- Tổ chức cho HS thi đua HTL bài thơ với các hình thức nâng cao dần như sau : - Hai đội thi đua:đội A đọc trước mỗi HS đọc tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ cho đến hết.. - HS đọc từng khổ th[r]
(1)TIEÁNG VIEÄT TUAÀN 01 Ngaøy daïy: Tieát Tập đọc HAI BAØN TAY EM A/ MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ đúng sau khổ thơ, các dòng thơ - Hiểu nội dung: Hai bàn tay đẹp, có ích, đáng yêu.( Trả lời các câu hỏi SGK; thuoäc 2-3 khoå thô baøi) - HS khaù, gioûi thuoäc caû baøi thô B/ CHUAÅN BÒ : - GV: tranh minh hoạ, bảng phụ - HS: xem trước nội dung bài, SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG : 1/ Khởi động: Hát 2/ Baøi cuõ: Caäu beù thoâng minh - Gọi HS đọc lại đoạn câu chuyện và trả lời các câu hỏi nội dung đoạn + Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? + Cậu bé đã làm gì để nhà vua thấy lệnh mình là vô lí ? + Trong thử tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì ? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/ Giới thiệu bài : GV giới thiệu, ghi tựa 4/ Hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: luyện đọc * MT: rèn kĩ đọc đúng, trôi chảy toàn baøi - GV đọc bài thơ - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghiã từ - Yêu cầu HS đọc nối tiếp em dòng thơ theo hàng ngang đến hết bài - GV sửa phát âm sai cho HS đọc - Luyện đọc : ấp, hoa nhài - Cho HS đọc khổ thơ trước lớp Mỗi em đọc khổ - Đọc cá nhân @Khoå - Giảng từ : hồng nụ - Chuyeån yù @Khoå - Giảng từ : ấp - Chuyeån yù - HS laéng nghe - HS đọc nối tiếp - HS luyện phát âm đúng - HS đọc khổ thơ - Nhaän xeùt - 1, HS đọc khổ - HS nêu nghiã từ - 1, HS đọc khổ - HS nêu nghiã từ ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (2) TIEÁNG VIEÄT TUAÀN 01 @Khoå - Treo bảng, hướng dẫn cách nghỉ hơi: nghỉ các dòng thơ ngắn các caâu thô theå hieän troïn veïn yù Tay em đánh răng/ Raêng traéng hoa nhaøi.// Tay em chaûi toùc/ Tóc ngời ánh mai.// - Chuyeån yù @Khoå - Giảng từ: siêng năng, giăng giăng - Chuyeån yù @Khoå - Giảng từ: thủ thỉ - Đặt câu với từ : thủ thỉ - Chuyeån yù - Hướng dẫn đọc khổ thơ nhóm - Lưu ý: HS nhóm tập đọc: em này đọc, em khaùc nghe, goùp yù - GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng - GV gọi HS cặp đọc cá nhân - Cả lớp đọc đồng bài với giọng vừa phaûi - GV choát vaø chuyeån yù HÑ2: Tìm hieåu baøi : * MT: giúp HS nắm nội dung bài thơ - GV cho lớp đọc thầm bài thơ Hỏi: - Câu 1: hai bàn tay bé so sánh với gì ? - Câu 2: hai bàn tay thân thiết với bé naøo ? - Em thích nhaát khoå thô naøo ? Vì ? - GV choát, chuyeån yù HÑ3 : hoïc thuoäc loøng baøi thô * MT: giuùp cho HS hoïc thuoäc loøng baøi thô - GV treo bảng phụ đã viết sẵn khổ thơ Cho HS đọc đồng thanh, xoá dần các từ, cụm từ, giữ lại các từ đầu dòng thơ, sau đó là chữa đầu khổ thơ - Tương tự HS làm tiếp với khổ thơ còn lại - Tổ chức cho HS thi đua HTL bài thơ với các hình thức nâng cao dần sau : - Hai đội thi đua:đội A đọc trước (mỗi HS đọc tiếp nối đọc dòng thơ hết - 1, HS đọc khổ - HS neâu caùch ngaét, nghæ hôi - Nhaän xeùt - 1, HS đọc khổ - HS nêu nghiã từ SGK - 1, HS đọc khổ - HS nêu nghiã từ - HS tự đặt câu - HS đọc khổ thơ nhóm - Nhaän xeùt - HS đọc theo cặp - Lớp đọc đồng - Nuï hoa hoàng - Kề bên má, ấp cạnh lòng, đánh răng, chải toùc,… - HS neâu suy nghó - Nhaän xeùt - HS học thuộc lòng theo hướng dẫn GV - HS thi đua đọc thuộc lòng - Nhaän xeùt ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (3) TIEÁNG VIEÄT bài).Đội B đọc tương tự Đội nào đọc nối tiếp nhanh, đọc đúng là thắng HÑ3 : Cuûng coá * MT: khắc sâu kiến thức - Thi đua đọc diễn cảm, thuộc lòng - Nhaän xeùt , tuyeân döông Toång keát : - Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò : Ai coù loãi - GV nhaän xeùt tieát hoïc TUAÀN 01 - HS thi đua tiếp sức - Nhaän xeùt Ruùt kinh nghieäm: ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (4)