính?Cách xây dựng nhân vật này có gì đặc biÖt? H: C« bÐ b¸n diªm + MÑ: ( giầy mẹ) + Bà: Hồi ức và mộng tưởng + Bè: Nçi sî h·i cña em bÐ + Mọi người Ngoài cô bé, truyện còn nhắc đến ba người thân gia đình em là bà, bố và mẹ Những nhân vật này không miêu tả trực tiếp tác phẩm mà kể gián tiếp qua trang phục (bé giầy mẹ), suy nghĩ (về bố) và tưởng tượng (về bà) ? Em cã suy nghÜ g× vÒ nhan đề văn bản? H: Tªn t¸c phÈm - Tªn nh©n vËt chÝnh G:Tác phẩm có nhân vật chÝnh Đấy là cô bé bán diêm Cô bé không có tên Người kể dùng công việc (bán diêm) để gọi tên nhân vật Cách đặt tên này đã cho thấy dụng ý: nhấn mạnh nỗi thống khổ người, còn bé mà phải bán diêm để kiếm sống Không có tên, em bé mang giá trị ẩn dụ lớn Em đại diện và a H×nh ¶nh c« bÐ b¸n diªm gợi nhớ đến vô vàn các em bé nghèo khổ em đêm giao thừa (Hoạt động nhúm) ? Hoàn cảnh gia đình cô bé bán diªm nh­ thÕ nµo? (trong qu¸ khø vµ hiÖn t¹i) * Hoàn cảnh gia đình: - Qu¸ khø: + Ngôi nhà xinh xắn có dây thường xuân bao quanh +Bµ néi hiÒn hËu cña em cßn sèng +Em đón giao thừa nhà ?Những chi tiết trên cho thấy cô bé đã có sèng nh­ thÕ nµo qu¸ khø? => Cuộc sống êm đềm hạnh phúc ?Cuộc sống cô bé đã có thay đổi nh­ thÕ nµo? - HiÖn t¹i: +Bà em đã +Gia s¶n tiªu t¸n Lop7.net + Chui róc mét xã tèi t¨m, lu«n lu«n nghe nh÷ng lêi m¾ng nhiÕc chöi rña +Hµng ngµy ®i b¸n diªm kiÕm sèng ?Nh÷ng chi tiÕt nµy cho ta thÊy cuéc sèng cña c« bÐ hiÖn t¹i nh­ thÕ nµo? =>Cuéc sèng nghÌo nµn bÊt h¹nh ? Em có suy nghĩ gì trước thay đổi hoàn cảnh sống cô bé bán diêm? H: Cuộc sống gia đình cô bé bán diêm là nối tiếp thời gian từ quá khứ đến song tính chất sống đã hoàn toàn thay đổi Từ sống đầy đủ vật chất và tinh thần thì em sớm bị ném đời và tự kiếm sống Nếu sinh và lớn lên cảnh khổ, người quen và không có cảm giác quá nặng nề trước khổ ải mà họ phải hứng chịu Nhưng sống ngôi nhà ấm áp, đầy ắp tình thương, đầy đủ vật chất mà lại bị ném đường bơ vơ tự kiếm sống thời tiết lạnh giá thì thật là quá khủng khiếp Em bé bán diêm lại hoàn cảnh nghiệt ngã đó H: Theo dõi SGK Từ đầu… “Cứng đờ ra” ?) Trong c©u chuyÖn, c« bÐ xuÊt hiÖn khung c¶nh nh­ thÕ nµo? -Đêm giao thừa, trời rét mướt ><Cửa sổ nhà sáng rực ánh đèn và phố sực nức mùi ngỗng quay ?Em có nhận xét gì khung cảnh ấy? Ngay đầu văn bản, cô bé xuất khung cảnh đặc biệt: - Đêm giao thừa - Thiên nhiên dội (gió rét, tuyết rơi) - Cuộc sống người xung quanh đầy đủ, sung túc ? Thêi ®iÓm giao thõa gîi cho ta suy nghÜ g×? Khung cảnh đêm giao thừa biết Người xa tìm nhà Không khí gia đình ấm áp, tưng bừng, bận rộn Người người mua sắm nhộn nhịp phố phường…Chính không khí đêm giao thừa đó khiến cô bé nhớ lại quá khứ mình “Em tưởng nhớ lại năm xưa, bà nội hiên hậu em còn sống, em đón giao thừa nhà.” ? Chi tiết đó gợi cho em suy nghĩ gì? Lop7.net Khoảng cách thời gian đêm giao thừa hạnh phúc năm xưa đến đêm giao thừa bất hạnh năm hẳn chưa phải lâu Bởi lẽ em còn nhớ rõ không khí và mùi vị đêm giao thừa Thế trên cái yên ả tràn ngập ánh sáng và mùi vị quyến rũ đó, Andecsen đã dựng lên hình ảnh cô bé bán diêm nghèo khổ ? C« bÐ xuÊt hiÖn qua nh÷ng chi tiÕt nµo? H: - C« bÐ b¸n diªm nhà nghÌo, må c«i mÑ, ®Çu trÇn, ®i chân đất, bụng đói, dò dẫm bóng tối - Suèt c¶ ngµy em kh«ng b¸n ®­îc bao diªm nµo - Không bố thí cho đồng xu nào đem - Em thu đôi chân vào người, lúc em càng thÊy rÐt buèt h¬n ? Từ “dò dẫm” gợi lên dáng vẻ nào cô bé bán diêm ? H:- Mang ý nghĩa tả thực: Đan Mạch là nước Bắc Âu có mùa đông khắc nghiệt Nhiệt độ có xuống vài chục độ 0.- Sự khó khăn, vất vả cô bé phải chống chọi với cái đói, với thiên nhiên khắc nghiệt, đôi bàn chân trần tê dại băng tuyết - Ý nghĩa ẩn dụ: Sự non nớt cô bé trên bước đường mưu sinh ? Em bé đã làm gì để chống chọi với cái rét? - Em ngồi nép góc tường, thu đôi chân vào người… ? T¹i hoµn c¶nh nh­ vËy em l¹i kh«ng thể vÒ nhµ? - Không thể nào nhà, định là cha em đánh em - V¶ l¹i ë nhµ còng rÐt thÕ th«i….Giã vÉn thæi rÝt vµo nhµ G: Víi em, ng«i nhà không phải là ngôi nhà ấm cúng Nó lạnh lẽo, tồi tàn không vì dét n¸t t¶ t¬i mµ cßn bëi v× thiếu vắng tình người Cha em – người thân em không cho em chỗ dựa và ấm tình thương Em thật cô đơn, bất hạnh chính ngôi nhà mình ? Nêu cảm nhận em tình cảnh cô bé bán diêm? Lop7.net G: Cô bé thật đáng thương Khoảng cách cô với ngôi nhà ấm áp, rực rỡ trên thực tế là tường lạnh lẽo Nhưng thực chất lại là hai giới hoàn toàn khác Trong ngôi nhà càng ấm áp, sáng rực bao nhiêu thì góc tường nơi cô ngồi càng tối tăm, lạnh lẽo nhiêu Tình cảnh em thật đáng thương tâm Những người thân yêu bỏ em Cha em lại trở nên độc ác Em không bán diêm và chí đến ngửa tay ăn xin em chẳng có gì : “không bố thí cho đồng xu nào đem về” Mỗi bao diêm đáng giá xu – số tiền nhỏ cái xã hội đầy đủ, sung túc Nhưng với cô bé bán diêm, số tiền có ý nghĩa lớn ? Em hãy tưởng tượng, cô bé bán bao diêm có đó cho cô bé xu thì số phận cô bé bán diêm nào? - Cô bé nhà, cô bé không chết và có thể năm cô có sống tốt đẹp G.Trong sống, cho dù hoàn cảnh nào, người luôn nhìn phía trước và hy vọng vào điều tốt đẹp Đó chính là động lực giúp cho người có thể vượt qua khó khăn, thử thách sống Nhưng điều đó đã không xảy Thế gian này đã hoàn toàn lạnh lẽo em Một mình em phải chống chọi lại khối lạnh lẽo bủa vây từ phía Cái lạnh nhà em, cái lạnh từ tình cảm cha con, cái lạnh lòng người trên phố và cái lạnh giá rét thời tiết Xã hội không chấp nhận, cưu mang mảnh hình hài bé nhỏ, khốn cùng với nhu cầu tối thiểu người: ăn no, mặc ấm và yêu thương ?) Để tô đậm nỗi khổ cực cô bé, tác giả đã sử dụng thñ ph¸p nghÖ thuËt nµo? HiÖu qu¶ cña thñ ph¸p nµy? H: Thủ pháp đối lập, tương phản tăng cấp Quá khứ: Cuộc sống êm đềm, hạnh phúc HiÖn t¹i: Cuéc sèng nghÌo nµn, bÊt h¹nh - Đêm giao thừa, trời rét mướt Cửa sổ nhà rực sáng ánh đèn - Trong phè sùc nøc mïi ngçng quay Lop7.net - Cô bé mồ côi mẹ đầu trần, chân đất, dò dẫm bãng tèi - Cô bé bụng đói, ngày em không bán đợc bao diêm nµo - Không bố thí cho em đồng xu G : Ở đõy tỏc giả đó sử dụng các hình ảnh tương phản tăng cấp nhằm đưa em bé đến giới hạn cùng nỗi bất hạnh, sống Em đã rét, khổ có lẽ càng rét, khổ thấy nhà sáng rực ánh đèn Em đã đói, có lẽ càng đói khi ngửi thấy mùi ngỗng quay sực nức Trong xã hội Đan Mạch phồn vinh, hoa lệ lại có số phận bất hạnh cô bé bán diêm Phải chăng, cô bé bán diêm chính là góc khuất xã hội phát triển tình thương người với người ngày càng lạnh lẽo - Chỉ vài nét miêu tả, tác giả đã tái đất nước Đan Mạch kỷ 19 đêm giao thừa qua hình ¶nh khèn khæ cña c« bÐ b¸n diªm Nhà văn đã đánh thức tình yêu thương đồng cảm từ độc gi¶ b»ng c¸ch viÕt ch©n thùc, tù nhiªn giµu c¶m xóc Khi đọc câu chuyện Cô bé bán diêm, chúng ta không khỏi giật mình vì đã có lúc chúng ta vô cảm trước sống người xung quanh Cô bé bán diêm là đại diện cho số phận đau khổ, bất hạnh trên đất nước Đan Mạch Còn Việt Nam hay chính lớp các em và người xung quanh chúng ta còn có số phận éo le, bất hạnh - Bằng thủ pháp nghệ thuật đối lập, tương phản, tác giả đã khắc hoạ hình ảnh cô bé bán diêm nghèo khổ, cô đơn, bất hạnh đêm giao thừa III Luyện tập G cho học sinh xem số hình ảnh ? Những hình ảnh trên gợi cho em suy nghĩ gì? - Mçi chóng ta thÊy r»ng cuéc sèng xung quanh mình còn nhiều mảnh đời bất hạnh cần ®­îc sù c¶m th«ng, sÎ chia Chúng ta hãy quan tâm đến sống người, hãy mở rộng tâm hồn để cảm thông chia sẻ với số phận bất hạnh để sống này ngày càng tốt đẹp Lop7.net H nghe bài hát Cô bé bán diêm Tôi ngồi nhà kỷ hai mươi Nhìn cửa sổ tuyết rơi Chợt thấy em nằm đó Đôi môi nhỏ Hé cười lung linh đêm Ơ này cô bé bán diêm Em ngủ say nhỉ? Trong mơ nào có lò sưởi bánh mỳ Em ngủ say Bước em, gặp mẹ gặp bà Đã nhiều Giữa đời thực Tôi tìm cho mình chân dung em Tôi đào bới ký ức lên Tôi đứng chờ cánh cửa cổ tích ngày xưa còn bỏ ngỏ Tôi lần mò hoài niệm tuổi thơ tôi Vai gầy nhỏ nhoi Em vươn mình mơ ước Một, hai, ba que diêm rực cháy quãng đường phía trước Bước em, gặp mẹ gặp bà Hạnh phúc chẳng đâu xa Nhưng gần cho biết vươn mình tìm kiếm Và em biết Và tôi biết Cổ tích đã thăng hoa Hạnh phúc chẳng đâu xa Nhưng gần cho biết vươn mình tìm kiếm Và em biết Và tôi biết Cổ tích đã thăng hoa Lop7.net Cổ tích, đẹp, câu chuyện buồn "Cô bé bán diêm" là ví dụ Nhiều ta gặp chi tiết cổ tích đời thường và gặp đời thường nghĩ suy cổ tích Và chúng ta không khỏi trăn trở, băn khoăn, có lẽ đó chính là lý khiến chiaki viết: TiÕt 22 ?) Không bán diêm, cô bé đã làm gì? - Tìm xó tường ngồi vì sợ bị cha đánh ?) Tổ ấm gia đình là nơi ta khao khát trở cô bÐ l¹i ho¶ng sî? Cảnh thực và mộng tưởng - đó không có tình thương, có đòn roi ?) Ngồi đó, cô bé thèm khát điều gì? Vì sao? - §­îc quÑt mét que diªm-> v× ®ang rÐt + cã diªm tay Trong bóng tối và cái rét cắt thịt da xứ sở Đan Mạch, ta nhìn thấy rõ cô bé đôi môi tím tái, bụng đói cồn cào lần bước chân trần trên hè phố Một cô bé mồ côi khốn khổ, không dám nhà vì chưa bán bao diêm nào thì bị cha đánh Nhà văn đã tạo cảm giác thật sống Lop7.net động ông nhập vào khoảnh khắc tâm trạng cô bé Lúc ấy, em ao ước điều thật nhỏ nhoi: “Chà! Giá quẹt que diêm mà sưởi cho đỡ rét chút nhỉ?” dường em không đủ can đảm vì làm em làm hỏng bao diêm không bán Nhưng cô bé “đánh liều quẹt que”, để bắt đầu cho hành trình mộng tưởng vượt lên thực khắc nghiệt ?) Từ thèm khát tới hành động quẹt diêm liên tiếp Cô bé đã quẹt diêm lần? Số lượng que diêm lần nh­ thÕ nµo? - QuÑt lÇn: - lÇn ®Çu : mçi lÇn que - LÇn cuèi : c¶ bao - Thùc tÕ phò phµng vµ méng ?) lần quẹt diêm là lần mộng tưởng Đó là tưởng đẹp thể khát khao ch¸y báng cña c« bÐ vÒ mộng tưởng gì? sống tốt đẹp hạnh phúc HS tãm t¾t ?) ë lÇn quÑt diªm ®Çu t¸c gi¶ t¶ ¸nh s¸ng cña ngän lửa nào? Hãy đặt tên cho trường từ vựng đó? - xanh lam – tr¾ng – rùc hång – s¸ng chãi -> c¸c tr¹ng th¸i cña löa => lµm nÒn cho nh÷ng ®iÒu kú diÖu xuÊt hiÖn -lối miêu tả thực sinh động làm cho gì xảy sau đó: “Ngọn lửa lúc đầu xanh lam, biến đi, trắng ra, rực hồng lên quanh que gỗ, sáng chói trông đến vui mắt” -Tác giả dùng đến bốn tính từ để miêu tả lửa: xanh lam, trắng ra, rực hồng, sáng chói Xu miêu tả là nhằm xóa mờ tính chất thực lửa (biến đi, trắng ra, rực, chói) để làm sở cho ảo giác xuất ? §iÒu kú diÖu g× x¶y que diªm thø nhÊt ph¸t s¸ng? Lò sưởi sắt có hình đồng bóng nhoáng ? Mộng tưởng đó đem đến cho em cảm giác gì? HS; lửa cháy nom đến vui mát và toả nóng dịu dµng - Thật là dễ chịu! đôi bàn tay em hơ lên lửa GV: Từ ánh sáng diêm thứ nhất, em bước vào 10 Lop7.net giới mộng tưởng kỳ diệu, niềm vui mỏng manh ®Ðn ¶o gi¸c lµm gi¶m ®i c¸i l¹nh gi¸ cña xø së §an M¹ch vµ bãng tèi h·i hïng ?Khi que diªm vôt t¾t th× ®iÒu g× x¶y ra? H: Em võa duỗi chân sưởi thì lửa tắt, lò sưởi biến Đêm nhà nào bị cha mắng GV: ước ao ngồi hàng “trước lò sưởi” tan biến “ lửa tắt lò sưởi biến mất” Khoảnh khắc em “ bần thần người hình dung lời mắng chöi cña cha khiÕn ta ph¶i nao lßng.Bãng tèi l¹i phñ lªn mµu u ¸m t©m hån em Có lẽ vì vậy, nhà văn đã đẻ em tiếp tục thắp len que diêm thø 2, thÊ­p lªn niÒm vui nhá nhoi dï chØ lµ méng tưởng Không phải là chống chọi với cái rét cô bé còn phải cầm cự với đói ngày chưa có miếng nào vµo bông ? Khi que diªm thø bËt lªn ®iÒu kú diÖu g× hiÖn lªn mộng tưởng em bé? Bàn ăn đã dọn, khăn trải bàn trắng tinh, trên bàn toàn bát đĩa sứ quý giá, và có ngỗng quay Nhưng điều kì diệu là ngỗng ta nhảy khỏi đĩa tiến phía em bé ? Chi tiết nào mộng tưởng lần thứ mang màu s¾c cæ tÝch? “ngỗng ta nhảy khỏi đĩa vµ mang c¶ dao ¨n, phuèc sÐt c¾m trªn l­ng tiÕn vÒ phÝa em bÐ.” GV:Suèt c¶ ngµy ®i b¸n diªm, h¼n lµ em ch­a ®­îc ¨n g× và vào thời khắc giao thừa em đã nhớ đến mâm cỗ gia đình ấm cúng “ bàn ăn” điều tự nhiên tất yếu với em bé đối vơi em lúc này Vì là ước mơ nên bàn ¨n rÊt sang träng, nh­ng ®iÒu kú diÖu nhÊt, ®Ëm m¸u s¾c cæ tÝch nhÊt, trÎ th¬ nhÊt lµ chi tiÕt“ngỗng ta nhảy khỏi đĩa vµ mang c¶ dao ¨n, phuèc sÐt c¾m trªn l­ng tiÕn vÒ phía em bé.” Chỉ có mộng tưởng em bé thì ngộ nghĩnh và thú vị đến ? Thùc tÕ sau que diªm thø vôt t¾t cã g× kh¸c so víi lÇn thø nhÊt? -Ch¼ng cã bµn ¨n thÞnh so¹n nµo c¶ - Phè x¸ v¾ng teo l¹nh buèt, tuyÕt phñ tr¾ng xo¸, giã bÊc vi vu 11 Lop7.net - Người qua đường quần áo ấm áp vội vã đén nơi hen hò hoàn toàn lãnh đạm với hoàn cảnh nghèo khæ cña em bÐ b¸n diªm ?) Không bán diêm, cô bé đã làm gì? - Tìm xó tường ngồi vì sợ bị cha đánh ?) Tổ ấm gia đình là nơi ta khao khát trở cô bÐ l¹i ho¶ng sî? - đó không có tình thương, có đòn roi ?) Ngồi đó, cô bé thèm khát điều gì? Vì sao? - §­îc quÑt mét que diªm-> v× ®ang rÐt + cã diªm tay Trong bóng tối và cái rét cắt thịt da xứ sở Đan Mạch, ta nhìn thấy rõ cô bé đôi môi tím tái, bụng đói cồn cào lần bước chân trần trên hè phố Một cô bé mồ côi khốn khổ, không dám nhà vì chưa bán bao diêm nào thì bị cha đánh Nhà văn đã tạo cảm giác thật sống động ông nhập vào khoảnh khắc tâm trạng cô bé Lúc ấy, em ao ước điều thật nhỏ nhoi: “Chà! Giá quẹt que diêm mà sưởi cho đỡ rét chút nhỉ?” dường em không đủ can đảm vì làm em làm hỏng bao diêm không bán Nhưng cô bé “đánh liều quẹt que”, để bắt đầu cho hành trình mộng tưởng vượt lên thực khắc nghiệt ?) Từ thèm khát tới hành động quẹt diêm liên tiếp Cô bé đã quẹt diêm lần? Số lượng que diêm lần nh­ thÕ nµo? - QuÑt H¬n lÇn: - lÇn ®Çu : mçi lÇn que - LÇn cuèi : c¶ bao ?) lần quẹt diêm là lần mộng tưởng Đó là mộng tưởng gì? HS tãm t¾t Lần Thế giới mộng tưởng Thực tế Lò sưởi sắt có Em vừa duỗi chân sưởi hình thì lửa tắt, lò sưởi 12 Lop7.net đồng bóng nhoáng biến Đêm nhà nào bị cha mắng Bàn ăn đã dọn, khăn trải Trước mặt em còn là bàn trắng tinh, trên bàn tường dày đặc toàn bát đĩa sứ quý và lạnh lẽo chẳng có giá, và có bàn ăn thịnh soạn nào ngỗng quay Nhưng điều cả, phố xá vắng teo, kì diệu là ngỗng ta lạnh buốt, tuyết phủ trắng nhảy khỏi đĩa tiến xóa, gió bấc vi vu, phía em bé khách qua đường, hoàn toàn lãnh đạm với em Một cây thông Nô-en Diêm tắt Tất các lộng lẫy hàng ngàn nến bay lên, bay lên mãi nến sáng rực, nhiều biến thành ngôi tranh màu sắc rực rỡ trên trời Bà em mỉm cười với Diêm tắt và ảo ảnh rực em Em xin cùng sáng trên khuôn mặt em bà bé biến Chưa em thấy bà Em bé chết em to lớn và đẹp lão này Bà nắm tay em hai bà cháu bay lên ?) ë lÇn quÑt diªm ®Çu t¸c gi¶ t¶ ¸nh s¸ng cña ngän lửa nào? Hãy đặt tên cho trường từ vựng đó? -xanh lam – tr¾ng – rùc hång – s¸ng chãi -> c¸c tr¹ng th¸i cña löa => lµm nÒn cho nh÷ng ®iÒu kú diÖu xuÊt hiÖn ? §iÒu kú diÖu g× x¶y que diªm thø nhÊt ph¸t s¸ng? Lò sưởi sắt có hình đồng bóng nhoáng ? Mộng tưởng đó đem đến cho em cảm giác gì? HS; lửa cháy nom đến vui mát và toả nóng dịu dµng - Thật là dễ chịu! đôi bàn tay em hơ lên lửa 13 Lop7.net GV: Từ ánh sáng diêm thứ nhất, em bước vào giới mộng tưởng kỳ diệu, niềm vui mỏng manh ®Ðn ¶o gi¸c lµm gi¶m ®i c¸i l¹nh gi¸ cña xø së §an M¹ch vµ bãng tèi h·i hïng ?Khi que diªm vôt t¾t th× ®iÒu g× x¶y ra? H: Em võa duỗi chân sưởi thì lửa tắt, lò sưởi biến Đêm nhà nào bị cha mắng GV: ước ao ngồi hàng “trước lò sưởi” tan biến “ lửa tắt lò sưởi biến mất” Khoảnh khắc em “ bần thần người hình dung lời mắng chöi cña cha khiÕn ta ph¶i nao lßng.Bãng tèi l¹i phñ lªn mµu u ¸m t©m hån em Có lẽ vì vậy, nhà văn đã đẻ em tiếp tục thắp len que diêm thø 2, thắp lªn niÒm vui nhá nhoi dï chØ lµ méng tưởng Không phải là chống chọi với cái rét cô bé còn phải cầm cự với cơon đói ngày chưa có miếng nào vµo bông ? Khi que diªm thø ph¸t s¸ng ®iÒu kú diÖu g× hiÖn lên mộng tưởng em bé? Bàn ăn đã dọn, khăn trải bàn trắng tinh, trên bàn toàn bát đĩa sứ quý giá, và có ngỗng quay Nhưng điều kì diệu là ngỗng ta nhảy khỏi đĩa tiến phía em bé ? Chi tiết nào mộng tưởng lần thứ mang màu s¾c cæ tÝch? “ngỗng ta nhảy khỏi đĩa vµ mang c¶ dao ¨n, phuèc sÐt c¾m trªn l­ng tiÕn vÒ phÝa em bÐ.” GV:Suèt c¶ ngµy ®i b¸n diªm, h¼n lµ em ch­a ®­îc ¨n g× và vào thời khắc giao thừa em đã nhớ đến mâm cỗ gia đình ấm cúng “ bàn ăn” điều tự nhiên tất yếu với em bé đối vơi em lúc này Vì là ước mơ nên bàn ¨n rÊt sang träng, nh­ng ®iÒu kú diÖu nhÊt, ®Ëm m¸u s¾c cæ tÝch nhÊt, trÎ th¬ nhÊt lµ chi tiÕt“ngỗng ta nhảy khỏi đĩa vµ mang c¶ dao ¨n, phuèc sÐt c¾m trªn l­ng tiÕn vÒ phía em bé.” Chỉ có mộng tưởng em bé thì ngộ nghĩnh và thú vị đến ? Thùc tÕ sau que diªm thø vôt t¾t cã g× kh¸c so víi lÇn thø nhÊt? -Ch¼ng cã bµn ¨n thÞnh so¹n nµo c¶ - Phè x¸ v¾ng teo l¹nh buèt, tuyÕt phñ tr¾ng xo¸, giã 14 Lop7.net bÊc vi vu - Người qua đường quần áo ấm áp vội vã đén nơi hen hò hoàn toàn lãnh đạm với hoàn cảnh nghèo khæ cña em bÐ b¸n diªm ” Giá tất hình ảnh tưởng tượng biến thành thực thì em vui sướng biết bao, “ngỗng nhảy khỏi đĩa” mang đến cho em bữa ăn thịnh soạn để vượt lên phút đói lả người Nhưng lần nữa, ảo ảnh lại biến, em lại phải đối mặt với “phố xá vắng teo, lạnh buốt, tuyết phủ trắng xoá, gió bấc vi vu” Không thế, em còn chứng kiến thờ ghẻ lạnh người qua đường Cuộc sống phải qu¸ nghiệt ng· và c¸i lạnh mïa đ«ng, t©m hồn người lạnh gi¸? Người ta vội v· bước đi, bước và bỏ quªn c« bÐ với hộp diªm nhỏ trªn tay.H×nh ảnh tương phản nhà văn khắc họa làm ta nhãi đau trước em bÐ bất hạnh ? C©y th«ng N«-en hiÖn nh­ thÕ nµo em quÑt que diªm thø 3.H×nh ¶nh nµy cho thÊy em bÐ ®ang m¬ ­íc ®iÒu g×? Một cây thông Nô-en lộng lẫy hàng ngàn nến sáng rực, nhiều tranh màu sắc rực rỡ G: Và lần nữa, que diêm lại sáng bừng lên, để em sống giấc mơ đẹp em bé Trong sống phải phút giây vật lộn mưu sinh, em đã phải từ giã niềm vui đùa chơi trẻ Ánh sáng từ que diêm đã toả vầng hào quang lộng lẫy, cho em “một cây thông Nô-en”, đem đến cho em thiên đường tuổi thơ: “Hàng ngàn nến sáng rực, lấp lánh trên cành lá xanh tươi và nhiều tranh màu sắc rực rỡ bày tủ hàng” Điều trớ trêu nghiệt ngã là tất hình ảnh tươi đẹp em kịp nhìn không thể chạm tay vào, lẽ tất là ảo ảnh, ngôi trên trời mà em không thể với tới Trái tim ta nghẹn lại cùng lời kể nhà văn, lẽ em bé dần kiệt sức và phải 15 Lop7.net gục ngã trước cái lạnh chết người xứ sở bà chúa Tuyết ?Nếu lần thứ hai diêm tắt, thực tế đã xóa nhòa mộng tưởng thì lần thứ lửa tắt điều kì diệu nµo cßn ë l¹i víi c« bÐ? -TÊt c¶ c¸c ngän nÕn bay lªn, bay lªn m·i råi biÕn thµnh nh÷ng ng«i trªn trêi -Em bé tự nhủ “Chắc hẳn có vừa chết”- Em nghĩ đễn lời nói bà còn sống “Khi có ngôi đổi ngôi là có linh hồn bay lên với thượng đế” Diªm t¾t “ TÊ c¶ c¸c ngän nÕn bay lªn, bay lªn m·i råi biÕn thµnh c¸c ng«i trªn trêi”.§©y lµ mét chi tiÕt rÊt thó vÞ, võa bay bæng, võa l·ng m¹n, võa gîi cho em nhí đến người bà hiền hậu cúa mình… VÒ mÆt nghÖ thuËt ®©y lµ sù chuyÓn tiÕp khÐo lÐo vµ tù nhiên sang mộng tưởng thứ tư em bé ?Khi mộng tưởng lần thứ còn lưu lại t©m trÝ em th× em tiÕp tôc “quÑt que diªm n÷a vµo tường”, “ ánh sáng xanh tỏa xung quanh” niềm hạnh phúc bất ngờ nào đã đến với em mộng tưởng? Thật bất ngờ bà đã xuất hiện,bà mỉm cười với em HS đọc lời em bé: “Bµ ¬i! Em bÐ reo lªn , cho ch¸u ®i víi! Ch¸u biÕt r»ng diêm tăt thì bà biến lò sưởi, ngỗng quay và cây thông Nô-en ban nãy, xin bà đừng bỏ cháu nơi này; trước bà chưa với thượng đé chí nhân,bà cháu ta đã sung sướng biết bao!Dạo bà đã nhủ cháu cháu ngoan ngoãn, cháu gặp lại bà, bà ơi!Cháu van bà, bà cho thượng đế chí nhân cho cháu với bà Chắc người không từ chối đâu ?Em cã c¶m nhËn g× vÒ lêi nãi cña c« bÐ víi bµ? Tác giả đã sử dụng loạt từ cảm thán, các câu đặc biệt bộc lộ cảm xúc nhân vật Đây là lời đối thoại cô bé với bà thực chất là lời độc thoại nội tâm, cô nói víi chÝnh b¶n th©n vÒ mong muèn kh¸t väng cña m×nh Người đọc có thể ngộ nhận ràng cô bé chìm mộng tưởng để tận hưởng niềm hạnh phúc mình.Nhưng thực chất lời thoại đó đã bộc lộ nỗi xót xa đau đớn cô bé chính cô đã ý thức rõ nỗi 16 Lop7.net hạnh thân thực tế mộng tưởng lµ ¶o ¶nh gi©y l¸t, tÊt c¶ sÏ biÕn mÊt diªm t¾t nh­ng c« bÐ vÉn cè nÝu kÐo nh÷ng gi©y phót h¹nh phóc mong manh vì biết hạnh phúc bình dị đó với cô có mộng tưởng ? Vì lần thứ 5, em định quẹt tất các que diªm cßn l¹i bao? HS:Muèn nÝu bµ em l¹i GV: Thế giới mộng tưởng em bé trước tiên dệt nên từ chất liệu thực lò sưởi, ngỗng quay, cây thông nô-en Đây là cảnh sinh hoạt thực.Mọi người có tất thứ đó Chỉ riêng em bé bán diêm là không có Cái “thực” đã trở thành “mộng tưởng” Chỉ mộng tưởng em bé tìm lại cái thực đã bị đời.Thực que diêm không thắp sáng tương lai mà dẫn cô quay quá khứ, mét qu¸ khø b×nh dÞ mµ còng cã quyÒn ®­îc méng tưởng Giờ đây tất giấc mơ, giấc mơ làm Êm lßng c«.Câi m«ng cña em bÐ thËt gµn gòi mµ còng thËt xa vêi.ThËt xãt xa nh÷ng ®iÒu nhá bÐ Êy giê ®©y chØ tồn mộng tưởng em Bà em bé đã từ lâu Bà không còn thuộc giới thực Nhưng với em bé hình ảnh người bà lên Cái chết cô bé bán thực Em reo lên gọi bà và em định quẹt tất các diêm: thật thương tâm và que diêm còn lại ( Khác hẳn thái độ rụt rè lần cảm độn trước), để thực ước muốn “ níu bà em lại” Cái mộng cái ảo ảnh đã trở thành thực mà em bé theo đuổi ? Trong ¸nh s¸ng cña nh÷ng que diªm nèi nh­ ban ngày, em đã nhìn thấy bà nào? Và điều gì xảy sau đó? -Chưa em thấy bà em to lớn và đẹp lão này Bà nắm tay em hai bà cháu bay lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét đau buồn nào đe dọa họ họ đã chầu thượng đế ?) Mộng tưởng cô bé có ý nghĩa gì? - Cuộc sống trên trần gian là buồn đau, đói rét với người nghèo - Chỉ có cái chết giải thoát họ, đem đến cho họ hạnh phúc vĩnh -> hoàn toàn là mộng tưởng *GV: An - đéc – xen đã tạo nên điều kỳ diệu từ thực tế đắng cay, đem đến cho người gì tốt đẹp -> 17 Lop7.net lÇn quÑt diªm lµ lÇn thùc t¹i vµ ¶o ¶nh xen kÏ, nèi tiÕp, hiện, biến gợi lên hình ảnh cô bé đẹp hồn nhiên, đáng thương bay trời thiên thần ->câu chuyện cảm động đau thương nhẹ nhàng, đầy chÊt th¬ ? Tại câu chuyện hình ảnh người bà lại nhắc đến nhiều suy nghĩ cô bé? Vì đó là người nhân hậu thực yêu thương em ?Em có suy nghĩ gì mộng tưởng em bé? - Đó là ước mơ khát vọng chính đáng, muôn đời em bé nói riêng và người nói chung - Những mộng tưởng đó hoàn toàn hợp lý hoàn cảnh : rét, đói, thiếu tình thương - Lần 1: Ngồi trước lò sưởi rực hồng -> sưởi ấm - Lần 2: Bàn ăn, đồ quý, ngỗng quay -> ăn ngon - LÇn 3: C©y th«ng N« - en ,ngän nÕn, nh÷ng v× -> niÒm vui - Lần 4: Bà nội -> chở che, yêu thương - LÇn 5: Bµ bay lªn trêi -> tho¸t khái trÇn gian Hîp lý Giản dị, chính đáng ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ tr×nh tù mÊt m¸t cña em bÐ vµ qu¸ tr×nh c¸c ¶o ¶nh hiÖn lªn qua ngon löa diªm? -Toàn câu chuyện là tranh sáng tối đời Điểm khép mở hay chính là vùng giao thoa chập chờn theo lửa diêm tỏa sáng Trước quẹt diêm em bé đã vào cảnh ngộ bà, nhà, đêm giao thừa với cây thông Nô-en, phải lang thang trời giá lạnh Sau quẹt diêm, quá trình mát đó lại bù đắp theo chiều ngược lại: diêm sáng, lò sưởi lên, ngỗng quay lên, cây thông Nô-en lên, bà em lên Những trạng từ sử dụng kèm theo trạng từ “tắt” càng làm tăng thêm nỗi hụt hẫng kia: “lửa tắt”, “que diêm tắt”, “que diêm tắt phụt” Bốn lần thắp lửa, bốn lần lửa tắt, bốn lần ảo ảnh hạnh phúc qua nhanh Để níu giữ hư ảnh, diêm phải liên tục đốt lên tỏa sáng Niềm hạnh phúc em bé nhỏ nhoi lửa diêm mịt mùng số phận đêm giao thừa buốt 18 Lop7.net giá Điều nghịch lí đây là: hư ảnh càng giữ lại, càng rõ nét bao nhiêu thì linh hồn em bé (nếu có linh hồn), sống em bé càng leo lét, càng rời xa thể xác, xa sống nhiêu Cuối cùng lửa ước mơ đã mang em theo cùng bà, người em dấu yêu, người mang lại hạnh phúc cho em trên cõi đời Cái chết là giải thoát Khi trần gian là chốn khổ ải vô bờ thì hạnh phúc người có là giới bên ?Những mộng tưởng cô bé bán diêm bắt đầu tõ ¸nh s¸ng cña nh÷ng ngän löa diªm vËy h×nh ¶nh nh÷ng que diªm vµ h×nh ¶nh ngän löa diªm cã ý nghÜa g×? ” Nhà văn đã để chính đôi tay bé nhỏ em thắp lờn Ánh sỏng – với mộng tưởng niềm tin và hạnh phúc đời đã quá lạnh lẽo với em, em phải tự t×m cho m×nh mét niÒm vui , niÒm h¹nh phóc ë chÝnh mộng tưởng từ ánh lửa que diêm nhỏ bé ?) Để làm bật mộng tưởng, nhà văn đã dùng nghệ thuËt g×? - Tương phản, đối lập, mộng tưởng đan xen thực tế ?) V× c« bÐ b¸n diªm l¹i chÕt? - Vì đói rét - Vì thờ ơ, lãnh đạm người Lại là đó nói, không có danh tính, “Mọi người bảo nhau: – Chắc nó muốn sưởi ấm!” Sự tồn xã hội xung quanh em bé là người: số đông, ẩn dụ cho khối băng lạnh lương tri người Thì ra, không phải cái giá lạnh đêm chuyển mùa (đêm giao thừa chuyển từ mùa đông sang mùa xuân) giết chết em bé mà chính cái lạnh tâm hồn, đạo đức người đã giết chết em Họ không quan tâm, không thấu hiểu em chết 19 Lop7.net Thế giới thực, giới người đã hoàn toàn lạnh lẽo với em Sự chịu đựng người lớn lao có giới hạn Tại thời điểm vạn vật trên trái đất âm thầm chuyển mình đón chào tia nắng mùa hồi sinh thì em bé phải vĩnh viễn đi, chìm đêm tối tăm buốt lạnh độ đông tàn Nghệ thuật tương phản tác giả đã gieo vào lòng người đọc bao nỗi xót xa, căm phẫn, đã hàm chứa nó cái nhìn mỉa mai áng văn đẫm màu cổ tích Việc người bà nắm tay cháu bay lên là giải thoát, là niềm hạnh phúc ta thường gặp giới cổ tích Nhưng kiểu kết thúc có hậu truyện cổ tích là nhân vật bất hạnh hưởng hạnh phúc, niềm vui sướng cõi trần Sự thay đổi địa vị sống nhân vật cổ tích diễn ngưỡng mộ người chân lí thiện thắng ác Còn kiểu kết thúc có hậu, (ta có thể gọi thế) Andersen là hạnh phúc thiên đường nơi chẳng có chứng kiến để tôn vinh chuyện hiền gặp lành Sự em bé, khát vọng chết em là lời lên án sâu sắc cái xã hội phi nhân ?) §¸nh gi¸ vÒ c¸i chÕt cña c« bÐ b¸n diªm cã ý kiÕn sau Hãy chọn phương án đúng? Vì sao? a) Là cái chết đẹp, chết thể xác linh hồn, khát vọng bé sống “đôi má hồng, đôi môi mỉm cười” b) Là cái chết bi thương c) C¸i chÕt thÓ hiÖn bi kÞch l¹c quan cña t¸c phÈm => a, c đúng -> thấm đẫm chất nhân đạo, nhân văn ?H×nh ¶nh cuèi c©u chuyÖn gîi cho em cã suy nghÜ g×? Cũng là hình ảnh tương phản qua lời kể: bên là khung cảnh thiên nhiên đầy ánh sáng và người, bên là cảnh ảm đạm xó tường và em bé: “Sáng hôm sau, tuyết phủ kín mặt đất, mặt trời lên, sáng, chói chang trên bầu trời xanh nhợt Mọi người vui vẻ khỏi nhà “Trong buổi sáng lạnh lẽo ấy, xó tường, người ta 20 Lop7.net