Ở đô thị người dân thường làm trong các nhà máy, cửa hàng; nhà ở san sát, đường phố coù nhieàu xe coä ñi laïi *Hoạt động 2 : Thảo luận +Mục tiêu: Kể được tên những nghề nghiệp mà người d[r]
(1)Thứ hai ngày tháng 12 năm 2009 PPCT 46-47 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN ÑOÂI BAÏN I/ Muïc tieâu -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật -Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người thành phố với người đã giúp mình lúc gian khổ, khó khăn -Trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 Hs khá – giỏi trả lời câu hỏi Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý Hs khaù giỏi kể toàn câu chuyện II/ Phöông tieän III/ Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -YC HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Nhà rông Tây Nguyên -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: Giới thiệu: H Đ luyện đọc câu, đoạn MT : Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật -Giáo viên đọc mẫu lần Tt nội dung -Đọc câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ laãn -Hướng dẫn phát âm từ khó: -Đọc đọan và giải nghĩa từ khó -YC HS nối tiếp đọc đoạn bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa loãi ngaét gioïng cho HS -HD HS tìm hiểu nghĩa các từ bài HS đặt câu với từ tuyệt vọng - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm Đại diện số nhóm đọc -YC lớp đồng (nếu cần) H Ñ tìm hieåu baøi: MT : -Trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 Hs khá – giỏi trả lời câu hỏi Hỏi: Thành và Mến kết bạn với vào dịp naøo? -Giảng: Vào năm 1965 đên 1973, giặc Mĩ không ngừng ném bom phá hoại miền Bắc, nhân dân thử đô và các thành thị miền Bắc phải sơ tán nông thôn, người có nhiệm vụ lại thành phố -Meán thaáy thaønh phoá coù gì laï? Hoạt động học sinh -2 hoïc sinh leân baûng traû baøi cuõ -HS lắng nghe và nhắc tựa -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến hết baøi.(2 voøng) -HS đọc theo HD GV: nươm nượp, ướt lướt thướt, lăn tăn, san sát, tuyệt vọng, … - học sinh đọc đọan bài theo hướng dẫn giáo viên -HS trả lời theo phần chú giải SGK -HS ñaët caâu: -Mỗi nhóm - học sinh, HS đọc đoạn nhóm - nhóm đọc -HS đồng theo tổ -……từ lúc còn nhỏ, giặc Mĩ ném bom miền Bắc, gia đình Thành phải rời thành phố, sơ tán quê Mến nông thôn -HS laéng nghe -Mến thấy cái gì thị xã lạ, thị xã có Lop3.net (2) nhieàu phoá, phoá naøo nhaø ngoùi cuõng san saùt, cái cao, cái thấp chẳng giống ngôi nhà quê Mến; dòng xe cộ lại nướm nượp; đêm đèn điện sáng sa -Ra thị xã Mến thấy cái gì lạ em -Khi chơi công viên, nghe tiếng kêu cứu, thích là công viên Cũng chính công Mến lao xuống hồ cứu em bé viên, Mến đã có hành động đáng khen vùng vẫy tuyệt vọng để lại lòng người bạn thành phố khâm phục Vậy công viên, Mến đã có hành động gì đáng khen? -Qua hành động này, em thấy Mến có đức -Mến dũng cảm và sẵn sàng cứu người, bạn tính gì đáng quí? còn kheo léo cứu người -Hãy đọc câu nói người bố và cho biết -Câu nói bố khẳng định phẩm chất tốt em hieåu nhö theá naøo veà caâu noùi cuûa boá? đẹp người làng quê, họ sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ khó khăn gian khổ với người khác, cứu người họ không ngần ngại HS K-G Tìm chi tiết nói lên tình cảm Gia đình Thành đã thị xã thuỷ chung gia đình Thành nhớ gia đình Mến Bố Thành lại nơi sơ tán người giúp đỡ mình đón Mến chơi Thành đã đưa bạn thăn khắp nơi thị xã Bố Thành luôn nhớ và dành suy nghĩ tốt đẹp cho Mến và người dân quê -HS laéng nghe H Đ Luyện đọc lại MT Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật * Luyện đọc lại: -GV chọn đoạn bài và đọc trước lớp -Gọi HS đọc các đoạn còn lại -HS theo dõi GV đọc -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn -2 HS đọc -Nhận xét chọn bạn đọc hay -HS xung phong thi đọc * Keå chuyeän: HÑ1 MT : Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý Hs khaù giỏi kể toàn câu chuyện a Xaùc ñònh YC: -Gọi HS đọc YC SGK Keå maãu: - GV gọi HS khá kể mẫu đoạn -1 HS đọc YC, HS khác đọc lại gợi ý -1 HS kể lớp theo dõi và nhận xét + Baïn ngaøy nhoû: Ngaøy Thaønh vaø Meán coøn nhoû, giaëc Mó neùm bom mieàn Baéc, gia ñình Thành phải rời thành phố, sơ tán quê Mến nông thôn Vậy là hai bạn kết thân với Mĩ thua, Thành chia tay Mến trở thị xaõ +Đôi bạn chơi: Hai năm sau bố Thành đón Lop3.net (3) mên chơi Thành đứa bạn khắp nơi thành phố, đấu Mến thấy lạ Thị xã có nhiều phố quá, nhà cửa san sát không quê Mến, trên phố người và xe lại -Nhaïn xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS nườm nượp Đêm đến đèn điện sáng Keå theo nhoùm: -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho bạn -Từng cặp HS kể beân caïnh nghe Kể trước lớp: -Gọi HS nối tiếp kể lại câu chuyện -3 HS thi kể trước lớp -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng kể Sau đó gọi HS kể lại toàn câu chuyện hay nhaát -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá-Daën doø: -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyeán khích HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân cùng nghe -Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi hoïc tieáp theo PPCT 76 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu - Biết làm tính và giải toán có hai phép tính - Gd hs thực chính xác trình bày đẹp II/ Phöông tieän III/ Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh 2/ KTBC: -KT các bài tập đã giao nhà tiết 75 Nhaän xeùt 3/Bài mới: Giới thiệu: H Ñ1Baøi 1: MT : Bieát laøm tính caùc pheùp tính nhaân vaø chia đã học -HS neâu YC baøi taäp -YC HS tự làm bài -Chữa bài, YC HS nhắc lại cách tìm thừa soá chöa bieát pheùp nhaân bieát caùc thaønh phaàn coøn laïi -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi 2:-Goïi HS neâu YCBT -YC HS ñaët tính vaø tính -Löu yù cho HS pheùp chia c, d laø caùc pheùp chia có tận cùng thương H Ñ Baøi MT Vận dụng pt đã học vào giải toán đố -Gọi HS đọc đề Hoạt động học sinh -2 HS leân baûng laøm baøi taäp -HS nhaéc laïi -1 HS neâu -2 HS leân baûng laøm baøi, HS laøm VBT -Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết 324 x3 = 972 x 324 = 927 150 x = 600 -1 HS neâu -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bảng 684 : = 114 … 630 : 9= 70 Lop3.net (4) Bài toán giải pt pt HS lên bảng làm bài, lớp làm V Baøi giaûi: Số máy bơm đã bán: 36 : = (maùy) Soá maùy bôm coøn laïi: 36 – = 32 (maùy) -YC HS laøm baøi -Chữa bài và cho điểm HS H Ñ Baøi MT : biết cách tìm kết them, bớt gấp giảm số lần -Gọi HS đọc cột dầu tiên bảng -Muoán theâm ñôn vò cho soá ta laøm theá naøo? -Muoán gaáp soá leân laàn ta laøm theá naøo? -Đọc bài -Ta lấy số đó cộng thêm 8+4 =12 ; 12 +4 =16… -Ta lấy số đó nhân với 8x4 =32 ; 12x4=28 … -Muốn bớt đơn vị số ta làm -Ta lấy số đó trừ naøo? 8-4 =4 ; 12- 4= … -Muoán giaûm soá ñi laàn ta laøm theá naøo? -Ta lấy số đó chia cho -YC HS laøm baøi 8:4 =2 ; 12:4 = … -Chữa bài và cho điểm HS 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø taäp so saùnh soá beù baèng moät phaàn số lớn và làm bài tập Thứ hai ngày tháng 12 năm 2009 PPCT 31 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi: ÑOÂI BAÏN I Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng bài chính tả - Làm đúng bài tập 2b - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ II Đồ dùng dạy học III Hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó tiết - HS đọc HS lên bảng viết, HS lớp viết vaøo baûng chính tả trước - khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, sưởi ấm, tưới cây - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: GTB: Ghi tựa: HÑ vieát chính taû: MT : Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng bài chính tả - Theo dõi GV đọc - GV đọc đoạn văn lần Lop3.net (5) Hỏi: Khi biết chuyện bố Mến nói -Bố Mến nói phẩm chất tốt đẹp naøo ? người sống làng quê luôn sẵn sàng giúp đỡ người khác có khó khăn, không ngần ngại cứu người * HD caùch trình baøy: - Đoạn văn có câu? -6 caâu - Trong đoạn văn có chữ nào phải -Những chữ đầu câu phải viết hoa, tên vieát hoa? Vì sao? rieâng: Thaønh, Meán - Lời nói người bố viết - Sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu naøo ? doøng - YC HS tìm từ khó phân tích -HS: nghe chuyện, sẵn lòng, sẻ nhà sẻ cửa, ngaàn ngaïi - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm - HS lên bảng , HS lớp viết vào bảng Gv nhaän xeùt -HS nghe viết vào - GV đọc bài cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết -HS tự dò bài chéo Gv đọc lại bài hs soát lỗi: -HS noäp baøi -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt HÑ laøm BT: MT : Làm đúng bài tập 2b -Gọi HS đọc YC bài tập -1 HS đọc YC SGK -GV coù theå choïn baøi b + Chia lớp thành nhóm, các nhóm tự -HS làm bài nhóm, HS điền vào choã troáng làm bài theo hình thức tiếp nối +Mọi người bảo dọn dẹp đường làng -Nhận xét chốt lại lời giải đúng sau côn baõo 4/ Cuûng coá – Daën doø: + Em veõ maáy baïn veû maët töôi vui ñang troø -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -Dặn HS nhà ghi nhớ các quy tắc chuyện + Mẹ em cho em bé ăn sữa sửa soạn chính taû laøm - Chuaån bò baøi sau 77 TOÁN LAØM QUEN VỚI BIỂU THỨC I Muïc ñích yeâu caàu: - Làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức - Biết tính giá trị biều thức đơn giản GD hs thực chính xác II Đồ dùng dạy học III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước: - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: Giới thiệu bài: H Đ Bài Hoạt động học sinh -3 HS leân baûng laøm BT -Nghe giới thiệu Lop3.net (6) Mt : Làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức -Viết lên bảng 126 + 51 và YC HS đọc: Giới thiệu: 126 + 51 gọi là biểu thức Biểu thức 126 cộng với 51 -Viết tiếp lên bảng: 62 – 11 và giới thiệu: 62 trừ 11 gọi là biểu thức, biểu thức 62 trừ 11 -Làm tương tự với các biểu thức còn lại -Kết luận: Biểu thức là dãy các số, dấu phép tính viết xen kẽ với -YC HS tính 126 + 51 -Giới thiệu: Vì 126 + 51 = 177 nên 177 gọi là giá trị biểu thức 126 + 51 -Giá trị biểu thức 126 + 51 là bao nhiêu? -YC HS tính 125 + 10 – -Giới thiệu: 131 gọi là giá trị biểu thức 125 + 10 – H Ñ2 Baøi MT : Biết tính giá trị biều thức đơn giản -Goïi HS neâu YC cuûa baøi -Viết lên bảng 284 + 10 và YC HS đọc biểu thức, sau đó tính 284 + 10 -Vậy giá trị biểu thức 284 + 10 là bao nhieâu? -Hướng dẫn HS trình bày bài giống mẫu , sau đó YC các em làm bài -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: -HD HS tìm giá trị biểu thức:, sau đó tìm số giá trị biểu thức đó và nối với biểu thức -Ví dụ: 52 +23 = 75, Vậy giá trị biểu thức 52 cộng 23 là 75, nối biểu thức 52 + 23 với số 75 -Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø: -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà tìm giaù trò biểu thức -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau -HS đọc 126 trừ 11 -HS nhắc lại: Biểu thức 126 cộng với 51 -HS nhắc lại: 62 trừ 11 -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi -Trả lời: 126 + 51 = 177 -Giá trị biểu thức 126 + 51 là là 177 -Trả lời: 125 + 10 – = 131 -Tìm giá trị biểu thức sau: -Biểu thức 284 cộng 10, 284 + 10 = 294 -Giá trị biểu thức 284 + 10 là 294 -HS tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi cheo để kiểm tra bài 134, 11, 84, 24 - Cả lớp làm vào 1em lên bảng làm 52 + 23 84 - 32 169 - 20 + 150 75 86 : - PPCT 48 TẬP ĐỌC VỀ QUÊ NGOẠI I Muïc ñích yeâu caàu: -Biết ngắt nghĩ hợp lý đọc thơ lục bát Lop3.net 52 53 120 x 43 360 45 + (7) -Hiểu nội dung : Bạn nhỏ thăm quê ngoại, thấy yêu them cảnh đẹp quê, yêu người nông dân làm lúa gạo -Trả lời các câu hỏi sgk – thuộc 10 dòng thơ đầu GD hs yeâu queâ höông Biết bảo vệ môi thường thiên nhiên và cảnh vật nông thôn thật đẹp đẽ II Đồ dùng dạy học III Hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - YC HS KC và trả lời câu hỏi ND bài tập - HS lên bảng thực YC đọc Đôi bạn - Nhaän xeùt ghi ñieåm -HS lắng nghe – nhắc lại tựa bài 3/ Bài mới: GTB: - GV ghi tựa -Theo dõi GV đọc - GV đọc mẫu toàn bài HD HS cách đọc - Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp -Mỗi HS đọc dòng, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài luyện phát âm từ khó - Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa - Đọc khổ thơ bài theo HD GV từ khó YC HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ HS đọc bài chú ý ngắt đúng nhịp thơ - HS đọc trước lớp Cả lớp đọc thầm theo khoù HS đặt câu với từ: Hương trời, chân đất - YC HS luyện đọc theo nhóm - Mỗi nhóm, HS đọc đoạn - nhóm đọc - Yc số nhóm đọc bài - Cả lớp đọc ĐT - YC HS đọc đồng bài thơ HÑ tìm hieåu baøi -Bạn nhỏ thành phớ thăm quê Nhờ MT : Trả lời các câu hỏi sgk + Bạn nhỏ đâu thăm quê? Nhờ đâu em ngạc nhiên bạn nhỏ bắt gặp điều lạ quê và bạn nói “ Ở phố chẳng biết điều đó? có đâu” mà ta biết điều đó -Quê bạn nhỏ nông thôn + Quê ngoại bạn nhỏ đâu? -Mỗi HS cần nêu ý: Bạn nhỏ thấy đầm + Bạn nhỏ thấy quê có gì lạ? sen nở ngát hương mà vô cùng thích thú; bạn gặp trăng, gặp gió bất ngờ, điều mà phố chẳng có; Rồi bạn lại trên đường rực màu rơm phơi, có bóng -GV giảng thêm: Mỗi làng quê nông thôn tre xanh mát; Tối đêm, vầng trăng trôi lá Việt Nam thường có đầm sen Mùa hè sen thuyền trôi êm đềm nở, gió đưa hương sen bay thơm khắp laøng +Về quê, bạn nhỏ không thưởng -HS đọc khổ thơ cuối và trả lời: Bạn nhỏ ăn thức vẻ đẹp làng quê mà còn tiếp hạt gạo đã lâu bây gặp xúc với người dân quê Bạn nhỏ nghĩ người làm hạt gạo Bạn nhỏ thấy họ raát thaät thaø vaø thöông yeâu hoï nhö thöông baø theá naøo veà hoï? ngoại mình H Đ Luyện đọc lại MT : thuộc 10 dòng thơ đầu - Cả lớp đọc đồng Cả lớp ĐT bài thơ - HS đọc cá nhân Tự nhẩm, sau đó số HS - Xoá dần bài thơ Lop3.net (8) -YC HS đọc thuộc lòng sau đó gọi HS đọc đọc thuộc lòng đoạn trước lớp - – HS thi đọc trước lớp trước lớp - Nhaän xeùt cho ñieåm 4/ Cuûng coá – Daën doø: GD hs có ý thức giữ gìn vệ sinh làng quê,yên Cảnh đẹp làng quê - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò baøi sau PPCT 31 TỰ NHIÊN Xà HỘI HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP, THƯƠNG MẠI I Môc tiªu: - Kể tên hoạt động công nghiệp , thương mại mà em biết - Nêu ích lợi hoạt động công nghiệp , thương mại hiệp thương mại - Kể tên h đ công ng - Biết H đ công nghiệp, lợi ích, tác hại (nếu thực sai) các h đ đó II §å dïng d¹y - häc: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh KTBC: -Kể tên số hoạt động nông nghiệp tænh nôi em ñang soáng -Hoạt động nông nghiệp mang lại lợi ích gì? -Gv nhaän xeùt Bài mới: -GV giới thiệu bài ghi tựa *Hoạt động 1:Thảo luận +Mục tiêu:Biết hoạt động công nghiệp tỉnh, nơi các em soáng Hoạt động nông nghiệp -Troàng cao su, troàng caø pheâ, nuoâi caù, troàng saén, … -Trồng cao su cho mủ, gỗ mang lại lợi ích kinh tế, nuôi cá cung cấp thực phẩm… -HS nhắc tựa +Caùch tieán haønh: -Bước 1: Làm việc theo cặp -Yêu cầu HS kể tên số hoạt động công nghiệp tỉnh và cho biết các hoạt động đó mang lại lợi ích gì? -HS thaûo luaän caëp +Khai thaùc vaø cheá bieán muû cao su - Ích lợi: Cung cấp mủ để làm bánh xe, neäm, +Deät, may, chế biến hạt điều -Ích lợi: Cung cấp vải, lụa, Bước 2:Làm việc lớp -Yeâu caàu HS trình baøy -GV nhận xét chốt ý đúng -Kết luận:Một số hoạt động công nghiệp -Moät soá HS trình baøy -HS nhaän xeùt -HS theo doõi Lop3.net (9) tỉnh như: Khai thác và chế biến mủ cao su, cheá bieán haït ñieàu, deät may, *Hoạt động 2:Hoạt động công nghiệp + Mục tiêu:HS biết các hoạt động công nghiệp và ích lợi hoạt động đó + Caùch tieán haønh: - GV chia nhoùm Yeâu caàu HS quan saùt tranh hình 1, 2, và nêu hoạt động diễn hình và ích lợi các hoạt động đó -HS quan saùt tranh hình 1,2,3 +ø neâu caùc hoạt động và ích lợi các hoạt động đó +Hình 1: Khai thaùc daàu khí -Ích lợi: Cung cấp chất đốt và nhiên liệu để chạy máy +Hình 2: Laép raùp oâ toâ - Ích lợi: Cung cấp xe ô tô để chở người, hàng hoá, +Hình 3:May xuaát khaåu - Ích lợi: Cung cấp quần áo Bước 2: Trình bày -Yêu cầu HS trình bày trước lớp -GV nhaän xeùt -HS trình bày kết thảo luận trước lớp -GV kết luận: Các hoạt động khai -HS nhoùm khaùc nhaän xeùt thaùc daàu khí, laép raùp oâ toâ, deät, may,… -HS theo doõi gọi là hoạt động công nghiệp *Hoạt động 3:Hoạt động thương mại +Mục tiêu:Kể tên số chợ, siêu thị, cửa hàng và số mặt hàng mua bán đó + Caùch tieán haønh: -Yêu cầu HS quan sát tranh+trả lời +Những hoạt động mua bán hình 4, gọi là hoạt động gì? +Các hoạt động đó em thấy đâu? -HS quan sát tranh+trả lời +Những hoạt động mua bán hình 4, gọi là hoạt động thương mại +Các hoạt động đó em thấy chợ, siêu + Kể tên số chợ, siêu thị, cửa hàng thị, cửa hàng maø em bieát +Ở đó người ta có thể mua và bán + Chợ Lộc Ninh, chợ Lộc Quang, siêu thị Đồng Xoài, gì? +Mua baùn gaïo, daàu, quaàn aùo, giaøy deùp, -GV nhaän xeùt -Kết luận: Các hoạt động mua bán gọi là hoạt động thương mại *Hoạt động 4: Chơi trò chơi bán hàng +Mục tiêu: HS làm quen với hoạt động mua baùn -HS theo doõi + Caùch tieán haønh: Lop3.net (10) -GV hướng dẫn cách chơi (đóng vai vài người mua , vài người bán) -Tổ chức cho HS chơi trò chơi bán hàng -GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá-Daën doø -Hãy kể tên số hoạt động công nghiệp, thương mại nơi em ở? - Giáo dục tư tưởng cần biết bảo vệ môi trường các khu công nghiệp, chợ : Chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc -HS nghe caùch chôi -HS chôi troø chôi baùn haøng -HS nhaän xeùt -Khai thaùc vaø cheá bieán muû cao su, deät, may, Thứ hai ngày tháng 12 năm 2009 TAÄP VIEÁT: Baøi: OÂN CHỮ HOA: M I Muïc tieâu - Viết đúng chữ hoa M (1 dòng), T, B (1 dòng); viết đúng tên riêng Mạc Thị Bưởi (1 dòng) và câu ứng dụng: Một cây … hòn núi cao (1 lần) chữ cỡ nhỏ - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ II Đồ dùng dạy học * GV: Maãu vieát hoa M III Hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: -Thu chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước - HS viết bảng từ: Lê Lợi, 3/ Bài mới: GTB: Ghi tựa HĐ viết chữ hoa: - HS nhắc lại qui trình viết các chữ M, T B - Gv vieát maãu vaø hd HS vieát vaøo baûng chữ M, T B -GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS -HS đọc từ ứng dụng -Em biết gì Mạc Thị Bưởi ? - Giải thích: Mạc Thị Bưởi quê Hải Dương là nữ du kích HĐ bí mật lòng địch raát gan daï Khi bò ñòch baét vaø tra taán daõ man, chị không chịu khai Bọn giặc tàn ác đã sát haïi chò - QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách Hoạt động học sinh - HS nộp - HS đọc: Lê Lợi - HS lên bảng viết, lớp viết b/con -HS laéng nghe - HS nhắc lại Lớp theo dõi -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng con: M, T -2 HS đọc Mạc Thị Bưởi -2 HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình - HS laéng nghe -Chữ M, T, B cao li rưỡi, các chữ còn lại Lop3.net (11) ntn? -Viết bảng con, GV chỉnh sửa cao li Khoảng cách chữ o - HS lên bảng viết , lớp viết bảng con: Mạc Thị Bưởi Mạc Thị Bưởi - HS đọc câu ứng dụng: - Giải thích: Câu tục ngữ khuyên chúng ta phải đoàn kết Đoàn kết là sức mạnh vô ñòch -Nhận xét cỡ chữ - HS vieát baûng e/ HĐ viết vào tập viết MT Viết đúng chữ hoa M (1 dòng), T, B (1 dòng); viết đúng tên riêng Mạc Thị Bưởi (1 dòng) và câu ứng dụng: Một cây … hòn núi cao (1 lần) chữ cỡ nhỏ - HS viết vào – GV chỉnh sửa - Thu chaám - baøi Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học, chữ viết HS -Về nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng -3 HS đọc Moät caây laøm chaúng neân non Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao - HS lên bảng, lớp viết bảng Moät caây, Ba caây -HS viết vào tập viết theo HD GV PPCT 78 TOÁN : TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC I Muïc ñích yeâu caàu: - Biết tính giá trị biểu thức dạng có phép cộng, phép trừ chì có phép nhân, phép chia - Aùp dụng vào tính giá trị biểu thức và dạng bài tập điền dấu “=”, “<”, “>” GD hs tính chính xaùc caån thaän II Đồ dùng dạy học * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: vở, bảng III/ Các hoạt động dạy học; Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước: - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: Giới thiệu bài: H Đ1 Bài MT : Biết tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ Nhân,chia -Viết lên bảng: 60 + 20 – và YC HS đọc biểu thức này -YC HS suy nghĩ để tính: 60 + 20 – -3 HS leân baûng laøm BT -Nghe giới thiệu -Biểu thức 60 cộng 20 trừ -Tính: 60 + 20 – = 80 – = 75 Lop3.net (12) Hoặc 60 + 20 – = 60 + 15 = 75 -Nêu: Cả hai tính trên cho kết đúng, -Nhắc lại qui tắc nhiên để thuận tiện và tránh nhầm lẫn đặc biệt là giá trị biểu thức có nhiều dấu tính cộng, trừ ngưới ta quy ước: Khi tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ thì ta thực các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải -Biểu thức trên ta tính sau: 60 cộng 20 -Nhắc lại cách tìm giá trị biểu thức 80, 80 trừ 75 60 + 20 – -Viết lên bảng: 49 : x và YC HS đọc biểu thức này -YC HS suy nghĩ để tính: 49 : x 5, biết cách tính tương tự với biểu thức có các phép tính cộng, trừ -Nêu: Khi tính giá trị các biểu thức có các phép tính nhân, chia thì ta thực các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải -Biểu thức trên ta tính sau: 49 chia baèng 7, nhaân baèng 35 Giaù trò cuûa bieåu thức 49 : x là 35 H Ñ2 Baøi 1,2 MT : MT : Biết tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ Nhân,chia -Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? -YC HS lên bảng làm mẫu biểu thức 205 + 60 + -YC HS nhaéc laïi caùch laøm cuûa mình -YC HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: -HD tương tự BT1 -Chữa bài và cho điểm HS H Ñ3 Baøi 3: MT ; Aùp dụng vào tính giá trị biểu thức -Biểu thức 49 chia7 nhân -Tính: 49 : x = x = 35 -Nhaéc laïi qui taéc -Nhắc lại cách tính giá trị biểu thức 49 : x -Bài tập YC tính giá trị biểu thức -1 HS lên bảng thực hiện: 205 + 60 + = 265 + = 268 -Biểu thức 205 + 60 + có các phép tính coäng neân tính giaù trò cuûa bieåu thức này ta thực các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải a/ 268 – 68 + 17 = 200 + 17 = 217 b/ 387 – – 80 = 380 – 80 = 300 Hs tự làm bài 15 x x = 45 x = 90 81 : x = x = 63 48 : : = 24 : = Lop3.net (13) vaø daïng baøi taäp ñieàn daáu “=”, “<”, “>” -Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? -BT YC chuùng ta ñieàn daáu (>; <; =) vaøo choã chaám -Viết lên bảng 55 : x 3…… 32 và hỏi: Làm -Ta phải tính giá trị biểu thức 55 : x nào để so sánh 55 : x với 32 3, sau đó SS giá trị biểu thức này với 32 -YC HS tính giá trị biểu thức 55 : x -Tính nhaùp: 55 : x = 11 x -So sánh 33 với 32? = 33 55 : x > 32 -Vậy giá biểu thức 55 : x nào 47 = 84 – 34 – so với 32 -Ñieàn daáu gì vaøo choã chaám? 20 + < 40 : + -YC HS laøm baøi phaàn coøn laïi -2 HS leân baûng laøm vaø giaûi thích caùch -YC HS leân baûng laøm vaø giaûi thích caùch laøm cuûa mình laøm cuûa mình -Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau PPCT 16 LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ THAØNH THỊ, NÔNG THÔN – DẤU PHẨY I Muïc tieâu - Nêu số từ ngữ nói chủ điểm thành thị và nông thôn (BT1, 2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) Hs yeâu thích moân hoïc II Đồ dùng dạy học III Hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Yeâu caàu hoïc sinh laøm mieäng laïi baøi taäp tiết Luyện từ và câu trước -1HS nêu tên các dân tộc thiểu số nước ta maø em bieát? -Goïi 2-3 HS leân baûng laøm laïi BT Hoạt động học sinh -1 học sinh nêu, lớp theo dõi nhận xét -BT 4: a/ Công cha nghĩa mẹ so sánh núi thái sơn/ nước nguồn chảy b/ Trời mưa, đường cát sét trơn bôi mỡ c/ Ở thành phố có nhiều toà nhà cao núi / nhö traùi nuùi + Cả lớp theo dõi, nhận xét -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài Giới thiệu bài: H Ñ1Baøi taäp 1,2: MT : Nêu số từ ngữ nói chủ điểm HS đọc trước lớp thaønh thò vaø noâng thoân -Nhận đồ dùng học tập -Gọi HS đọc YC bài -Chia lớp thành nhóm, -YC HS thảo luận ghi tên các vùng quê, các thành phố mà -Làm việc theo nhóm + giải vào Lop3.net (14) nhóm tìm vào giấy + Các thành phố miền Bắc: Hà Nội, Hải Sau đó HS lớp đọc tên các thành phố, Phòng, Hạ Long, Lạng Sơn, Điện Biên, Việt vùng quê mà HS lớp tìm GV GT Trì, Thái Nguyên, Nam Định thêm số thành phố các vùng mà HS + Các thành phố miền Trung: Thanh Hoá, chưa biết Có thể các thành phố trên bàn Vinh, Huế, Đà Nẳng, Plây-cu, Đà Lạt, Buôn Ma Thuoät đồ -YC HS nêu tên số vùng quê mà em + Các thành phố miền Nam: Thành phố Hồ Chí Minh, Caàn Thô, Nha Trang, Quy Nhôn bieát -HS theo doõi – Nhaän xeùt -YC lớp làm bài vào Baøi taäp 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài: Hãy kể tên các vật và công việc thành phố và nông thôn maø em bieát -GV HD HS làm tương tự BT Sự vật Coâng vieäc Đường phồ, nhà cao tầng, nhà Buôn bán, chế tạo máy móc, may máy, bệnh viện, công viên, cửa mặc, dệt may, nghiên cứu khoa Thaønh hàng, xe cộ, bến tàu, bến xe, đèn học, chế biến thực phẩm, biểu phoá cao áp, nhà hát, rạp chiếu phim diễn thời trang,… Đường đất, vườn cây, ao cá, cây Trồng trọt, chăn nuôi, cấy lúa, đa, lũy tre, giếng nước, nhà văn cày bừa, gặt hái, vỡ đất, đập đất, hoá, quang, thúng, cuốc, cày, liềm, tuốt lúa, nhổ mạ, bể ngô, đào Noâng maùy caøy khoai, nuôi lợn, phun thuốc sâu, thoân chaên traâu, chaên vòt, chaên boø -Đại diện các nhóm lên bảng trình bày, lớp nhận xét Sau đó làm bài vào VBT -GV có tổ chức làm bài thi đua các nhóm -HS đọc yêu cầu H Ñ Baøi 3: MT : Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp -Nghe GV hướng dẫn sau đó HS ngồi cạnh đoạn văn trao đổi để làm bài YC HS đọc YC bài -1 HS leân baûng laøm baøi: Hãy chép lại đoạn văn sau và đặt dấu phẩy Nhân dân ta luôn ghi sâu lời dạy Chủ vào chỗ thích hợp Tịch Hồ Chí Minh: Đồng bào Kinh hay Tày, HD : muốn tìm đúng các chỗ đặt dấu phẩy, Mường hay Dao, Gia-rai hay Ê-đê, Xơ-đăng các em có thể đọc đoạn văn cách tự hay Ba-na và các dân tộc anh em khác là nhiên và để ý chỗ ngắt giọng tự nhiên, cháu Việt Nam, là anh em ruột thịt chỗ đó có thể đặt dấu phẩy Khi muốn Chúng ta sống chết có nhau, sướng khổ cùng đặt dấu câu, cần đọc lại câu văn xem đặt dấu nhau, no đói giúp -Cả lớp theo dõi và nhận xét đó đã hợp lý chưa -Chữa bài và cho điểm HS -Lắng nghe và ghi nhớ 4/ Cuûng coá –Daën doø: -GDTT cho HS caàn phaûi yeâu thöông nhau, đoàn kết với các dân tộc nước -Veà nhaø oân laïi caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau Lop3.net (15) PPCT 16 THUÛ COÂNG Bài: CẮT, DÁN CHỮ E (Tiết 1) I.Muïc tieâu: - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ E Kẻ, cắt, dán chữ E các nét tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng - GDHS yêu thích nghệ thuật B/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ E đã dán và mẫu chữ E cắt từ giấy để rời C/ Hoạt động dạy - học:: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Cắt dán chữ V -GV kieåm tra vieäc caét daùn cuûa HS -KT đồ dùng HS -Nhaän xeùt tuyeân döông Bài mới: GTB: Hoạt động 1: GV đính mẫu chữ: Hoạt độngcủa học sinh -HS mang đồ dùng cho GV kiểm tra - HS quan saùt vaø nhaän xeùt +Nét chữ rộng 1ô, nửa phía trên và nửa phía chữ E giống Nếu -GV dùng chữ mẫu rời, gấp đôi theo gấp đôi chữ E theo chiều ngang thì nửa trên và nửa chữ trùng khít chieàu ngang Hoạt động2: GV hướng dẫn mẫu: Bước 1: Kẻ chữ E +Lật mặt sau tờ giấy thủ công, kẻ, cắt hình chữ nhật có chiều dài 5ô, rộng -HS theo dõi bước 2ô rưởi +Chấm vào điểm đánh dấu chữ E vào hình chữ nhật Sau đó, kẻ chữ E theo các điểm đã đánh dấu (Hình 1) Bước 2: Cắt chữ E +Do tính chất đối xứng nên không cần cắt chữ E mà gấp đôi hình chữ nhật Hình đã kẻ chữ E theo đường dấu giữa, (mặt trái ngoài) Sau đó, cắt theo đường kẻ nửa chữ E, bỏ phần gạch chéo Mở chữ E chữ mẫu (Hình 2) Bước 3: Dán chữ E +Thực tương tự dán cát chữ cái bài trước Hình Hoạt động 3: Thực hành cắt dán chữ E -GV gọi HS nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán chữ E -HS nhắc lại cách kẻ, cắt, dán chữ E -YC HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ E -Bước 1: Kẻ chữ E -Bước 2: Cắt chữ E Lop3.net (16) -GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phaåm -Tổ chức HS trưng bày sản phẩm, đánh giaù vaø nhaän xeùt saûn phaåm Cuûng coá – daën doø: -GV nhận xét chuẩn bị HS -Dặn dò HS học sau mang giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, … “ Cắt dán chữ VUI VẺ “ -Bước 3: Dán chữ E -HS thực hành kẻ, cát, dán chữ E -HS thực dán vào theo YC GV - Mang SP leân tröng baøy -Ghi vào chuẩn bị cho tiết sau PPCT 32 CHÍNH TẢ (nhớ – viết) VỀ QUÊ NGOẠI I Muïc ñích yeâu caàu: - Nhớ – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát Mắc không quá lỗi baøi - Làm đúng bài tập 2b - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ II Đồ dùng dạy học III Hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng đọc và viết các từ cần chú ý phân biệt tiết chính tả trước -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: Giới thiệu bài: H Ñ1 vieát chính taû: -GV đọc đoạn thơ lượt Hỏi: Bạn nhỏ thấy quê có gì lạ? Hướng dẫn cách trình bày: -Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? -Trình baøy theå thô naøy nhö theá naøo? -Trong đoạn thơ chữ nào viết hoa? -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn vieát chính taû -Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm *Viết chính tả.(Nhớ viết) -GV theo doõi quan saùt HS vieát baøi *Soát lỗi Chaám ñieåm nhaän xeùt Hoạt động học sinh -1 HS đọc cho HS viết bảng lớp, HS lớp viết vào nháp - bão, vẻ mặt, sữa, sửa soạn, châu chấu, … -3 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ - Ở quê có đầm sen nở ngát hương, gặp trăng, gặp gió bất ngờ, đường đất rực màu rơm phơi, bóng tre rợp mát, vầng trăng lá thuyeàn troâi - Theå thô luïc baùt - Dòng chữ viết lùi vào ô, dòng chữ viết saùt leà -Những chữ đầu dòng thơ - hương trời, ríu rít, đường, vầng trăng, ríu rít, rực màu, … HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng -HS thực HD GV -Tự nhớ lại đoạn thơ và viết vào -Đổi chéo và dò bài -Noäp -7 baøi Lop3.net (17) H Ñ2 baøi taäp chính taû MT : - Làm đúng bài tập Baøi Caâu a: Ñieàn tr/ ch: -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng -1 HS đọc yêu cầu SGK -1 HS leân baûng laøm, -Đọc lại lời giải và làm bài vào Coâng cha nhö nuùi Thaùi Sôn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Một lòng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiếu là đạo -Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS 4.Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc caùc caâu thô, ca dao BT 2, HS nào viết xấu, sai từ lỗi -Lắng nghe, nhà thực trở lên phải viết lại bài và chuẩn bị bài sau PPCT 79 TOÁN : TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (Tiếp theo) I I Muïc ñích yeâu caàu: - Biết cách tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia - Aùp dụng cách tính giá trị biểu thức để xác định giá trị đúng, sai biểu thức GD HS thực cẩn thận trình bày chính xác II Đồ dùng dạy học III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước: - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: Giới thiệu bài: H Đ Bài MT : Biết tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân chia -Viết lên bảng: 60 + 35 : và YC HS đọc -YC HS suy nghĩ để tính: 60 + 35 : -Nêu: Khi tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực phép tính nhân, chia trước, thực phép tính cộng, trừ sau -YC HS nêu lại cách tính giá trị biểu thức treân -YC HS áp dụng qui tắc vừa học để tính giá trị biểu thức 86 – 10 x -YC HS nhaéc laïi caùch tính cuûa mình H Ñ1Baøi 1: -3 HS leân baûng laøm BT -Nghe giới thiệu -Biểu thức 60 cộng 35 chia -Tính: 60 + 35 : = 95 : = 19 Hoặc: 60 + 35 : = 60 + = 67 -Nhaéc laïi qui taéc Vậy hai cách tính trên, cách thứ làm các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải là sai, cách thứ hai thực phép chia trước thực phép tính cộng là đúng 86 – 10 x = 86 – 40 = 46 Lop3.net (18) MT : MT : Biết tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân chia và dựa vào cách tính giá trị bt để thực Đ S -Nêu YC bài toán -1 HS lên bảng, lớp làm bảng 253 + 10 x = 253 + 40 Yc hs nhaéc laïi quy taéc vaø laøm baøi -Chữa bài và cho điểm HS = 293 41 x - 100 = 205 - 100 = 105 93 - 48 : = 93 - Baøi 2: = 87 HS đọc yc 1HS đọc yêu cầu BT: Đúng ghi Đ, sai ghi S -HD HS tính giá trị biểu thức, sau đó đối - Cả lớp tự làm bài chiếu với KQ SGK để biết biểu thức đó tính - 2HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung: đúng hay sai ghi Đ S váo ô 37 - x = 12 Đ 13 x - = 13 S troáng 180 : + 30 = 60 Đ 180 + 30 : = 35 S -YC HS tìm nguyên nhân các biểu thức 282 - 100 : = 91 S 282 - 100: = 232 Đ bị tính sai và tính lại cho đúng -Chữa bài và cho điểm HS H Ñ3Baøi MT : thực bài toán đố chính xác -Bài toán YC chúng ta làm gì? -Để biết hộp có bao nhiêu táo ta phải biết điều gì? -Sau đó làm tiếp nào?-YC HS làm bài -Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau -1 HS đọc đề SGK -Tính moãi hoäp coù bao nhieâu quaû taùo -Phải biết chị và mẹ hái bao nhieâu quaû taùo -Sau đó lấy tổng số táo chia cho số hộp Baøi giaûi: Số táo chị và mẹ hái là: 60 + 35 = 95 (quaû) Soá quaû taùo moãi hoäp coù laø: 95 : = 19 ( quaû) TỰ NHIÊN Xà HỘI Baøi : LAØNG QUE VAØ ÑO THÒ I Môc tiªu - nêu số đặc điểm làng quê đô thị - kể làng nơi em sống - nhận khác biệt môi trường sống làng quê và đô thị II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh KTBC: -Hãy kể tên số hoạt động công nghiệp và ích lợi hoạt động đó -Hãy kể tên số chợ, siêu thị, cửa hàng quê em Hoạt động công nghiệp, thương mại - Khai thaùc than, daàu khí:cung caáp chaát đốt, nhiên liệu; dệt: cung cấp vải, lụa -Chợ Bình Long, Thanh An, siêu thị Đồng Xoài, cửa hàng Yến Dũng,… Lop3.net (19) -GV nhaän xeùt Bài mới: -GV giới thiệu bài ghi tựa * Hoạt -HS nhắc tựa động 1: Hoạt động nhóm +Muïc tieâu: Tìm hieåu veà phong caûnh, nhaø cửa, đường sá làng quê và đô thị +Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo nhóm -GV chia nhoùm, yeâu caàu HS quan saùt tranh trang 62, 63 vaø thaûo luaän: + Hãy nêu khác biệt làng quê và ñoâ thò veà: -Phong cảnh, nhà cửa -Hoạt động sinh sống chủ yếu nhân daân -Đường sá, hoạt động giao thông Bước 2: Làm việc lớp -Yêu cầu HS các nhóm trình bày trước lớp -GV cùng lớp nhận xét -GV kết luận: Ở làng quê người dân thường số nghề trồng trọt, chăn nuôi chài lưới và các nghề thủ công,…; xung quanh nhà thường có vườn cây, chuồng trại; đường nhỏ ít người và xe cộ lại Ở đô thị người dân thường làm các nhà máy, cửa hàng; nhà san sát, đường phố coù nhieàu xe coä ñi laïi *Hoạt động : Thảo luận +Mục tiêu: Kể tên nghề nghiệp mà người dân làng quê và đô thị thường làm -HS quan saùt tranh trang 62, 63 vaø thaûo luaän -Phong caûnh , nhà cửa -Hoạt động sinh soáng chuû yeáu cuûa nhaân daân -Đường sá, hoạt động giao thoâng Laøng queâ Ñoâ thò Có vườn cây, nhà Troàng troït, chaên nuoâi, ngheà thuû coâng,… Đường nhỏ, ít xe ñi laïi Coù nhieàu nhàở san sát Laøm nhaø maùy, cửa hàng,… Đường phố coù nhieàu xe coä ñi laïi -HS các nhóm trình bày trước lớp -HS theo doõi +Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo cặp -Yêu cầu HS kể nghề nghiệp laøng queâ vaø ñoâ thò 5’ -HS kể nghề nghiệp làng quê vaø ñoâ thò 5’ Nghề nghiệp Nghề nghiệp đô laøng queâ thò Troàng troït Buoân baùn Chaên nuoâi Kinh doanh Lop3.net (20) Bước : Trình bày -Yêu cầu HS trình bày trước lớp -GV nhaän xeùt, tuyeân döông-lieân heä -Ở quê em có nghề nghiệp nào? -Kết luận: Ở làng quê người dân thường soáng baèng ngheà troàng troït, chaên nuoâi, chaøi lưới và các nghề thủ công,…Ở đô thị, người dân thường làm các công sở, cửa haøng, nhaù maùy *Hoạt động 3: Vẽ tranh +Muïc tieâu: Khaéc saâu vaø taêng theâm hieåu biết HS đất nước Đánh bắt thuỷ sản Sản xuất ô tô, xe maùy,… -Một số HS trình bày trước lớp -Troàng cao su, caø pheâ, chaên nuoâi,… -HS theo doõi +Caùch tieán haønh: -GV nêu chủ đề: Hãy vẽ nông thôn (thaønh thò) queâ em -Yeâu caàu HS veõ 8’ -Yêu cầu HS trưng bày trước lớp -GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá Daën doø: Ơû vùng có lối sông khác nhöng chuùng ta caàn phaûi bieát yeâu thöông vaø quyù troïng laãn Chuaån bò baøi sau Nnaän xeùt tieát hoïc -HS laéng nghe -HS thực hành vẽ - HS trưng bày bài vẽ trước lớp PPCT 16 TAÄP LAØM VAÊN Nghe keå: KEÙO CAÂY LUÙA LEÂN NOÙI VEÀ THAØNH THÒ, NOÂNG THOÂN I Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe và kể lại câu chuyện “Kéo cây lúa lên” (BT1) - Bước đầu biết kể thành thị, nông thôn dựa theo gợi ý (BT2) - Giáo dục HS ý thức tự bảo vệ môi trường trên các vùng đất quê hương II Đồ dùng dạy học II Hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng YC kể lại câu chuyện -2 HS lên bảng thực YC HS lớp theo doõi vaø nhaän xeùt Giấu cày và giới thiệu tổ em -Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: Lop3.net (21)