HS: Cả lớp đọc đoạn văn và làm bài vào vë bµi tËp!. - GV và cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng..[r]
(1)TuÇn 22: Thø hai ngµy 05 th¸ng 02 n¨m 2007 Tập đọc SÇu riªng I Môc tiªu: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả nhẹ nhµng, chËm r·i - Hiểu các từ ngữ bài Hiểu giá trị và vẻ đẹp đặc sắc cây sầu II §å dïng d¹y - häc: Tranh ¶nh vÒ c©y sÇu riªng III Các hoạt động: A KiÓm tra bµi cò: Hai em häc thuéc lßng bµi “BÌ xu«i s«ng La” vµ tr¶ lêi c©u hái 3, B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu chñ ®iÓm: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: HS: Nối đọc đoạn bài (2- lượt) - GV nghe kết hợp hướng dẫn quan sát tranh minh họa, sửa lỗi cách đọc và giải nghÜa tõ - Luyện đọc theo cặp 1- em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài giọng diễn c¶m, chËm r·i HS: Đọc đoạn để trả lời câu hỏi b T×m hiÓu bµi: ? Sầu riêng là đặc sản vùng nào - Cña miÒn Nam ? Dựa vào bài văn miêu tả nét đặc * Hoa: Trổ vào cuối năm, thơm ngát sắc hoa sầu riêng sầu riêng và hương cau, hương bưởi; đầu thành d¸ng c©y sÇu riªng tõng chïm, mµu tr¾ng ngµ, c¸nh hoa nhá nh v¶y c¸ hao hao gièng c¸nh sen con, lác đác vài nhụy li ti Lop1.net 748 (2) c¸nh hoa * Quả: Lủng lẳng cành vị đến ®am mª * D¸ng c©y: Th©n kh¼ng khiu, cao vót cµnh ngang th¼ng ®uét, l¸ nhá xanh vàng, khép lại tưởng là héo ? Nªu nh÷ng c©u v¨n thÓ hiÖn t×nh c¶m cña HS: SÇu riªng lµ lo¹i tr¸i quý cña miÒn tác giả cây sầu riêng Nam/ Hương vị quyến rũ đến kỳ lạ/ §øng ng¾m c©y sÇu riªng t«i cø nghÜ m·i vÒ c¸i d¸ng c©y kú l¹ nµy / VËy mµ nghĩ đến trái chín, hương tỏa ngạt ngào, vị đến đam mê c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: HS: em tiếp nối đọc đoạn GV hướng dẫn lớp luyện và thi đọc diễn - c¶m ®o¹n - §äc diÔn c¶m theo cÆp - Thi đọc trước lớp - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n đọc hay Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài sau To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu - Giúp HS củng cố khái niệm ban đầu phân số, rút gọn phân số và quy đồng mÉu sè c¸c ph©n sè (chñ yÕu lµ hai ph©n sè) II Các hoạt động dạy- học: Lop1.net 749 (3) A KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: Rót gän ph©n sè HS: §äc yªu cÇu suy nghÜ tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - em lªn b¶ng lµm - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi: 12 12 : = = 30 30 : 20 20 : = = 45 45 : + Bµi 2: Rót gän ph©n sè 28 28 : 14 = = 70 70 : 14 34 34 : 17 = = 51 51 : 17 HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm vµo vë - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi, nhËn xÐt: kh«ng rót gän ®îc 18 6:3 = = 27 27 : + Bµi 3: - GV gäi HS nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng vµ 3 × 24 = Ta cã: = 4 × 32 14 14 : = = 63 63 : 10 10 : = = 36 36 : 18 14 10 - C¸c ph©n sè vµ đã rút gọn 63 36 14 - C¸c ph©n sè vµ b»ng 63 27 HS: Tù lµm bµi råi ch÷a bµi vµ 4 × 36 = Ta cã: = 5 × 45 a b Lop1.net 750 (4) 5 × 20 = = 8 × 32 5 × 25 = = 9 × 45 Phần c, d làm tương tự, HS tự làm bài råi ch÷a bµi HS: §äc yªu cÇu suy nghÜ tr¶ lêi miÖng + Bµi 4: Nhãm cã sè ng«i ®îc t« mµu 3 Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm vµo vë bµi tËp đạo đức Lịch với người (tiết 2) I.Môc tiªu: HS hiểu nào là lịch với người - Vì cần lịch với người Biết cư xử lịch với người xung quanh Có thái độ tự trọng, tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh - Đồng tình với người biết cư xử lịch và không đồng tình với người cư xử bất lịch II §å dïng: - Tấm bìa màu xanh, đỏ, trắng - số đồ dùng, đồ vật cho trò chơi đóng vai III Các hoạt động dạy -học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: GV gọi HS đọc bài học B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Gi¶ng bµi: a HĐ1: Bày tỏ ý kiến (bài SGK) Hoạt động lớp - GV nªu tõng ý kiÕn HS: Suy nghĩ để giơ thẻ, tán thành thì giơ thẻ màu đỏ Không tán thành thì Lop1.net 751 (5) gi¬ thÎ mµu xanh - GV kÕt luËn: Các ý kiến c, d là đúng C¸c ý kiÕn a, b, d lµ sai b H§2: §ãng vai (bµi SGK) - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô cho c¸c nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai HS: C¸c nhãm th¶o luËn chuÈn bÞ cho đóng vai - Một số nhóm lên đóng vai, các nhóm khác có thể lên đóng vai có cách gi¶i quyÕt kh¸c - Cả lớp nhận xét, đánh giá các cách giải quyÕt - GV nhËn xÐt chung - GV đọc câu ca dao và giải thích ý nghĩa: Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà thực cư xử lịch với người xung quanh Kü thuËt Trång rau, hoa chËu I Môc tiªu: - HS biết cách chuẩn bị chậu và đất để trồng cây chậu - Lµm ®îc c«ng viÖc chuÈn bÞ chËu vµ trång c©y chËu - Ham thÝch trång c©y II ChuÈn bÞ: chậu, cây hoa cây rau, đất, xới, III Các hoạt động dạy, học: A KiÓm tra bµi cò: GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Lop1.net 752 (6) B D¹y bµi míi: TiÕt 2: Hoạt động 3: HS thực hành trồng rau, hoa chậu HS: Nhắc lại nội dung đã học tiÕt - GV kiÓm tra dông cô thùc hµnh cña HS - Nªu yªu cÇu thùc hµnh: HS: Thực các bước trồng cây vào chậu đã chuẩn bị Mỗi HS trồng cây - GV lưu ý HS trồng đúng kỹ thuật để cây kh«ng bÞ nghiªng ng¶ HS: Thùc hµnh trång c©y - GV quan s¸t, uèn n¾n, chØ dÉn thªm cho HS trồng cây không đúng kỹ thuật Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập HS: Trng bµy s¶n phÈm theo nhãm - GV nhận xét, đánh giá kết HS theo tiêu chuẩn đã nêu Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ tËp trång c©y ë nhµ Thø ba ngµy 06 th¸ng 02 n¨m 2007 KÓ chuyÖn Con vÞt xÊu xÝ I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi: - Nghe thầy cô kể chuyện, nhớ chuyện, xếp đúng thứ tự các tranh minh họa SGK kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn, cã thÓ phèi hîp víi lêi kÓ ®iÖu bé, nÐt mÆt c¸ch tù nhiªn - HiÓu lêi khuyªn cña c©u chuyÖn RÌn kü n¨ng nghe: Lop1.net 753 (7) - Ch¨m chó nghe thÇy c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn L¾ng nghe b¹n kÓ chuyÖn - Nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng: Bốn tranh minh họa truyện đọc SGK, ảnh thiên nga (nếu có) III Các hoạt động dạy - học: A Bµi cò: Kiểm tra 1- HS kể lại chuyện trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV kÓ chuyÖn (2- lÇn): - GV kÓ lÇn HS: C¶ líp nghe - GV kÓ lÇn 2, kÓ thªm lÇn 3 Hướng dẫn HS thực các yêu cầu bài tập: a S¾p xÕp l¹i c¸c tranh minh häa c©u chuyện theo trình tự đúng - GV treo tranh minh họa theo thứ tự sai HS: 1- em đọc yêu cầu bài tập và lªn b¶ng tự xếp lại các tranh theo đúng thứ tự c©u chuyÖn - sè HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt vµ chèt kÕt qu¶ đúng 2- 1- -4 b KÓ tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn, trao đổi ý nghĩa câu chuyện: HS: §äc yªu cÇu cña bµi tËp 2, 3, - KÓ theo nhãm - Thi kể trước lớp + vµi tèp HS thi kÓ tõng ®o¹n + vµi HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn Mỗi HS kể xong trả lời câu hỏi ? Nhµ v¨n An - ®Ðc-xen muèn nãi g× víi - Khuyªn c¸c em ph¶i biÕt nhËn c¸i c¸c em qua c©u chuyÖn nµy đẹp người khác, biết yêu thương người khác, không lấy mình làm mẫu đánh giá người khác Lop1.net 754 (8) ? Vì đàn vịt đối xử không tốt với - Vì các bạn vịt thấy hình dáng thiên thiªn nga nga kh«ng gièng nh m×nh nªn b¾t n¹t h¾t hñi thiªn nga - C¶ líp b×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà tập kể cho người nghe To¸n So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè I Môc tiªu: - BiÕt so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè - Cñng cè vÒ nhËn biÕt mét ph©n sè bÐ h¬n hoÆc lín h¬n II §å dïng d¹y- häc: H×nh vÏ SGK III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: GV hướng dẫn HS so sánh phân số cùng mẫu số: vµ 5 VÏ ®o¹n th¼ng AB, chia ®o¹n th¼ng AB lµm phÇn b»ng VD: So s¸nh ph©n sè A ? Nhìn vào hình vẽ ta thấy độ dài đoạn HS: thẳng AC phần độ dài đoạn th¼ng AB Lop1.net 755 AC = C AB D B (9) ? Độ dài đoạn thẳng AD phần độ AD = AB dµi ®o¹n th¼ng AB 3 ? Nh×n trªn h×nh vÏ so s¸nh vµ < hay > 5 5 5 => NhËn xÐt: Trong ph©n sè cïng mÉu sè: + Ph©n sè nµo cã tö sè bÐ h¬n th× bÐ h¬n + Ph©n sè nµo cã tö sè lín h¬n th× lín h¬n + Nếu tử số thì phân số đó b»ng Thùc hµnh: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu råi lµm bµi vµo vë - GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi: 5 vµ ta thÊy < 7 7 4 vµ ta thÊy > 3 3 HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm + Bµi 2: GV nªu yªu cÇu bµi tËp <1 ; >1 ; + Bµi 3: <1 ; >1 ; = 12 >1 HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm vµo vë - HS lªn b¶ng lµm - GV và lớp chữa bài, chốt lời giải đúng: ; ; ; 5 5 - GV nhËn xÐt, chÊm bµi cho HS Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp Lop1.net 756 (10) chÝnh t¶ sÇu riªng I Môc tiªu: - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài “Sầu riêng” - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn l/n, ut/uc II §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: Hướng dẫn HS nghe- viết: HS: em đọc đoạn văn cần viết - GV nhắc các em chú ý cách trình bày bài - Cả lớp theo dõi SGK và đọc chÝnh t¶, nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai thÇm l¹i ®o¹n v¨n cÇn viÕt VD: Trổ vào cuối năm, tỏa khắp khu vườn - GV đọc câu cho HS viết HS: Gấp SGK, nghe GV đọc câu và viÕt bµi vµo vë - GV đọc lại cho HS soát lỗi, chấm bài cho - Đổi cho soát lỗi chính tả HS Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: + Bµi 2: GV nªu yªu cÇu HS: Cả lớp đọc thầm dòng thơ làm bµi vµo vë bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm - 2, em đọc lại các dòng thơ đã hoàn chØnh - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: a Nªn bÐ nµo thÊy ®au! BÐ ßa lªn nøc në b Con cß l¸ tróc qua s«ng Lop1.net 757 (11) Bót nghiªng lÊt phÊt h¹t ma Bút chao, gợn nước Tây Hồ lăn tăn + Bµi 3: GV nªu yªu cÇu bµi tËp HS: Cả lớp đọc đoạn văn và làm bài vào vë bµi tËp - HS lªn b¶ng thi tiÕp søc dïng bót g¹ch nh÷ng ch÷ kh«ng thÝch hîp - GV và lớp nhận xét, chốt lời giải đúng - vài HS đọc lại đoạn văn đúng - N¾ng- tróc xanh- cóc- lãng l¸nh- nªnvót- n¸o nøc Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi Lop1.net 758 (12) Khoa häc ©m cuéc sèng I Môc tiªu: - HS nªu ®îc vai trß cña ©m cuéc sèng (giao tiÕp víi qua nãi, hát, nghe, dùng để làm tín hiệu, tiếng trống, tiếng còi xe) - Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc ghi l¹i ®îc ©m II §å dïng: + Tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i ©m thanh, chai lä cèc + §µi c¸t- xÐt III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài học B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò âm đời sống - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô HS: C¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh trang 86 SGK, ghi l¹i vai trß cña ©m Bæ sung thªm nh÷ng vai trß kh¸c mµ em biÕt - GV gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ trước lớp Hoạt động 2: Nói âm ưa thích và âm không ưa thÝch - GV nêu vấn đề để HS làm việc cá nhân HS: - Thích nghe nhạc, nghe hát vµ nªu lªn ý kiÕn cña m×nh thÝch, kh«ng - Không thích nghe tiếng động ch¹y thÝch Hoạt động 3: Tìm hiểu ích lợi việc ghi lại âm Lop1.net 759 (13) ? C¸c em thÝch nh÷ng bµi h¸t nµo? Do HS: Tù nªu ý kiÕn cña m×nh tr×nh bµy - GV có thể bật đài cho HS nghe bài hát đó - Lµm viÖc theo nhãm ? Nªu c¸c Ých lîi cña viÖc ghi l¹i ©m Hoạt động 4: Trò chơi làm nhạc cụ - GV nªu tªn trß ch¬i, phæ biÕn c¸ch ch¬i HS: Tæ chøc ch¬i trß ch¬i - GV nhËn xÐt, gi¶i thÝch cho HS hiÓu Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi Mü thuËt VÏ theo mÉu: VÏ c¸i ca vµ qu¶ (GV chuyªn d¹y) Thø t ngµy th¸ng 02 n¨m 2007 Tập đọc Chî tÕt I Môc tiªu: Đọc lưu loát toàn bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng chậm rãi, nhẹ nhµng, phï hîp víi viÖc diÔn t¶ bøc tranh giµu mµu s¾c, vui vÎ, h¹nh phóc cña mét phiªn chî TÕt trung miÒn trung du HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - Cảm và hiểu vẻ đẹp bài thơ: Bức tranh chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động đã nói sống vui vẻ, hạnh phúc người d©n quª Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y, häc: Lop1.net 760 (14) Tranh minh họa bài tập đọc III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: HS đọc bài “Sầu riêng” và trả lời câu hỏi B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: HS: Nối đọc đoạn bài (23 lượt) - GV nghe vµ söa sai, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã - Luyện đọc theo cặp - 1- em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: + Người các ấp chợ Tết khung cảnh đẹp nào? + Mỗi người đến chợ Tết với dáng vÎ riªng sao? HS: §äc tõng ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái: - MÆt trêi lªn nh¸y hoµi ruéng lóa - Những thằng cu mặc áo màu đỏ chạy lon xon; Các cụ già chống gậy bước lom khom, cô gái mặc áo màu đỏ thẫm che môi cười lặng lẽ, em bé nép đầu bên yếm mẹ; Hai người gánh lợn, bò vµng ngé nghÜnh ®uæi theo hä + Bên cạnh dáng vẻ riêng, người - Ai vui vẻ: Tưng bừng chợ chî TÕt cã ®iÓm g× chung? TÕt, vui vÎ kÐo hµng trªn cá biÕc + Bµi th¬ lµ mét bøc tranh giµu mµu s¾c vÒ chợ Tết Em hãy tìm từ ngữ đã tạo - Trắng, đỏ, hồng, lam, xanh biếc, thắm nªn bøc tranh giµu mµu s¾c Êy? vàng, tía son Ngay màu đỏ cã nhiÒu cung bËc - GV hái néi dung bµi? c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và học thuéc lßng: Lop1.net 761 (15) HS: em đọc nối tiếp bài thơ - §äc diÔn c¶m theo cÆp - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Häc thuéc lßng bµi th¬ theo nhãm - Thi đọc thuộc lòng bài thơ - GV đọc diễn cảm đoạn - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà tập đọc bài h¸t «n tËp bµi h¸t: bµn tay mÑ (GV chuyªn d¹y) To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Cñng cè vÒ so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè, so s¸nh ph©n sè víi - Thực hành xếp phân số có cùng mẫu số theo thứ tự từ bé đến lớn II Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: GV gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu, tù lµm bµi råi ch÷a bµi - Hai HS lªn b¶ng lµm - GV và lớp nhận xét, chốt lời giải đúng: a > 5 Lop1.net 762 (16) 11 < 10 10 13 15 c < 17 17 25 22 d > 19 19 + Bµi 2: b HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo vë - HS lªn ch÷a bµi - GV và lớp nhận xét, chốt lời giải đúng: 14 16 <1 ; <1 ; <1 ; =1 15 16 14 >1 ; >1 ; >1 11 + Bµi 3: GV nªu yªu cÇu HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi: a V× < vµ < nªn ta cã: c V× < vµ < nªn ta cã: ; ; 5 b V× < vµ < nªn ta cã: < < 9 d V× 10 < 12 vµ 12 < 16 nªn ta cã: ; ; 7 - GV chÊm bµi cho HS Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp ë vë bµi tËp Lop1.net 763 10 12 16 < < 11 11 11 (17) TËp lµm v¨n LuyÖn tËp quan s¸t c©y cèi I Môc tiªu: - BiÕt quan s¸t c©y cèi, tr×nh tù quan s¸t, kÕt hîp c¸c gi¸c quan quan s¸t NhËn ®îc sù gièng vµ kh¸c gi÷a miªu t¶ mét loµi c©y víi miªu t¶ mét c¸i c©y - Tõ nh÷ng hiÓu biÕt trªn, tËp quan s¸t, ghi l¹i kÕt qu¶ quan s¸t mét c¸i c©y cô thÓ II §å dïng d¹y - häc: - Mét sè tê phiÕu kÎ b¶ng thÓ hiÖn néi dung bµi tËp 1a, 1b III Các hoạt động: A KiÓm tra bµi cò: Hai HS đọc lại dàn ý tả cây ăn theo cách đã học B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS làm bài tập: + Bµi 1: HS: em đọc nội dung bài, lớp theo dâi SGK - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô - Ph¸t phiÕu cho HS - Lµm bµi theo nhãm nhá, tr¶ lêi viÕt c¸c c©u hái a, b Tr¶ lêi miÖng c¸c c©u c, d, e - §¹i diÖn nhãm lªn d¸n kÕt qu¶ - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: a Bµi: SÇu riªng- quan s¸t tõng bé phËn B·i ng«, c©y g¹o: Quan s¸t tõng thêi kú ph¸t triÓn cña c©y Lop1.net 764 (18) C¸c gi¸c quan - ThÞ gi¸c (m¾t) Chi tiÕt ®îc quan s¸t - Cây, lá, búp hoa, bắp ngô, bướm trắng, bướm vàng - C©y, cµnh, hoa, qu¶ g¹o, chim chãc - Hoa, tr¸i, d¸ng, th©n cµnh, l¸ (sÇu riªng) - Khøu gi¸c (mòi) - Vị giác (lưỡi) - ThÝnh gi¸c (tai) - Hương thơm trái sầu riêng - VÞ ngät cña tr¸i sÇu riªng - TiÕng chim hãt (c©y g¹o) - TiÕng tu hó (b·i ng«) * C¸c phÇn c, d, e: + Bµi 2: HS: Tr¶ lêi miÖng HS: §äc yªu cÇu cña bµi - Ghi l¹i kÕt qu¶ quan s¸t trªn giÊy - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt theo c¸c tiªu - Tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t chuÈn sau: + Ghi chÐp cã thùc tÕ kh«ng? + Tr×nh bµy quan s¸t cã hîp lý kh«ng? + C¸i c©y b¹n quan s¸t kh¸c g× víi c¸i c©y cïng loµi? - GV cho ®iÓm sè HS quan s¸t vµ ghi chÐp tèt Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc - VÒ nhµ tiÕp tôc quan s¸t vµ hoµn chØnh bµi v¨n Lop1.net 765 (19) lÞch Sö trường học thời hậu lê I Môc tiªu: Häc xong bµi HS biÕt: - Nhµ HËu Lª rÊt quan t©m tíi gi¸o dôc, tæ chøc d¹y häc, thi cö néi dung d¹y học thời Hậu Lê - Tổ chức giáo dục thời Hậu Lê quy củ và nề nếp - Coi träng sù tù häc II §å dïng d¹y - häc: - Tranh “Vinh quy bái tổ” và “Lễ xướng danh” - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài học B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: - §äc SGK vµ th¶o luËn c¸c c©u hái + Việc học thời Hậu Lê tổ chức - Lập Văn Miếu xây dựng lại và mở nh thÕ nµo? réng Th¸i häc viÖn, thu nhËn c¶ em thường dân vào trường Quốc Tử Giám, trường có lớp học, chỗ ở, kho trữ sách các đạo có trường nhà nước më + Trường học thời Hậu Lê dạy - Nho giáo, lịch sử các vương triều ®iÒu g×? phương Bắc + Chế độ thi cử thời Hậu Lê nào? - Ba năm có kỳ thi Hương và thi Hội, có kỳ thi kiểm tra trình độ quan lại => Gi¸o dôc thêi HËu Lª cã tæ chøc quy cñ Néi dung häc tËp lµ Nho gi¸o Hoạt động 2: Làm việc lớp - GV nªu c©u hái: HS: Suy nghÜ tr¶ lêi Lop1.net 766 (20) + Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích - Tổ chức lễ đọc tên người đỗ, lễ đón häc tËp? rước người đỗ làng, khắc vào bia đá tên người đỗ cao cho đặt V¨n MiÕu => Bµi häc (ghi b¶ng) HS: 3- em đọc bài học Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà học bài, đọc trước bài sau Thø n¨m ngµy th¸ng 02 n¨m 2007 LuyÖn tõ vµ c©u Chñ ng÷ c©u kÓ: “Ai thÕ nµo?” I Môc tiªu: - N¾m ®îc ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña chñ ng÷ c©u kÓ “Ai thÕ nµo?” - Xác định đúng chủ ngữ câu kể “Ai nào?” Viết đoạn văn miªu t¶ lo¹i tr¸i c©y cã dïng sè c©u kÓ “Ai thÕ nµo?” II §å dïng d¹y häc: PhiÕu khæ to ghi néi dung c¸c bµi tËp III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí - em lµm bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: PhÇn nhËn xÐt: + Bµi tËp 1: HS: Đọc nội dung bài để tìm câu kể “Ai thÕ nµo?” ®o¹n v¨n - HS: Ph¸t biÓu ý kiÕn - GV kÕt luËn: C¸c c©u 1, 2, 4, lµ c¸c c©u kÓ “Ai thÕ nµo?” Lop1.net 767 (21)