CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I-Muïc tieâu: -Rèn kỉ năng nói:Dựa vào gợi ý,kể lại được từng đoạn & toàn bộ truyệnChim Sơn Ca & bông cúc trắng -Rèn kỉ năng nghe:Có khả năng theo dõi b[r]
(1)Trường Tiểu học số Cát Trinh KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Hoïc kì: II Tuaàn : 21 THỨ / 02 /02 / 03 / 02 / 04 / 02 5/ 05 / 02 / 06 / 02 Lớp 2C Từ ngày : 02 / 02/ 2009 Đến ngày: 06 / 02 / 2009 TIEÁT MOÂN TEÂN BAØI DAÏY Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức HÑTT Chim Sôn Ca vaø boâng Cuùc traéng(T1) Chim Sôn Ca vaø boâng Cuùc traéng(T2) Luyeän taäp Biết nói lời yêu cầu đề nghị Chào cờ đầu tuần Keå chuyeän Chính taû Toán Thuû coâng Chim Sôn Ca vaø boâng Cuùc traéng Đường gấp khúc.Độ dài đường gấp khúc (Taäp cheùp) Chim Sôn Ca vaø boâng Cuùc traéng Gaáp ,caét daùn phong bì (T1) Tập đọc Theå duïc Toán Taäp vieát Veø chim Baøi 41 Luyeän taäp Chữ hoa R LTVC Toán TNXH Theå duïc Từ ngữ chim chóc - Đặt và TLCH hỏi đâu Luyeän taäp chung Cuoäc soáng xung quanh Baøi 42 Chính taû Toán Taäp laøm vaên HÑTT Nghe vieát:Saân chim Luyeän taäp chung Đáp lời cảm ơn.Tả ngắn loài chim Sinh hoạt lớp Lop2.net Nguyeãn Thò Thanh Trang (2) Trường Tiểu học số Cát Trinh Lớp 2C Lop2.net Nguyeãn Thò Thanh Trang (3) Trường Tiểu học số Cát Trinh Thứ hai ngày 02 tháng 02 năm 2009 Tập đọc CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I-Muïc tieâu: 1) Rèn kĩ đọc thành tiếng : -Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng chỗ - Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung bài 2) Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu từ : Khôn tả, véo von, long trọng - Hiểu điều câu chuyện muốm nói: Hãy chim tự ca hát, bay lượn Hãy hoa tự tắmnắng mặt trời -Giaùo duïc HS yeâu quí vaät, khoâng baét chim, laøm haïi chim II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên : Tranh minh hoạ, bông cúc trắng -Hoïc sinh : SGK III-Các hoạt động dạy-học: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 1)Ổn định tổ chức: - Haùt 4’ 2) Kiểm tra bài cũ: Mùa xuân đến - 2HS đọc và trả lời câu hỏi -Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến? -Cả lớp theo dõi, nhận xét -Kể lại thay đổi bầu trời và vật mùa xuân đến ? 30’ 3) Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài – Ghi đề lên bảng : Chim Sôn Ca vaø boâng cuùc traéng b) Luyện đọc: - HS theo doõi * GV đọc mẫu * Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS nối tiếp đọc câu -Đọc câu xoeø caùnh, xinh xaén, vaët HS phát tiếng khó để luyện đọc -HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp -Đọc đoạn trước lớp Chim véo von mãi /rồi bay bầu trời Luyện đọc câu khó xanh thaúm// Toäi nghieäp chim! / Khi noù coøn soáng vaø ca hát, /các cậu đã để mặc nó chết vì đói khác // Còn bông hoa, /giá các cậu đừng ngắt nó / thì hôm / tắm nắng mặt trời.// -HS đọc phần chú giải cuối bài Giúp HS hiểu các từ : Khôn tả, véo von, long -HS luyyện đọc nhóm troïng -Đọc thi các nhóm -Cho HS đọc đoạn nhóm -Cả lớp đọc đồng đoạn1,2 -Thi đọc các nhóm -Đọc đồng 35’ Tieát2 Cả lớp đọc thầm c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Chim tự bay nhảy ,hót véo von sống Lớp 2C Lop2.net Nguyeãn Thò Thanh Trang (4) Trường Tiểu học số Cát Trinh - Đọc đoạn +Trước bị bỏ vào lồng chim và hoa theá naøo? giới rộng lớn là bầu trời xanh thẳm + Cúc sống tự bên bờ rào, đám coû daïi Noùtöôi taén vaø xinh xaén , xoeø boä caùnh trắng đón nắng mặt trời, sung sướng khôn tả nghe sơn ca hót ca ngợi vẻ đẹp mình Cả lớp đọc thầm + Vì chim bò baét,bò caàm tuø loàng - Cả lớp đọc thầm + cậu bé bắt chim nhốt vào lồng… vì đói & khát +2 câïu bé chẳng cần thấy bông cúc nở…sơn ca Cả lớp đọc thầm + Chim sôn ca cheát, hoa cuùc heùo taøn +Đừng bắt chim, đừng hái hoa ! / Hãy chim tự ca hát, bay lượn Hãy hoa tự tắm nắng mặt trời * Hãy chim tự ca hát, bay lượn Hãy hoa tự tắm nắng mặt trời -Đọc đoạn + Vì tiếng chim hót trở nên buồn thảm? - Đọc đoạn + Điều gì cho thấy các cậu bé vô tình chim vaø hoa ? -Đọc doạn +Hành động cậu bé gây chuyện gì đau loøng? +Em muốn nói gì với các cậu bé? 4’ * Noäi dung baøi naøy khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? - HS thi đọc nối tiếp đoạn câu chuyện d) Luyện đọc lại: -Gọi HS thi đọc lại câu chuyện 4) Cuûng coá: -Qua caâu chuyeän em ruùt baøi hoïc gì? -Hãy bảo vệ chim chóc, bảo vệ các loài hoa vì chúng làm cho sống thêm tươi đẹp 1’ - Giaùo duïc hoïc sinh khoâng neân beû hoa baét chim 5) Nhaän xeùt – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà đọc bài nhiều lần - Chuaån bò baøi “Veø chim” Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… *********************************************** Lớp 2C Lop2.net Nguyeãn Thò Thanh Trang (5) Trường Tiểu học số Cát Trinh Tiết3 : Toán LUYEÄN TAÄP I-Muïc tieâu: Giuùp HS -Củng cố kĩ thực hành tính bảng nhân -Áp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân và các bài tập khác có liên quan -Học sinh thực cẩn thận, chính xác II-Đồ dùng dạy-học: -GV :Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp -HS : Vở bài tập, bảng III-Các hoạt động dạy-học: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 1) Ổn định tổ chức : - Haùt 3’ 2) Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân baûng - 2HS nêu, lớp theo dõi, nhận xét -Đọc thuộc bảng nhân -Neâu k / quaû pheùp nhaân baát kyø baûng 32’ 3) Dạy bài mới: Cả lớp theo dõi a) Giới thiệu bài – Ghi đề bài: Luyện tập b) Luyện tập thực hành: * Hướng dẫn HS làm bài tập SGK/ 102 có chấm chữa Baøi 1: Tính nhaåm - 2HS lên bảng làm - Cả lớp làm vào - Yêu cầu HS tự làm bài a) 15, 20, 25 ; 40, 35, 36 ; 10, 45, 50 - Goïi soá HS noái tieáp neâu keát quaû 15, 15 : 20, 20 - Cho HS tính vaø so saùnh keát quaû :5 x vaø x b) 10, 10 ; 5 x vaø x ; x vaø x * Khi thay đổi thứ tự các thừa số thì tích Nhaän xeùt – Ruùt keát luaän không đổi Baøi2 :Tính ( theo maãu) - Cả lớp theo dõi x – = 20 – = 11 * Thực phép nhân trước, phép trừ sau - 3HS lên bảng làm – Cả lớp làm vào - Yêu cầu HS tự làm bài a) x – 15 = 35 – 15 ; = 20 b) x - 20 = 40 - 20 = 20 c) x 10 - 28 = 40 – 28 = 12 - 1HS đọc Bài3: Gọi HS đọc đề toán - 2HS lên bảng làm – Cả lớp làm vào - Cho HS tự tóm tắt và giải vào Toùm taét: ngaøy hoïc 5ngày học … ? Lớp 2C Lop2.net Nguyeãn Thò Thanh Trang (6) Trường Tiểu học số Cát Trinh Baøi giaûi: Số liên học tuần lễ là: x = 25 ( giờ) Đáp số : 25 - 1HS đọc - Cả lớp theo dõi Bài4 : Gọi HS đọc đề bài -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn tóm tắt can : lít 10 can : … lít ? - Yeâu caàu HS laøm baøi -1HS lên bảng – Cả lớp làm vào Baøi giaûi: Số lít dầu 10 can đựng là x 10 = 50 (lít) Đáp số : 50 lít - Ñieàn soá -2 HS lên bảng làm – Cả lớp làm vào a) 5, 10, 15, 20, 25, 30 (theâm ) b) 5, 8, 1, 14, 17, 20 (theâm 3) Baøi5 : Baøi taäp y/ caàu gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi taäp 3’ 4) Cuûng coá: 1’ -Goïi HS neâu baûng nhaân -2 HS đọc 5) Nhaän xeùt – Daën doø : Cả lớp lắng nghe -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà học bài,hoàn thành bài tập - Chuẩn bị bài“Đường gấp khúc - Độ dài đường gấp khúc” Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… *********************************************************** Lớp 2C Lop2.net Nguyeãn Thò Thanh Trang (7) Trường Tiểu học số Cát Trinh Đạo đức: Biết nói lời yêu cầu, đề nghị(tiết 1) I/ Muïc tieâu: HS biết cần nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp với các tình khác Lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể tự trọng và tôn trọng người khác HS biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp giao tiếp ngày HS có thái độ quý trọng người biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp II/ Chuaån bò: - GV :- Tranh minh hoạ tình cho hoạt động - Các bìa xanh, đỏ, trắng - HS : VBT, em bìa xanh, đỏ, trắng III/ Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động GV 1’ 1/ Ổn định lớp: - Kiểm tra chuẩn bị HS 4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Tiết đạo đức hôm trước ta học bài gì? - Gọi em lên trả lời: + Khi nhặt rơi em cần làm gì? + Nếu em nhặt bút đẹp sân trường, em làm gì? - Nhaän xeùt 27’ 3/ Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: Khi muốn yêu cầu hay đề nghị người khác việc gì, ta cần nói lời và kèm theo thái độ nào cho phù hợp, hôm ta học bài: Biết nói lời yêu cầu, đề nghị b Các hoạt động : Hoạt động1: Thảo luận lớp * Mục tiêu : HS biết số mẫu câu đề nghị vaø yù nghóa cuûa chuùng * Caùch tieán haønh : - Giới thiệu tranh và yêu cầu HS thảo luận cặp ñoâi: +Tranh veõ caûnh gì? Hoạt động HS -Haùt - Baøi: Traû laïi cuûa rôi -Em cần trảû lại cho người bị - Em tìm cách trả lại cho người đã đánh rôi -Cả lớp theo dõi - Quan saùt tranh vaø thaûo luaän caëp - Caûnh baïn nhoû ñang ngoài caïnh Moät bạn quay sang đưa tay muốn mượn bạn bút chì +Em hãy đoán xem Nam muốn nói gì với bạn - Nam muốn yêu cầu bạn bên cạnh cho mình mượn bút chì Taâm? - Cho tớ mượn bút chì bạn nhé!/ Bạn cho + Neáu em laø Nam, em seõ noùi nhö theá naøo? mình mượn bút với./ … - Đại diện các cặp trả lời trước lớp - Gọi đại diện cặp trả lời trước lớp Lớp 2C Lop2.net Nguyeãn Thò Thanh Trang (8) Trường Tiểu học số Cát Trinh - Nhaän xeùt Kết luận : Muốn mượn bút chì Tâm, Nam cần sử dụng lời yêu cầu, đề nghị nhẹ nhàng, lịch Như là Nam đã tôn trọng bạn và có lòng tự trọng Hoạt động : Đánh giá hành vi * Muïc tieâu : HS bieát phaân bieät caùc haønh vi neân laøm vaø khoâng neân laøm muoán yeâu caàu người khác giúp đỡ * Caùch tieán haønh : -Yêu cầu HS quan sát tranh bài tập đạo đức + Caùc baïn tranh ñang laøm gì? + Em có đồng tình với việc làm các bạn khoâng? Vì sao? + Tranh 2, bạn nhỏ nói đúng hay sai? - Lớp nhận xét - Cả lớp lắng nghe - Quan sát tranh bài tập và trả lời câu hỏi: + Bạn trai giành đồ chơi em bé + Em không đồng tình, muốn mượn đồ chơi cuûa em phaûi noùi nheï nhaøng + Đúng, vì bạn nhỏ biết nói lời đề nghị lịch + Tranh theo em bạn nói đúng hay sai? + Đúng, vì bạn nhỏ biết nói lời đề nghị nhẹ nhaøng Kết luận :Tranh 2,3 thể hành vi đúng vì - Cả lớp theo dõi các bạn đã biết nói lời đề nghị lịch cần giúp đỡ Hoạt động3: Bày tỏ thái độ * Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ phù hợp trước hành vi, việc làm các tình cần đến giúp đỡ người khác * Caùch tieán haønh : - GV nêu câu: - HS laéng nghe a) Em cảm thấy ngại ngần ngượng ngùng và thời gian phải nói lời yêu cầu, đề nghị cần giúp đỡ người khác b) Nói lời yêu cầu, đề nghị với bạn bè, người thaân laø khaùch saùo, khoâng caàn thieát c) Chỉ cần nói lời yêu cầu, đề nghị với người lớn tuổi d) Chỉ cần dùng lời yêu cầu, đề nghị cần nhờ việc quan trọng đ) Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch là tự trọng và tôn trọng người khác - Yêu cầu HS bày tỏ thái độ mình - HS bày tỏ thái độ mình các thẻ caùc theû maøu: maøu + xanh: khoâng taùn thaønh + đỏ: tán thành + trắng: còn lưỡng lự - GV yêu cầu HS giải thích vì tán thành và - HS giải thích Cả lớp theo dõi Lớp 2C Lop2.net Nguyeãn Thò Thanh Trang (9) Trường Tiểu học số Cát Trinh khoâng taùn thaønh Keát luaän: Ý kiến đ là đúng ; ý kiến a, b, c, d sai Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch là tự trọng - Cả lớp lắng nghe và nhắc lại và tôn trọng người khác 2’ 4/ Cuûng coá: - Khi cần giúp đỡ nên nói lời yêu cầu, đề - Cần nói lời yêu cầu, đề nghị nhẹ nhàng, nghò nhö theá naøo? lịch 1’ 5/ Nhaän xeùt, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò tieát sau Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lớp 2C Lop2.net Nguyeãn Thò Thanh Trang (10) Trường Tiểu học số Cát Trinh Tiết : Hoạt động tập thể CHAØO CỜ ĐẦU TUẦN (TUẦN 21 ) 1) Chào cờ : - Đội hướng dẫn chào cờ - Cô Tuyết trực tuần nhận xét - Đội cờ đỏ trực đánh giá ưu, khuyết điểm các lớp Đọc điểm thi đua các lớp - YÙ kieán cuûa BGH , TPT 2) Hoạt động tập thể: * Muïc tieâu : -OÂn laïi caùc baøi haùt taäp theå * Noäi dung : - Sinh hoạt ngoài trời + Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt tập thể Ôn lại bài hát đã học : Em yêu trường em Baàu bí thöông Nhanh bước nhanh nhi *********************************************************** Thứ ba ngày 03 tháng 02 năm 2009 Tieát : Keå chuyeän CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I-Muïc tieâu: -Rèn kỉ nói:Dựa vào gợi ý,kể lại đoạn & toàn truyệnChim Sơn Ca & bông cúc trắng -Rèn kỉ nghe:Có khả theo dõi bạn kể chuyện Biết nhận xét,đánh giá lời kể bạn,kể lời bạn -Giáo dục HS ý thức bảo vệ & chăm sóc động,thực vật II-Đồ dùng dạy-học: - Giáo viên:Bảng phụ ghi gợi ý bài tập -Học sinh:Sách GK,vở bài tập III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1/ Ổn định lớp : - Lớp hát tập thể 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi HS noái tieáp keå caâu chuyeän - HS keå chuyeän,1 HS neâu yù nghóa caâu chuyeän “ OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù” Cả lớp theo dõi, nhận xét - Goïi HS neâu yù nghóa caâu chuyeän 3/Dạy bài mới: 1’ a/Giới thiệu bài:Hôm các em kể chuyện HS theo doõi “Chim Sôn Ca & boâng cuùc traéng” 20’ b/Hướng dẫn kể chuyện: * Kể đoạn câu chuyện theo gợi ý: Lớp 2C Lop2.net Nguyeãn Thò Thanh Trang (11) Trường Tiểu học số Cát Trinh Gọi HS đọc gợi ý GV treo bảng phụ viết gợi ý Đoạn 1: C/sống tự S/Ca & B/cúc -Bông cúc đẹp nào? -Sôn Ca laøm gì vaø noùi gì? -Boâng cuùc vui nhö theá naøo? Đoạn 2: Sơn Ca bị cầm tù -Chuyeän gì xaûy vaøo saùng hoâm sau ? -Boâng cuùc muoán laøm gì? Đoạn3:Trong tù -Chuyện gì xảy với bông cúc ? HS nối tiếp đọc gợi ý,cả lớp theo dõi SGK HS theo dõi & trả lời câu hỏi -Cánh trắng tinh mọc bên bờ rào,vươn lên trên đám cỏ dại -Chim Sôn Ca bò nhoát loàng Sôn Ca raát buoàn -Bông cúc muốn cứu chim chẳng làm gì -2cậu bé vào vườn cắt đám cỏ lẫn bông cúc ñem boû vaøo loàng Sôn Ca -Sôn Ca & boâng cuùc thöông nhö theá naøo? Đoạn 4:Sự ân hận muộn màng -Thaáy Sôn Ca cheát caùc caäu beù laøm gì ? -2 cậu đặt chim vào hộp đẹp và choân caát thaät long troïng Các cậu bé có gì đáng trách ? Cho HS noái tieáp keå nhoùm - HS noái tieáp keå nhoùm Gọi HS đại diện nhóm nối tiếp kể - HS đại diện nhóm thi kể chuyện 10’ toàn câu chuyện * Kể lại toàn câu chuyện: Goi so HS kha,gioi ke lai toan bo cau chuyen -1 số HS khá,giỏi kể lại toàn câu chuyện GV nhaän xeùt ghi ñieåm Cả lớp theo dõi,nhận xét 4’ 4/-Cuûng coá-daën doø: -Goïi soá HS neâu yù nghóa caâu chuyeän -Veà nhaø taäp keå,chuaån bò baøi sau Keå laïi caâu HS neâu yù nghóa caâu chuyeän chuyeän HS laéng nghe Ruùt kinh nghieäm: - ***************************************************** Lớp 2C Lop2.net Nguyeãn Thò Thanh Trang (12) Trường Tiểu học số Cát Trinh Tieát2 : Chính taû CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I-Muïc tieâu: -Rèn kĩ viết chữ:Chép lại chính xác,trình bày đúng đoạn truyện Chim Sơn Ca và bông Cuùc traéng -Luyện viết đúng và nhớ cách viếtnhững tiếng có âm,vâøn dễ lẫn : ch/tr ;uôt/uôc -Giaùo duïc HS tính caån thaän,kieân trì II-Đồ dùng dạy-học: -Giaùo vieân: Baûng phuï cheùp saün baøi chính taû,baøi taäp -Hoïc sinh:Saùch GK,buùt chì III-Các hoạt động dạy-học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 5’ 1/ Ổn định lớp : 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng viết từ khó 3/ Dạy bài mới: 1’ a/Giới thiệu bài:Hôm các em viết chính tả baøi “ Chim Sôn Ca vaø boâng Cuùc traéng ” 17’ b/Hướng dẫn HS viết bài: GV đọc mẫu,gọi HS đọc lại bài Lớp 2C - Lớp hát tập thể -2 HS leân baûng vieát Cả lớp theo dõi HS đọc,cả lớp theo dõi SGK Lop2.net Nguyeãn Thò Thanh Trang (13) Trường Tiểu học số Cát Trinh -Đoạn này cho biết điều gì chim Sơn Ca & boâng Cuùc Traéng? -Đoan ï chép có dấu câu nào? -Tìm từ bắt đầu r,s,tr ? -Những chữ có dấu hỏi, đấu ngã? Cho HS vieát tieáng khoù vaøo baûng * Vieát baøi: GV đọc đoạn câu GV đọc lại đoạn viết * Chấm chữa bài: Cho HS đổi chấm.GV chấm 5-7 bài ghi ñieåm, nhaän xeùt 10’ c/Baøi taäp: Bài2b:Gọi HS đọc yêu cầu GV chia laøm nhoùm,thi ñua Tìm từ vậthay việc -Có tiếng chứa vần uôc -Có tiếng chứa vần uôt Bài3b:GV đọc đề,hướng dẫn Theo hiệu lệnh,HS viết lời giải vào bảng -Sôn Ca & Cuùc Traéng soáng vui veû,haïnh phuùc ngày tự -Daáuphaåy,daáuchaám,daáu chaám,daáu gaïch ngang,,vaø daáu chaám than -rào,rằng,trắng,Sơn,sà,sung sướng -cỏ,tả,giữa,mãi - Cả lớp viết tiếng khó vào bảng - HS viết bài vào - Cả lớp dò lại bài - HS đổi chấm bài - Đại diện nhóm lên bảng thi đua - Cả lớp làm vào bài tập -ngoïn ñuoác,væ thuoác,buoäc daây,hoïc thuoäc loøng -tuoát luùa,chaûi chuoát,vuoát toùc,baét buoät,con chuoät Cả lớp theo dõi - Viết lời giải vào bảng -Thuoác , thuoäc (baøi) 5’ 4-Cuûng coá-daën doø: -GV nhaéc laïi caùc loãi sai cô baûn - Cả lớp theo dõi -Về nhà xem lại bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bò baøi”Saân chim” -GV nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ********************************************************* Lớp 2C Lop2.net Nguyeãn Thò Thanh Trang (14) Trường Tiểu học số Cát Trinh Tiết : Toán ĐƯỜNG GẤP KHÚC-ĐỘ DAØI ĐƯỜNG GẤP KHÚC I-Muïc tieâu: Giuùp HS -Nhận biết đường gấp khúc -Biết tính độ dài đường gấp khúc cách tính tổng độ dài các đoạn thẳng thành phần đường gấp khúc đó -Giaùo duïc HS tính caån thaän,chính xaùc II-Đồ dùng dạy-học: - Giáo viên:Vẽ sẵn đường gấp khúc ABCD SGK vào bảng phụ,mô hình đường gấp khúc đoạn thaúng coù theå kheùp kín thaønh hình tam giaùc - Học sinh:Vở bài tập,thước III-Các hoạt động dạy-học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1) Ổn định tổ chức :KT dụng cụ học tập củaHS 4’ 2) Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp - HS lên bảng làm,cả lớp làm nháp Tính x + 20 x + 32 x – 13 x –25 Lớp 2C Lop2.net Nguyeãn Thò Thanh Trang (15) Trường Tiểu học số Cát Trinh 3) Dạy bài mới: 1’ a/Giới thiệu bài:Tiết học hôm các em làm quen vối đường gấp khúc & tính độ dài đường gấp khúc 15’ b/Giới thiệu đường gấp khúc & cách tính đường gaáp khuùc: GV vẽ đường gấp khúc D B 2cm 4cm 3cm A C -Đường gấp khúc ABCD gồm đoạn? -Những đoạn nào có chung điểm? * Hướng dẫn cách tính độ dài đường gấp khúc -Nêu độ dài các đoạn thẳngcủa đường gấp khuùc ABCD - Độ dài đường gấp khúc ABCD chính là tổng độ dài các đoạn thẳng thành phần AB,BC,CD -Cho HS tính độ dài các đoạn thẳng thành phần AB,BC, CD vaø neâu keát quaû 15’ c/Thực hành: Baøi taäp1:Goïi HS neâu yeâu caàu GV chia lớp thành nhóm,nhóm nào nối nhiều cách khác nhau,nhóm đó thắng Cả lớp theo dõi - HS quan saùt -Có đoạn AB,BC,CD -B laø ñieåm chung cuûa AB,BC C laø ñieåm chung cuûa BC,CD AB:2cm, BC:4cm, CD:3cm 2cm + 4cm + 3cm = 9cm Đường gấp khúc ABCD dài 9cm Cả lớp theo dõi SGK Đại diện nhóm lên bảng làm,cả lớp làm baøi taäp a- A C B A C B b-A C A B C D B B A A C B B A C Bài2: GV nêu yêu cầu,hướng dẫn -Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm ntn? -GV vẽ đường gấp khúc MNPQ N Q 3cm 2cm 4cm M P Gọi HS lên bảng tính lớp làm vào B 5cm 4cm A C Lớp 2C Lop2.net C B D D DA C -Cộng độ dài các đoạn thẳng với a/ b/ Độ dài đường gấp khúc MNPQ là 3cm +2cm +4cm = 9cm Đáp số: 9cm Độ dài đường gấp khúc ABC là + = (cm) Đáp số: 9cm Nguyeãn Thò Thanh Trang (16) Trường Tiểu học số Cát Trinh Bài3:Cho HS đọc đề GV veõ hình leân baûng Cho lớp làm vào vởBT,gọi HS lên bảng 4’ Cả lớp theo dõi,làm vào bài tập,1HS lên baûng giaûi Độ dài đoạn dây đồng là + + = 12(cm) Đáp số: 12cm 4-Cuûng coá-daën doø: -Gọi HS nhắc lại cách tính độ dài đường gấp -1 HS nhắc lại,cả lớp theo dõi khuùc -Về nhà học bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bị - Cả lớp lắng nghe baøi“Luyeän taäp” -GV nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: - ************************************************************ Tieát5 : Thuû coâng GAÁP,CAÉT,DAÙN PHONG BÌ (TIEÁT 1) I-Muïc tieâu: -HS bieát gaáp, caét,daùn phong bì -HS gấp,cắt,dán phong bì -HS thích làm phong bì để sử dụng II-Đồ dùng dạy-hoc: -Giáo viên : Phong bì mẫu,có khổ đủ lớn-Mẫu thiếp chúc mừng-Tranh qui trình gấp,cắt,dán phong bì Một tờ giấy trắng,khổ lớn-Thước kẻ,bút chì,kéo,hồ -Hoïc sinh : Giaáy ,keùo,hoà III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1) Ổn định lớp : -Haùt 3’ 2) Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS nêu bước gấp,cắt dán thiếp chúc -2 HS nêu - Cả lớp theo dõi Lớp 2C Lop2.net Nguyeãn Thò Thanh Trang (17) Trường Tiểu học số Cát Trinh mừng 33’ 3) Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài – Ghi đề bài lên bảng : Gaáp, caét, daùn phong bì ( T1 ) b) Hướng dẫn HS quan sát,nhận xét - GV giới thiệu phong bì mẫu + Phong bì coù hình gì? Người gửi … … ……… + Mặt trước ghi gì? Người nhận… + Mặt sau có gì? …………………… - HS quan saùt + Hình chữ nhật + Ghi tên người gửi, người nhận + Có khoảng trống để bỏ thư thiếp vào -Phong bì lớn thiếp -GV cho HS so sánh kích thước phong bì và thiệp chúc mừng Cả lớp theo dõi,làm theo c) Hướng dẫn HS gấp, cắt, dán phong bì * Gaẫp phong bì: -Lấy tờ giấy gấp thành phần theo chiều rộng, gấp (H1) cho mép cách mép treân oâ(H2) -Gấp bên (H2) bên vào khoảng 1,5 ô để lấy đường dấu gấp Mở đường ra,gấp chéo góc (H3) H1 H2 để lấy đường dấu gấp * Caét phong bì: -Mở tờ giấy cắt theo đường dấu,gấp bỏ phần gaïch cheùo * Daùn phong bì: -Gaáp laïi caùc neáp gaáp (H5) daùn meùp beân vaø gấp mép trên theo đường dấu gấp ,ta chieác phong bì d) Thực hành: -Cả lớp thực hành - Yeâu caàu HS taäp gaáp phong bì 2’ 4) Cuûng coá: -HS nêu lại cách gấp - Cả lớp lắng nghe -Gọi HS nêu lại các bước gấp 1’ 5) Nhaän xeùt – Daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà tập gấp, chuẩn bị tiết sau thực hành (mang theo giaáy maøu,keùo,hoà) Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lớp 2C Lop2.net Nguyeãn Thò Thanh Trang (18) Trường Tiểu học số Cát Trinh *********************************************************** Thứ tư ngày 30 tháng1 năm 2008 Tiết1 : Tập đọc VEØ CHIM I-Muïc tieâu: 1) Rèn kĩ đọc thành tiếng : -Đọc trơn toàn bài.Ngắt, nghỉ đúng nhịp câu vè -Biết đọc với giọng vui nhí nhảnh 2) Rèn kĩ đọc – hiểu : - Hiểu nghĩa các từ : lon ton, tếu, nhấp nhem Nhận biết các loài chim bài - Hiểu nội dung bài : Đặc điểm, tính nết giống người số loài chim -Hoïc thuoäc baøi veø II-Đồ dùng dạy học: -GV : Tranh minh hoạ số loài chim bài vè -HS : Saùch giaùo khoa Lớp 2C Lop2.net Nguyeãn Thò Thanh Trang (19) Trường Tiểu học số Cát Trinh III-Hoạt động dạy học: TG Hoạt động GV 1’ 1) Ổn định lớp : 3’ 2) Kieåm tra baøi cuõ: Chim sơn ca và trả lời câu hỏi -Trước bị bỏ vào lồng chim và hoa naøo? -Vì tiếng chim hót trở nên buồn thảm? 32’ 3) Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài – Ghi đề bài lên bảng : Veø chim b) Luyện đọc: * GV đọc mẫu * Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu HS phát và luyện đọc tiếng khó - Đọc đoạn trước lớp + Giúp HS hiểu nghĩa các từ : lon xon, tếu + Đặt câu với từ lon xon - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm -Đọc đồng c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Đọc toàn bài Câu 1: tìm tên các loài chim kể bài? Câu 2: + Tìm từ ngữ dùng để gọi các loài chim + Tìm từ ngữ dùng để tả đặc điểm các loài chim? Caâu 3: Em thích chim naøo baøi? Vì sao? * Baøi veø naøy noùi leân ñieàu gì ? d) Luyện đọc lại – Học thuộc lòng : + Luyện đọc lại + Hoïc thuoäc loøng - GV chép trước bài vè, tổ chức học sinh học thuoäc loøng, GV duøng phöông phaùp xoùa daàn baûng Lớp 2C Lop2.net Hoạt động HS -Haùt -HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo y/c GV -Cả lớp theo dõi - HS laéng nghe - HS nối tiếp đọc câu lon xon, saùo xinh, linh tinh - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp + HS đọc phần chú giải cuối bài + Beù Nam chaïy lon xon - Caùc nhoùm luyeäân - Các nhóm thi đọc - Đọc đồng bài -Cả lớp đọc thầm -Gaø con, saùo, lieáu ñieáu, chìa voâi, cheøo beûo, khaùch, chim seû, chim saâu, tu huù, cuù meøo -Em saùo, caäu chìa voâi, thím khaùch, baø chim seû, meï chim saâu, coâ tu huù, cuù meøo -Chạy lon ton, vừa vừa nhảy, nói linh tinh, hay nghòch hay teáu chao baét moài, maùch leûo, nhặt lân la, có tình nghĩa, giục hè mau đến, nhaáp nhem buoàn nguû -HS tự phát biểu + Em thích gà nở vì trông nó hòn tơ vàng lon ton đáng yêu + Em thích saùo vì noù bieát noùi… * Đặc điểm tính nết số loài chim - 2HS thi đọc bài vè - HS hoïc thuoäc loøng baøi veø - HS xung phong đọc - Thi doïc thuoäc baøi Nguyeãn Thò Thanh Trang (20) Trường Tiểu học số Cát Trinh 3’ 4/Cụng coẩ: - 2HS neâu -Yeâu caàu HS neâu noäi dung baøi - HS tự đặt câu vè -Yêu cầu HS tự đặt câu vè em đặt - Lấy đuôi làm chổi Laø anh choù xoàm caâu noái tieáp veà moät vaät thaân quen Hay aên vuïng troäm Laø anh meøo mun 1’ 5) Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà học thuộc lòng bài vè.Chuẩn bị trước baøi“Moät trí khoân baèng traêm trí khoân” Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… *********************************************************** Tiết : Toán LUYEÄN TAÄP I-Muïc tieâu: -Giúp HS củng cố nhận biết đường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc -HS tính độ dài đường gấp khúc thành thạo -HS tính caån thaän, chính xaùc II-Đồ dùng dạy-hoc: -Giáo viên : Bảng phụ , thước kẻ -Học sinh : Vở bài tập, bảng III-Các hoạt động dạy-học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1) Ổn định lớp : -Haùt Lớp 2C Lop2.net Nguyeãn Thò Thanh Trang (21)