1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Lớp 3 Tuần 13 - Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Kỹ năng: HS có kĩ năng thành thạo trong việc vẽ đồ thị của hàm số y=ax+b; Kĩ năng tính góc  tạo bởi đường thẳng y=ax+b và trục Ox; Kĩ năng giải các bài toán xác định hàm số y=ax+b a  0[r]

(1)Tiết 28 LUYỆN TẬP Ngày soạn: 9/11 Ngày giảng: 9A: 10/11; 9B: …./11 A MỤC TIÊU Kiến thức : Củng cố cho HS mối liên hệ hệ số góc đường thẳng với góc tạo đường thẳng đó và trục Ox Cách tính góc tạo đường thẳng và trục Ox Kỹ năng: HS có kĩ thành thạo việc vẽ đồ thị hàm số y=ax+b; Kĩ tính góc  tạo đường thẳng y=ax+b và trục Ox; Kĩ giải các bài toán xác định hàm số y=ax+b (a  0) 3.Thái độ: Rèn tính chính xác, cẩn thận; Tư lôgic B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Nêu - giải vấn đề Đàm thoại gợi mở C CHUẨN BỊ: GV: Nghiên cứu bài dạy HS: Nắm vững cách vẽ đồ thị hàm số Cách tính góc tạo đường thẳng và trục Ox Giải bài tập nhà D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định: II.Kiểm tra bài cũ: (Trong quá trình luyện tập) III Bài mới: Đặt vấn đề (Trực tiếp) Triển khai bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: 15’ Bài 28 Cho hàm số y=-2x+3 GV gọi hai HS lên bảng trình bày bài 28, a) Vẽ đồ thị hàm số: (HS tự trình bày) b) Gọi  là góc tạo đường thẳng y= -2x+3 và trục Ox, ta có  = Lop6.net AABx (2) A tg ABy = A A y=-2x+3 B O -5 OA   OB 1,5 10 Suy ra: ABy = 63o26'    180o-63o26  116o34' Bài 29 Cho hàm số y=ax+b Hoạt động 2: 10’ a) Với a=2, ta y=2x+b; Đồ thị GV hướng dẫn HS làm bài 29a hàm số cắt trục hoành điểm có hoành độ ? Cách xác định b nào? 1,5 nên 0=2.1,5+b  b=-3 Vậy hàm số cần tìm là y=2x-3 b) Với a=3, ta y=3x+b; Đồ thị GV gọi hai HS lên bảng giải 29b, 29c hàm số qua điểm A(2;2) nên ta có 2=3.2+b ? Cách xác định a, b nào?  b=-4 Vậy hàm số cần tìm là y=3x-4 ? Đồ thị hàm số y=ax+b song song c) Đồ thị hàm số y=ax+b song song với đường thẳng y= x suy điều với đường thẳng y= x nên a= , ta gì? y= x+b; Đồ thị hàm số qua B(1; +5) nên ta có: +5= 1+b  b=5 Vậy hàm số cần tìm là y= x+5 -2 -4 Hoạt động 3: HS giải bài 30a 15’ y= x+2 C y=-x+2 B O -2 OC    Aˆ  27 OA OC    Aˆ  45 tgB= OB ˆ C  180  ( Aˆ  Bˆ )  180  (27  45 )  108 tgA= A -4 a) Đồ thị hàm số y= x  và đồ thị hàm số y=-x+2 vẽ sau (hình bên) b) A(-4;0); B(2;0); C(0;2) -5 Bài tập30 -4 ? Nêu cách tính góc A, B Củng cố: Hướng dẫn nhà: BTVN: Trả lời các câu hỏi ôn tập SGK Đọc nội dung bảng tóm tắt kiến thức SGK Giải bài tập:32; 34; 35; 36 SGK Chuẩn bị nội dung tiết sau ôn tập E Bổ sung: -6 Lop6.net (3)

Ngày đăng: 31/03/2021, 07:52

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w