- Bức tranh thứ nhất vẽ hình cô hiệu trưởng, cô là người quản lý, lãnh đạo Bước 2: Làm việc với cả lớp.. -Bức tranh thứ nhất vẽ ai?[r]
(1)MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tên bài:: CÁC THAØNH VIÊN TRONG NHAØ TRƯỜNG I Muïc tieâu Kiến thức: - Các thành viên nhà trường: hiệu trưởng, hiệu phó, cô tổng phụ trách, GV, các nhân vieân khaùc vaø HS Kyõ naêng: - Công việc thành viên nhà trường và vai trò họ trường học Thái độ: - Yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên nhà trường II Chuaån bò - GV: Hình veõ SGK trang 34, 35 Moät soá boä goàm nhieàu taám bìa nhoû (nhieàu hôn 8) moãi ghi tên thành viên nhà trường (hiệu trưởng, cô giáo, cô thư viện, ) - HS: SGK III Bài cũ (5’) Trường học - Nêu: Giới thiệu trường em - Vị trí lớp em - Nêu hoạt động lớp học, thư viện, y tế? - GV nhaän xeùt Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài Giới thiệu: (1’) - GV nói: Ở bài trước chúng ta đã biết cảnh quan ngôi trường thân yêu mình Vậy nhà trường, gồm và họ đảm nhận coâng vieäc gì, coâ vaø caùc seõ tìm hieåu qua baøi “Các thành viên nhà trường” - GV ghi leân baûng baèng phaán maøu Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Các nhóm quan sát các hình trang Bước 1: 34, 35 vaø laøm caùc vieäc: - Chia nhoùm (5 – HS nhoùm), phaùt cho moãi + Gắn bìa vào hình cho nhoùm boä bìa phù hợp - Treo tranh trang 34, 35 + Nói công việc thành viên đó và vai trò họ - Đại diện số nhóm lên trình bày trước lớp - Bức tranh thứ vẽ hình cô hiệu trưởng, cô là người quản lý, lãnh đạo Bước 2: Làm việc với lớp nhaø trường -Bức tranh thứ vẽ ai? Người đó có vai trò gì? -Bức tranh thứ hai vẽ ai? Nêu vai trò, công việc - Bức tranh thứ hai vẽ hình cô giáo dạy học Cô là người truyền đạt người đó kiến thức Trực tiếp dạy học Lop2.net (2) - Veõ baùc baûo veä, coù nhieäm vuï troâng coi, giữ gìn trường lớp, HS, bảo đảm an ninh và là người đánh trống nhà trường - Bức tranh thứ tư vẽ ai? Công việc người - Vẽ cô y tá Cô khám bệnh cho các đó? bạn, chăm lo sức khoẻ cho tất HS - Bức tranh thứ năm vẽ ai? Nêu vai trò và công - Vẽ bác lao công Bác có nhiệm vụ việc người đó? quét dọn, làm cho trường học luôn - Bức tranh thứ sáu vẽ ai? Công việc và vai trò đẹp cuûa coâ? - Kết luận: Trong trường tiểu học gồm có các thành viên: thầy (cô) hiệu trưởng, hiệu phó, thaày, coâ giaùo, HS vaø caùn boä coâng nhaân vieân khác Thầy cô hiệu trưởng, hiệu phó là người lãnh đạo, quản lý nhà trường, thầy cô giáo dạy HS Bác bảo vệ trông coi, giữ gìn trường lớp Bác lao công quét dọn nhà trường vaø chaêm soùc caây coái Hoạt động 2: Nói các thành viên và công việc họ trường mình HS hỏi và trả lời nhóm Bước 1: - Đưa hệ thống câu hỏi để HS thảo luận câu hỏi GV đưa - HS neâu nhoùm: - HS tự nói - Trong trường mình có thành viên nào? - Tình cảm và thái độ em dành cho - Xöng hoâ leã pheùp, bieát chaøo hoûi thành viên đó - Để thể lòng kính trọng và yêu quý các gặp, biết giúp đỡ cần thiết, cố thành viên nhà trường, chúng ta nên làm gắng học thật tốt, gì? - 2, HS lên trình bày trước lớp Bước 2: - Bổ sung thêm thành viên nhà trường mà HS chưa biết - Keát luaän: HS phaûi bieát kính troïng vaø bieát ôn taát các thành viên nhà trường, yêu quý và seõ bò phaït: HS A phaûi haùt baøi Caùc đoàn kết với các bạn trường HS khaùc noùi thay khoâng thì cuõng seõ bò Hoạt động 3: Trò chơi đó là ai? phaït - Cách tiến hành: GV hướng dẫn HS cá - Bức tranh thứ ba vẽ ai? Công việc vai trò? IV - Hoạt động nối tiếp : (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hướng dẫn HS tiếp nối kể các thành viên nhà trường - Chuẩn bị: Phòng tránh té ngã trường Lop2.net (3)