-Giúp hs biết sơ lược về nếp sống thanh lịch,văn minh,đối với hs lớp 2vaf cấu trúc của từng bài học trong SHS.xem tranh truyện,trao đổi thực hành-lời khuyên -GV hướng dẫn hs tìm hiểu SHS[r]
(1)Tuần Trường tiểu học Hợp Thanh A Không hay mong các anh chị chịu khó dọc Các anh chi có bài thi đăng để người tham khảo Lưu ý viết rõ tiêu đề để rễ tìm Cảm ơn Thứ ngày tháng 10 năm 2012 TOÁN ÔN TẬP: ĐỀ - XI – MÉT 26 + 4, 36 + 24 I/ Mục tiêu - Giúp học sinh hiểu mối quan hệ Đềximét và Xăngtimet - Biết thực phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + 4, 36 + 24 - Giải bài toán có lời văn phép tính II/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Đặt tính tính a, 24 + 56 57 + 13 41 + 79 + 11 b, 65 + 25 42 + 73 + 34 + Bài 2: Điền dấu >,<,= thích hợp vào chỗ chấm 1dm … 10 cm 10cm + 6cm … 1dm + 1dm 1dm … 6cm 12cm + 10cm … 2dm 15cm … 1dm 10cm + 10cm … 3dm – 1dm Bài 3: Viết phép cộng có tổng 70 - Gọi học sinh lên bảng làm - 20 + 50 = 70 - 30 + 40 = 70 - 10 + 60 = 70 - 64 + = 70 - 35 + 35 = 70 - Giáo viên nhận xét Bài 4: Tháng 10 tổ 16 điểm Tháng 11 tổ 24 điểm Hỏi hai tổ bao nhiêu điểm 9? - Yêu cầu học sinh đọc đề bài (3 – em) - Một học sinh tóm tắt, học sinh lên bảng giải - Giáo viên nhận xét sửa bài Tóm tắt Tổ có: 16 điểm Tổ có: 24 điểm Cả tổ có: … điểm 9? Bài giải Cả hai tổ có số điểm là: 16 + 24 = 40 (điểm 9) Đáp số: 40 điểm III/ Củng cố dặn dò: - nhà xem lại các dạng bài tập đã làm GV: Nguyễn Thị Hoa Lớp Lop2.net (2) Tuần Trường tiểu học Hợp Thanh A - Giáo viên nhận xét tiết học LUYỆN ĐỌC BẠN CỦA NAI NHỎ I/ Mục tiêu - Giúp học sinh đọc trôi chảy ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ - Biết phân biệt giọng đọc đúng lời các nhân vật - Biết nhấn giọng các từ ngữ: Hích vai, thật khỏe, thật thông minh, lo II/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Hướng dẫn học sinh luyện đọc GV đọc mẫu HS nghe GV yêu cầu học sinh đọc nối tiếp HS đọc nối tiếp câu, HS đọc nối câu, đoạn tiếp đoạn Hướng dẫn học sinh phát âm từ đến HS đọc từ khó: chặn nối, khó Hướng dẫn ngắt giọng chạy bay,… GV treo bảng phụ có ghi các câu văn dài và tổ chức cho HS luyện HS luyện đọc các câu văn dài khó đọc đọc Luyện đọc bài HS thi đọc nhóm Hướng dẫn HS đọc theo vai HS thi đọc nhóm Các nhóm cử đại diện lên thi đọc phân vai Lời nai nhỏ: hồn nhiên, ngây thơ Lời nai bố: băn khoăn, vui GV theo giõi, nhận xét tuyên mừng, tin tưởng Lời người dẫn chuyện: thong thả, dương các nhóm chậm rãi Lớp nhận xét GV: Nguyễn Thị Hoa Lớp Lop2.net (3) Tuần Trường tiểu học Hợp Thanh A Thứ ngày tháng 10 năm 2012 Giới thiệu tài liệu: Giáo dục nếp sống lịch, văn minh Cho học sinh tiểu học I/Mục tiêu: 1/Giúp hs nhận biết được: -Sự cần thiết việc thực nếp sống lịch,văn minh -Chương trình học hs tiểu học,học sinh THCS và học sinh THPT -Chương trình,thời gian học bài hs lớp -Cấu trúc bài học SHS (xem tranh,xem truyện.Trao đổi thực hành-lời khuyên.) 2/Học sinh có kỹ năng: -Sử dụng tài liệu giáo dục nếp sống lịch,văn minh cho hs lớp (đọc lời giới thiệu,trương trình,các bài học,mục lục) 3/Học sinh có thái độ đồng tình,ủng hộ và mong muốn học và thực nếp sống lịch,văn minh II/Tài liệu và phương tiện dạy học: -Bộ tài liệu GD nếp sống lịch,văn minhcuar cấp (dùng cho GV) III/Tiến trình dạy học: *Hoạt động 1: giới thiệu bài -Mục tiêu:Giúp hs định hướng nội dung học -Các bước tiến hành: +Giới thiệu khái quát tài liệu +GV giới thiệu tiết học,ghi tên đầu bài *Hoạt động 2:Tìm hiểu sách hs lớp -Giúp hs biết sơ lược nếp sống lịch,văn minh,đối với hs lớp 2vaf cấu trúc bài học SHS.(xem tranh truyện,trao đổi thực hành-lời khuyên) -GV hướng dẫn hs tìm hiểu SHS theo gợi ý sau: +HS gồm có bài? +Tên bài là gì? +mỗi bài gồm có phần? -HS trình bày kết -GV kết luận *Hoạt động 3:Gới thiệu nội dung SHS gồm bài ,nội dung xoay quanh chủ đề Nói,Nghe,Ăn,Mặc,Cử -Bài1:Ý kiến em Bài 5:Bữa ăn trên đương du lịch GV: Nguyễn Thị Hoa Lớp Lop2.net (4) Tuần Trường tiểu học Hợp Thanh A -Bài 2:Tôn trọng người nghe Bài 6:Trang phục đường -Bài 3:Bữa ăn cùng khách Bài 7:Trang phục thể thao -Bài 4:Dự sinh nhật bạn Bài 8:Cách nằm ngồi em *Hoạt động 4: Tìm hiểu SHS lớp -Mục tiêu: giúp HS biết sơ lược tài liệu giáo dục nếp sống lịch văn minh -GV: hướng dẫn HS tìm hiểu SHS * Hoạt động 5: Tổng kết bài học -GV yêu cầu hs nêu vắn tắt viecj sử dụng tài liệu -GV hướng dẫn hs chuẩn bi bài (Ý kiến em) …………………………………… GV: Nguyễn Thị Hoa Lớp Lop2.net (5) Tuần Trường tiểu học Hợp Thanh A Luyện viết Bạn Nai Nhỏ A Mục đích yêu cầu : - Chép lại chính xác đoạn tóm tắt bài “Bạn Nai Nhỏ”(SGK) - Làm đúng BT2; BT3 a/b B Chuẩn bị : - Bảng phụ viết đoạn văn cần chép - Vở, bút, bảng con, C Các hoạt động dạy và học : Hoạt động dậy Hoạt động học .Bài mới: a) Giới thiệu bài - Tập chép lại đoạn tóm tắt SGK bài Bạn Nai Nhỏ b) Hướng dẫn tập chép : * Đọc mẫu đoạn văn cần chép - Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm theo - Đọan chép này có nội dung từ bài tập đọc nào ? - Đoạn chép kể ? - Vì cha Nai nhỏ yên lòng cho Nai chơi? *Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn văn có câu ? - Cuối câu có dấu gì ? - Bài có tên riêng nào? Tên riêng phải viết nào? - Cuối câu thường có dấu gì? */ Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá *Chép bài : GV: Nguyễn Thị Hoa - Lắng nghe giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Ba học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài - Bạn Nai nhỏ - Bạn Nai nhỏ - Vì bạn Nai nhỏ thông minh , khỏe mạnh , nhanh nhẹn và dám liều mình cứu ngời khác - Đoạn văn có câu - Cuối câu có dấu chấm - Viết hoa chữ cái đầu tiên - Dấu chấm - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con: khỏe, khi, nhanh nhẹn, mới, chơi - Nhìn bảng chép bài Lớp Lop2.net (6) Tuần Trường tiểu học Hợp Thanh A - Yêu cầu nhìn bảng chép bài vào - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh *Soát lỗi : - Đọc lại để học sinh dò bài, tự bắt lỗi - Nghe và tự sửa lỗi bút chì *Chấm bài : - Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét - Nộp lên để giáo viên chấm điểm từ 10 – 15 bài …………………………………………………… GV: Nguyễn Thị Hoa Lớp Lop2.net (7)