Mục đích yêu cầu: - Nghe- kể lại đúng chuyện vui Tôi có đọc đâu.. - Bước đầu biết nói về quê hương hoặc nơi mình ở theo gợi ý trong SGK.. Kiểm tra bài cũ: HS đọc lá thư đã viết ở nhà..
Trang 1Giáo án Tiếng việt 3 TẬP LÀM VĂN TIẾT 11: NGHE – KỂ: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU!
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG
I Mục đích yêu cầu:
- Nghe- kể lại đúng chuyện vui Tôi có đọc đâu
- Bước đầu biết nói về quê hương hoặc nơi mình ở theo gợi ý trong SGK
II Chuẩn bị:
Bảng viết sẵn gợi ý BT1, BT2
III.Các hoạt động dạy học:
A Kiểm tra bài cũ:
HS đọc lá thư đã viết ở nhà
B Dạy bài mới:
Hoạt động: Hướng dẫn HS làm BT
Bài tập 1:
- Nghe - nhớ những tình tiết chính để kể lại đúng nội dung chuyện vui Tôi có đọc đâu! Lời kể rõ, vui, tác phong mạnh dạn, tự nhiên
- HS đọc yêu cầu bài tập và gơi ý
- HS quan sát tranh trong SGK, đọc thầm các gợi ý
- GV kể chuyện lần 1 và hỏi: Người viết thư thấy người bên cạnh làm gì? người viết thư viết thêm vào thư điều gì? Người bên cạnh kêu lên như thế nào?
Trang 2- GV kể lần 2.
- HS dưạ vào gợi ý tập kể và thi kể trước lớp
- Cả lớp và GV nhận xét
Bài tập 2:
- Biết nói về quê hương theo gợi ý trong SGK
- HS đọc yêu cầu bài tập và gợi ý
- GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài
- GV hướng dẫn HS dựa vào gợi ý làm mẫu: nói về quê hương
- HS tập nói về quê hương theo nhóm đôi
- 1 số nhóm thi đua nói về quê hương trước lớp
- Cả lớp và GV nhận xét
C Củng cố, dặn dò:
-Xem lại bài, kể lại câu chuyện Tôi có đọc đâu!
- Chuẩn bị bài Nói viết về cảnh đẹp đất nước