- Nhaän xeùt Hoạt động 2: Vẽ tranh 7’ Mục tiêu : học sinh biết vẽ và mô tả sơ lược về bức tranh toàn cảnh có các cơ quan hành chính, văn hoá, y tế, … của tỉnh nơi các em đang sống Ph[r]
(1)Tuaàn : 14 Thứ Năm, ngày tháng năm Tieát : Lớp Theå duïc I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh -Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác -Trò chơi Đua ngựa.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II/ ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm : Sân trường coøi III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NOÄI DUNG ÑÒNH I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoïc HS đứng chỗ vổ tay và hát HS chaïy moät voøng treân saân taäp Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ Kieåm tra baøi cuõ : HS Nhaän xeùt II/ CÔ BAÛN: a OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung : Mỗi động tác thực 2x8 nhịp Nhaän xeùt *Caùc toå luyeän taäp baøi theå duïc Giaùo vieân theo doõi goùp yù Nhaän xeùt *Caùc toå trình dieãn baøi theå duïc Giaùo vieân vaø hoïc sinh tham gia goùp yù Nhaän xeùt Tuyeân döông *Mỗi tổ cử HS lên thi đua biểu diễn bài thể duïc Giaùo vieân vaø HS tham gia goùp yù Nhaän xeùt Tuyeân döông b.Trò chơi : Đua ngựa Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi Nhaän xeùt III/ KEÁT THUÙC: HS đứng chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học và nhận xét học - Veà nhaø luyeän taäp baøi TD phaùt trieån chung LƯỢNG 6phuùt PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 26phuùt 18phuùt 1-2laàn Đội hình học tập 1laàn/toå * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 8phuùt Đội Hình xuống lớp 4phuùt * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Lop3.net * * * * * (2) Tuaàn : 14 Thứ Năm Tieát : Lớp Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh : - Biết thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số ( chia hết và chia có dư ) - Củng cố tìm các phần số và giải bài toán có liên quan đến phép chia Kĩ năng: học sinh làm tính nhanh, đúng, chính xác Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : Đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1) Khởi động : ( 1’ ) 2) Baøi cuõ : Luyeän taäp ( 4’ ) - Haùt - Gọi học sinh đọc bảng nhân - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS 3) Các hoạt động : Giới thiệu bài : Chia số có hai chữ số với số có chữ số ( 1’ ) Hoạt động : hướng dẫn học sinh thực phép chia 96 : ( 8’ ) Phöông phaùp : giaûng đàm thoại giaûi, Mục tiêu : giúp học biết thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số ( chia hết vaø chia coù dö ) a Pheùp chia 72 : - GV vieát leân baûng pheùp tính : 72 : = ? vaø yeâu caàu HS suy nghĩ để tìm kết phép tính này - Giaùo vieân goïi HS leân baûng ñaët tính theo coät doïc - Giaùo vieân goïi hoïc sinh neâu caùch ñaët tính - Yêu cầu HS lớp suy nghĩ và tự thực phép tính trên, HS tính đúng, GV cho HS nêu cách tính, sau đó GV nhắc lại để HS lớp ghi nhớ Nếu HS lớp không tính được, GV hướng dẫn HS tính bước nhö phaàn baøi hoïc cuûa SGK - Giáo viên hướng dẫn : chúng ta bắt đầu chia từ hàng chục số bị chia, sau đó chia đến hàng ñôn vò + chia ? + Vieát vaøo ñaâu ? - Giáo viên : là chữ số thứ thương và là thương lần chia thứ Sau tìm thương lần thứ nhất, chúng ta tìm số dư lần chia thứ + nhaân baèng maáy? - Giáo viên : Viết thẳng cột với hàng chục số bị chia và thực trừ : trừ 1, viết thẳng cột với Lop3.net - HS suy nghĩ để tìm kết 72 12 12 24 chia 2, viết 2 nhân 6; trừ baèng Hạ 12; 12 chia 4, viết 4 nhân 12; 12 trừ 12 - chia - Vieát vaøo thöông - nhaân baèng (3) - Giaùo vieân : Tieáp theo ta seõ chia haøng ñôn vò cuûa soá bị chia : Hạ 12, 12 chia mấy? - Giaùo vieân : Vieát vaøo thöông, laø thöông laàn chia thứ hai - Giáo viên : lượt chia cuối cùng, số dư là Vaäy ta noùi pheùp chia 72 : = 24 laø pheùp chia heát - Giáo viên gọi số học sinh nhắc lại cách thực hieän pheùp chia b Pheùp chia 65 : - GV vieát leân baûng pheùp tính : 65 : = ? vaø yeâu caàu HS suy nghĩ để tìm kết phép tính này - Giaùo vieân goïi HS leân baûng ñaët tính theo coät doïc - Giaùo vieân goïi hoïc sinh neâu caùch ñaët tính - Yêu cầu HS lớp suy nghĩ và tự thực phép tính trên, HS tính đúng, GV cho HS nêu cách tính, sau đó GV nhắc lại để HS lớp ghi nhớ Nếu HS lớp không tính được, GV hướng dẫn HS tính bước nhö phaàn baøi hoïc cuûa SGK - Giáo viên hướng dẫn : chúng ta bắt đầu chia từ hàng chục số bị chia, sau đó chia đến hàng ñôn vò + chia ? + Vieát vaøo ñaâu ? - Giáo viên : là chữ số thứ thương và là thương lần chia thứ Sau tìm thương lần thứ nhất, chúng ta tìm số dư lần chia thứ + nhaân baèng maáy? - Giáo viên : Viết thẳng cột với hàng chục số bị chia và thực trừ : trừ 0, viết thẳng cột với - Giaùo vieân : Tieáp theo ta seõ chia haøng ñôn vò cuûa soá bị chia : Hạ 5, chia mấy? - Giaùo vieân : Vieát vaøo thöông, laø thöông laàn chia thứ hai - Giáo viên : lượt chia cuối cùng, số dư là Vaäy ta noùi pheùp chia 65 : = 32 laø pheùp chia coù dö - Giáo viên gọi số học sinh nhắc lại cách thực hieän pheùp chia Hoạt động : hướng dẫn học sinh - 12 chia - Caù nhaân - HS suy nghĩ để tìm kết 65 32 05 chia 3, viết 3 nhân 6; trừ baèng Hạ 5; chia 2, vieát 2 nhaân baèng 4; trừ - chia - Vieát vaøo thöông - nhaân baèng - chia - Caù nhaân Phöông phaùp : thi ñua, troø chôi thực hành ( 8’ ) Muïc tieâu : giuùp hoïc cuûng coá veà tìm moät các phần số và giải bài toán có liên quan đến phép chia Baøi : tính : - GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - Lớp Nhận xét cách đặt tính và cách tính baïn - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - GV Nhaän xeùt Baøi : tính - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : Lop3.net - HS laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - Lớp Nhận xét - HS neâu - Học sinh đọc (4) + Bài toán cho biết gì ? - Moät quyeån truyeän coù 75 trang, baïn Hiền đã đọc + Bài toán hỏi gì ? số trang đó - Hỏi bạn Hiền đã đọc bao nhieâu trang ? - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm - Lớp nhận xét - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : tính - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài : vẽ tiếp để hình vuông : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - Giáo viên cho lớp nhận xét 4) Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Học sinh đọc - Có 58l nước mắm, rót đầy vào các can 5l - Hỏi có thể rót nhiều vào bao nhiêu can và cón thừa lít nước mắm ? - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm - Lớp nhận xét - Học sinh đọc HS laøm baøi Học sinh thi đua sửa bài Lớp Nhận xét - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : bài Chia số có hai chữ số với số có chữ số ( ) Lop3.net (5) Tuaàn : 14 Thứ Năm Tieát : Lớp Taäp vieát I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa K - Viết tên riêng : Yết Kiêu chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng : Khi đói cùng chung dạ, rét cùng chung lòng Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa K, viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách các chữ Tập viết Thái độ : Cẩn thận luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV: chữ mẫu K, Y, tên riêng : Yết Kiêu và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) Bài mới: Hoạt động HS - Haùt Giới thiệu bài : ( 1’ ) Hoạt động : Hướng dẫn viết trên bảng ( 18’ ) Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa K, viết tên riêng, câu ứng dụng Luyện viết chữ hoa - GV cho HS quan sát tên riêng và câu ứng dụng + Tìm và nêu các chữ hoa có tên riêng và câu ứng dụng ? - Gắn chữ K trên bảng cho học sinh quan sát và nhận xét + Chữ K viết nét ? + Chữ K hoa gồm nét nào? - Giáo viên viết chữ Kh, Y hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp cho học sinh quan sát - Giáo viên viết chữ hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp, kết hợp lưu ý cách viết - Giáo viên cho HS viết vào bảng chữ hoa : Chữ K hoa cỡ nhỏ : lần Chữ Kh, Y hoa cỡ nhỏ : lần - Giaùo vieân nhaän xeùt Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) Phöông phaùp : quan sát, thực hành, giảng giải - Các chữ hoa là : K, Y - HS quan saùt vaø nhaän xeùt - neùt - Nét lượn xuống, nét cong trái và nét thắt - Caù nhaân - GV cho học sinh đọc tên riêng : Yết Kiêu - Giáo viên giới thiệu : Yết Kiêu là tướng tài Trần Hưng đạo Ông có tài bơi lặn rái cá nước nên đã đục thủng nhiều thuyền chiến giặc, lập nhiều chieán coâng cuoäc khaùng chieán choáng giaëc Nguyeân Mông thời nhà Trần - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün teân rieâng cho hoïc sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý viết + Những chữ nào viết hai li rưỡi ? + Chữ nào viết li ? + Chữ nào viết li rưỡi ? Lop3.net - K, Y - eâ, i, u - t (6) + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp, lưu ý cách nối các chữ - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát Luyện viết câu ứng dụng - GV cho học sinh đọc câu ứng dụng : Khi đói cùng chung dạ, rét cùng chung lòng - Giáo viên : câu tục ngữ khuyên người phải đoàn kết, giúp đỡ gian khổ, khó khăn Càng khó khăn, thiếu thốn thì càng phải đoàn kết, đùm bọc - Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn câu tục ngữ cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý viết + Câu ca dao có chữ nào viết hoa ? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh Luyeän vieát treân baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén Hoạt động : Hướng dẫn HS viết vào Tập viết Mục tiêu : học sinh viết vào Tập viết chữ viết hoa K, viết tên riêng, câu ứng dụng đúng, đẹp - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ K : dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Kh, Y : dòng cỡ nhỏ + Viết tên Yết Kiêu : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : lần - Gọi HS nhắc lại tư ngồi viết và cho HS viết vào - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng maãu Chấm, chữa bài - Giáo viên thu chấm nhanh khoảng – bài - Nêu nhận xét các bài đã chấm để rút kinh nghiệm chung Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - - Caù nhaân - Hoïc sinh theo doõi - Hoïc sinh vieát baûng - Caù nhaân - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt - Khi - Hoïc sinh vieát baûng ( 16’ ) Phöông phaùp : Luyeän tập, thực hành - Hoïc sinh nhaéc - HS viết GV nhaän xeùt tieát hoïc Luyện viết thêm tập viết để rèn chữ đẹp Chuẩn bị : bài : ôn chữ hoa L Lop3.net (7) Tuaàn : 14 Thứ Năm Tieát : Lớp Tự nhiên xã hội I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp HS biết : - Kể tên số quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế tỉnh ( thành phố ) Kó naêng : HS coù hieåu bieát veà caùc cô quan haønh chính cuûa tænh nôi caùc em ñang soáng Thái độ : HS có ý thức gắn bó, yêu quê hương II/ Chuaån bò: Giaùo vieân : Hình veõ trang 52, 53, 54, 55 SGK Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Tænh ( thaønh phoá ) nôi baïn ñang soáng Các hoạt động : - Haùt ( 4’ ) Giới thiệu bài : ( 1’ ) Tỉnh ( thành phố ) nơi baïn ñang soáng Hoạt động 1: Nói tỉnh ( thành phố ) nơi baïn ñang soáng ( 7’ ) Muïc tieâu : hoïc sinh coù hieåu bieát veà caùc cô quan haønh chính cuûa tænh nôi caùc em ñang soáng Phöông phaùp : quan saùt, giaûng giaûi Caùch tieán haønh : - Giáo viên yêu cầu học sinh sưu tầm tranh ảnh, hoạ báo nói các sở văn hoá, giáo dục, hành chính, y teá - Giáo viên chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm thảo luận các tranh ảnh, hoạ báo sưu tầm - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Nhaän xeùt Hoạt động 2: Vẽ tranh ( 7’ ) Mục tiêu : học sinh biết vẽ và mô tả sơ lược tranh toàn cảnh có các quan hành chính, văn hoá, y tế, … tỉnh nơi các em sống Phương pháp : quan sát, thực hành Caùch tieán haønh : - Giáo viên gợi ý cách thể nét chính quan hành chính, văn hoá, … - Giáo viên dán tất tranh vẽ lên tường, gọi số hoïc sinh moâ taû tranh veõ Giáo viên tuyên dương học sinh vẽ đẹp - Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû giaáy - Hoïc sinh taäp trung caùc tranh aûnh vaø baøi baùo, trang trí, xeáp ñaët theo nhóm và cử người lên giới thiệu trước lớp - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung - Học sinh vẽ theo hướng dẫn cuûa Giaùo vieân - Hoïc sinh moâ taû - Lớp nhận xét Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : bài 29 : Các hoạt động thông tin liên lạc Lop3.net (8)