C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc trong bµi - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, tìm kiếm thông tin về hoạt động công nghiệp, thương mại nơi mình đang sống.. - Sưu tầm, t[r]
(1)Tù nhiªn x· héi: TiÕt sè 31 hoạt động công nghiệp- thương mại I Môc tiªu: Gióp HS: - Kể tên số hoạt động công nghiệp, hoạt động thương mại mà em biết - Nêu ích lợi hoạt động công nghiệp, thương mại * Kể hoạt động công nghiệp thương mại II C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, tìm kiếm thông tin hoạt động công nghiệp, thương mại nơi mình sống - Sưu tầm, tổng hợp các thông tin liên qua đến hoạt động hoạt động công nghiệp, thương mại nơi mình sống III Các phương pháp/Kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dung - Hoạt động nhóm - Trß ch¬i IV §å dïng d¹y- häc: - Một số vật phẩm mua bán(đồ dùng HS, hoa quả) - PhiÕu th¶o luËn nhãm, giÊy khæ to, bót d¹ III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy A Bµi cò: ? Em hãy kể tên các hoạt động nông nghiệp mà em biết? Những hoạt động đó đem lại lợi ích gì? - GV nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Gi¶ng bµi: Hoạt động 1: Tìm hiểu hoạt động công nghiệp - GV chia HS thµnh c¸c nhãm, ph¸t thªm cho c¸c nhãm tranh ¶nh vÒ s¶n xuÊt c«ng nghiÖp Yªu cÇu các nhóm kết hợp quan sát ảnh SGK để nªu: ? Những hoạt động giới thiệu tranh là g×? ? Hoạt động đó sản xuất sản phẩm gì? ích lợi sản phẩm đó? - Tæ chøc cho HS b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt - GV kết luận: Các hoạt động khai thác (than, dầu khí, luyện thép gọi là hoạt động công nghiệp Những hoạt động đó cung cấp đồ dùng phục vụ đời sống người và để phục vụ nh÷ng ngµnh s¶n xuÊt kh¸c Hoạt động 2: Tìm hiểu các hoạt động công nghiÖp quanh em - GV ph¸t cho mçi nhãm mét tê giÊy khæ to kÎ b¶ng s½n, yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm hoµn thµnh Lop3.net Hoạt động trò - HS lªn b¶ng tr¶ lêi - HS nghe - HS chia thµnh c¸c nhãm, th¶o luËn theo yªu cÇu - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS nghe, ghi nhí - HS th¶o luËn, hoµn thµnh BT ( Ghi phiÕu) - C¸c nhãm d¸n bµi cña nhãm (2) ND đó - Sau 5, phót GV tæ chøc cho HS b¸o c¸o vµ nhËn xÐt - GV củng cố : địa phương ta có số hoạt động công nghiệp Sản phẩm các hoạt động công nghiệp đó không phục vụ nhu cầu người mà còn phục vụ các ngành khác nông nghiÖp * GV chốt ý: Hoạt động công nghiệp thường vÊt v¶, v× vËy chóng ta ph¶i t«n träng vµ gi÷ g×n s¶n phÈm Hoạt động 3: Tìm hiểu nào là hoạt động thương mại Ch¬i trß ch¬i “ §i mua s¾m” - GV chia HS thành các đội chơi, cung cấp cho người bán hàng các hàng hoá cần bán và cho học sinh mua c¸c s¶n n«ng nghiÖp, c«ng nghiÖp - Tæ chøc cho HS nhËn xÐt ? Hoạt động trao đổi mua bán hàng hoá gọi là gì ? - GV mở rộng: Trong hoạt động thương mại bán sản phẩm từ nước mình sang các nước khác gọi lµ g×? ? Khi nước ta mua các sản phẩm hàng hoá các nước khác thì gọi là gì? Hoạt động 4: Tìm hiểu các hoạt động hoạt động thương mại - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm Ph¸t cho c¸c nhãm giÊy bót, phiÕu th¶o luËn nhãm, yªu cÇu các nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi đó - Sau thêi gian phót, GV tæ chøc cho c¸c nhãm b¸o c¸o, nhËn xÐt kÕt qu¶ - GV KL: Tất các sản phẩm có thể trao đổi buôn bán phù hợp trừ ma tuý, hê-rôin Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, yªu cÇu HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net m×nh lªn b¶ng, cö ®ai diÖn thuyết trình ND đó - HS nghe - HS nghe vµ nh¾c l¹i - HS chia thành các đội chơi Các đội cử người tham gia trò ch¬i theo hd cña GV - HS nhËn xÐt - 1, HS trả lời: Hoạt động thương mại - HS nh¾c l¹i - HS trả lời: Hoạt động xuất khÈu - HS trả lời: Hoạt động nhập khÈu - HS chia nhãm,nhËn giÊy bót vµ phiÕu th¶o luËn C¶ nhãm th¶o hoµn thµnh phiÕu - C¸c nhãm d¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng, nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung (3) Tù nhiªn x· héi: TiÕt sè 32 làng quê và đô thị I Môc tiªu: Gióp HS : - Nêu số đặc điểm làng quê đô thị * Kể tên số phong cảnh, công việc, đặc trưng làng quê và đô thị nơi em sống GD HS biết yêu thương, gắn bó với quê hương, học tập tốt, tham gia lao động sản xuất với công việc vừa sứccủa mình, bảo vệ môi trường để góp phần làm cho quê hương thêm giàu đẹp II C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: So sánh tìm đặc điểm khác biệt làng quê và đô thị - Tư sáng tạo thể hình ảnh đặc trưng làng quê và đô thị III Các phương pháp/Kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dung - Th¶o luËn nhãm - VÏ tranh IV §å dïng d¹y- häc: - Các miếng ghép ghi tên các nghề cho trò chơi Xem xếp đúng - GiÊy khæ to, phiÕu th¶o luËn, giÊy cho HS vÏ V Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy A Bµi cò: ? Hoạt động công nghiệp bao gồm hoạt động gì? Sản phẩm hoạt động công nghiệp cã Ých lîi chung lµ g×? ? Hoạt động trao đổi, mua bán hàng hoá là gì? - GV nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Gi¶ng bµi: Hoạt động 1: Phân biệt khác làng quê và đô thị ? Em ®ang sèng ë ®©u? H·y miªu t¶ cuéc sèng xung quanh em b»ng 3, c©u Hoạt động trò - HS lªn b¶ng tr¶ lêi - HS nghe - 4, HS trình bày trước lớp - HS lớp nhận xét, bổ sung - GV nhËn xÐt c©u TL cña HS vµ KL : HÇu hÕt - HS l¾ng nghe vµ ghi nhí - HS th¶o luËn theo cÆp: quan s¸t lớp mình sống thị xã, nhiên cã nh÷ng b¹n b»ng tuæi c¸c em l¹i ®ang sèng ë h×nh trang 62, 63 SGK, hái vµ TLCH víi b¹n lµng quª - HS chia nhãm, nhËn phiÕu tiÕn - GV yªu cÇu HS c¸c nhãm th¶o luËn theo CH hµnh th¶o luËn vµ ghi kÕt qu¶ ? H·y nªu sù kh¸c biÖt næi bËt gi÷a lµng quª phiếu( ND nhóm đảm và đô thị về: nhiÖm) + Phong cảnh, nhà cửa đường sá và hoạt động - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt giao th«ng qu¶ + Hoạt động chủ yếu người dân( có kể tên - HS lớp theo dõi, nhận xét, mét sè ngµnh nghÒ) bæ sung Lop3.net (4) - Gọi các nhóm trình bày kết sau đó nhận xÐt, bæ sung - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK trang 63 Hoạt động 2: Các hoạt động chính làng quê( đô thị) nơi em sinh sống - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu: ? Dùa vµo hiÓu biÕt cña em, h·y kÓ tªn nh÷ng việc thường gặp vùng quê nơi em sinh sèng? - GV gọi các nhóm trình bày kết sau đó tæng hîp ý kiÕn cña HS - Tổ chức cho HS chơi trò Xem xếp đúng - GV chia líp thµnh d·y, mçi d·y cö em để tạo thành đội chơi - GV phæ biÕn luËt ch¬i vµ tæ chøc cho HS ch¬i mÉu - Tổ chức cho các đội chơi - GV nhận xét, biểu dương đội thắng Hoạt động 3: Vẽ tranh - Yªu cÇu HS vÏ tranh giíi thiÖu bÊt k× mét phong c¶nh nµo n¬i em ®ang sinh sèng vµ nghÒ nghiệp đặc trưng làng quê mình - Yêu cầu HS trình bày bài vẽ mình trước líp vµ nhËn xÐt cho HS ? Để quê hương và nơi sinh sống em ngày càng đẹp, em cần phải làm gì? - GV kết luận: Dù sống làng quê hay đô thị, các em phải biết yêu thương, gắn bó với quê hương, học tập tốt, tham gia lao động s¶n xuÊt víi c«ng viÖc võa søccña m×nh, b¶o vÖ môi trường để góp phần làm cho quê hương thêm giàu đẹp Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, dÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net - HS tiÕn hµnh th¶o luËn nhãm, ghi kÕt qu¶ giÊy - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS lớp theo dõi, nhận xét, bæ sung - HS chia đội theo HD GV - HS l¾ng nghe, ghi nhí luËt ch¬i Ch¬i thö - Nhận xét kết các đội chơi - HS tiÕn hµnh vÏ theo yªu cÇu - Nh÷ng HS vÏ nhanh nhÊt sÏ lªn d¸n tranh lªn b¶ng vµ giíi thiÖu trước lớp tranh vẽ mình - HS lớp quan sát, nhận xét - Mçi HS nªu ý kiÕn cña m×nh cho GV ghi b¶ng - HS l¾ng nghe, ghi nhí - HS đọc mục bạn cần biết (5) Lop3.net (6)