-Yêu cầu hs chia nhóm, dựa vào từng nội dung của mỗi bức tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn câu chuyện trong nhóm cuûa mình.. -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp, nhâ[r]
(1)Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 Tieát 21: CHÍNH TAÛ (Taäp cheùp) BAØ CHAÙU Baøi daïy: I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức:-Chép lại chính xác đoạn : “Hai anh em cùng nói … ôm hai đứa cháu hieáu thaûo vaøo long” baøi “Baø chaùu” -Phân biệt g/gh; s/x; ươn /ương 2.Kỉ năng: -Rèn các em viết nhanh, đẹp 3.Thái độ: -Qua bài GD các em biết yêu ông bà II.Đồ dùng dạy học: *GV: -Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần viết Bảng cài bài tập -Baûng phuï cheùp noäi dung baøi taäp *HS: SGK, VBT, baûng III.Phương pháp : Quan sát, hỏi đáp, giảng giải, luyện tập IV.Các hoạt động dạy- học: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 4’ A.Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi hs leân baûng +GV đọc các từ khó cho hs viết, lớp vieát vaøo baûng -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hs B.Dạy học bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: Trong chính tả hôm lớp mình chép lại phần cuối bài tập đọc Bà cháu Ôn lại moät soá quy taéc chính taû *Ghi đề bài lên bảng 15’ 2.Hướng dẫn tập chép: a.Ghi nhớ nội dung : -Yêu cầu hs đọc đoạn cần chép +Đoạn văn phần nào câu chuyện? -Caâu chuyeän keát thuùc sao? b.Hướng dẫn cách trình bày: -Đoạn văn có câu ? -Lời nói hai anh em viết với daáu caâu naøo? *Keát luaän: Cuoái moãi caâu phaûi coù daâu chấm Chữ cái đầu câu phải viết hoa Lop3.net -HS viết theo lời đọc GV Vũng nước, ngói đỏ, cái chối, chim seõ, beù ngaõ -HS theo doõi -HS đọc đoạn cần chép +Phaàn cuoái -Bà móm mém, hiền từ sống lại còn nhà cửa, lâu đài, ruộng vườn thì bieán maát - caâu -Đặt dấu ngoặc kép và sau daáu hai chaám -Nghe và ghi nhớ (2) c.Hướng dẫn viết từ khó : -GV đọc cho hs viết các từ khó bài -Đọc và viết bảng các từ: sống lại, màu nhiệm, ruộng vườn, móm meùm, dang tay HS vieát baûng lớp HS lớp viết bảng -Chỉnh- sửa lỗi chính tả cho hs d.Cheùp baøi: e.Soát lỗi -Chấm bài: -Tiến hành tương tự các tiết trước 10’ 3.Hướng dẫn làm bài tập chính tả *Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -Đọc đề bài -Gọi HS đọc từ mẫu -Gheù, goø -Dán bảng gài và phát thẻ từ cho HS -3 HS lên bảng ghép từ: ghi / ghì; gheâ / gheá; gheù / ghe / ghép chữ ghè/ ghẻ / ghẹ; gừ; gờ / gở / gỡ; ga / gaø / gaù / gaû / gaõ / gaï; gu / guø / guï; goâ / goø / goä; goø / goõ -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn -Nhận xét Đúng / Sai -GV cho ñieåm HS *Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu -Đọc yêu cầu bài -Trước chữ cái nào em viết gh -Viết gh trước chữ: i, ê, e maø khoâng vieát g? *Ghi baûng : gh + e, i, eâ -Trước chữ cái nào em viết g -Chỉ viết g trước chữ cái: a, ă, â, o, maø khoâng vieát gh? oâ, ô, u, ö *Ghi baûng: g + a, aê, aâ, o, oâ, ô, u, ö *Baøi 4: -Gọi HS đọc yêu cầu -Đọc đề bài -Treo baûng phuï vaø goïi HS leân baûng -Ñieàn vaøo choã troáng s hay x, öôn hay öông làm Dưới lớp làm vào a.nước sôi; ăn xôi; cây xoan; siêng naêng b.vươn vai; vương vãi, bay lượn; số lượng -GV goïi HS nhaän xeùt - HS nhận xét : Đúng / Sai -GV cho ñieåm 3’ 4.Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò HS nhà ghi nhớ quy tắc chính taû g/gh, chuan bò baøi sau *Boå sung- ruùt kinh nghieäm: Lop3.net (3) Tieát 52: Baøi daïy: TOÁN 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 12 – I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về: -Biết thực phép trừ có nhớ dạng 12 – -Tự lập và học thuộc bảng các công thức 12 trừ số 2.Kỹ năng: -Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 12 – để giải các bài toán có liên quan 3.Thái độ: -Giáo dục HS yêu thích học môn Toán II.Đồ dùng dạy học: *GV: Bộ thực hành Toán: Que tính, bảng cài *HS: Vở, bảng con, que tính III phương pháp: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp, luyện tập gợi mở IV.Các hoạt động dạy- học: TG Hoạt động gv Hoạt động hs 2’ A.Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra vbt cuûa moät soá hs -GV nhaän xeùt tuyeân döông B.Dạy học bài : 1’ 1.Giới thiệu bài: Trong học toán hôm chúng ta cùng học cách thực phép trừ có nhớ dạng 12 – 8, lập và học thuộc lòng các công thức 12 trừ số Sau đó áp dụng để giải các bài tập có liên quan 10’ *Ghi đề bài lên bảng 2.Giới thiệu Phép trừ 12 – 8: *Bước 1: Nêu vấn đề -Có 12 que tính, bớt que tính Hỏi còn lại bao nhieâu que tính? -Muoán bieát coøn bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? *Vieát leân baûng: 12 – *Bước 2: Đi tìm kết -Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết vaø thoâng baùo laïi -Thực yêu cầu gv -Nghe và nhắc lại bài toán -Thực phép trừ: 12 – -Thao tác trên que tính Trả lời: 12 que tính, bớt que tính, còn laïi que tính -Đầu tiên bớt que tính Sau đó tháo bỏ que tính và bớt que -Yêu cầu HS nêu cách bớt -12 que tính bớt que tính còn lại que (vì + = 8) Vậy còn lại que tính tính? Lop3.net (4) -12 trừ -Vậy 12 trừ bao nhiêu? *Vieát leân baûng: 12 – = _ 12 *Bước 3: Đặt tính và thực phép tính -Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực -Viết 12 viết xuống pheùp tính -Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực thẳng cột với Viết dấu – và keû vaïch ngang pheùp tính -2 không trừ lấy 12 trừ viết trừ 5’ -Yeâu caàu moät vaøi HS khaùc nhaéc laïi 3.Lập bảng công thức12 trừ số : -Thao taùc treân que tính, tìm keát -Cho HS sử dụng que tính tìm kết các và ghi vào bài học Nối tiếp pheùp tính phaàn baøi hoïc thông báo kết pheùp tính -Học thuộc lòng bảng công thức -Xóa dần bảng công thức trừ số cho 12 trừ số 15’ HS hoïc thuoäc 4.Luyện tập – Thực hành: *Baøi 1: -Làm bài vào Vở bài tập -Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết phần a -Đọc chữa bài Cả lớp tự kiểm tra baøi mình -Gọi HS đọc chữa bài -Vì đổi chỗ các số hạng -Yêu cầu HS giải thích vì kết 3+9 và tổng thì tổng không đổi 9+3 baèng -Vì lấy tổng trừ số hạng -Yêu cầu giải thích vì biết + = 12 này số hạng và coù theå ghi keát quaû cuûa 12 – vaø laø caùc soá haïng, 12 laø toång 12 – maø khoâng caàn tính pheùp coäng 9+3=12 -Cả lớp làm bài sau đó HS đọc -Yeâu caàu HS laøm tieáp phaàn b chữa bài cho lớp kiểm tra -Vì 12 = 12 vaø = + -Yeâu caàu giaûi thích vì 12–2– coù keát quaû baèng 12 – -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS *Baøi 2: -HS laøm baøi, em ngoài caïnh đổi kiểm tra bài cho -Yêu cầu HS tự làm bài -GV nhaän xeùt *Baøi 3: -HS làm bài, sửa bài -Yêu cầu HS nêu lại cách tìm hiệu đã biết số bị trừ làm bài Gọi HS lên bảng laøm baøi - HS trả lời Lop3.net (5) -Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực caùc pheùp tính baøi -Cả lớp và GV nhận xét *Baøi 4: -Gọi HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? -Bài toán yêu cầu tìm gì ? -Mời HS lên bảng tóm tắt và giải, lớp làm bài vào Vở bài tập 3’ 5.Cuûng coá – Daën doø: - Đïọc đề - Bài toán cho biết có 12 vở, đó có bìa đỏ - Tìm số có bìa xanh *Toùm taét: Xanh và đỏ :12 Đỏ : quyeån Xanh : … quyeån? *Baøi giaûi: Số có bìa xanh là: 12 – = (quyeån) Đáp số : -Yêu cầu HS đọc lại bảng các công thức 12 trừ số -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò HS nhà học thuộc bảng công thức baøi vaø chuan bò baøi sau *Boå sung-ruùt kinh nghieäm: Lop3.net (6) Tieát 11: KEÅ CHUYEÄN BAØ CHAÙU Baøi daïy: I.Muïc tieâu : 1.Kiến thức: -Dựa vào tranh minh họa, gợi ý tranh và gợi ý GV, HS tái nội dung đoạn và nội dung toàn câu chuyện 2.Kĩ năng: -Biết thể lời kể tự nhiên, phối hợp với điệu nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung -Biết theo dõi và nhận xét, đánh giá lời bạn kể 3.Thái độ: -GD các em biết kính yêu ông bà II.Đồ dùng dạy học: *GV : -Tranh minh hoïa noäi dung caâu chuyeän SGK -Viết sẵn tranh lời gợi ý *HS : sgk III.Phương pháp: Quan sát, Hỏi đáp, giảng giải , đóng vai, gợi mở, nhóm IV Các hoạt động dạy- học: TG Hoạt động gv Hoạt động hs 4’ A.Kieåm tra baøi cu:õ -Goïi HS leân baûng noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Saùng kieán cuûa beù Haø -Nhận xét, ghi điểm HS B.Dạy học bài : 1’ 1.Giới thiệu bài Trong kể chuyện hoâm chuùng ta cuøng keå laïi noäi dung caâu chuyeän Baø chaùu *Ghi đề bài lên bảng 20’ 2.Hướng dẫn kể chuyện: a.Kể lại đoạn truyện: *Bước 1: Kể nhóm -Yêu cầu hs chia nhóm, dựa vào nội dung tranh minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện nhóm cuûa mình *Bước 2: Kể trước lớp -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp, nhân j xét sau lần bạn keå -Khi hs kể gv có đặt câu hỏi gợi ý cho Lop3.net - Mỗi em kể đoạn -Chia nhoùm, moãi nhoùm em laàn lượt em kể tuèng đoạn theo nội dung tranh, em keå, caùc baïn khaùc laéng nghe vaø gợi ý cho bạn cần và nhận xét -Đại diện các nhóm kể đoạn hết truyện (7) caùc em neáu thaáy caùc em coøn lung tuùng *Tranh 1: -Trong tranh vẽ nhân vật nào? -Bức tranh vẽ ngôi nhà trông nào ? -Cuoäc soáng cuûa ba baø chaùu ? -Ba baø chaùu vaø coâ tieân -Ngoâi nhaø raùch naùt -Rất khổ cực, rau cháo nuôi nhöng caên nhaø raát aám cuùng -Coâ tieân -Ai đưa cho hai anh em hột đào ? Khi bà nhớ gieo hạt đào lên mộ, các cháu giàu sang, -Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì ? sung sướng *Tranh 2: -Khóc trước mộ bà -Hai anh em ñang laøm gì ? -Mọc lên cây đào -Beân caïnh moä coù gì laï ? -Nảy mầm, lá, đơm hoa, kết toàn -Cây đào có đặc điểm gì kì lạ ? traùi vaøng, traùi baïc *Tranh 3: -Tuy soáng giaøu sang nhöng -Cuoäc soáng cuûa hai anh em sau caøng ngaøy caøng buoàn baõ baø maát ? -Vì thương nhớ bà -Vì vaäy? *Tranh 4: -Đổi lại ruộng vườn, nhà cửa để bà -Hai anh em laïi xin coâ tieân ñieàu gì ? soáng laïi -Điều kì lạ gì đã đến ? -Bà sống lại xưa và thứ cải biến 10’ 3’ b.Kể lại toàn nội dung truyện: -4 HS kể nối vai (Người daãn chuyeän, coâ tieân, hai an hem.) -Yeâu caàu HS keå noái tieáp ? (hình thức theo vai) -Goïi HS nhaän xeùt -Cho điểm HS 4.Cuûng coá – Daën doø: -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt, cử chỉ, điệu -Khi keå chuyeän ta phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà kể cho cha mẹ người thân nghe và chuan bị bài sau *Boå sungruùt kinh nghieäm: Lop3.net (8)