Mục tiêu: - Sau bài học, học sinh có khả năng: - Kể được tên các môn học và nêu được một số hoạt động học tập diễn ra trong các giờ học của môn học đó.. - Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ với c[r]
(1)TUẦN 12 Tiết : Chào cờ Tiết : Toán Bài : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Giúp HS: Rèn luyện kỹ thực tính nhân, giải toán và thực "gấp", "giảm" số lần - Tính chịu khó, học tập nghiêm túc II Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài giải: A-KT bài cũ: - Số người trên chuyến máy bay là: - Chữa bài 116 = 348 (người) Đáp số: 348 người - GV nhận xét , ghi điểm B- Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn bài HS làm bài *Bài 1: Thực phép nhân, điền kết b) x : = 141 x = 141 vào ô trống x = 705 *Bài 2: Tìm số bị chia HS nhắc lại Bài giải: - Số kẹo hộp là: các tìm sô bị chia a) x : = 212 120 = 480 (cái) x = 212 Đáp số: 480 cái x = 636 *Bài 3: Bài toán giải phép tính Bài giải: - Số lít dầu thùng là: 125 = 375 (lít) - Số lít dầu còn lại là: 375 – 185 = 190 (lít) *Bài 4: Đáp số: 190 lít dầu *Bài 5: Rèn luyện kỹ thực "gấp", "giảm" số lần Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học Lop3.net (2) Tiết 3+4 : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Bài : Nắng phương Nam I Mục tiêu: A – Tập đọc: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ có âm vần HS dễ viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương: đông nghịt, sững lại, xoắn xuýt, sửng sốt, hớn hở, nhỏ, cuồn cuộn - Đọc đúng các câu hỏi, câu kể Diễn tả giọng các nhân vật bài Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ khó và từ địa phương chú giải bài (sắp nhỏ, lòng vòng) Đọc thầm nhanh và năm cốt truyện - Cảm nhận tình cảm đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó thiếu nhi hai miền Nam – Bắc qua sáng kiến các bạn nhỏ miền Nam: gửi tặng cành mai vàng cho bạn nhỏ miền Bắc B – Kể chuyện: - Dựa vào các gợi ý SGK kể lại đoạn câu chuyện Biết diễn tả đúng lời nhân vật, phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật Rèn kỹ nghe II Đồ dùng dạy – học : - Tranh minh họa bài học - Bảng phụ ghi các ý tóm tắt đoạn III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KT bài cũ: - HS tiếp nối đọc bài "Chiếc bánh khúc + Vì tác giả không quên mùi dì tôi" , trả lời câu hỏi vị bánh khúc quê hương ? - GV nhận xét , ghi điểm B – Bài mới: * Tập đọc : Giới thiệu bài Luyện đọc a) GV đọc toàn bài b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - GV nhắc nhở các em đọc đúng câu - Đọc câu - Đọc đoạn hỏi, câu kể - HS tiếp nối đọc đoạn + Hà Nội rạo rực + Nè, / nhỏ kia, / đâu vậy? + Vui / mà / lạnh luôn ngày giáp Tết.Trời cuối đông lanh buốt - GV dùng tranh vật thật nói - HS tìm hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải thêm hoa mai và hoa đào SGK Lop3.net (3) c Hướng dẫn HS tìm hiểu bài + Truyện có bạn nhỏ nào? + Uyên và các bạn đâu? + Nghe đọc thư Vân, các bạn ước mong điều gì? + Phương nghĩ sáng kiến gì? + Vì các bạn chọn cành mai làm quà Tết cho Vân? Luyện đọc lại Kể chuyện: 1) GV nêu nhiệm vụ 2) Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện - GV mở bảng phụ đã viết các ý tóm tắt đoạn, mời HS kể mẫu đoạn + Ý 1: Truyện xảy vào lúc nào? + Ý 2: Uyên và các bạn đâu? + Ý 3: Vì người sững lại? Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học - Đọc đoạn nhóm - HS tiếp nối - Một HS đọc bài - HS đọc thầm bài + Uyên, Huê, Phương cùng số bạn thành phố Hồ Chí Minh - HS đọc đoạn trả lời + Uyên cùng các bạn chợ hoa vào ngày 28 Tết - HS đọc đoạn + Gửi cho Vân ít nắng phương Nam - HS đọc đoạn + Gửi tặng Vân ngoài Bắc cành mai + Cành mai chở nắng phương Nam đến cho Vân - HS chia nhóm tự phân các vai - Một HS đọc lại yêu cầu bài - Một HS kể mẫu đoạn + Truyện xảy đúng vào ngày 28 Tết, thành phố Hồ Chí Minh + Uyên và các bạn chợ hoa + Cả bọn ríu rít trò chuyện - Khen ngợi HS đọc tốt ****************************************** Thứ ngày tháng11năm 2010 Tiết : Âm nhạc ( GV môn soạn + giảng ) Tiết : CHÍNH TẢ Nghe – Viết : Chiều trên sông Hương I Mục tiêu: - Nghe – Viết chính xác, trình bày đúng bài "Chiều trên sông Hương" - Viết đúng các tiếng có vần khó, dễ lẫn oc / ooc - Tính chịu khó, ham thích học Chính tả II Đồ dùng dạy – học: Lop3.net (4) - Bảng lớp viết lần các từ ngữ bài tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A – KT bài cũ: - GV đọc cho HS viết bảng lớp - HS lên bảng viết các từ ngữ: trời xanh, dòng suối, các từ ngữ khu vườn, mái trường, bay lượn, vấn vương - GV nhận xét , ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn HS viết chính tả a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc toàn bài lượt - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình bày chính tả b) GV đọc cho HS viết c) Chấm – Chữa bài Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả * Bài tập 2: - GV nêu yêu cầu bài * Bài tập 3: Lựa chọn - HS đọc lại - Cả lớp theo dõi SGK - HS làm bài vào - GV mời HS làm bài trên bảng lớp - Cả lớp và GV nhận xét - HS chữ bài vở: Con sóc, mặc quần soóc, kéo xe rơ – moóc - GV chọn cho HS lớp bài 3a - HS ghi nhớ cách Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học Tiết : Toán Bài : SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ I Mục tiêu: - Giúp HS biết cách so sánh số lớn gấp lần số bé - Tính chịu khó ham học II Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS A- KT bài cũ: - 2, HS đọc bảng nhân Bài giải: - Chữa bài - Số lít dầu thùng là: 125 = 375 (lít) Lop3.net (5) - Số lít dầu còn lại là: 375 – 185 = 190 (lít) Đáp số: 190 lít dầu B- Bài mới: i thiệu bài 2Hướng dẫn HS làm bài - Phân tích bài toán: + Muốn biết độ dài đoạn thẳng AB (dài 6cm) gấp lần độ dài đoạn thẳng CD (dài 2cm) ta thực phép chia: : = (lần) + Kết luận Thực hành * Bài 1: Hướng dẫn HS thực theo bước * Bài 2: Thực bài học - Vẽ sơ đồ minh họa 6cm A C 2cm - HS nhận xét: Đoạn thẳng AB dài gấp lần đoạn thẳng CD + Muốn tìm số lớn gấp lần số bé, ta lấy số lớn chia cho số bé + Bước 1: Đếm số hình tròn màu xanh, đếm số hình tròn màu trắng + Bước 2: So sánh Bài giải: - Số cây cam gấp số cây cau số lần là: 20 : = (lần) Đáp số: lần * Bài 3: Tương tự bài * Bài 4: a) Tính tổng độ dài các cạnh hình vuông MNPQ: + + + = 12 (cm) - Có thể tính: = 12 (cm) b) Tính tổng độ dài các cạnh hình tam giác 4Củng cố - Dặn dò: Tiết : ĐẠO ĐỨC : Bài : Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (Tiết I Mục tiêu: - Trẻ em có quyền tham gia việc có liên quan đến trẻ em - HS tích cực tham gia các công việc lớp, trường - HS biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trường Lop3.net 1) (6) II Đồ dùng dạy – học : - Tranh tình hoạt động 1, tiết - Phiếu học tập hoạt động 2, tiết III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV A- KT bài cũ: "Chia sẻ vui buồn cùng bạn" B- Bài mới: Khởi động Hoạt động 1: Phân tích tình - GV treo tranh - GV giới thiệu tình - GV kết luận Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - GV phát phiếu học tập - GV kết luận: + Việc làm các bạn tình c, d là đúng + Việc làm các bạn tình a, b là Sai Hoạt động 3: - Bày tỏ ý kiến - GV kết luận - Hướng dẫn thực hành Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn các em nhà xem lại bài Hoạt động HS - HS trả lời bài - HS hát - HS quan sát tranh tình và cho biết nội dung tranh - HS nêu các cách giải a) Huyền đồng ý chơi với bạn b) Huyền từ chối không và để mặc bạn chơi mình - HS làm bài tập - Cả lớp cùng chữa a) Trẻ em có quyền tham gia làm công việc trường mình, lớp mình b) Tham gia việc lớp, việc trường mang lại niềm vui cho em Tiết : TN-XH Bài 23: phòng cháy nhà I Mục tiêu: - Sau bài học, học sinh có khả năng: - Xác định số vật dễ gây cháy và giải thích vì không đặt chúng gần lửa - Nói thiệt hại cháy gây - Nêu việc cần làm để phòng cháy đun nấu nhà II Đồ dùng dạy – học: Lop3.net (7) - Các hình trang 44, 45 / SGK - GV sưu tầm mẫu tin trên báo các vụ hỏa hoạn III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Làm việc theo cặp và các thông tin sưu tầm - Quan sát hình 1, trang 44, 45 để hỏi và trả lời thiệt hại cháy gây - Một số HS trình bày kết - Kết luận: Bếp hình an toàn - HS thảo luận tìm hiểu và phân tích nguyên - GV cùng HS kể vài câu nhân gây vụ hỏa hoạn đã kể chuyện thiệt hại cháy gây - HS nêu mà chính GV hay các em đã chứng kiến * Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai - Mỗi nhóm sâu tìm biện pháp khắc phục - Động não: GV đặt vấn đề với nguyên nhân để dẫn đến hỏa hoạn nhà lớp + Cái gì có thể gây cháy bất ngờ nhà bạn ? - Đại diện nhóm trình bày - Thảo luận nhóm và đóng vai - HS biết phản ứng đúng gặp trường hợp cháy - Làm việc lớp HS lắng nghe - GV kết luận * Hoạt động 3: Chơi trò chơi gọi cứu hỏa * Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học *************************************** Thứ ngày tháng 11 năm 2010 Tiết : Mỹ thuật ( GV môn soạn + giảng ) Tiết : LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài : Ôn tập từ hoạt động, trạng thái, so I Mục tiêu: - Ôn tập từ trạng thái, hoạt động - Tiếp tục học phép so sánh (so sánh hoạt động với hoạt động) Lop3.net sánh (8) II Đồ dùng dạy – học: - Bảng lớp viết sẵn khổ thơ bài tập - Giấy khổ to viết lời giải bài tập - Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KT bài cũ: - GV kiểm tra HS làm lại các bài tập và - HS làm miệng bài tập - HS viết trên bảng lớp bài tập 4, em đặt câu với từ ngữ cho trước - GV nhận xét , ghi điểm B – Bài mới: 1.Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn HS làm bài tập * Bài 1: - HS đọc yêu cầu bài - Lớp theo dõi - HS làm bài - Một HS lên bảng làm bài - Gạch các từ chie hoạt động (chạy, lăn) - Đọc lại câu thơ có hình ảnh so sánh (chạy - HS chữa bài - Một HS đọc yêu cầu bài lăn tròn) - Hoạt động chạy chú gà so sánh - Cả lớp đọc thầm đoạn với hoạt động "lăn tròn" hòn tơ nhỏ trích (a, b, c) làm bài CN * Bài 2: Sự vật Hoạt Từ so Hoạt Con vật động sánh động a) Con trâu (chân) Đập - HS đọc lại các bài tập Vượn đen đất b) Tàu cau Đậu (tay) c) Xuồng (quanh) vẫy * Bài 3: Xem sách giáo viên Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học Tiết : Toán Bài : LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Rèn luyện kỹ thực hành "Gấp số lên nhiều lần" - Làm tính đúng, chính xác - Học tập nghiêm túc Lop3.net (9) II Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV A- KT bài cũ: - So sánh số lớn gấp lần số bé - GV nhận xét – Ghi điểm B- Bài mới: 1.Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn bài * Bài 1: Hoạt động HS - HS lên bảng Bài giải: - Con lợn cân nặng gấp ngỗng số lần là: 42 : = (lần) Đáp số: lần - Lớp nhận xét – Chữa bài - HS thực phép chia trả lời: 18 : = (lần) - Trả lời: 18 mét dài gấp lần mét * Bài 2: Bài giải: - Số bò gấp số trâu số lần là: 20 : =5 (lần) Đáp số: lần * Bài 3: Hướng dẫn HS làm theo - Bước 1: Tìm số kg cà chua thu hoạch bước (Có thể hướng dẫn HS làm ruộng thứ hai: 127 = 381 (kg) cách 2) - Bước 2: Tìm số kg cà chua thu hoạch hai ruộng: 127 + 381 = 508 (kg) * Bài 4: Gúp HS ôn tập và phân biệt - "So sánh số lớn gấp lần số bé" "So sánh số lớn số bé bao nhiêu đơn vị" Củng cố - Dặn dò: - Về nhà xem lại bài Tiết :Tập viết BÀI : Ô chữ hoa H I Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ viết hoa H thông qua bài tập - Viết tên riêng Hàm Nghi chữ cỡ nhỏ - Viết câu ca dao: "Hải Vân bát ngát nghìn trùng" chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng dạy – học: - Mẫu chữ viết hoa H, N, V - Các chữ Hàm Nghi và câu lục bát viết trên dòng kẻ ô li III Các hoạt động dạy học : Lop3.net (10) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KT bài cũ: - GV kiểm tra HS viết bài nhà - GV nhận xét – Ghi điểm B – Bài mới: 1.Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn viết trên bảng a) Luyện viết chữ hoa - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ H N V - Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng: Ghềnh Ráng Ai đến huyện Đông Anh Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: Ghềnh Ráng, Ghé - HS tìm các chữ hoa có bài: H, N, V - HS tập viết chữ H và các chữ N, V trên bảng - HS đọc từ ứng dụng: Hàm nghi b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) Ham Nghi c) Luyện viết câu ứng dụng: - Viết chữ H: dòng - Viết các chữ N, V: dòng - Viết tên riêng Hàm nghi: dòng - Câu ca dao: lần Hải Vân bát ngát nghìn trùng - Hướng dẫn HS viết vào tập viết - Chấm, chữa bài Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học Lop3.net (11) Thứ ngày tháng 11 năm 2010 TIẾT : TẬP ĐỌC Bài : Cảnh đẹp non sông I Mục tiêu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: non sông, Kì Lừa, la đà, mịt mù, quanh quanh, họa đồ, lóng lánh, thẳng cánh - Ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ bảy chữ - Giọng đọc biểu lộ niềm tự hào cảnh đẹp các miền đất nước Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Biết các địa danh bài qua chú thích - Cảm nhận vẻ đẹp và giàu có các miền quê đất nước ta, từ đó thêm tự hào quê hương đất nước - Học thuộc lòng bài thơ Yêu thích tiếng Việt II Đồ dùng dạy – học : - Tranh, ảnh SGK III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KT bài cũ: "Nắng phương - HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện Nam" + Vì các bạn nhỏ chọn cành mai làm quà Tết cho Vân? + Qua câu chuyện, em hiểu điều gì ? - GV nhận xét – Ghi điểm - Lớp nhận xét B – Bài mới: Giới thiệu bài Luyện đọc a) GV đọc diễn cảm bài thơ b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết - Đọc dòng hợp giải nghĩa từ - Đọc đoạn - HS tiếp nối đọc câu ca dao - Đọc câu ca dao nhóm - Cả lớp đồng toàn bài Tìm hiểu bài - HS đọc thầm các câu ca dao + Mỗi câu ca dao nói đến vùng + Lạng Sơn, Hà nội, Nghệ An, Hà Tĩnh, Thừa Đó là vùng nào? Thiên Huế, Đà nẵng, thành phố Hồ Chí Minh, Đồng Nai, Long An, Tiền Giang, Đồng Tháp - HS đọc thầm trao đổi trả lời - HS nêu cảnh đẹp vùng + Mỗi vùng có cảnh đẹp gì? Học thuộc lòng các câu ca dao Củng cố - Dặn dò: Lop3.net (12) BẢNG CHIA I Mục tiêu: - Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia - Thực hành chia phạm vi và giải toán có lời văn - Học tập nghiêm túc Thích học tiết toán II Đồ dùng: Các bìa, có chấm tròn III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS A- Bài cũ: Luyện tập - Bài 3: Thửa ruộng thứ nhất: Thửa ruộng thứ hai : - HS lên bảng làm bài ? kg Bài giải: - Tổng số phần là: + = (phần) - Số kg cà chua thu hoạch hai ruộng là: 127 = 508 (kg cà chua) Đáp số: 508 kg cà chua B- Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn lập bảng chia a) Cho HS lấy bìa có chấm tròn - GV hỏi: lấy lần mấy? - GV viết: = - GV nêu chia viết: 8:8=1 b) Cho HS lấy bìa có chấm tròn lấy lần = ? c) Tiến hành tương tự các trường hợp Hoạt động 3: Thực hành * Bài 1: GV hướng dẫn HS tính nhẩm chữa bài * Bài 2: GV cho HS làm bài chữa bài * Bài 3: - Dựa vào bảng nhân lập bảng chia + lấy lần - HS quan sát và đọc phép tính sau: 81=8 8:8=1 + lấy lần 16 = 16 16 : = Bài giải: - Chiều dài mảnh vải là: 32 : = (m) Đáp số: mét vải Lop3.net (13) * Bài 4: Hướng dẫn HS làm bài Củng cố - Dặn dò: CHÍNH TẢ BÀI: Cảnh đẹp non sông I Mục tiêu: - Viết chính xác câu ca dao cuối bài "Cảnh đẹp non sông" Trình bày đúng các câu thơ thể lục bát, thể song thất - Luyện viết đúng số tiếng chứa âm đầu vần dễ lẫn II Đồ dùng: - Bảng lớp viết nội dung bài tập III Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS A – Bài cũ: - GV kiểm tra HS viết bảng lớp từ có - Mỗi em viết thêm tiếng bắt đầu tr / ch tiếng chứa vần ooc, sau đó em viết tiếng có vần at / ac thêm tiếng B – Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết chính tả a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc câu ca dao cuối bài "Cảnh đẹp non sông" - Một HS đọc thuộc lòng - Lớp đọc thầm câu ca dao - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả - HS viết nháp chữ dễ viết sai: bát ngát, nước biếc, họa đồ, nước chảy, thẳng cánh, - Bài 2a: cây chuối, chữa bệnh, trông b) GV đọc cho HS viết c) Chấm, chữa bài Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập Lựa chọn Củng cố - Dặn dò: - GV yêu cầu HS viết bài còn mắc lỗi nhà luyện tập thêm - Chuẩn bị tranh hay ảnh cảnh đẹp nước ta Lop3.net (14) Một số hoạt động trường Bài 24: I Mục tiêu: - Sau bài học, học sinh có khả năng: - Kể tên các môn học và nêu số hoạt động học tập diễn các học môn học đó - Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ với các bạn lớp, trường II Đồ dùng: Các hình SGK trang 46, 47 III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Quan sát theo cặp - HS quan sát hình - Bước 1: + H1: Quan sát cây hoa TNXH + Kể số hoạt động học tập diễn học + H2: Kể chuyện theo tranh TV + Trong hoạt động đó, HS làm gì? GV làm gì? + H4: Trình bày sản phẩm TC - Một số cặp lên hỏi và trả lời: + H3: Thảo luận nhóm ĐĐ + H5: Làm việc cá nhân Toán - Bước 2: - Bước 3: HS thảo luận + H6: Tập thể dục * Hoạt động 2: Làm việc theo tổ học tập - Thảo luận + Ở trường, công việc chính HS là làm gì? - Cả tổ suy nghĩ đưa số hình thức để giúp các bạn học kém nhóm - Đại diện trình bày + Kể tên các môn học bạ học trường - GV liên hệ đến tình hình học tập HS lớp, khen ngợi, động viên * Củng cố - Dặn dò: Lop3.net (15) Thứ ngày thangs10 bnawm 2010 TẬP LÀM VĂN Nói – Viết : Cảnh đẹp non sông I Mục tiêu: - Dựa vào tranh cảnh đẹp nước ta, HS nói điều đã biết cảnh đẹp đó (theo gợi ý SGK) HS viết điều vừa nói thành đoạn văn (từ câu) II Đồ dùng: - Ảnh biển Phan Thiết SGK - Tranh, ảnh cảnh đẹp đất nước III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ: - Một HS kể lại chuyện vui đã học tuần 11 - HS làm lại bài tập B – Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập * Bài tập: - GV kiểm tra việc HS chuẩn bị tranh - Một HS đọc yêu cầu bài và các câu hỏi gợi ý SGK - Các em có thể nói ảnh biển Phan Thiết SGK - GV hướng dẫn HS nói cảnh đẹp ảnh biển Phan Thiết - Một HS giỏi làm mẫu nói đầy đủ cảnh đẹp biển Phan Thiết ảnh - HS tập nói theo cặp - Một vài em tiếp nối thi nói - Cả lớp nhận xét - Viết điều nói trên thành đoạn văn từ câu - HS viết bài vào vở, * Bài tập 2: GV nêu yêu cầu bài tập - HS chưa làm xong nhà làm Củng cố - Dặn dò: Lop3.net (16) Tiết : Toán BÀI: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Giúp HS học thuộc bảng chia và vận dụng tính toán - Làm tính đúng - Học tập nghiêm túc Thích học toán II Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: - Bảng chia - GV nhận xét – Ghi điểm B- Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn bài * Bài 1: - Thực phép tính cùng cột - Cho HS tính nhẩm nêu kết - Một số em đọc thuộc bảng chia - Lớp nhận xét a) = 48 48 : = b) 16 : = 16 : = - Bước 1: Tìm số thỏ còn lại (42 – 10 = 32 con) - Bước 2: Tìm số thỏ chuồng (32 – = con) * Bài 2: Cho HS tự làm bài Bài giải: - Số thỏ còn lại là: chữa bài * Bài 3: GV gợi ý HS giải bài toán 42 – 10 = 32 (con) - Số thỏ chuồng là: theo bước 32 – = (con) Đáp số: thỏ * Bài 4: a) Gợi ý: - Đếm số ô vuông (có 16 ô vuông) - Chia nhẩm (16 : = ô vuông) b) Đếm số ô vuông (có 24 ô vuông tính: = 24 ô vuông) Củng cố - Dặn dò: Lop3.net (17) - Về nhà xem lại bài Tiết : Sinh hoạt tập thể I Sinh hoạt lớp đánh giá tuần qua I/Mục tiêu: - Sau tiết học học sinh nhận thức việt làm học sinh hoạt - Học sinh có ý thức sau tuần học , có nhận định thi đua báo cáo các tổ - Học sinh yêu thích có ý chí phấn đáu học II/Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A/Hoạt động 1: -Học sinh thấy vai trò trách nhiệm mình Hoạt động GV nhận xét tuần +Thầy giáo báo cáo các nhânj xét chung tuần thứ hai thứ ba thứ tư thứ năm thưsáu thứ bảy -Lớp theo dõi nhận xét tổ mình -Giáo viên nhận xét bài cùng lớp -Các buổi tăng cường , quá trình học tập vàgiữ gìn sách -Giáo viên bổ sung nêu nhận xét B/Hoạt động 2: -Hoạt động thi đua tổ +Nhằm các tổ đánh giá cho +Nội dung chẩn bị từ tuần -Từng tổ báo cáo lại -Nội dung chẩn bị từ tuần -Giao nhiệm vụ cho tổ làm nhóm III/Củng cố dặn dò : -Dặn thêm số công việc tuần đến Học sinh lắng nghe thực Lop3.net (18) -Nhận xét tiết học Lop3.net (19) TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Ngưòi Tây Nguyên Tuần13 13 I Mục tiêu: A – Tập đọc: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ có âm, vần, HS dễ viết sai phương ngữ: càn quét, huân chương Bok Pa, lũ làng, mọc lên, lòng suối, giỏi lắm, làm rẫy - Thể tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại Rèn kỹ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ khó, từ địa phương chú giải bài: bok, càn quét, lũ làng, Rua, mạnh hung, người Thượng - Nắm cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chiến chống Pháp B – Kể chuyện: Rèn kỹ nói: Biết kể đoạn câu chuyện theo lời nhân vật truyện Rèn kỹ nghe II Đồ dùng: - Ảnh anh Núp SGK III Các hoạt động: Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên A – Bài cũ: B – Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc a) GV đọc diễn cảm toàn bài b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ Lop3.net - HS lắng nghe - Đọc câu - HS tiếp nối đọc - Đọc đoạn nhóm - Một HS đọc đoạn - Cả lớp đọc đồng (20) Hoạt động 3: Tìm hiểu bài + Anh Núp tỉnh cử đâu? + Ở Đại hội về, anh Núp kể cho dân làng biết gì? + Đại hội tặng dân làng Kông Hoa gì? Hoạt động 4: Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn Kể chuyện: 1) GV nêu nhiệm vụ 2) Hướng dẫn HS kể lời nhân vật + Trong đoạn văn mẫu SGK, người kể nhập vai nhân vật nào để kể lại đoạn đoạn - Một HS đọc đoạn còn lại - HS đọc thầm đoạn trả lời: + Anh Núp tỉnh cử dự Đại hội thi đua - HS đọc thầm đoạn + Đất nước mình mạnh, người đoàn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi - HS đọc đoạn + cái ảnh Bok Hồ vác cuốc làm rẫy, huân chương cho Núp - Một vài HS thi đọc đoạn - HS tiếp nối thi đọc đoạn - Chọn kể lại đoạn kể câu chuyện "Người Tây Nguyên" - Một HS đọc yêu cầu bài và đoạn văn mẫu - HS đọc thầm đoạn văn + Nhập vai anh Núp, kể lại câu chuyện theo lời anh Núp - HS thi kể trước lớp - HS chọn vai, suy nghĩ lời kể HS tập kể - Một HS nói ý nghĩa truyện Củng cố - Dặn dò: Lop3.net (21)