Ôn luyện về dấâu phẩy đặt sau trạng ngữ chỉ nguyên nhân và ngăn cách các bộ phận đồng chức trong câu II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - 3 Tờ giấy viết nội dung bài tập 1 - 4 băng giấy – mỗi băng viế[r]
(1)TUAÀN 26 Thứ hai ngày 12 tháng 03 năm 2007 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TÌM HIEÅU VEÀ AÂM NHAÏC DAÂN TOÄC – MÓ THUAÄT DAÂN GIAN (Xem thieát keá baøi daïy cuûa khoái) TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: A Tập đọc: Rèn luyện kĩ đọc thành tiếng - Chú ý các từ ngữ, tiếng khó, dễ lẫn: lễ hội Chử Đồng Tử, quấn khố, hốt hoảng, ẩn trốn, bàng hoàng, hiển linh Rèn luyện kĩ đọc hiểu: - Hiểu nội dung và ý nghĩa truyện: Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm Có công lớn với dân, với nước.nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội tổ chức nhiều nơi bên sông Hồng là thể biết ơn đó B Keå chuyeän: Reøn luyeän kó naêng noùi: - Có khản khái quát nội dung để đặt tên cho đoạn truyện dựa vào tranh minh hoïa - Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh, giọng kể phù hợp với nội dung Rèn luyện kĩ nghe: Biết nghe và nhận xét lời kể các bạn II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Caùc tranh minh hoïa truyeän SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TẬP ĐỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A/ Kiểm tra bài cũ: Ngày hội rừng xanh - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng và - HS lên bảng đọc thuộc bài TLCH veà noäi dung baøi B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Ghi tên bài Luyện đọc: - Theo dõi GV đọc bài và đọc thầm theo a> Đọc diễn cảm toàn bài Đ1: đọc chậm, giọng trầm lắng nói GV: Löông Cao Sôn Lop3.net Trường tiểu học:Quang Trung (2) quá khứ xa xưa va øcảnh nghèo khó Chử Đồng Tử Ñ2: Nhòp nhanh Đ3 + 4: Giọng đọc trang nghiêm, thể hieän caûm xuùc thaønh kính b> Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: GV theo dõi, sửa lỗi phát âm sai * Đọc đoạn trước lớp - Nhắc HS chú ý ngắt nghỉ đúng caùc vò trí cuûa caùc daáu phaåy, daáu chaám - Giải nghĩa từ: Chử xá, du ngoạn, bàng hoàng, duyên trời, hóa lên trời, hieån linh * Đọc đoạn nhóm - HS tiếp nối đọc câu, em đọc caâu - HS nối tiếp đọc đoạn - HS đọc chú giải để hiểu nghĩa từ - HS nối tiếp đọc đoạn (lần 2) - HS luyện đọc theo nhóm bàn + HS theo dõi góp ý cho bạn đọc - Cả lớp đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + trả lời - Mẹ sớm, hai cha có khố caâu hoûi mặc chung Khi cha Chử Đồng Tử thương + Tìm chi tiết cho thấy Chử cha đã quấn khố chôn cha, còn mình đành Đồng Tử nghèo khó? khoâng - Chử Đồng Tử thấy thuyền lớn cập bờ, - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn – + Cuộc gặp gỡ Tiên Dung và Chử hốt hoảng bới cát vùi mình trên bãi lau thưa để trốn Công chúa Tiên Dung tình cờ cho vây màn Đồng Tử diễn nào? tắm đúng nơii đó, nước dội làm trôi cát, lộ Chử Đồng Tử Công chúa đỗi bàng hoàng - Công chúa cảm động biết tình cảnh nhà Chử Đồng Tử, nàng cho là duyên trời đặt trước, liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên cùng chàng - Vì coâng chuùa Tieân Dung laïi keát duyên cùng Chử Đồng Tử? - Hai người khằp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải Sau đã hóa lên - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả trời Chử Đồng Tử còn nhiều lần hiển linh giúp dân đánh giặc lời câu hỏi * Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp GV: Löông Cao Sôn Lop3.net Trường tiểu học:Quang Trung (3) dân việc gì? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: * Nhân dân làm gì để chứng tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử? + Câu chuyện muốn nói với các em ñieàu gì? Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn văn -Hướng dẫn cách đọc số câu HD: Gioïng keå chaäm, buøi nguøi - Tổ chức cho HS thi đọc tiếp nối bài thơ (3 -4 đội) - GV nhaän xeùt B/ Keå chuyeän Xaùc ñònh yeâu caàu: a> Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyeän Hướng dẫn HS làm bài tập: a> Dựa vào tranh đặt tên cho đoạn truyện - GV hướng dẫn: đoạn truyện có nội dung, đặt tên cho đoạn các em cần vào nội dung đoạn - Yeâu caàu HS phaùt bieåu yù kieán GV + HS nhận xét Chốt lại tên đúng b> Kể lại đoạn câu chuyện: - Yeâu caàu HS taäp keå theo nhoùm GV: Löông Cao Sôn - Nhân dân đã lập đền thờ Chử Đồng Tử nhiều nôi beân soâng Hoàng Haøng naêm suoát maáy thaùng mùa xuân, vùng bờ bãi sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ công lao ông - Ca ngợi Chử Đồng Tử là người có hiếu, có cônng với dân Hằng năm vào mùa xuân nhân dân nhiều vùng ven sông Hồng lại nô nức làm lễ, mở hội để thể lòng kính yêu ông và biết ôn oâng - Nghe GV đọc - Vài HS đọc lại câu “Nhà nghèo/ mẹ sớm/ hai cha có moät chieác khoá maëc chung.// Khi cha maát/ chaøng thương cha nên đã quấn khố chôn cha/ còn mình đành không.” - Các nhóm đọc bài, lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay - HS đọc - Nghe hướng dẫn - Tranh 1: cảnh nhà Chử Đồng Tử/ cảnh nhà nghèo khó/ người hiếu thảo/ nghèo khó mà yeâu thöông -tranh 2: Cuộc gặp gỡ kì lạ/ duyên trời/ hiền gặp lành/ Chử Đồng Tử gặp Tiên Dung -Tranh 3: Truyeàn ngheà cho daân/ daïy daân troàng caáy luùa/ giuùp daân - tranh 4: Tưởng nhớ, biết ơn/ uống nước nhớ nguoàn/ leã hoäi haèng naêm - Kể theo nhóm bàn, em kể đoạn nối tieáp - HS tiếp nối kể – lớp theo dõi và bình chọn baïn keå hay nhaát Lop3.net Trường tiểu học:Quang Trung (4) - Gọi HS tiếp nối kể đoạn câu chuyeän Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà kể lại toàn câu chuyện, kể lại cho người thân nghe TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Củng cố nhận biết cách sử dụng các loại giấy bạc đã học - Rèn kĩ thực hành các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng - Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các tờ giấy bạc loại 2000 đồng, 5000 đồng, 10.000 đồng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Baøi cuõ: - HS lên bảng thực theo yêu cầu Lớp - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp: theo doõi nhaän xeùt Phải lấy các tờ giấy bạc loại nào để số tiền bên phải 5000 đồng 2000 đồng 10.000 đồng 5000 đồng 2000 đồng 10.000 đồng - Gọi HS lên bảng nhận biết các tờ giây bạc loại 2000 đồng, 5000 đồng, 10.000 đồng B Bài mới: 1.Giới thiệu bài: - Nêu tên mục tiêu học Hướng dẫn HS luyện tập: + Baøi 1: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? GV: Löông Cao Sôn - Nghe giới thiệu - Tìm chieác ví naøo coù nhieàu tieàn nhaát Lop3.net Trường tiểu học:Quang Trung (5) - Muoán bieát chieác ví naøo coù nhieåu tieàn nhất, trước hết ta phải làm gì? - Khi xác định số tiền ví em làm nào để tìm chieác ví coù nhieàu tieàn nhaát? - Phát cho nhóm tờ phiếu nội dung baøi taäp Yeâu caàu HS tính soá tieàn tronh ví, khoanh vào chữ cái ví coù nhieàu tieàn nhaát => Nhận xét – Chữa bài, tuyên dương nhóm thắng (làm đúng, nhanh) + Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi: - Phaùt phieáu cho nhoùm Yeâu caàu caùc nhóm tô màu vào các tờ giấy bạc phải laáy Laøm xong daùn leân baûng, neâu keát quaû + Baøi 3: (Mieäng ) - Tranh vẽ đồ vật nào? Giá trị đồ vật là bao nhiêu? - Đọc câu hỏi a? - Em hiểu nào là mua vừa đủ tieàn? - Baïn Mai coù bao nhieâu tieàn? - Vậy Mai có vừa đủ tiền mua đủ đồ vật naøo ? - Mai mua cái gì thừa tiền? Và thừa bao nhieâu? - Mai không đủ tiền mua vật gì? Vì sao? b> Tương tự GV: Löông Cao Sôn - Phải xác định số tiền ví(cộng giá trị các tờ giấy bạc ví) - So sánh các kết tìm được, và kết luận - nhóm nhận phiếu và thực theo yêu caàu a> 1000 + 5000 +200 + 100 = 6300 b> 1000 + 1000 + 1000 + 500 + 100 = 3600 c> ………… 10.0000 đồng d> ………… 270 đồng +Vaäy chieác ví c coù nhieàu tieàn nhaát - Chọn tờ giấy bạc khung bên traùi… - Các nhóm nhận phiếu, thực theo yêu cầu - Bút máy: 4000 đồng, hộp sáp màu: 5000 đồng, thước kẻ: 2000 đồng, dép: 6000 đồng, kéo: 3000 đồng - HS đọc - Tức là mua hết tiền không thừa không thiếu - Có 3000 đồng - Vừa mua đủ cái kéo - Mua thước kẻ thừa 1000 đồng -Không đủ tiền mua bút máy, dép, hộp sáp màu, vì đồ vật này có giá tiền nhiều soá tieàn Mai coù b> Nam có vừa tiền mua bút và cái kéo hộp sáp màu và cái thước - HS – lớp nhẩm - HS hỏi Mời bạn trả lời và nhận xét + Bài toán cho biết gì? Lop3.net Trường tiểu học:Quang Trung (6) + Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự phân tích đề HS leân ghi toùm taét: - Cho HS trao đổi tìm cách giải - Gọi HS lên bảng giải lớp làm - Nhận xét, Chửa bài Cuûng coá, daën doø: - GV nhận xét học, tuyên dương HS tích cực… - Dặn HS luyện tập thêm cách sử dụng các loại giấy bạc đã học + Bài toán hỏi gì? Toùm taét Sữa: 6700 đồng Kẹo: 2300 đồng Đưa cho người bán: 10000 đồng Tiền trả lại:… Đồng? - HS trao đổi theo nhóm bàn - HS tự làm bài ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (Tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU: Hoïc sinh hieåu - Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Vì cần tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Quyền tôn trọng bí mật riêng tư trẻ em II/ CHUAÅN BÒ: - Vở bài tập đạo đức - Trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò chơi đóng vai - Phieáu thaûo luaän nhoùm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Kieåm tra baøi cuõ: - HS thực yêu cầu - Hãy nêu việc nên và không nên làm gặp đám tang? B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đề Hoạt động: - HS thực yêu cầu Bài tập a> Hoạt động 1: Xử lý tình qua đóng vai Cả lớp theo dõi SGK - Yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lý tình - HS thaûoluaän nhoùm vaø tìm caùch sau; thể qua tròchơi đóng vai “Nam và GV: Löông Cao Sôn Lop3.net Trường tiểu học:Quang Trung (7) Minh làm bài thì có bác đưa thư ghé qua nhờ chuyeån laù thö cho oâng Tö haøng xoùm, vì caû nhaø ñi vắng Nam nói với Minh: Đây là thư chú Hà, ông Tư gửi từ nước ngoài Chúng mình bóc xem ñi” - Nếu là Minh, em làm gì đó? Vì sao? - Gọi số nhóm lên bảng đóng vai - Trong cách giải mà các nhóm đưa ra, cách nào là phù hợp nhất? - Em thử đoán xem ông Tư nghĩ gì Nam và Minh neáu thö bò boùc? * GV kết luận: Minh cần khuyên Nam không bóc thư người khác Đó là tôn trọng thư từ và tài sản người khác b> Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Baøi taäp 2: - BT yeâu caàu laøm gì? + GV phaùt phieáu vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän nội dung sau: + Điền tư:ø bí mật, pháp luật, riêng, sai trái vào chỗ trống cho thích hợp: Thư từ, tài sản người khác là… người nên cần tôn trọng Xâm phạm chúng là việc làm….vi phạm… người cần tôn trọng … riêng cuûa em + Xếp cụm từ hành vi, việc làm sau đây vào hai cột “Nên làm” “không nên làm ” liên quan đến thư từ, tài sản người khác Tự ý sử dụng chưa phép Giữ gìn bảo quản người khác cho mượn Hỏi mượn cần Xem trộm nhật kí người khác Nhaän thö giuøm haøng xoùm vaéng nhaø Tự ý bóc thư người khác Keát luaän: - Thư từ tài sản riêng nguời khác là tài sản riêng người nên cần tôn trọng Xâm phaïm chuùng laø vieäc laøm sai traùi, vi phaïm phaùp luaät - Mọi người cần tôn trọng bí mật riêng trẻ em, GV: Löông Cao Sôn Lop3.net giaûi quyeát roài phaân vai cho - HS thực - HS theo dõi và trả lời theo ý riêng - Caûm thaáy buoàn vaø bò xuùc phaïm… - HS đọc yêu cầu SGK, lớp theo doõi - Điền từ thích hợp vào ô trống - Caùc nhoùm nhaän phieáu Bài tập, thảo luận, sau đó dán lên bảng, đội nào làm nhanh – đúng -> thaéng cuoäc - Các nhóm khác có thể bổ sung neâu leân yù kieán khaùc Trường tiểu học:Quang Trung (8) vì đó là quyền trẻ em hưởng - Tôn trọng tài sản ngườikhác là hỏi mượn cần, sử dụng phép, giữ gìn và bảo quản sử dụng Hoạt động 3: Liên hệ thực tế + Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì? Của ai? + Việc đó xảy nào? - Yêu cầu cặp HS trao đổi với câu hỏi trên, sau đó cặp lên trình bày trước lớp Những em khác có thể hỏi để làm rõ thêm chi tiết mà mình quan tâm * GV toång keát: Khen ngợi em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản người khác và đề nghị lớp noi theo - Hướng dẫn thực hành: Thực việc tôn trọng thư từ, tài sản người khaùc Sưu tầm gương, mẩu chuyện tôn trọng thư từ, tài sản người khác Thứ ba ngày 13 tháng 03 năm 2007 TOÁN LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Bước đầu làm quen với dãy số liệu: - Biết xử lí số liệu đơn giản và lập dãy số liệu II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một tranh vẽ hình minh họa bài học SGK - Caùc maûnh bìa ghi teân Anh, Phong, Ngaân, Minh III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GV: Löông Cao Sôn Lop3.net Trường tiểu học:Quang Trung (9) A Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu HS neâu soá ño cuûa mình B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Ghi tên bài Làm quen với dãy số liệu: - GV cho HS quan saùt tranh treo treân baûng vaø hoûi - Bức tranh này vẽ gì? + Gọi HS đọc tên và số đo chiều cao bạn và cho HS khác lên ghi laïi caùc soá ño - GV neâu: “caùc soá ño chieàu cao naøy laø moät daõy soá lieäu” b> Giới thiệu số thứ tự, số hạng cuûa daõy (1) Daõy soá lieäu naøy coù maáy soá? (2) Số 122 cm là số thứ daõy? (3) Số 130 cm là số thứ daõy? (4) Số thứ ba dãy là số? (5) Số thứ tư dãy là số? - Goïi HS leân baûng gaén teân cuûa baïn lên(A) để có: - Goïi – HS laïi Luyeän taäp: + Baøi 1: - Bài toán cho biết điều gì? - Bài toán yêu cầu làm gì? -Yêu cầu HS trả lời vào bảng Huøng cao bao nhieâu cm? Haø? Huøng? Quaân cao? - Duõng cao hôn Huøng bao nhieâu cm? Haø thaáp hôn quaân bao nhieâu cm? Huøng vaø Haø cao hôn? Duõng vaø Quaân thaáp hôn + Baøi 2: Tiến hành tương tự bài 1: GV: Löông Cao Sôn - HS nêu - HS quan sát tranh và trả lời - Veõ veà chieàu cao cuûa baïn - Baïn Anh cao 122cm, baïn Phong cao 130cm HS ghi caùc soá ño: 122cm, 130cm, 127cm, 118cm - Vaøi HS nhaéc laïi - Coù soá - Thứ - Thứ hai - 127cm - 118cm - Anh Phong 122cm 130cm Ngaân 127cm Minh 118cm - HS đọc đề - Daõy soá lieäu veà chieàu cao cuøa baïn Duõng, Haø, Huøng, Quaân laø 129cm… - Dựa vào dãy số liệu để TLCH - HS viết phần trả lời vào bảng - 125cm; - 129,… - 4cm ( nhaåm)129 – 125 = - 3cm ( nhaåm)135 – 132 = - Haø cao hôn Huøng, Duõng - Duõng thaáp hôn Quaân - Daõy soá lieäu thoáng keâ veà caùc ngaøy… Lop3.net Trường tiểu học:Quang Trung (10) - Bài toán cho dãy số liệu naøo? Bài toán yêu cầu gì? GV đọc câu hỏi-> gọi HS trả lời: a> Thaùng naêmn 2004 coù maáy ngaøy chuû nhaät? b> Chủ nhật đầu tiên là ngày nào? c> Ngày 22 là ngày thứ thaùng? + Baøi 3: - Yeâu caàu HS quan saùt hình minh hoïa - Hãy đọc số kg gạo ghi trên bao? - Bài toán yêu cầu làm gì? - GV phaùt phieáu cho nhoùm yeâu caàu nhoùm thaûo luaän vaø ghi keát quaû vaøo phieáu, nhoùm naøo xong leân trình baøy -GV và HS cùng sửa bài, tuyên dương + Baøi 4: - Hãy đọc dãy số liệu bài - Yêu cầu HS trả lời vào phiếu học taäp, - Dựa vào dãy số liệu để TLCH - ngaøy - Ngaøy thaùng - Là chủ nhật thứ tháng - Cả lớp quan sát hình GV đã dán lên bảng - HS đọc: 50kg, 35kg,… - Viết dãy số liệu từ cao đến thấp, từ thấp đến cao - Đại diện nhóm nhận phiếu và thảo luận nhóm, cử thư kí ghi a> 36kg, 40kg, 45kg, 50kg, 60kg b> 60kg, 50kg, 45kg, 40kg, 35kg - HS đọc: 5,10,15,20,25,30,35,40,45 a> Daõy soá lieäu cho treân coù taát caû soá - Số 25 là số thứ dãy b> Số thứ ba dãy là số 15 số này lớn số thứ mười đơn vị c> Số thứ hai lớn số thứ nhất… Cuûng coá, daën doø: - Veà nhaø luyeän theâm veà laäp daõy soá liệu và xử lí dãy số liệu… - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ NGHE – VIẾT: SỰ TÍCH VỀ LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I/ MUÏC TIEÂU: - Nghe viết đúng đoạn truyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm vần dễ lẫn ( ên/ênh) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Löông Cao Sôn 10 Lop3.net Trường tiểu học:Quang Trung (11) - tờ giấy to viết bài tập 2b III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc cho HS viết bảng lớp lớp vieát baûng B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Neâu muïc ñích – Yeâu caàu tieát hoïc Hướng dẫn HS nghe viết: a> Hướng HS chuẩn bị - GV đọc bài chính tả - Gọi HS đọc lại + Sau trời Chử Đồng Tử đã giuùp daân laøm gì? + Nhân dân làm gì để biết ơn Chử Đồng Tử? + Đoạn viết gồm đoạn? Mấy caâu? + Khi viết đoạn ta phải viết theá naøo? + Những từ nào bài phải viết hoa? + Hướng dẫn HS viết từ khó: GV đọc HS vieát baûng + GV choát vaø nhaán maïnh caùc tieáng coù aâm, vaàn khoù b> GV đọc cho HS viết: - GV đọc bài viết lần -GV nhắc nhở HS trước viết - GV đọc cụm từ, câu ngắn - GV đọc lại toàn bài c> Chấm Chữa bài - GV đọc chậm, dừng lại phân tích tieáng khoù - Toång keát soá loãi - Chầm từ đến bài – nhận xét Hướng dẫn HS làm bài tập: * Baøi taäp 2: GV: Löông Cao Sôn HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Xuất phát, xúc, man-gát - Theo dõi GV đọc - HS đọc – lớp đọc thầm - Ông hiển linh giúp dân đánh giặc - Nhân dân lập đền thờ làm lễ, mở hội để tuởng nhớ ông - đoạn, câu - Xuoáng doøng luøi vaøo oâ - Những chữ đầu câu, tên riêng - HS lên bảng – lớp bảng con: Chử Đồng Tử, hiển linh, nô nức, sông Hồng -1, HS đọc lại Cả lớp đồng - HS viết vào - HS nghe soát lại bài - HS đổi chéo vở, đối chiếu - HS đọc – lớp thầm 11 Lop3.net Trường tiểu học:Quang Trung (12) - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Dán tờ giấy đã viết sẵn nội dung baøi taäp 2b leân baûng - Chia lớp thành đội “ thi tiếp sức” - Neâu caùch chôi, luaät chôi - Cho HS nhận xét chữa bài - Chốt lời giải đúng Cuûng coá, daën doø: - Dặn HS nào viết sai trên lỗi chính taû veà vieát laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Mỗi đội HS lên thi, lớp làm bút chì vào SGK - HS nhận xét chữa bài - – HS đọc lại đoạn văn đã điền Lời giải: lệnh – dập dềnh – lao lên, bên – công keânh – treân – meânh moâng TỰ NHIÊN – XÃ HỘI TOÂM – CUA I/ MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc HS bieát: - Chỉ và nói các phận thể tôm, cua quan sát - Nêu lợi ích tôm, cua II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Caùc hình SGK / 98-99 - Sưu tầm các tranh ảnh việc nuôi, đánh bắt và chế biến tôm, cua - Hai phiếu học tập vẽ sơ đồ các phận tôm, cua III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động: Khởi động: - HS chia thành đội thực yêu cầu - Chia lớp thành đội Yêu cầu + Bà còng chợ… đội tìm bài thơ (bài hát) có nhắc + Con cua caúng caøng đến tôm, cua + Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm chuùng ta seõ tìm hieåu veà toâm vaø cua Hoạt động 1: Các phận bên ngoài tôm và cua - HS quan sát theo nhóm nhóm trưởng điều - GV theo tranh tôm, cua bảng (hoặc khieån toâm, cua thaät) Yeâu caàu HS quan saùt các phận bên ngoài thể chúng theo trình tự: GV: Löông Cao Sôn 12 Lop3.net Trường tiểu học:Quang Trung (13) * Bạn có nhận xét gì kích thước cuûa chuùng? * Bên ngoài tôm, cua có gì bảo veä? + Toâm, cua coù bao nhieâu chaân, chaân cuûa chuùng coù gì ñaëc bieät? - Sau phuùt yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy + Hoạt động lớp: - Yeâu caàu HS quan saùt: GV seû doïc toâm vaø taùch ñoâi cua -> hoûi: toâm, cua coù xöông soáng hay khoâng? - Nêu điểm giống tôm và cua? - GV kết luâïn (như HS đã nêu) Hoạt động 2: Ích lợi tôm, cua: - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm để trả lời câu hỏi: + Tôm, cua sống đâu + Người ta sử dụng tôm, cua để làm gì? * GV choát yù: - Yêu cầu HS kể tên số loài tôm? Và nêu lợi ích chúng? - Kể tên số loài cua và nêu lợi ích cuûa chuùng? * GV keát luaän: Tôm và cua sống nước nên gọi là hải sản Hải sản tôm, cua là thức ăn có nhiều chất đạm cần thiết cho thể người Tìm hiểu hoạt động nuôi tôm, cua: - Coâ coâng nhaân hình ñang laøm gì? GV: Vì tôm, cua là thức ăn có nhiều chất đạm bổ, cung cấp can-xi, người có nhu cầu ăn tôm, nên nuôi tôm, cua mang lại lợi ích kinh tế lớn Nước ta có nhiều sông ngòi đướng GV: Löông Cao Sôn - Tôm, cua có hình dạng kích thước khác - Cơ thể bao bọc lớp vỏ cứng - Tôm, cua có nhiều chân và phân thành đốt - Đại diện nhóm trả lời – nhóm khác nhận xét bổ sung - HS quan saùt, nhaän xeùt - Tôm, cua không có xương sống - HS neâu: Tôm, cua không có xương sống, thể bao bọc lớp vỏ cứng, chúng có nhiều chân và phân thành đốt - HS làm việc theo nhóm thảo luận, liệt kê lợi ích cuûa toâm, cua - Ở nước - Làm thức ăn cho người và động vật, (gà, cá) và laøm haøng xuaát khaåu - Toâm caøng, toâm xanh, toâm raøo, toâm huøm, toâm suù - Cua bể, cua đồng, ghẹ… - HS laéng nghe - Cô công nhân chế biến tôm để xuất - Kiên Giang, Cà Mau, Cần Thơ, Đồng Tháp, Hueá 13 Lop3.net Trường tiểu học:Quang Trung (14) bờ biển dài nên nghề nuôi tôm, cua raát phaùt trieån - Keå teân caùc tænh nuoâi toâm, cua maø em bieát * Nước ta thuận lợi cho việc nuôi toâm, cua coù nhieàu soâng, ao, hoà, coù đường bờ biển dài….nuôi tôm mang lại lợi ích cao 5.Cuûng coá, daën doø: - Tổ chức cho HS chơi “thẻ xanh”, “thẻ đỏ” - HS chôi theo yeâu caàu THEÅ DUÏC NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “HOAØNG ANH- HOAØNG YẾN” I/ MUÏC TIEÂU: - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc bài và thực các động tác tướng đối đúng - Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực các động tác tương đối chính xaùc vaø naâng cao thaønh tích - Học trò chơi: Hoàng Anh – Hoàng Yến, yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động II/ ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường sạch, rộng, đảm bảo an toàn tập luyện - Còi, dụng cụ, em dây nhảy, HS bông hoa đeo ngón tay cờ nhỏ để cầm, kẻ saân cho troø chôi III/ NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP: NOÂI DUNG ÑL PHÖÔNG PHAÙP Phần mở đầu: 5’ - haøng doïc - GV phổ biến nôi dung yêu cầu học - Khởi động: Đi theo vòng tròn và hìt thở từ đến 10 lần -voøng troøn Vừa vùa đưa tay từ thấp lên cao dang ngang (hít từ từ mũi) đưa thay ngược trở lại (thở miệng) Sau đó dừng lại, quay mặt vào tâm vòng tròn, em cách moät tay - Trò chơi: Tìm vật bay lượn? Nếu không nói tên vật biết bay Nếu không nói nói trùng tên vật bay mà bạn đã kể hay vật đó không bay thì coi phạm qui, phải chạy vòng GV: Löông Cao Sôn 14 Lop3.net Trường tiểu học:Quang Trung (15) quanh lớp Phaàn cô baûn: 9’ a> Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ - Lớp triển khai đồng diễn thể dục, GV thực trước số động tác với hoa cờ để HS nắm cách thực các động tác - GV cho HS tập động tác 1-2 lần, lần 2x8 nhịp GV theo dõi Chú ý nhiều đến động tác lườn, bụng, toàn thân b> OÂn nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân 9’ - Các tổ theo khu vục đã qui định các em nhảy và đếm số lần cho bạn, chú ý tăng tốc độ nhảy, nhảy làm cho nhiều lần c> Làm quen với trò chơi Hoàng Anh – Hoàng yến 9’ - GV nêu tên trò chơi, huớng dẫn cách chơi, sau đó cho HS chơi thử 1- lần để hiểu cách chơi và nhớ tên hàng mình - Khi hoâ teân haøng, GV keùo daøi doïng taêng theâm tính haáp daãn cuûa troø chôi - HS phaûi taäp trung chuù yù chôi, nghe roõ meänh leänh, phaûn ứng mau lẹ và chạy thật nhanh Nếu người đuổi theo đuổi kịp người chạy, thì người đuổi phải gõ nhẹ vào lưng người chạy và người chạy coi bị bắt, hàng đó thua - Để đảm bảo an toàn GV nhắc các em phải chạy thẳng, không chạy chéo dễ va chạm xô đẩy gây nên nguy hieåm Phaàn keát thuùc: - Đi chậm theo vòng tròn vừa vừa hít thở sâu (2 tay dang 3’ ngang hít vào, tay chống hông thở ra) * * * * * * * * * * * * * - haøng doïc - Veà nha ø: OÂn baøi theå duïc vaø nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Thứ tư ngày 14 tháng năm 2007 TẬP ĐỌC RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Rèn kĩ đọc thành tiếng: GV: Löông Cao Sôn 15 Lop3.net * * * * * * Trường tiểu học:Quang Trung (16) - Đọc đúng các từ ngữ: mâm cỗ, chải chuốt, suốt, Rèn kĩ đọc hiểu: - Hieåu yù nghó a cuûa baøi - Trẻ em Việt Nam thích cỗ Trung thu, các em thêm yêu quý, gắn bó với II/ CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoïa SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A/ Kiểm tra bài cũ: Đi hội chùa Hương - HS thực Kieåm tra HS: - Cho em đọc khổ thơ mà mình yeâu thích vaø noùi roõ vì thích khoå thô đó B/ Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Ghi tên bài Luyện đọc: a> Đọc mẫu toàn bài: b> Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - HS đọc nối tiếp - Đọc câu: - HS đọc cá nhân đồng các từ khó + Luyện đọc: Mâm cỗ, nải chuối, bập - HS đọc nối tiếp buøng, suoát - HS đọc chú giải - Đọc đoạn trước lớp: + Giải nghĩa từ: Chuối ngự, “Tùng, tùng, tuøng, rinh, rinh” laø moät phaàn baøi haùt - HS đọc theo nhóm “Chiếc đèn ông sao” - Cả lớp đọc - Đọc đoạn nhóm: - Lớp đọc thầm + Đọc đồng - HS neâu Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Nội dung đoạn bài tả gì? - Đoạn 1: + Mâm cỗ Trung thu Tâm bài nhö theá naøo? - Đoạn 2: + Chiếc đèn ông Hà có gì lạ? - Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn vui? Luyện đọc lại: GV: Löông Cao Sôn - HS đọc thầm đoạn - Mâm cỗ bày vui mắt, cánh…đồ chôi… - HS đọc thầm đoạn - Cái đèn làm giấy bóng….cắm lá cờ - Hai bạn bên mắt không rời cái đèn… 16 Lop3.net Trường tiểu học:Quang Trung (17) - Cho HS đọc lại bài: - GV hướng dẫn HS đọc câu đầu đoạn - Nhaán gioïng: Baäp buøng, troáng eách, suốt, đủ màu sắt,… - Cho HS thi đọc - GV nhaän xeùt - Dặn HS xem lại các bài đối thoại để chuaån bò cho tieát oân taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc theo yêu cầu LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ LỄ HỘI – DẤU PHẨY I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm lễ hội( hiểu rộng các từ lễ, lễ hội, biết tên số lễ hội, tên số hoạt động tronng lễ hội và hội.) Ôn luyện dấâu phẩy (đặt sau trạng ngữ nguyên nhân và ngăn cách các phận đồng chức câu) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tờ giấy viết nội dung bài tập - băng giấy – băng viết câu văn bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng laøm mieäng BT1, BT3 (LTVC – T 25) em laøm baøi baøi - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm B Bài mới: Giới thiệu bài: - Neâu muïc ñích – yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hướng dẫn HS làm bài tập: Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài GV; Bài tập này giúp các em hiểu đúng nghĩa các từ lễ, hội và lễ hội, các em cần đọc kĩ nội dung để nối nghĩa thích hợp cột B với từ GV: Löông Cao Sôn 17 Lop3.net - HS 1: laøm BT1 - HS 2: laøm BT2 Lớp theo dõi - Nghe giới thiệu - HS đọc – lớp theo dõi SGK - Nghe GV hướng dẫn Trường tiểu học:Quang Trung (18) coät A - Yêu cầu HS tự suy nghĩ và dùng bùt chì tự nối SGK - GV dán tờ phiếu, mời HS lên bảng làm bài - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Gọi số HS đọc lời giải đúng - HS laøm baøi - HS thực Lớp theo dõi và nhận xét - -> HS đọc Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc, lớp theo dõi SGK - GV giao nhieäm vuï + Chia lớp thành nhóm, phát phiếu cho - Đại diện nhóm nhận phiếu caùc nhoùm - Yêu cầu các nhóm thảo luận và ghi từ - Thảo luận nhóm mà nhóm mình tìm vào phiếu - Đại diện nhóm dán kết bài làm lên bảng - GV nhaän xeùt keát luaän, tuyeân döông lớp, đọc nhoùm thaéng cuoäc Lớp nhận xét - GV laáy baøi cuûa nhoùm thaéng cuoäc laøm chuẩn, bổ sung để hoàn chỉnh kết quả, kết hợp giải thích số lễ, trò chơi leã hoäi, hoäi - Cho HS đọc lại bảng từ trên bảng Teân moät soá leã hoäi: Teân moät soá hoäi: Tên số hoạt động leã hoäi: Lễ hội Đền Hùng, đền Gióng, chùa Hương, tháp Bà, núi Bà, chuøa keo, Phuû Giaáy, Kieáp Baïc, Coå Loa Hội vật, bơi chải, đua thuyền, trọi trâu, xuống đồng, đua voi, đua ngựa, chọi gà, thả diều, hội Lim, hội Phù Đổng Cúng Phật, lễ Phật, thắp hương, tưởng niệm, đua thuyền, đua ngựa, đua mô tô, đua xe đạp, kéo co, ném còn, cướp cờ, đánh đu, thả diều, chơi cờ tướng, chọi gà,… Baøi 3: - Gọi số HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Giúp HS nhận điểm giống - Nghe hướng dẫn các câu: Mỗi câu bắt đầu phận nguyên nhân (với các từ: Vì, tại, nhờ) - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - HS laøm VBT GV: Löông Cao Sôn 18 Lop3.net Trường tiểu học:Quang Trung (19) - Mời HS làm trên băng giấy trên bảng lớp - GV nhận xét chốt lời giải đúng - Yêu cầu HS sửa bài bài tập Cuûng coá, daën doø: - Daën HS veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp LTVC đã học để chuẩn bị ôn tập - HS lên bảng làm bài, làm xong đọc lên (cả daáu phaåy) - Lớp nhận xét - HS laøm baøi TOÁN Tieát 128 LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (TT) I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Nắm khái niệm bảng số liệu thống kê: Hàng, cột - Biết cách đọc các số liệu bảng - Bieát caùch phaân tích soá lieäu cuûa moät baûng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Baûng soá keá soá cuûa gia ñình treân giaáy khoå 40 cm x 80 cm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A/ Kieåm tra baøi cuõ: - HS laøm baøi theo yeâu caàu - Goïi HS leân baûng laøm baøi B/ Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Ghi tên bài Làm quen với thống kê số liệu: a> Hình thaønh baûng thoáng keâ soá lieäu - Yeâu caàu HS quan saùt baûng thoáng keâ soá - HS quan saùt lieäu SGK - Tên các gia đình và số tương ứng + Bảng số liệu có nội dung gì? moãi gia ñình Ñaây chính laø baûng thoâng keâ veà soá cuûa caùc gia ñình + Baûng naøy coù maáy coät? Vaø maáy haøng? - coät, 2haøng - Ghi teân cuûa caùc gia ñình + Hàng thứ bảng cho biết gì? - Ghi soá cuûa moãi gia ñình + Hàng thứ hai bảng cho biết gì? GV giới thiệu: b> Đọc bảng số liệu: - gia đình đó là gia đình cô Mai, cô Lan, cô + Baûng thoáng keâ soá cuûa moãi gia Hoàng đình? Là gia đình nào? GV: Löông Cao Sôn 19 Lop3.net Trường tiểu học:Quang Trung (20) + Gia ñình coâ Mai coù maáy con? + Gia ñình coâ Lan coù maáy con? + Gia ñình coâ Hoàng coù maáy con? + Gia ñình naøo coù soá ít nhaát? + Những gia đình nào có số nhau? Luyện tập thực hành: Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc bảng số liệu bài tập - Baûng soá lieäu coù maáy coät? Maáy haøng? - Hãy nêu nội dung hàng baûng - Yêu cầu HS đọc câu hỏi - GV nêu câu hỏi cho HS trả lời a> Lớp 3B có bao nhiêu học sinh giỏi? -Lớp 3D có bao nhiêu học sinh giỏi? b> Lớp 3C có nhiều lớp 3A bao nhieâu hoïc sinh gioûi - Vì em biết điều đó c> Lớp nào có nhiều học sinh giỏi nhất? - Lớp nào có ít học sinh giỏi ? - Hãy xếp các lớp theo số học sinh giỏi từ thấp đến cao - Cả lớp có bao nhiêu HS giỏi + Baøi 2: - Gọi HS đọc bảng số liệu BT2 + Baûng soá lieäu baûng thoáng keâ veà noäi dung gì? - BT yeâu caàu laøm gì? - Yeâu caàu HS ngoài caïnh cuøng laøm baøi? - GV nêu câu hỏi cho HS trả lời: a> Lớp nào trồng nhiều hoa +Lớp nào trồng ít hoa nhất? + Hãy nêu tên các lớp theo thứ tự số cây trồng từ ít đến nhiều b> Hai lớp 3A và 3B trồng bao nhieâu caây? + Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc bảng số liệu GV: Löông Cao Sôn - Coù - Coù - Coù - Gia ñình coâ Lan - Gia ñình coâ Mai vaø coâ Hoàng - HS đọc, lớp đọc thầm - Coù coät, vaø hai haøng - Hàng trên ghi tên các lớp thống kê, hàng ghi số HS lớp có tên baûng - HS đọc thầm - 13 HS gioûi - 15 HS gioûi - Lớp 3D nhiều lớp 3A HS giỏi - Em laáy 15 – = (HS gioûi) - Lớp 3C - Lớp 3B - 3B, 3D, 3A, 3C - 18 + 13 + 25 + 15 = 71 (HS gioûi) - HS đọc, lớp đọc thầm - Thống kê số cây trồng lớp khối laø 3A, 3B, 3C, 3D - Dựa vào bảng số liệu để TLCH - HS laøm baøi taäp theo caëp - Lớp 3A - Lớp 3B Lớp 3B, 3D, 3A, 3C - 28 -25 = (caây) 20 Lop3.net Trường tiểu học:Quang Trung (21)