- Nội dung chính: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, bảo vệ cuộc sống bình yên - Nhận xét + Bài mới: Ga-vrốt ngồi[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TẬP ĐỌC - TUẦN 26 - TIẾT 52 Tên bài: Ga-vrốt ngồi chiến lũy Ngaøy soạn: 08.3.2010 Ngaøy dạy:10.3.2010 – 43 (tieát 2) I MỤC TIÊU - Đọc trôi chảy, rành mạch Đọc đúng tân nước ngoài; biết đọc đúng lời đối đáp các nhân vật và phân biệt với lời người dẫn chuyện - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Ca ngợi lòng dũng cảm chú bé Ga-vrốt trả lời các câu hỏi SGK - GDHS lòng dũng cảm và làm việc thể lòng dũng cảm II CHUẨN BỊ: -Giáo viên: Ảnh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ viết đoạn văn - Học sinh: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thầy Trò Hoạt động1: Khởi động + Ổn định +Kiểm tra kiến thức cũ: Thắng biển - Cuộc chiến đấu người với bão - Miêu tả theo trình tự: Biển đe dọa, biển biển miêu tả trình tự nào? công đê, người thắng biển ngăn dòng nước lũ - Em hiểu nào là xung kích? - Đi đầu làm nhiệm vụ khó khăn, gay go - Nêu nội dung chính bài? - Nội dung chính: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, bảo vệ sống bình yên - Nhận xét + Bài mới: Ga-vrốt ngồi chiến lũy +Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức Hình thức: Cả lớp – cá nhân - nhóm Nội dung - Gọi HS đọc toàn bài HS đọc - Chia đoạn, HS đọc nối tiếp GV sửa lỗi -HS đọc nối tiếp phát âm, giải nghĩa từ khó +Đoạn 1:Ăng-giơn-ra mưa đạn +Đoạn 2: Thì Ga- vrốt Ga- vrốt nói +Đoạn 3: Ngồi đường… Thật ghê sợ - HS đọc theo nhóm đôi - đọc trước lớp - GV đọc - Tìm hiểu bài + Đoạn 1: -HS đọc - Ga- vrốt ngồi chiến lũy để làm gì? - để nhặt đạn giúp nghĩa quân - Vì Ga- vrốt lại ngồi chiến lũy - Vì em nghe thấy Ăng-giơn-ra nói còn 10 lúc mưa đạn vậy? phút thì chiến lũy không còn quá 10 viên đạn - Đoạn 1cho biết điều gì? - Ý1: Lý Ga- vrốt ngồi chiến lũy + Đoạn 2: -HS đọc - Tìm chi tiết thể lòng dũngLop4.com cảm - bóng cậu thấp thống làn mưa đạn, chú (2) Ga- vrốt? dốc vào miệng giỏ bao đầy đạn bọn giặc chết ngồi chiến lũy, Cuốc-phây-rắc thét lên, giục câu quay vào chiến lũy cậu nán lại để nhặt đạn, cậu ra, lui, tới, cậu chơi trị ú tim với cái chết -Ý chính đoạn là gì? Ý2: Lòng dũng cảm cùa Ga- vrốt + Đoạn -HS đọc - Vì tác giả nói Ga-vrốt là thiên - Vì Ga- vrốt giống các thiên thần có phép thần? thuật, không chết + Vì bóng cậu nhỏ bé lúc ẩn, lúc kho đạn thiên thần lúc ẩn, lúc + Vì chú không sợ chết, đạn đuổi theo Gavrốt, chú chạy nhanh đạn, chơi trò ú tim với cái chết… -Em có cảm nghĩ gì nhân vật Ga- vrốt? - Ga-vrốt là thiếu niên anh hùng, không sợ nguy hiểm đến thân mình lo cho nghĩa quân không còn đạn để tiếp tục chiến đấu - Em khân phục lòng dũng cảm Gavrốt -Nêu ý chính đoạn 3? -Ý3: Ga- vrốt là thiên thần mà đạn giặc không tể đụng tới - Tìm nội dung chính tòan bài? Nội dung chính: Bài văn ca ngợi lòng dũng cảm chú bé Ga- vrốt * Đọc diễn cảm: -Yêu cầu HS đọc nối tiếp - HS theo dõi tìm giọng đọc - Luyện đọc đoạn : “Ga- vrốt dốc bảy, tám bao đạn cách ghê rợn” - GV đọc - Gạch từ nhấn mạnh: nằm xuống, đứng lên, ẩn, ra, tới lui, dốc cạn, không rời , bắn, nhanh hơn, ú tim, ghê rợn - Luyện đọc nhóm đôi – đọc trước lớp - Đọc theo cách phân vai Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Thi đọc diễn cảm - Tổng kết đánh giá tiết học - Dặn dò: xem lại bài - Chuẩn bị :Ôn tập tiết Lop4.com (3)