Ở tất cả các bài tập viết học sinh khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng tập viết trên lớp trong trang vở tập viết 3.. Học sinh có ý thức rèn chữ viết và giữ vở sạch đẹp..[r]
(1)Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 17 / / 2009 Ngày dạy: Thứ tư: 19 / / 2009 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI AÂm nhaïc Học hát: Quốc ca Việt Nam (Lời 1) Luyện từ và câu Ôn từ vật - So sánh Toán Luyeän taäp TN - XH Hoạt động thở và quan hô hấp Thuû coâng Gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi ( tieát) (Tieát 1) Lop3.net (2) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: AÂm TUAÀN Tieát Baøi: nhaïc HOÏC HAÙT: QUOÁC CA VIEÄT NAM (LỜI 1) I – MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và lời Học sinh hiểu Quốc ca Việt Nam là bài hát Nghi lễ nhà nước Quốc ca Việt Nam hát cử nhạc chào cờ Giáo dục học sinh có ý thức nghiêm trang chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam II - TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: - Học thuộc bài Quốc ca Việt Nam, tập hát chuẩn xác với tính chất hùng mạnh Chia câu để dạy hát và giải thích số từ ngữ lời ca Baêng nhaïc, maùy nghe Tranh ảnh lễ chào cờ, lá cờ Việt Nam III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU OÅn ñònh: Haùt + Ñieåm danh Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập môn học Giáo viên nhận xét – Đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt Động Của Thầy Hoạt động 1: Dạy hát Quốc ca Việt Nam (lời 1) a) Giới thiệu bài- Ghi đề: Giới thiệu tác giả: Nhạc sĩ Văn Cao - Cho hoïc sinh nghe baêng baøi Quoác ca Vieät Nam - Tập đọc lời ca: Dùng bảng phụ chép sẵn lời baøi haùt (moãi caâu haùt cheùp moät doøng), cho học sinh đọc đồng lời bài hát, sau đó giải thích từ khó - “Đường vinh…quân thù”: Cách nói tượng trưng tâm chiến đấu đập tan ý chí xâm lược quân thù “Sa trường” (từ cổ): Chiến trường b)Daïy haùt: - Dạy câu hát, nối tiếp đến hết bài - Theo dõi uốn nắn sửa sai - Trong bài có tiếng ngân phách ngân và nghỉ đến phách Giáo viên đếm phách cho học sinh hát Chú ý hát đúng chỗ có dấu chấm dôi Lop3.net Hoạt Động Của Trò - Hoïc sinh laéng nghe Hoïc sinh nghe baêng Học sinh đọc đồng lời cuûa baøi haùt Đoàn quân Việt Nam đi, ……… Nước non Việt Nam ta vững beàn - Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh hát câu nối tiếp đến hết bài - Caù nhaân haùt, nhoùm haùt ,caû lớp hát - -Học sinh hát đúng: - “Đường vinh quang xây xác quaân thuø” - “Vì nhân dân chiến đấu không ngừng” (3) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - Trong bài có hai tiếng cuối hai câu hát thường dễ lẫn cao độ với Giáo viên 1: - Khi chào cờ hướng dẫn kĩ để học sinh hát đúng 2: - Nhaïc só Vaên Cao 3: - Thái độ nghiêm trang dự lễ chào cờ và hát Quốc ca Việt Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi Nam, mắt hướng nhìn Quốc kì Bài Quốc ca hát nào? Ai laø taùc giaû baøi Quoác ca Vieät Nam? 3 Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta phải có thái độ naøo? Củng cố: Học sinh xung phong lên hát, nhóm hát, lớp hát Dặn dò: Về hát ôn cho thuộc Chuẩn bị học lời Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net (4) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Luyeän TUAÀN Tieát Baøi: từ và câu ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT - SO SÁNH I – MUÏC TIEÂU - Xác định các từ ngữ vật( BT1) - Tìm nững vật so sánh với câu văn, câu thơ ( BT2) Nêu hình ảnh so sánh mình thích và lí vì thích hình ảnh đó( BT3) Bồi dưỡng cho học sinh thói quen dùng từ đúng, nói và viết thành câu II - TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: Baûng phuï vieát saün khoå thô neâu baøi taäp Bảng lớp viết sẵn các câu văn, câu thơ bài tập Tranh (ảnh) minh hoạ cảnh biển xanh bình yên Tranh minh hoạ cánh diều giống dấu á III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra sách, vở, ĐD môn học - Giáo viên nhận xét - Đánh giá Bài mới: Hoạt Động Của Thầy Giới thiệu bài Ghi đề Hướng dẫn học sinh làm bài tập a) Baøi taäp 1: - Giáo viên học sinh lên bảng laøm maãu - Tìm các từ ngữ vật dòng thô - Giáo viên lưu ý học sinh: Người hay phận thể người là vật - Giáo viên mời học sinh lên bảng gạch từ ngữ vật khoå thô - Giáo viên nhận xét Chốt lại lời giải đúng - Từ em vật b) Baøi taäp 2: - Giáo viên mời học sinh làm maãu - Giáo viên mời học sinh lên bảng gạch vật so sánh với các câu thơ, caâu vaên Lop3.net Hoạt Động Của Trò Hoïc sinh laéng nghe Baøi taäp 1: - 1-2 học sinh đọc thành tiếng yêu cầu bài lớp đọc thầm theo - hoïc sinh leân baûng laøm maãu - Lớp làm bài vào - học sinh lên bảng gạch từ ngữ vật khổ thơ - Lớp nhận xét - Cả lớp chữa bài Tay em đánh Raêng traéng hoa nhaøi Tay em chaûi toùc Tóc ngời ánh mai Baøi taäp 2: - 1-2 học sinh đọc thành tiếng yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm theo - hoïc sinh laøm maãu - Cả lớp làm bài - học sinh lên bảng gạch vật so sánh với (5) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - Giáo viên tổ chức cho học sinh caùc caâu thô, caâu vaên - Lớp nhận xét bài trên bảng nhaän xeùt baøi laøm treân baûng - Giáo viên chốt lại lời giải đúng a) Hai bàn tay em so sánh với hoa đầu caønh b) Mặt biển so sánh với thảm khoång loà (taám thaûm khoång loà baèng ngoïc thaïch) c) Cánh diều so sánh với dấu « á » d) Dấu hỏi so sánh với vành tai nhỏ - Cả lớp chữa bài Baøi 3: - học sinh đọc yêu cầu bài - Hoïc sinh phaùt bieåu: c) Baøi taäp 3: - Giáo viên mời học sinh đọc yêu Em thích hình ảnh so sánh a) vì hai bàn caàu cuûa baøi tay em bé ví với bông hoa là - Giaùo vieân khuyeán khích hoïc sinh đúng lớp phát biểu tự Em thích hình aûnh so saùnh b) vì caûnh biển đẹp và êm thảm khoång loà maøu xanh ngoïc thaïch Hình ảnh so sánh câu c) thật hay vì caùnh dieàu gioáng heät daáu “aù”maø chuùng em vieát haøng ngaøy Hình ảnh so sánh câu d) bất ngờ: dấu hỏi ví với vành tai nhỏ, hỏi lắng nghe xem người ta trả lời theá naøo Cuûng coá: Em haõy neâu moät caâu noùi theo caùch so saùnh ñôn giaûn Toùc baø em traéng nhö boâng Baïn Oanh hoïc gioûi hôn baïn Huyeàn Baïn Vuõ cao hôn baïn Huaán… Dặn dò: - Về nhà quan sát các vật xung quanh xem có thể so sánh chúng với gì Làm bài tập bài tập Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Lop3.net (6) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Toán TUAÀN Tieát Baøi: LUYEÄN TAÄP I – MUÏC TIEÂU - Biết cộng trừ các số có ba chữ số (không nhớ) - Biết giải bài toán “Tìm x”, giải toán có lời văn( có phép trừ) Giáo dục học sinh làm bài cẩn thận, tính toán chính xác, trình bày bài đẹp II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Baûng phuï III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên chữa bài tập nhà bài tập - Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài Bài 1: - Học sinh tự đặt tính tính taäp Bài 1: Yêu cầu học sinh tự đặt tính - Đổi chéo để kiểm tra bài làm chữabài tính (Cho học sinh đổi chéo để kiểm 324 761 25 tra bài làm chữa bài) + + + a) 405 128 721 729 889 746 b) - 645 302 343 - 666 333 333 - 485 72 413 Baøi 2: - Học sinh nêu cách tìm số bị trừ Baøi 2: cách tìm số hạng tổng - Yêu cầu học sinh nêu cách roài tìm x tìm số bị trừ cách tìm số a) x – 125 = 344 b)x + 125 = 266 haïng moät toång roài tìm x x = 344 + 125 x = 266 - 125 x = 469 x = 141 Baøi 3: - Học sinh đọc đềBài 3: - Giáo viên giúp học sinh củng cố - Tìm hiểu đề caùch giaûi vaø trình baøy baøi giaûi - Moät em toùm taét, moät em giaûi treân baûng lớp Lớp làm toán có lời văn (về ý nghĩa phép - Nhận xét - chữa bài trừ) Baøi giaûi: Số nữ có đội đồng diễn là: 285 – 140 = 145(người) Lop3.net (7) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Đáp số: 145 người Baøi 4: Baøi 4: - Daønh cho hoïc sinh khaù gioûi - Học sinh xếp ghép hình “con - Cho học sinh tự làm bài chữa caù” nhö sau: baøi Cuûng coá: - Neâu : - Cách tìm số bị trừ ? Học sinh trả lời Cách tìm số hạng tổng ? Học sinh trả lời Dặn dò: - Về xem lại bài Làm bài tập bài tập Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Lop3.net (8) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Tự TUAÀN Tieát Baøi: nhieân - xaõ hoäi HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HOÂ HAÁP I – MUÏC TIEÂU - Nêu tên các phận và chức quan hô hấp - Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên tranh vẽ (Khuyến khích học sinh đạt mức cao hơn: - Biết hoạt động thở diễn liên tục - Nếu bị ngừng thở từ đến phút người ta có thể bị chết.) - Bước đầu có ý thức giữ vệ sinh quan hô hấp II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Caùc hình SGK trang 4,5 III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: .Kieåm tra baøi cuõ : Kiểm tra sách đồ dùng môn học Nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt Động Của Trò Hoạt Động Của Thầy Thực hành cách thở sâu Hoạt động Bước 1: Trò chơi: - GV cho lớp cùg thực động tác “bịt mũi nín thở” - GV hoûi :Caûm giaùc cuûa caùc em sau nín thở lâu nào ? Bước 2: - GV gọi 1HS lên trước lớp thực động tác thở sâu hình trang SGK để lớp quan sát - Sau đó ,GV yêu cầu HS lớp đứng chỗ đặt tay lên ngực và cùng thực hít vào thật sâu và thở - GV hướng dẫn HS vừa làm , vừa theo dõi cử động phồng lên xẹp xuống lồng ngực các em hít vào thật sâu và thở để trả lời - Nhận xét thay đổi lồng ngực hít vào thật sâu và thở Lop3.net - HS thực trò chơi - Thở gấp , lâu lúc bình thường - 1HS thực Lớp quan sát - Cả lớp thực - HS trả lời - Sự thay đổi lồng ngực hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí,lồng ngực nở to Khi thở , lồng (9) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh - - Trường tiểu học Lý Thường Kiệt So sánh lồng ngựckhi hít vào , thở bình thường và thở sâu ngực xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi ngoài Khi thở bình thường lồng ngực phồng lên xẹp xuống đặn Khi thở sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí và đẩy nhiều không khí từ phổi ngoài Ích lợi việc thở sâu giúp ta trao đổi khí thể và môi trường bên ngoài Hoïc sinh laéng nghe - Nêu ích lợi việc thở sâu GV keát luaän : Khi ta thở , lồng ngực phồng lên, xẹp xuống đặn đó là cử động hô hấp Cử động hô hấp gồm động tác: hít vào và thở Khi hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí, lồng ngực nở to Khi thở hết sức, lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi ngoài - Làm việc với SGK Hoạt động Bước 1: Làm việc theo cặp - Giáo viên yêu cầu học sinh mở SGK, quan sát hình trang SGK Hai bạn người hỏi người trả lời - Giáo viên hướng dẫn mẫu bên: - - 2HS hỏi đáp: Hoïc sinh A: baïn haõy chæ vaøo hình veõ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp Học sinh B: Bạn hãy đường cuûa khoâng khí treân hình trang SGK Học sinh A:đố bạn biết mũi dùng để làm gì?-( thở ) Học sinh B: Đố bạn biết khí quản, phế quản có chức gì?-( Là đường dẫn khí) Học sinh A: Phổi có chức gì?Trao đổi khí Hoïc sinh B: Chæ treân hình traïng SGK đường không khí ta hít vào và thở ra… vài cặp học sinh lên hỏi đáp trước lớp Hoïc sinh laéng nghe Bước 2: Làm việc lớp - Giáo viên gọi số cặp lên hỏi đáp trước lớp và khen cặp nào có câu hỏi sáng tạo - Giáo viên giúp học sinh hiểu quan hô hấp là gì và chức phận quan hoâ haáp - Giaùo vieân keát luaän: - Cơ quan hô hấp là quan thực trao đổi khí thể và môi trường bên ngoài - Cơ quan hô hấp gồm: mũi , khí quản, phế quaûn vaø hai laù phoåi - Mũi ,khí quản và phế quản là đường dẫn khí - Hai lá phổi có chức trao đổi khí Cuûng coá: - Liên hệ: Trong thực tế sống ngày tránh không để dị vật thức ăn nước uống , vật nhỏ,… rơi vào đường thở - Điều gì xảy có dị vật làm tắc đường thở? - Giáo viên giúp học sinh hiểu : Người bình thường có thể nhịn ăn vài ngày, chí lâu không thể nhịn thở quá phút Hoạt động thở bị ngừng trên phút thể bị chết Bởi vậy, bị dị vật làm tắc đường thở cần phải cấp cứu Dặn dò: Giữ vệ sinh quan hô hấp Veà nhaø hoïc baøi Laøm baøi taäp VBT Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net (10) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Thuû TUAÀN Tieát Baøi: coâng GAÁP TAØU THUYÛ HAI OÁNG KHOÙI ( Tieát) (Tieát 1) I – MUÏC TIEÂU - Bieát caùch gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi - Gấp tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Tàu thủy tương đối cân đối Với học sinh khéo tay: Gấp tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp thẳng, phẳng Tàu thủy cân đối Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích saûn phaåm taïo II - CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: - Mẫu tàu thuỷ hai ống khói gấp giấy có kích thước đủ lớn để học sinh lớp quan sát - Tranh quy trình taøu thuyû hai oáng khoùi Hoïc sinh: - Giaáy thuû coâng, giaáy nhaùp, keùo, buùt maøu III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sách học sinh đã bao… dụng cụ học tập học sinh - Giáo viên nhận xét - Đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt Động Của Thầy Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xeùt - Tàu thuỷ có hai ống khói giống taøu moãi beân thaønh taøu coù hai hình tam giaùc giống nhau, mũi tàu thẳng đứng - Tàu thuỷ dùng để chở hành khách, vận chuyeån… - Gọi học sinh lên mở dần tàu thuỷ Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông - Gọi học sinh lên bảng thực gấp, cắt tờ giaáy hình vuoâng Bước 2: Gấp lấy điểm và hai đường dấu gấp hình vuoâng - Gấp giấy vuông phần để lấy điểm O và hai đường dấu gấp hình vuông Mở tờ giấy (Hình 2) Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói - Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt kẻ ô Lop3.net Hoạt Động Của Trò - Học sinh lớp quan sát , nhaän xeùt Laéng nghe - học sinh lên mở - Hoïc sinh theo doõi, quan sát, nhập tâm để thực haønh (11) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh - - - Trường tiểu học Lý Thường Kiệt phía treân Gấp đỉnh hình vuông vào cho ñænh tieáp giaùp (Hình 3) Lật hình mặt sau và gấp đỉnh hình vuông vào điểm O (Hình ) Laät hình maët sau vaø tieáp tuïc gaáp ñænh vào điểm O hình Lật hình mặt sau hình Cho ngón tay trỏ vào khe ô vuông và dùng ngón tay cái đẩy ô vuông đó lên hình Lồng hai ngón tay trỏ vào phía hai ô vuông còn lại để kéo hai phía tàu thuyû Giaùo vieân goïi 1-2 hoïc sinh leân baûng thao taùc lại các bước gấp tàu thuỷ ống khói Giáo viên chữa bài, uốn nắn Giaùo vieân cho hoïc sinh taäp gaáp taøu thuyû oáng khoùi baèng giaáy - Hoïc sinh quan saùt - 1-2 hoïc sinh leân baûng thao tác lại các bước gấp tàu thuyû oáng khoùi Học sinh lớp thực hành laøm - Cuûng coá: Nêu các bước gấp tàu thuỷ ống khói giấy? - Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông - Bước 2: Gấp lấy điểm và hai đường dấu gấp hình vuông - Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói -Giáo viên gọi học sinh gấp đúng, đẹp lên thao tác Dặn dò: - Về nhà tập gấp nhiều lần-Chuẩn bị tiết sau thực hành Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Lop3.net (12) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 18 / / 2009 Ngày dạy: Thứ năm: 20 / / 2009 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI Theå duïc Ôn số kĩ đội hình đội ngũ Troø chôi: “ Nhoùm ba nhoùm baûy” Chính taû Nghe - vieát : Chôi chuyeàn Toán Cộng trừ các số có ba chữ số (Có nhớ lần) Taäp vieát Ôn chữ hoa A Luyện tập toán Ôn tập cộng trừ các số có ba chữ số (Có nhớ moät laàn) Lop3.net (13) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Theå duïc Tiết Bài: ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “NHÓM BA NHÓM BAÛY” I – MUÏC TIEÂU Biết cách tập hợp hàng dọc , quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép vào lớp Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” các em đã học lớp Yêu cầu biết cách chơi và tham gia các trò chơi Học sinh học nghiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn Có ý thức rèn luyện thân thể II - ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN Địa điểm: Trên sân trường ,vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện Phöông tieän: Chuaån bò coøi, keû saân chôi troø chôi “ Nhoùm ba nhoùm baûy” III - NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Phaàn Noäi dung Ñònh Phươngpháp tổ chức lượng Mở đầu Cô baûn OÅn ñònh: - Taäp trung theo haøng doïc ñieåm danh, chaøo baùo caùo - Giaùo vieân phoå bieán noäi dung yeâu caàu học - Nhắc nhở học sinh thực nội quy, chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi taäp luyeän - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp 1-2 - Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc ñòa hình sân trường 4050m - Chôi troø chôi “Laøm theo hieäu leänh” Baøi cuõ: Ôn theo - hàng dọc - Lần đầu giáo viên hô cho lớp tập, lần sau cán lớp điều khiển Giáo viên đến các hàng uốn nắn nhắc nhở các em thực chưa tốt - Yeâu caàu ñi thaúng, ngaén Bài mới: Ôn động tác quay phải, trái, nghiêm, nghæ, daøn haøng, doàn haøng, chaøo, baùo cáo, xin phép vào lớp Giáo viên cho tổ nhóm tập - Giáo viên gọi học sinh thực cá Lop3.net 1’ T1 * * * * *LT T2 * * * * T3 * * * * T1 * * * * *LT T2 * * * * T3 * * * * 1’ 1’ 2’ 10-13’ *LT T1 * * * * T2 * * * * T3 * * * * (14) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Keát thuùc Trường tiểu học Lý Thường Kiệt nhaân - Giáo viên sửa động tác học sinh laøm sai Hoïc troø chôi: “Nhoùm ba nhoùm baûy” - Giaùo vieân neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi - Giáo viên cho học sinh đúng thành \vòng tròn, người huy hô “Nhóm ba” “Nhóm bảy” thì học sinh phải thực đúng hiệu lệnh giáo viên - Sau số lần chơi, em nào thắng biểu dương; nhóm nào, em nào thực không đúng bị thừa phải vừa vừa hát lò cò vòng xung quanh lớp Cuûng coá: - Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay và haùt - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng laïi baøi Dặn dò: Về nhà ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, cách chào báo cáo, xin phép vào lớp Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyên dương –nhắc nhở Lop3.net 1-2 laàn 10- 12 ’ *** *** 10-12 laàn *LT * ** *** * * *LT 2’ * 1’ 2’ 1-2 laàn * (15) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Chính Tieát Baøi: taû (Nghe vieát) CHÔI CHUYEÀN I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Reøn kó naêng vieát chính taû - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài thơ bài thơ Chơi chuyeàn (56 tieáng) Điền đúng các vần ao/ oao Vào chỗ trống ( BT2) Làm đúng bài tập (3) a Giáo dục tính cẩn thận, rèn chữ, giữ - II - ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Baûng phuï vieát laàn noäi dung baøi taäp Vở bài tập III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên bảng đọc tiếng cho em viết bảng lớp, lớp viết bảng các từ ngữ: lo sợ, rèn luyện, siêng năng, nở hoa học sinh đọc thuộc lòng thứ tự 10 tên chữ: a, á, ớ, bê, xê, xê hát, dê, đê, e, ê Giaùo vieân nhaän xeùt - Ghi ñieåm Bài mới: Hoạt Động Của Thầy Giới thiệu bài ghi đề Hướng dẫn nghe viết: a) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc lần bài thơ - Giuùp hoïc sinh naém noäi dung baøi thô - - Hoïc sinh laéng nghe - - học sinh đọc lại Cả lớp đọc thầm theo Học sinh đọc thầm khổ thơ 1, trả lời: Khoå thô taû caùc baïn ñang chôi chuyeàn, mieäng noùi “Chuyeàn chuyền 1”, mắt sáng ngời nhìn theo hoøn cuoäi, tay meàm maïi vô que chuyeàn Học sinh đọc tiếp khổ thơ 2, trả lời Chôi chuyeàn giuùp caùc baïn tinh maét, nhanh nhẹn, có sức dẻo dai để mai lớn lên làm tốt công việc dây chuyeàn nhaø maùy Ba chữ - Vieát hoa Caùc caâu “Chuyeàn chuyeàn 1…hai hai - Khoå thô noùi ñieàu gì? - - Khoå thô noùi ñieàu gì? - Giuùp hoïc sinh nhaän xeùt Mỗi dòng thơ có chữ? Chữ đầu dòng thơ viết naøo? Những câu thơ nào bài thơ - Hoạt Động Của Trò Lop3.net (16) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt đặt ngoặc kép? Vì sao? - - đôi” đặt ngoặc kép vì đó là câu các bạn nói chôi troø chôi naøy Giữa trang Học sinh viết tiếng dễ viết sai vaøo baûng con: chuyeàn, meàm maïi, hoøn cuoäi Nên bắt đầu viết từ ô nào vở? Giáo viên đọc cho học sinh viết từ khoù vaøo baûng b) Đọc cho học sinh viết: - Giáo viên đọc thong thả dòng - Học sinh nghe viết bài vào thô - Học sinh đọc thầm, soát lại bài - Giaùo vieân theo doõi uoán naén vieát - Đọc cho học sinh soát bài - Học sinh tự chữa lỗi bút chì c) Chấm, chữa bài leà loãi - Giáo viên chấm từ 5-7 bài, nhận xét bài nội dung, chữ viết, caùch trình baøy Hướng dẫn làm bài tập chính tả: a) Baøi taäp 2: Baøi taäp 2: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng - học sinh đọc yêu cầu bài - Giáo viên và lớp nhận xét - học sinh lên bảng lớp làm - Cả lớp làm bảng - học sinh đọc lại kết - Cả lớp làm bài vào bài tập - Ngoït ngaøo, meøo keâu ngoao ngoao, Baøi taäp 3: ngao ngaùn - Giáo viên lựa chọn cho học sinh Bài tập 3a: laøm baøi taäp 3a - học sinh đọc yêu cầu bài - Cả lớp làm bảng - Học sinh làm bài tập a) Laønh – noãi - lieàm Củng cố: - Gọi học sinh đọc bài tập Dặn dò: - Về nhà viết lại lỗi sai Làm bài tập vào bài tập Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Lop3.net (17) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Toán Tieát Baøi: CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (CÓ NHỚ MỘT LẦN) I – MUÏC TIEÂU - Biết cách thực phép cộng các số có chữ số (Có nhớ lần sang hành chục - sang hàng trăm) Tính độ dài đường gấp khúc, đơn vị tiền Việt Nam (đồng) Rèn giải toán nhanh, chính xác Giáo dục tính cẩn thận, trình bày bài đẹp II - CHUAÅN BÒ: Hoïc sinh: Baûng III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên chữa bài tập Nhận xét kiểm tra việc làm bài tập học sinh bài tập toán Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt Động Của Thầy a) Giới thiệu phép cộng 435+127 - Giaùo vieân neâu pheùp tính: 435+127=? - Cho học sinh đọc tính cộng thực hieän - Nhaän xeùt: coäng baèng 12 (qua 10), viết (đơn vị) thẳng cột đơn vị và nhớ chục sang hàng chục (Pheùp coäng naøy khaùc caùc pheùp coäng đã học là gì) - Thực phép tính SGK Lưu ý nhớ chục vào tổng các chục, chaúng haïn: “3 coäng baèng 5, theâm (nhớ) 6, viết (Viết thaúng coät haøng chuïc)”… b) Giới thiệu phép cộng: 256+162 - Cho học sinh đặt tính dọc thực hieän * Lưu ý: Ở hàng đơn vị không có nhớ, hàng chục có nhớ, cộng 11, viết nhớ (Như có nhớ sang hàng trăm) hàng trăm có cộng 3, theâm baèng 4, vieát Lop3.net Hoạt Động Của Trò - Hoïc sinh ñaët tính roài tính: 435 + 127 + + 562 - Có nhớ sang hàng chục - Pheùp coäng 256+162 Suy nghĩ, tự thực vào bảng coäng baèng vieát 256 + cộng bằng11 viết nhớ 162 + coäng baèng 3, theâm + 418 baèng 4, vieát (18) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt c) Thực hành: Baøi 1: - Yêu cầu học sinh vận dụng trực tiếp cách tính phần “lí thuyết” để tính keát quaû) Baøi 1: - học sinh đọc yêu cầu bài - học sinh làm bảng lớp - Cả lớp làm vào - Lớp nhận xét các bài làm trên bảng, chữa bài - Chữa bài 256 417 555 + + + 125 168 209 Baøi 2: 381 585 764 - Tương tự bài Bài 2: Thực bài - Baøi naøy goàm caùc pheùp coäng caùc soá 256 452 166 + + + có chữ số có nhớ lần sang 182 361 283 haøng traêm 438 813 449 - Cho học sinh tự làm vào Baøi 3: Baøi 3: Thực bài - Tương tự bài a) 235 256 + + - Baøi naøy goàm caùc pheùp coäng caùc soá 417 70 có chữ số có nhớ lần sang 652 326 haøng chuïc vaø haøng traêm - Cho học sinh tự làm vào Baøi 4: Baøi 4: - Muốn tính độ dài đường gấp - học sinh đọc yêu cầu bài khuùc, ta laøm theá naøo? - Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng - Đường gấp khúc ABC gồm dường gấp khúc đó đoạn thẳng nào tạo thành? - Đường gấp khúc ABC gồm đoạn thaúng AB,AC - Hãy nêu độ dài đoạn thẳng? Đoạn thẳng AB dài 125 cm, đoạn thaúng AC daøi 137 cm - học sinh làm bảng lớp - Nhận xét, chữa bài - Cả lớp làm Baøi giaûi: Độ dài đường gấp khúc ABC là: 126+ 137=263 (cm) Baøi 5: Đáp số: 263 cm - Daønh cho hoïc sinh khaù, gioûi Baøi 5: - Yêu cầu học sinh tự nhẩmvà ghi Học sinh tự nhẩm và ghi kết vào vơ ûkết vào chỗ chấm Số ? 500 đồng = 200 đồng + 300 đồng 500 đồng = 400 đồng + 100 đồng 500 đồng = đồng + 500 đồng Củng cố: Gọi học sinh nêu cách đặt tính và thực phép tính cộng - Chaám moät soá baøi - Nhaän xeùt Dặn dò: - Làm bài 3b, trang Làm bài tập bài tập Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Lop3.net (19) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Taäp TUAÀN Tieát Baøi: vieát ÔN CHỮ HOA A I – MUÏC TIEÂU Viết đúng chữ A hoa ( dòng) , V , D (1 dòng ) , viết đúng tên riêng Vừ A Dính ( dòng) và câu ứng dụng (Anh em thể chân tay/ Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần ) ( lần) chữ cỡ nhỏ Chữ viết rõ ràng , tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng Ở tất các bài tập viết học sinh khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp ) trang tập viết Học sinh có ý thức rèn chữ viết và giữ đẹp II - ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: Mẫu chữ viết hoa A Tên riêng Vừ A Dính và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li Vở tập viết Bảng con, phấn,… III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra tập viết, đồ dùng học tập môn học - Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài mới: Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò Giới thiệu bài - Giaùo vieân neâu muïc ñích yeâu - Hoïc sinh laéng nghe caàu cuûa tieát hoïc Hướng dẫn viết trên bảng a) Luyện viết chữ hoa - Giáo viên viết mẫu, kết hợp - Học sinh tìm các chữ hoa có tên riêng: nhắc lại cách viết chữ A, V, D b) Học sinh viết từ ứng dụng (tên rieâng) Giáo viên giới thiệu: Vừ A Học sinh tập viết chữ A, V, D treân baûng Học sinh đọc từ ứng dụng tên riêng Dính Lop3.net Vừ A (20) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt là thiếu niên người daân toäc Hmoâng, anh duõng hi sinh - Hoïc sinh taäp vieát treân baûng kháng chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ cán cách mạng - Học sinh đọc câu ứng dụng: c) Luyện viết câu ứng dụng - Giaùo vieân giuùp hoïc sinh hieåu Anh em nhö theå chaân tay nội dung câu tục ngữ: Anh em Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần thân thiết gắn bó với - Học sinh tập viết trên bảng các chữ: chân với tay, lúc nào phải Anh, Raùch yêu thương, đùm bọc Hướng dẫn viết vào tập viết Giaùo vieân neâu yeâu caàu: - Học sinh viết bài vào Viết chữ A: dòng cỡ nhỏ Dính Viết chữ cỡ nhỏ Vieát teân V vaø D : doøng Vừ A Dính dòng cỡ nhỏ Viết câu tục ngữ: lần Hoïc sinh khaù gioûi vieát teân rieâng Vừ A Dính : doøng Viết câu tục ngữ lần Giáo viên nhắc nhở học sinh ngồi viết đúng tư Chấm, chữa bài Giaùo vieân chaám 5-7 baøi Sau đó nêu nhận xét để lớp ruùt kinh nghieäm - Củng cố: - Con chữ A hoa gồm nét ? Là nét nào ? Cao dòng li? – Học sinh trả lời Dặn dò: - Em nào chưa viết xong nhà viết tiếp Luyện viết thêm phần nhà Học thuộc câu ứng dụng Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net (21)