Mục đích yêu cầu - HS tìm được một số từ ngữ vè trường học qua bài tập giải ô chữBT1VBT - HS biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợpBT2- VBT - HS vận dụng làm đúng BT trắc nghiệm dạng [r]
(1)TẬP LÀM VĂN Ôn luyện I Mục đích yêu cầu - HS biết nghe và kể lại câu chuyện Không nỡ nhìn (BT1) - Bước đầu biết cùng các bạn tổ chức họp trao đổi vấn đề liên quan đến trách nhiệm HS cộng đồng - HS biết đoàn kết cùng các bạn để hoàn thành tốt công việc II Đồ dùng: - Bảng phụ ghi gợi ý kể chuyện bài tập và trình tự bước tổ chức họp III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Kiểm tra bài cũ - GV nhận xét đánh giá điểm cho HS - HS đọc bài tập làm văn mình tiết B Bài trước GTB: Nêu mục đích yêu cầu tiết học HD học sinh làm bài tập Bài 1:( - GV kể lần - Anh ngồi tay ôm mặt - Cháu nhức đầu à? Có cần dầu xoa không - Anh niên làm gì trên xe buýt? - Bà cụ hỏi anh điều gì? - Cháu không nỡ nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng - Anh trả lời nào? - HS giỏi kể lại câu chuyện - HS nhìn câu hỏi gợi ý kể lai nội dung - HS đọc toàn yêu cầu bài tập và chuyện tranh minh họa - Em có nhận xét gì anh niên VD: Anh niên trên chuyến xe đông khách không biết nhường chỗ cho người già, phụ nữ lại che mặt và giải thích *Vậy: Cần phải có nếp sống văn minh nơi buồn cười là Không nỡ nhìn người già và cộng đồng Bạn trai phải nhường cho bạn phụ nữ phải đứng gái, người khoẻ phải nhường cho người già yếu - EM đã giúp đỡ người già em - HS liên hệ nhỏ chưa? Bài 2: * GV: giúp các tổ chọn nội dung họp, chọn tổ - Đọc trình tự bước tổ chức họp trưởng 1, Nêu mục đích nội dung họp - YC Từng tổ làm việc theo trình tự 2, Nêu tình hình lớp - GV cùng lớp nhận xét, bình chọn người 3, Nêu nguyên nhân dẫn đến tình trạng đó 4, Nêu cách giải điều khiển họp tốt 5, Giao việc cho người Củng cố dặn dò - Đai diện tổ lên thi tổ chức họp trước lớp - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Lop3.net (2) TẬP ĐỌC Các em nhỏ và cụ già I.Mục đích yêu cầu + HS đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật + HS hiểu ý nghĩa chuyện: Mọi người cộng đồng phải quan tâm đến nhau.( HS trả lời đúng các câu hỏi SGK) - HS biết chia sẻ cảm thông nỗi vất vả với xung quanh II Chuẩn bị: - Tranh minh họa bài đọc.Bảng phụ viết đoạn HD đọc - HS luyện đọc cá nhân, nhóm 2, nhóm 4, tổ III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò .HD học sinh luyện đọc kết hợp GNT - GV đọc mẫu câu chuyện, HD học sinh đọc, giải nghĩa từ + Sếu + Nghẹn ngào - HS chú ý lắng nghe - GV cùng lớp nhận xét + HS đọc tiếp sức theo câu + phất âm Tìm hiểu bài + Đọc tiếp sức theo đoạn + GNT Câu 1: Các bạn nhỏ đâu về? Lúc đó là thời + HS luyện đọc nhóm điểm nào ngày? + Các nhóm thi đọc đoạn trước lớp - Trên đường có điều gì khiến các bạn phải dừng lại? Câu 2: Các bạn đã thể quan tâm đến ông - Các bạn chơi đó là lúc mặt cụ NTN? trời lặn Câu 3: Ông cụ gặp chuyện gì buồn? - Trên đường các bạn gặp ông cụ Câu 4: Vì nói chuyện với các bạn nhỏ, ngồi bên vệ đường ông cụ thấy lòng nhẹ hơn? - Các bạn hỏi han ông cụ và có ý muốn giúp cụ Câu 5: Theo em có thể chọn tên khác cho câu - Bà cụ ông bị bệnh hiểm nghèo chuyện nào? phải nằm viện - Câu chuyện muốn nói với các em điều gì? * GV Các bạn nhỏ chuyện không giúp - Vì cụ đã chia sẻ nỗi buồn cụ già cụ cám ơn các bạn vì các mình cùng các bạn nhỏ bạn đã làm cho cụ thấy lòng nhẹ hơn.Như - HS tự thảo luận theo nhóm 4- đưa quan tâm, cám thông người với người là ý kiến và giải thích lí + Con người phải quan tâm giúp đỡ cần thiết - Em đã chia sẻ cùng nỗi vất vả hay là buồn tủi chưa?Khi em chia sẻ người + Con người phải thương yêu , thấy nào? giúp đỡ nhau./… Luyện đọc lại - GV cùng HS lớp nhận xét bình chọn nhóm đọc đúng và tốt - HS luyện đọc đoạn Củng cố dặn dò - HS đọc phân vai theo tổ - HS nêu lại nội dung bài học - Lần lượt tổ thi đọc phân vai trước lớp - GV nhận xét tiế học Lop3.net (3) TUẦN Thứ hai ngày tháng 10 năm 2010 Toán Ôn tập 1.Mục tiêu: - Khắc sâu dạng toán: “Gấp số lên nhiều lần” - Rèn kĩ giải nhanh đúng chính xác Lên lớp: A, Giới thiệu bài : B, Thực hành : Bài 1: Hướng dẫn thực phép tính trả lời: Bài 2: Tóm tắt: Phân tích bài toán: Một hs giải tián a.32: = 8(lần) Sợi dây 32m dài gấp lần sợidây 8m b, 54 : = 6(lần) Bao gạo 54 kg nặng gấp lần bao gạo kg Bài giải: Gà mái gấp gà trống số lần là: 56 :7 = (lần) đáp số: (lần ) Bài 3: T hửa ruộng 1:136 kg Thửa ruộng 2: gấp lần ruộng Hai thửa:…kg ? Bài giải: Thửa ruộng thu hoạch la 136 x = 72 (kg ) Cả ruộng thu hoạch là: 136 + 272 = 408 (kg ) Đáp số:408 (kg ) Bài 4: - GV gọi HS giải bài toán sau: tuần có ngày.Hỏi 56 ngày có bao nhiêu tuần lễ ? - GV nhận xét, cho điểm Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học -CB bài sau Lop3.net - 5, HS đọc Bài giải : 56 ngày có số tuần lễ là : 56 : = (tuần) Đáp số : tuần (4) Thứ ngày tháng 10 năm 2010 TOÁN Ôn Luyện I Mục tiêu - HS học thuộc bảng chia và vận dụng dược phép chia giải toán - Xác định 1/7 hình đơn giản - HS làm đúng các bài tập VBT II Chuẩn bị - Tổ chức cho HS làm việc cá nhân, nhóm III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò GTB: Nêu yêu cầu tiết học HD học sinh làm bài tập Bài 1Tính nhẩm - YC học sinh nhẩm miệng nêu kết - HS nêu yêu cầu, nhẩm miệng cá nhân hình thức thi đua các tổ - Mỗi tổ cử bạn thi báo cáo kết a Củng cố cho HS mối quan hệ a x = 35 x = 63 x = 42 35 : = 63 : = 42 : = phép nhân và phép chia b Củng cố các bảng nhân đã học và rèn kĩ tính nhẩm cho HS b 70 : = 10 28 : = 48 : = Bài 63 : = 21 : = 35 : = Tính 14 : = 42 : = 35 : = - YC học sinh làm bảng con, bảng lớp 16 : = 49 : = 56 : = - GV nhận xét - HS nêu yêu cầu , làm bảng + bảng lớp * Củng cố cách thực phép chia số 63 35 48 69 63 35 48 23 có CS cho số có CS Bài 0 09 Tóm tắt 63 cây 42 42 25 50 Có : 42 21 25 00 10 cây? 02 0 - GV chấm bài (8 bài), nhân xét Bài - GV nêu YC , HD học thảo luận nhóm - GV cùng lớp nhận xét * Củng cố dạng toán “ Tìm các phần bàng số” Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học -CB bài sau - Hs đọc bài , phân tích , tóm tắt , nhận dạng toán, nêu cách giải - HS làm bài Bài giải Số cây bưởi vườn là 63 : = ( cây) Đáp số : cây bưởi - HS nêu yêu cầu - thảo luận nhóm và làm VBT a Đoạn thẳng AB dài cm b Đoạn thẳng AI dài cm Lop3.net (5) Thứ ngày tháng 10 năm 2010 TOÁN Ôn luyện I Mục tiêu - HS hiểu khái niệm : Giảm số lần và vận đụng vào giải toán - HS biết phân biệt giảm số đơn vị với giảm số lần - HS làm đúng các bài tập SGK II Chuẩn bị: - Tổ chức cho HS làm việc cá nhân, nhóm III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò GTB: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.HD học sinh làm bài tập Bài 1Viết theo mẫu - GV nêu yêu cầu- HD học sinh phân tích mẫu - GV cùng HS nhận xét bài bảng phụ để chữa bài chung * Giúp HS khắc sâu dạng toán “ Giảm số lần” Bài Bài giải Số cam chi Lan còn lại là 84 : = 21 ( quả) Đáp số : 21 cam Tóm tắt 84 - HS nêu yêu cầu , làm bài + bảng phụ a Giảm 42 l lần được: 42 : = l b Giảm 40 phút lần được: 40 : = phút c Giảm 30 m lần được: 30 : = m d Giảm 24 lần : 24 : = 12 Có Còn quả? Bài - GV nêu yêu cầu - HD học sinh làm bài VBT - GV kiểm tra, nhận xét * Giúp HS phân biệt giảm số lần - HS đọc bài, phân tích, tóm tắt - HS làm VBT Bài giải Chú Hùng ô tô từ Hà Nội đến Thanh Hóa thời gian là : = ( giờ) Đáp số: Giờ a.Vẽ đoạn thẳng AB 10cm b Vẽ đoạn thẳng AP dài: 10 : = cm Bài 4 Củng cố dặn dò: - Nêu ND bài vừa học - Nhận xét tiết học Lop3.net (6) CHÍNH TẢ (Nghe-viết) Các em nhỏ và cụ già I Mục đích yêu cầu - HS nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - HS làm đúng bài tập 2(a) - HS thực hành viết bài cẩn thận , đẹp II.Đồ dùng: Chuẩn bị ND bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Kiểm tra bài cũ - GV đọc cho HS viết bảng - GV nhận xét B Bài GTB: Nêu mục đích yêu cầu tiết học HD HS chép chính tả a HD HS chuẩn bị - GV đọc thong thả đoạn văn cần viết - HS viết bảng con: chống rỗng, đánh trống, nhoẻn cười - Đoạn này kể chuyện gì? - Không kể đầu bài đoạn văn có câu? Những chữ nào đoạn viết hoa? - Lời nói ông cụ ghi dấu gì? - HD viết từ khó - Gọi HS lên bảng, lớp viết bảng b.HS viết bài vào c Chấm chữa bài HD bài tập Bài 2:(64) - Bài tập yêu cầu gì? - GV đọc gợi ý + Làm quần áo, chăn màn nước + Có cảm giác khó chịu da bị bỏng + Trái nghĩa với ngang - GV nhận xét Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - CB bài sau - HS đọc lại - Cụ già nói lí cụ buồn vì cụ bà ốm nặng phải nằm viện khó qua khỏi Cụ cám ơn lòng tốt các bạn.Các bạn làm cho cụ thấy lòng nhẹ - câu - Các chữ đầu câu - Dấu chấm, gạch đầu dòng, viết lùi vào chữ Ngừng lại, nghẹn ngào, xe buýt - HS nêu yêu cầu viết chính tả - HS viết bài, soát lỗi -1 HS đọc yêu cầu bài tập - HS viết bảng + giặt + rát + dọc Lop3.net (7) Thứ ngày tháng 10 năm 2010 TOÁN Ôn luyện I Mục tiêu: Giúp HS - Biết giảm số số lần và gấp số lên nhiều lần - HS vận dụng vào giải đúng các bài toán VBT II.Đồ dùng: - VBT - HS làm việc nhóm 2, cá nhân III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu: Nêu mục tiêu tiết học HD học sinh làm bài tập: Bài 1( VBT - 46): - HS đọc yêu cầu bài - GV HD mẫu - Muốn gấp số lên nhiều lần ta làm - Phân tích mẫu, làm bài cá nhân nào? - số HS cáo kết gấp lần giảm lần - Tổ chức cho HS làm việc cá nhân * GV giúp HS khắc sâu dạng toán “ Gấp lên số lần” và “ Giảm số lần” Bài 2(VBT - 46) - HD học sinh phân tích bài toán - HS tóm tắt bài toán, giải - GV nhận xét gấp lần giảm lần gấp lần giảm lần giảm lần gấp lần Bài 4(VBT - 46) - Nêu yêu cầu - Cho học sinh làm bài cá nhân nháp - HS giải VBT.1 số HS báo cáo kết Bài giải Sau bán số gấc còn lại là 42 : = ( ) Đáp số: gấc - HS đọc, phân tích, làm VBT, báo cáo miệng kết Trong hình vẽ có 35 cam a 1/5 số cam đó là: 35 : = 7( qủa) b 1/7 số cam đó là: 35 : = 5( quả) Đáp số : a cam b cam - GV bao quát ,nhận xét chung Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - BC bài sau - HS nêu yêu cầu, làm việc cá nhân a Độ dài đoạn thẳng MN là: 12 cm b Độ dài đoạn thẳng MN là: 12 : = cm - vẽ :O N Bài 3(VBT- 46) - GV nhận xét A Lop3.net (8) TẬP VIẾT Ôn chữ hoa G I.Mục đích yêu cầu - HS viết đúng chữ hoa G (1 dòng); C, Kh ( dòng); viết đúng tên Gò Công( dòng); câu ứng dụng (2 lần) bàng chữ cỡ nhỏ - HS trình bày bài viết cẩn thận ,đẹp ,hoàn chỉnh tập viết II Chuẩn bị - Mẫu chữ hoa G - HS làm bài cá nhân III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò GTB: Nêu mục dích yêu cầu tiết học HD học sinh viêt trên bảng a Luyện viết chữ hoa - Tìm các chữ hoa có bài? - GV treo mẫu chữ hoa G và gọi HS nêu - Các chữ hoa G ,C, Kh quy trình viết chữ hoa - GV viết mẫu cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết - Hs nêu quy trình viết chữ - GV chỉnh sửa cho HS - HS quan sát và viết bảng riêng b HD viết từ ứng dụng * GT từ ứng dụng - GT: Gò Công là tên thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang * Quan sát nhận xét - Nêu độ cao nhóm chữ - HS đọc câu ứng dụng, phân tích cấu tạo c Hd viết câu ứng dụng - GT câu ứng dụng: Anh em nhà phải biết đoàn kết thương yêu - HS đọc câu ứng dụng, nêu ý nghĩa câu ứng dụng - Nêu cách trình bày - HS luyện viết bảng con:Khôn ; Gà HD viết bài vào - GV bao quát chung Chấm chữa bài Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - CB bài sau - HS nêu yêu cầu bài viết Lop3.net - Hs luyện viết trên bảng (9) LUYỆN TỪ VÀ CÂU Mở rộng vốn từ: Cộng đồng Ôn tập câu: Ai làm gì? I Mục đích yêu cầu - HS hiểu và phân loại đượcmotj số từ ngữ cộng đồng - Biết tìm phận câu trả lời câu hỏi: Ai( cái gì ,con gì)? Làm gì? - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định ( BT4) II Đồ dùng: - Bảng lớp viết (theo chiều ngang) các câu văn bài tập 3, III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ - GV nhận xét, đánh giá điểm, - HS đặt câu theo mẫu Ai , là gì? - Khi nói câu theo mẫu Ai ,là gì? Là có mục - Mục đích giới thiệu đích gì ? B.Dạy bài - HS tự làm PBT, HS làm phiếu to Bài 1:( Những người Thái độ hoạt động - GV nêu yêu cầu ,hướng dẫn làm bài cộng đồng cộng đồng - GV cùng lớp nhận xét , sửa chữa - Cộng đồng - Cộng tác - Đồng bào - Đồng tâm Bài - Đồng đội - Cho HS thảo luận nhóm - Đồng hương - GV cùng lớp nhận xét * Giới thiệu từ: cật: phần lưng chỗ ngang - Một số học sinh báo cáo kết bụng + Tán thành thái độ ứng xử câu a, c - Giải nghĩa + Không tán thành câu b + Chung lưng đấu cật + Cháy nhà hàng cóm bình chân vại - Ích kỉ, thờ biết mình không quan tâm đến người khác + Ăn bát nước đầy - Sống có nghĩa có tình thuỷ chung trước sau một, sẵn sàng giúp đỡ người Bài 3: - Học thuộc lòng câu tục ngữ * GV: Đây là câu đặt theo mẫu Ai làm gì? mà các em đã học lớp Nhiệm vụ Gạch gạch phận trả lời câu các em là tìm phận câu trả lời cho câu hỏi hỏi Ai? (cái gì, gì) gạch hai gạch (cái gì, gì) và phận cho câu hỏi làm phận câu trả lời cho câu hỏi làm gì? gì? a Đàn sếu sải cánh trên cao b Sau dạo chơi, đám trẻ Bài 4: c Các em tới chỗ cụ, lễ phép hỏi Đặt câu hỏi cho các phận in đậm câu văn a, Ai bỡ ngỡ đứng nép bên người thân? Củng cố dặn dò b, Ông ngoại là, gì? - Nhận xét tiết học c, Mẹ bạn làm gì? - CB bài sau Lop3.net (10) TẬP ĐỌC Những chuông reo I Mục đích yêu cầu - HS biết đọc bài đúng với giọng kể,vui, nhẹ nhàng - HS hiểu ND bài : Tình cảm thân thiết các bạn nhỏ gia đình bác thợ gạch II Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài đọc - Hs luyện đọc theo nhóm 2, cá nhân III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Kiểm tra bài cũ - HS đọc bài thuộc lòng bài Tiếng ru - GV nhận xét, cho điểm B Bài GTB: Dùng tranh Luyện đọc - GV đọc mấu bài đọc - HD học sinh luyện đọc kết hợp GNT + Đọc câu - luyện phát âm - Hs đọc tiếp sức theo câu + Đọc đoạn - GNT - Đọc theo đoạn - Đoạn 1: Từ đầu đóng gạch - Đoạn 2: Tôi thích tạo - Đoạn 3: Bác thợ gạch cây nêu trước sân - Đoạn 4: Câu cuối Tìm hiểu bài Câu 1: Nơi bác thợ gạch có gì đặc biệt? Câu 2: Tìm chi tiết cho thấy tình thân bác thợ gạch và cậu bé? - HS luyện đọc nhóm - Các nhóm thi đọc trước lớp - Là túp lều phên rạ cánh đồng , xung quanh lều xếp đầy hàng gạch đóng - Cậu thường lò gạch chơi Câu 3: Những tiếng chuông đất nung đã mang lại niềm vui gì cho GĐ bạn nhỏ? Luyện đọc lại - HS luyện đọc đoạn văn - HS đọc bài Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - CB bài sau Lop3.net - Con trai bác thợ gạch thường rủ cậu nặn chuông đất - bác giúp bọn trẻ nung chuông đó;… - Tiếng chuông kêu… làm cho sân nhà bạn nhỏ náo nức và ấm áp hẳn lên (11) - CHÍNH TẢ (Nhớ viết) Tiếng ru I Mục đích yêu cầu - HS nhớ viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ lục bát - HS làm đúng bài tập 2( a) - HS viết bài cẩn thận, trình bày bài đẹp II Chuẩn bị: - Bài tập bảng phụ - HS viết bài, làm việc cá nhân II Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Kiểm tra bài cũ - HS viết bảng con: - GV nhận xét giặt chăn; bỏng rát B.Bài Giới thiệu: Nêu mục đích yêu cầu tiết học HD viết chính tả a GV đọc khổ thơ 1, bài Tiếng ru - HS đọc thuộc lòng khổ thơ 1, - Bài thơ viết theo thể thơ gì? - Thơ lục bát dòng trên chữ, dòng chữ - Cách trình bày bài thơ có điểm gì cần chú ý? - Dòng chữ cách lề ô li, dòng chữ cách lề ô li - Dòng thơ nào có dấu chấm phẩy? - Dòng thơ nào có dấu gạch nối? - Dòng thứ - Dòng thơ nào có dấu chấm hỏi? - Dòng thứ - Dòng thơ nào có dấu chấm than? - Dòng thứ - Dong thứ * HS nhìn vở, viết nháp chữ ghi tiếng khó dễ lẫn Ghi nhớ chỗ cần đánh dấu câu - HS nhớ viết hai khổ thơ - Nhẩm học thuộc lòng khổ thơ - GV nhớ nhắc nhở HS ghi tên bài vào trang vở, viết hoa các chữ cái đầu dòng, đầu - HS gấp sách viết khổ + soát lỗi khổ thơ, đánh dấu câu đúng - GV chấm bài nhận xét HD bài tập Bài 2:(68) - GV nêu yêu cầu, đọc gợi ý - Nhận xét và chữa bài - HS viết bảng Câu a: rán, dễ, giao thừa Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh chuẩn bị bài sau Lop3.net (12) LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ôn luyện I Mục đích yêu cầu - HS tìm số từ ngữ vè trường học qua bài tập giải ô chữ(BT1VBT) - HS biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp(BT2- VBT) - HS vận dụng làm đúng BT trắc nghiệm dạng điền dấu phẩy II.Đồ dùng: - Nội dung bài tập bảng phụ - HS làm bài theo nhóm 2, cá nhân III Các hđ dạy học: A.Kiểm tra: - HS lên làm bài tập 1, - GV nhận xét B.Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò GTB: Nêu mục đích yêu cầu tiết học HD làm bài tập Bài 1: (50) - GV nêu yêu cầu, HD học sinh thực - HS nối tiếp đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc lại bước thực - HS làm bảng + Bước 1: Dựa vào lời gợi ý đoán xem từ gì + Bước 2: Ghi từ vào các ô theo hàng ngang (chữ in hoa) ô trống ghi chữ cái + Bước 3: Sau điền đủ từ vào ô vuông thì đọc từ xuất * Đây là các từ thuộc chủ đề trường học Bài 2(50) - GV nêu yêu cầu ,hướng dẫn HS thực - GV cùng lớp nhận xét * Dấu phẩy thường dùng để ngăn cách các phận đồng chức câu Bài 3: Khoanh tròn chữ cái trước câu đặt sai dấu phảy a Những chú chim, chuyền từ cành này sang cành khác hót líu lo b Đêm qua, bão về, gió to làm đổ nhiều cây cối - GV cùng lớp nhận xét, chốt lời giải đúng Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - CB bài sau Lop3.net * Lời giải ô chữ + diễu hành + sgk + cha mẹ + thời khoá biểu + chơi + lười học + học giỏi + giảng bài + cô giáo + thông minh - Ô chữ cột dọc: Lễ khai giảng - HS đọc các từ vừa tìm - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm câu văn Làm bài nháp a, Ông em, bố em và chú em làm thợ mỏ b, Các bạn kết nạp vào Đội, là ngoan trò giỏi c, Nhiệm vụ Đội viện là: thực điều Bác Hồ dạy, tuân theo điều lệ Đội và giữ gìn danh dự Đội - HS nêu yêu cầu, thảo luận theo nhóm a sai b đúng - HS luyện đọc lại câu đã sửa (13) Lop3.net (14)