Giáo án Các môn lớp 1 - Tuần 16 (chuẩn)

Qua bài thơ các em sẽ được biết những cảnh đẹp của quê hương bạn nhỏ trong bài đối với con người và cảnh vật quê mình.. thiết, tình cảm.[r]

Thứ hai ngày tháng 12năm 2011 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: ÑOÂI BAÏN I/ Yeâu caàu: A Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người nông thôn và tình cảm thuỷ chung người thành phố với người đã giúp mình lúc giang khổ, khó khăn (Trả lời các CH 1,2,3,4) * Tự nhận thức thân; Xác định giá trị; Lắng nghe tích cực - Giáo dục Hs biết yêu quí lao động B Keå Chuyeän - Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý HS khá giỏi kể lại tồn câu chuyện II/Chuaån bò:  Tranh minh họa bài tập đọc  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -YC HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Nhà rông Tây Nguyên -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a.Khaùm phaù: - Cho HS xem tranh + Trong tranh vẽ gì? Nêu gì em thấy tranh? - GV nêu: Trong tuần qua chúng ta đã tìm hiểu người và cảnh vật thành thị và nông thôn Bài tập đọc mở đầu chủ điểm hôm là Đôi bạn Qua câu chuyện tình baïn cuûa Thaønh vaø Meán, chung ta seõ bieát rõ phẩm chất tốt đẹp người thành phố và người làng quê Ghi tựa b Keát noái: * Luyện đọc trơn: -Giáo viên đọc mẫu lần Giọng đọc thong thaû, nheï nhaøng tình caûm -HS nối tiếp đọc câu Hoạt động học sinh -2 hoïc sinh leân baûng traû baøi cuõ - HS trả lời -HS lắng nghe và nhắc tựa -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến hết baøi.(2 voøng) -HS đọc theo HD GV: nươm nượp, ướt - Luyện phát âm từ khó, từ dễ lẫn và giải lướt thướt, lăn tăn, san sát, tuyệt vọng, HS đọc chú giải nghĩa từ khó -Luyện đọc đọan -Chia đoạn.(nếu cần) Lop1.net -1 học sinh đọc đọan bài theo +YC HS nối tiếp đọc đoạn hướng dẫn giáo viên bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa -3 HS đọc: Chú ý ngắt giọng đúng các dấu loãi ngaét gioïng cho HS caâu - HS đọc theo vai + Đọc phân vai theo nhóm -Mỗi học sinh đọc đọan thực đúng -YC HS tiếp nối đọc bài trước lớp, theo yêu cầu giáo viên: - nhóm thi đọc nối tiếp Lớp nhận xét HS đọc đoạn - Tổ chức thi đọc các nhóm - học sinh đọc thầm đọan * Luyện đọc - hiểu: * HS đọc thầm đọan -……từ lúc còn nhỏ, giặc Mĩ ném bom + Thành và Mến kết bạn với vào dịp miền Bắc, gia đình Thành phải rời thành phố, naøo? sơ tán quê Mến nông thôn -Giảng: Vào năm 1965 đên 1973, giặc -HS lắng nghe Mĩ không ngừng ném bom phá hoại miền Bắc, nhân dân thử đô và các thành thị miền Bắc phải sơ tán nông thôn, người có nhiệm vụ lại thành phố -Mến thấy cái gì thị xã lạ, thị xã có -Meán thaáy thaønh phoá coù gì laï? nhieàu phoá, phoá naøo nhaø ngoùi cuõng san saùt, cái cao, cái thấp chẳng giống ngôi nhà quê Mến; dòng xe cộ lại nướm nượp; đêm đèn điện sáng sa * HS đọc thầm đoạn -GV neâu: Ra thò xaõ Meán thaáy caùi gì cuõng laï em thích là công viên Cũng chính công viên, Mến đã có hành động đáng khen để lại lòng người bạn thành phố khâm phục Vậy công viên, -Khi chơi công viên, nghe tiếng kêu cứu, Mến đã có hành động gì đáng khen? Mến lao xuống hồ cứu em bé ñang vuøng vaãy tuyeät voïng -Mến dũng cảm và sẵn sàng cứu người, bạn -Qua hành động này, em thấy Mến có đức còn kheo léo cứu người tính gì đáng quí? -Caâu noùi cuûa boá khaúng ñònh phaåm chaát toát * HS đọc câu nói người bố và cho biết: đẹp người làng quê, họ sẵn sàng giúp đỡ, em hieåu nhö theá naøo veà caâu noùi cuûa boá? chia sẻ khó khăn gian khổ với người khác, cứu người họ không ngần ngại -HS thảo luận và trả lời: Gia đình Thành -YC HS nêu câu hỏi và thảo luận cặp đôi đã thị xã nhớ gia đình Mến Bố để trả lời câu hỏi này: Tìm chi tiết nói Thành lại nơi sơ tán đón Mến chơi lên tình cảm thuỷ chung gia đình Thành Thành đã đưa bạn thăn khắp nơi thị người giúp đỡ mình xã Bố Thành luôn nhớ và dành suy nghĩ tốt đẹp cho Mến và người dân * GV keát luaän: Caâu chuyeän cho ta thaáy queâ phẩm chất tốt đẹp người làng -HS lắng nghe quê, họ sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ khó khăn gian khổ với người khác, sẵn sàng hi sinh cứu người và lòng thuỷ chung người Lop1.net thành phố người giúp mình c.Thực hành: * Luyện đọc lại: -GV chọn đoạn bài và đọc trước lớp -Gọi HS đọc các đoạn còn lại -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn -Nhận xét chọn bạn đọc hay -HS theo dõi GV đọc -2 HS đọc -HS xung phong thi đọc - HS haùt taäp theå baøi * Keå chuyeän: * Kể chuyện theo gợi ý: * Xaùc ñònh YC: -Gọi HS đọc YC SGK * Keå maãu: - GV gọi HS khá kể mẫu đoạn -1 HS đọc YC, HS khác đọc lại gợi ý -Nhaâïn xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS * Keå theo nhoùm: -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho bạn beân caïnh nghe * Kể trước lớp: -Goïi HS noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Sau đó gọi HS kể lại toàn câu chuyện -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS d.AÙp duïng: -Hỏi em có suy nghĩ gì người thành phố (người nông thôn)? -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thaân cuøng nghe -Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi hoïc tieáp theo Lop1.net -1 HS kể lớp theo dõi và nhận xét + Baïn ngaøy nhoû: Ngaøy Thaønh vaø Meán coøn nhoû, giaëc Mó neùm bom mieàn Baéc, gia ñình Thành phải rời thành phố, sơ tán quê Mến nông thôn Vậy là hai bạn kết thân với Mĩ thua, Thành chia tay Mến trở thị xã +Đôi bạn chơi: Hai năm sau bố Thành đón mên chơi Thành đứa bạn khắp nơi thành phố, đấu Mến thấy lạ Thị xã có nhiều phố quá, nhà cửa san sát không quê Mến, trên phố người và xe lại nườm nượp Đêm đến đèn điện sáng -Từng cặp HS kể -3 HS thi kể trước lớp -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng kể hay nhaát - – HS trả lời theo suy nghĩ mình TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Yeâu caàu: Biết làm toán và giải toán coù hai pheùp tính Baøi Baøi Baøi Baøi (coät 1,2,4) II / Chuaån bò:  Baûng phuï veõ BT nhö SGK II/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh 2/ KTBC: -KT các bài tập đã giao nhà tiết 75 Nhaän xeùt 3/Bài mới: a.Giới thiệu: -Nêu mục tiêu học và ghi tựa bài lên baûng b.Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: -HS neâu YC baøi taäp -YC HS tự làm bài -Chữa bài, YC HS nhắc lại cách tìm thừa soá chöa bieát pheùp nhaân bieát caùc thaønh phaàn coøn laïi -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi 2: -Goïi HS neâu YCBT -YC HS ñaët tính vaø tính -Löu yù cho HS pheùp chia c, d laø caùc pheùp chia có tận cùng thương Baøi 3: -Gọi HS đọc đề -YC HS laøm baøi -Chữa bài và cho điểm HS Hoạt động học sinh -2 HS leân baûng laøm baøi taäp -HS nhaéc laïi -1 HS neâu -2 HS leân baûng laøm baøi, HS laøm VBT -Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết -1 HS neâu -4 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm VBT (Có thể tổ chức thi đua làm bài các toå) -Một cửa hàng có 36 máy bơm, người ta đã baùn số máy bơm đó Hỏi cửa hàng còn laïi bao nhieâu maùy bôm? -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT Baøi giaûi: Số máy bơm đã bán: 36 : = (maùy) Soá maùy bôm coøn laïi: 36 – = 32 (maùy) Lop1.net Đáp số: 32 máy Baøi 4: -Gọi HS đọc cột đầu tiên bảng -Muoán theâm ñôn vò cho soá ta laøm theá naøo? -Muoán gaáp soá leân laàn ta laøm theá naøo? -Muốn bớt đơn vị số ta làm naøo? -Muoán giaûm soá ñi laàn ta laøm theá naøo? -YC HS laøm baøi -Chữa bài và cho điểm HS 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø taäp so saùnh soá beù baèng moät phaàn số lớn và làm bài tập -Đọc bài -Ta lấy số đó cộng thêm -Ta lấy số đó nhân với -Ta lấy số đó trừ -Ta lấy số đó chia cho - HS đại diện dãy lên bảng làm bài thi ñua Lop1.net ĐẠO ĐỨC BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH, LIEÄT SÓ I.Yeâu caàu: - Biết công lao các thương binh, liệt sĩ quê hương đất nước - Làm các công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các cô chú thương binh * Kĩ trình bày suy nghĩ; thể cảm xúcvề người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc;Kĩ xác định giá trị người đã quên mình vì Tổ quốc - Học sinh có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ II Chuaån bò:  Vở BT ĐĐ  Tranh minh hoạ câu truyện Một chuyến bổ ích  Phieáu giao vieäc cho HÑ2 III Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: GV đánh giá cách làm bài tiết trước phút 3.Bài mới:30 phút a.Khám phá: ( Động não) - GV hỏi- HS trả lời + Thương binh , liệt sĩ là người nào? + Hãy kể việc các em đã làm để tỏ loøng bieát ôn caùc thöông binh, lieät só - GV chốt –Giới thiệu bài-ghi tựa b Keát noái: Hoạt động 1: Phân tích truyện Muïc tieâu: HS hieåu theá naøo laø TBLS coù thaùi độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia ñình lieät só Caùch tieán haønh: -GV keå chuyeän Moät chuyeán ñi boå ích -Đàm thoại: +Các bạn lớp 3A đã đâu vào ngày 27 thaùng 7? +Qua caâu chuyeän treân em hieåu thöông binh liệt sĩ là người nào? +Chúng ta cần phải có thái độ ntn caùc TBLS? -GV kết luận: Thương binh liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu để giành độc lập, tự do, hoà bình cho Tổ quốc Chúng ta caàn phaûi kính troïng, bieát ôn caùc gia ñình TBLS Hoạt động học sinh -Laéng nghe -HS laéng nghe -Đi thăm các cô chú trại điều dưỡng thöông binh naëng - …….đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc -…… phaûi kính troïng, bieát ôn caùc gia ñình TBLS Lop1.net c.Thực hành - luyện tập: Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: HS phân biệt số việc cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ và việc không nên làm Caùch tieán haønh: 1.GV chia nhoùm, phaùt phieáu giao vieäc vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm TL nhaän xeùt caùc vieäc sau: a Nhân ngày 27/7, lớp em tổ chức thăm viếng nghĩa trang LS b Chaøo hoûi leã pheùp caùc chuù TB c Thăm hỏi, giúp đỡ các gia đình TBLS neo đơn việc làm phù hợp với baûn thaân d Cười đùa, làm việc riêng chú thương binh nói chuyện với HS toàn trường Caùc nhoùm thaûo luaän 3.Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung 4.GV kết luận: Các việc a, b, c là việc nên làm, việc d không nên làm Liên hệ thực tế: HS kể việc mình đã làm để giúp đỡ các TBLS -Nhaän xeùt tuyeân döông Hoạt động nối tiếp:2 phút -Nhaän xeùt tieát hoïc -GDTT cho HS và HD HS thực hành -Tìm hiểu các HĐ đền ơn , đáp nghĩa các gia đình TBLS địa phương -Sưu tầm các bài hát, bài thơ, tranh ảnh các gương chiến đấu, hi sinh các TBLS Caùc baø meï VNAH, ñaëc bieät laø cuûa caùc anh huøng LS thieáu nieân nhö: Kim Đồng, Trần Quốc Toản, Võ Thị Sau, Lý Tự Trọng,…… TIEÁT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: -HS đọc bài và TLCH 2.KTBC:3 phuùt - Em hiểu thương binh liệt sĩ là người theá naøo? -Chúng ta cần phải có thái độ nào các thương binh liệt sĩ? -Nhận xét HS trả lời 3.Bài mới:30 phút c/ Luyện tập – Thực hành: Hoạt động 1: Xem tranh và kể anh huøng Muïc tieâu: Giuùp HS hieåu roõ hôn veà göông chiến đấu, hi sinh các anh hùng, liết sĩ thieáu nieân Caùch tieán haønh: -GV chia nhóm và phát cho nhóm -Nhận đồ dùng học tập (Tranh), sau đó thảo tranh Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, luận Các nhóm thảo luận Lop1.net Võ Thị Sáu, Kim Đồng; yêu cầu các nhóm -Đại diện nhóm lên trình bày -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt – boå sung thaûo luaän vaø cho bieát +Người tranh là ai? +Em biết gì gương chiến đấu hi sinh người anh hùng, liệt sĩ đó? +Hãy hát đọc bài thơ người anh hùng, liệt sĩ đó -GV tóm tắt lại gương chiến đấu hi sinh -Lắng nghe và ghi nhớ các anh hùng liệt sĩ trên và nhắc nhở HS học tập theo các gương đó Hoạt động 2: Báo cáo kết điều tra tìm hiểu các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, liệt sĩ địa phương Mục tiêu: Giúp HS hiểu rõ các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa, các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương và có ý thức tham gia ủng hộ hoạt động đó Caùch tieán haønh: -YC caùc nhoùm baùo caùo keát quaû -Đại diện các nhóm lên trình bày keát -GV nhận xét bổ sung và nhắc nhở HS tích cực ủng điều tra tìm hiểu Lớp nhận xeùt hộ, tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa địa bổ sung phöông d/ Vaän duïng: phuùt Hoạt động 3: HS múa hát, đọc thơ, kể chuyện - Cá nhân thực theo tinh thần chủ đề biết ơn thương binh, liệt sĩ xung phong Kết luận: Thương binh, liệt sĩ là người đã hi sinh xöông maùu vì toå quoác Chuùng ta caàn ghi nhớ và đền đáp công lao to lớn đó việc làm thiết thực mình - Nhaän xeùt tieát hoïc -GDTT cho HS và HD HS thực hành - Mỗi nhóm HS sưu tầm, tìm hiểu văn hoá, sống và học tập, nguyện vọng thiếu nhi số nước để tiết sau giới thiệu trước lớp Lop1.net TẬP ĐỌC VỀ QUÊ NGOẠI ( Tích hợp GDMT) I/ Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát - Hiểu ND: Bạn nhỏ thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp quê hương, yêu người nông dân làm lúa gạo( trả lời các CH SGK : thuộc 10 dòng thơ đầu) - Yeâu thích moân hoïc * GDBVMT:HS biết yêu quê hương và giữ gìn bảo vệ quê hương II/ Chuaån bò:  Tranh MH baøi TÑ, baûng phuï ghi …… III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC:3 phuùt - YC HS đọc và trả lời câu hỏi ND bài tập - HS lên bảng thực YC đọc Đôi bạn - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: 30 phút a/ GTB: + Quê em đâu? Em có thích quê -2 HS trả lời chôi khoâng? vì sao? Trong tập đọc này chúng ta cùng đọc và -HS lắng nghe – nhắc lại tựa bài tìm hiểu bài thơ Về Quê Ngoại nhà thơ Hà Sơn Qua bài thơ các em biết cảnh đẹp quê hương bạn nhỏ bài người và cảnh vật quê mình - GV ghi tựa b/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng tha -Theo dõi GV đọc thiết, tình cảm HD HS cách đọc - Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp -HS đọc đúng các từ khó.(mục tiêu) -Mỗi HS đọc dòng, tiếp nối đọc từ luyện phát âm từ khó đầu đến hết bài Đọc vòng - Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa - Đọc khổ thơ bài theo HD GV từ khó - YC HS nối tiếp nối đọc khổ thơ - HS đọc bài chú ý ngắt đúng nhịp thơ VD: trước lớp GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS Em quê ngoại / nghỉ hè/ Gặp đàm sen nở / mà mê hương trời.// Gặp bà / tuổi đã tám mươi/ Quên quên / nhớ nhớ / lời ngày xưa.// - YC HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ ……… - HS đọc trước lớp Cả lớp đọc thầm theo khoù Lop1.net - YC HS nối tiếp đọc bài lần trước HS đặt câu với từ: Hương trời, chân đất -2 HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi lớp, HS đọc đoạn - YC HS luyện đọc theo nhóm baøi SGK - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn - Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp - c/ HD tìm hieåu baøi: - HS đọc lớp theo dõi SGK - GV gọi HS đọc bài + Bạn nhỏ đâu thăm quê? Nhờ đâu em -Bạn nhỏ thành phó thăm quê Nhờ ngạc nhiên bạn nhỏ bắt gặp biết điều đó? điều lạ quê và bạn nói “ Ở phố chẳng có đâu” mà ta biết điều đó -Quê bạn nhỏ nông thôn + Quê ngoại bạn nhỏ đâu? -Mỗi HS cần nêu ý: Bạn nhỏ thấy đầm + Bạn nhỏ thấy quê có gì lạ? - GDMT: Mỗi làng quê nông thôn Việt sen nở ngát hương mà vô cùng thích thú; bạn Nam thường có đầm sen Mùa hè sen nở, gió gặp trăng, gặp gió bất ngờ, điều mà đưa hương sen bay thơm khắp làng Ngày phố chẳng có; Rồi bạn lại mùa, người nông dân gặt lúa, họ tuốt trên đường rực màu rơm phơi, có bóng laáy haït thoùc vaøng roài mang rôm phôi tre xanh maùt; Toái ñeâm, vaàng traêng troâi nhö laù trên đường làng, sợi rơm vàng thơm thuyền trôi êm đềm làm cho đường làng trở nên rực rỡ, sáng töôi +Về quê, bạn nhỏ không thưởng thức vẻ đẹp làng quê mà còn tiếp xúc với người dân quê họ thật thà và hiền lành Bởi ta phải biết yêu quý và bảo vệ gì có quê hương mình;đầm sen,đồng lúa, vườn cây,ao cá và người -HS đọc khổ thơ cuối và trả lời: Bạn nhỏ ăn + Bạn nghĩ gì người làm hạt hạt gạo đã lâu bây gặp gaïo? người làm hạt gạo Bạn nhỏ thấy họ d/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - Treo bảng phụ chép sẵn bài thơ Cả lớp ĐT baøi thô treân baûng - Xoá dần bài thơ -YC HS đọc thuộc lòng bài thơ, sau đó gọi HS đọc trước lớp - Nhaän xeùt cho ñieåm 4/ Cuûng coá – Daën doø:2 phuùt - Baïn nhoû caûm thaáy ñieàu gì sau laàn veà queâ chôi? -Bạn nhỏ thăm quê ngoại, thấy thêm yêu cảnh đẹp quê, yêu thêm người nông daân laøm luùa gaïo - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò baøi sau raát thaät thaø vaø thöông yeâu hoï nhö thöông baø ngoại mình - Cả lớp đọc đồng - HS đọc cá nhân Tự nhẩm, sau đó số HS đọc thuộc lòng đoạn bài trước lớp - – HS thi đọc trước lớp bài -Baïn nhoû thaáy theâm yeâu cuoäc soáng, yeâu người - Laéng nghe ghi nhaän Lop1.net Thứ ba ngày tháng 12 năm 2011 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi: ÑOÂI BAÏN I/ Muïc tieâu: - Chép và trình bày đúng bài CT - Làm đúng (BT2) a /b BT CT phương ngữ GV soạn - Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Đồ dùng:  Bài tập 2a 2b chép sẵn trên bảng lớp III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó tiết chính tả trước - khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, sưởi ấm, tưới cây - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Tieát chính taû naøy caùc em seõ vieát đoạn từ: Về nhà không thể ngần ngại baøi Ñoâi baïn vaø laøm caùc baøi taäp chính tả phân biệt ch/ tr hỏi / ngaõ - Ghi tựa: b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi ND đoạn viết: - GV đọc đoạn văn lần Hoûi: Khi bieát chuyeän boá Meán noùi nhö theá naøo ? Hoạt động học sinh - HS đọc HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng - Theo dõi GV đọc -Bố Mến nói phẩm chất tốt đẹp người sống làng quê luôn sẵn sàng giúp đỡ người khác có khó khăn, không ngần ngại cứu người * HD caùch trình baøy: -6 caâu - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn có chữ nào phải -Những chữ đầu câu phải viết hoa, tên riêng: Thaønh, Meán vieát hoa? Vì sao? - Lời nói người bố viết -Sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng naøo ? -HS: nghe chuyện, sẵn lòng, sẻ nhà sẻ cửa, ngần * HD viết từ khó: ngaïi - YC HS tìm từ khó phân tích - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm - HS lên bảng , HS lớp viết vào bảng -HS nghe viết vào *Vieát chính taû: - GV đọc bài cho HS viết vào Lop1.net - Nhắc nhở tư ngồi viết -HS tự dò bài chéo * Soát lỗi: -HS noäp baøi * Chaám baøi: -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: -HS đọc YC SGK Baøi 2: -HS laøm baøi nhoùm, moãi HS ñieàn vaøo -Gọi HS đọc YC bài tập choã troáng - Choïn baøi a + Chia lớp thành nhóm, các nhóm tự -Đọc lại lời giải và làm vào +Bạn em chăn trâu bắt nhiều châu làm bài theo hình thức tiếp nối chaáu -Nhận xét chốt lại lời giải đúng +Phòng học chật chội và nóng người trật tự +Bọn trẻ ngồi chầu hẫu, chờ bà ăn trầu kể chuyeän coå tích 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -Dặn HS nhà ghi nhớ các quy tắc chính taû - Chuaån bò baøi sau Lop1.net TOÁN LAØM QUEN VỚI BIỂU THỨC I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Làm quen với biểu thức Baøi Baøi và giá trị biểu thức - Bieát tính giaù trò cuûa bieåu thức đơn giản II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ:3 phuùt GV kiểm tra bài tiết trước: - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới:30 phút a.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên bảng b Giới thiệu biểu thức: -Viết lên bảng 126 + 51 và YC HS đọc: Giới thiệu: 126 + 51 gọi là biểu thức Biểu thức 126 cộng với 51 -Viết tiếp lên bảng: 62 – 11 và giới thiệu: 62 trừ 11 gọi là biểu thức, biểu thức 62 trừ 11 -Làm tương tự với các biểu thức còn lại -Kết luận: Biểu thức là dãy các số, dấu phép tính viết xen kẽ với d Giới thiệu giá trị biểu thức: -YC HS tính 126 + 51 -Giới thiệu: Vì 126 + 51 = 177 nên 177 gọi là giá trị biểu thức 126 + 51 -Giá trị biểu thức 126 + 51 là bao nhiêu? -YC HS tính 125 + 10 – -Giới thiệu: 131 gọi là giá trị biểu thức 125 + 10 – e Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu YC cuûa baøi -Viết lên bảng 284 + 10 và YC HS đọc biểu thức, sau đó tính 284 + 10 -Vậy giá trị biểu thức 284 + 10 là bao nhieâu? -Hướng dẫn HS trình bày bài giống mẫu , sau đó YC các em làm bài -Chữa bài và cho điểm HS -3 HS leân baûng laøm BT -Nghe giới thiệu -HS đọc 126 trừ 11 -HS nhắc lại: Biểu thức 126 cộng với 51 -HS nhắc lại: 62 trừ 11 -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi -Trả lời: 126 + 51 = 177 -Giá trị biểu thức 126 + 51 là là 177 -Trả lời: 125 + 10 – = 131 -Tìm giá trị biểu thức sau: -Biểu thức 284 cộng 10, 284 + 10 = 294 -Giá trị biểu thức 284 + 10 là 294 - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo VBT Lop1.net Baøi 2: -HD HS tìm giá trị biểu thức:, sau đó tìm -HS tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh số giá trị biểu thức đó và nối với đổi cheo để kiểm tra bài biểu thức -Ví duï: 52 +23 = 75, Vaäy giaù trò cuûa bieåu thức 52 cộng 23 là 75, nối biểu thức 52 + 23 với số 75 -Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø:2 phuùt -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà tìm giaù trò biểu thức -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau Lop1.net LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ THAØNH THỊ, NÔNG THÔN DẤU PHẨY I/ Yeâu caàu: - Nêu số từ ngữ nói chủ điểm Thành Thị và Nông Thôn( BT1, BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn(BT3) - Giáo dục Hs rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò:  Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng  Tranh ảnh minh hoạ thành thị và nông thôn Bản đồ (nêu có) III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Yeâu caàu hoïc sinh laøm mieäng laïi baøi taäp tiết Luyện từ và câu trước -1HS nêu tên các dân tộc thiểu số nước ta maø em bieát? -Goïi 2-3 HS leân baûng laøm laïi BT -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: -Trong tiết luyện từ và câu này, các em cùng mở rộng vốn từ thị xã – nông thôn, sau đó luyện tập cách sử dụng dấu phẩy - GV ghi tựa b.HD laøm baøi taäp: Baøi taäp 1: -Gọi HS đọc YC bài -Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy khổ to và bút -YC HS thaûo luaän ghi teân caùc vuøng queâ, caùc thành phố mà nhóm tìm vào giấy -YC caùc nhoùm daùn giaáy leân baûng sau phuùt thảo luận Sau đó HS lớp đọc tên các thành phố, vùng quê mà HS lớp tìm GV GT thêm số thành phố các vùng maø HS chöa bieát Coù theå chæ caùc thaønh phoá trên bàn đồ -YC HS neâu teân moät soá vuøng queâ maø em bieát -YC lớp làm bài vào Hoạt động học sinh -1 học sinh nêu, lớp theo dõi nhận xét -BT 4: a/ Công cha nghĩa mẹ so sánh núi thái sơn/ nước nguồn chảy b/ Trời mưa, đường cát sét trơn bôi mỡ c/ Ở thành phố có nhiều toà nhà cao núi / nhö traùi nuùi + Cả lớp theo dõi, nhận xét -Nghe giáo viên giới thiệu bài -HS đọc trước lớp -Nhận đồ dùng học tập -Làm việc theo nhóm + giải vào + Các thành phố miền Bắc: Hà Nội, Hải Phoøng, Haï Long, Laïng Sôn, Ñieän Bieân, Vieät Trì, Thaùi Nguyeân, Nam Ñònh + Các thành phố miền Trung: Thanh Hoá, Vinh, Huế, Đà Nẳng, Plây-cu, Đà Lạt, Buôn Ma Thuoät + Các thành phố miền Nam: Thành phố Hồ Chí Minh, Caàn Thô, Nha Trang, Quy Nhôn -HS theo doõi – Nhaän xeùt Lop1.net Baøi taäp 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài: Hãy kể tên các thoân maø em bieát -GV HD HS làm tương tự BT Sự vật Đường phồ, nhà cao tầng, nhà máy, bệnh viện, công viên, cửa Thaønh hàng, xe cộ, bến tàu, bến xe, đèn phoá cao aùp, nhaø haùt, raïp chieáu phim Đường đất, vườn cây, ao cá, cây đa, lũy tre, giếng nước, nhà văn hoá, quang, thúng, cuốc, cày, liềm, Noâng maùy caøy thoân vật và công việc thành phố và nông Coâng vieäc Buoân baùn, cheá taïo maùy moùc, may mặc, dệt may, nghiên cứu khoa học, chế biến thực phẩm, biểu diễn thời trang,… Troàng troït, chaên nuoâi, caáy luùa, cày bừa, gặt hái, vỡ đất, đập đất, tuốt lúa, nhổ mạ, bể ngô, đào khoai, nuôi lợn, phun thuốc sâu, chaên traâu, chaên vòt, chaên boø -Đại diện các nhóm lên bảng trình bày, lớp nhận xét Sau đó làm bài vào VBT -GV có tổ chức làm bài thi đua các nhóm -HS đọc yêu cầu Bài 3: YC HS đọc YC bài Hãy chép lại đoạn văn sau và đặt dấu phẩy vào -Nghe GV hướng dẫn sau đó HS ngồi cạnh trao đổi để làm bài chỗ thích hợp -1 HS leân baûng laøm baøi: -Treo bảng phụ có chép sẵn nội dung đoạn văn, Nhân dân ta luôn ghi sâu lời dạy YC HS đọc thầm và hướng dẫn: muốn tìm đúng các chỗ đặt dấu phẩy, các em có thể đọc đoạn Chủ Tịch Hồ Chí Minh: Đồng bào Kinh văn cách tự nhiên và để ý chỗ ngắt hay Tày, Mường hay Dao, Gia-rai hay giọng tự nhiên, chỗ đó có thể đặt dấu Ê-đê, Xơ-đăng hay Ba-na và các dân tộc phẩy Khi muốn đặt dấu câu, cần đọc lại câu văn anh em khác là cháu Việt Nam, là anh em ruột thịt Chúng ta sống xem đặt dấu đó đã hợp lý chưa chết có nhau, sướng khổ cùng nhau, no -Chữa bài và cho điểm HS đói giúp 4/ Cuûng coá –Daën doø: -GDTT cho HS cần phải yêu thương nhau, đoàn -Cả lớp theo dõi và nhận xét kết với các dân tộc nước -Lắng nghe và ghi nhớ -Veà nhaø oân laïi caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau Lop1.net Thứ tư ngày tháng 12 năm 2011 TOÁN : TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC I/ Muïc tieâu: - Bieát tính giaù trò cuûa bieåu Baøi Baøi thức dạng có phép cộng, phép trừ có Bài pheùp nhaân, pheùp chia - Aùp dụng việc tính giá trị biểu thức vào daïng baøi taäp ñieàn daáu “=”, “<”, “>” II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng caøi, baûng phuï, caùc maãu soá vaø caùc maãu daáu III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước: - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên bảng b.Hướng dẫn tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ -Viết lên bảng: 60 + 20 – và YC HS đọc biểu thức này -YC HS suy nghĩ để tính: 60 + 20 – -3 HS leân baûng laøm BT -Nghe giới thiệu -Biểu thức 60 cộng 20 trừ -Tính: 60 + 20 – = 80 – = 75 Hoặc 60 + 20 – = 60 + 15 = 75 -Nêu: Cả hai tính trên cho kết đúng, -Nhắc lại qui tắc nhiên để thuận tiện và tránh nhầm lẫn đặc biệt là giá trị biểu thức có nhiều dấu tính cộng, trừ ngưới ta quy ước: Khi tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ thì ta thực các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải -Biểu thức trên ta tính sau: 60 cộng 20 -Nhắc lại cách tìm giá trị biểu thức 60 80, 80 trừ 75 + 20 – c Hướng dẫn tính giá trị biểu thức coù caùc pheùp tính nhaân, chia -Viết lên bảng: 49 : x và YC HS đọc biểu -Biểu thức 49 chia7 nhân thức này -YC HS tính nhaùp -Tính: Lop1.net -Nêu: Khi tính giá trị các biểu thức có các phép tính nhân, chia thì ta thực các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải -Biểu thức trên ta tính sau: 49 chia baèng 7, nhaân baèng 35 Giaù trò cuûa bieåu thức 49 : x là 35 e Luyeän taäp: Baøi 1: -Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? -YC HS lên bảng làm mẫu biểu thức 205 + 60 + -YC HS nhaéc laïi caùch laøm cuûa mình -YC HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: -HD tương tự BT1 -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: -Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? 49 : x = x = 35 -Nhaéc laïi qui taéc -Nhắc lại cách tính giá trị biểu thức 49 : x -Bài tập YC tính giá trị biểu thức -1 HS lên bảng thực hiện: 205 + 60 + = 265 + = 268 -3 HS lên bảng làm, lớp làm nháp -BT YC chuùng ta ñieàn daáu (>; <; =) vaøo choã chaám -Ta phải tính giá trị biểu thức 55 : x 3, -Viết lên bảng 55 : x 3…… 32 và hỏi: Làm sau đó SS giá trị biểu thức này với 32 nào để so sánh 55 : x với 32 -Tính nhaùp: 55 : x = 11 x = 33 -YC HS tính giá trị biểu thức 55 : x - 33 lớn 32 -Lớn -So sánh 33 với 32? -Vậy giá biểu thức 55 : x nào -Điền dấu lớn (>) so với 32 -2 HS leân baûng laøm vaø giaûi thích caùch laøm -Ñieàn daáu gì vaøo choã chaám? mình Lớp làm vào nháp -YC HS laøm baøi phaàn coøn laïi -YC HS leân baûng laøm vaø giaûi thích caùch laøm cuûa mình -Chữa bài và cho điểm HS -1 HS đọc đề bài SGK Baøi 4: -Tìm cân nặng hai gói mì và hộp sữa -Gọi HS đọc đề bài -Lấy cân nặng hai gói mì cộng với cân -Bài toán YC chúng ta làm gì? nặng hộp sữa -Làm nào để tính cân nặng hai -Biết cân nặng gói mì, hộp gói mì và hộp sữa? sữa -Ta đã biết cân nặng cái gì -Tím caân naëng cuûa hai goùi mì -Vậy em phải tìm gì trước? Baøi giaûi: -YC HS laøm baøi Caû hai goùi mì caân naëng laø: -Chữa bài và cho điểm HS 80 x = 160 (g) Cuûng coá – Daën doø: Cả gói mì và hộp sữa cân nặng là: -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà tìm giaù trò 160 + 455 = 615 (g) biểu thức Đáp số: 615g Lop1.net -Nhận xét học, tuyên dươthần học tập toát Chuaån bò baøi sau Lop1.net TỰ NHIÊN XÃ HỘI HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP, THƯƠNG MẠI ( Tích hợp GDMT) I/ Yeâu caàu: - Kể tên số hoạt động công nghiệp, thương mại mà em biết - Nêu ích lợi hoạt động công nghiệp , thương mại * Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin; tổng hợp các thông tin có liên quan đến hoạt động coâng nghieäp vaø thöông maïi nôi mình soáng - Có thái độ biết yêu quí các hoạt động công nghiệp * GDMT: Biết các hoạt động công nghiệp, ích lợi và số tác hại các hoạt động đó hại ( thực sai ) II/ Chuaån bò:  Giaáy (khoå to), buùt vieát cho caùc nhoùm  Tranh ảnh các hoạt động các HĐNN  Baûng phuï, phaán maøu III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ:3 phuùt -Gọi học sinh lên bảng trả lời kiến thức tiết - HS trả lời số câu hỏi + Cây lúa, cuốc đất làm vườn, kéo lưới, phun trước Hoạt động nông nghiệp +Hãy kể tên số hoạt động nông nghiệp, nó thuốc trừ sâu, vắt sữa bò, hái chè, trồng trọt chăn nuôi, đánh bắt cá Những hoạt động này đem lại lợi ích gì? nhằm cung cấp lương thực, thực phẩm cho -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung người 3/ Bài mới: 30 phút a.Khaùm phaù: + Hãykể tên các hoạt động công nghiệp, - HS keå thöông maïi maø em bieát? Giới thiệu hoạt động công nghiệp và thöông maïi Ghi tựa -HS nhaéc laïi b.Keát noái:: Hoạt động 1:Làm việc theo cặp: Mục tiêu: Biết hoạt động công nghiệp tỉnh nơi em sống Bước 1: Từng cặp HS kể cho nghe hoạt động công nghiệp nơi các em - HS kể cho nghe soáng Bước 2: YC số cặp trình bày, các cặp -Moät soá caëp trình baøy, caùc caëp khaùc boå sung khaùc boå sung -GV giới thiệu thêm số hoạt động như: khai VD: Khai thác than, khai thác dầu khí, dệt may, thác quặng kim loại, luyện thép, sản xuất lắp luyện thép,… ráp ô tô, xe máy gọi là hoạt động công Lop1.net