Biết cách đặt dấu phẩy ngăn cách giữa 2 bộ phận cùng làm chủ ngữ trong câu, Nhìn tranh nói về hoạt động của người trong tranh.. - Rèn kỹ năng sử dụng từ, đặt câu theo đúng chủ đề và sử d[r]
(1)TuÇn 12 TiÕt ,3 Thø hai ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2006 Tập đọc Sù tÝch c©y vó s÷a I.Môc tiªu : - HiÓu nghÜa c¸c tõ : Vïng v»ng , la cµ , mái m¾t chê mong - Hiểu nội dung bài: Truyện cho ta thấy tình cảm sâu nặng mẹ - Rèn kỹ đọc đúng, đọc hay Giọng đọc tha thiết - Cã t×nh c¶m quý mÕn vµ kÝnh träng mÑ - Nhí l¹i ®îc kØ niÖm vÒ sù tÝch c©y vó s÷a II.Hoạt động dạy - học : A Kiểm tra : hs đọc bài : Cây xoài ông em và trả lời câu hỏi B Bµi míi : HD luyện đọc GV đọc mẫu LuyÖn ph¸t ©m HS đọc câu HS đọc đoạn HD c©u khã : Thi đọc : T×m hiÓu bµi : V× cËu bÐ bá nhµ ®i ? Cho hs đọc đoạn V× cËu bÐ quay trë vÒ ? Khi trë vÒ nhµ kh«ng thÊy mÑ ,cËu bé đã làm gì ? Chuyện gì đã xảy đó ? Nh÷ng nÐt nµo ë c©y gîi lªn h×nh ¶nh cña mÑ ? Theo em so người lại đặt cho c©y l¹ tªn lµ c©y vó s÷a ? EM h·y gióp cËu bÐ nãi lêi xin lçi mÑ ? hs đọc ham chơi ,la cà ,khắp nơi ,xoà cành ,đỏ hoe … HS nối tiếp đọc câu Hpa tµn qu¶ xuÊt hiÖn /lín nhanh /da c¨ng mÞn /xanh ãng ¸nh /råi chÝn // Một hôm /vùa đói /vừa rét /lại bị trẻ lớn đánh /cậu nhớ đến mẹ /liền tìm ®êng vÒ nhµ // V× cËu bÞ mÑ m¾ng Vừa rét lại bị trẻ lớn đánh C¹u kh¶n tiÕng gäi mÑ,råi «m lÊy câyxanh vườn mà khóc C©y xanh run rÈy …nh s÷a mÑ Lá đỏ hoe mắt mẹ mỏi mắt chờ … V× tr¸i c©y chÝn cã dßng sòa tr¾ng vµ ngät th¬m nh s÷a mÑ HS th¶o luËn tr¶ lêi Lop3.net (2) Luyện đọc lại: T cho luyện đọc diễn cảm Các nhóm hs thi đọc hs đọc phân vai Bình chọn hs đọc hay cñng cè, dÆn dß: C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? Về nhà đọc bài nhiều lần TiÕt To¸n T×m sè bÞ trõ I Môc tiªu - HS biÕt c¸ch t×m sè bÞ trõ phÐp trõ biÕt hiÖu vµ sè trõ - áp dụng cách tìm số bị trừ để giải các bài toán có liên quan - Củng cố kỹ vẽ đoạn thẳng qua các điểm cho trước Biểu tượng hai đoạn th¼ng c¾t - RÌn kü n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c II §å dïng : Tê b×a kÎ 10 « vu«ng + kÐo III Hoạt động dạy- học: A KiÓm tra: B Bµi míi : T×m sè bÞ trõ - bµi to¸n 1: Cã 10 « vu«ng bít ®i « vu«ng Cßn l¹i ?« vu«ng 10- = - Yªu cÇu H nªu tªn c¸c thµnh phÇn cña phÐp trõ - 10 lµ sè bÞ trõ, lµ sè trõ, lµ hiÖu - bµi to¸n : m¶nh giÊy ®îc c¾t lµm - H thùc hiÖn phÐp tÝnh : + = 10 phÇn, phÇn cã « vu«ng, phÇn cã « vu«ng Hái lóc ®Çu tê giÊy cã ? « vu«ng - Lµ 10 - Sè « vu«ng lóc ®Çu lµ bao nhiªu? -x–4=6 - Yêu cầu hs đọc lại phần tìm x trên x =6+4 b¶ng x = 10 - Lµ sè bÞ trõ - x lµ g× phÐp tÝnh x- = Lop3.net (3) - gäi lµ g×? - gäi lµ g×? Quy t¾c Thùc hµnh: Bµi 1: hs tù lµm vµo vë Gäi hs nhËn xÐt bµi cña b¹n Bµi 2: Cho hs nh¾c l¹i c¸ch t×m hiÖu, t×m sè bÞ trõ phÐp trõ Bµi 3: Bµi to¸n yªu cÇu lµm g×? Bµi to¸n cho biÕt g× vÒ c¸c sè cÇn ®iÒn? - T nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 4: Yªu cÇu hs tù vÏ vµ ghi tªn c¸c ®iÓm - Lµ hiÖu - Lµ sè trõ - hs lªn b¶ng lµm - H tr¶ lêi - H làm & đổi kiểm tra chéo - Lùa chän sè vµ lµm bµi miÖng - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - Lµ sè bÞ trõ c¸c phÐp trõ - H lµm bµi IV Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt Thø ba ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2005 KÓ chuyÖn Sù tÝch c©y vó s÷a I Môc tiªu - BiÕt kÓ l¹i ®o¹n b»ng lêi cña m×nh, kÓ ®o¹n cuèi theo tãm t¾t, kÓ ®o¹n theo tãm t¾t - Kể đúng nội dung, phối hợp giọng điệu, nét mặt - ThÝch kÓ chuyÖn II Hoạt động dạy học A KiÓm tra: Nªu ý nghÜa truyÖn “ Bµ ch¸u” B Bµi míi Hướng dẫn kể đoạn a) §o¹n 1: KÓ b»ng lêi cña em ? KÓ b»ng lêi cña m×nh lµ kÓ nh thÕ nµo? - Cho H kÓ mÉu - T bæ sung, nhËn xÐt b) KÓ phÇn chÝnh theo tãm t¾t - T nhËn xÐt, bæ sung c) Kể đoạn theo tưởng tượng Lop3.net - Kh«ng nh s¸ch gi¸o khoa - kể - H đọc gợi ý tóm tắt - KÓ nhãm - Tr×nh bµy (4) ? Em mong mu«n c©u chuyÖn kÕt thóc nh thÕ nµo? KÓ l¹i néi dung cña c©u chuyÖn - T nhËn xÐt, H nhËn xÐt- cho ®iÓm - Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm Cñng cè, dÆn dß - Nªu l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn TiÕt - H nêu dựa vào đó kể đoạn To¸n 13 trõ ®i mét sè : 13 - 1.BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 13-5.Tù lËp vµ thuéc b¶ng trõ cña 12 2.áp dụng phép trừ có nhớ dạng 13trừ để giải toán có liên quan II §å dïng d¹y häc : Que tÝnh III Hoạt động dạy- học : KiÓm tra: §äc l¹i b¶ng trõ cña 12 Bµi míi : a -Giíi thiÖu phÐp trõ - Nêu đề toán và hỏi ?Muốn biết còn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo ? - Cho hs thao t¸c trªn que tÝnh -VËy 13-5 b»ng bao nhiªu ? b §Æt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh -Yc hs đặt tính và nêu cách làm -Yc hs nh¾c l¹i c) LËp b¶ng trõ cña 13 - GV cho hs häc thuéc Thùc hµnh : Bµi 1: TÝnh nhÈm yc hs tù lµm bµi Bài 2: Tính yc hs nêu cách đặt tính vµ tÝnh Bµi 3: YC hs t×m hiÖu biÕt sè bÞ trõ , sè trõ Bài 4: Yc hs đọc đề , phân tích đề, tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë - HS nghe vµ tr¶ lêi : Ta thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ ; 13 - - Hs thùc hµnh vµ nªu c¸ch lµm - VËy 13 - = - Nêu cách đặt tính và tính 13 - - HS xây dựng công thức , hs đọc thuộc lßng - Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ - hs lªn b¶ng nªu c¸ch tÝnh vµ lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ , hs lµm miÖng - 1hs lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë Lop3.net (5) ChiÒu TiÕt ChÝnh t¶ Sù tÝch c©y vó s÷a I.Môc tiªu: - Nghe viÕt ®o¹n: Tõ c¸c …s÷a mÑ BiÕt ph©n biÖt tr/ ch; at/ ac Cñng cè quy t¾c chÝnh t¶ ng/ngh -Rèn kỹ viết đúng đẹp II Hoạt động dạy –học : KiÓm tra : viÕt b¶ng “lªn th¸c xuèng ghÒnh ghi lßng ” Bài : a-Hướng dẫn hs viết chính tả -YC hs đọc đoạn chép -1 hs đọc đoạn chép - §o¹n v¨n nãi vÒ c¸i g× ? -§o¹n v¨n nãi vÒ1 c©y l¹ - C©y l¹ ®îc kÓ nh thÕ nµo ? -Tõ c¸c cµnh l¸…træ … -Tìm đọc câu văn có dấu phẩy -Tự tìm và đọc câuvăn bµi - DÊu phÈy viÕt ë ®©u c©u? -DÊu phÈy viÕt ë chç ng¾t c©u, ý -YC hs t×m tõ khã luyÖn viÕt - ViÕt b¶ng con:l¸, në tr¾ng, rung, trµo b GV đọc yc hs mở viết bài c Bµi tËp: Bài 2: Gọi 1hs đọc yc đề bài YC -1hs lªn b¶ng líp lµm bµi vµo vë, nhËn c¶ líp lµm bµi vµo vë xÐt bµi b¹n Nªu qui t¾c viÕt chÝnh t¶ Bµi 3:YC hs tù lµm bµi vµ rót qui t¾c chÝnh t¶ víi ng/ ngh Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt TiÕng viÖt * Luyện đọc bài : Sự tích cây vú sữa I Môc tiªu : Rèn kĩ đọc thành tiếng ,đọc hiểu cho hs HS cảm động trước tình cảm mẹ II Hoạt động dạy học : luyện đọc : hs đọc câu HS luyện đọc đoạn HS luyện đọc bài: Thi đọc các nhóm Luyện đọc hiểu: Lop3.net (6) V× cËu bÐ l¹i bá nhµ ®i ? Em hãy đọc đoạn thể điều đó ? V× cËu l¹i t×m ®êng vÒ ? Về nhà cậu không thấy mẹ ,ccậu bé làm gì ? HS trả lời và đọc đoạn đó Thứ trên cây có gì đặc biệt ? Theo em cËu bÐ ®îc gÆp mÑ cËu bÐ nãi g× Hãy đọc đoạn thể điều này ? víi mÑ ? HS th¶o luËn tr¶ lêi theo ý hiÓu cña HS thi đọc bài Lớp bình chọn người đọc m×nh hay nhÊt TiÕt To¸n * LuyÖn tËp : 13 trõ ®i mét sè I Môc tiªu : Củng cố kĩ trừ dạng 13 trừ số Giải toán có liên quan đến dạng trừ đó II Hoạt động dạy học: * HS yÕu : Häc thuéc lßng c«ng thøc trõ ®i mét sè Bµi tËp: TÝnh : 13 - 13 - 13 - 13 - 13 - 13 - Cã 13 c¸i li vµ c¸i muçng Hái sè li nhiÒu h¬n sè muçng mÊy c¸i ? Có người bước vào phòng họp Trong đó số nam số nữ Hỏi có nam ,mÊy n÷ ? * HS giái lµm thªm bµi tËp : Đặt đề toán dạng tìm số hạng chưa biết Tóm tắt giải Lop3.net (7) Thø t ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2006 ChiÒu TiÕt TiÕng viÖt * ChÝnh t¶ : §iÖn tho¹i I Môc tiªu: - HS viết đúng ,đẹp đoạn :”Mấy tuần …bố trở “ - RÌn kÜ n¨ng viÕt vµ tr×nh bµy II Hoạt động dạy - học - Gv đọc đoạn viết Tại Tường không nghe điện thoại Nghe đIện thoại người khác là bè mÑ ? mÊt lÞch sù Khi nãi chuyÖn ®IÖn tho¹i cÇn chó ý ®IÒu Nãi ng¾n ngän… g× ? -Hs ph¸t hiÖn ch÷ khã viÕt : Tường ,chuyển máy ,bâng khuâng LuyÖn viÕt b¶ng ,ngËp ngõng §äc cho hs viÕt bµi So¸t lçi ,chÊm ®iÓm LuyÖn tËp : a ) Hs viÕt tõ cã ©m ®Çu ng, ngh HS lµm b¶ng =>lµm vë b ) Ph©n biÖt nªn / lªn TiÕt ThÓ dôc * Luyện tập : Trò chơi “Bỏ khăn” I Môc tiªu : - HS biết tập thành thạo các động tác Biết chơi trò chơi “Bỏ khăn “ - Gi¸o dôc hs ý thøc tæ chøc kØ luËt II hoạt động dạy –học : PhÇn më ®Çu: - GV phæ biÕn nhiÖm vô - Khởi động : Xoay các khớp ,thả lỏng ,chạy nhẹ nhàng PhÇn c¬ b¶n : - Ôn - GV cho hs «n tËp c¶ líp Cho hs tập theo tổ :Tổ trưởng đIều khiển Thi đI :Lần lượt các tổ thực – Bình chọ tổ tập ,đẹp PhÇn kÕt thóc GV cho hs ch¬i trß ch¬i “bá kh¨n “ NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net (8) TiÕt TiÕt Gi¸o dôc ngoµI giê lªn líp (đã soạn tuần trước ) Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2005 LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ tình cảm gia đình - Dấu phẩy I.Môc tiªu : - Mở rộng vốn từ tính cảm cho hs Biết cách đặt câu theo mẫu : Ai ( cái gì gì ) làm gì ? Biết cách đặt dấu phẩy ngăn cách phận cùng làm chủ ngữ câu, Nhìn tranh nói hoạt động người tranh - Rèn kỹ sử dụng từ, đặt câu theo đúng chủ đề và sử dụng đúng dấu phẩy - Cã ý thøc nãi viÕt, thµnh c©u II.Hoạt động dạy- học: Kiểm tra : Tìm từ ngữ đồ dùng gia đình ? Tác dụng nó Bài mới: a - Hướng dẫn hs làm bài tập Bài 1: YC hs đọc đề và nêu yc đề bµi vµ c©u mÉu (miÖng) - YC hs suy nghĩ và đọc to các từ mình võa t×m ®îc Bài 2: treo bảng phụ và yc hs đọc đề -Tæ chøc cho hs lµm miÖng tõng c©u Bài 3: - YC hs đọc đề bài - Yc hs quan s¸t kÜ tranh xem mÑ ®ang lµm g×, em bÐ ®ang lµm g× , bÐ g¸i làm gì và nói lên hoạt động người Bài 4: - Yc hs đọc câu văn ý a, yc hs lµm bµi - KÕt luËn : Ch¨n mµn, quÇn ¸o lµ nh÷ng bé phËn gièng c©u Gi÷a c¸c bé phËn gièng ta ph¶i đặt dấu phẩy - YC hs lªn b¶ng lµm tiÕp ý b, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp - GhÐp c¸c tiÕng sau thµnh c¸c tõ cã tiếng yêu, mến, thương, quý, kính - Yêu mến, quý mến , thương yêu, yêu thương, quý mến, mến thương, yêu quý -Nối tiếp đọc các từ ghép - Đọc đề bài - Ch¸u kÝnh yªu (yªu quý, quý mÕn …)… - Đọc đề, quan sát tranh, nhìn tranh nói đến câu hoạt động mẹ và - NhiÒu hs nãi VD: MÑ em bÕ em bÐ Em bÐ ngñ lßng mÑ… - Lµm bµi Ch¨n mµn, quÇn ¸o, ®îc xÕp gän gµng + Giường tủ, bàn ghế kê ng¾n +Giày dép, mũ nón để đúng chỗ - NhËn xÐt bµi b¹n lµm 3- Cñng cè dÆn dß : T×m thªm c¸c tõ ng÷ vÒ t×nh c¶m , luyÖn tËp thªm mÉu c©u: Ai (c¸i g× , g× ) lµm g× ? Lop3.net (9) TiÕt To¸n 53 - 15 I Môc tiªu: - Củng cố biểu tượng hình vuông - HS biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí, sè bÞ trõ lµ sè cã hai ch÷ sè, sè trõ cã hai ch÷ sè - Biết vận dụng phép trừ đã học để làm tính, đặt tính - HS høng thó häc to¸n II §å dïng : Que tÝnh III Hoạt động dạy – học A KiÓm tra: B Bµi míi Tæ chøc cho hs tù t×m kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh: 53 -15 - T nêu đề toán tù ph©n tÝch - §i t×m kÕt qu¶ - Yªu cÇu H lÊy bã que tÝnh vµ que tÝnh rêi - Yªu cÇu em ngåi c¹nh th¶o luËn t×m c¸ch bít 15 que tÝnh vµ nªu kÕt qu¶ - Yªu cÇu hs nªu c¸ch lµm -GV : Ta ph¶i bít bao nhiªu que tÝnh? - VËy 53-15 = ? - HS đặt tính và thực phép tính - hs lên bảng nêu cách đặt tính và thực phÐp tÝnh - GV chèt: Trõ cã nhí ë hµng chôc - Mçi hs t×m VD vµ lµm b¶ng - GV nhËn xÐt Thùc hµnh Bµi 1: HS tù lµm råi ch÷a Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu Bµi 3: T×m x Muèn t×m sè bÞ trõ, sè h¹ng, ta lµm thÕ nµo? - T chÊm bµi 2, Bµi 4: VÏ theo mÉu - GV hướng dẫn hs vẽ Lop3.net - H.nh¾c l¹i bµi to¸n, - HS thao t¸c trªn que tÝnh vµ th¶o luËn cßn 38 que - H.nªu c¸ch bít - 15 que tÝnh - B»ng 38 - H lµm b¶ng 53 -15 38 - ¸p dông b¶ng trõ - HS kiÓm tra chÐo - H đặt tính vào bảng - H lµm vë kiÓm tra chÐo, nªu c¸ch thùc hiÖn - HS lµm vë - HS nèi (10) TiÕt tËp viÕt Ch÷ hoa: K I Môc tiªu - H biÕt viÕt ch÷ K hoa theo mÉu cì võa cì nhá, hiÓu vµ viÕt côm tõ øng dông “KÒ vai s¸t c¸nh” theo cì nhá - Chữ viết đúng mẫu, nét, nối đúng quy định - N¾n nãt, s¹ch sÏ II.§å dïng: Ch÷ mÉu III Hoạt động dạy – học A KiÓm tra: B Bµi míi: Hướng dẫn viết chữ hoa - Quan s¸t vµ nhËn xÐt - ? CÊu t¹o ch÷ : K - Cao li, gåm nÐt NÐt 1, gièng nÐt ®Çu ch÷ J Nét móc xuôi và móc ngược t¹o vßng xo¾n ë th©n - T chØ dÉn c¸ch viÕt - T viÕt mÉu, nªu l¹i c¸ch viÕt - T nhËn xÐt, uèn n¾n Hướng dẫn viết từ ứng dụng - H đọc cụm từ: Kề vai sát cánh - T gi¶i nghÜa - Hướng dẫn H quan sát và nhận xét - Hướng dẫn nét nối chữ K sang chữ ê - GV hướng dẫn hs viết bảng Hướng dẫn hs viết - Cho hs viÕt bµi ë líp -Gv theo dâi nh¾c nhë Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net - H viÕt b¶ng (cì võa) - H viết 2, lượt - §é cao ch÷ 2,5 li: K& h - Cao 1,5: t - Cao 1,25: s - Cao li: lµ nh÷ng ch÷ cßn l¹i (11) S¸ng TiÕt Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 11n¨m 2006 TËp lµm v¨n Gäi ®iÖn I Môc tiªu : §äc vµ hiÓu bµi gäi ®iÖn BiÕt vµ ghi nhí mét sè thao t¸c gäi ®iÖn Trả lời đúng các câu hỏi Vận dụng để viết 4,5 câu trao đổi qua điện thoại LÞch sù nh©n vµ gäi ®iÖn tho¹i II Hoạt động dạy học : A KTBC : HS đọc thư hỏi thăm ông bà B Bµi míi : GV hd hs lµm bµi tËp Bài : cho hs đọc Lµm miÖng ý a T×m sè m¸y NhÊn èng nghe NhÊn sè Yc hs lµm tiÕp ý b ,c GV nh¾c hs ghi nhí c¸ch gäi ®iÖn ,nh÷ng ®iÒu chó ý nãi chuyÖn qua ®iÖn tho¹i Bài : Gọi hs đọc yc §äc t×nh huèng a Khi bạn gọi điện đến có thể nói gì ? Nếu em đồng ý em nói gì ?và hẹn ngµy giê nh thÕ nµo ? Tương tự cho hs làm ý b Chú ý :Từ chối khjéo để bạn không phËt ý Cho hs viÕt bµi ChÊm bµi * Cñng cè, dÆn dß : NhËn xÐt g׬ häc VD : A lô !Mai à Mình là Lan đây … Đến chiều mình qua nhà đón cậu đứa mình nhé HS tù lµm bµi đọc bài mình => nhận xét Lop3.net (12) TiÕt To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : Gióp hs cñng cè - C¸c phÐp trõ cã nhí d¹ng 13 – ; 33 – ; 53 – 15 - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n Bµi to¸n tr¾c nghiÖm cã lùa chän II Hoạt động dạy học : A KTBC : §Æt tÝnh ,tÝnh – 24 ; 83 –39 ; 53 - 17 B Bµi míi : Bµi : Yc hs tù nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ Bµi : Gäi hs nªu yc Nêu cách đặt tính Gäi hs lªn b¶ng lµm Bµi : HS tù lµm YC so ¸nh 4+ vµ 13 33- –9 vµ 33- 13 GV kÕt luËn : Bài : Cho hs đọc đề bài Tìm hiểu đề bài Gäi hs lªn b¶ng gi¶i Bµi : Cho hs tù lµm * Cñng cè, dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc Hs nối tiếp đọc kết tõng phÐp tÝnh HS đặt tính ,tính vào bảng HS lµm vë bµi vµo VBT +9 = 13 cïng cã lÕt qu¶ lµ 20 HS lµm vë viÕt Tiết 4: Đạo đức Quan tâm và giúp đỡ bạn (Tiết 1) I.Môc tiªu: - Quan tâm giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ,thân ái với các bạn,sẵn sàng giúp đỡ bạn gặp khó khăn Sự cần thiết việc quan tâm,giúp đỡ bạn Quyền không bị phân biệt đối xử trẻ em - HS có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn sống -Thái độ quan tâm,yêu mến,giúp đỡ bạn bè xung quanh II.Tài liệu và phương tiện: Câu chuyện “Trong chơi” III.Hoạt động dạy-học: Khởi động: Cả lớp hát bài “Tìm bạn thân” Các hoạt động: Lop3.net (13) a) Hoạt động 1: Kể chuyện “Trong ch¬i”: -Yªu cÇu h s th¶o luËn Các bạn lớp 2A làm gì Cường bị ng·? Em có đồng ý với việc làm các bạn líp 2A kh«ng?T¹i ? -KÕt luËn: CÇn hái th¨m vµ n©ng b¹n dËy b) Hoạt động 2:Việc làm nào đúng - Giao cho hs lµm viÖc theo nhãm: Quan s¸t tranh vµ chØ viÖc lµm nµo lµ quan tâm,giúp đỡ bạn ? Tại ? -KÕt luËn : Lu«n lu«n vui vÎ,chan hoµ víi b¹n… c) Hoạt động 3:Vì cần quan tâm giúp đỡ bạn -Yªu cÇu hs më vë bµi tËp lµm bµi -Yªu cÇu hs bµy tá ý kiÕn vµ nªu lÝ v× ? -KÕt luËn: Quan t©m gióp b¹n lµ viÖc lµm cÇn thiÕt… Cñng cè, dÆn dß: Cho hs liªn hÖ NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt Nghe kÓ chuyÖn vµ th¶o luËn,®a ý kiÕn cña m×nh.C¸c häc sinh kh¸c nghe, bæ sung -Làm việc theo nhóm đôi Đại diện nhãm b¸o c¸o Hs nhãm kh¸c bæ sung -Làm bài tập và trình bày ý kiến trước líp Sinh ho¹t tËp thÓ Sinh ho¹t líp I Néi dung : Nền nếp : Thực nghiêm túc các nếp tuần ,không có tượng học muộn Hoạt động ngoài hội học “Vui học – Học vui”sôi Tån t¹i : Trong sinh häat tËp thÓ cßn nãi chuyÖn riªng Häc tËp : HS thùc hiÖn phong trµo thi ®ua häc tèt lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy 20 11 Một số hs học tốt ,chữ viết đẹp : Phúc ,Hà ,Hằng ,Quốc Huy ,Tùng , … - Tồn : Học toán còn chậm em : Sơn , Mai Hương, Thoa ,Thái ,Dương II Sinh ho¹t : - Kiểm đIểm các hoạt động - Tæng kÕt hoa ®iÓm 10 - Sinh ho¹t v¨n nghÖ : H¸t nh÷ng bµi h¸t ca ngîi vÒ thÇy c« gi¸o III Phương hướng hoạt động tuần sau : Duy tr× tèt c¸c nÒn nÕp häc tËp TiÕp tôc thi ®ua häc tèt TÝch cùc tham gia lµm kÕ ho¹ch nhá Lop3.net (14) ChiÒu TiÕt TiÕng ViÖt * LT&C : Từ ngữ đồ dùng, công việc nhà I Môc tiªu : Củng cố ,mở rộng và hệ thống hoá vốn từ có liên quan đến đồ dùng và công việc nhµ II Hoạt động dạy – học : HD hs hoµn thµnh hÖ thèng bµi tËp Trß ch¬i truyÒn ®iÖn , GV nªu luËt ch¬i Người chơi nói tên đồ dùng nhà và định người thứ hai nêu tác dụng đồ vật Nếu không nói thì người đó thua - HS ch¬i T×m vµ viÕt c¸c tõ vµo chç trèng theo yc sau : a – Từ đồ dùng để nấu ăn nhà : b – Từ đồ dùng phục vụ cho công việc ăn uống nhà : c – Từ đồ dùng phục vụ cho việc nghỉ ngơi nhà : d - Từ đồ dùng phục vụ cho việc giải trí nhà : Đặt câu có từ công việc gia đình : §iÒn dÊu phÈy thÝch hîp : - Vỏ cây bàng xù xì lá nó hung và dày cái bánh đa nướng - Gà chưa gáy làn thứ ba bà em đã thức dậy * Hs giái : Đặt câu có dùng dấu phẩy, đó có từ hoạt động VD : B¹n Lan ®ang viÕt, b¹n Mai ®ang vÏ HS lµm bµi NhËn xÐt – ch÷a bµi TiÕt To¸n * LuyÖn tËp : 33 – ; 53 - 15 Gi¶i to¸n cã lêi v¨n I Môc tiªu : Củng cố kĩ cộng nhẩm ,đặt tính dạng 33 – ; 53 – 15 BiÕt gi¶i c¸c to¸n cã liªn quan II Hoạt động dạy – học: GV gióp hs hoµn thµnh hÖ thèng bµi tËp sau : §Æt tÝnh ,råi tÝnh : 33 – 73 – 63 – 83 – 15 93 – 63 – 35 Lop3.net (15) TÝnh : 36 + 45 - 66 = 73 – 29 +38 = 86 – 25 –13 = TÝnh y: y +33 = 82 y - 44 = 18 56 + y = 93 Hïng cã nhiÒu h¬n Dòng 21 tem Hïng cã nhiÒu h¬n TuÊn 13 tem Hái TuÊn cã nhiÒu h¬n Dòng mÊy tem ? * HS giái : Đặt đề toán tìm số bị trừ Giải đề toán đó HS lµm bµi Ch÷a bµi NhËn xÐt giê häc Lop3.net (16)