- Cho học sinh tìm tiếng có chứa âm ôn tập trên Hoạt động 2: Viết bảng con GV đọc cho HS viết bảng con: GV đọc bất kỳ tiếng nào có chứa trong âm ôn tập HS tự đánh vần và viết.. - Cho HS [r]
(1)Thø ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 Luyện toán: Củng cố luyện tập chung I Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố ôn tập các số phạm vi Áp dụng làm tốt bài tập II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Kiểm tra: Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - Luyện tập chung - 5,6 em đếm - Gọi HS đếm từ 9 và từ - GV nêu câu hỏi : gồm và mấy? gồm - HS nêu và mấy? gồm và mấy? II Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Lần lượt hướng dẫn HS làm các bài tập sau Bµi 1: §iÒn sè? a 1, …, … , , …, 6, …, …, - Lớp làm bảng b 9, … , , ,….,4 ,…, …, - Yªu cÇu HS lªn ®iÒn sè Lu ý: §Ó cñng cè vÞ trÝ sè sau HS ®iÒn xong cho HS đếm xuôi , đếm ngược - Số đứng liền sau số nào? Trong dãy số từ đến - HS trả lời sè nµo lµ sè bÐ nhÊt? sè nµo lµ sè lín nhÊt? Bµi 2: §iÒn dÊu: ( < , > , = ) 7… 6… 7… …5 ….8 5….5 - Cả lớp làm vào ….5 7… 9…6 - NhËn xÐt ch÷a bµi - Lưu ý: Khi chữa bài yêu cầu HS đọc kết mçi phÐp tÝnh VD: < B¶y bÐ h¬n t¸m Bµi : ( Dµnh cho HS kh¸ ,giái ) … > < … - Làm bảng < … > … - NhËn xÐt ch÷a bµi Chấm bài - Nhận xét III Củng cố dặn dò: Về nhà xem lại các bài tập đã làm Xem trước bài tiếp theo: Số 10 Luyện Tiếng Việt: Ôn: P, Ph – nh I Mục tiêu: HS đọc và viết âm: p, ph, nh Nắm cấu tạo các nét chữ p, ph, nh Tìm âm ph, nh các tiếng, từ trên báo, sách, Làm tốt VBT tiếng việt II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên GV: Hồ Thị Xuân Hương Lop1.net Hoạt động học sinh (2) I Kiểm tra: II Bài ôn: Giới thiệu bài HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học GV cho học sinh mở SGK GV ghi bảng: nhớ nhà, nho khô, phố cổ, phá cỗ , nhổ cỏ, cá kho, Cho học sinh tìm âm ph, nh, các tiếng trên HĐ2: Viết bảng GV đọc cho HS viết bảng con: ph, nh, phố xá, nhà lá HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: GV treo tranh bài tập Gọi HS nêu yêu cầu - Gọi HS lên bảng nối Nhận xét Bài : Gọi HS nêu yêu cầu - GV Hdẫn HS điền vào chỗ trống cho đúng từ - GV theo dõi giúp đỡ HS còn viết yếu Bài 3: viết: phá cổ dòng, nhổ cỏ dòng Chấm bài -nhận xét III Củng cố, dặn dò: Nhận xét học - Đọc viết bài vừa học Xem trước bài 23: g, gh LuyÖn to¸n: - ph, nh - HS mở SGK -Đọc cá nhân, nhóm đôi, tổ, đồng - Học sinh xung phong lên bảng tìm gạch chân âm ph, nh - Nhận xét - Cả lớp viết bảng - Nối tiếng tạo từ - HS thực trên bảng lớp - Cả lớp làm - Nhớ - nhà, nho - khô, phố - xá - Điền: ph, hay nh -1 HS lên bảng điền: Phá cổ, nhổ cỏ Cả lớp làm bảng - HS viết vào Cñng cè luyÖn tËp chung I Môc tiªu: Giúp học sinh củng cố ôn tập các số phạm vi 10 Áp dụng làm tốt bài tập II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: Gọi HS nhắc lại tên bài học? - Gọi HS đếm từ 10 và từ 10 - GV nêu câu hỏi : 10 gồm và mấy? gồm và mấy? gồm và mấy? II Bài ôn: Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập VBT trang 24, 25 Bài 1: Nối theo mẫu - HS nêu y/cầu bài tập Yêu cầu HS nối vào VBT Bài 2: Vẽ thêm cho đủ 10 HS đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn cho HS làm bài Gọi HS lên bảng vẽ - Cả lớp làm vào Nhận xét Bài : Điền số thích hợp vào ô trống, đọc các số Hoạt động học sinh - HS thực theo yêu cầu - HS trả lời - HS quan sát tranh để điền đúng - HS vẽ vào VBT - HS làm vào VBT GV: Hồ Thị Xuân Hương Lop1.net (3) - HS lên điền số - Gọi HS đứng dậy đếm số Nhận xét Bài 4: HS đọc yêu cầu bài tập Điền dấu >, <, = 10 10 - Trong các số từ – 10: Số bé là: Số lớn là: - Hdẫn HS làm bảng vài trường hợp sau đó cho HS làm vào GV theo dõi giúp đỡ hs yếu bài 5: Số? HS làm VBT - HS làm vào VBT, lên bảng điền vào ô trống - Chấm và chữa bài Gọi HS lên bảng điền vào chỗ trống Chấm bài Nhận xét III Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại các bài tập đã làm Xem trước bài tiếp theo: Luyện tập chung Luyện Tiếng Việt: Ôn: q, qu – gi I Mục tiêu: Củng cố cách đọc, viết: q – qu – gi Làm tốt bài tập tiếng việt II Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học Hoạt động học sinh I KiÓm tra: Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học GV ghi: Chợ quê, cụ già, thị, giỏ cá, qua đò, giã - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu giò, quà quê, Cho học sinh tìm tiếng có chứa âm ôn tập trên - §äc: q – qu - gi II Bµi «n: Giíi thiÖu bµi - Më SGK HĐ1: GV cho HS mở SGK đọc bài Cho HS đọc thầm lần Cho lớp đọc đồng - Đọc thầm lần - Cả lớp đọc đồng lần toàn bài đọc Cho HS đọc cá nhân bài đọc - Thi đọc cá nhân – nhận xét - Cho HS đọc tiếp sức Nhận xét - Thi đọc tiếp sức – nhận xét H§2: LuyÖn viÕt b¶ng - Cho HS viÕt vµo b¶ng con: q – qu – gi ViÕt vµo b¶ng con: q – qu - gi - Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm Nhận xét NhËn xÐt bµi cña GV đọc tiếng nào có chứa âm ôn tập Cho HS luyện nói theo chủ đề “quà quê” H§3:Lµm BT vë bµi t©p trang 25 Nªu yªu cÇu Bµi1: Nèi Cho HS nªu yªu cÇu - Cho HS đọc tiếng ( từ ) BT số Cho HS nối tiếng Đọc từ tìm từ thích hợp để nối Nªu kÕt qu¶: th× giê, giß ch¶, qu¶ với tiếng để tạo thành từ thích hợp thÞ NhËn xÐt - Cho HS thùc hiÖn råi nªu kÕt qu¶ - Nªu yªu cÇu Lµm bµi tËp vµo Bµi2: §iÒn qu hay gi Cho HS nªu yªu cÇu vë bµi tËp - Thùc hiÖn yªu cÇu vµo VBT Cho HS nªu kÕt qu¶ - Nªu kÕt qu¶: Tæ qu¹, giá c¸, gµ Bµi3: ViÕt Cho HS nªu yªu cÇu GV: Hồ Thị Xuân Hương Lop1.net (4) - HS viết: Qua đò, giã giò Mỗi từ dòng III Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt chung giê häc - Ôn lại bài đã ôn; tập đọc, viết - Xem trước bài 25: ng, ngh LuyÖn TiÕng ViÖt: giß - Nªu yªu cÇu - Thực hiện: viết dòng: qua đò, gi· giß ¤n bµi 25: ng – ngh I Mục tiêu: HS đọc và viết thành thạo các chữ ghi âm: ng – ngh HS làm các bài tập bài tập Tiếng Việt Biết tìm các tiếng mang chữ ghi âm đã học II §å dïng: Sö dông b¶ng con, vë « ly, vë bµi tËp III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: Yêu cầu HS nhắc lại các chữ ghi âm đã häc buæi s¸ng Ghi b¶ng: ng , ngh II Bµi «n: Giíi thiÖu bµi H§1: §äc bµi SGK Ph¸t ©m mÉu: ng, ngh Söa lçi ph¸t ©m cho HS - Y/cÇu HS t×m vµ nªu tiÕng, tõ cã chøa ©m ng, ngh - Cho HS më SGK, GV ghi b¶ng: C¸ ngõ, cñ nghÖ, ng· t, nghÖ sÜ, ngâ nhá, nghÐ ä, nghØ hÌ, Lu ý: HdÉn HS ph¸t ©m chuÈn, nhÊt lµ HS yÕu - Thi t×m tiÕng chøa ©m míi ( ng, ngh ) ÕuH nªu GV ghi mét sè tiÕng lªn b¶ng: - Yêu cầu HS đọc ( kết hợp phân tích số tiếng ) Lưu ý: HS còn yếu nhầm lần các âm GV yêu cầu các em đọc nhận biết tiếng chữa âm đó và cho phân tích tiếng để củng cố âm Còn HS khá giỏi đẩy nhanh tốc độ HĐ2: Hướng dẫn viết - ViÕt mÉu lªn b¶ng: ng, ngh, nghÖ, nghØ, - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - Hướng dẫn viết vào ô li chữ dòng Lu ý: T thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, c¸c nÐt nçi gi÷a c¸c ch÷ NhËn xÐt söa lçi cho HS HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: Gäi HS nªu y/cÇu vµ lµm vµo VBT - GV ghi b¶ng gäi HS lªn b¶ng nèi: NghØ – hÌ, ru – ngñ, nghi – ngê Bµi 2: §iÒn ng hay ngh/ Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ ®iÒn ©m phï hîp - GV theo dõi giúp đỡ thêm HS yếu Bµi 3: ViÕt Ngâ nhá, nghÐ ä mçi tõ dßng III Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc - Ôn tập lại bài và xem trước bài 26: y, tr GV: Hồ Thị Xuân Hương Lop1.net Hoạt động học sinh - Nhắc lại các âm đã học: ng, ngh - Ph¸t ©m ( c¸ nh©n, tæ, líp ) - Nªu miÖng: ( ngµ, ng«, ngá, nghe, nghÖ, nghi ) - §äc ph©n tÝch mét sè tiÕng - HS t×m nèi tiÕp nªu HS thi tìm và gạch chân các âm ng, ngh - Theo dâi - HS viÕt vµo b¶ng - ViÕt vµo vë « li - HS làm vào VBT sau đó lên b¶ng nèi theo yc - HS ®iÒn: ng· t, ngâ nhá, nghÖ sÜ (5) LuyÖn to¸n: Cñng cè luyÖn tËp I Môc tiªu: Giúp học sinh củng cố ôn tập các số phạm vi 10 Áp dụng làm tốt bài tập II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: Gọi HS nhắc lại tên bài học? - Gọi HS đếm từ 10 và từ 10 - GV nêu câu hỏi: 10 gồm và mấy? gồm và mấy? gồm và mấy? gồm máy và mấy? II Bài ôn: Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập VBT trang 28 Bài 1: Số? - HS nêu y/cầu bài tập gọi HS lên điền Hoạt động học sinh Luyện tập chung - 5,6 em đếm - HS nêu - Lớp làm vào Bài 2: Điền dấu >, <, = HS đọc yêu cầu bài tập 10 10 - Hướng dẫn cho HS làm bài vào VBT Gọi HS lên bảng điền dấu Nhận xét Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống, đọc các số < > < < - HS lên điền số Gọi HS đứng dậy đếm số Nhận xét Bài 4: HS đọc yêu cầu bài tập Cho HS làm vào Giáo viên theo dõi giúp đỡ HS yếu Bài 5: Điền số thích hợp vào Có hình tam giác? Có hình vuông? - HS làm vào - Cả lớp làm vào - HS lên bảng điền - Lớp làm vào - HS nêu miệng kết - Gọi HS lên bảng điền vào chỗ trống Chấm bài Nhận xét III Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại các bài tập đã làm Chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra Luyện Tiếng Việt: Ôn bài 26: y – tr GV: Hồ Thị Xuân Hương Lop1.net (6) I Mục tiêu: Củng cố cách đọc, viết: q – qu – gi Làm tốt bài tập tiếng việt II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: Nhắc tên bài ôn II Bài ôn: Giới thiệu bài HĐ1: Đọc bài SGK GV cho học sinh mở SGK đọc bài GV ghi bảng: Y tế, cá trê, chú ý, trí nhớ, nhà trẻ, tre ngà, nhà trọ, pha trà, - Cho học sinh tìm tiếng có chứa âm ôn tập trên Hoạt động 2: Viết bảng GV đọc cho HS viết bảng con: GV đọc tiếng nào có chứa âm ôn tập HS tự đánh vần và viết - Cho HS luyện nói theo chủ đề: Nhà trẻ DDD3: Hướng dẫn làm bài tập trang 27 Bài 1: Nối từ - HS đọc y/cầu bài tập - Gọi HS lên nối - HS nối vào VBT Nhận xét Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn học sinh điền vào chỗ chấm cho đúng từ: y tá, nhà trọ, cá trê - GV theo dõi giúp đỡ HS còn viết yếu Bài 3: viết chú ý: dòng, trí nhớ: dòng Chấm bài, nhận xét III Củng cố, dặn dò: Đọc viết bài vừa học - Xem trước bài 27: Ôn tập GV: Hồ Thị Xuân Hương Lop1.net Hoạt động học sinh - y – tr - HS mở SGK - Đọc cá nhân, nhóm đôi, tổ, đồng - Học sinh xung phong lên bảng tìm gạch chân âm ôn - Nhận xét - Cả lớp viết bảng Ý nghĩ, tre già, pha trà - Điền âm - Cả lớp làm - HS viết vào (7)