+ Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập các loại rễ của mình trước lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm được nhiều , trình bày đúng đẹp và nhanh ... Cuûng coá - daën doø : + HS đọc phần bạn cần[r]
(1)Thứ ngày tháng năm 2007 Tập đọc + kể chuyện NHAØ BAÙC HOÏC VAØ BAØ CUÏ I,MUÏC TIEÂU + Đọc đúng: Ê-đi-xơn, tiến, đấm lưng thùm thụp, nơi này nơi khác , loé lên, nảy , Ê-đi-xơn , tiếng, đèn điện, may mắn, loé lên, nảy ra, miệt mài, móm mém ,… +Ngắt , nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chảy toàn bài , đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung đoạn truyện và tình cảm nhân vật lời đối thoại + Hiểu nội dung, ý nghĩa bài Giáo dục ý thức tôn trọng, biết ơn các nhà khoa hoïc II CHUAÅN BÒ + Tranh minh hoạ bài tập đọc + Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Gọi em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài “Người trí thức yêu nước” Bài : gt bài , ghi đề Hoạt động dạy Hoạt động học *HĐ1 : Luyện đọc - Đọc mẫu + Theo dõi GV đọc bài mẫu và đọc thầm + GV đọc toàn bài lượt theo - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó : + Đọc bài tiếp nối theo tổ , dãy bàn + GV YC HS tiếp nối đọc câu nhóm Mỗi HS đọc câu bài GV theo dõi và chỉnh sữa lỗi phaùt aâm cho hoïc sinh - HD đọc đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ + em đọc bài , em đọc đoạn + YC em tiếp nối đọc bài theo đoạn + em đọc thành tiếng , lớp cùng Đoạn + Gọi em khá đọc lại đoạn Nhắc HS theo dõi đoạn văn này các em cần chú ý ngắt + Nghe giaûng , HS coù theå duøng buùt chì giọng đúng các vị trí các dấu phẩy , gạch chân từ này daáu chaám Lop3.net (2) + HD : Khi đọc đoạn văn này , hay và thể ngưỡng mộ người với Ê-đi-xơn , chúng ta cần nhấn giọng + em đọc trước lớp , lớp theo dõi bài SGK cụm từ ùn ùn kéo đến + Gọi em đọc đoạn + em đọc và nêu cách ngắt giọng mình , lớp theo dõi và nhận + YC em đọc và nêu cách ngắt xét : + Gìa đã phải gần đồng hồ / giọng câu đối thoại đoạn để nhìn tận mắt cái đèn điện // Gía ông Ê-đi-xơn làm cái xe chở người giaø ñi nôi naøy / nôi khaùc / coù phaûi may maén hôn cho giaø khoâng ? + Thưa cụ ,/ tôi tưởng có xe ngựa chở khách ? // + Ñi xe aáy thì oám maát // Gìa chæ muoán có thứ xe / không cần ngựa kéo mà laïi thaät eâm // + Luyện đọc lời nhân vật + Gọi đến em đọc lại các câu trên , sau đó cho lớp đọc đồng câu Đoạn + em đọc trước lớp , lớp theo dõi bài SGK + Gọi em khá đọc đoạn + Luyeän ngaét gioïng caùc caâu : + HD HS luyện ngắt giọng lời đối thoại + Cụ ! // Tôi là Ê-đi-xơn đây // Nhờ vaø caâu daøi cuï maø toâi naûy yù ñònh / laøm moät caùi xe chạy dòng điện // + Baø cuï voâ cuøng ngaïc nhieân / thaáy nhà Bác học bình thừơng người khác // + Thế nào già đến // Nhưng ông phaûi laøm nhanh leân nheù , / keûo tuoåi giaø chẳng còn bao lâu đâu // + em đọc trước lớp , lớp theo dõi bài + YC em khá đọc đoạn Nhắc HS SGK ngắt giọng đúng vị trí các dấu chấm , daáu phaåy + em đọc bài , lớp theodõi à nhận + YC em tiếp nối đọc lại bài theo xét đoạn - Luyện đọc theo nhóm + Mỗi HS đọc đoạn nhóm , Lop3.net (3) + GV chia lớp thành nhóm nhỏ , nhóm HS YC luyện đọc theo nhóm - Đọc truớc lớp + Goïi nhoùm baát kì YC HS tieáp noái đọc bài trước lớp - YC HS đọc đồng đoạn * HÑ2 : Tìm heåiu baøi + Gọi em đọclại toàn bài + GV YC HS nói điều em biết EÂ-ñi-xôn + GV vào chân dung nàh bác học Êđi-xơn và giới thiệu : Nhà bác học Ê-đixơn sinh ngày 11-2-1847 , ngày 1810-1931 Ông là ngườiMĩ, và coi là nhà bác học vĩ đại vào bậc giới Ông có tuổi thơ vất vả và khó khăn , ông đã phải tự bán báo , làm thuê , để kiếm sống ham học hỏi Trong đời mình , nhò tài và phấn đấu , nổ lực nghiên cứu , tìm tòi không biết mệt mỏi , ông đã cống hiến cho nhân loại khoảng 1200 phaùt minh , saùng n\cheá nhö : maùy đánh chữ , đĩa hát , máy chiếu hình , đèn ñieän , taøu ñieän , H : Câu chuyện Ê-đi-xơn và bà cụ xaõy luùc naøo ? caùc baïn nhoùm theo doõi vaø chænh sửa lỗi cho + Một nhóm đọc bài trước lớp , lớp theo doõi vaø nhaän xeùt + HS lớp đọc đồng + em đọc trước lớp , lớpđọc thầm + đến em nêu trước lớp , em trả lời sau không nêu lại ý bạn đã neâu + Nghe GV giới thiệu + Caâu chuîeän xaûy EÂ-ñi-xôn phaùt minh đèn điện , người ùn ùn kéo đến xem Có bà cụ đã mười hai cây số để tận mắt xem đén điện , đến nơi bà cụ mệt quá nghỉ bên vệ đường , đúng lúc nàh bác học Ê-đi-xơn qua , thấy bà cụ ông dừng lại hoûi thaêm +2 em nhaéc laïi * Ý1 :Giới thiệu Eđi –xơn và phát minh ông + YC HS đọc thầm đoạn và để trả lời caùc caâu hoûi : H : Khi biết mình nói chuyện với nhà bác học Ê-đi-xơn bà cụ đã mong + Bà cụ mong nhà bác học làm cái xe không cần ngựa kéo , thất êm Lop3.net (4) muoán ñieàu gì ? + Vì xe ngựa xóc , xe các cụ H:Vì bà cụ lại có mong ước ? già ốm + OÂng nghó seõ cheá taïo moät chieác xe chaïy baèng doøng ñieän H : Mong ước bà cụ đã gợi cho nhà bác học Ê-đi-xơn nghĩ đến điều gì ? +2 em nhaéc laïi * Ý2 : Cuộc gặp gỡ Ê-đi –xơn và bà + HS đọc thầm đoạn cuï + GV : Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp đoạn để biết mong ước bà cụ già đã + Nhớø tài và tinh thần laođộng nghiên cứu miệt mài và quan tâm đến nhà bác học thực nào H : Nhờ đâu mà mong ước bà cụ người nhà bác học Ê-đi-xơn mà mong ước bà cụ thực thực ? + em phaùt bieåu yù kieán : + Thấy cụ già ngồi bên vệ đường vừa bóp chân vừa đấm lưng thùm thụp , nhà H : Em haõy tìm hai chi tieát baøi cho bác học liền dừng lại hỏi thăm cụ thấy quan tâm ông + Cụ già ao ước có xe thật người êm , vây là nhà bác học đã miệt mài nghiên cứu để chế tạo xe vaäy + Thảo luận nhóm và trả lời : khoa học tạo thứ cần thiết cho người H : Theo em , khoa học mang lại lợi ích gì , làm người ngày càng sống sung sứơng , thuận tiện Khoa học cho người ? giúp người hiểu và cải tạo giới * Ý3 : Lời hứa thực * NDC :Câu chuyện ca ngợi nhà bác học xung quanh , vĩ đại Ê –đi –xơn giàu sáng kiến,luôn +2em nhắc lại +3 em nhaéc laïi NDC cuûa baøi mong muoán ñem khoa hoïc phuïc vuï người * HĐ3 : Luyện đọc lại bài + GV chọn HS khá và cùng với HS này đọc mẫu lại bài theo vai trước lớp + em tham gia đọc cùng GV , lớp + Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû , moãi theo doõi nhóm HS , YC luyện đọc lại bài theo + Luyện đọc theo nhóm vai + Gọi đến nhóm thi đọc bài trước lớp + Thi đọc , HS khác bình chọn nhóm đọc baøi hay nhaát + Nhận xét phần đọc bài HS Lop3.net (5) KEÅ CHUYEÄN Xaùc ñònh YC : + Phân vai dựng lại câu chuyện Nhà bác học + YC HS đọc YC phần kể vaø baø cuï chuyeän trang 33 , SGK Taäp keå theo nhoùm : + HS taäp keå theo nhoùm , moãi nhoùm HS doùng + Giu nguyên nhóm HS đã chi các vai : người dẫn chuyện Ê-đi-xơn , bà cụ phần luyện đọc lại bài , YC HS phân vai dựng lại câu chuyện Ví dụ : điệu , cử nhóm Theo dõi và giúp đỡ + Thi dựng lại câu chuyện trứơc lớp nhoùm HS + Cả lớp bình chọn nhóm kể hay Kể trước lớp : + GV gọi đến nhóm thi dựng lại câu chuyện trước lớp + GV nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS Cuûng coá - daën doø : + Quan câu chuyện em biết gì nàh bác học Ê-đi-xơn ? + Nhận xét tiết học , dặn dò HS nàh kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuaån bò baøi sau -Toán THAÙNG – NAÊM (TIEÁP ) I MUÏC TIEÂU *Gíup HS : + Củng cố tên gọi các tháng năm , số ngày tháng + Cuûng coá kó naêng xem lòch +HS tích cực hoàn thành các bài tập II CHUAÅN BÒ + Các Tờ lịch năm, tháng , tháng , tháng năm 2004 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : + Gọi em lên trả lời bài cũ, GV nhận xét ghi điểm: Ngày 19/8/2005 là ngày thứ mấy? Ng ày cuối cùng tháng là ngày thứ mấy?Ngày 1/5/2005 là ngày thứ maáy? Bài : GT bài , ghi đề em nhắc lại Hoạt động dạy Hoạt động học +HS xem lòch ,laøm baøi *HĐ1:Thực hành xem lịch Lop3.net (6) *Baøi : Cho HS xem lòch thaùng , thaùng , tháng năm 2004 tự làm bài tập theo các phần a , b , c + GV HD làm câu , sau đó để HS tự làm + Phần a : Với ngày tháng cho trước , HS phải xác định đó là thứ Trong phaàn naøy , caùc em cuõng phaûi bieát xaùc ñònh ngày không nêu cách tường minh + Phần b : HS phải xác định ngày thaùng theo YC cuûa baøi Chaúng haïn , để tìm thứ hai đầu tiên tháng là ngày nào , ta nhìn vào hàng “ thứ hai “ lịch tháng và xác định đó là ngày thứ , đó ta nêu “ thứ hai đầu tieân cuûa thaùng laø ngaøy thaùng “ + Phần c : HS quan sát lịch tháng để thấy tháng năm 2004 có 29 ngày *Bài : YC HS quan sát tờ lịch năm 2005 tự làm bài theo các phần a , b + GV có thể cho HS xem tờ lịch năm hành , nêu câu hỏi tương tư làm bài bài để HS trả lời +YCHS laøm phaàn b +GV chấm sửa bài , nhận xét *HÑ2: Cuûng coá caùc ngaøy thaùng *Bài : Cho HS tự làm bài vào + HS có thể sử dụng cách nắm bàn tay để xaùc ñònh caùc thaùng coù 30 ngaøy , 31 ngaøy +Thu chaám baøi cho HS *Bài : Cho HS tự nêu YC bài làm bài vào * Lưu ý : Trước tiên HS cần phải xác định tháng có 31 ngày Sau đó có thể tính daàn : ngaøy 30 thaùng laø chuû nhaät , ngày 31 tháng là thứ hai , ngày tháng là thứ , ngày tháng là thứ Vì +Ngày tháng là ngày thứ ba +Ngày tháng là ngày thứ hai +Ngày đầu tiên tháng là ngày thứ hai +Ngày cuối cùng tháng là ngày thứ baûy +Thứ hai đầu tiên tháng là ngày +Chủ nhật cuới cùng tháng là ngày 28 +Tháng có ngày thứ bảy Đó laø:7,14,21,28 +Thaùng naêm 2004 coù 29 ngaøy +HS xem lịch trả lời Ngày quốc tế thiếu nhi / là ngày thứ tö Ngày 2/9 là ngày thứ sáu Ngaøy 20/11 laø ngaøy chuû nhaät Ngày cuối cùng năm 2005 là thứ baûy HStự trả lời ngày sinh nhật mình +HS tự làm phần b vào +Những tháng có 30 ngày là:Tháng ,thaùng ,thaùng ,thaùng 11 +Những tháng có 31 ngày là: Tháng 1,3 ,5 ,7 ,8 ,10 ,12 +HS làm bài vào ,1 em lên bảng làm +HS laéng nghe Lop3.net (7) phải khoanh vào chữ C 4, Cuûng coá –Daën doø : +YCHS nhắc lại các tháng năm ,những tháng có 30 ngày ,31 ngày +Nhận xét học -Đạo đức TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOAØI ( T2 ) I MUÏC TIEÂU - HS hiểu nào là tôn trọng khách nước ngoài và vì phải tôn trọng khách nước ngoài Trẻ em có quyền đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da, quốc tịch, …; quyền giữ gìn sắc dân tộc (ngôn ngữ, trang phục, …) - HS biết cư xử lịch gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài - HS có thái độ tôn trọng gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài II.CHUAÅN BÒ: - GV : Tranh ảnh dùng cho hoạt động 1, phiếu bài tập cho hoạt động 3.Bảng phuï - HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.OÅn ñònh: Neà neáp 2.Bài cũ: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế Để thể tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế, em có thể làm gì?Đọc lại thư em đã viết cho bạn thiếu nhi quốc tế 3.Bài mới: - Giới thiệu bài – Ghi đề Hoạt động dạy * HĐ1 : Liên hệ thực tế * Muïc tieâu : HS tìm hieåu caùc haønh vi lòch với khách nước ngoài * Caùch tieán haønh GV YC HS trao đổi với : + Em hãy kể hành vi lịch với káhch nước ngoài mà em biết + Em có nhận xét gì hành vi đó ? Từng cặp HS trao đổi với Một số HS trình bày trứơc lớp Các bạn Lop3.net Hoạt động học +HS trao ñ6æ theo caëp ñoâi +Từng cặp trao đổi Đại diện trình bày trước lớp.Các bạn bổ sung (8) khaùc boå sung yù kieán GV kết luận : Cư sử lịch với khách nước ngoài là việc làm tốt , chúng ta neân hoïc taäp * HĐ2 : Đánh giá hành vi * Muïc tieâu : HS bieát nhaän xeùt caùc haønh vi ứng xử với khách nước ngoài * Caùch tieán haønh GV chia nhoùm vaø YC caùc nhoùm thaûo luaän nhận xét cách ứng xử với người nước ngoài trường hợp sau : a Bạn vi lúng túng , xấu hổ , không trả lời khách nước ngoài hỏi chuyện b Các bạn nhỏ bám theo khách nước ngoài mời đánh giày , mua đồ lưu niệm mặc dù họ đã lắc đầu , từ chối c Bạn Kiên phiên dịch giúp khách nước ngoài họ mua đồ lưu niệm HS thaûo luïaân nhoùm Đại diện nhóm trình bày Cả lớp nhaän xeùt boå sung GV keát luaän : Tình a : BẠN Vi không nên ngượng ngùng , mà cần tự tin khách nước ngoài hoûi chuyeän , caû khoâng hieåu ngoân ngữ họ Tình b : Nếu káhch nước ngoài đã hieäu khoâng muoán mua , caùc baïn khoâng neân baùm theo sau , laøm cho khaùch khoù chieäu Tình c : Gíup đỡ khách nước ngoài việc phù hợp với khả là tỏ lòng meán khaùch * HĐ3 : Xử lý tình và đóng vai * Mục tiêu : HS biết cách ứng xử các tình huoáng cuï theå * Caùch tieán haønh : GV chai HS thaønh caùc nhoùm , YC caùc nhóm thảo luận vể cách ứng xử cần thiết Lop3.net +3 em nhaéc laïi keát luaän +HS thaûo luaän theo nhoùm +HSthảo luận.Đại diện nhóm trình bày Lớp bổ sung +3em nhaéc laïi keát luaän +Chia HS theo nhóm để thảo luận cách ứng xử cần thiết (9) tình huoáng : a Có vị khách nước ngoài đến thăm trường em vaø hoûi em veà tình hình hoïc taäp b Em nhìn thaáy moät vaøi baïn vaây quanh oâ tô khách nước ngoài , vừa xem vừa troû Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai Các nhóm lên đóng vai , các bạn khác trao đổi , bổ sung +2 em nhaéc laïi GV keát luaän : a Cần chào đón khách niềm nở b Cần nhắc nhở các bạn không nên tò mò +2 em nhaéc laïi keát luaän chung và trỏ Đó là việc làm không đẹp *KEÁT LUAÄN CHUNG : Toân troïng khaùch nước ngoài và sẵn sàng giúp đở họ cần thiết là thể lòng tự trọng và tự tôn dân tộc , giúp khách nước ngoài thêm hiểu và quý trọng đất nước , người Việt Nam 4, Cuûng coá –Daën doø :+GD HS qua baøi hoïc ,1 em nhaéc laïi keát luaän chung cuûa baøi GV nhaän xeùt tieát hoïc HS Veà nhaø hoïc baøi Thứ ngày tháng năm 2007 Lop3.net (10) Toán HÌNH TRÒN , TÂM , ĐƯỜNG KÍNH , BÁN KÍNH I MUÏC TIEÂU + HS có biểu tượng hình tròn , biết tâm , bán kính , đường kính hình troøn + Bước đầu biết dùng compa để vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước + Giáo dục tính cẩn thận chính xác làm toán II CHUAÅN BÒ + GV : moät soá moâ hình hình troøn, compa + HS : SGK , compa II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : + Hs trả lời: Trong năm , tháng nào có 30 ngày ? Những tháng nào có 31 ngày Thứ hai đầu tiên năm 2005 là ngày nào ? Thứ hai cuối cuøng cuûa naêm 2005 laø ngaøy naøo ? + GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : gt bài , ghi đề ,1 em nhắc lại Hoạt động dạy * HĐ1 : Giới thiệu hình tròn + GV ñöa moät soá vaät thaät coù daïng hình tròn và giới thiệu VD : đồng hồ có dạng hình tròn + Giới thiệu hình tròn có vẽ sẵn trên bảng , giới thiệu tậm O , bán kính OM , đường kính AB + GV nhaän xeùt + Trong moät hình troøn + Tậm O là trung điểm đường kính AB + Độ dài đường kính gấp lần độ dài bán kính * HĐ2 : Giới thiệu cầm com pa và cách veõ hình troøn + Cho HS quan saùt compa Compa duøng để vẽ hình tròn + GV giới thiệu cách vẽ hình tròn tâm O baùn kính cm Hoạt động học +HS quan saùt nhaän xeùt +HS quan sát trả lời Tâm, Bán kính ,Đường kính +HS laéng nghe ,vaø nhaéc laïi +Cả lớp quan sát 10 Lop3.net (11) + Xác định độ compa 2cm + Đặt đầu có đinh nhọn đúng tậm O , đầu coù buùt chì quanh voøng veõ thaønh hình troøn * HĐ3 : Thực hành Bài : GV nhận xét sửa sai a ON , OM , OP , OQ laø baùn kính MN , PQ là đường kính b OA , OB là bán kính AB là đường kính (CD khoâng qua O neân CD khoâng laø đường kính , từ đó IC , ID không phải là baùn kính ) Bài : YC HS vẽ đường tròn tâm O bán kính cm vaø hình troøn taâm I , baùn kính cm + HS vẽ vào vở, em lên bảng + GV và lớp nhận xét Baøi : HD laøm baøi GV nhận xét sửa sai Câu : Độ dài đoạn thẳng OC phần hai độ dài đoạn thẳng CD là câu đúng +HS trả lời theo YC GV +HS quan saùt hình veõ roài neâu teân caùc bán kính , đường kính có hình troøn +1em lên bảng ,lớp làm nháp a Vẽ bán kính OM đường kính CD b YC HS thảo luận nhóm đôi trả lời + Quan sátvà thực hành Cuûng coá - daën doø + HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc + Nhậnxét học + Về làm bài tập bài tập toán Tập đọc CAÙI CAÀU I Muïc ñích yeâu caàu + Đọc đúng : xe lửa , bắc cầu , đãi đỗ , Hàm Rồng Biết nghĩ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ thuộc bài thơ + Hiểu nghĩa các từ : chum , ngòi , sông Mã Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ yêu cha , tự hào cha nên thấy cầu cha làm là đẹp , đáng yêu + Yêu quý và có hiếu với cha mẹ 11 Lop3.net (12) II Chuaån bò + GV baûng phuï cheù baøi thô + HS : SGK , III Các hoạt động dạy - học OÅn ñònh : Haùt Bài cũ: em kể lại đoạn và trả lời câu hỏi bài “Nhà bác học và bà cụ” GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : gt bài , ghi đề Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1 : Luyện đọc +HS laéng nghe +Gvđọc mẫu lần +HS nối tiếp đọc câu Phát âm + Luyện đọc câu kết hợp đọc từ khó lại các từ đọc sai +HD đọc theo khổ thơ + Đọc khổ thơ trước lớp ,Chú ý ngắt nghỉ + HD ngắt giọng đúng đúng + Đọc khổ thơ trước lớp +1 em đọc chú giải *Giảng từ : chum , ngòi , sông mã + HS Đọc nhóm + Luyện đọc khổ thơ nhóm +Thi đọc các nhóm ,lớp bình chọn + Thi các nhóm bạn đọc đúng, hay , +GV nhaän xeùt tuyeân döông +Lớp đọc đồng lần +YC Lớp đọc đồng * HÑ2 : Tìm hieåu baøi +1 em đọc ,lớp đọc thầm theo + HD đọc bài thơ H : Người cha bài thơ làm nghề gì ? + HS Trả lời ( Cha làm nghề xây dựng cầu , có thể là kĩ sư là công nhân ) H : Cha gửi cho bạn nhỏ ảnh +HS trả lời cái cầu nào , bắc qua dòng sông nào ? +HS laéng nghe ( Caàu Haøm Roàng , baéc qua soâng Maõ ) + GV : Chieác caàu Haøm Roàng laø chieác caàu tiếng bắc qua hai bờ sông Mã , trên đường vào thành phố Thanh Hoá Cầu nằm hai núi , bên giống đầu roàng neân goïi laø nuùi roàng , beân gioáng viên ngọc nên gọi là núi ngọc Trong thời kì chống Mĩ cứu nước , cầu Hàm Rồng có vò trí voâ cuøng quan Maùy bay Mó thường xuyên bắn phá vị trí này nhằm 12 Lop3.net (13) phá cầu , cắt đứt đường chuyển quân , chuyeån haøng vaøo Nam cuûa ta Boá cuûa bạn nhỏ đã tham gia xây dựng cầu tiếng đó + HS đọc khổ thơ , , H : Từ cầu cha làm , n\bạn nhỏ nghĩ đến gì ? ( Bạn nghĩ đến sợi tơ nhỏ , cầu giúp nhện qua chum nước , bạn nghĩ đến gió , cầu giúp sáo sang sông Bạn nghĩ đến lá tre , nhö chieác caàu giuùp kieán qua ngoøi Baïn nghĩ đến cầu ao mẹ thường đãi đỗ H : Baïn nhoû yeâu nhaát chieác caàu naøo vì ? ( chieác caàu taám aûnh , caàu Hàmø Rồng Vì đó là cầu cha bạn và các đồng nghiệp làm nên ) * YC Cả lớp đọc thầm bài thơ H : Tìmcaâu thô em thích nhaát , giaûi thích vì em thích câu thơ đó ? ( VD : Em thích hình aûnh chieác caàu laøm sợi tơ nhện bắc qua chum nước vì đó là hình ảnh đẹp , kì lạ Tác giả quan sát và liên tưởng tinh tế thấy sợi tơ nhỏ là cầu nhện Em thích hình aûnh chieác caàu tre nhö chieác võngmắc trên sông ru người qua lại , ñi treân moät chieác caàu raát thuù vò ) H : Baøi thô cho em thaáy tình caûm cuûa baïn nhỏ người cha nào ? ( Bạn yêu cha , tự hào cha Vì bạn thaáy yeâu nhaát caùi caàu cha mình laøm ra) * HÑ3 : Hoïc thuoäc loøng baøi thô + GV HD HS đọc diễn cảm bài thơ với gioïng tình caûm nheï nhaøng , thieát tha + HD đọc thuộc khổ thơ , bài thơ + Thi đọc thuộc bài thơ + Cả lớp và GV nhận xét tuyên dương +1 em đọc mlớp đọc thầm theo +HS Trả lời +HS Trả lời +Lớp đọc thầm bài thơ + HS Trả lời + HS Trả lời +2 em nhaéc laïi NDC cuûa baøi +2 em đọc ,lớp theo dõi +HS đọc thuợc khổ thơ ,bài thơ +4em thi đọc thuôïc bài thơ + Ruùt Noäi dung chính : Baïn nhoû raát yeâu 13 Lop3.net (14) cha , tự hào cha nên thấy cầu đó cha làm là đẹp Cuûng coá - daën doø : +1HS đọc lại bài nhắc lại nội dung chính + Về học thuộc bài thơ GV nhận xét gjờ học Chính taû ( Nghe – vieát ) EÂ-ÑI-XÔN I Muïc ñích + Nghe và viết lại chính xác , trình bày đúng đoạn văn Ê-đi-xơn + Làm đúng bài tập âm , dấu dễ lẫn ch/tr dấu ngã / hỏi và giải đố + Tính caån thaän naén noùt vieát baøi II Chuaån bò : + GV: Baûng phu ghi BT + HS : SGK , III Các hoạt động dạy - học : OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : + HS viết: trí thức , chữa bệnh , trí óc , chế tạo + GV nhận xét , sửa lỗi Bài : gt bài , ghi đề ,1 em nhắc lại Hoạt động dạy * HÑ1 : HD nghe vieát + GV đọc đoạn văn, hỏi: Ê-đi-xơn là người nào ? Những chữ nào bài viết hoa ? Tên riêng Êđi-xơn viết nào ? + YC HS viết từ khó vào nháp em leân baûng + GV nhận xét sửa sai + HD HS viết vào + Đọc cho HS viết bài +Đọc cho HS soát lỗi sai +Thu chaám baøi HS * HÑ2 :Luyeän taäp Bài : YC HS làm miệng , làm vào BT Hoạt động học + Theo dõi ,2 em đọc lại, trả lời ( Víêt hoa chữ cái đầu tiên , có gạch nối các tiếng ) +Tìm chữ dễ viết sai + 1Hslên bảng ,lớp viết vào nháp + HS vieát baøi +Nghe đọc soát lỗi +1 em lên bảng ,lớp làm vào a Thứ tự cần điền : Tròn , trên , chui, Là mặt trời 14 Lop3.net (15) b Chẳng , đổi , dẻo , đĩa + Là cánh đồng Củng cố - dặn dò: GV nhận xét học HS viết lại chữ sai Tự nhiên xã hội REÃ CAÂY I.MUÏC TIEÂU +HS bieát neâu ñaëc ñieåm cuûa reå coïc ,reã chuøm ,reã phuï +Biết phân loại các rễ cây,sưu tầm +GDHS baûo veä ,vaø chaêm soùc caây II.CHUAÅN BÒ +GV :Caùc hình SGK trang 82 , 83 + HS : Sưu tầm các loại rễ cọc , rễ chùm , rễ phụ , rễ củ mang đến lớp , giấy A4, baêng keo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định : Trật tự Bài cũ: em lên bảng trả lời câu hỏi: Nêu chức thân cây ? Kể ích lợi số thân cây ?(GV Nhận xét đánh giá) Bài : gt bài , ghi đề Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1 : Làm việc với SGK * Mục tiêu : Nêu đặc điểm rễ coïc , reã chuøm , reã phuï , reã cuû * Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo cặp + Laøm vieäc theo caëp + GV YC HS laøm vieäc theo caëp + Quan saùt hình , , 3, trang 82 SGK vaø moâ taû ñaëc ñieåm cuûa reã coïc , reã chuøm + Quan saùt hình , , trang 83 SGK moâ taû ñaëc ñieåm cuûa reã phuï , reã cuû + HS neâu ñaëc ñieåm cuûa reã caây Bước : Làm việc lớp + GV định vài HS nêu đặc dieåm cuûa reã coïc , reã chuøm , reã phuï , reã cuû *Keát luaän : Ña soá caây coù moät reã to vaø daøi , +3 em nhaéc laïi keát luaän xung quanh rễ có đâm nhiều rễ , loại 15 Lop3.net (16) rễ gọi là rễ chùm Một số cây ngoài rễ chính còn có rễ phụ mọc từ thân cành Một số cây có rễ phình to tạo thành củ , loại rễ gọi là reã cuû * HĐ2 : Làm việc với vật thật * Mục tiêu : Biết phân loại các rễ cây sưu tầm +HS laøm vieäc theo nhoùm * Caùch tieán haønh : + GV phát cho nhóm tờ giấy A4 và băng dính các rễ cây đã sưu tầm theo loại và ghi chú , rễ nào là rễ +Các nhóm trình bày Lớp bổ sung chuøm , reã coïc , reã phuï + Các nhóm giới thiệu sưu tập các loại rễ mình trước lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm nhiều , trình bày đúng đẹp và nhanh Cuûng coá - daën doø : + HS đọc phần bạn cần biết GV nhận xét học mhững ưu khuyết điểm + Veà xem laïi baøi Söu taàm soá reã caây Thứ ngày tháng năm 2007 Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ SÁNG TẠO- DẤU PHẨY 16 Lop3.net (17) I Muïc ñích + Mở rộng vốn từ : sáng tạo + Ôn luyện dấu phẩy ( đứng sau phận trạng ngữ địa điểm ) dấu chấm , dấu chấm hỏi Đặt dấu phẩy đúng để ngắt câu , rõ ý + Giáo dục ý thức dùng từ đúng nghĩa, nói, viết thánh câu gãy gọn II Chuaån bò + Baûng phuï ghi BT , + HS : SGK , III.Các hoạt động dạy - học OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : +2 em laøm baøi taäp 2,3 ( tuaàn 21 tieát LTC trang 27 ) + GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : gt bài , ghi đề Hoạt động dạy Hoạt động học *HÑ1 : HDBaøi : + em đọc trước lớp , lớp theo dõi + Gọi em đọc YC bài + HS kể trước lớp : Ông tổ nghề thêu , + Gọi em khác kể tên các bài tập đọc Bàn tay cô giáo , Người tri thức yêu nước và chính tả tuần 21 , 22 đã học , Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï , EÂ-ñi-xôn , Caùi caàu + Chia HS thaønh nhoùm , YC : + HS nhận nhiệm vụ và thực tìm từ + Nhóm : Tìm từ bài tập đọc và chính taû OÂng toå ngheà theâu + Nhoùm : Baøi Baøn ty coâ giaùo + Nhóm : Bài Người tri thức yêu nước + Nhoùm : Baøi Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï + Nhoùm : Baøi EÂ-ñi-xôn + Nhoùm : Baøi Caùi caàu + Gọi HS đại diện cho nhóm nêu kết quaû baøi laøm cuûa mình GV ghi nhanh caùc + em đọc bài làm sau lần từ vừa tìm đuợc lên bảng từ đã nêu có HS trình bày , lớp lại nhận xét bổ phaàn daïy hoïc sung yù kieán + GV nhaän xeùt phaàn baøi laøm cuûa HS *Từ trí thức :(Nhà bác học, nhà thông thái ,nhà nghiên cứu,tiến sĩ ….) *Từ hoạt động trí thức Nghiên cứu khoa học ….) Baøi : + Gọi em đọc YC bài tập , HS khác 17 Lop3.net (18) đọc các câu bài + GV treo bảng phụ , băng giấy có vieát saün caâu vaên baøi , YC em leân baûng thi laøm baøi nhanh + GV YC HS nhaän xeùt baøi cuûa hai baïn trên bảng , sau đó nêu đáp án đúng và cho ñieåm HS + em đọc đề bài , HS khác theo dõi SGK + HS lên bảng làm bài , lớp làm bài vào bài tập : a Ở nhà , em thường giúp bà xâu kim b Trong lớp Liên luôn luôn chăm chú nghe giaûng c Hai bên bờ sông , bãi ngô bắt đầu xanh tốt d Trên cánh rừng trồng , chimchóc laïi bay veà ríu rít + em đọc tước lớp , lớp theo dõi + Nghe GV HD , sau đó suy nghĩ và làm bài cá nhân Đáp án : Ñieän + Anh , người ta làm điện để làm gì ? + Ñieän quan troïng laém em aï , vì neáu baây chưa phát minh điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyeán Baøi : + Gọi em đọc YC BT + GV HD : Khi taäp ñaët daáu caâu , baïn Hoa đã đặt toàn dấu chấm vào truyện vui Ñieän , nhieäm cuï cuûa caùc em laø kieåm tra xem caùc daáu chaám maø baïn Hoa ñaët coù dấu nào đúng , dấu nào sai và suy nghĩ xem vị rtí dấu chấm đặt sai , chúng ta cần đặt dấu câu nào cho đúng + GV gọi HS lên bảng chữa bài , sau đó nêu đáp án đúng + YC HS đọc lại câu chuyện Câu chuyện điện gây cười đâu? + em đọc trước lơpù , lớp theo dõi + HS trả lời Củng cố - dặn dò: GV Nhận xét tiết học, HS nhà tập đặt câu với từ baøi taäp Toán VEÕ TRANG TRÍ HÌNH TROØN I Muïc tieâu: + Gíup HS dùng compa để vẽ các hình trang trí hình tròn Qua đó các em thấy cái đẹp qua hình trang trí đó + HS vẽ các hình trang trí hình tròn + Giaùo duïc tính caån thaän chính xaùc II Chuaån bò : +GV : compa + HS : SGK , buùt chì maøu , compa III.Các hoạt động dạy - học 18 Lop3.net (19) OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : Goïi em leân baûng: +Nêu tên các bán kính , đường kính trên hình tròn + Vẽ đường tròn tâm O bán kính 2cm (GV nhận xét ghi điểm) Bài : gt bài , ghi đề em nhắc lại Hoạt động dạy * HÑ1 : Baøi +Bước 1: HD vẽ hình tròn tâm O , baùn kính baèng caïnh oâ vuoâng , sau đó ghi các chữ A, B , C , D SGK +Bước : HD dựa trên hình mẫu vẽ phaàn hình troøn taâm A , baùn kính AC vaø phaàn hình troøn taâm B baùn kính BC +Bước : HD dựa trên hình mẫu, veõ tieáp phaàn hình troùn taâm C baùn kính CA vaø hình troøn taâm D baùn kính DA * HÑ2 : Baøi + GV vaø HS nhaän xeùt moät vaøi hình đẹp , tuyên dương Hoạt động học + HS veõ hình troøn taâm O +HS thực hành vẽ Nhận biết tâm ,bán kính, đường kính đường tròn +HS tiếp tục thực hành vẽ +HS toâ maøu vaøo hình Trang trí hình hoa thò ,hoặc viên gạch Củng cố - dặn dò : GV Nhận xét học Hs vẽ các hình trang trí hình tròn maø caùc em thích Thuû coâng ÑAN NONG MOÁT ( TIEÁP ) I MUÏC TIEÂU : + HS bieát caùch ñan nong moát + Đan nong mốt đúng quy trình kĩ thuật + HS thích caùc saûn phaåm ñan nan II CHUAÅN BÒ : -GV : Mẫu đan nong mốt bìa có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát được, các nan dọc và nan ngang khác màu Tranh quy đan nong mốt Các nan ñan maãu ba maøu khaùc 19 Lop3.net (20) -HS : Giấy màu, kéo, thước kẻ, hồ dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh :Neà neáp 2.Baøi cuõ : Kieåm tra duïng cuï thuû coâng 3.Bài :Giới thiệu bài KIẾN THỨC VAØ KỸ NAÊNG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -Yeâu caàu moät soá HS nhaéc laïi quy trình ñan nong moát -GV nhaän xeùt vaø heä thoáng laïi caùc bước đan nong mốt : +Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan +Bước 2: Đan nong mốt giaáy, bìa (theo caùch ñan nhaác moät Hướng dẫn HS nan đan nan, đè nan ;đan thực hành đan nong xong nan ngang cần dồn cho moát khít + Bước : Dán nẹp xung quanh taám ñan - Yêu cầu HS thực hành - GV theo dõi hướng dẫn thêm - Cho HS tröng baøy saûn phaåm -HS nhaéc laïi quy trình ñan nong moát -HS quan saùt -HS thực hành -HS trang trí vaø tröng baøy saûn phaåm -Nhận xét đánh giá kết thực haønh 4.Cuûng coá ,daën doø : -Nhận xét chuẩn bị bài , kết thực hành HS -Về nhà chuẩn bị bìa , giấy màu , bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để tiết sau học Tự nhiên xã hội REÃ CAÂY ( TT ) I Muïc tieâu * Sau baøi hoïc HS bieát : + Nêu chức c rễ cây + Kể lợi ích số rễ cây + Có ý thức chăm sóc bảo vệ cây II Chuaån bò + GV : Caùc hình SGK trang 84 , 85 III Các hoạt động dạy - học 20 Lop3.net (21)