Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Giữ gìn trường lớp sạch đẹp” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10 * Hoạt động 1: Phân tích tiểu phẩm “ Bạn Hùng thật đáng khen ph M[r]
(1)MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI :HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (Tiết 1) I MUÏC TIEÂU : KT - Học sinh hiểu các biểu cụ thể và ích lợi việc học tập sinh hoạt đúng KN - Học sinh cùng cha mẹ biết lập TGB hợp lý cho thân và thực đúng thời gian bieåu TĐ - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh họat đúng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai HS : Vở bài tập III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Học tập sinh hoạt đúng giờ” b/ Các hoạt động dạy học : TL ph ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Họat động 1: Bày tỏ ý kiến Muïc tieâu: Hoïc sinh coù yù kieán rieâng vaø baøy toû ý kiến trước các hành động -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi -Caùc nhoùm thaûo luaän nhoùm theo tình huoáng -Đại diện nhóm trình bày ý -GV nhaän xeùt keát luaän : Laøm hai vieäc cuøng kieán lúc không phải là học tập sinh hoạt đúng *Họat động : Xử lý tình Mục tiêu : Học sinh lựa chọn cách ứng xử phù hợp tình cụ thể -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï moãi nhoùm lựa chọn cách ứng xử phù hợp, đóng vai theo tình huoáng -Caùc nhoùm saém vai -Nhận xét kết luận: Mỗi tình có thể -Trình bày trước lớp có nhiều cách ứng xử chúng ta nến biết cách lựa chọn cách ứng xử phù hợp Lop3.net (2) ph *Họat động 3: Giờ nào việc Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh bieát coâng vieäc cuï thể cần làm và thời gian thực để học tập, sinh hoạt đúng -GV giao hniệm vụ thảo luận cho nhoùm -Caùc nhoùm thaûo luaän -GV nhận xét kết luận: Cần xếp thời -Trình bày trước lớp gian hợp lý để đủ thời gian học tập, vui chơi, -Nhận xét nhóm bạn laøm vieäc nhaø vaø nghæ ngôi 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Chúng ta cần làm gì cho học tập sinh hoạt đúng ? -GV nhaän xeùt IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhaän xeùt-Xem laïi baøi-Laøm VBT -PHẦN BỔ SUNG: Ngày soạn : / Ngaøy daïy : / / 200 TUAÀN / 200 ***** BAØI :HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (Tiết 2) I MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu các biểu cụ thể và ích lợi việc học tập sinh hoạt đúng - Học sinh cùng cha mẹ biết lập TGB hợp lý cho thân và thực đúng thời gian bieåu - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh họat đúng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phieáu coù maøu HS : Vở bài tập III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Muốn học tập sinh hoạt đúng chúng ta cần phải làm gì ? -Nhận xét, đánh giá Bài : Lop3.net (3) a/ Giới thiệu bài : “Học tập sinh hoạt đúng giờ” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC ph *Hoạt động 1: Thảo luận lớp Mục tiêu: Hs bày tỏ ý kiến, thái độ mình ích lợi việc học tập sinh hoạt đúng -Hs baøy toû yù kieán baèng caùc -GV nêu đọc ý kiến taám bìa : taùn thaønh hay -Nhận xét kết luận: Học tập sinh họat đúng có không tán thành lợi cho sức khỏe và việc học tập thân *Hoạt động 2: Hành động cần làm ph Mục tiêu : Biết ích lợi học tập sinh hoạt đúng - Y/C thaûo luaän nhoùm ghi vaøo phieáu -Y/C các nhóm trình bày trước lớp -GV nhận xét kết luận: Cần học tập, sinh hoạt -Các nhóm làm việc -Caùc nhoùm ñính phieáu leân đúng giúp ta thoải mái hơn, baûng *Hoạt động 3: Thảo luận Mục tiêu : HS xếp TGB hợp lý ph -GV giao nhieäm vuï, hs thaûo luaän nhoùm ñoâi -GV kết luận : TGB phù hợp giúp các em học tập, -Thảo luận -Đại diện trình bày trước sinh hoạt đúng *Kết luận chung : Cần học tập sinh hoạt đúng lớp để đảm bảo sức khoẻ, học hành tiến -HS nhaêc laïi 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Học tập sinh hoạt đúng mang lại lợi ích gì ? -GV nhaän xeùt IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhaän xeùt-Xem laïi baøi-Laäp TGB cho baûn thaân -PHẦN BỔ SUNG: Ngày soạn : / Ngaøy daïy : / / 200 / 200 TUAÀN ***** MÔN : ĐẠO ĐỨC Lop3.net (4) BAØI : BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI (Tiết 1) I MUÏC TIEÂU : - Biết có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi, đồng thời biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa loãi - Rèn kĩ thực hành đúng việc sửa chữa lỗi lầm - Giáo dục học sinh có tính dũng cảm, trung thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phieáu hoïc taäp, duïng cuï saém vai HS : Vở bài tập III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Muốn học tập sinh hoạt đúng chúng ta cần phải làm gì ? - Kieåm tra VBT -Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Biết nhận lỗi và sữa lỗi” b/ Các hoạt động dạy học : TL 15 ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động :Tìm hiểu, phân tích truyện Caùi bình hoa Mục tiêu : Học sinh hiểu ý nghĩa truyeân -Thảo luận nhóm đôi, trả lời câu -GV keå chuyeän vaø neâu caâu hoûi -Nhận xét kết luận : Biết nhận lỗi và sữa hỏi loãi giuùp em mau tieán boä 10 ph *Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ Muïc tieâu : Bieát baøy toû yù kieán qua tình huoáng -Hs baøy toû yù kieán taùn thaønh hay -GV nêu tình khoâng taùn thaønh -Nhận xét kết luận : Biết nhận và sửa lỗi giúp em mau tiến và người -Hs nhaéc laïi yeâu meán 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Vì cần nhận và sữa lỗi có lỗi ? -GV nhaän xeùt Lop3.net (5) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhận xét-Xem lại bài-Chuẩn bị kể lại trường hợp em đã nhận và sữa lỗi -PHẦN BỔ SUNG: - Ngày soạn : / Ngaøy daïy : / / 200 / 200 TUAÀN ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI : BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI (Tiết 2) I MUÏC TIEÂU : - Biết có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi, đồng thời biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa loãi - Rèn kĩ thực hành đúng việc sửa chữa lỗi lầm - Giáo dục học sinh có tính dũng cảm, trung thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai Phieáu BT HS : Vở bài tập III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Biết nhận lỗi và sữa lỗi nào ? -Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Biết nhận lỗi và sữa lỗi” b/ Các hoạt động dạy học : TL ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1:Đóng vai theo tình Mục tiêu : Giúp hs lựa chọn và thực hành biết nhận và sữa lỗi -GV phaùt phieáu giao vieäc theo caùc tình -Hs laøm caù nhaân huoáng -Trình bày trước lớp Lop3.net (6) -Kết luận : Khi có lỗi biết nhận và sữa lỗi -Nhóm theo dõi là dũng cảm, đáng khen *Hoạt động : Thảo luận Mục tiêu : Biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa ph loãi -GV chia nhoùm vaø phaùt phieáu giao vieäc -Caùc nhoùm thaûo luaän theo tình huoáng -Đại diện nhóm lên trình bày kết -Keát luaän : Caàn baøy toû yù kieán cuûa mình quaû bị người khác hiểu nhầm *Hoạt động : Tự liên hệ Mục tiêu : Giúp hs đánh giá và lựa chọn ph hành vi nhận và sửa lỗi từ kinh nghiệm baûn thaân -Y/C hs tự liên hệ thân -Vài hs kể cho lớp cùng nghe -Khen ngợi HS biết nhận lỗi và sửa lỗi việc mình đã nhận và sữa -Nhận xét khen ngợi loãi Keát luaän chung : Ai cuõng coù maéc loãi Ñieàu quan troïng laø phaûi bieát nhaän loãi vaø sửa lỗi,… 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Vì cần nhận và sữa lỗi có lỗi ? -GV nhaän xeùt IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhaän xeùt-Xem laïi baøi-Laøm VBT -PHẦN BỔ SUNG: - Ngày soạn : / Ngaøy daïy : / / 200 / 200 TUAÀN ***** Lop3.net (7) KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI5 : GOÏN GAØNG, NGAÊN NAÉP (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU : - Biết ích lợi việc sống gọn gàng, ngăn nắp - Bieát phaân bieät goïn gaøng hay khoâng goïn gaøng - Biết sống gọn gàng, ngăn nắp Yêu mến, đồng tình với bạn sống gọn gàng, ngaên naép II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai Tranh HS : Xem trước bài III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Biết nhận lỗi và sữa lỗi mang lại lợi ích gì ? - Kiểm tra VBT -Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Gọn gang, ngăn nắp” b/ Các hoạt động dạy học : TL ph ph HOẠT ĐỘNG DẠY * Hoạt động 1: Hoạt cảnh Đồ dùng để ñaâu ? Mục Tiêu : Giúp hs biết lợi ích soáng goïn gaøng, ngaên naép -GV neâu kòch baûn -Nhận xét kết luận : Tính bừa bãi bạn Dương khiến nhà cửa lộn xộn,… *Hoạt động : Thảo luận nhận xét nội dung tranh Muïc tieâu : Hs phaân bieät goïn gaøng hay chöa goïn gaøng, ngaên naép -Y/C hs quan saùt tranh -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï -Nhaän xeùt keát luaän * Hoạt động : Xử lí tình Mục tiêu : Biết đề nghị bày tỏ ý kiến Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Các nhóm thảo luận, hoạt cảnh cho lớp cùng xem -Hs quan saùt -Laøm vieäc theo nhoùm -Caùc nhoùm trình baøy (8) mình với người khác -GV neâu tình huoáng Y/C hs baøy toû yù kieán -HS suy nghó, baøy toû yù kieán caù nhaân -Keát luaän : Nga neân baøy toû yù kieán cuûa mình, yêu cầu người,… 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Vì caàn phaûi soáng ngaên naép, goïn gaøng ? -GV nhaän xeùt IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhaän xeùt-Xem laïi baøi -PHẦN BỔ SUNG: - Lop3.net (9) Đạo đức BAØI : GOÏN GAØNG NGAÊN NAÉP (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU :TCKT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai HS : VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Biết sống gọn gàng, ngăn nắp mang lại lợi ích gì ? - Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Gọn gàng, ngăn nắp” b/ Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10 ph * Hoạt động 1: Đóng vai theo tình Mục Tiêu : Biết ứng xử phù hợp để giữ nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp -Y/C hs saém vai theo tình huoáng -Caùc nhoùm thaûo luaän, -Nhận xét kết luận : Em nên cùng người sắm vai -Trình bày trước lớp giứ gọn gàng ngăn nắp nơi ở,… *Hoạt động : Tựu liên hệ Mục tiêu : Kiểm tra việc hs giữ gọn gàng, 15 ph ngaên naép choã hoïc, choã chôi -GV nêu việc làm gọn gàng, ngăn nắp -GV nhận xét khen ngợi -Keát luaän chung : Soáng goïn gaøng, ngaên naép -Hs neâu yù kieán baèng caùch giô tay làm cho nhà đẹp,… 4.Củng cố : (4 phút)-Sống ngăn nắp, gọn gàng có lợi ích gì? -GV nhận xét.- Dặn Hs biết giừ gìn gọn gàng, ngắn nắp Lop3.net (10) Đạo đúc : BAØI : CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (Tieát1) I MUÏC TIEÂU :TCKT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh Theû maøu Duïng cuï saém vai HS : VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt 2.Bài cũ :(4ph)-Biết sống gọn gàng, ngăn nắp mang lại lợi ích gì ? - Kiểm tra VBT-Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu : bài : “Chăm làm việc nhà” TL 10 ph 10 ph ph HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Phân tích bài thơ “Khi mẹvắng nhà” MT: Hs bieát moät taám göông chaêm laøm vieäc nhaø -GV đọc bài thơ : Khi mẹ vắng nhà -GV neâu caâu hoûi -Kl:Baïn nhoû laøm vieäc nhaø vì baïn thöông meï,… *Hoạt động : Bạn làm gì ? MT : Biết làm số việc nhà phù hợp với khả naêng -GV phaùt tranh cho caùc nhoùm Y/C caùc nhoùm neâu teân caùc vieäc laøm tranh -Kết luận : Chúng ta nên làm *Hoạt động : Điều này đúng hay sai MT : Hs có nhận thức thái độ đúng với công việc gia ñình -GV nêu ý kiến KL chung : Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả naêng laø quyeàn vaø boån phaän cuûa treû em HOẠT ĐỘNG HỌC -Hs đọc lại -Hs trả lời -Caùc nhoùm thaûo luaän, trình baøy trước lớp -Hs trình baøy yù kieán baèng theû maøu b/ Các hoạt động dạy học : 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Chăm làm việc nhà có lợi ích gì ? -GV nhaän xeùt Dặn Xem laïi baøi - Hs bieát giuùp cha meï laøm vieäc nhà Lop3.net (11) Đạo đức :BAØI : CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (Tieát2) I MUÏC TIEÂU :TCKT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai HS : VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Vì caàn phaûi chaêm laøm vieäc nhaø ? - Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Chăm làm việc nhà” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10 * Hoạt động 1: Tự liên hệ Mục Tiêu : Giúp hs nhìn nhận, đánh giá tham gia làm -Trao đổi bạn cùng ph baøn vieäc nhaø cuûa baûn thaân -Hs trả lời -GV neâu caâu hoûi -GV nhận xét, khen ngợi *Hoạt động : Đóng vai 10 -Thảo luận đóng vai MT :Hs biết ứngxử đúng các tình cụ thể ph -Trình bày trước lớp -GV chia nhoùm giao tình huoáng -Kết luận : Cần làm việc nhà xong, chơi,… ph *Hoạt động : Trò chơi thì Mục tiêu : Hs thể trách nhiệm mình với -Các nhóm thảo luận, trình bày trước lớp coâng vieäc gia ñình -Hs chôi theo nhoùm -GV hướng dẫn cách chơi -Nhận xét, khen ngợi Kết luận chung : Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả naêng laø quyeàn vaø boån phaän cuûa treû em 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Chăm làm việc nhà có lợi ích gì ? -GV nhaän xeùt Xem laïi baøi - Hs bieát giuùp cha meï laøm vieäc nhaø, Lop3.net (12) TL 10 ph 10 ph ph Đạo đức : BAØI : CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU : TCKT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phieáu BT Duïng cuï saém vai HS : Xem bài trước III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Vì caàn phaûi chaêm laøm vieäc nhaø ? - Kiểm tra VBT - Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Chăm học tập” b/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Xử lí tình Mục Tiêu : Hs hiểu biểu cụ thể việc chăm hoïc taäp -Hs thaûo luaän nhoùm -Thaûo luaän theo nhoùm -Trình bày trước lớp -Keát luaän : ñang hoïc, ñang laøm baøi, *Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục tiêu : Hs biết số biểu và lợi ích việc chăm chæ hoïc taäp -GV phaùt phieáu baøi taäp -Hs laøm caù nhaân -Nhaän xeùt keát luaän : yù A, B, D,Ñ -Trình bày trước lớp *Hoạt động : Liên hệ thực tế Mục tiêu : Hs tự đánh giá thân việc tự chăm học taäp -Hs keå caù nhaân -GV yêu cầu hs tự liên hệ thân và kể việc cụ thể -Nhận xét, khen ngợi 4.Cuûng coá : (4 phuùt) - Vì caàn chaêm chæ hoïc taäp ? -GV nhaän xeùt Lop3.net (13) Đạo đức :BAØI 10 : CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU :TCKT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai HS : VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Vì caàn phaûi chaêm chæ hoïc taäp ? - Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Chăm học tập” b/ Các hoạt động dạy học TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Đóng vai 10 ph Mục Tiêu : Giúp hs có kỹ ứng xử các tình cuoäc soáng -GV neâu tình huoáng SGK -Kết luận : Hs cần phải học và đúng *Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục tiêu : Hs bày tỏ thái độ, ý kiến liên quan đến chuẩn mực đạo đức -Hs thaûo luaän nhoùm 10 ph -GV phaùt phieáu baøi taäp -Các nhóm đóng vai -Nhaän xeùt keát luaän *Hoạt động : Phân tich tiếu phẩm Mục tiêu : Giúp hs đánh giá hành vi chăm học tập -Nhoùm thaûo luaän theo vaø giaûi thích -GV yêu cầu hs diễn tiểu phẩm gv hướng dẫn phieáu ph -GV nêu câu hỏi gợi ý cho hs phân tích tiểu phẩm -Đại diện nhóm trình -KL : Giờ chơi, dành cho hs vui chơi bớt căng bày thaúng,… -Hs dieãn KLC : Chăm học tập là bổn phận người hs,… 4.Cuûng coá : (4 phuùt) - Chăm học tập mang lại lợi ích gì? -GV nhaän xeùt Lop3.net (14) Đạo đức :BAØI 11 : THỰC Đạo đức : HAØNH KỸ NĂNG GIỮA KỲI THỰC HAÌNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ I.Muûc tiãu: HS thæûc haình caïc kè nàng noïi mäüt caïch thaình thaûo Vận dụng vào sống giao tiếp hàng ngày II.Näüi dung: 1.Cho HS thực hành đóng vai “biết nhận lỗi và sữa lỗi “ qua tình :Làm rơi hộp bút cuía baûn -Các tổ tự dựng chuyện , phân vai lên đóng vai trước lớp -Cả lớp nhận xét 2.Kể lại việc học tập , sinh hoạt đúng em nhà lớp 3.HS đóng vai xếp sách vỡ , đồ dùng học tập góc học tập cách bừa bộn , baûn goüi âi hoüc em tçm maî khäng 4.HS đọc bài thơ “Khi mẹ vắng nhà” +Hỏi : -Bạn nhỏ đã làm gì mẹ vắng nhà ? -Việc làm bạn nhỏ đã thể tình cảm nào với mẹ ? -Em hảy đoán xem mẹ bạn nhỏ nghĩ gì thấy việc làm bạn ? 5.Yêu cầu HS thảo luận : Lấy ý kiến tán thành và không tán thành HS theo nội dung phiếu HĐ2 (Bài “Chăm học tập “,tiết SGV ) GV nhận xét Lop3.net (15) Đ ạo đ ức :BAØI 12 : QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN (Tiết 1) I MUÏC TIEÂU :TCKT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh, câu chuyện : Giờ chơi Phiếu học tập HS : Xem bài trước III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Vì caàn phaûi chaêm chæ hoïc taäp ? - Kiểm tra VBT - Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Quan tâm giúp đỡ bạn” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10 ph * Hoạt động 1: Kể chuyện chơi MT : Giúp hs hiểu việc quan tâm giúp đỡ bạn -GV keå chuyeän -GV neâu caâu hoûi, noäi dung chuyeän -Hs theo doõi -Keát luaän : Khi baïn ngaõ em caàn hoûi thaêm,… -Hs trả lời *Hoạt động : Việc làm nào là đúng MT : Hs biết số việc quan tâm giúp đỡ bạn -Hs quan saùt -GV ñính tranh 10 ph -Y/C hs hành vi nào là quan tâm giúp đỡ -Thảo luận nhóm theo tranh baïn Taïi ? -Caùc nhoùm ñính tranh -Nhaän xeùt keát luaän trình baøy *Hoạt động : Vì cần quan tam giúp đỡ bạn -Hs đánh dấu vào trước MT HS biết lý vì cần quan t â giúp đỡ bạn lý quan tâm -GV phaùt phieáu hoïc taäp giúp đỡ bạn mà em tán -GV cho hs baøy toû yù kieán ph -Nhận xét kết luận : Quan tâm giúp đỡ bạn là việc làm cần thành thieát cuûa moãi hs,… 4.Cuûng coá : (4 phuùt) - Vì cần phải quan tâm giúp đỡ bạn ? -GV nhaän xeùt Lop3.net (16) Đ ạo đ ức : BAØI 13 : QUAN TÂM GIÚP ĐỠ I MUÏC TIEÂU :TCKT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh HS : VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Vì cần quan tâm giúp đỡ bạn ? - Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Quan tâm giúp đỡ bạn” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY 10 ph * Hoạt động 1: Đoán xem điều gì xảy Mục Tiêu : HS biết ứng xử tình liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn -GV đính tranh Y/C hs đoán cách ứng xử các bạn tranh -GV nêu câu hỏi cách ứng xử -Kết luận : Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc *Hoạt động : Tự liên hệ MT : Định hướng cho hs biết quan tâm giúp đỡ bạn cuoäc soáng 10 ph -Y/C hs nêu số việc em đã qt giúp đỡ bạn -Nhận xét khen ngợi *Hoạt động : Trò chơi “Hái hoa dân chủ” MT : Giúp hs củng cố kiến thức kỹ đã học -GV cho hs hái hoa trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt KLC : Quan tâm giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết ph moãi hs,… 4.Cuûng coá : (4 phuùt) - Vì cần phải quan tâm giúp đỡ bạn ? -GV nhaän xeùt Lop3.net BAÏN (Tieát 2) HOẠT ĐỘNG HỌC -Hs đoán -HS thảo luận trả lời -Hs phaùt bieåu -Hs trả lời (17) Đ ạo đ ức :BAØI 14: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 1) I MUÏC TIEÂU :TCKT II II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phiếu học tập Tranh, tiểu phẩm : “Bạn Hùng thật đáng khen” HS : Xem bài trước III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Vì cần quan tâm giúp đỡ bạn ? - Kiểm tra VBT - Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Giữ gìn trường lớp đẹp” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10 * Hoạt động 1: Phân tích tiểu phẩm “ Bạn Hùng thật đáng khen ph Mục Tiêu : HS biết số việc làm để giữ gìn trường lớp đẹp -GV neâu tieåu phaåm -Hs saém vai tieåu phaåm -GV neâu caâu hoûi veà noä dung tieåu phaåm -Thảo luận trả lời câu -Kết luận : Vứt rác đúng nơi qui định, hoûi *Hoạt động : Bày tỏ thái độ 10 -Nhoùm quan saùt tranh, Mục tiêu : Hs bày tỏ thái độ trước việc làm đúng ph thảo luận –Đại diện -GV phaùt tranh cho caùc nhoùm vaø neâu caâu hoûi nhoùm trình baøy theo -Nhaän xeùt keát luaän tranh ph *Hoạt động : Bày tỏ ý kiến Mục tiêu : Hs nhận thức bổn phận người hs là phải giừ gìn trường lớp đẹp -Hs laøm caù nhaân -GV phaùt phieáu baøi taäp -Nhận xét kết luận : Giữ gìn trường lớp đẹp,… 4.Cuûng coá : (4 phuùt) - Vì cần phải giữ gìn trường lớp đẹp ? -GV nhaän xeùt Lop3.net (18) Đ ạo đ ức BAØI 15: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 2) I MUÏC TIEÂU :TCKT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai HS : VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Vì cần giữ gìn trường lớp đẹp ? - Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Giữ gìn trường lớp đẹp” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10 ph * Hoạt động 1: Đóng vai, xử lý tình Mục Tiêu : HS biết ứng xử các tình cụ theå -GV neâu tình huoáng -Caùc nhoùm thaûo luaän -Nhaän xeùt keát luaän đóng vai theo tình 10 ph *Hoạt động : Thực hành Muïc tieâu : Hs bieát moät soá vieäc laøm cuï theå cuoäc huoáng -Đại diện nhóm trình sống ngày để giữ gìn trường lớp đẹp baøy -Y/C hs quan sát lớp học có chưa -Nhaän xeùt keát luaän : Moãi hs caàn tham gia laøm vieäc,… *Hoạt động : Trò chơi “ Tìm đôi” ph Muïc tieâu : Hs phaûi bieát laøm gì caùc tình huoáng cụ thể để giữ trường lớp đẹp -GV phoå bieán caùch chôi -Hs quan sát lớp -Nhận xét đánh giá Kết luận chung : Giữ gìn trường lớp đẹp là quyền chưa sạch, tự xếp lại cho đẹp vaø boån phaän cuûa moãi hoïc sinh,… -Cả lớp cùng chơi 4.Cuûng coá : (4 phuùt) - Trường lớp đẹp có lợi ích gì ? -GV nhaän xeùt Lop3.net (19) Đạo đức :BAØI 16 : GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CỘNG CỘNG (Tiết 1) I Muïc tieâu :TCKT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phiếu học tập Tranh, Đồ dùng thực trò chơi sắm vai HS : Xem bài trước III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Trường lớp đẹp có lợi ích gì ? - Kiểm tra VBT - Nhận xét, đánh giá Bài : a/Giới thiệu bài “Giữ trật tự,vệ sinh nơi công cộng” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10 * Hoạt động 1: Phân tích tranh Mục Tiêu : HS biết biểu cụ thể giữ gìn trật ph tự nơi công cộng -Hs quan saùt -GV cho hs quan saùt tranh -Thảo luận trả lời câu -GV neâu caâu hoûi hoûi -KL : Một số học sinh chen lấnxô đẩy làm ồn ào, *Hoạt động : Xử lý tình Mục tiêu : Hs hiểu biểu cụ thể vè giữ vệ sinh nơi coâng coäng 10 -GV neâu tình huoáng qua tranh, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän ph -Nhoùm quan saùt tranh, cách giải Sau đó thể qua sắm vai thảo luận -Đại diện -Nhaän xeùt keát luaän nhoùm trình baøy theo *Hoạt động : Bày tỏ ý kiến ph MT : giúp Hs củng cố lại cần thiết phải giữ trật tự, vệ tranh Sắm vai sinh nơi công cộng và việc các em cần làm -GV neâu yeâu caàu -Hs trình baøy ñan xen -Nhận xét khen ngợi hs KLC :Mọi người phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng,… ccs hình thức : Hát, muùa, keå chuyeän,… 4.Củng cố : (4 phút)- Vì cần phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng ? -GV nhaän xeùt Lop3.net (20) Đạo đức :BAØI 17 : GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI I MUÏC TIEÂU :TCKT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai HS : VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Vì cần giữ gìn trường lớp đẹp ? - Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Giữ gìn trường lớp đẹp” COÄNG COÄNG (Tieát 2) TL HOẠT ĐỘNG DẠY 10 * Hoạt động 1: Đóng vai, xử lý tình ph Mục Tiêu : HS biết ứng xử các tình cụ thể -GV neâu tình huoáng -Nhaän xeùt keát luaän *Hoạt động : Thực hành Muïc tieâu : Hs bieát moät soá vieäc laøm cuï theå cuoäc soáng 10 ph ngày để giữ gìn trường lớp đẹp -Y/C hs quan sát lớp học có chưa -Nhaän xeùt keát luaän : Moãi hs caàn tham gia laøm vieäc,… *Hoạt động : Trò chơi “ Tìm đôi” Mục tiêu : Hs phải biết làm gì các tình cụ thể để ph giữ trường lớp đẹp -GV phoå bieán caùch chôi -Nhận xét đánh giá Kết luận chung : Giữ gìn trường lớp đẹp là quyền và bổn phaän cuûa moãi hoïc sinh,… b/ Các hoạt động dạy học : 4.Cuûng coá : (4 phuùt) - Trường lớp đẹp có lợi ích gì ? -GV nhaän xeùt Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Caùc nhoùm thaûo luaän đóng vai theo tình huoáng -Đại diện nhóm trình baøy -Hs quan sát lớp chưa sạch, tự xếp lại cho đẹp -Cả lớp cùng chơi (21)