H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: Giới thiệu tương tự hình vuông H: Hát, vận động… H: Nªu yªu cÇu bµi tËp G: Hướng dẫn cách thực hiện bài tập H: Dùng các hình vuông, hình tam giác để xÕp thµnh c[r]
(1)TuÇn Thø hai, ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1: TiÕt häc ®Çu tiªn I.Mục đích yêu cầu: -T¹o kh«ng khÝ vui vÎ trrong líp , HS tù giíi thiÖu vÒ m×nh -Bước đầu làm quen với SGK , đồ dung học toán , các hđ học tập học toán II.§å dïng d¹y häc: G: S¸ch gi¸o khoa to¸n H: Bộ đồ dùng học toán III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tc c¸c h® A.KiÓm tra bµi cò: ( phót ) B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( phót ) H×nh thµnh kiÕn thøc míi: a HD sö dông s¸ch to¸n ( phót ) b Hướng dẫn làm quen với số hoạt động học tập toán lớp ( phót) NghØ gi¶i lao ( phót ) c Các yêu cầu cần đạt sau học xong m«n to¸n ( phót ) d Giới thiệu đồ dùng học Toán ( 10 phót ) Cñng cè, dÆn dß: (2 phót ) G: Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập môn toán cña häc sinh G: Giíi thiÖu m«n To¸n G: Cho HS tù giíi thiÖu vÒ m×nh -HS xem s¸ch To¸n - Hướng dẫn HS lấy sách, mở sách đến trang có “ TiÕt häc ®Çu tiªn” - Giíi thiÖu ng¾n gän vÒ s¸ch To¸n ( Lu ý c¸c ký hiÖu ) H: Mở SGK, quan sát ảnh, trao đổi, thảo luận học toán thường có hoạt động nào? sử dụng dụng cụ học tập nào? H: Ph¸t biÓu( em ) H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng H: Nh¾c l¹i( em) H: Hát, múa, vận động… G: Giíi thiÖu nh÷ng yªu cÇu c¬ b¶n vµ träng t©m: §Õm, ®oc, viÕt sè, so s¸nh, lµm tÝnh céng trõ, biÕt giải bài toán, biết đo độ dài,… G: HD học sinh mở đồ dùng học toán H: Quan sát, nêu tên gọi đồ dùng theo gợi ý cña GV G: Hướng dẫn học sinh cất đồ dùng vào chỗ qui định hộp G: Quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS G: NhËn xÐt chung giê häc - HS xem trước bài Lop1.net (2) Thø ba, ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 2: NhiÒu h¬n, Ýt h¬n (T.6) I.Môc tiªu: - Giúp học sinh biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật - Biết sử dụng các từ nhiều hơn, ít để so sánh các nhóm đồ vật II.§å dïng d¹y - häc: - G: Sử dụng tranh sách giáo khoa, các đồ vật đồ dùng - H: Bộ đồ dùng học toán III.Các hoạt động dạy – học Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: C¸ch thøc tc c¸c h® ( phót ) B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( phót ) H×nh thµnh kiÕn thøc míi: a So sánh số lượng cốc, thìa ( 10 phót ) NghØ gi¶i lao ( phót ) b Hướng dẫn so sánh các nhóm đối tượng( SGK) ( 19 phót) Cñng cè, dÆn dß: (3 phót ) G: Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập học sinh G: Giíi thiÖu b»ng trùc quan G: Sử dụng số thìa, số cốc đặt lên bàn giáo viªn - Hướng dẫn HS so sánh số lượng cốc và thìa( §Æt vµo mçi chiÕc cèc chiÕc th×a) H: NhËn xÐt sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a ( VÉn cßn cèc cha cã th×a) - Sè th×a Ýt h¬n sè cèc ( em ) H: Hát, vận động… G:Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ bài học, giới thiệu cách so sánh số lượng nhóm đối tượng: - Ta nèi mét …chØ víi mét… - Nhóm nào có đối tượng bị thừa thì nhóm đó nhiÒu h¬n, nhãm Ýt h¬n H: Thực hành so sánh theo bước trên đ dïng to¸n - Nªu miÖng kÕt qu¶ H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: NhËn xÐt chung giê häc -HS tập so sánh các đồ vật gia đình -Xem trước bài số Lop1.net (3) Thø t, ngµy 19 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 3: H×nh vu«ng, h×nh trßn ( T.7 - t8) I.Môc tiªu: - Gióp häc sinh nhËn biÕt ®îc h×nh vu«ng, h×nh trßn - Nói đúng tên hình Nhận hình vuông, hình tròn từ các vật thật - Yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y - häc: - G: Mét sè h×nh vu«ng, h×nh trßn b»ng b×a mét sè vËt thËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn - H: Mét sè vËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: - NhiÒu h¬n, Ýt h¬n ( phót ) B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( phót ) H×nh thµnh kiÕn thøc míi: a Giíi thiÖu h×nh vu«ng ( phót ) b Giíi thiÖu h×nh trßn C¸ch thøc tc c¸c h® H: So s¸nh sè h×nh vu«ng hµng trªn vµ hµng ( Bảng gài ) H+G: Nhận xét, đánh giá G: Giới thiệu qua đồ dùng dạy học (4 phót) G: Sö dông tÊm b×a vµ sè vËt cã mÆt lµ h×nh vuông cho HS xem và sau lần nói “ §©y lµ h×nh vu«ng” H: Quan sát và nhận xét từ kích thước, màu sắc các hình vuông đó - Nªu tªn c¸c vËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng ( em ) H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: Giới thiệu tương tự hình vuông NghØ gi¶i lao c Thùc hµnh: Bµi 1: T« mµu ( phót ) H: Hát, vận động… ( phót ) Bµi 2: T« mµu ( phót ) H: Nªu yªu cÇu bµi tËp G: Hướng dẫn cách thực bài tập H: T« mµu h×nh ®Çu BT1( SGK ) G: Quan s¸t, uèn n¾n H: T« mµu h×nh ®Çu bµi SGK ( Nh bµi ) Bµi 3: T« mµu ( phót ) Bµi 4: T« mµu Cñng cè, dÆn dß: ( phót ) (3 phót ) H: T« mµu h×nh ®Çu bµi SGK ( Tương tự bài ) H: kh¸ - giái lµm bµi G: NhËn xÐt chung giê häc Lop1.net (4) - HS sưu tầm số đồ vật có dạng HTG Thø s¸u, ngµy 21th¸ng n¨m 2009 TiÕt 4: H×nh tam gi¸c (T.9) I.Môc tiªu: - Giúp học sinh nhận biết và nói đúng hình tam giác - Bước đầu nhận hình tam giác từ các vật thật - Yªu thÝch m«n häc Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng quan s¸t cho HS II.§å dïng d¹y häc: - G: Mét sè h×nh tam gi¸c b»ng b×a §å vËt cã mÆt lµ h×nh tam gi¸c - H: §å vËt cã mÆt lµ h×nh tam gi¸c III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: - Bµi C¸ch thøc tc c¸c h® ( phót ) H: Nªu tªn vËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn (3 em ) ( phút ) H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: H×nh thµnh kiÕn thøc míi: a Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c ( phót ) NghØ gi¶i lao b Thùc hµnh: GhÐp h×nh ( phót ) ( 14 phót ) c Trß ch¬i: Chän nhanh h×nh (5 phót) Cñng cè, dÆn dß: (3 phót ) G: Giíi thiÖu b»ng vËt mÉu G: Sö dông tÊm b×a vµ sè vËt cã mÆt lµ h×nh tam giác cho HS xem và sau lần nói “ §©y lµ h×nh tam gi¸c” H: Quan sát và nhận xét từ kích thước, màu sắc các hình tam giác đó - Nªu tªn c¸c vËt cã mÆt lµ h×nh tam gi¸c ( em ) H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: Giới thiệu tương tự hình vuông H: Hát, vận động… H: Nªu yªu cÇu bµi tËp G: Hướng dẫn cách thực bài tập H: Dùng các hình vuông, hình tam giác để xÕp thµnh c¸c h×nh nh mÉu - Khi xếp xong hình HS đặt tên cho các hình đó.( cái nhà, cái thuyền, cá) G: Quan s¸t, uèn n¾n H: Trng bµy s¶n phÈm H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nªu yªu cÇu trß ch¬i, c¸ch ch¬i H: Thi đua chơi theo đội, - Chän nhanh c¸c h×nh võa häc ( h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c) - Nhận xét, đánh giá kết trò chơi G: NhËn xÐt chung giê häc - HS tìm các đồ vật có hình tam giác Lop1.net (5) - HS xem và chuẩn bị trước bài TuÇn Thø hai, ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 5: luyÖn tËp (T.10) I.Môc tiªu: - Gióp häc sinh nhËn biÕt ®îc h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c - Ghép các hình đã biết thành hình II.§å dïng d¹y häc: - G: Mét sè h×nh vu«ng, trßn, tam gi¸c… - H: Que tÝnh.ch× mµu, c¸c h×nh vu«ng, ch÷ nhËt, tam gi¸c III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tc c¸c h® A.KiÓm tra bµi cò: ( phót ) - H×nh vu«ng, h×nh trßn, tam gi¸c B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( phót ) LuyÖn tËp: Bµi tËp 1:T« mµu vµo c¸c h×nh ( Cïng h×nh d¹ng th× t« cïng mµu) ( 12 phót ) NghØ gi¶i lao ( phót ) BT GhÐp l¹i thµnh c¸c h×nh míi (12 phót) Trß ch¬i: TiÕp søc t×m h×nh cã d¹ng h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng, h×nh trßn võa häc ( phót ) Cñng cè, dÆn dß: (3 phót ) H: Nªu tªn vËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c ( em ) H+G: Nhận xét, đánh giá G: Giíi thiÖu qua kiÓm tra bµi cò H: Nªu yªu cÇu bµi tËp G: Ph©n tÝch gióp cho HS n¾m ch¾c h¬n yªu cÇu bµi tËp H: T« mµu h×nh tam gi¸c vµ h×nh trßn( SGK ) G: Quan s¸t, uèn n¾n H: Hát, múa, vận động H: Nªu yªu cÇu bµi tËp G: Hướng dẫn cách thực bài tập H: Dùng các hình vuông, hình tam giác để xÕp thµnh c¸c h×nh nh mÉu hoÆc kh¸c mÉu - Khi xếp xong hình HS đặt tên cho các hình đó G: Quan s¸t, uèn n¾n G: Hướng dẫn cách chơi, luật chơi H: Thi theo đội G: NhËn xÐt chung giê häc - HS sưu tầm số đồ vật có dạng hình tam gi¸c Lop1.net (6) Thø ba, ngµy 25 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 6: C¸c sè 1, 2, (T.11) I.Môc tiªu: - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có 1,2,3 đồ vật Biết đọc, viết các chữ số 1;2;3 Biết đếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngược lại3,2,1 biết thứ tự các số 1,2,3 II.§å dïng d¹y - häc: G: Có số đồ vật, que tính H: Bộ đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tc c¸c h® A.KiÓm tra bµi cò: ( phót ) H: Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập häc sinh B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( phót ) G: Cho học sinh đếm que tính từ 1, 2, 3… dẫn d¾t vµo néi dung bµi (9 phót) G: Cho H quan s¸t c¸c nhãm chØ cã mét phÇn tö H: ChØ vµo h×nh SGK vµ nªu G: Tiểu kết: có số lượng là ta dùng số để số lượng nhóm đồ vật G: ViÕt sè lªn b¶ng H: Quan sát chữ số và đọc - ViÕt sè (b¶ng con) G: Hướng dẫn tương tự số H: Hát, múa, vận động 2.Néi dung: a Giíi thiÖu sè 1, 2, * Sè 1: *Sè 2, 3: NghØ gi¶i lao (2 phót) b- Thùc hµnh (19 phót) Bµi tËp 1: ViÕt sè 1, 2, G: Hướng dẫn học sinh viết số 1, 2, (bảng con) H+G: NhËn xÐt, uèn n¾n H: Quan sát hình và đọc tên số lượng Bài tập 2: Viết số vào ô trống: (Hình G: Hướng dẫn viết số vào ô trống tương ứng víi h×nh… SGK) H: Nªu miÖng (vµi em) H+G: NhËn xÐt, bæ sung H: Quan s¸t sè chÊm trßn « vu«ng vµ sè Bµi tËp 3: ViÕt sè hoÆc vÏ sè chÊm trßn « vu«ng - Lµm bµi vµo vë Lop1.net (7) Cñng cè, dÆn dß: (3 phót ) - Nªu miÖng c¸ch thùc hiÖn (vµi em) H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: Chèt néi dung bµi G: NhËn xÐt chung giê häc - HS chuÈn bÞ bµi Thø t, ngµy 26 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 7: luyÖn tËp (T.13) I.Môc tiªu: - Giúp học sinh nhận biết số lượng 1;2;3 - Đọc, viết, đếm các số 1,2, - Yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y - häc: - G: Que tÝnh H: SGK, vë « ly III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: ( phót ) - ViÕt sè 1, 2, C¸ch thøc tc c¸c h® H: ViÕt sè 1, 2, vµo b¶ng H+G: Nhận xét, sửa sai, đánh giá B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( phót ) LuyÖn tËp: ( 29 phót ) Bµi tËp 1: Sè G: Giíi thiÖu qua kiÓm tra bµi cò H: Nªu yªu cÇu bµi tËp G: Ph©n tÝch gióp cho HS n¾m ch¾c h¬n yªu cÇu bµi tËp H: Lµm bµi vµo vë G: KiÓm tra, nhËn xÐt NghØ gi¶i lao ( phót ) Bµi tËp 2: Sè -> -> ……………………… H: Hát, múa, vận động G: Hướng dẫn H làm bài H: Lªn b¶ng thùc hiÖn (2 em) G: Quan s¸t, uèn n¾n H+G: Nhận xét đánh giá Bµi tËp 4: ViÕt sè 1,2,3 H: Nªu yªu cÇu bµi tËp H: Viết số ( bảng con) G: NhËn xÐt, ch÷a bµi Lop1.net (8) Cñng cè, dÆn dß: (3 phót ) G: NhËn xÐt chung giê häc - HS sưu tầm số đồ vật có dạng hình tam gi¸c Thø s¸u, ngµy 28 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 8: c¸c sè 1, 2, 3, 4, (T.14) I.Môc tiªu: - Giúp học sinh nhận biết số lượng các nhóm đồ vật từ đến Biết đọc ,viết các số 4; 5, đếm các số đến và đọc theo thứ tự ngược lại từ đến 1; Biết thứ tự số dãy số 1,2,3,4,5 II.§å dïng d¹y - häc: G: Que tÝnh, chÊm trßn H: SGK, que tính, đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: ( phót ) - §iÒn sè 1, 2, B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( phót ) Néi dung: a Giíi thiÖu sè 4,5: ( 11 phót ) * Sè *Sè b Thùc hµnh: ( 18 phót ) Bµi tËp 1: ViÕt sè 4,5 NghØ gi¶i lao ( phót ) Bµi tËp 2: Sè -> -> ……………………… Bµi tËp 4: Nèi theo mÉu Cñng cè, dÆn dß: (3 phót ) C¸ch thøc tc c¸c h® 2H: Thùc hiÖn ( b¶ng líp ) H+G: Nhận xét, sửa sai, đánh giá G: Giíi thiÖu qua kiÓm tra bµi cò H: Quan sát hình vẽ SGK, nêu số lượng hình, viết só vào ô trống tương ứng G: §a sã vËt mÉu( l¸ cê) H: §äc l¸ cê,… G: HD häc sinh viÕt sè 4( b¶ng con) G: HD tương tự số H: Nªu yªu cÇu bµi tËp G: Ph©n tÝch gióp cho HS n¾m ch¾c h¬n yªu cÇu bµi tËp H: ViÕt bµi vµo vë G: Quan sát, giúp đỡ H: Hát, múa, vận động H: Quan s¸t h×nh SGK Trang 15 G: Hướng dẫn H làm bài H: Lªn b¶ng thùc hiÖn (2 em) G: Quan s¸t, uèn n¾n H+G: Nhận xét đánh giá H: Nªu yªu cÇu bµi tËp H: Lần lượt nối số với hình phù hợp( b¶ng gµi) H+G: Nhận xét, giúp đỡ G: NhËn xÐt, ch÷a bµi G: NhËn xÐt chung giê häc - HS sưu tầm số đồ vật có dạng hình tam Lop1.net (9) gi¸c Lop1.net (10)