Môc tiªu: - Gióp HS : - Biết so sánh các khối lượng - Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng được vào giải toán - Biết sử dụng cân đồng hồ để cân một vài đồ dùng học tập[r]
(1)Thứ ……… ngày …….tháng… năm 2010 to¸n – TuÇn 14 TiÕt 67: B¶ng chia I Môc tiªu: - Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng giải toán (có phép chia 9) II §å dïng d¹y häc: - Bộ đồ dùng dạy học Toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động học sinh gian 3’ A KiÓm tra bµi cò - HS đọc nối tiếp bảng - NhËn xÐt bµi kiÓm tra nh©n - §äc b¶ng nh©n - GV nhËn xÐt 1’ B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: H«m chóng ta sÏ cïng lËp b¶ng chia 10’ 20’ Hướng dẫn lập bảng chia - GV hướng dẫn HS lập phép chia đầu tiên G¾n lªn b¶ng tÊm b×a cã chÊm trßn: - LÊy mét tÊm b×a cã chÊm trßn VËy lÊy lÇn - HS thùc hµnh lÊy chÊm trßn vµ tr¶ lêi c©u hái ®îc mÊy? (9 lÊy lÇn b»ng 9) x = - Trªn tÊt c¶ c¸c tÊm b×a cã chÊm trßn, biÕt mçi tÊm cã chÊm trßn Hái cã bao nhiªu tÊm b×a? (cã tÊm b×a) - Hãy nêu phép tính để tìm số bìa? (9 : = 9) - VËy chia ®îc mÊy? (9 chia ®îc 1) : = Gắn lên bảng bìa và tiến hành tương tự Hoµn thµnh b¶ng chia * Th¶o luËn nhãm - HS trao đổi nhóm 4, hoµn thµnh b¶ng chia - §¹i diÖn mçi nhãm lªn b¶ng viÕt phÐp chia - GV nhËn xÐt - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - HS đọc - GV che mét sè phÇn b¶ng chia HS đọc thuộc Hướng dẫn làm bài tập * LuyÖn tËp, thùc hµnh - HS đọc yêu cầu Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS lµm bµi -Mời 1hs đọc yêu cầu - HS ch÷a miÖng -Cho hs làm bài - HS kh¸c nhËn xÐt -nx chữa bài miệng ?muốn làm tốt bài này cần làm gi? Bµi : TÝnh nhÈm - HS đọc yêu cầu -Mời hs đọc yêu cầu và làm bài - HS lµm bµi C©u hái : + Kh«ng cÇn tÝnh ta cã biÕt kÕt qu¶ cña cña c¸c phÐp - HS ch÷a miÖng Lop3.net (2) Thêi gian 3’ Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động học sinh tính hàng ngang? (Vì các phép tính này ngược nhau, lÊy tÝch chia cho thõa sè ®îc thõa sè kia) - HS kh¸c nhËn xÐt - HS kh¸c bæ sung Bµi 3::Giải toán -mời hs đọc đề bài -cho hs tóm tắt và làm bài - GV nhËn xÐt - HS đọc đề bài - HS tãm t¾t miÖng - HS lµm bµi vµo vë - HS lµm trªn b¶ng - HS kh¸c nhËn xÐt Bµi 4:giải toán -mời hs đọc yêu cầu và làm bài - Hai bµi tËp vµ cã g× gièng vµ kh¸c nhau? (cïng cã 45 kg g¹o cÝ vµo c¸c tói nhng bµi hái sè kil«gam g¹o cßn ba× hái sè tói g¹o) - Kết bài có gì khác nhau? (khác đơn vị) - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo vë - HS lµm trªn b¶ng - HS kh¸c nhËn xÐt C Cñng cè – dÆn dß - §äc b¶ng chia - Dặn dò : học thuộc để vận dụng - HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt - HS đọc Rót kinh nghiÖm - bæ sung: Lop3.net (3) Thứ ……… ngày …….tháng… năm 2010 to¸n - TuÇn 14 TiÕt 70: Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (t2) I Môc tiªu: Gióp HS - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số ( có dư các lượt chia) - BiÕt gi¶i to¸n cã phÐp chia vµ biÕt xÕp h×nh t¹o thµnh h×nh vu«ng II §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu - B¶ng phô ghi c¸ch chia III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động HS gian 3’ - HS lªn b¶ng thùc A KiÓm tra bµi cò hiÖn phÐp chia TÝnh : 73 : 83 : - HS nhËn xÐt, nªu c¸ch thùc hiÖn - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm 1’ B Bµi míi Hướng dẫn thực phép chia - Giới thiệu bài: a) PhÐp chia 78 : - GV ®a phÐp chia 78 chia ®îc 1, viÕt 19 nh©n b»ng ; trõ b»ng - HS tÝnh 38 H¹ 8, ®îc 38 ; 38 chia - HS so s¸nh víi bµi 36 b»ng 9, viÕt 9 nh©n b»ng cò 36 ; 38 trõ 36 b»ng 74 : = 19 (d 2) - So s¸nh : bµi cò còng lµ chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè nhng chia hÕt hoÆc chia cã d Bµi míi : các phép chia có dư các lượt chia 22’ Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: TÝnh a) –Mời hs đọc yêu cầu b) –cho hs làm bài vào sgk c) –Gọi hs lên bảng làm bài 6’ -Yêu cầu hs nêu cách tính - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp chia GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm Bµi 2:Giải toán -Mời hs đọc đề bài -Cho hs trao đổi nhóm và làm bài - GV nhËn xÐt , kh¸i qu¸t c¸ch tr×nh bµy Bài 3: (Ghi chú đến chiều hs làm vào tiết HDH) Lop3.net - HS đọc yêu cầu - HS trao đổi nhóm đôi cần, làm bài vµo vë - HS đọc đề bài (4) Thêi gian Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên VÏ mét h×nh tø gi¸c cã gãc vu«ng Cã thÓ vÏ theo c¸ch sau: - HS vÏ h×nh vµo vë - HS vÏ trªn b¶ng - HS kh¸c nhËn xÐt, dïng ª ke ®o l¹i - HS cïng bµn kiÓm tra chÐo - GV nhËn xÐt Bµi : Tõ h×nh tam gi¸c sau, h·y xÕp thµnh h×nh vu«ng: 3’ - GV nhËn xÐt C Cñng cè – dÆn dß * Trß ch¬i : §óng hay Sai? 37 95 12 10 07 05 § S => Hoạt động HS 95 8 11 15 - HS đọc yêu cầu - HS thao t¸c trªn bé đồ dùng - HS g¾n lªn b¶ng - HS kh¸c nhËn xÐt * Trß ch¬i - HS nhËn xÐt nhanh kết phép tính đó - HS kh¸c nhËn xÐt, ch÷a l¹i phÐp tÝnh sai Rót kinh nghiÖm - bæ sung: Lop3.net (5) Thø……….ngµy… th¸ng…… n¨m 2010 to¸n – tuÇn 14 TiÕt 68: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết so sánh các khối lượng - Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng vào giải toán - Biết sử dụng cân đồng hồ để cân vài đồ dùng học tập II §å dïng d¹y häc: - Thước kẻ, phấn màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động HS gian 3’ A KiÓm tra bµi cò - HS đọc §äc nèi tiÕp b¶ng chia theo d·y - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhận xét, đánh giá 1’ 6’ 7’ 8’ B Bµi míi Giíi thiÖu bµi : Hôm chúng ta luyện tập để thuộc và vận dụng b¶ng chia tÝnh to¸n Lµm bµi tËp Bµi 1: TÝnh nhÈm: Mời hs đọc yêu cầu và làm bài * C©u hái : - Cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶, thõa sè c¸c phÐp nh©n ë mçi cét cña c©u a? (Hai phÐp nh©n chia nµy lµ ngược nhau, tích phép nhân trên chính là số bị chia phép chia phép chia ) - Cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c phÐp tÝnh cña c©u b ? (Hai phÐp chia này là ngược nhau, lấy tích chia cho thừa số này thừa số và ngược lại ) Bµi 2: Sè: -Mời hs đọc yêu cầu và làm bài -Nx chữa bài - Muèn t×m sè chia ta lµm thÕ nµo ? ( lÊy sè bÞ chia chia cho thương) - Muốn tìm số bị chia ta làm nào ? ( lấy thương nh©n víi sè chia) Bµi 3: Giải toán -Mời hs đọc đề bài Hướng dẫn hs phân tích bài -Cho hs làm bài và chữa bài - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt - HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt, bæ sung - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng lµm - HS kh¸c nhËn xÐt - HS tr¶ lêi - HS bæ sung - HS đọc đề bài - HS tãm t¾t b»ng s¬ đồ lên bảng - HS lµm bµi vµo vë ?Bước bài toán vận dụng dạng toán gì - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt giải Lop3.net (6) Thêi gian 7’ Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động HS Bµi 4: T×m sè « vu«ng cña mçi h×nh: - HS đọc yêu cầu - H×nh a) cã tÊt c¶ 18 « vu«ng sè « vu«ng - HS lµm bµi tËp - HS ch÷a miÖng h×nh a) lµ: 18 : = (« vu«ng) - H×nh b) cã tÊt c¶ 18 « vu«ng h×nh b) lµ: 18 : = (« vu«ng) 5’ sè « vu«ng C Cñng cè – dÆn dß Đọc lại các bảng chia đã học - HS đọc và bạn đọc tiếp - HS đặt phép tính, yêu cầu bạn trả lời - HS kh¸c nhËn xÐt , bæ sung * LuyÖn tËp, thùc hµnh - HS thùc hµnh - HS nhËn xÐt, bæ sung Rót kinh nghiÖm - bæ sung: Lop3.net (7) Thø……….ngµy… th¸ng…… n¨m 2010 to¸n - TuÇn 14 TiÕt 66: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp HS : - Biết so sánh các khối lượng - Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng vào giải toán - Biết sử dụng cân đồng hồ để cân vài đồ dùng học tập II §å dïng d¹y häc: - C©n lo¹i nhá, phÊn mµu III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động HS gian 5’ A KiÓm tra bµi cò - HS tr¶ lêi nhanh + Gam là gì? (Gam là đơn vị đo khối lượng, 1000g - HS khác nhận xét = 1kg) + Nêu ví dụ vật có khối lượng đo gam Gãi b¸nh nÆng 400g, MiÕng thÞt nÆng 500g, - GV nhận xét, đánh giá 1’ B Bµi míi Giíi thiÖu bµi : H«m chóng ta sÏ luyÖn tËp vÒ Gam Lµm bµi tËp Bµi 1: >, <, = ? -Mời hs đọc yêu cầu và làm bài - GV đánh giá, hỏi cách là câu thứ - Cách làm từ câu thứ : Khi có phép tính đơn vị không giống nhau, ta phải thực phép tính đổi ®oan vÞ * LuyÖn tËp, thùc hµnh - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt 7’ Bµi :Giải toán -mời hs đọc yêu cầu -Hướng dẫn hs phân tích bài và làm bài -NX chữa bài - §©y lµ bµi to¸n thuéc d¹ng nµo ? ( gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh) - GV nhận xét, chốt bài giải đúng - HS đọc yêu cầu - HS tr¶ lêi - HS kh¸c bæ sung - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng lµm - HS kh¸c nhËn xÐt 7’ Bµi 3: Tãm t¾t + Nhận xét các đơn vị bài toán ? (Đơn vị khác - HS đọc đề bài - HS tr¶ lêi nhau) - HS kh¸c nhËn xÐt + Muốn tính cho đúng, ta phải làm gì ? ( đổi đơn vị) - HS lµm bµi vµo vë 6’ Lop3.net (8) - GV nhận xét, chốt bài làm đúng 8’ Bµi 4: Thùc hµnh - GV ph¸t c©n Dùng cân để cân vài đồ dùng học tập em - C©n c¸c vËt - So sánh cân nặng các đồ vật đó - T×m tæng, hiÖu cña c¸c sè ®o t×m ®îc 1’ C Cñng cè – dÆn dß DÆn dß : tËp c©n c¸c vËt ë nhµ, tÝnh to¸n cÈn thËn c¸c đơn vị đo khối lượng - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt * Lµm viÖc nhãm - HS đọc yêu cầu, - HS c©n theo nhãm - HS cân trước lớp và so s¸nh, t×m tæng hiÖu c¸c sè ®o Rót kinh nghiÖm - bæ sung: Lop3.net (9) Thø……….ngµy… th¸ng…… n¨m 2010 to¸n – TuÇn 14 TiÕt 69: Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp HS - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (chia hết và chia có dư) - Biết tìm các phần số và giải bài toán có liên quan đến phÐp chia II §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu - B¶ng phô ghi c¸ch chia III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động học sinh gian 3’ A KiÓm tra bµi cò TÝnh : 63 : 84 : 55 : - HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp chia - HS nhËn xÐt, nªu c¸ch thùc hiÖn - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm 1’ B Bµi míi 10’ Hướng dẫn thực phép chia - Giới thiệu bài: a) GV hướng dẫn thực phép chia 72 : - HS thùc hiÖn chia 72 chia ®îc 2, viÕt 2 nh©n - HS so s¸nh víi bµi cò 24 b»ng ; trõ b»ng 12 H¹ 2, ®îc 12 ; 12 chia 12 b»ng 4, viÕt 4 nh©n b»ng 12 ; 12 trõ 12 b»ng 72 : = 24 - So s¸nh : bµi cò còng lµ chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè nhng chia hÕt ë tÊt c¶ c¸c lÇn chia Bµi míi : cã lÇn chia cã d * GV hướng dẫn cách chia phép chia thứ - HS tÝnh, nªu l¹i c¸ch tÝnh, kÕt qu¶ b) PhÐp chia 65 : chia ®îc 3, viÕt 3; nh©n - HS kh¸c nhËn xÐt 65 2 b»ng ; trõ b»ng 32 H¹ 5; chia ®îc ; viÕt 2 nh©n b»ng 4, trõ b»ng 65 : = 32 (d 1) - GV nhËn xÐt, lu ý vÒ sè d 18’ Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: TÝnh - HS đọc yêu cầu -Mời hs đọc yêu cầu và làm bà Lop3.net (10) Thêi Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động học sinh gian - HS lµm bµi Gọi hs lên bảng làm - HS lªn b¶ng lµm - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung HS nªu l¹i c¸ch thùc - GV nhËn xÐt hiÖn phÐp chia thø vµ phÐp chia thø - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm - HS kh¸c bæ sung Bµi 2: - HS đọc yêu cầu Tãm t¾t - HS lµm bµi vµo vë giê: 60 phót - HS lµm trªn b¶ng giê: … phót - HS kh¸c nhËn xÐt - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt , hái - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ - Bài này thuộc dạng toán gì đã học ? (Tìm sung phÇn mÊy cña mét sè) - Muèn t×m mét phÇn mÊy cña mét sè ta lµm thÕ nào ? ( lấy số đó chia cho số phần) Bµi 3: Tãm t¾t: - HS đọc đề bài Tãm t¾t - HS tãm t¾t trªn b¶ng 13 m: bé - HS lµm bµi vµo vë 31m: … bé? vµ cßn thõa: … m? - HS lµm trªn b¶ng - GV nhËn xÐt, ch÷a kÜ c¸ch tr×nh bµy - HS kh¸c nhËn xÐt - Lu ý : dùa vµo phÐp chia cã d, ta t×m ®îc sè - HS đọc lại mét vải thừa lại, trình bày đúng mẫu 3’ C Cñng cè – dÆn dß - Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè - DÆn dß ; cÈn thËn tÝnh to¸n, chó ý phÐp chia cã d - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc Rót kinh nghiÖm - bæ sung: Lop3.net (11)