Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 11 - Trường TH Minh Đức

- Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài, gọi 3 HS lên - 3 HS làm bài trên bảng, cả bảng gạch chân dưới những từ ngữ trong ngoặc đơn có lớp làm bài vào vở bài tập thể thay thế cho từ Quê hươn[r]

Trường TH Minh Đức Tuaàn : 11 Tieát : 21 I/ Muïc tieâu : A Tập đọc : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ : mở tiệc, chiêu đãi, sản vật hiếm, hạt cát, Biết đọc truyện kể có cảm xúc, phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhaân vaät ( hai vò khaùch, vieân quan ) Nắm nghĩa các từ : Ê – ti – ô – pi – a, cung điện, khaâm phuïc, … Đọc thầm tương đối nhanh và nắm cốt truyện, phong tục đặc biệt người Ê – ti – ô – pi – a Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện : đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất(trả lời các câu hỏi SGK ) B Keå chuyeän : - - Sắp xếp lại các tranh minh họa theo trình tự câu chuyện, sau đó dựa vào tranh minh họa kể lại đoạn câu chuyện ( HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyện ) Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn, HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Khởi động : Bài cũ : Thư gửi bà Giáo viên gọi học sinh đọc bài và hỏi : + Trong thư Đức kể với bà gì ? + Qua thư, em thấy tình cảm Đức bà quê nào ? - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Bài :  Giới thiệu bài : - Giaùo vieân treo tranh vaø hoûi : + Tranh veõ gì ? - Lop3.net Hoạt động HS - Haùt - học sinh đọc Học sinh trả lời - Hoïc sinh quan saùt - Tranh vẽ cảnh chia tay bên bờ biển Đặc biệt có người - Mai Thò Leä Trường TH Minh Đức cạo đế giày người khách chuaån bò leân taøu Quang cảnh minh hoạ tranh là bờ biển đất nước Ê – ti – ô – pi – a xinh đẹp Người dân đất nước này có phong tục độc đáo Hôm chúng ta cùng tìm hiểu qua bài : “Đất quý, đất yêu” - Ghi baûng  Hoạt động : luyện đọc  GV đọc mẫu toàn bài - Hoïc sinh laéng nghe - GV đọc mẫu với giọng kể thong thả, nhẹ nhàng  Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh đọc tiếp nối – lượt - GV hướng dẫn học sinh luyện đọc câu - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát bài aâm, caùch ngaét, nghæ hôi - Hd luyện đọc từ khó : mở tiệc, chiêu đãi, sản vật - Cá nhân hieám, haït caùt - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn : bài chia làm đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - HS đọc, HS đoạn - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp( lượt ) - Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó : Ê – ti – ô – pi – a, - HS giải nghĩa từ SGK cung ñieän, khaâm phuïc - Giaùo vieân giaûi nghóa theâm :  Khách du lịch : người chơi, xem cảnh phong cảnh phương xa  Sản vật : vật làm khai thác, thu nhặt từ thiên nhiên - Giáo viên cho học sinh đọc nhóm : em đọc, - Học sinh đọc theo nhóm em nghe - nhóm đọc - Giáo viên gọi nhóm đọc - HS đọc - Cho học sinh đọc lại bài - Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài Đoạn - Học sinh đọc thầm - Hai người khách vua Ê – ti – ô – pi – a - Hai người khách vua Ê – ti – ô – pi – a mời vào cung, mở tiệc đón tiếp nào ? chiêu đãi, tặng nhiều vật quý, tỏ ý traân troïng vaø meán khaùch - Đoạn + Khi khaùch saép xuoáng taøu, coù ñieàu gì baát - Khi khaùch saép xuoáng taøu, vieân quan bảo khách dừng lại, cởi giày ngờ xảy ? để họ cạo đất đế giày Lop3.net Mai Thò Leä Trường TH Minh Đức để khách xuống tàu nước + Vì người Ê – ti – ô – pi – a không để khách mang hạt đất nhỏ ? - GV nhấn mạnh : Hạt cát nhỏ là vật “ thiêng liêng , cao quý “, gắn bó máu thịt với người dân Ê- ti – ô- pi –a nên họ không rời xa - GV kết hợp liên hệ gd BVMT : cần có tình cảm yêu quý, trân trọng tấc đất quê höông Người Ê – ti – ô – pi – a không để khách mang hạt đất nhỏ vì người Ê – ti – ô – pi – a coi đất quê hương họ là thứ thiêng lieâng, cao quyù nhaát - Giáo viên cho học sinh đọc thầm, thảo luận nhóm - Học sinh đọc thầm đôi và trả lời câu hỏi : + Theo em, phong tuïc treân noùi leân tình caûm người Ê – ti – ô – pi – a với quê hương - Học sinh thảo luận nhóm và tự phaùt bieåu suy nghó cuûa mình : naøo ?  Người Ê – ti – ô – pi – a yêu quý và trân trọng mảnh đất cuûa queâ höông  Người Ê – ti – ô – pi – a coi - Giáo viên chốt ý và nêu ND bài : đất đai Tổ quốc đất quê hương họ là thứ thiêng lieâng, cao quyù nhaát là thứ thiêng liêng, cao quý - - HS đọc lại ND bài - HS đọc - Hoạt động : luyện đọc lại - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh - Giáo viên tổ chức nhóm thì đọc bài tieáp noái - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay  Hoạt động : hướng dẫn kể đoạn caâu chuyeän theo tranh - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï : phaàn keå chuyeän hôm nay, các em hãy quan sát và dựa vào tranh minh họa, xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện Đất quý, đất yêu - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài  Lop3.net - Học sinh các nhóm thi đọc - Baïn nhaän xeùt Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện Đất quý, đất yêu - Mai Thò Leä Trường TH Minh Đức Giáo viên hướng dẫn : Để xếp các tranh minh họa theo đúng nội dung truyện, em cần quan sát kỹ tranh và xác định nội dung mà tranh đó minh họa là đoạn nào, sau xác định nội dung tranh chúng ta xếp chúng lại theo trình tự câu chuyện - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh SGK nhaåm keå chuyeän Giaùo vieân treo tranh leân baûng, gọi học sinh tiếp nối nhau, kể đoạn câu chuyeän  Giáo viên cho lớp nhận xét bạn sau kể xong đoạn - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể sáng taïo - Giáo viên cho học sinh giỏi kể lại toàn câu chuyeän - + Neâu caûm nghó cuûa mình veà caâu chuyeän ? - Giáo viên : Câu chuyện phong tục độc đáo người đã cho chúng ta thấy tình yêu đất nước sâu sắc họ Không người mà dân tộc, quốc gia trên giới yêu quý đất nước mình, trân trọng đất đai Tổ quốc mình Người Việt Nam cuõng vaäy - - Hoïc sinh quan saùt vaø keå tieáp noái - Lớp nhận xét - Caù nhaân - Học sinh trả lời theo suy nghĩ Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay Khuyết khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Lop3.net Mai Thò Leä Trường TH Minh Đức Tuaàn : 11 Tieát : 22 I/ Muïc tieâu : Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ : vẽ quê hương, đỏ thắm,lượn quanh ,quay đầu đỏ, , - Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Bộc lộ tình cảm vui thích qua giọng đọc, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả màu sắc - Đọc thầm tương đối nhanh và nắm nội dung chính khổ thơ : cảm nhận vẻ đẹp nên thơ quê hương thôn dã, thêm yêu quý đất nước ta - Hiểu nội dung bài : Ca ngợi vẻ đẹp quê hương và thể tình yeâu queâ höông tha thieát cuûa moät baïn nhoû - Học thuộc lòng khổ thơ đầu ( HS giỏi thuộc lòng bài ) - II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng viết sẵn khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc lòng HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Khởi động : Bài cũ : Đất quý, đất yêu GV goïi hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : “Đất quý, đất yêu” - Hai người khách đón tiếp nào? - Khi khách xuống tàu, có điều gì bất ngờ xảy ? - Vì người Ê- ti- ô- pi- a không để khách mang hạt cát nhỏ ? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài :  Giới thiệu bài : - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : + Tranh vẽ cảnh gì ? - Đây là tranh vẽ quê hương bạn nhỏ Khi vẽ quê hương mình, bạn nhỏ đã vẽ gì thân quen làng xóm, tre, lúa, trường học, … và tô màu sắc tươi thắm Vì bạn - Lop3.net Hoạt động HS - Haùt - Hoïc sinh noái tieáp keå - Học sinh quan sát và trả lời Mai Thò Leä Trường TH Minh Đức nhỏlại vẽ tranh quê hương đẹp đến nhö theá, hoâm chuùng ta seõ cuøng tìm hieåu qua baøi thô : “Veõ Queâ höông” - Ghi baûng  Hoạt động : luyện đọc - Hoïc sinh laéng nghe  GV đọc mẫu bài thơ - Giáo viên đọc mẫu bài thơ với giọng vui, hồn nhiên, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả màu sắc ( xanh tươi, đỏ thắm, xanh mát, xanh ngắt, đỏ tươi, đỏ chót )  Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh đọc tiếp nối 1- lượt - GV hướng dẫn học sinh luyện đọc dòng thơ, - Giáo viên gọi HS đọc nối tiếp em dòng thơ bài lượt - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, cách ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - HD luyện đọc từ khó : vẽ quê hương, đỏ thắm, lượn quanh, quay đầu đỏ - HS đọc lượt - Học sinh đọc tiếp nối - lượt - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc khổ baøi thô - Mỗi HS đọc khổ thơ Giáo viên gọi học sinh đọc khổ thơ ( lượt ) - Giáo viên : các em chú ý ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên sau các dấu câu, nghỉ các dòng thơ ngắn các khổ thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt giọng cho đúng nhòp, yù thô - học sinh đọc - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm - nhóm đọc - Giáo viên gọi nhóm, HS đọc tiếp nối khoå thô - Caù nhaân - Cho HS đọc bài thơ  Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài - Học sinh đọc thầm - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài và hỏi : + Kể tên các cảnh vật miêu tả - Tên các cảnh vật miêu tả baøi thô laø tre, luùa, soâng baøi thô ? máng, trời, mây, mùa thu, nhà, trường học, cây gạo, nắng, mặt trời, lá cờ Tổ quốc - Hoïc sinh tìm vaø neâu : tre xanh, - Em hãy tìm màu sắc mà bạn nhỏ đã sử luùa xanh, soâng maùng xanh maùt, dụng để vẽ quê hương trời mây xanh ngắt, mái ngói đỏ tươi, trường học đỏ thắm, mặt trời - Liên hệ gd để HS cảm nhận vẻ đẹp nên thơ đỏ chót quê hương thôn dã, thêm yêu quý đất nước ta - Lop3.net Mai Thò Leä Trường TH Minh Đức Giaùo vieân goïi hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø traû lời câu hỏi: + Vì tranh quê hương đẹp ? Chọn câu trả lời em cho là đúng : Câu a) Vì quê hương đẹp Caâu b) Vì baïn nhoû baøi thô veõ raát gioûi Caâu c) Vì baïn nhoû yeâu queâ höông - Giáo viên : có người yêu quê hương cảm nhận hết vẻ đẹp quê hương và dùng tài mình để vẽ phong cảnh quê hương thành tranh đẹp và sinh động - GV neâu ND baøi  Hoạt động : học thuộc lòng bài thơ - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün baøi thô, cho hoïc sinh đọc - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ để lại chữ đầu khổ thơ : Bút – Em - Giáo viên gọi dãy học sinh nhìn bảng học thuộc lòng dòng thơ - Goïi hoïc sinh hoïc thuoäc loøng khoå thô - Giáo viên tiến hành tương tự với khổ thơ còn lại - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc loøng baøi thô - Bức tranh quê hương đẹp vì baïn nhoû yeâu queâ höông Caû yù trả lời đúng, ý trả lời đúng là ý c Chọn câu c - - HS đọc lại Caù nhaân Hoïc sinh laéng nghe HS Học thuộc lòng theo hướng dẫn GV - Moãi hoïc sinh tieáp noái đọc dòng thơ đến hết K2 - Học sinh tổ thi đọc tiếp sức - Lớp nhận xét - Cho lớp nhận xét - học sinh giỏi thi đọc - Giáo viên cho học sinh giỏi thi đọc thuộc lòng baøi thô - Lớp nhận xét - Giáo viên cho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay - Nhaän xeùt – Daën doø : - Veà nhaø tieáp tuïc Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : Naéng phöông Nam Tuaàn : 11 Tieát : 21 Lop3.net Mai Thò Leä Trường TH Minh Đức I/ Muïc tieâu : - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài Tiếng hò trên sông - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng bài : Gái, Thu Bồn - Luyeän vieát tieáng coù vaàn khoù ( ong / oong ) - Laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm, vaàn deã vieát laãn : s/x, öôn/öông - HS biết yêu cảnh đẹp đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường II/ Chuaån bò : - GV : bảng viết nội dung bài tập BT2, HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Baøi cuõ : - GV tổ chức cho học sinh thi giải câu đố đã học bài trước - Hoïc sinh leân baûng vieát, caû - HS viết chữ sai phổ biến tiết trước : ven sông, hoa lớp viết vào bảng cau - Giaùo vieân nhaän xeùt - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài :  Giới thiệu bài : - Trong chính tả hôm cô hướng dẫn các em :  Nghe - viết chính xác trình bày đúng bài Tiếng hoø treân soâng  Laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm, vaàn deã vieát laãn : öôn/öông  Hoạt động : hướng dẫn học sinh nghe vieát - Học sinh nghe Giáo viên đọc  Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - – học sinh đọc - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Gọi học sinh đọc lại bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xeùt baøi seõ vieát chính taû - Nghĩ đến quê hương với hình - Giaùo vieân hoûi : + Điệu hò chèo thuyền chị gái gợi cho tác ảnh gió chiều thổi nhẹ qua đồng và sông Thu Bồn giả nghĩ đến gì ? GD HS : yêu cảnh đẹp đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT Lop3.net Mai Thò Leä Trường TH Minh Đức + Những chữ nào bài văn viết hoa ? Các chữ đầu câu, tên bài và teân rieâng : Gaùi, Thu Boàn - + Baøi vaên coù maáy caâu ? - Baøi vaên coù caâu - Giáo viên gọi học sinh đọc câu - Học sinh đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, - Hoïc sinh vieát vaøo baûng deã vieát sai : Ñieäu hoø, cheøo thuyeàn,vuùt bay cao , chaûy laïi, …  Đọc cho học sinh viết - Caù nhaân - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - HS viết bài chính tả vào - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc lỗi chính tả  Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc - Học sinh sửa bài chậm rãi, để HS dò lại - GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi - Sau moãi caâu GV hoûi : + Em nào viết sai chữ nào? - Hoïc sinh giô tay - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuoái baøi cheùp - Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết - HS đổi vở, kiểm tra cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét baøi  Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm bài tập - Chọn chữ thích hợp chính taû ngoặc đơn điền vào chỗ trống  Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu phần a : - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình : a) ( cong, coong ) chuông xe đạp kêu kính coong vẽ đường cong b) ( xong, xoong ) laøm xong vieäc - Tìm nhanh, viết đúng caùi xoong - Học sinh viết - Học sinh thi đua sửa bài  Baøi taäp : Cho HS neâu yeâu caàu - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, Lop3.net Mai Thò Leä Trường TH Minh Đức dãy cử bạn thi tiếp sức - Gọi học sinh đọc bài làm mình : - Vần ươn : mượn, mướn, vượn, … - Vần ương : gương, giường, lương - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - lớp nhận xét Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Lop3.net Mai Thò Leä Trường TH Minh Đức Tuaàn : 11 Tieát : 22 I/ Muïc tieâu : HS nắm cách trình bày đúng, đẹp bài thơ : chữ đầu các dòng thơ viết hoa Nhớ – viết chính xác1 đoạn bài thơ Vẽ Quê hương Luyện đọc, viết đúng số chữ có âm đầu vần dễ lẫn : ươn / ương ( BT ) II/ Chuaån bò : - GV : baûng vieát baøi thô Queâ höông HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : Baøi cuõ : - GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ : giống, - 1Học sinh lên bảng viết, lớp Thu Boàn , chaûy laïi vieát baûng - HS tìm và viết từ có tiếng bắt đầu vần ươn , ương - Giaùo vieân nhaän xeùt - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài :  Giới thiệu bài : Trong chính tả hôm cô hướng dẫn các em :  Nhớ – viết chính xác, trình bày đúng đoạn baøi thô Veõ Queâ höông  Luyện đọc, viết đúng số chữ có âm đầu vần dễ lẫn : ươn / ương  Hoạt động : hướng dẫn học sinh nhớ - viết  Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Học sinh nghe Giáo viên đọc - Giáo viên đọc bài thơ - 2Học sinh đọc Cả lớp đọc - Gọi học sinh đọc lại thaàm + Vì bạn nhỏ thấy tranh quê hương - Vì bạn nhỏ yêu quê hương đẹp ? - Baøi thô naøy coù 16 doøng thô + Khoå thô naøy coù maáy doøng thô ? - Học sinh đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc dòng thơ - Chữ đầu câu viết hoa + Chữ đầu câu viết nào ? - Hoïc sinh vieát vaøo baûng - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, dễ viết sai : đỏ thắm, vẽ, bát ngát, xanh ngắt, trên đồi, …  Hướng dẫn học sinh viết bài : Lop3.net Mai Thò Leä Trường TH Minh Đức GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - Giáo viên cho học sinh gấp SGK, tự nhớ lại đoạn thơ và cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc lỗi chính tả  Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm rãi, chữ trên bảng để HS dò lại + Em nào viết sai chữ nào? - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối bài Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên baøi vieát - HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét baøi  Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm bài tập chính taû  Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu phần b - Cho HS làm bài vào bài tập - GV cho HS laøm baøi taäp baûng phuï - Gọi học sinh đọc bài làm mình - Mồ hôi mà để xuống vườn Daâu xanh laù toát vaán vöông tô taèm - Caù khoâng aên muoái caù öôn Con cãi cha mẹ trăm đường hư GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - Caù nhaân - HS nhớ và viết bài chính tả vào - - Học sinh sửa bài - Hoïc sinh giô tay - HS đọc - HS laøm VBT , 1HS laøm baûng phuï - Cả lớp theo dõi nhận xét Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Lop3.net Mai Thò Leä Trường TH Minh Đức Tieát : 11 I/ Muïc tieâu : - Củng cố cách viết chữ viết hoa G ( Gh ) thông qua BT ứng dụng - Viết tên riêng : Ghềnh Ráng chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng : Ai đến huyện Đông Anh / Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương chữ cỡ nhỏ Giaùo duïc tình caûm yeâu quyù queâ höông II/ Chuaån bò : - GV: chữ mẫu Gh, R, A, Đ, L, T, V, tên riêng - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động Giáo viên Baøi cuõ : - GV kiểm tra bài viết nhà học sinh và chấm điểm moät soá baøi - Gọi học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viết bài trước - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng : OÂng Gioùng, G - Nhaän xeùt Bài mới:  Giới thiệu bài : - Trong tập viết các em củng cố chữ viết hoa G, củng cố cách viết số chữ viết hoa có tên riêng và câu ứng dụng : Gh, R, A, Đ, L, T, V  Hoạt động : Hướng dẫn viết trên bảng  Luyện viết chữ hoa - GV cho HS quan sát tên riêng và câu ứng dụng + Tìm và nêu các chữ hoa có tên riêng và câu ứng dụng ? - GV gắn chữ G trên bảng cho học sinh quan sát và nhận xeùt + Chữ G viết nét ? + Chữ G hoa gồm nét nào? - GV vào chữ Gh hoa và nói : chữ G viết liền với h thành chữ Gh sau : từ điểm đặt bút dòng li thứ viết nét cong trên độ rộng đơn vị chữ, tiếp đó viết nét cong trái nối liền lên đến đường li thứ 2, rê bút viết nét khuyết nối sang h tạo thành chữ Gh - Giáo viên viết chữ R, Đ hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp cho học sinh quan sát Lop3.net Hoạt động HS - Hoïc sinh nhaéc laïi - Hoïc sinh vieát baûng - Các chữ hoa là : Gh, R, A, Ñ, L, T, V - HS quan saùt vaø nhaän xeùt - neùt - Neùt cong treân vaø neùt cong traùi noái lieàn vaø neùt khuyết - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt Mai Thò Leä Trường TH Minh Đức - Giáo viên viết chữ hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp, kết hợp lưu ý cách viết Giáo viên cho HS viết vào bảng chữ hoa :  Chữ Gh hoa cỡ nhỏ : lần - HS vieát baûng  Chữ R, Đ hoa cỡ nhỏ : lần - Giaùo vieân nhaän xeùt  Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Ghềnh Ráng - Giáo viên giới thiệu : Ghềnh Ráng là thắng cảnh - HS đọc Bình Định, có bãi tắm đẹp - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün teân rieâng cho hoïc sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý viết + Những chữ nào viết hai li rưỡi ? - R, g, h + Chữ nào viết li ? - n, eâ, a + Chữ nào viết li ? -G + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li - Cá nhân - Hoïc sinh theo doõi bảng lớp, lưu ý cách nối các chữ - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng - Hoïc sinh vieát baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát  Luyện viết câu ứng dụng - GV cho học sinh đọc câu ứng dụng : - Caù nhaân Ai đến huyện Đông Anh Gheù xem phong caûnh Loa Thaønh Thuïc Vöông - Giáo viên : câu ca dao bộc lộ niềm tự hào di tích lịch sử Loa Thành xây theo hình vòng xoắn trôn ốc, từ thời An Dương Vương - Lieân heä gd HS coù tình caûm ñv queâ höông - Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn câu tục ngữ cho học - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý viết xeùt + Câu ca dao có chữ nào viết hoa ? - Câu ca dao có chữ vieát hoa laø Gh, R, A, Ñ, L, T, V - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh Luyeän vieát treân baûng - Hoïc sinh vieát baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động : Hướng dẫn HS viết vào Tập vieát - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ Gh : dòng cỡ nhỏ + Viết chữ R, Đ : dòng cỡ nhỏ + Viết tên Ghềnh Ráng : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : lần - Goïi HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Cho học sinh viết vào HS khá giỏi viết hết bài - Hoïc sinh nhaéc  Chấm, chữa bài - HS viết Lop3.net Mai Thò Leä Trường TH Minh Đức - Giáo viên thu chấm nhanh khoảng – bài - Nêu nhận xét các bài đã chấm để rút kinh nghiệm chung Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Luyện viết thêm tập viết để rèn chữ đẹp Khuyến khích học sinh Học thuộc lòng câu tục ngữ Chuẩn bị : bài : ôn chữ hoa H Lop3.net Mai Thò Leä Trường TH Minh Đức Tieát : 11 I/ Muïc tieâu : - Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm số từ ngữ quê hương ( BT1 ) Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay từ quê hương đoạn văn ( BT2) Nhận biết các câu theo mẫu Ai làm gì ? và tìm phận câu trả lời câu hỏi Ai? làm gì ? ( BT3 ) Đặt 2-3 câu theo mẫuAi làm gì ? với 2-3 từ ngữ cho trước ( BT4 ) Giaùo duïc tình caûm yeâu quyù queâ höông II/ Chuaån bò : GV : baûng vieát saün baøi taäp 2 HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Baøi cuõ : ( 4’ ) So saùnh Daáu chaám Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm laïi baøi taäp 2, - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài :  Giới thiệu bài : - Trong luyện từ và câu hôm nay, các em học Mở rộng vốn từ Quê hương, qua đó giúp các em mở rộng vốn từ người Quê hương; oân kieåu caâu : Ai ( caùi gì, gì ) - laøm gì ? - Ghi baûng  Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ: Quê hương  Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - - Giáo viên gọi học sinh đọc các từ ngữ bài Giaùo vieân hoûi : + Cây đa là từ gì ? + Vậy ta xếp từ cây đa vào cột nào ? + Gaén boù coù nghóa laø gì ? + Vậy ta xếp từ gắn bó vào cột nào ? Lop3.net - Hoïc sinh laøm baøi treân baûng Lớp nhận xét xếp từ sau vào hai nhoùm : - Caù nhaân - Cây đa là từ vật - Xếp từ cây đa vào cột Chỉ vật quê hương - Gaén boù coù nghóa laø coù quan hệ tình cảm khó tách rời - Xếp từ cộng tác vào cột Chỉ tình cảm quê hương - Mai Thò Leä Trường TH Minh Đức - Giáo viên cho học sinh tự làm bài vào BT Giáo viên cho học sinh lên bảng sửa bài Gọi học sinh đọc bài làm : Chỉ vật quê höông caây ña, doøng soâng đò, mái đình, núi, phố phường - Chỉ tình cảm quê höông gắn bó, nhớ thương, yêu quyù, thöông yeâu, buøi nguøi, tự hào GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - Lieân heä gd HS phaûi bieát yeâu quyù queâ höông  Baøi taäp Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu - - - Hoïc sinh laøm baøi VBT 2Học sinh sửa bài Lớp nhận xét Tìm từ ngữ ngoặc đơn có thể thay cho từ Quê hương đoạn văn sau : - caù nhaân - HS đọc đoạn văn , HS đọc từ ngoặc đơn - Giúp HS hiểu nghĩa từ : Tây Nguyên là vùng đất nước Việt Nam - Giang sơn : còn gọi là giang san là sông núi dùng để đất nước - Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài, gọi HS lên - HS làm bài trên bảng, bảng gạch chân từ ngữ ngoặc đơn có lớp làm bài vào bài tập thể thay cho từ Quê hương - Gọi HS nhận xét bài làm bạn trên bảng, sau đó - Nhận xét bài bạn, chữa bài theo bài chữa GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Gọi học sinh đọc bài làm : Các từ ngữ ngoặc sai đơn có thể thay cho từ Quê hương là quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn  Baøi taäp 3: - Những câu nào đoạn - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu đây viết theo mẫu “Ai laøm gì ?”Haõy chæ roõ moãi boä phận câu trả lời câu hỏi Ai? Hoặc làm gì? - HS đọc: Chúng tôi rủ nhặt trái cọ rơi đầy quanh gốc om, ăn vừa béo - Giaùo vieân hoûi : vừa bùi + Hãy nêu phận câu để trả lời câu hỏi - Bộ phận câu để trả lời caâu hoûi “Ai” laø Chuùng toâi “Ai” ? + Hãy nêu phận câu để trả lời câu hỏi - Bộ phận câu để trả lời caâu hoûi “Laøm gì” laø ruû ñi “Laøm gì” ? - Gọi học sinh đọc mẫu câu viết sẵn bảng Lop3.net - Mai Thò Leä Trường TH Minh Đức - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi vaøo VBT Chấm số nhận xét GV nhận xét chốt lại lời giải đúng  Baøi taäp 4: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu nhặt trái cọ rơi đầy quanh gốc om, ăn vừa béo vừa bùi - Hoïc sinh laøm baøi VBT, HS laøm baûng phuï - Baïn nhaän xeùt Dùng từ ngữ sau để đặt caâu theo maãu “Ai laøm gì ?”: - Giáo viên nhắc học sinh : với từ ngữ đã cho, các em có thể đặt nhiều câu - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - HS làm bài trên bảng, lớp - Chấm số nhận xét làm bài vào bài tập - Gọi học sinh đọc bài làm trên bảng - GV chốt lại lời giải đúng - Baïn nhaän xeùt  Baùc noâng daân ñang caøy ruoäng./ Baùc noâng daân dắt trâu đồng  Em trai tôi chơi bóng đá ngoài sân  Những chú gà chạy lon ton bên gà mái mẹ  Đàn cá bơi lội tung tăng ao - Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Ôn tập từ hoạt động, trạng thái, so sánh Tieát : 11 Lop3.net Mai Thò Leä Trường TH Minh Đức I/ Muïc tieâu : - Nghe – kể lại câu chuyện : Tôi có đọc đâu ( BT1 ) - Biết nói quê hương ( nơi mình ) theo gợi ý SGK - Bước đầu biết dùng số từ ngữ gợi tả hình ảnh so sánh để bộc lộ tình cảm với quê hương II/ Chuaån bò :   GV : Bảng phụ viết sẵn các gợi ý SGK HS : Vở bài tập III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên 1) Khởi động : 2) Baøi cuõ : Taäp vieát thö vaø phong bì thö - Giaùo vieân traû baøi vaø nhaän xeùt veà baøi vaên Vieát thö cho người thân - Giáo viên gọi – học sinh đọc lá thư đã viết trước lớp - Nhaän xeùt 3) Bài :  Giới thiệu bài : Nghe – kể : Tôi có đọc đâu Nói quê hương  Hoạt động : Nghe – kể : Tôi có đọc đâu - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi Hoạt động HS - Haùt - – học sinh đọc Nghe và kể lại truyện Tôi có đọc ñaâu - Hoïc sinh laéng nghe Giaùo vieân keå - Giaùo vieân keå chuyeän ( gioïng vui, dí doûm ) Tôi có đọc đâu Một người ngồi viết thư cho bạn bưu điện Bỗng thấy người ngồi bên cạnh ghé mắt đọc trộm thư mình Bực mình, bèn viết thêm vào thư : “ Xin lỗi Mình không viết tiếp nữa, vì có người đọc trộm thư” Người ngồi bên cạnh bèn kêu lên : - Không đúng ! Tôi có đọc trộm thư anh ñaâu ! - Caù nhaân - Giáo viên gọi học sinh đọc câu hỏi : + Người viết thư thấy người bên cạnh làm gì - Người viết thư thấy người bên cạnh ghé mắt đọc trộm thư mình ? - Người viết thư viết thêm vào thư : + Người viết thư viết thêm vào thư điều gì ? “ Xin lỗi Mình không viết tiếp - Lop3.net Mai Thò Leä Trường TH Minh Đức nữa, vì có người đọc trộm thö ” + Người bên cạnh kêu lên nào ? - Người bên cạnh kêu lên : “Không đúng ! Tôi có đọc trộm thư anh ñaâu !” - Giaùo vieân keå chuyeän laàn - Hoïc sinh chuù yù laéng nghe - Giaùo vieân goïi hoïc sinh keå laïi caâu chuyeän - Học sinh Học sinh kể theo hướng daãn cuûa Giaùo vieân - Giáo viên chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ, - Học sinh thảo luận nhóm và kể câu nhóm khoảng học sinh, yêu cầu kể câu chuyện chuyện cho nghe cho nghe - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi kể chuyện - Hoïc sinh thi keå chuyeän - Giáo viên cho lớp nhận xét, bình chọn - Lớp nhận xét người kể tốt : kể đúng yêu cầu bài, lưu loát, chân thật - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø hoûi : + Truyện này buồn cười chỗ nào ? - Truyện này buồn cười chỗ người bên cạnh đọc trộm thư, bị người viết thư phát liền nói điều đó cho bạn mình Người đọc trộm vôi minh là mình không đọc lại càng chứng tỏ đọc trộm vì có đọc trộm biết người viết thư viết gì  Hoạt động : Nói quê hương - Hoïc sinh neâu - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Giáo viên hướng dẫn : quê hương là nơi em sinh ra, lớn lên, nơi ông bà, cha mẹ, họ hàng em sinh sống, … Quê em có thể nông thôn, làng quê, có thể các thành phố lớn : Hà Nội, TPHCM, Haûi Phoøng, … - Giáo viên cho học sinh tập nói trước lớp - Bài nói đủ ý ( Quê em đâu ? Nêu cảnh vật quê em yêu nhất, cảnh vật đó có gì đáng nhớ ? Tình cảm em với quê hương nào ? ), dùng từ, đặt câu đúng - Hoïc sinh taäp noùi theo nhoùm ñoâi - Cho hoïc sinh taäp noùi theo nhoùm ñoâi - Moät soá HS leân noùi - Gọi học sinh xung phong trình bày trước lớp - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt 4) Nhaän xeùt – Daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Nghe – kể : Nói cảnh đẹp đất nước Lop3.net Mai Thò Leä