Đang tải... (xem toàn văn)
Kế hoach bài dạy lớp 1 – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình đặt vào mỗi đoạn thẳng đó... Hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung d¹y häc.[r]
(1)Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình To¸n TiÕt 69 : §iÓm I Môc tiªu: Gióp HS: - NhËn biÕt ®îc ®iÓm, ®o¹n th¼ng - Biết đọc tên các điểm và đoạn thẳng - BiÕt kÎ ®o¹n th¼ng qua ®iÓm - Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi II §å dïng d¹y häc: - GV: c¸c h×nh vÏ… - HS : Thước và bút chì… III Hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung d¹y häc I.Bµi cò : (5’) II Bµi míi: (15’) Giíi thiÖu bµi §iÓm §o¹n th¼ng 2.GT“®iÓm”, “®o¹n th¼ng” §o¹n th¼ng (Trang 94) Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò - GV KT đồ dùng học sinh - GV nhËn xÐt * GV giíi thiÖu bµi * Gv vÏ chÊm trªn b¶ng vµ GT ®©y lµ ®iÓm, vÏ tiÕp chÊm vµ nªu ®©y lµ ®iÓm; GV ghi tªn ®iÓm vµ GT ®©y lµ ®iÓm A, ®iÓm B : - Gv đọc tên điểm A, điểm B A B - GV chØ cho HS thÊy ®iÓm A, ®iÓm B *Gv vẽ chấm trên bảng, đánh dấu A,B ? Trên bảng cô có điểm đó là điểm A ; A B ®iÓm B.+ GV nèi ®iÓm A víi ®iÓm B vµ nãi ta ®îc ®o¹n th¼ng AB ( chØ vµ gt ®o¹n th¼ng AB) - HD HS cách đọc: điểm A, điểm B, đoạn th¼ng AB.Lu ý HD HS to¸n häc c¸c em phải dùng các chữ cái viết hoa để đặt tên điểm và đọc phải đọc theo tên chữ cái không đọc tên âm **GVgt dụng cụ dùng để vẽ đoạn thẳng: Giíi thiÖu c¸ch * Gv giơ thước thẳng và nêu: vÏ ®o¹n th¼ng - Để vẽ đoạn thẳng ta dùng thước thẳng: - Dông cô vÏ ®o¹n -B1: Dïng bót chÊm ®iÓm råi chÊm thẳng: thước thẳng ®iÓm n÷a vµo tê giÊy §Æt tªn ®iÓm - Cách vẽ đoạn -B2: Đặt mép thước qua điểm và dùng tay trái giữ cố định thước Tay phải cầm bút, th¼ng: đặt đầu bút tựa vào mép thước và tì lên mặt giấy điểm đầu, cho bút trượt nhẹ trên Lop1.net *Hs quan s¸t ®iÓm A, ®iÓm B ë b¶ng * HS đọc điểm A, ®iÓm B ( c¸ nh©n, líp ) - HS đọc đoạn thẳng AB (c¸ nh©n, líp ) - HS qs và đọc tên ®iÓm vµ tªn ®o¹n thẳng (HS đọc ĐT CD hay DC ) **Yªu cÇu Hs lÊy thước và kiểm tra thước thẳng cách miÕt ngãn tay theo mép thước *HS quan s¸t Gv lµm - Hs thùc hµnh thao t¸c (2) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình mÆt giÊy tíi ®iÓm cßn l¹i -B3: Nhấc thước và bút ( GV vừa vẽ vừa hướng dẫn) * GV HD HS vÏ vµo b¶ng - GV nhËn xÐt II LuþÖn tËp (15’) Bµi §äc tªn c¸c ®iÓm vµ c¸c ®o¹n th¼ng: Bài 2: Dùng thước thẳng và bút để nối thµnh: - Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 1) GV T/C cho HS th¶o luËn nhãm:§äc tªn c¸c ®iÓm vµ c¸c ®o¹n th¼ng ë SGK: - GV Hd HS đọc theo thứ tự từ trái qua phải , tõ trªn xuèng 2) GV nêu rõ Y/C dùng thước thẳng và bút để nối các đoạn thẳng thành: a) ®o¹n th¼ng b)4 ®o¹n th¼ng c)5 ®o¹n th¼ng d)6 ®o¹n th¼ng - Gv nhận xét và y/c HS đọc tên điểm, tên ®o¹n th¼ng HS võa nèi ®îc - C¸c em võa nèi thµnh h×nh g×? vµ nªu c¸ch nèi: ( nèi tõ trªn xuèng, tõ tr¸i qua ph¶i ) Bµi 3: Mçi h×nh vÏ đây có bao 3) GV HD HS đếm số đoạn thẳng ghi vào chỗ chấm và đọc KQ nhiªu ®o¹n th¼ng? ? Lµm thÕ nµo em viÕt ®îc sè c¸c ®o¹n thẳng - GV HD Hs đếm từ trên xuống; III Cñng cè – DÆn * VÒ nhµ tËp vÏ ®o¹n th¼ng giÊy dß (2’) - Ôn lại các phép cộng trừ phạm vi đã häc - Lµm bµi SGK vµ vë BTT vµo vë li Lop1.net vÏ ®o¹n th¼ng vµo b¶ng + chấm điểm, đặt tên ®iÓm + Nèi ®iÓm + Nhấc thước đọc đoạn th¼ng * HS đọc theo cặp đôi - §¹i ®iÖn c¸c nhãm đọc lại ( cá nhân, lớp) - HS kh¸c NX *HS lµm bµi SGK - 2HS lªn b¶ng lµm - HS kh¸c nhËn xÐt - HS TL vµ nªu c¸ch nèi * HS đọc đề bài - HS lµm bµi vµo vë - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi -1Hs NX và đếm (Đt AB, BC, CD, DA ) (3) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình To¸n TiÕt 70 : §é dµi ®o¹n th¼ng (Trang 96) I.môc tiªu: Gióp HS: - Có biểu tượng “dài hơn, ngắn hơn”; có biểu tượng độ dài đoạn thẳng - Biết so sánh độ dài đoạn thẳng cách: so sánh trực tiếp so sánh gián tiếp - Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi II Đồ dùng dạy học: - Một vài bút chì, thước kẻ dài ngắn, màu sắc khác nhau, III Hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung d¹y häc I.Bµi cò : (5’) -HS vÏ ®iÓm vµ ®o¹n th¼ng II Bµi míi: (15’) Giíi thiÖu bµi .§é dµi ®o¹n th¼ng Dạy biểu tượng “dài h¬n’ ng¾n h¬n” vµ so sánh trực tiếp độ dài ®o¹n th¼ng Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò - GV KT đồ dùng học sinh - GV nhËn xÐt - HS lªn b¶ng; líp lµm vào bảng và đọc b¶ng * GV giíi thiÖu bµi *Gv gi¬ bót ch× dµi ng¾n kh¸c nhau: +Làm nào để biết cái nào dài hơn, c¸i nµo ng¾n h¬n? - GV lµm mÉu: so s¸nh trùc tiÕp b»ng c¸ch chËp ®Çu b»ng - Tương tự HD HS so sánh thước kẻ có màu sắc và độ dài khác * Yªu cÇu HS xem h×nh vÏ SGK vµ nãi: + Thước kẻ trên so với thước kẻ A B NTN? Thước kẻ so với thước kẻ trªn NTN? C D + HD HS qs ®t AB vµ CD ( HD tương tự NT) So sánh gián tiếp độ * GV vẽ ĐT gang tay, ĐT dài đoạn thẳng qua độ gang tay - GV cho HS QS vµ nªu KQ xem dµi trung gian ®o¹n th¼ng nµo dµi , ®o¹n th¼ng nµo ng¾n h¬n * GV HD HS qs SGK ë h×nh vÏ ®t ë « vu«ng +§o¹n th¼ng nµo dµi h¬n? +§o¹n th¼ng nµo ng¾n h¬n?V× em biÕt? Gv nêu: Có thể so sánh độ dài đoạn th¼ng b»ng c¸ch so s¸nh sè « vu«ng Lop1.net *HS Qs vµ tr¶ lêi CH - HS lên so sánh thước kẻ trước lớp - HS kh¸c nhËn xÐt *Yªu cÇu Hs quan s¸t SGKvµ NX, TLCH * HS nªu: §o¹n th¼ng AB ng¾n h¬n ®t CD, ®t CD dµi h¬n ®t AB * Y/c Hs qs vµ nãi cã thÓ ss độ dài đoạn thẳng với độ dài gang tay - HS lªn ®o vµ nªu KQ ®o * HS đếm số ô vuông §T vµ TLCH (4) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình đặt vào đoạn thẳng đó II LuþÖn tËp (15’) * Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 2; bµi Bµi ®o¹n th¼ng nµo 1) GV HD HS QS SS ®o¹n th¼ng nµo dµi h¬n, ®o¹n th¼ng nµo dµi h¬n, ®o¹n th¼ng nµo ng¾n h¬n vµ nªu KQ SS ng¾n h¬n VD: §T AB dµi h¬n §T CD, §T CD ng¾n h¬n §T AB *HS đọc đề bài HS qs bµi vµ so s¸nh §T ë tõng ý råi nªu KQ - HS đọc (cá nhân, lớp ) 2) GV nªu Y/c bµi tËp vµ HD HS lµm Bµi 2: Ghi sè thÝch hîp bµi vào đoạn thẳng ? Dựa vào đâu để ghi số vào đoạn th¼ng (theo mÉu) *HS đọc đề bài - HS lµm bµi vµ nªu KQ vµ TLCH: Dùa vµo sè « vuông em đếm - HS kh¸c nhËn xÐt * HS đọc yêu cầu Bµi 3: T« mµu vµo b¨ng 3) HD HS nªu Y/c cña BT ? Em t« mµu vµo b¨ng giÊy nµo - HS tù lµm bµi vµ nªu KQ giÊy ng¾n nhÊt: ? Muèn biÕt b¨ng giÊy nµo ng¾n nhÊt - Hs nhËn xÐt em dùa vµo ®©u ? C¸c em võa biÕt c¸ch ®o dé dµi ®o¹n th¼ng nµo? * VÒ nhµ tËp vÏ ®o¹n th¼ng giÊy « III Cñng cè – DÆn dß li vµ so s¸nh ®o¹n th¼ng nµo dµi h¬n , ng¾n h¬n (2’) - Lµm bµi SGK vµ vë BTT vµo vë li To¸n Lop1.net (5) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Tiết71 : Thực hành đo độ dài (Trang 98) I.Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cách đo độ dài gang tay, sải tay, bước chân, thực hành đo chiÒu dµi b¶ng, líp häc, bµn häc - Chó ý HD 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi II §å dïng d¹y häc: Thước kẻ HS, que tính, III Hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung d¹y häc I.Bµi cò : (5’) - Gv vÏ §/ th¼ng II Bµi míi: (15’) Giíi thiÖu bµi Thực hành đo độ dài 2.Giới thiệu độ dài gang tay Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò - GV KT đồ dùng học sinh - GV nhËn xÐt - HS lên bảng đo độ dài hai ®o¹n th¼ng vµ nhËn xÐt ; líp QS nhËn xÐt * GV giíi thiÖu bµi *Gv nêu: Gang tay là độ dài *Yêu cầu HS xác định độ dài (kho¶ng c¸ch) tÝnh tõ ®Çu ngãn gang tay cña m×nh b»ng c¸ch tay cái đến đầu ngón tay lÊy phÊn chÊm ®iÓm vµ nèi điểm ta độ dài gang tay cña m×nh b»ng §T AB Hướng dẫn cách đo * Gv đo mẫu * Hs qs: Hs thùc hµnh ®o c¹nh độ dài gang tay - Đo cạnh bàn học bµn häc b»ng gang tay vµ nªu - GV HD HS thùc hµnh ®o (®o theo cặp để HS QS và KT lẫn cho kết đo nhóm )- GV NX - C¸c nhãm b¸o c¸o KQ ®o - Nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ nªu Hướng dẫn cách đo *Gv làm mẫu: Đo chiều rộng lớp KQ đo nhóm mình häc độ dài bước * hs quan s¸t - GV gọi số HS lên đo và đọc ch©n, s¶i tay - Hs lên đo và đọc to kết KQ ®o cña m×nh - GV NX: KQ đo người có thể kh¸c *GVHD 2HS KT làm bài1; bài *HS đọc đề bài và nhận biết II LuþÖn tËp (15’) Bài Đo độ dài Đo độ dài bàn gang tay đơn vị đo là gang tay Vậy bài này đơn vị đo là gì? gang tay - Hs ®o vµ nªu kÕt qu¶ Bài 2: Đo độ dài 2: Đo độ dài bảng lớp thước gỗ và sải tay bước chân + Đo độ dài phòng học bước ch©n Bài 3: Đo độ dài mặt 3: Đo độ dài mặt bàn QT? - GV nhËn xÐt vµ chØnh söa cho bµn b»ng QT? HS III Củng cố – Dặn * Về thực hành đo thước thẳng, gang tay, bước chân dß (2’) Lop1.net * HS đọc đề bài - HS ®o vµ nªu kÕt qu¶ - HS kh¸c NX * HS đọc yêu cầu - HS ®o vµ nªu kÕt qu¶ * HS đọc yêu cầu HS ®o vµ nªu kÕt qu (6) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình To¸n TiÕt 72 : Mét chôc Tia sè (Trang 99) I.Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết ban đầu chục; Biết quan ệ chục và đơn vị: chục gọi là 10 đơn vị - Biết đọc và viết số trên tia số - Chó ý HD 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi - RÌn tÝnh cÈn thËn viÕt sè II Đồ dùng dạy học: + GV: Tranh vẽ, thước kẻ, bó chục que tính + HS: bã chôc que tÝnh, SKG III Hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung d¹y häc I.Bµi cò : (5’) -ViÕt c¸c sè theo thø tù: +Từ 10 và ngược lại II Bµi míi: (15’) Giíi thiÖu bµi Mét chôc Tia sè a) GT chôc: Cã 10 qu¶ Cã chôc qu¶ 10 que tÝnh 1chôc que tÝnh b) Giíi thiÖu vÒ tia sè: VD: 0< 1< 2< < 10 10> 9> 8> > LuþÖn tËp (15’) Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò - §o ®o c¹nh b¶ng - GV KT đồ dùng học sinh - GV nhËn xÐt -1 HS lªn b¶ng ®o -2 HS lªn viÕt c¸c sè - C¶ líp lÊy 10 que tính và đếm từ đến 10 và ngược lại *Gv HD HS QS tranhvÏ SGK ? §Õm trªn c©y cã bao nhiªu qu¶ - Trªn c©y cã 10 qu¶ hay cßn gäi lµ chục quả.- GV viết: bảng và Y/c HS đọc + GV HD HS lÊy 10 QT ? 10 QT hay cßn gäi lµ bao nhiªu QT - GV ghi bảng và y/c HS đọc + GV ghi: 10 đơn vị = chục ? Vậy chục bao nhiêu đơn vị - (GV GT cho HS nhËn biÕt thÎ chôc qt ) * HS đếm và nêu số lượng quả: (10 quả) - HS đọc: có 10 hay gäi lµ chôc qu¶ + HS lÊy 10 QT vµ đếm số lượng QT: (HS đếm số qt bó và nói số lượng QT +10 qt hay chôc qt ) - HS tr¶ lêi: * GV vÏ tia sè: §©y lµ tia sè cã ®iÓm gèc lµ (®îc ghi lµ sè 0); cã ®iÓm hay (vạch cách ghi số ®iÓm v¹ch, mçi ®iÓm v¹ch ®îc ghi sè theo thø tù t¨ng dÇn.) ? Trªn tia sè cã gèc b¾t ®Çu tõ sè mÊy? ngoµi cßn cã nh÷ng g×? (GV lu ý gèc b¾t ®Çu tõ sè th× kh«ng ®îc kÐo qu¸ ®iÓm , nÕu b¾t ®Çu tõ sè trë ®i ta ph¶i vÏ ) * HS qs trªn tia sè : đọc các số trên tia số: 0, 10 vµ nhËn biÕt gèc cña tia sè vµ c¸c ®iÓm trªn tia sè - HS qs trên tia số để minh ho¹ viÖc so s¸nh sè: Sè ë bªn tr¸i tia sè bÐ h¬n sè ë bªn ph¶i tia số và ngược lại * Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi Bài Vẽ thêm cho đủ chôc chÊm trßn: * GV Bµi nµy y/c em lµm g×? Lop1.net * HS đọc y/c và tự (7) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình ? nhóm em cần vẽ thêm làm bài và nêu kQ vừa đủ 10 chấm tròn - GV nhận xét vÏ thªm Bài 2: Khoanh vào * GV y/c HS qs mẫu để làm * HS đọc y/c nêu cách chôc vËt (theo mÉu) ? Em nªu c¸ch lµm vµ cho biÕt cã mÊy lµm- HS lµm bµi cách khoanh (có nhiều cách đếm theo từ trên ; trái sang, lên ) Bài 3: Điền số vào * HD Hs làm bài và đọc KQ * HS lµm bµi vµ TLCH mçi v¹ch cña tia sè: ? Trªn tia sè trªn sè nµo lµ sè cã ch÷ sè? sè nµo cã ch÷ sè III Cñng cè – DÆn dß * VÒ nhà xem lại bài (2’) Lop1.net (8)