Giáo án dạy Tuần 14 Lớp 3 (5)

Học sinh biết: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng trong cuộc sống hằng ngày.. Học sinh có thái độ tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm, láng giềng.[r]

TuÇn 14 Thø hai, ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2010 Tập đọc - kể chuyện Người liên lạc nhỏ I Mục đích, yêu cầu: A - Tập đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Phát âm đúng: gậy trúc, suối, huýt sáo, thản nhiên, tráo trng - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật Rèn kĩ đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ: Ông ké, Nùng, Tây đồn, thầy mo, thong manh, Kim Đồng - HiÓu néi dung truyÖn: Kim §ång lµ mét liªn l¹c rÊt nhanh trÝ, dòng c¶m làm nhiệm vụ dẫn đờng và bảo vệ cán cách mạng B - KÓ chuyÖn RÌn kÜ n¨ng nãi: Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹ kÓ l¹i toµn bé chuyÖn Giäng kÓ linh ho¹t RÌn kÜ n¨ng nghe: II §å dïng d¹y - häc: Tranh minh ho¹ chuyÖn SGK Bản đồ để giới thiệu vị trí tỉnh Cao Bằng III Các hoạt động dạy - học: Tập đọc KT bài cũ(5'): - HS đọc nối tiếp bài: "Cửa Tùng" - Gi¸o viªn, HS nhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi: a GTB(1') b Bµi d¹y: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1(16') Luyện đọc: a Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài: §1: Giäng chËm r·i, nhÊn giäng c¸c tõ - §äc thÇm theo Gi¸o viªn t¶ d¸ng ®i, phong th¸i cña Kim §ång §2: §äc giäng håi hép §3: Giäng bän lÝnh hèng h¸ch, Kim - Quan s¸t tranh minh ho¹ §ång b×nh th¶n §4: Giäng vui, phÊn khëi, nhÊn giäng: tr¸o tr­ng, thong manh - Gi¸o viªn giíi thiÖu hoµn c¶nh x¶y - Mét vµi HS nªu nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ câu chuện Chỉ trên lược đồ Việt anh Kim Đồng - HS đọc bài Nam vÞ trÝ cña tØnh Cao B»ng Lop3.net b Giáo viên HD học sinh luyện đọc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: + §äc tõng c©u: - Đọc nối tiếp, HS đọc 2, câu Gi¸o viªn söa lçi ph¸t ©m cho HS + Đọc đoạn trước lớp: - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n cña bµi Giáo viên nhắc HS ngắt, nghỉ đúng - §äc chó gi¶i + §äc tõng ®o¹n nhãm: - §äc bµi, gãp ý cho theo nhãm _ Đọc đồng thanh: - Lớp đọc đồng đoạn 1, - HS đọc đoạn 3, lơp đọc đồng ®o¹n + HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm H§2(12') HD t×m hiÓu bµi: H Anh Kim §ång ®­îc giao nhiÖm - B¶o vÖ c¸n bé dÉn ®­êng ®a c¸n bé đến địa điểm vô g×? Vì cán phải đóng vai ông - Vì đây là vùng người Nùng ở, đóng vai để dễ hoà đồng với người, giµ Nïng? dễ dàng che mắt địch làm chúng tưởng là người địa phương C¸ch ®i cña hai b¸c ch¸u nh­ thÕ - §i cÈn thËn… nµo? + HS đọc nối tiếp các đoạn 2, 3, Lớp đọc thầm T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn sù nhanh - Kh«ng hÒ tá bèi rèi, sî sÖt, b×nh tÜnh trÝ vµ dòng c¶m cña Kim §ång huýt s¸o b¸o hiÖu §Þch hái Kim §ång tr¶ lêi rÊt nhanh gặp địch? trÝ: §ãn thÇy mo vÒ cóng cho mÑ èm Tr¶ lêi xong th¶n nhiªn gäi «ng KÐ ®i tiÕp: Giµ ¬i, ta ®i th«i! - Gi¸o viªn tãm t¾t l¹i sù nhanh trÝ, th«ng minh cña Kim §ång HĐ3(12') Luyện đọc lại: - Mỗi nhóm em thi đọc đoạn theo - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn c¸ch ph©n vai - Giáo viên nhận xét HS đọc - HS đọc bài KÓ chuyÖn + Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô(1'): Dùa vµo tranh, đoạn chuyện để kể lại câu chuyÖn H§4(20') HD kÓ toµn chuyÖn theo - Quan s¸t tranh minh ho¹ tranh: - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cã thÓ kÓ theo - 1HS kh¸ kÓ mÉu ®o¹ theo tranh cach C1: §¬n gi¶n, ng¾n gän theo tranh Lop3.net minh ho¹ C2: KÓ cã ®Çu, cuèi nh­ng kh«ng cÇn kÜ nh­ v¨n b¶n C3: KÓ s¸ng t¹o - Tõng cÆp HS tËp kÓ - 4HS nối tiếp kể câu chuyện trước lớp - Gi¸o viªn nhËn xÐt Cñng cè- dÆn dß(3') H: Qua c©u chuyÖn em thÊy anh Kim Đồng là người nh nào? - Anh rÊt nhanh trÝ, th«n minh, dòng c¶m lµm nhiÖm vô dÉn ®­êng vµ b¶o vÖ c¸n bé c¸c m¹ng _ Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tranh To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS - Củng cố cách so sánh các khối lượng - Củng cố các phép tính với số đo khối lượng, vận dụng để so sánh khối lượng và giải to¸n cã lêi v¨n - Thực hành sử dụng cân đồng hồ để xác định khối lượng vật II §å dïng d¹y häc: - cân đồng hồ loại nhỏ III C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu: GTB(1') D¹y bµi míi: H§ cña gi¸o viªn H® cña häc sinh HD häc sinh lµm bµi tËp(32') - Giáo viên yêu cầu HS đọc, tìm hiểu - Đọc, tìm hiểu yêu cầu BT néi dung c¸c bµi tËp - Gióp HS hiÓu bµi - HS làm bài tập vào vở, sau đó chữa bài - Quan sát giúp đỡ HS làm bài + HS lªn ch÷a bµi, líp nhËn xÐt Bµi1: 585g > 558g 526g < 625g > 305g < 300g+50g 450g > 500g - 60g < kg = 850g+150g kg = 640g+360g = H Yªu cÇu HS nªu lý ®iÒn dÊu ë - Nªu c¸ch tÝnh - ®iÒn dÊu mét sè bµi Lop3.net Bµi 2: Gi¶i to¸n - Gi¸o viªn cñng cè: B1: T×m sè gam cña gãi b¸nh B2: T×m sè gam cña b¸nh + kÑo Bµi 3: Gi¶i to¸n + HS lên làm, HS khác nhận xét, đọc lại bµi cña m×nh Bµi gi¶i gãi b¸nh c©n nÆng sè c©n lµ: 150 × = 600 (g) C¶ b¸nh vµ kÑo c©n nÆng lµ: 600 + 166 = 766 (g) §S: 766 g + HS lªn lµm, líp nhËn xÐt Bµi gi¶i §æi kg = 1000 gam 10 qu¶ bãng nhá nÆng sè gam lµ: 60 × 10 = 600 (g) Qu¶ bãng to nÆng sè gam lµ: - Gi¸o viªn cñng c¸ch lµm bµi tËp 1000 - 600 = 400 (g) Cách đổi từ kg  gam §S: 400 g + Nªu miÖng sau thùc hµnh c©n c¸c vËt: Bµi 4: Thùc hµnh Bộ đồ dùng dạy học toán, hộp bút - Gi¸o viªn nhËn xÐt + ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(1'): - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - Ôn lại bài tập để nắm vững mối liên hÖ gi÷a kg vµ gam Đạo đức Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng(T1) I.Môc tiªu: 1.HS hiÓu - Thế nào là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Sự cần thiết phải giúp đỡ hàng xóm láng giềng Học sinh biết: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng sống ngày Học sinh có thái độ tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm, láng giềng II Tài liệu và phương tiện: Vở bài tập đạo đức, tranh BT2 Tranh minh ho¹ truyÖn : ChÞ Thuû cña em III Các hoạt động dạy - học: GTB(1') Bµi míi: H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh H§1(15'): Ph©n tÝch truyÖn: ChÞ Thuû Lop3.net cña em + C¸ch tiÕn hµnh: - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn theo tranh minh ho¹ H: TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? V× bÐ Viªn l¹i cÇn sù quan t©m cña Thuû? - Quan s¸t, l¾ng nghe - Viªn, mÑ Viªn, Thuû - Vì có Thuỷ quan tâm nên Viên đã nhà ch¬i Thuỷ làm gì để bé Viên chơi vui - Làm chong chóng, dạy học bài nhµ? Vì mẹ bé Viên lại thầm cảm ơn - Vì Thuỷ đã giúp giữ Viên nhà Thuû? Em biÕt g× qua c©u chuyÖn trªn? - … Cần có giýp đỡ ngời Vì phải quan tâm giúp đỡ hàng hàng xóm xãm l¸ng giÒng? KÕt luËn: Ai còng cã lóc gÆp khã khăn, lúc đó cần đợc quan tâm, giúp đỡ ngời xung quanh H§2(7') §Æt tªn tranh + c¸ch tiÕn hµnh: - C¸c nhãm quan s¸t, t×m hiÓu néi dung - Gi¸o viªn chia líp lµm nhãm đặt ten cho tranh - §¹i diÖn tõng nhãm lªn viÕt tªn vµo tõng - Gi¸o viªn treo tranh lªn b¶ng tranh(trên bảng), nêu lí đặt tên - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, nªu tªn kh¸c, lÝ KÕt luËn: Gi¸o viªn nªu ND tõng tranh ViÖc lµm cña c¸c b¹n ë tranh1, 3, lµ quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng Còn tranh bạn đá bóng làm ảnh hởng đến hàng xóm láng giềng - Häc sinh lµm viÖc vµo VBT H§3(9'): bµy tá ý kiÕn + Cách tiến hành:Cho HS làm việc vào - HS nêu ý kiến nào đúng, sai sao? bài tấpau đó nêu ý kiến mình - Kết luận: ý a, c, d là đúng: ý b là sai H§ nèi tiÕp(2') - Gi¸o viªn nh¾c nhì HS thùc hiÖn quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng b»ng nh÷ng viÖc lµm phï hîp víi kh¶ Lop3.net n¨ng - DÆn HS vÒ su tÇm ¶nh, ca dao… chủ đề bài học( Viết giấy, trang trí để tiết sau trng bày ============================================================= Thø ba, ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2010 Tập đọc Nhí ViÖt B¾c I Mục đích, yêu cầu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Chú ý đọc đúng: hoa chuối, trắng rừng, đổ vàng, thuỷ chung, luỹ sắt, chiến khu - Ngắt, nghỉ đúng, linh hoạt các dòng, các câu thơ lục bát - Biết nhấn giọng các từ gợi tả, gợi cảm: đỏ tơi, giăng, luỹ sắt, che Rèn kĩ đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa từ: Việt Bắc, đèo, dang, phách, ân tình, thuỷ chung - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi đất, ngơif Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi Häc thuéc lßng 10 dßng th¬ ®Çu II Đồ dùng dạy- học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bản đồ HS biết tỉnh thuộc chiến khu VB III Các hoạt động dạy - học: KT bµi cò(5'): - HS kÓ nèi tiÕp chuyÖn: Ngêi liªn l¹c nhá - Gi¸o viªn, HS nhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi: a GTB(1') b Bµi d¹y: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1(15') Luyện đọc: a Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài - Đọc thầm theo Giáo viên Quan sát tranh (Giäng håi tëng, thiÕt tha, t×nh c¶m): SGK - HD đọc toàn bài b Giáo viên HD học sinh luyện đọc - Quan sát tỉnh thuộc chiến khu VB trên kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: đồ + §äc tõng c©u: + Mỗi HS đọc nối tiếp câu thơ - Gi¸o viªn söa lçi ph¸t ©m cho HS + §äc tõng khæ th¬ tríc líp: + Mỗi HS đọc nối tiếp khổ thơ - Gi¸o viªn chia khæ th¬ lµm ®o¹n: §1: dßng ®Çu §2: dßng tiÕp - HS đọc chú giải để hiểu từ - Giáo viên HD ngắt, nghỉ đúng nhịp Lop3.net th¬ + §Æt c©u víi tõ: ©n t×nh - Lớp đọc đồng bài + Đọc đồng + Cả lớp đọc thầm đoạn đầu H§2(7') HD häc sinh t×m hiÓu bµi: - Nhí hoa, nhí ngêi víi c¶nh sinh ho¹t dao H Ngêi c¸n bé vÒ xu«i nhí nh÷ng g× cµi th¾t lng, ®an nãn, chuèi dang, h¸i m¨ng, ë ViÖt B¾c? tiÕng h¸t ©n t×nh - Gi¸o viªn: "Ta" chØ ngêi vÒ xu«i, "m×nh" chØ ngêi VB thÓ hiÖn t×nh c¶m th©n thiÕt Trong c©u tiÕp, cø dòng sáu nói cảnh thì dòng nói + HS đọc, lớp đọc thầm từ câu đến hết bµi vÒ ngêi… - Rừng xanh hoa chuối đỏ tơi, Ngày xuân H T×m nh÷ng c©u th¬ cho thÊy VB m¬ në tr¾ng rõng… đẹp? - Giáo viên: Các hình ảnh trên đẹp và tràn ngập sắc màu: xanh, đỏ, tr¾ng, vµng - Rõng c©y … T©y, Nói … dµy, Rõng che … H C©u th¬ nµo cho thÊy ViÖt B¾c thï đánh giặc giỏi? + Líp ®cä thÇm bµi th¬ - §Ìo cao … chung H T×m nh÷ng c©u th¬ thÓ hiÖn vÎ đẹp ngời Việt Bắc? + HS đọc bài H§3(6') Häc thuéc lßng bµi th¬: - HDHS đọc thuộc lòng 10 dòng thơ - Nhiều HS thi học thuộc lòng ®Çu - Lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay Cñng cè, dÆn dß(1'): H Bµi th¬ ca ngîi ®iÒu g×? + Ca ngợi đất, ngời VB đẹp và đánh giặc giái - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng 10 dßng th¬ ®Çu, c¶ bµi th¬ To¸n B¶ng chia I Môc tiªu: Gióp HS - Lập đợc bảng chia từ bảng nhân - BiÕt dïng b¶ng chia luyÖn tËp, thùc hµnh Lop3.net II §å dïng d¹y- häc: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn III Các hoạt động dạy - học: KT bài cũ(5'): - HSD đọc bảng nhân - HS đố nahu phép tính bất kì bảng nhân - Gi¸o viªn , HS nhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi: a GTB(1'): b Bµi d¹y: H® cña gi¸o viªn H® cña häc sinh H§1(6') Giíi thiÖu phÐp chia cho tõ b¶ng nh©n 9: a Nªu phÐp nh©n 9: + HS lÊy tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn - Giáo viên cùng HS lấy đính b¶ng cµi H Chóng ta lÊy ®­îc bao - 27 chÊm trßn nhiªu chÊm trßn? - lÊy lÇn lµ: × = 27 V× biÕt cã 27 chÊm trßn? - Gi¸o viªn ghi: × = 27 b HD lËp phÐp chia: - Gi¸o viªn: Cã 27 chÊm trßn, cô chia vào các bìa, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn, ta - tÊm b×a - 27 bìa chia cho các bìa, bìa đợc bìa nh vậy? có chấm tròn ta đợc bìa V× biÕt? H Tõ phÐp nh©n: × = 27 Ai ;ập đợc phép chia tơng ứng cã kÕt qu¶ lµ 3? Dựa trên sở nào lập đợc phÐp chia nµy? - Gi¸o viªn ghi: 27 : = H§2(7') LËp b¶ng chia: - 27 : = - Lấy tích chia cho thừa số này đợc thừa số - HS đọc lại phép tính + Dùa vµo b¶ng nh©n lËp b¶ng chia qua viÖc lµm BT1 - Gi¸o viªn yªu cÇu HS nªu phép tính bất kì để hình thành b¶ng chia vµ Gi¸o viªn viÕt b¶ng - Gi¸o viªn tæ chøc cho HS häc - HS häc b¶ng chia - HS thi đọc thuộc bảng chia b¶ng chia Lop3.net H§3(15') Thùc hµnh: Bµi 1: Sè? - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh nhÈm + HS nªu miÖng, HS kh¸c nhËn xÐt SBC 18 27 36 45 54 63 72 81 90 9 9 9 9 9 SC 10 T - Một số HS đọc bảng nhân + HS lªn ch÷a bµi HS kh¸c nhËn xÐt × 6=54 × 7=63 × 5=45 × 8=72 54 : 9=6 63 : 9=7 45 : 9=5 72 : 9=8 54 : 6=9 63 : 7=9 45 : 5=9 72 : 8=9 H Em có nhận xét gì đặc ®iÓm tõng d·y tÝnh? - Lấy tích chia cho thừa số này thì đợc thừa số + HS lên làm, HS khác nhận xét đọc lại bài Bµi 3: Gi¶i to¸n m×nh Bµi gi¶i Mçi can cã sè lÝt dÇu lµ: 27 : = (lÝt) §S: lÝt - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cñng cè c¸ch lµm + HS lên làm, lớp nhận xét, HS khác đọc bài Bµi 4: Gi¶i to¸n m×nh Bµi gi¶i Cã sè can dÇu lµ: 27 : = (can) §S: can - Gi¸o viªn cñng cè c¸ch lµm: Lấy 27 lít dầu chia can lít thì đợc can + ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(1'): - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ häc thuéc b¶ng chia -Tù nhiªn vµ x· héi TØnh (thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng (TiÕt 1) I Môc tiªu: Sau tiÕt häc, häc sinh biÕt: - KÓ ®­îc tªn mét sè c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ cña tØnh (thµnh phè) - Cần có ý thức gắn bó, yêu quê hương Lop3.net II §å dïng d¹y - häc: C¸c h×nh SGK T52 - 55 Tranh, ¶nh s­u tÊm vÒ sè c¬ quan cña tØnh III Các hoạt động dạy - học: KT bài cũ(5'): - HS kể số trò chơi em thường chơi - HS kh¸c nhËn xÐt, chän nh÷ng trß ch¬i cã Ých, trß ch¬i nguy hiÓm? V× sao? - Giáo viên nhận xét, cho đánh giá D¹y bµi míi: a GTB(1') b Bµi d¹y: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1(17') NhËn biÕt sè c¬ quan hµnh chÝnh cÊp tØnh: + C¸ch tiÕn hµnh: B1 Lµm viÖc theo nhãm: - Gi¸o viªn yªu cÇu bµn nhãm quan s¸t tranh SGK, xem tranh cã - Quan s¸t tranh SGK Th¶o luËn theo gîi ý nh÷ng c¶nh g×? cña Gi¸o viªn - Gi¸o viªn gîi ý: KÓ tªn nh÷ng c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ cÊp tØnh cã tØnh? B2 Tr×nh bµy: - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy: Nªu tªn tõng c¬ quan - HS kh¸c bæ sung + KÕt luËn: ë mçi tØnh (thµnh phè) có các quan: hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế,… để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất, - HS lµm BT1 (VBT): UBNDTPHCM (a), tinh thÇn vµ søc khoÎ cña nh©n d©n BÖnh viÖn H÷u NghÞ ViÖt §øc HN (d), Nhµ hát lớn HN (c), Trường Quốc học Huế (b) H§2(10') Nãi vÒ tØnh (TP) n¬i b¹n ®ang sèng: + C¸ch tiÕn hµnh: B1 Yêu cầu HS đa tranh, ảnh đã sưu - Đa tranh đã chuẩn bị để quan sát (4 tÇm vÒ c¸c c¬ së v¨n ho¸, gi¸o dôc, y nhãm) tế để quan sát và nêu hiểu biết cña m×nh - S¾p xÕp c¸c tranh theo tõng nhãm, cö ngêi B2 Giới thiệu trước lớp: lªn giíi thiÖu - Đóng vai ngời HD du lịch để nói các B3 §ãng vai: quan cña tØnh m×nh Lop3.net - Gi¸o viªn nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(2'): - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà làm bài tập để củng cố kiến thøc cña bµi häc ChÝnh t¶ Ngêi liªn l¹c nhá I Mục đích, yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: Nghe - viết chính xác đoạn bài: Ngời liên lạc nhỏ, viết đúng các tên riªng: §øc Thanh, Kim §ång, Nïng, Hµ Qu¶ng Làm đúng các bài tập phân biệt cặp, vần dễ lẫn (au, âu), âm đầu (l/n), âm vần (i, iª) II §å dïng d¹y - häc: B¶ng líp viÕt lÇn BT1; viÕt BT2 III Các hoạt động dạy - học: KT bµi cò(5'): - HS viết bảng, lớp viết nháp theo Giáo viên đọc: huýt sáo, hít thở, suýt ngã, giá s¸ch - Gi¸o viªn, HS nhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi: a GTB(1') b Bµi d¹y: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1(18') HD häc sinh nghe - viÕt: a HD HS chuÈn bÞ: - Giáo viên đọc đoạn viết lần (từ đầu - HS đọc lại đến đằng sau) H Trong đoạn vừa đọc có tên + Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Qu¶ng riªng nµo viÕt hoa? Câu nào đoạn văn là lời + Nào, bác cháu ta lên đờng nh©n vËt? + §îc viÕt sau dÊu chÊm, xuèng dßng, Lời nói đó đợc viết nh nào? g¹ch ®Çu dßng - §äc thÇm ®o¹n chÝnh t¶, viÕt giÊy nh¸p nh÷ng tõ dÔ m¾c lçi viÕt bµi - Giáo viên thoe dõi giúp HS viết đúng chÝnh t¶ b HS viÕt bµi: Lop3.net - Giáo viên đọc lần cho HS viết bài - ViÕt bµi vµo vë Gi¸o viªn quan s¸t, gióp HS - Giáo viên đọc lần - So¸t bµi, ch÷a lçi c ChÊm, ch÷a bµi: + Thu bµi, ch©m ®iÓm, nhËn xÐt H§2(10') HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi tËp 1: §iÒn ay hay ©y vµo chç trèng + HS đọc bài tập, lớp đọc thầm - Lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp HS lªn - Gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i lµm, líp nhËn xÐt C©y sËy chµy gi· g¹o đúng D¹y häc ngñ dËy Bµi tËp 2: §iÒn vµo chç trèng Sè b¶y đòn bẩy a.l hoÆc n + §äc thÇm yªu cÇu cña bµi tËp b i hoÆc iª - Lmµ bµi c¸ nh©n, HS lªn b¶ng lµm a Tra nay, n»m, nÊu, n¸t, lÇn - Gi¸o viªn nhËn xÐt dïng i, iª Bµi tËp 3: T×m vµ ghi l¹i c¸c tiÕng cã b t×m, d×m, chim, hiÓm - HS đọc lại bài đã hoàn thành bµi chÝnh t¶: Ngêi liªn l¹c nhá + HS nªu yªu cÇu, tù lµm vµo vë, HS nªu yªu miÖng, líp nhËn xÐt - B¾t ®Çu b»ng l: lªn, lóa, l÷ng + ChÊm bµi, nhËn xÐt - B¾t ®Çu b»ng n: nµo, Nïng Cñng cè, dÆn dß(1'): - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - đặn HS viết lại lỗi chính tả, häc thuéc khæ th¬ BT3a ============================================================= Thø t­ ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Cñng cè cho HS vÒ b¶ng chia VËn dông vµo lµm tÝnh, gi¶i to¸n cã lêi v¨n phÐp chia II Các hoạt động dạy - học: KT bài cũ(4'): - HS đọc bảng chia - Gi¸o viªn, HS nhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi: a GTB(1') b Bµi d¹y: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1(17') Củng cố phép chia 9, nhân - HS tự đọc và làm bài tập, sau đó chữa bài Lop3.net 9: - Quan sát, giúp đỡ HS làm bài Bµi TÝnh nhÈm: + HS lªn ch÷a bµi, líp nhËn xÐt × 2=18 × 3=27 × 4=36 × 5=45 18 : 9=2 27 : 9=3 36 : 9=4 45 : 9=5 × 6=54 × 7=63 × 8=72 × 9=81 54 : 9=6 63 : = 72 : = 81 : 9= - Gi¸o viªn cñng cè mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia + HS lên làm, HS khác nhận xét, đọc bài Bµi Gi¶i to¸n: lµm cña m×nh Bµi gi¶i Nhà trờng đã nhận số ghế là: 54 : = (bé) Nhµ trêng cßn nhËn sè bµn ghÕ lµ: 54 - = 48 (bé) §S: 48 bé - Gi¸o viªn cñng cè c¸ch t×m sè phÇn b»ng cña sè H§2(8') Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt: + HS lªn lµm, líp nhËn xÐt Bµi 2: Sè? 18 18 36 36 81 81 SBC 9 9 9 SC 2 4 9 Th¬ng - Yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m TP cha - HS nªu c¸ch t×m th¬ng, sè chia, sè bÞ chia biÕt H§3(4') Cñng cè c¸ch t×m sè phÇn + HS nêu miệng số ô vuông đã tô, HS khác b»ng cña sè: Bµi 4: T« mµu vµo 1/9 sè « vu«ng nhËn xÐt H1: T« vµo « vu«ng mçi h×nh H2: T« vµo « vu«ng - H×nh cã « vu«ng mµ t« vµo 1/9 « cã H V× H em l¹i t« vµo « vu«ng? nghÜa lµ t« vµo « + ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(1'): - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n tÊt c¶ c¸c b¶ng nh©n, chia tõ  Thñ c«ng: c¾t, d¸n ch÷ H,ch÷ U I,Môc tiªu: Gióp hs biÕt: Lop3.net - Cắt dán chữ H, chữ U đúng kĩ thuật, đẹp - HS thÝch c¾t d¸n ch÷ II,ChuÈn bÞ: - T: MÉu ch÷ H,U HS: Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo III,Các hoạt động 1,KiÓm tra bµi cò: ( 3’)KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs ,Giíi thiÖu bµi ( 1’) Giíi thiÖu MT ,Bµi míi H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh A,H§1:(7’) Cñng cè quy tr×nh c¾t -Nªu l¹i quy tr×nh kÎ, c¾t ,d¸n ch÷ H, ch÷ U d¸n ch÷ H, ch÷ U -Nhận xét và hệ thống lại các bước kẻ, c¾t, d¸n ch÷ H, ch÷ U theo quy tr×nh B1: KÎ ch÷ H, ch÷ U B2: C¾t ch÷ H, ch÷ U B3: D¸n ch÷ H, ch÷ U -Thùc hµnh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ H, ch÷ U B,H§2(22’): Thùc hµnh GV quan sát giúp đỡ hs để các em -Th­ng bµy s¶n phÈm HS nhËn xÐt hoµn thµnh s¶n phÈm -§¸nh gi¸ s¶n phÈm cña hs C,H§3:(2’) Cñng cè dÆn dß.-NhËn xét tinh thần thái độ học tập hs -VÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt häc sau c¾t ch÷ V LuyÖn tõ vµ c©u ôn từ đặc điểm,ôn kiểu câu nào ? I Mục đích, yêu cầu: Ôn từ đặc điểm, tìm các từ đặc điểm, vận dụng hiểu biết từ đặc điểm, xác định đúng phơng diện so sánh phép so sánh Tiếp tục ôn kiểu câu: Ai nào? Tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi Ai (con g×, c¸i g×) vµ thÕ nµo? II §å dïng day - häc: B¶ng líp viÕt bµi tËp 1, 2, III Các hoạt động dạy - học: KT bµi cò(5'): - HS lµm bµi tËp 2, HS lµm bµi tËp (tiÕt LTVC tuÇn 13) - Gi¸o viªn, HS nhËn xÐt, cho ®iÓm Lop3.net D¹y bµi míi: a.GTB(1') b Bµi d¹y: Hoạt động giáo viên HĐ1(20') Ôn vè từ đặc điểm: Bài tập 1: Gạch dới các từ đặc điểm nh÷ng c©u th¬ sau: H Tre và lúa dòng thơ có đặc điểm g×? - Gi¸o viªn g¹ch díi c¸c tõ "xanh" vµ nói: Đó là các từ đặc điểm Hoạt động học sinh + HS nêu yêu cầu BT và đọc khổ thơ Lớp đọc thầm - Xanh + Lµm vµo vë, HS lªn b¶ng lµm Tre xanh, lóa xanh S«ng m¸ng lîn quanh Mét dßng xanh m¸t Trêi m©y b¸t ng¸t Xanh ng¾t mïa thu - HS nhắc lại các từ đặc điểm khổ - Giáo viên củng cố các từ đặc thơ trên ®iÓm Bài tập 2: Trong câu thơ sau các + HS nêu yêu cầu, lớp đọc thầm vật đợc so sánh với đặc điểm nào? Hãy điền nội dung trả lêi vµo b¶ng díi ®©y - Gi¸o viªn HD c¸ch lµm bµi: + HS đọc câu a: Tiếng suối nh tiếng h¸t xa H T¸c gi¶ so s¸nh nh÷ng sù vËt nµo víi nhau? - So s¸nh tiÕng suèi víi tiÕng h¸t Tiếng hat, tiếng suối đợc so sánh với đặc điểm gì? - Trong + HS lµm tiÕp c©u b, c HS lªn b¶ng lµm - líp nhËn xÐt S2 vÒ§2 Sù vËt A Sù vËt B g× a TiÕng suèi TiÕng h¸t b ¤ng HiÒn H¹t g¹o Bµ HiÒn Suèi c giät níc Vµng MËt ong (Camx·§oµi) …… Lop3.net H:Câu trả lời có gì đáng buồn cời ? - yªu cÇu häc sinh kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn tríc líp Không đợc học nên bây đành chịu mù ch÷ - cậu trả lời đáng buồn cời là ngời đó thấy nhà văn không đợc thông báo nh mình th× nghÜ r»ng nhµ v¨n còng nh m×nh lµ mï ch÷ - Mét häc sinh kh¸ kÓ, c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt phÇn kÓ chuyÖn cña b¹n -2 HS ngåi c¹nh kÓ l¹i c©uchuyÖn cho nghe -3đến HS thực hành kể trớc lớp -Yªu cÇu häc sinh thùc hµnh kÓ chuyÖn theo cÆp Gäi m«t sè HS kÓ l¹i c©u chuyÖn tríc líp - HS đọc yêu cầu, HS đọc nội dung gợi ý, HĐ3 Kể hoạt động tổ em lớp đọc thầm đề bài - Gäi HS ®oc yªu cÇu cña bµi - Giới thiệu tổ em và hoạt động tổ em th¸ng võa qua -Bµi tËp yªu cÇu em giíi thiÖu ®iÒu - Em giới thiệu với đoàn khách đến g×? th¨m líp -Em giíi thiÖu nh÷ng ®iÒu nµy víi - đến hs nói lời chào mở đầu ai? VD: Tha c¸c b¸c, c¸c chó, c¸c c«, ch¸u lµ -Hớng dẫn: Đoàn khách đến thăm lớp Hằng, học sinh tổ Chúng cháu vui đợc có thể là các thầy cô trờng, ban đón các bác, các chú, các cô đến thăm lớp và gi¸m hiÖu nhµ trêng, héi phô đặc biệt đợc giới thiệu với các bác, các chú c¸c c« vÒ tæ th©n yªu cña chóng ch¸u / huynh vì tiếp đón họ em ph¶i thÓ hiÖn sù lÔ phÐp, lÞch sù, cã thay mÆt cho c¸c b¹n häc sinh tæ 1, em xin lêi chµo hái ban ®Çu Khi giíi thiÖu chµo c¸c thÇy c« vµ chóc c¸c thÇy c« m¹nh khoÎ H«m nay, chóng em rÊt vui mõng vÒ tæ, c¸c em cã thÓ dùa vµo gîi ý SGK, có thể thêm các nội dung khác đuợc đón các thầy cô đến thăm lớp và thăm nhng cÇn cè g¾ng nãi thµnh c©u, nãi tæ cña chóng em - Mét häc sinh nãi tríc líp, c¶ líp theo dâi râ rµng, tù nhiªn vµ nhËn xÐt, bæ sung nÕu cÇn Hoạt động theo nhóm nhỏ, sau đó mọt số häc sinh tr×nh bµy tríc líp C¶ líp theo dâi, - Gọi học sinh khá nói tiếp các nội nhận xét và bình chọn bạn kể đúng, kể tự dung cßn l¹i theo gîi ý cña bµi nhiªn vµ hay nhÊt vÒ tæ cña m×nh - Chia häc sinh thµnh nhãm nhá, mçi nhóm từ đến HS và yêu cầu học sinh tËp giíi thiÖu nhãm Khi giíi thiÖu cã thÓ kÌm theo cö chØ ®iÖu bé NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh Lop3.net Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn “ T«i còng nh b¸c” vµ hoµn thµnh bµi giíi thiÖu vÒ tæ m×nh -ThÓ dôc ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung A Môc tiªu: - Ôn bài thể dục phát triển chung Yc thực động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi: " Đua ngựa" - Y/c biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động B Địa điểm, phương tiện: Địa điểm: Sân trường – vệ sinh thoáng mát – an toàn Phương tiện: còi – Dụng cụ và kẻ sẵn các vạch cho trò chơi: "Đua ngựa" C Nội dung và phương pháp lên lớp: I PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn Nd, Yc tiÕt häc: phót - Ch¹y chËm theo hµng däc xung quanh s©n tËp: phót - Trò chơi : “Thi xếp hàng nhanh”: 1-2 phút (kết hợp đọc các vần điệu) II PhÇn c¬ b¶n: Ôn bài TD phát triển chung động tác: 8-10 phút + Gv cho ôn luyện động tác 2-3 lần, lầ tập liên hoàn 2x8 nhịp Hô liên tục hết động tác này đến động tác khác, trước động tác Gv nêu tên động tác đó Gv hô 1-2 lần - đến lần để cán hô + Khi tập luyện Gv chia tổ tập theo các khu vực đã phân công + BiÓu diÔn thi bµi TD gi÷a c¸c tæ: Mçi tæ thùc hiÖn liªn hoµn lÇn bµi TD víi 2x8 nhÞp Häc trß ch¬i: “ §ua ngùa” (8-10 phót) - Trước chơi Gv nên cho Hs khởi động kĩ khớp cổ chân, đầu gói và hướng dẫn cách cầm ngựa phi ngựa để tránh chấn động mạnh Gv Hd thêm cách chơi và nêu trường hợp phạm quy, sau đó cho Hs chơi chính thức III PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chç vç tay – h¸t: phót - Gv cïng Hs hÖ thèng bµo: phót - Gv nhËn xÐt giê häc: 2-3 phót - Giao BT nhà: Ôn luyện bài TD phát triển chung để chuẩn bị Kt - Lop3.net Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp HS - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (chia hÕt vµ chia cã d) - Cñng cè vÒ t×m mét c¸c phÇn b»ng cña mét sè vµ gi¶i bµi to¸n cã liªn quan đến phép chia II Các hoạt động dạy - học: KT bài cũ(4'): - HS đọc bảng nhân 9, HS đọc bảng chia - Gi¸o viªn, HS nhËn xÐt, cho ®iÓm 2.D¹y bµi míi: a GTB(1') b Bµi d¹y: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1(10') HDHS thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè: VÝ dô 1: 72 : = ? - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia: Thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i - Gi¸o viªn viÕt theo HS nªu: - HS nêu cách đặt tính, cách tính 72 24 12 12 72 : = 24 - Giáo viên củng cố cách đặt tính và - Một số HS nêu cách đặt tính, cách tính c¸ch tÝnh VÝ dô 2: 65 : =? - HS lªn lµm, líp lµm vµo giÊy nh¸p 65 32 VËy: 65 : = 32 (d 1) 05 - Mét sè HS nªu l¹i c¸ch chia H Hai phÐp tÝnh ë hai vÝ dô kh¸c - VD1 lµ phÐp chia hÕt VD2 lµ phÐp chia ë ®iÓm nµo? cã d Sè d lµ sè nh thÕ nµo? - BÐ h¬n sè chia H§2(19') Thùc hµnh: + Tự làm bài vào vở, sau đó chữa bài - Quan s¸t, gióp HS lµm bµi Bµi 1: TÝnh + HS lªn ch÷a bµi, líp nhËn xÐt, HS Lop3.net kh¸c nªu l¹i c¸ch tÝnh a 54 68 84 18 17 14 24 28 24 24 28 24 0 90 45 10 10 - Cñng cè vÒ c¸ch thùc hiÖn chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè; nh thÕ nµo gäi lµ sè d Bµi 2: Gi¶i to¸n + HS lªn lµm, HS kh¸c nhËn xÐt, nªu bµi cña m×nh Bµi gi¶i Số trang bạn Hiến đã đọc đợc là: 75 : = 15 (trang) §S: 15 trang H Bµi nµy thuéc d¹ng to¸n g×? - T×m sè phÇn b»ng cña mét sè D¹ng to¸n nµy ta lµm nh thÕ nµo? - Lấy số đó chia cho số phần Bµi 3: Gi¶i to¸n + HS lên làm, số HS đọc bài mình Bµi gi¶i C1 Rót đợc nhiều số can là: 58 : = 11 (can) d Cßn thõa lÝt níc m¾m C2 Ta cã: 58 : = 11 (d 3) Nh có thể rót đợc vào 11 can còn thừa lÝt níc m¾m §S: 11 can, thõa l níc m¾m - Gi¸o viªn nhËn xÐt + HS lµm vµo vë Bài 4: Vẽ tiếp để đợc hình vuông H H×nh vu«ng lµ h×nh nh thÕ nµo? + ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(1'): - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS n¾m v÷ng c¸ch thùc hiÖn tÝnh chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè Lop3.net - Lµ h×nh cã c¹nh b»ng Tù nhiªn vµ x· héi TØnh-Thµnh phè n¬i b¹n ®ang sèng(tiÕt 2) I.Môc tiªu:-Sau bµ häc häc sinh biÕt : -KÓ tªn mét sè c¬ quan hµnh chÝnh,v¨n ho¸ ,gi¸o dôc ,y tÕ,cña tØnh(thµnh phè) - CÇn cã ý thøc g¾n bã, yªu quª h¬ng II §å dïng d¹y- häc C¸c h×nh s¸ch gi¸o khoa( tr; 52 ,53, 54, 55), tranh ¶nh su tÇm vÒ mét sè c¬ quan cña tØnh - Bót vÏ III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò H§1(8’): Nhận biết đợc số quan hành chính các tØnh GV chia mçi nhãm HS vµ yªu cÇu c¸c em quan s¸t c¸c h×nh SGK( tr 52 , 53, 54, ) HS c¸c nhãm lªn tr×nh bµy, mçi em chØ kÓ tªn vµi c¬ quan và nói gì các em quan sát đợc HS kh¸c bæ sung - GV đến các nhóm và nêu câu hỏi gîi ý: KÓ tªn nh÷ng c¬ quan hµnh chÝnh , v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ c¸c tØnh cã c¸c h×nh - Kết luận: tỉnh, thành phố có c¸c c¬ quan: Hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dục, y tế để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và søc khÎo cña nh©n d©n H§2: Nãi vÒ tØnh thµnh phè n¬i b¹n ®ang sèng - GV tæ chøc cho HS xem ¶nh su tÇm mét sè c¬ quan cña tØnh - C¸c em kÓ l¹i nh÷ng g× mµ c¸c em quan sát đợc - Cho HS đóng vai dẫn viên du lịch để nãi vÒ c¸c c¬ quan ë tØnh m×nh H§3: VÏ tranh - Gi¸o viªn gîi ý c¸ch thÓ hiÖn nh÷ng nÐt chÝnh vÒ nh÷ng c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸ khuyÕn khÝch trÝ tëng tëng cña HS - Cho HS d¸n tÊt c¶ tranh vÏ lªn têng, Lop3.net