Đang tải... (xem toàn văn)
Phát triển các hoạt động 26’ Hoạt động 1: Làm thế nào để cơ và xương phát triển tốt Mục tiêu: Biết những việc nên làm để cơ và xương phaùt trieån toát.. Phương pháp: Trực quan, thả[r]
(1)TUAÀN 03 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 4: LAØM GÌ ĐỂ XƯƠNG VAØ CƠ PHÁT TRIỂN I Muïc tieâu Kiến thức: Biết việc nên làm và việc cần tránh để xương và phát triển Kyõ naêng: Bieát caùch nhaác vaät naëng Thái độ: Có ý thức thực biện pháp giúp xương và phát triển tốt II Chuaån bò - GV: Bộ tranh, phiếu thảo luận nhóm, chậu nước - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (2’) Heä cô - Cô coù ñaëc ñieåm gì? - Ta cần làm gì để giúp phát triển và săn chắc? - Nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (3’) Trò chơi vật tay - GV hướng dẫn cách chơi: bạn cạnh tì khuỷu tay leân baøn caùnh tay ñan cheùo vaøo nhau, GV hô bắt đầu cùng dùng sức cánh tay mình kéo caùnh tay baïn - Tuyeân döông - GV hoûi: Vì em coù theå thaéng baïn? - GV nói: Các bạn có thể giữ tay và giành chieán thaéng troø chôi laø coù cô tay vaø xöông phaùt trieån maïnh Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em biết rèn luyện để và xương phát triển tốt - GV ghi tựa bài lên bảng Phát triển các hoạt động (26’) Hoạt động 1: Làm nào để và xương phát triển tốt Mục tiêu: Biết việc nên làm để và xương phaùt trieån toát Phương pháp: Trực quan, thảo luận, hỏi đáp, diễn giaûng Bước 1: Giao việc - Chia lớp thành nhóm và mời đại diện nhóm lên boác thaêm Bước 2: Họp nhóm - Nhoùm 1: Muoán cô vaø xöông phaùt trieån toát ta phaûi ăn uống nào? Hằng ngày em ăn uống gì? - Nhóm 2: Bạn HS ngồi học đúng hay sai tư thế? Theo em vì cần ngồi học đúng tư thế? Lop2.net - Haùt - Cả lớp chơi - Em khỏe hơn, giữ tay - HS laëp laïi ÑDDH: tranh, SGK - Các nhóm trưởng nhận nhiệm vụ - Quan saùt hình 1/SGK - Aên đủ chất: Thịt, trứng, sữa, cơm, rau quaû - Quan saùt hình 2/SGK - Baïn ngoài hoïc sai tö theá Caàn ngoài học đúng tư để không vẹo (2) TUAÀN 03 coät soáng - Nhóm 3: Bơi có tác dụng gì? Chúng ta nên bơi - Quan sát hình 3/SGK đâu? Ngoài bơi, chúng ta có thể chơi các môn thể - Bơi giúp săn chắc, xương phát thao gì? trieån toát - GV lư u ý: Nên bơi hồ nước có người hướng daãn - Nhóm 4: Bạn nào sử dụng dụng cụ tưới cây vừa - Quan sát hình 4,5/SGK sức? Chúng ta có nên xách các vật nặng không? Vì - Bạn tranh sử dụng dụng cụ sao? vừa sức Bạn tranh xách xô nước quá nặng - Chuùng ta khoâng neân xaùch caùc vaät nặng làm ảnh hưởng xấu đến cột Bước 3: Hoạt động lớp soáng - GV chốt ý: Muốn và xương phát triển tốt chúng - Đại diện nhóm trình bày ta phải ăn uống đủ chất đạm, tinh bột, vitamin - Lớp nhận xét, bổ sung ngoài chúng ta cần đi, đứng, ngồi đúng tư để tránh cong vẹo cột sống Làm việc vừa sức - HS xung phong nhaéc laïi giuùp cô vaø xöông phaùt trieån toát Hoạt động 2: Trò chơi: Nhấc vật ĐDDH: chậu nước Muïc tieâu: Bieát caùch nhaác vaät naëng Phương pháp: Thực hành Bước 1: Chuẩn bị - GV chia lớp thành nhóm, xếp thành hàng dọc - Đặt vạch xuất phát nhóm chậu nước Bước 2: Hướng dẫn cách chơi - Theo doõi - Khi GV hô hiệu lệnh, từ em nhấc chậu nước nhanh đích sau đó quay lại đặt chậu nước vào chỗ cũ và chạy cuối hàng Đội nào làm nhanh nhaát thì thaéng cuoäc Bước 3: GV làm mẫu và lưu ý HS cách nhấc vật - Quan saùt Bước 4: GV tổ chức cho lớp chơi - Cả lớp tham gia Bước 5: Kết thúc trò chơi - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - GV mời em làm đúng lên làm cho lớp xem - HS xung phong lên làm - GV sửa động tác sai cho HS - HS nhaéc laïi baøi hoïc Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Cô quan tieâu hoùa Lop2.net (3)