* Hoạt động 2: Đóng vai Mục tiêu: Học sinh biết thực hiện một số hành vi chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi; thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến, được tham gia của trẻ em Cách tiến hà[r]
(1)TuÇn 31 Thø hai ngµy 13 th¸ng n¨m 2009 tập đọc - kể chuyện b¸c sü y-Ðc-xanh I môc tiªu A/ Tập đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng - Chú ý đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương: nghiªn cøu, lµ uû, im lÆng - Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung và lời nhân vận Rèn kĩ đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó chú giải cuối bài: ngưỡng mộ, dịch hạch, nơi góc biển chân trời, nhiệt đới, toa hạng ba, bí ẩn, công dân Nắm nét chính b¸c sÜ Y-Ðc-xanh (Yersin) - HiÓu néi dung: + Đề cao lẽ sống cao đẹp Y-éc-xanh: sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại + Nói lên gắn bó Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nãi chung Giáo dục học sinh có ý thức yêu thương giúp đỡ người B/ KÓ chuyÖn Rèn kĩ nói: Dựa vào tranh minh hoạ, nhớ lại và kể đúng nội dung câu chuyên theo lêi cña nh©n vËt (bµ kh¸ch) RÌn kÜ n¨ng nghe: II §å dïng d¹y häc Tranh minh hoạ, bảng phụ viết câu đoạn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.Các hoạt động dạy học TiÕt Hoạt động thầy Hoạt động trò Tập đọc KiÓm tra bµi cò ( phót ) HS đọc và trả lời câu hỏi bài : Một mái nhµ chung GVnhËn xÐt Bµi míi ( 30 phót ) Lop3.net (2) a) Giíi thiÖu bµi b) Luyện đọc *Giáo viên đọc toàn bài *Hướng dẫn HS đọc toàn bài kết hợp giải nghĩa từ + §äc tõng c©u GV hướng dẫn đọc GV sửa sai cho HS phát âm sai đọc HS tiếp nối đọc câu GV cho HS luyÖn ph¸t ©m c¸c tõ mµ HS hay sai Đọc cá nhân, đọc đồng + §äc tõng ®o¹n HS tiếp nối đọc đoạn GV lưu ý cho HS đọc Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? ®o¹n GVkÕt hîp cho gi¶i nghÜa tõ ®îc chó gi¶i ë cuèi HS gi¶i nghÜa bµi + đọc đoạn nhóm HS đọc theo nhóm Thi đọc theo nhóm nhóm thi đọc HS đọc đồng phần cuối bài ( từ Yéc- xanh lặng yên nhìn khách đến hết ) TiÕt T×m hiÓu bµi ( phót ) GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài §äc thÇm ®o¹n tr¶ lêi c©u hái V× bµ kh¸ch ao íc ®îc gÆp b¸c sÜ Y-Ðc-xanh ? §äc thÇm ®o¹n tr¶ lêi c©u hái Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng nhà bác học Y- éc-xanh là người nào Trong thực tế, vị bác sĩ có khác gì so với trí tưởng tượng bà ? §äc thÇm ®o¹n tr¶ lêi c©u hái Vì bà khách nghĩ là Y-éc-xanh quên nước Pháp ? Câu nói nào nói lên lòng yêu nước bác sĩ Y-écxanh ? Bác sĩ Y-éc-xanh là người yêu nước ông định lại Nha Trang Vì ? Lop3.net (3) GV liªn hÖ cho häc sinh Luyện đọc lại ( phút ) GV hướng dẫn đọc phân vai 3HS nhóm đọc phân vai ( Người dẫn chuyÖn, bµ kh¸ch , Y-Ðc-xanh ) Thi nhãm nhóm thi đọc Líp nhËn xÐt, b×nh chän HS đọc bài KÓ chuyÖn (18 phót ) Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh HS quan s¸t tranh GV lưu ý cho HS : kể theo vai bà khách(đổi từ khách, bà, bà khách thành tôi ; đổi từ họ cuối bài thµnh chóng t«i hoÆc «ng vµ t«i ) KÓ theo cÆp Thi kể trước lớp theo cặp cÆp thi kÓ HS kÓ nèi tiÕp theo tranh häc sinh kÓ c¶ chuyÖn Nhận xét nội dung, diễn đạt, cách thể Cñng cè : ( phót ) C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g× ? DÆn dß : ( phót ) Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn chuÈn bÞ bµi sau *********************************** Đạo đức Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 2) I/ Mục tiêu : +giúp HS hiểu : Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi và cách thực Quyền tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi tạo điều kiện cho phát triển thân -Học sinh biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi nhà, trường,… -Học sinh biết thực quyền bày tỏ ý kiến trẻ em: Đồng tình, ủng hộ hành vi chăm sóc cây trồng, vật nuôi Lop3.net (4) Biết phản đối hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi II/ Chuẩn bị: Giáo viên: bài tập đạo đức, tranh ảnh số cây trồng, vật nuôi, bài hát trồng cây nhạc Văn Tiến, lời Bế Kiến Quốc, bài hát Em biển vàng nhạc Bùi Đình Thảo, lời Nguyễn Khoa Đăng Học sinh : bài tập đạo đức III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động: hát Kiểm tra bài cũ: - Cây trồng, vật nuôi có lợi ích gì người ? - Với cây trồng, vật nuôi ta phải làm gì ? Nhận xét bài cũ Bài mới: * Hoạt động 1: Báo cáo kết điều tra Mục tiêu: học sinh biết ve các hoạt động chăm sóc cay trồng, vật nuôi nhà, trường, địa phương; biết quan tâmhơn đến các công việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi Cách tiến hành : - Giáo viên yêu cầu số em trình bày kết đã điều Học sinh chia thành các nhóm, và tra thảo luận trả lời các câu hỏi - Gọi đại diện nhóm lên trình bày lại kết điều - Đại diện học sinh lên trình bày tra - Giáo viên nhận xét việc trình bày các nhóm và lại kết điều tra khen ngợi học sinh đã quan tâm đến tình hình cây trồng, - Các nhóm khác theo dõi và bổ sung vật nuôi gia đình và địa phương * Hoạt động 2: Đóng vai Mục tiêu: Học sinh biết thực số hành vi chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi; thực quyền bày tỏ ý kiến, tham gia trẻ em Cách tiến hành : Giáo viên chia học sinh thành các nhóm và giao - Học sinh chia thành các nhóm nhiệm vụ cho nhóm đóng vai theo các tình nhỏ, trao đổi, thảo luận và chuẩn SGK bị đóng vai - Gọi đại diện nhóm lên đóng vai - Đại diện các nhóm lên đóng vai - Giáo viên nhận xét kết luận - Các nhóm khác theo dõi và bổ sung - Học sinh vẽ tranh, hát đọc thơ, * Hoạt động 3: kể chuyện việc chăm sóc cây - Giáo viên cho học sinh vẽ tranh, hát đọc thơ, kể chuyện trồng, vật nuôi việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Giáo viên cho học sinh trình bày sản phẩm mình - Nhận xét, tuyên dương * Hoạt động 4: Trò chơi Ai nhanh, đúng Mục tiêu: Học sinh ghi nhớ các việc làm chăm soc Lop3.net (5) và bảo vệ cây trồng, vật nuôi Cách tiến hành : - Học sinh thành các nhóm và - Giáo viên chia học sinh thành các nhóm và phổ biến lắng nghe Giáo viên phổ biến luật luật chơi: khoảng thời gian quy định, các chơi nhóm phải liệt kê các việc làm cần thiết để chăm sóc và - Các nhóm thực trò chơi bảo vệ cây trồng, vật nuôi vào giấy Mỗi việc đúng - Cả lớp nhận xét, đánh giá kết tính điểm Nhóm nàoghi nhiều việc nhất, đúng thi các nhóm và nhanh đó thắng - Giáo viên cho các nhóm thực trò chơi - Giáo viên tổng kết, khen các nhóm khá Kết luận chung: Cây trồng, vật nuoi cần thiết cho sống người Vì vậy, em cần biết bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi 3/ Củng cố: - Yêu cầu HS đọc phần lại phần kết luận bài học - Tuyên dương các HS tham gia tốt các hoạt động 4/ Hoạt động nối tiếp: - Dặn dò HS nhà xem lại bài và học thuộc ghi nhớ - Nhận xét tiết học =================================================================== Thø ba ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 ¢m nh¹c (§/c Thu so¹n d¹y) **************************** Thñ c«ng ((§/c ThuyÕt so¹n d¹y) **************************** thÓ dôc ((§/c HËu so¹n d¹y) **************************** MÜ thuËt ((§/c Nga so¹n d¹y) ================================================================ Thø ba ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 ChÝnh t¶ ( nghe viÕt ) b¸c sÜ Y-Ðc-xanh Lop3.net (6) I môc tiªu RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: Nghe - viÕt chÝnh x¸c ®o¹n thuËt l¹i lêi b¸c sÜ Y-Ðc-xanh truyÖn B¸c sÜ Y-Ðc-xanh Làm đúng bài tập phân biệt âm đầu và dấu dễ lẫn (r/d/gi; dấu hỏi/dấu ngã) Viết đúng chính tả lời giải câu đố Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc rÌn ch÷ viÕt II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô, phiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò( phót ) GV đọc cho HS viết : thi viết tiếng bắt ®Çu b»ng tr/ ch häc sinh lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng GV nhËn xÐt söa sai cho HS Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi : Nªu yªu cÇu bµi häc b) Hướng dẫn học sinh nghe viết * GV đọc đoạn chính tả 2- HS đọc * GV hướng dẫn HS nhận xét HS quan s¸t tr¶ lêi Vì bác sĩ Y-éc-xanh là người Pháp nhng l¹i ë l¹i Nha Trang ? Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ®îc viÕt hoa ? Nªu ch÷ khã viÕt bµi HS nªu miÖng GV đọc cho HS viết bảng số tiếng khã HS viÕt b¶ng * GV đọc cho HS viết HS nghe viÕt * GV chÊm ch÷a bµi HS so¸t lçi vµ ch÷a lçi GV chÊm bµn nhËn xÐt vÒ : néi dung, Lop3.net (7) ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy c)Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng HS nªu yªu cÇu cña bµi GV nhËn xÐt bµi cñng cè cho HS lµm HS lµm vµ ch÷a bµi đúng bài tập phân biệt âm đầu và dấu dÔ lÉn (r/d/gi; dÊu hái/dÊu ng·) Bµi : HS nªu yªu cÇu cña bµi HS lµm vµ ch÷a bµi GV nhận xét bài cho HS viết đúng chính tả lời giải câu đố 4.Cñng cè ( phót ) 2-3 HS đọc lại đoạn viết chính tả DÆn dß ( phót ) GV nhËn xÐt giê häc dÆn chuÈn bÞ bµi sau Tập đọc Bµi h¸t trång c©y I môc tiªu Rèn kĩ đọc thành tiếng: Chó ý c¸c tõ ng÷: rung cµnh c©y, lay lay, vßm c©y, n¾ng xa, mau lín lªn Rèn kỹ đọc - hiểu: - Hiểu điều bài thơ muốn nói: Cây xanh mang lại cho người cái đẹp, ích lợi và hành phúc Mọi người hãy hăng hái trồng cây Häc thuéc lßng bµi th¬: Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc trång c©y vµ b¶o vÖ c©y xanh II đồ dùng dạy học Lop3.net (8) Tranh minh ho¹ SGK, b¶ng phô III các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò ( phót ) Hoạt động trò HS kÓ c©u chuyÖn “ B¸c sÜc Y-Ðcxanh ” GV nhËn xÐt Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi b) Luyện đọc *Giáo viên đọc toàn bài *Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài kết hîp gi¶i nghÜa tõ + §äc tõng dßng th¬ HS tiếp nối đọc dòng thơ GV sửa sai cho HS phát âm sai đọc GV cho lớp luyện phát âm các từ mà Đọc cá nhân, đọc đồng HS hay sai + §äc tõng khæ th¬ HS tiếp nối đọc khổ thơ Bµi cã mÊy khæ th¬ ? khæ th¬ GV hướng dẫn học sinh cách đọc GV kÕt hîp cho häc sinh gi¶i nghÜa tõ HS gi¶i nghÜa ®îc chó gi¶i ë cuèi bµi + đọc khổ thơ nhóm HS đọc theo nhóm Thi đọc theo nhóm nhóm thi đọc Cả lớp đọc dồng bài c) T×m hiÓu bµi C©y xanh mang l¹i nh÷ng g× cho người ? Hạnh phúc người trồng cây là gì ? T×m nh÷ng tõ ng÷ ®îc lÆp ®i lÆp l¹i bµi th¬ Nªu t¸c dông cña chóng? GV liªn hÖ cho häc sinh d) häc thuéc lßng bµi th¬ Lop3.net (9) GV hướng dẫn đọc thuộc lòng lớp HS đọc khổ , bài tõng khæ råi c¶ bµi th¬ Thi đọc thuộc lòng bài thơ 2-3 HS thi đọc thuộc lòng bài thơ Líp nhËn xÐt, b×nh chän 4.Cñng cè ( phót ) HS đọc thuộc lòng bài thơ DÆn dß ( phót ) GV nhËn xÐt giê häc dÆn chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ dÊu phÈy I môc tiªu Mở rộng vốn từ các nước (kể tên các nước trên thể giới, biết vị trí các nước trên đồ địa cầu) ¤n luyÖn vÒ dÊu phÈi Gi¸o dôc häc sinh yeu m«n häc II đồ dùng dạy học B¶ng phô III các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò (4 phót ) Lop3.net (10) GV viÕt b¶ng HS lµm miÖng bµi tËp GV nhËn xÐt Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: HS đọc yêu cầu bài HS nèi tiÕp nèi dïng que chØ trªn đồ tên số nước GV vµ HS nhËn xÐt GV mở rộng vốn từ các nước (kể tên các nước trên thể giới, biết vị trí các nước trên đồ địa cÇu) cho HS Bài 2: chọn từ thích hợp ngoặc HS đọc yêu cầu bài, đơn để điền vào chỗ trống HS lµm vµo vë GV nhận xét chốt lại lời giải đúng nhãm lªn lµm bµi theo c¸ch tiÕp søc GV củng cố cho HS viết tên các nước võa kÓ Bµi : 1HS đọc yêu cầu HS lµm c¸ nh©n Häc sinh lªn b¶ng lµm C¶ líp vµ GV nhËn xÐt GV cñng cè cho HS «n luyÖn vÒ dÊu phÈy 4.Cñng cè ( phót ) HS đọc lại bài tập DÆn dß ( phót ) GV nhËn xÐt giê häc dÆn chuÈn bÞ bµi sau TËp viÕt ¤n ch÷ hoa : v Lop3.net (11) I môc tiªu Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa V th«ng qua BT øng dông: ViÕt tªng riªng V¨n Lang b»ng ch÷ cì nhá Viết câu ứng dụng vỗ tay cần nhiều ngón/Bàn kĩ cần nhiều người chữ cỡ nhỏ Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc rÌn ch÷ viÕt II đồ dùng dạy học MÉu ch÷ hoa V, b¶ng phô III các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò (4 phót ) GV đọc cho HS viết : Uông Bí, Uốn cây HS viết bảng lớp, lớp viết bảng Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn HS viết trên bảng *LuyÖn viÕt ch÷ hoa T×m c¸c ch÷ hoa cã tªn riªng V, L, B GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ GV cho HS viÕt trªn b¶ng HS viÕt trªn b¶ng * ViÕt tõ øng dông: tªn riªng HS đọc từ ứng dụng GV giíi thiÖu : V¨n Lang GV cho HS viÕt trªn b¶ng HS viÕt trªn b¶ng *LuyÖn viÕt c©u øng dông HS đọc câu ứng dụng GV gióp HS hiÓu néi dung c©u tôc ng÷ GV cho HS viÕt trªn b¶ng HS viÕt trªn b¶ng : Vç tay c) Hướng dẫn viết vào GV nªu yªu cÇu HS viÕt vµo vë GV nh¾c nhë vµ quan s¸t HS viÕt d) ChÊm, ch÷a bµi Lop3.net (12) GV thu bµi chÊm GV nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 4.Cñng cè ( phót ) HS đọc câu ứng dụng DÆn dß ( phót ) GV nhËn xÐt giê häc dÆn chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ ( nhí viÕt ) Bµi h¸t trång c©y I môc tiªu RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶: Nhớ - viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ bài thơ Bài hát trồng cây Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu dấu dễ lẫn (r/d/gi; dấu hỏi/ dấu ngã) Biết đặt cau với từ ngữ vừa hoàn chỉnh Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc rÌn ch÷ viÕt II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô, phiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò( phót ) GV đọc cho HS viết : dáng hình, rừng xanh, rung mµnh häc sinh lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng GV nhËn xÐt söa sai cho HS Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi : Nªu yªu cÇu bµi häc b) Hướng dẫn học sinh nghe viết * GV đọc đoạn chính tả 2- HS đọc thuộc lòng khổ thơ đầu * GV hướng dẫn HS nhận xét HS quan s¸t tr¶ lêi Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ®îc viÕt hoa ? V× viÕt hoa ? Nªu ch÷ khã viÕt bµi HS nªu miÖng Lop3.net (13) GV đọc cho HS viết bảng số tiếng khã HS viÕt b¶ng * GV cho HS nhí viÕt HS viÕt bµi * GV chÊm ch÷a bµi HS so¸t lçi vµ ch÷a lçi GV chÊm bµn nhËn xÐt vÒ : néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy c)Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng HS nªu yªu cÇu cña bµi GV nhËn xÐt bµi cñng cè cho HS ph©n HS lµm vµ ch÷a bµi biÖt tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc dÊu dÔ lÉn (r/d/gi; dÊu hái/ dÊu ng·) Bµi : HS nªu yªu cÇu cña bµi HS lµm vµ ch÷a bµi GV nhËn xÐt bµi cñng cè cho HS biÕt đặt câu với từ ngữ vừa hoàn chỉnh 4.Cñng cè ( phót ) 2-3 HS đọc lại đoạn viết chính tả DÆn dß ( phót ) GV nhËn xÐt giê häc dÆn chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n Thảo luận bảo vệ môi trường I môc tiªu 1.Rèn kĩ nói: Biết cùng các bạn nhóm tổ chức họp trao đổi chủ đề Em cần làm gì để bảo vệ môi trường?, bày tỏ ý kiến riêng mình I Rèn kĩ viết: VIết đoạn văn ngắn, thuật lại gon, rõ, đầy đủ ý kiến các bạn nhóm việc cần làm để bảo vệ môi trường Giáo dục học sinh biết việc llàm để bảo vệ môi trường và có ý thức bảo vệ môi trường Lop3.net (14) II đồ dùng dạy học tranh ¶nh , III các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò (4 phót ) Hoạt động trò HS đọc lá thư gửi cho bạn nước ngoài GV nhËn xÐt Bµi míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: HS nªu yªu cÇu GV nh¾c nhë häc sinh cÇn chó ý + nắm vững trình tự bước tổ chức cuéc häp + §iÒu cÇn ®îc bµn b¹c cuéc họp là : Em cần làm gì để bảo vệ môi trường ? HS th¶o luËn theo nhãm mçi nhãm chØ định nhóm trưỏng điều khiển häp 2,3 nhãm thi tæ chøc cuéc häp GV vµ HS b×nh chän nhãm tæ chøc cuéc häp cã hiÖu quÈ nhÊt Bµi 2: HS đọc yêu cầu HS dựa vào trao đổi nhóm việc làm để bảo vệ môi trường Hãy nhí vµ thu¹t l¹i c¸c ý kiÕn cuéc häp Êy HS lµm vµo vë HS đọc đoạn văn GV nhËn xÐt cho HS b×nh chän Lop3.net (15) 4.Cñng cè ( phót ) HS giỏi kể lại việc em cần làm để bảo vệ môi trường DÆn dß ( phót ) GV nhËn xÐt giê häc dÆn chuÈn bÞ bµi sau 151 To¸n nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè I.Môc tiªu - Biết đặt tính tính nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có hai lần nhớ không liền nhau) - Vận dụng phép nhân để làm tính và giải bài toán - Gi¸o dôc häc sinh yªu mÕn m«n häc II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò ( phót ) Bài míi ( 12 phót ) a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn nội dung bài * Hướng dẫn trường hợp nhân có hai lÇn nhí kh«ng liÒn GV viÕt phÐp nh©n GV lu ý + Lượt nhân nào có kết lớn 10 th× “phÇn nhí” ®îc céng sang kÕt qu¶ cña phÐp nh©n hµng tiÐp theo + Nh©n råi míi céng víi “phÇn nhí” ë hàng liền trước (nếu có ) 3.Thùc hµnh ( 15 phót ) Hoạt động học sinh HS nhËn xÐt phÐp nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè HS đặt tính và tính kết HS nªu l¹i c¸ch nh©n GV củng cố cho học sinh đặt tính và tÝnh GV rÌn luyÖn cho häc sinh vÒ c¸ch nh©n Bµi1: HS lµm b¶ng Bài 2: HS làm cá nhân, đổi chéo để ch÷a bµi GV cñng cè cho häc sinh vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n Bµi 3: HS đọc yêu cầu bài toán HS đọc bài toán, giải bài toán 3.Cñng cè ( phót ) Lop3.net (16) GV hái l¹i néi dung bµi DÆn dß (1 phót ) HS tãm t¾t néi dung bµi GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß chuÈn bÞ bµi sau 152To¸n luyÖn tËp I.Môc tiªu -RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp nh©n - RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc to¸n II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò ( phót ) Bài míi ( 28 phót ) a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn nội dung bài RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp nh©n Hoạt động học sinh Bµi 1: HS b¶ng GV cñng cè cho häc sinh vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n Bµi 2: HS đọc bài toán, giải bài toán GV cñng cè cho häc sinh vÒ tÝnh gi¸ trÞ biÓu Bµi 3: thøc HS nªu c¸ch lµm HS làm cá nhân, đổi chéo để chữa bài Bµi 4: HS nªu c¸ch lµm GV cñng cè cho häc sinh tnhs nhÈm HS tÝnh nhÈm, nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ 4.Cñng cè ( phót ) GV hái l¹i néi dung bµi DÆn dß (1 phót ) HS tãm t¾t néi dung bµi GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß chuÈn bÞ bµi sau 153To¸n chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè Lop3.net (17) I.Môc tiªu - Biết thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số trường hợp có lần chia có d vµ sè d cuèi cïng lµ - VËn dông phÐp chia tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµ gi¶i to¸n - Gi¸o dôc häc sinh yªu mÕn m«n häc II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô, c¸c h×nh tam gi¸c III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò ( phót ) Bài míi ( 12 phót ) a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn nội dung bài * GV hướng dẫn thực phép chia Hoạt động học sinh HS nhËn xÐt phÐp chia :§©y lµ phÐp chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè GV hướng dẫn đặt tính tính GV lưu ý cho HS đặt tính và tính chữ số bị chia kể từ trái HS đặt tính và tính kết HS nªu l¹i c¸ch chia sang ph¶i Đây là phép chia trường hợp có lÇn chia cã d vµ sè d cuèi cïng lµ 3.Thùc hµnh ( 15 phót ) GV cñng cè cho häc sinh vÒ c¸ch chia Bµi1: GV gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn HS lµm b¶ng GV cñng cè cho häc sinh vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n Bµi 2: HS đọc yêu cầu bài toán HS lµm c¸ nh©n GV cñng cè cho häc sinh tÝnh gi¸ trÞ biÓu Bài3: HS đọc yêu cầu bài toán thøc HS nªu c¸ch lµm HS làm cá nhân, đổi chéo để chữa bài Bµi :HS xÕp h×nh GV cñng cè cho häc sinh vÒ xÕp h×nh 3.Cñng cè ( phót ) GV hái l¹i néi dung bµi DÆn dß (1 phót ) HS tãm t¾t néi dung bµi GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (18) 154 To¸n chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè ( tiÕp theo ) I.Môc tiªu - Biết thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số trường hợp chia có dư - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán - Gi¸o dôc häc sinh yªu mÕn m«n häc II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò ( phót ) Bài míi ( 12 phót ) a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn nội dung bài * GV hướng dẫn thực phép chia trường hợp lần đầu phải lấy hai chữ số đủ chia và chia có dư GV viÕt phÐp chia GV hướng dẫn đặt tính tính GV lu ý : LÇn nÕu lÊy mét ch÷ sè ë sè bÞ chia mµ bÐ h¬n sè chia th× ph¶i lÊy hai chữ số và đây là trường hợp chia có d HS nêu đặc điểm số dư 3.Thùc hµnh ( 15 phót ) Hoạt động học sinh HS nhËn xÐt phÐp chia :§©y lµ phÐp chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè HS đặt tính và tính kết HS nªu l¹i c¸ch chia Sè d ph¶i bÐ h¬n sè chia GV cñng cè cho häc sinh vÒ c¸ch chia Bµi1: GV gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn HS lµm b¶ng GV cñng cè cho häc sinh vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n Bµi 2: HS đọc yêu cầu bài toán HS lµm c¸ nh©n GV củng cố cho học sinh tr-ờng hợp chia có d- Bài3: HS đọc yêu cầu bài toán HS làm cá nhân, đổi chéo để kiểm tra 3.Cñng cè ( phót ) GV hái l¹i néi dung bµi DÆn dß (1 phót ) HS tãm t¾t néi dung bµi GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (19) 155 To¸n luyÖn tËp I.Môc tiªu - Biết cách thực phép chia, trường hợp thương có chữ số - RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia - RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n cã hai phÐp tÝnh - Gi¸o dôc häc sinh yªu m«n häc II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò ( phót ) Bài míi ( 12 phót ) a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn nội dung bài * GV hướng dẫn thực phép chia trường hợp thương có chữ số GV viÕt phÐp chia GV hướng dẫn đặt tính tính GV lưu ý cho HS đặt tính và tính chữ số bị chia kể từ trái sang ph¶i Ë lÇn cuèi cïng mµ sè bÞ chia bÐ hín sè chia thì viết tiếp thương Đây là phép chia trường hợp chia thương có có tận cùng là chữ số 3.Thùc hµnh ( 15 phót ) GV gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn Biết cách thực phép chia, trường hợp thương có chữ số Hoạt động học sinh HS nhËn xÐt phÐp chia :§©y lµ phÐp chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè HS đặt tính và tính kết HS nªu l¹i c¸ch chia Bµi1: HS làm cá nhân, đổi chéo để chữa bài GV cñng cè cho häc sinh vÒ kÜ n¨ng thùc Bµi 2: hiÖn phÐp chia HS lµm b¶ng GV cñng cè cho häc sinh vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n Bµi3: HS đọc bài toán, tóm tắt và giải bài toán Bµi 4: Cñng cè cho HS vÒ tÝnh nhÈm HS nªu c¸ch lµm HS tÝnh nhÈm, nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ 3.Cñng cè ( phót ) GV hái l¹i néi dung bµi DÆn dß (1 phót ) HS tãm t¾t néi dung bµi Lop3.net (20) GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (21)