- Đọc yêu cầu bài tập - HS nêu cách tính - HS làm bài vào vở, một số HS trình bày bảng lớp.. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học.[r]
(1)Thứ ba ngày 13 tháng 11năm 2012 Tuần 13 Tiết 41: TOÁN ÔN TẬP: 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14 - I Mục tiêu - Vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán có lời văn II Đồ dùng dạy – học - GV: Nội dung - HS: Vở, bút, … III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Đọc bảng trừ 14 trừ số: 14 - GV nhận xét, cho điểm Bài ôn Bài 1: Đặt tính tính a) 35 – 17 b) 56 – 29 c) 67 - 38 ……… ……… …… …… ……… …… ……… ……… …… - GV cùng lớp nhận xét Bài 2: Tìm x a) x + = 14 b) x + 14 = 14 c) + x = 14 d) 49 + x = 74 - GV nhận xét Bài 3: Mẹ có 14 cái bánh, mẹ cho bé Lan cái bánh Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu cái bánh ? - Bài toán hỏi gì ? - Muốn biết mẹ còn bao nhiêu cái bánh ta phải làm phép tính gì ? Hát - HS đọc bảng trừ - Đọc yêu cầu bài tập - Nêu cách đặt tính - HS làm bài vào vở, HS làm bài lớp - Đọc yêu cầu bài tập - Nêu cách tìm số hạng chư biết - HS làm bài vào vở, HS làm bảng lớp - Đọc yêu cầu bài tập - Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu cái bánh ? - Phép tính trừ - HS làm bài vào vở, HS trình bày bảng lớp - GV cùng lớp nhận xét Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS xem lại bài Lop2.net (2) Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012 Tiết 13: TIẾNG VIỆT PHÂN BIỆT IÊ/YÊ, R/D/GI, DẤU HỎI/DẤU NGÃ I Mục tiêu - Làm đúng các bài tập phân biệt iê/yê, r/d, dấu hỏi/dấu ngã II Đồ dùng dạy – học - Vở, bảng, phấn, … III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ GV đọc: lộng lẫy, cánh xoăn, xập xành Bài Bài 1: Viết các tiếng (là từ tiếng) có iê yê vào chỗ trống: a) Trái nghĩa với ghét: ………… b) Trái nghĩa với khỏe: ………… c) Trái nghĩa với ác: …………… d) Trái nghĩa với lùi: ………… - Gọi số HS trình bày bài - GV cùng lớp nhận xét Bài 2: Điền vào chỗ trống: a) r d gi: - giận dỗi, rảnh rỗi, gỗ giổi - dải núi, giải thích, rải thảm b) Điền dấu hỏi dấu ngã vào các chữ in nghiêng: ngớ ngẩn, ngỡ ngàng, hùng hổ, hỗ trợ, lẫn lộn, lẩn trốn, rả rích, rã rời - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học hát - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - Đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài vào - HS trình bày bài - Đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở, số HS điền bảng lớp Lop2.net (3) Tiết 42: TOÁN ÔN TẬP: 54-18 I Mục tiêu - Vận dụng bảng trừ bảng cộng vào làm bài tập - Giải bài toán ít II Đồ dùng dạy – học Vở, bảng, phấn, … III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Đọc bảng trừ 14 trừ số: 14 - GV nhận xét, cho điểm Bài ôn Bài 1: Tìm x a) x – 18 = 54 b) x + 24 = 46 c) 34 – x = 15 d) x + 37 = 94 e) 49 + x = 73 64 – x = 46 - GV cùng lớp nhận xét Bài 2: Tính 24 44 54 64 17 18 84 48 - GV nhận xét Bài 3: Một cửa hàng ngày đầu bán 44 hộp sữa, ngày sau bán ít ngày đầu 16 hộp sữa Hỏi ngày sau cửa hàng đó bán bao nhiêu hộp sữa ? - Bài toán hỏi gì ? - Bài thuộc dạng toán gì? - Vậy muốn tìm số hộp sữa ngày sau bán ta phải dùng phép tính gì ? - GV cùng lớp nhận xét Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS xem lại bài Hát - HS đọc bảng trừ - Đọc yêu cầu bài tập - Nêu cách tìm số hạng chư biết, nêu cách tìm số bị trừ - HS làm bài vào vở, số HS làm bảng lớp - Đọc yêu cầu bài tập - HS nêu cách tính - HS làm bài vào vở, số HS trình bày bảng lớp - Đọc yêu cầu bài tập - Hỏi ngày sau cửa hàng bán bao nhiêu hộp sữa ? - Dạng toán ít - Ta làm phép tính trừ - HS làm bài vào vở, HS trình bày bảng lớp Lop2.net (4) Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2012 Tiết 22: TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC BÀI: CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ đúng - Đọc trơn toàn bài II Đồ dùng dạy – học SGK III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Đọc bài : Quà bố GV nhận xét, cho điểm Bài ôn GV đọc diễn cảm lần - Cho HS đọc câu - Cho HS nối tiếp đọc đoạn - Thi đọc đoạn nhóm - Thi đọc đoạn các nhóm GV nhận xét, cho điểm - Thi đọc bài GV nhận xét, cho điểm - Thi đọc phân vai - Cả lớp đồng Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà đọc lại bài Hoạt động HS Hát - HS đọc bài - HS lắng nghe - Học sinh nối tiếp đọc câu - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn nhóm HS nhận xét - Các nhóm thi đọc HS nhận xét - HS thi đọc bài HS nhận xét - Mỗi nhóm 3HS HS nhận xét - Cả lớp đọc bài Lop2.net (5) Tiết 43: TOÁN ÔN TẬP: 15,16,17,18 TRỪ ĐI MỘT SỐ I Mục tiêu - Vận dụng bảng trừ bảng cộng vào làm bài tập - Giải bài toán ít II Đồ dùng dạy – học Vở, bảng, phấn, … III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Đọc bảng trừ 15,16,17,18 GV nhận xét, cho điểm Bài ôn Bài 1: Tìm x a) x + 6= 15 b) x + = 16 c) + x = 17 d) x - 37 = 44 - GV cùng lớp nhận xét Bài 2: Tính 15 15 16 16 17 - 18 - Hát - HS đọc bảng trừ - Đọc yêu cầu bài tập - Nêu cách tìm số hạng chưa biết, nêu cách tìm số bị trừ - HS làm bài vào vở, số HS làm bảng lớp 17 - - Đọc yêu cầu bài tập - HS nêu cách tính - HS làm bài vào vở, số HS trình bày bảng lớp 15 - - GV nhận xét Bài 3: Mẹ có 17 đồng, mẹ mua rau hết đồng Hỏi mẹ còn lại đồng ? - Bài toán hỏi gì ? - Bài thuộc dạng toán gì? - Vậy muốn tìm số hộp sữa ngày sau bán ta phải dùng phép tính gì ? - GV cùng lớp nhận xét Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Đọc yêu cầu bài tập - Hỏi mẹ còn lại đồng - Dạng toán ít - Ta làm phép tính trừ - HS làm bài vào vở, HS trình bày bảng lớp Lop2.net (6) Lop2.net (7)