Gv ; đàm thoại , chất vấn các em vừa trình bày về nội dung mà các em vừa thể hiện có liên quan đến chủ đề bài học.. Mục tiêu : Hs biết đánh giá các hành vi , việc làm đối với hàng xóm lá[r]
(1)TuÇn 14 ( Từ ngày 06 đến ngày 10 tháng 12 ) Thø hai ngµy 06 th¸ng 12 n¨m 2010 Chµo cê ( Nội dung nhà trường ) To¸n LuyÖn tËp I Yªu cÇu : *Gióp hs ; -Củng cố việc so sánh các khối lượng -củng cố các phép tính với số đo khối lượng ; Vận dụng để so sánh khối lượng và giải các bài toán có lời văn -Thực hành sử dụng cân đồng hồ để xác định khối lượng vật -Gi¸o dôc cho hs ý thøc tù gi¸c häc tËp II §å dïng d¹y- häc : -Cân đồng hồ loại nhỏ III Các hoạt động dạy- học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : ( 1') 2.Bµi cò : ( 5’ ) -Lµm bµi tËp 2,3 SGK + Nªu mèi quan hÖ gi÷a g vµ kg? Bµi míi: gt bµi- ghi ®Çu bµi (1’) Hướng dẫn hs làm bài tập - §äc yªu cÇu bµi tËp + Bµi yªu cÇu g×? Hs lµm mÉu c©u thø nhÊt + Để điền dấu đúng ta làm nào? Hs lµm bµi- ch÷a bµi - Hs đọc bài toán + Bµi cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g×? + Để biết bác Toàn đã mua tất bao nhiêu gam b¸nh vµ kÑo ta lµm thÕ nµo? + Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? B1 lµm g×? B2 lµm g×? Hs lµm bµi, ch÷a bµi Gv nhËn xÐt, söa ch÷a Lop3.net Bµi 1: >;<;= (8’) 585 g > 558 g 305 g < 300 g + 50 g kg = 850 g + 150 g Bµi 2: (6’) Số g bánh đã mua là: 150 x = 600 (g) Sè b¸nh vµ kÑo c©n nÆng lµ: 600 + 166 = 766 (kg) §¸p sè: 766 kg (2) - §äc yªu cÇu bµi tËp + Bµi yªu cÇu g×? + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g×? + Muèn biÕt qu¶ bãng to c©n nÆng bao nhiªu ta cÇn biÕt g×? + T×m sè c©n nÆng cña qu¶ bãng nhá ta lµm thÕ nµo? + Ta làm theo bước nào? Hs lµm bµi, ch÷a bµi - Chia nhãm hs c©n, ghi kÕt qu¶ vµ so s¸nh - Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ + Để cân đúng ta phải lưu ý điều gì? Gv quan s¸t, uèn n¾n Bµi 3: (7’) §æi kg = 1000 g 10 qu¶ bãng nhá c©n n¨ng lµ: 60 x 10 = 60 (g) Qu¶ bãng to c©n nÆng lµ: 1000 – 600 = 400 (g) §¸p sè: 400 g Bµi 4: (5’) Thùc hµnh c©n 4.Cñng cè (2’) + Ta võa luyÖn tËp c¸c néi dung nµo? Gv hÖ thèng l¹i DÆn dß (1’) - VÒ nhµ häc bµi- chuÈn bÞ bµi sau - Gv nhËn xÐt giê häc Tập đọc - kể chuyện Người liên lạc nhỏ I.Yªu cÇu : Tập đọc *Rèn kỹ đọc thành tiếng , chú ý các từ ngữ : lững thững , suối, huýt sáo, lù lù, tr¸o trng +Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật -Rèn kỹ đọc- hiểu : Hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài Hiểu nội dung chuyện : Kim Đồng là người liên lạc nhanh trí , dũng cảm lµm nhiÖm vô dÉn ®êng vµ b¶o vÖ c¸ch m¹ng KÓ chuyÖn : -RÌn kü n¨ng nãi : Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹ ®o¹n cña c©u chuyÖn hs kÓ l¹i toµn bé cña c©u chuyÖn +Giäng kÓ linh ho¹t, phï hîp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn -RÌn kü n¨ng nghe -Giáo dục cho hs học tập , theo gương anh Kim Đồng II §å dïng d¹y häc : -Tranh minh ho¹ truyÖn SGK -Bản đồ vị trí tỉnh Cao Bằng III Các hoạt động dạy- học chủ yếu : Lop3.net (3) Hoạt động thầy ổn định tổ chức : ( 1') Tập đọc 2.Bµi cò : ( 5’ ) -2 hs đọc bài Cửa Tùng Câu hỏi nội dung SGK Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi ghi tªn bµi : ( 1’ ) b Luyện đọc : ( 25’ ) * Gv đọc mẫu , cho hs quan sát tranh minh ho¹ Giíi thiÖu hoµn c¶nh x¶y c©u chuyÖn * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ §äc c©u : Hs đọc câu nối tiếp làn 1, gv sửa luôn cho hs đọc nối tiếp lần gv ghi lên bảng lỗi saiphổ bíên cho hs luyện đọc - gv chỉnh sửa cho hs *§äc ®o¹n ; -Đọc đoạn trước lớp -§äc ®o¹n : +Lời ông Ké em chú ý đọc đúng nào ? +Em hiÓu g× vÒ «ng KÐ ? +Em hiÓu g× vÒ anh Kim §ång ? +Lời Kim Đồng em đọc nào? -§äc ®o¹n : +Tây đồn là ? +§äc ®o¹n 3,4: +Ta lưu ý đọc đúng đoạn nào ? +Thầy mo là người nào ? +Nh thÕ nµo gäi lµ th«ng manh ? -§äc tõng ®o¹n nhãm nhóm đọc nhận xét cho -1,2 em đọc bài T×m hiÓu bµi : ( 15’ ) -Hs đọc đoạn : +Anh Kim §ång ®îc giao nhiÖm vô g× ? Hoạt động trò - em đọc nối tiếp đoạn bai vµ tr¶ lêi c©u hái SGK Luyện đọc L÷ng th÷ng, tr¸o trng, to lï lï,huýt s¸o Kim §ång ®a ®êng b¶o vÖ c¸n bé Lop3.net (4) +Tại Bác lại phải đóng vai ông già người Nùng ? ( Đảm bảo bí mật , che mắt địch ) +C¸ch ®i ®êng cña B¸c ch¸u nh thÕ nµo ? -Gv tiÓu kÕt- ghi ý ®o¹n -Hs đọc thầm đoạn 2,3,4 : +T×m c¸c chi tiÕt nãi lªn sù nhanh trÝ dòng c¶m cña anh Kim §ång ? Gv : Kim §ång lµ mét thiÕu nhi dòng c¶m, nhanh trÝ vµ lµ liªn l¹c th«ng minh , GÆp địch không sợ, bình tĩnh đối phó làm cho bän giÆc kh«ng hÒ nghi ngê -Kim §ång ®îc giao nhiÖm vô b¶o vệ dẫn đường cán đến địa điểm häp -Kim §ång ®a ®êng rÊt cÈn thËn Sù mu trÝ, dòng c¶m cña Kim §ång -Gặp địch, không bối rối và sợ sệt -B×nh tÜnh huýt s¸o b¸o hiÖu -Nhanh trí đối phó -Th¶n nhiªn gäi «ng KÐ ®i tiÕp d.Luyện đọc lại ( 5’ ) -Gv đọc diễn cảm đoạn -Lời KĐ trả lời bọn giặc đọc nào ? ( B×nh tÜnh th¶n nhiªn ) -Khi gọi ông Ké đọc với giọng nào ? -Câu “ mắt giặc.thông manh” đọc nào ? ( giễu cợt ) -Gọi các nhóm đọc phân vai - 1,2 hs đọc bài KÓ chuyÖn Gv nªu nhiÖm vô Hướng dẫn hs kể toàn chuyện theo tranh -Gọi hs đọc yêu cầu bài -Hs quan s¸t bøc tranh minh ho¹, nªu néi dung * Mỗi tranh tương ứng với nội dung đoạn câu chuyện -Gäi hs kh¸, giái kÓ mÉu ®o¹n cña c©u chuyÖn theo néi dung -Hs kh¸c nhËn xÐt -Lưu ý cho hs có thể kể theo nhiều cách, thêm, bớt các chi tiết để làm cho câu chuyện sống động -Cho tõng cÆp hs kÓ -Gọi hs nối tiếp thi kể trước lớp đoạn câu chuyện +Tranh : Kim §ång vµ «ng KÐ trªn ®êng ®i +Tranh2 : Kim Đồng và ông Ké gặp Tây đồn Lop3.net (5) +Tranh : Bình tĩnh thản nhiên đối đáp với lính +Tranh : Bän lÝnh bÞ lõa, hai b¸c ch¸u ung dung ®i tiÕp - Gäi hs kÓ l¹i toµn chuyÖn Cñng cè: (2’ ) +Qua c©u chuyÖn em thÊy anh Kim §ång lµ thiÕu nhi nh thÕ nµo ? +H·y h¸t bµi h¸t ca ngîi anh K§ ? -Gv chèt kiÕn thøc DÆn dß : ( 1’ ) -Về kể lại toàn câu chuyện cho người thân nghe -Gv nhËn xÐt giê Thø ba ngµy 07 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n B¶ng chia I.Yªu cÇu : *Gióp hs : -Lập bảng chia từ bảng nh©n -BiÕt dïng b¶ng chia 9trong luyÖn tËp , thùc hµnh -Gi¸o dôc cho hs ý thøc tù gi¸c häc tËp II §å dïng d¹y häc : -C¸c tÊm b×a , mçi tÊm b×a chÊm trßn III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : ( 1') 2.Bµi cò : ( 5’ ) -Hs đọc bảng nhân -Lµm bµi tËp SGK Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi - ghi tªn bµi ( 1’ ) b Gi¶ng bµi : ( 13’ ) -Gv giíi thiÖu c¸c tÊm b×a chÊm trßn +LÊy lÇn chÊm trßn +9 ®îc lÊy mÊy lÇn ? ( lÇn ) +9 ®îc lÊy lÇn ®îc mÊy ? ( ) Hãy viết phép nhân tương ứng với lấy lÇn ? ( x = ) +9 chấm tròn chia thành các nhóm , nhãm chÊm trßn ta chia ®îc mÊy nhãm ? +Em hãy lập phép chia tương ứng ( : = ) +Tõ phÐp nh©n x = ta lËp ®îc phÐp chia Lop3.net (6) cho , đó là phép chia nào ? ( : = ) Gv làm tương tự với x = 18 suy 18 : = +PhÐp nh©n vµ phÐp chia cã mèi quan hÖ nh nào ? ( p.c là phép tính ngược lại phép nh©n ) +Ta dựa vào đâu để lập các phép chia b¶ng chia ? ( dùa vµo b¶ng nh©n ) +Ngoài việc dựa vào phép nhân để lập bảng chia ta dùa vµo ®iÒu g× n÷a ? ( C¸c phÐp chia đã học từ bảng chia đến bảng chia ) -Hs lËp tiÕp b¶ng chia cßn l¹i Hs th¶o luËn theo nhãm C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - gv gióp hs ghi b¶ng +Em có nhận xét gì số bị chia , thương phÐp chia ? +Sè chia nh thÕ nµo ? Gv khắc sâu: SBC đếm thêm 9, Thương là số đếm từ đến 10 SC là Đây là bảng chia -Hs đọc số BC ,Đọc thương Hs đọc thuộc b¶ng chia c Thùc hµnh : ( 20’ ) -Hs đọc yêu cầu bài +Tìm thương ta làm nào ? -Hs lµm bµi , ch÷a bµi +Bµi gióp c¸c em ®iÒu g× ? ( Nhí ,cñng cè l¹i b¶ng chia ) -Gv kh¾c s©u l¹i Hs đọc yêu cầu : +Bµi yªu cÇu g× ? +Hs lµm bµi , ch÷a bµi +Em h·y nhËn xÐt mçi cét phÐp tÝnh ? ( Gióp ta biÕt MQH cña phÐp nh©n vµ phÐp chia ) +Tõ phÐp nh©n ta cã thÓ lËp ®îc mÊy phÐp chia tương ứng ? Gv kh¾c s©u l¹i bµi -Hs đọc bài toán +Bµi to¸n cho biÕt g× ? +Bµi to¸n hái g× ? +Bµi thuéc d¹ng to¸n nµo ? -Hs giải – em đọc bài làm – lớp nhận xét – ch÷a -Hs đọc yêu cầu bài : Lop3.net 9:9=1 18 : = 27 : = 36 : = 45 : = 54 : = 63 : = 72 : = 81 : = 90 : = 10 Bµi : ( 5’ ) SBC SC Thương 9 18 27 Bµi : ( 5’ ) x = 54 54 : = 54 : = 9 x = 63 63 : = 63 : = Bµi : ( 5’ ) Sè l dÇu cña mçi can lµ : 36 45 (7) +Bµi to¸n cho biÕt g× ? +Bµi to¸n hái g× ? +Hai bµi to¸n cã g× gièng vµ kh¸c ? 45 : = ( lÝt ) §¸p sè : lÝt dÇu Bµi : ( 5’ ) Sè can dÇu rãt ®îc lµ : 45 : = ( can ) §¸p sè : can 4.Cñng cè: (2’ ) -Hs lËp l¹i b¶ng chia +Em cã nhËn xÐt g× vÒ b¶ng chia ? -Gv kh¾c s©u l¹i DÆn dß : ( 1’ ) - Gv nhËn xÐt giê ThÓ dôc OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I / MUÏC TIEÂU : - Ôn bài TDPTC đã học Học trò chơi “Đua ngựa” - Thực động tác tương đối chính xác Biết cách chơi và bước đầu bieát tham gia chôi - Trật tự, kỷ luật, tích cực tập luyện II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : Chuẩn bị còi ngựa - Hoïc sinh : Trang phuïc goïn gaøng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Xoay các khớp (2 phút) Kiểm tra bài cũ : Tập động tác TDPTC đã học (1 phút) Bài : a Giới thiệu bài : (1 phút) b Các hoạt động Lop3.net (8) TL Hoạt động dạy (phuùt) 10 * Hoạt động : Ôn bài TDPTC đã học * Mục tiêu : Thực động tác tương đối chính xaùc * Caùch tieán haønh : - Chia tổ ôn luyện bài TDPTC : GV đến tổ quan sát, nhắc nhở kết hợp sửa chữa động tác sai cho HS - Lần lượt các tổ thực bài TDPTC Tổ nào tập đúng lớp biểu dương - Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt 12 * Hoạt động : Học trò chơi “Đua ngựa” * Mục tiêu : Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chôi * Caùch tieán haønh : - GV tổ chức các đội chơi và nêu tên trò chơi, giải thích cách cưỡi ngựa, phi ngựa và luật lệ chơi - Khi có lệnh GV, em “cưỡi ngựa” phi nhanh trước theo cách giậm nhảy chân để bật người lên cao – trước, rơi xuống nhẹ nhàng tư chân trước chân sau, đùi kẹp lấy ngựa Động tác tiếp tục vạch giới hạn, thì phi vòng quay trở lại vạch xuất phát, trao ngựa cho bạn số Em số tiếp tục phi ngựa em số và hết, đội nào trước đội đó thắng Cuûng coá : (4 phuùt) - Thaû loûng - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng laïi baøi - Bieåu döông hoïc sinh hoïc toát, giao baøi veà nhaø Lop3.net Hoạt động học haøng ngang Daøn haøng caùch moät saõi tay Tổ trưởng điều khiển haøng doïc (9) ChÝnh t¶ ( N, viÕt ) Người liên lạc nhỏ I Yªu cÇu : *RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ : -Nghe, viÕt chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶ Bݪt viÕt hoa tªn riªng -Làm đúng các bài tập phân biệt cặp vần dễ lẫn ; au, âu âm đầu l/n -Gi¸o dôc cho hs ý thøc gi÷ g×n VSC§ II Đồ dùng đạy học : -B¶ng líp bµi tËp -B¶ng phô bt3 III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : ( 1') 2.Bµi cò : ( 5’ ) -ViÕt b¶ng : huýt s¸o, hÝt thë, suýt ng·, gi¸ s¸ch Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi - ghi tªn bµi : ( 1’ ) b, Hướng dẫn nghe viết : ( 5’ ) a Hướng dÉn chuÈn bÞ : -Gv đọc đoạn viết -Hs đọc lại -NhËn xÐt chÝnh t¶ +Trong ®o¹n viÕt cã c¸c ch÷ nµo viÕt hoa ? +C©u nµo ®o¹n v¨n lµ lêi nh©n vËt ? §îc viÕt nh thÕ nµo ? -Hs đọc thầm lại đoạn viết -Cho hs viÕt c¸c ch÷ dÔ lÉn vµo nh¸p c ViÕt bµi : ( 15’ ) - Gv đọc cho hs viết -§äc cho hs so¸t lçi d ChÊm ch÷a bµi : -Thu 5-7 bµi chÊm nhËn xÐt lçi chÝnh t¶ e Thùc hµnh ; ( 8’ ) -Hs đọc yêu cầu bài tập +Bµi yªu cÇu g× ? Hs lµm bµi c¸ nh©n 2hs lªn b¶ng lµm bµi Lop3.net Hoạt động trò -§øc Thanh, Kim §ång, Nïng, Hµ Qu¶ng -Lêi «ng kÐ ®îc viÕt sau dÊu chÊm , g¹ch ®Çu dßng Bµi ( 5’ ) C©y sËy , chµy gi· g¹o , d¹y häc , ngñ dậy, số bảy, đòn bẩy (10) Líp vµ gv nhËn xÐt Gv : §ßn bÈy lµ mét vËt b»ng tre , gç gióp n©ng hoÆc nh¾c c¸c vËt nÆng -Hs đọc yêu cầu bài 3a +Hs lµm bµi c¸ nh©n +5 nhãm thi tiÕp søc §äc kÕt qu¶ cña nhãm Líp nhËn xÐt b×nh chän Gọi em đọc khổ thơ, chuyện đã học hoàn chØnh Líp lµm VBT Bµi 3a Tra nay, n»m, nÊu, n¸t, mäi lÇn, Cñng cè: ( 2’ ) -NhËn xÐt bµi viÕt cña hs DÆn dß : ( 1’ ) -vÒ viÕt thªm ë nhµ Đạo đức Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng I Yªu cÇu : -Qua bài học hs nắm mẫu hành vi đạo đức bài trước để vận dụng, thùc hµnh c¸c t×nh huèng cô thÓ -Có thái độ, tôn trọng, quan tâm đến hàng xóm láng giềng -RÌn kü n¨ng thùc hiÖn mÉu hµnh vi -Gi¸o dôc cho hs biÕt quan t©m, chia sÎ II Tài liệu và phương tiện : -Vở bài tập đạo đức -Sưu tầm các câu ca dao , tục ngữ, truyện, gươg thuộc chủ đề III Các hoat động dạy- học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : ( 1') 2.Bµi cò : ( 5’ ) +Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giÒng ? +Em đã làm gì để quan tâm , giúp đỡ hàng xãm ,l¸ng giÒng ? bµi míi: a Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi: ( 1’ ) b Các hoạt động : *Hoạt động : ( 7’ ) Giới thiệu các tư lựu đã sưu tầm chủ đề bài học Lop3.net (11) a Mục tiêu : Nâng cao nhận thức , thái độ chop hs vÒ t×nh lµng , nghÜa xãm b TiÕn hµnh : -Hs trng bµy c¸c tranh vÏ , bµi th¬, ca dao, tôc ngữ mà các em đã sưu tầm -Từng cá nhân lên trình bày trước lớp Gv ; đàm thoại , chất vấn các em vừa trình bày nội dung mà các em vừa thể có liên quan đến chủ đề bài học +Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× ? +Em học tập điều gì qua bài thơ bài hát đó ? -Gv chèt l¹i ý , kh¾c s©u kt Hoạt động : ( 7’ ) Đánh giá hành vi a Mục tiêu : Hs biết đánh giá các hành vi , việc làm hàng xóm láng giềng b TiÕn hµnh : -Gv nªu yªu cÇu : +Em h·y nhËn xÐt nh÷ng hµnh vi , viÖc lµm ë bµi tËp ? -Hs nªu y/c bµi tËp VBT -Cho hs th¶o luËn nhãm -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy Hs c¶ líp nhËn xÐt bæ sung -KÕt luËn : c¸c viÖc a,d, e g lµ nh÷ng viÖc lµm tèt thể quan tâm giúp đỡ hàng xóm +C¸cd viÖc a,c,® lµ nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm +Em đã làm việc gì để quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ? Hs thảo luận cặp đôi -3-4 cÆp ph¸t biÓu -Hs nghe nhận xét bày tỏ thái độ cña m×nh Hoạt động : ( 10’ ) Sử lí tình và đóng vai a TiÕn hµnh : - Gv chia nhãm cho hs , ph¸t phiÕu giao viÖc cho c¸c nhãm vµ yªu cÇu nhóm thảo luận , xử lí tình , đóng vai - C¸c t×nh huèng bµi tËp trang 25 - Các nhóm thảo luận gv quan sát giúp đỡ -§ãng vai -C¸c nhãm lªn tr×nh diÔn - c¸c nhãm kh¸c bæ sung + Gv kÕt luËn - chèt kiÕn thøc +Hs đọc ghi nhớ SGK 4.Cñng cè DÆn dß: ( ’ ) +Tại lại quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ? - Gv chèt kiÕn thøc - Gv nhËn xÐt giê Lop3.net (12) Thø tư ngµy 08 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp hs: - Häc thuéc b¶ng nh©n VËn dông tÝnh to¸n vµ gi¶i to¸n - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n cho hs - Gi¸o dôc cho hs ý thøc tù gi¸c häc tËp II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : ( 1') Bµi cò (4’): §äc b¶ng chia - KiÓm tra bµi tËp ë nhµ cña hs Bµi míi: Gt bµi- ghi ®Çu bµi (1’) * Thùc hµnh - §äc yªu cÇu bµi tËp + Bµi yªu cÇu g×? Bµi 1: TÝnh nhÈm (5’) Hs lµm bµi- Ch÷a bµi miÖng Gv nhËn xÐt, söa ch÷a x = 18 x = 63 + Em cã nhËn xÐt g× vÒ tõng cÆp phÐp 18 : = 63 : = tÝnh? Nªu mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ x = 45 x = 81 phÐp chia? 55 : = 11 81 : = Gv kh¾c s©u cho hs hiÓu ý nghÜa cña phÐp nh©n vµ phÐp chia - Bµi yªu cÇu g×? Bµi 2: Sè (9’) Quan s¸t b¶ng + Bµi tËp cho biÕt ®iÒu g×? B¾t ta ®i t×m SBC 18 18 36 gì? ( Thương, số bị chia, số chia ) SC 9 Gv khuyÕn khÝch hs tÝnh nhÈm Thương Gv nhËn xÐt bµi + Muốn tìm thương ta làm nào? + Muèn t×m sè chia ta lµm thÕ nµo? + Muèn t×m sè bÞ chia ta lµm thÕ nµo? + Cø cét mét cã quan hÖ víi thÕ Bµi 3: (8’) nµo? - §äc yªu cÇu BT Số bàn ghế đã nhận là: + Bµi tËp cho biÕt g×? 54 : = (bé) + Bµi tËp hái g×? Lop3.net 36 (13) + Muèn biÕt nh thÕ th× ph¶i nhËn tiÕp bao nhiªu bé bµn ghÕ n÷a ta cÇn biÕt g×? + Ta giải bài toán theo bước nào? Hs lµm bµi- ch÷a bµi Gv nhËn xÐt- söa sai - §äc bµi tËp + Bµi yªu cÇu g×? + Muốn tô màu đúng sè « vu«ng ta Sè bµn ghÕ cßn ph¶i nhËn tiÕp lµ: 54 - = 48 (bé) §¸p sè: 48 bé Bµi 4: (5’) T« mµu vµo … « vu«ng lµm thÕ nµo? ( §Õm sè « vu«ng- t×m sè « vu«ng ) Gv quan s¸t, uèn n¾n Cñng cè DÆn dß (3’) + T a luyÖn tËp c¸c kiÕn thøc nµo? - §äc l¹i b¶ng chia - Hs vÒ nhµ lµm BT Gv nhËn xÐt giê häc Tập đọc Nhí viÖt b¾c I.Yªu cÇu : *Rèn kỹ đọc thành tiếng : -Chó ý c¸c tõ ng÷ : ¸nh n¾ng, th¾t lng, m¬ në, nói gi»ng Ng¾t, nghØ h¬i đúng , linh hoạt các dòng , các câu thơ lục bát Biết nhấn giọng các từ ng÷ gîi t¶ , gîi c¶m *Rèn kỹ đọc hiểu : -HiÓu nghÜa c¸c tõ khã bµi -Hiểu nội dung bài : Ca ngợi Đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi *Häc thuéc lßng 10 dßng ®Çu -Giáo dục cho hs yêu quê hương , yêu Việt Bắc II §å dïng d¹y - häc : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động - dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : ( 1') 2.bµi cò (5’) - häc sinh tiÕp nèi kÓ tõng ®o¹n c©u truyÖn Mét liªn l¹c nhá theo tranh minh Lop3.net (14) ho¹ C©u hái néi dung : SGK 3.bµi míi : gt bµi - ghi ®Çu bµi (1’) Gi¸o viªn cho häc sinh hiÓu vÒ v¨n b¶n aLuyện đọc (12’) *Giáo viên đọc mẫu : giọng hồi tưởng , tha thiÕt , t×nh c¶m *Hướng dẫn luyện đọc , kết hợp giải nghÜa tõ §äc c©u -Häc sinh däc nèi tiÕp nghÜa hai dßng th¬ - Luyên đọc các từ dễ lẫn Gi¸o viªn chØnh söa ph¸t ©m cho häc sinh §äc khæ th¬ Đọc nối tiếp khổ thơ trước lớp §äc khæ : +Em lưu ý đọc nào cho đúng ? ( nhịp 2/4; 2/2/4; 2/4; 4/4 ) +Em biÕt g× vÒ ViÖt B¾c ? +§Ìo lµ g× ? -§äc khæ th¬ 2-3 Gv lu ý cho hs nhÞp chñ yÕu lµ : 2/4, 4/4 sè c©u nhÞp 2/2/4 +C©y dang lµ lo¹i c©y thÕ nµo ? +Ph¸ch lµ c©y g× ? +§Æt c©u víi tõ : ©n t×nh , thuû chung +§äc tõng khæ th¬ nhãm Nhóm đọc nhận xét cho +1-2 em đọc bài T×m hiÓu bµi : ( 12’ ) –Hs đọc thầm bài +Người cán xuôi nhớ gì Việt Bắc ? ( Nhớ hoa , nhớ người ) +Ta và mình tác giả muốn nói đến ? ( CB vµ VB ) +Núi rừng Việt Bắc đẹp thể qua c¸c chi tiÕt nµo ? Gv : Cảnh đẹp tràn ngập màu sắc xanh, đỏ, trắng, vàng … Màu sắc chủ đạo mùa ; vẻ đẹp tự nhiên , giàu có +Nh÷ng c©u nµo cho thÊy rõng ViÖt B¾c Lop3.net Luyện đọc : N¾ng, th¾t lng, m¬ në, nói gi»ng Ta vÒ/ m×nh cã nhí ta Ta /ta nhớ /những hoa cùng người Rừng xanh/ hoa chuối đỏ tươi §Ìo cao n¾ng ¸nh/ dao gµi th¾t lng Vẻ đẹp rừng Việt Bắc -Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi Ngµy xu©n m¬ në tr¾ng rõng Ve kêu rừng phách đổ vàng Rõng thu tr¨ng räi hoµ b×nh Rừng cùng đánh giặc giỏi : Rừng cây núi đá cùng đánh tây (15) đánh giặc giỏi ? Gv tiÓu kÕt – ghi ý ®o¹n Nói gi¨ng …rõng v©y , rõng che +Câu thơ nào nói vẻ đẹp người VB ? +Tõ nµo ®îc nh¾c l¹i nhiÒu lÇn , nh»m mục đích gì ? ( Nỗi nhớ người cán cách mạng núi rừng , người VB Ca ngợi đất và người VB ) +Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× ? d.Luyện đọc lại : ( 5’ ) -Gv đọc mẫu toàn bài +Toàn bài ta đọc với giọng nào ? ( tha thiÕt t×nh c¶m ) +Ta đọc nhấn giọng vào các từ ngữ nào ? ( Nhớ – ca ngợi vẻ đẹp ) -Thi đọc diễn cảm gv vµ líp b×nh chän +Hướng dẫn hs đọc thuộc 10 dòng thơ đầu gv xo¸ dÇn b¶ng gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 4.Cñng cè : (2’ ) +Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× ? -Gv kh¾c s©u - liªn hÖ DÆn dß : ( 1’ ) -VÒ nhµ häc thuéc lßng 10 dßng th¬ ®Çu -Gv nhËn xÐt giê Vẻ đẹp người Việt Bắc -Chăm lao động: dao cài thắt lưng +§an nãn, h¸i m¨ng -§¸nh giÆc giái thuû chung -Tù nhiªn vµ x· héi tØnh thµnh phè n¬i b¹n ®ang sèng I.Yªu cÇu : Sau bµi häc hs biÕt: -KÓ tªn mét sè c¬ quan hµnh chÝnh , v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ cña tØnh (thµnh phè ) -RÌn kü n¨ng tù häc , liªn hÖ -Gi¸o dôc cho hs yªu n¬i m×nh ®ang sèng II.§å dïng d¹y häc: -C¸c h×nh: 52,53,54,55 SGK Lop3.net (16) -Tranh ¶nh su tÇm vÒ mét sè c¬ quan cña tØnh Bót vÏ III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : ( 1') 2.Bµi cò: +C¸c trß ch¬i an toµn lµ nh÷ng trß ch¬i nµo ? T¸c dông ? +Nªu nh÷ng trß ch¬i nguy hiÓm ? T¸c h¹i ? 3.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi- ghi tªn bµi : (1’ ) b.Các hoạt động: *Hoạt động : ( 12’) a.Môc tiªu : -NhËn biÕt ®îc sè c¬ quan hµnh chÝnh cÊp tØnh b.TiÕn hµnh : -Bước : Làm việc theo nhóm -Gv chia nhãm, yªu cÇu c¸c em quan s¸t h×nh SGK: 52,53,54,55 +Nãi vÒ nh÷ng g× em quan s¸t ®îc Gv gîi ý: +KÓ tªn nh÷ng c¬ quan hµnh chÝnh , v¨n ho¸ ,gi¸o dôc ,y tÕ cÊp tØnh ë c¸c h×nh / Bước : Hs các nhóm lên trình bày , em kể tên vµi c¬ quan Hs kh¸c bæ sung +C¬ quan hµnh chÝnh cã nhiÖm vô g×? +C¬ quan v¨n ho¸ cã nhiÖm vô g× ? +C¬ quan gi¸o dôc cã nhiÖm vô g× ? +C¬ quan y tÕ lµm nhiÖm vô g× ? Hs lµm bµi tËp Gv : ë mçi tØnh, thµnh phè ®iÒu cã c¬ quan hµnh chính , văn hoá, giáo dục, y tế để điều hành công viẹc phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khoẻ cho nh©n d©n -C¬ quan hµnh chÝnh lµ bé m¸y chÝnh quyÒn nh©n d©n bÇu và thay mặt cho họ để đạo, giám sát, giải vấn đề đời sống XH -Tuyªn truyÒn nghiªn cøu mäi vấn đề thuộc lĩnh vực văn hoá -Gi¸o dôc häc tËp , d¹y dç vµ lµm các nhiệm vụ có liên quan để đào tạo người -Gi¸o dôc häc tËp, kh¸m vµ ch÷a bệnh cho người * Hoạt động (10’): Nói tỉnh, thành phố nơi bạn sống Lop3.net Hoạt động trò (17) a Môc tiªu: Hs cã hiÓu biÕt vÒ c¸c c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ ë n¬i ®ang sèng b TiÕn hµnh: B1: Su tÇm c¸c tranh, ¶nh, ho¹ b¸o nãi vÒ c¸c c¬ së v¨n ho¸, hµnh chÝnh, v¨n ho¸, y tÕ B2: tập trung các tranh ảnh và bài báo sau đó dán, trang trí, xắp đặt theo nhóm + Cử đại diện lên giới thiệu trước lớp B3: Hs đóng vai, là hướng dẫn viên du lịch để nói và giới thiệu các quan tỉnh m×nh Hs đóng vai, nói Gv cïng c¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Cho nhiÒu em ®c giíi thiÖu Hs làm bài tập 2- Gv khẳng định Cñng cè DÆn dß (3’) + Ta ®ang häc néi dung g×? §äc ghi nhí - VÒ nhµ häc bµi- ChuÈn bÞ bµi sau Gv nhËn xÐt giê häc -Gi¸o ¸n thñ c«ng ( TiÕp ) Bµi 8: C¾t, d¸n ch÷ H, u I Mục đích - yêu cầu: - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ H, U - Kẻ, cắt, dán chữ H, U theo đúng quy trình kỹ thuật - HS yªu thÝch c¾t, d¸n ch÷ II §å dïng d¹y- häc: - Mẫu chữ H, U cắt đã dán và mẫu chữ H, U cắt từ giấy màu giấy tr¾ng Tranh quy tr×nh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ H, U - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán IV Các hoạt động dạy - học:Tiết Thêi gian 30 -35’ Néi dung d¹y häc Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt Lop3.net (18) - GV giới thiệu mẫu các chữ H, U và hướng - HS quan sát chữ mẫu - Nêu nhận xét độ rộng, chiều cao dÉn HS quan s¸t - SGV tr 218 cña ch÷ Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu * Bước 1: Kẻ chữ H, U - SGV tr 218 * Bước 2: Cắt chữ H, U - SGV tr 219 * Bước 3: Dán chữ H, U - SGV tr 219 - HS thùc hµnh theo nhãm - GV tæ chøc cho HS tËp kÎ c¾t ch÷ H, U Hoạt động 3: HS thực hành cắt, dán ch÷ H, U - GV yêu cầu HS nhắc lại và thực - HS nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán các c¸c thao t¸c kÎ, gÊp, c¾t ch÷ H, U chữ H, Utheo quy trình bước - HS thùc hµnh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ H, U - GV nhận xét và nhắc lại các bước kẻ, c¾t, d¸n ch÷ H, U theo quy tr×nh - GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS cßn lóng tóng - GV nhắc HS dán chữ cho cân đối và - HS trưng bày sản phẩm miÕt cho ph¼ng - GV đánh giá sản phẩm thực hành HS * NhËn xÐt- dÆn dß: - GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ bµi, tinh thần thái độ học tập, kết thực hành cña HS - DÆn dß HS giê häc sau mang giÊy thñ c«ng, giÊy nh¸p, bót mµu, kÐo thñ c«ng để học bài Cắt, dán chữ V Lop3.net (19) Thø n¨m nµy 09 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu Gióp hs: - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè ( Chia hÕt vµ chia cã d ) - Cñng cè vÒ t×m c¸c phÇn b»ng cña sè vµ gi¶i to¸n cã liªn quan đến phép chia - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n cho hs - Gi¸o dôc cho hs ý thøc tù gi¸c häc tËp II Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : ( 1') Bµi cò: (5’) - KiÓm tra bµi tËp ë nhµ cña hs Bµi míi: Gt bµi- Ghi ®Çu bµi (1’) a Gi¶ng bµi (12’) - Hướng dẫn hs thực chia số có chữ sè cho sè cã ch÷ sè * Gv nªu phÐp chia 72 : + Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp chia nµy? + Ta thực theo bước? Là bước nào? - Hs nêu cách đặt tính và thực Gv gióp ghi b¶ng - Cho nhiều em nhắc lại cách đặt tính và c¸ch lµm + PhÐp chia ta võa thùc hiÖn ë trường hợp nào? * Gv nªu tiÕp phÐp chia: 65 : - Hs đọc và nhận xét - Hs lên bảng đặt tính và thực Líp lµm nh¸p Gv vµ hs cïng nhËn xÐt Lop3.net 72 12 24 72 : = 24 65 05 32 65 : = 32 (d 1) (20) - Cho nhiều em nhắc lại cách thực để hs ghi nhí + PhÐp chia kh¸c phÐp chia ë ®iÓm nµo? ( Cã d ) + Ta cÇn lu ý ®iÒu g×? ( Sè d < sè chia ) Gv kh¾c s©u: + Phép chia thường có trường hợp nµo? + Muèn chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè ta lµm nh thÕ nµo? b Thùc hµnh Hướng dẫn hs làm bài tập - §äc yªu cÇu bµi + Bµi yªu cÇu g×? Mét em lµm b¶ng líp Các em lớp làm bài tập - Gv khuyÕn khÝch c¸c em lµm theo c¸ch chia trõ nhÈm + Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c phÐp chia cña phÇn a vµ b? Gv kh¾c s©u l¹i -§äc yªu cÇu : Bµi to¸n cho biÕt g× ? -Bµi to¸n hái g× ? -Bµi to¸n thuéc lo¹i to¸n nµo ? -Muốn tìm số tang sách Hiền đọc bao nhiªu ta lµm thÕ nµo ? -Hs gi¶i bµi tËp -Gv cïng hs nhËn xÐt söa sai -Hs đọc bài tập -Bµi to¸n cho biÕt g× ? -Bµi to¸n hái g× ? Bµi (5’) a) 54 24 18 68 28 17 b) 98 08 32 87 07 21 Bµi ( 5’ ) Số trang sách Hiền đã đọc là 75 : = 15 ( trang ) §¸p sè : 15 trang Bµi : ( 4’ ) Ta cã : 58 : = 11 ( d lÝt ) Nh vËy ta cã thÓ rãt ®îc nhiÒu nhÊt 11 can vµ d lÝt 4.Cñng cè : ( 2’) -Bµi h«m ta häc néi dung g× ? -Muèn chia sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè ta lµm thÕ nµo ? - Gv kh¾c s©u l¹i KT ) 5.DÆn dß : (1’ ) -Gv nhËn xÐt giê Lop3.net (21)