Mục đích yêu cầu : Giúp Hs : - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục.. C¸c bã que tÝnh chôc.[r]
(1)Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình To¸n TiÕt 93 : LuyÖn tËp I Mục đích yêu cầu : Giúp Hs - Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục - Bước đầu nhận cấu tạo số tròn chục (40 gồm chục và đơn vị) - Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2, bµi 3, II §å dïng d¹y häc C¸c bã que tÝnh III Hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung các hoạt động dạy học A/ KiÓm tra bµi cò : (15’) * Bµi : ViÕt : *Bµi : >, <, = 30 > 20 50 < 70 60 > 30 70 > 50 B/ Bµi míi : (15’) * Bµi : Nèi (theo mÉu) * Bµi : ViÕt (Theo mÉu) a) Số 40 gồm 4chục và đơn vị b) Số 70 gồm chục và đơn vị Số 50 gồm chục và đơn vị * Bµi : a,Khoanh vµo sè bÐ nhÊt : 70, 40, 20, 50, 30 b,Khoanh vµo sè lín nhÊt : 10, 80, 60, 90, 70 *Bµi : a) Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn b) Viết số theo thứ tự từ lớn đến bé C Cñng cè : (15’) - NhËn xÐt giê häc Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày H§ cña trß => Nhận xét, đánh giá GV giao bµi cho HS; lu ý HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2, bµi 3, * Gv tæ chøc cho Hs thi nèi nhanh, đúng Gv cã thÓ sö dông c¸c bã chục que tính để giúp hs dễ nhËn cÊu t¹o cña c¸c sè trßn chôc *HD HS lµm bµi vµ TLCH : ? Các số trên có hàng đơn vị là *HD HS lµm bµi vµ TLCH : ? Vì khoanh vào số đó *HD Hs c¸ch lµm bµi : a) ViÕt sè bÐ nhÊt vµo « trèng ®Çu tiªn b) ViÕt sè lín nhÊt vµo « trèng ®Çu tiªn - VÒ hoµn thiÖn c¸c bµi to¸n Lop1.net - Hs lªn b¶ng -Líp lµm b¶ng * Hs nªu y/c bµi Hs tù lµm bµi Hs lªn b¶ng ch÷a bµi *Hs nªu y/c Hs lµm bµi §æi vë ch÷a bµi *Hs nªu y/c Hs lµm bµi vµ ch÷a bµi *Hs nªu y/c Hs lµm bµi vµ ch÷a bµi trªn b¶ng líp, HS kh¸c NX (2) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình To¸n TiÕt 94: Céng c¸c sè trßn chôc I Mục đích yêu cầu : Giúp Hs củng cố đọc, viết so sánh các số tròn chục - Bước đầu nhận cấu tạo số tròn chục (từ 10 đến 90) - Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2, bµi 3, II §å dïng d¹y häc C¸c bã que tÝnh III Hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung các hoạt động dạy học A/ KiÓm tra bµi cò : (15’) >, <, = 60 30 70 90 Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày => Nhận xét, đánh giá H§ cña trß - Hs lªn b¶ng -Líplµm b¶ng 1) Giíi thiÖu c¸ch céng c¸c sè trßn chôc B/ Bµi míi : (15’) *Gv hướng dẫn Hs sử dụng các bó que * Bước : Hướng dẫn Hs tính để nhận biết 30 có chục và đơn vị, thao tác trên các que tính 20 có chục và đơn vị => Gép l¹i ta ®îc bã vµ que rêi * Bước : Hướng dẫn kĩ * Bước :Tính n¨ng lµm tÝnh céng : - ViÕt 30 råi viÕt 20 cho chôc th¼ng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị 30 ViÕt dÊu + KÎ v¹ch ngang 20 céng b»ng viÕt 50 céng b»ng viÕt VËy : 30+ 20 = 50 30+ 20 = 50 C/ LuyÖn tËp : (15’) GV giao bµi cho HS lu ý HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2, bµi 3, * Bµi 1: TÝnh * GV lu ý HS cÇn ghi nhí viÕt kÕt qu¶ cho th¨ng cét * Bµi 2: TÝnh nhÈm * GV HD HS đọc mẫu và làm theo mẫu * Bµi : Gi¶i to¸n Tãm t¾t : Thïng 1: 20 gãi b¸nh Thïng 2: 30 gãi b¸nh C¶ thïng : gãi b¸nh ? * GV HD HS đọc đề toán và TLCH : ? Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× Lop1.net * Hs lÊy 30 que t - Hs lÊy tiÕp 20 que tính, xếp bã que tÝnh trªn * HS nêu cách đặt tÝnh vµ nªu c¸ch tÝnh -vµi Hs nªu l¹i c¸ch céng * Hs nªu y/c bµi Hs tù lµm bµi Hs lªn b¶ng ch÷a *Hs nªu y/c - Hs đọc mẫu và nªu cach nhÈm - Hs ch÷a bµi *Hs nªu y/c Hs lµm bµi vµ ch÷a bµi trªn b¶ng líp, (3) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình C Cñng cè (2’) ? Muốn biết hai thùng đựng bao lít dầu em lµm tÝnh g× ? ? Em nµo cã c©u tr¶ lêi kh¸c b¹n ? - VÒ hoµn thiÖn c¸c bµi tËp ë vë BTTo¸n vµ hS kh¸ giái hoµn thiÖn c¸c bµi to¸n ë vë bæ trî Lop1.net HS kh¸c NX (4) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình To¸n TiÕt 95 : LuyÖn tËp I Mục đích yêu cầu : - Biết đặt tính và làm tính cộng các số tròn chục phạm vi 90 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp céng - Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2, bµi 3, II Hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung các hoạt động dạy học A/ KiÓm tra bµi cò : (4/) 50 20 40 30 Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày H§ cña trß => Nhận xét, đánh giá - Hs lªn b¶ng -Líp lµm b¶ng 50 + 20 = 40+ 30 = B/ Bµi míi : (30/) GV giao bµi cho HS ; lu ý HS (KT)lµm bµi 1, 2, 3, * Bµi : §Æt tÝnh råi tÝnh : *HD HS lµm bµi vµ TLCH : ? Bµi nµy em cÇn lu ý ®iÒu g× *HD HS lµm ý a * Bµi : TÝnh nhÈm : +ý b(dµnh cho HS kh¸ giái) a,30 + 20 = 40 + 50 = b, 30 cm +10 cm = 50 cm+20 cm = em cÇn tÝnh vµ ghi thªm g× ? (dµnh cho HS kh¸ giái) * GV HD HS đọc đề toán và * Bµi : Gi¶i to¸n : TLCH : Tãm t¾t : Lan : 20 b«ng hoa ? Bµi to¸n cho biÕt g× Mai : 10 b«ng hoa ? Bµi to¸n hái g× C¶ hai b¹n : b«ng hoa ? ? Muèn biÕt c¶ hai b¹n h¸i ®/c bao nhiªu b«ng hoa em lµm thÕ nµo ? *Bµi : Nèi (theo mÉu) * GV HD HS đọc y/c và làm bµi - GV tæ chøc cho thi ®ua *Bµi : (Dµnh cho HS kh¸ giái) chữa bài theo tổ và đọc kết Tự đặt đề toán và tóm tắt giải bài qu¶ toán đó - GV nhận xét đánh giá C Cñng cè (2/) - VÒ xem bµi tËp ë vë BTTo¸n hoµn thiÖn c¸c bµi Lop1.net * Hs nªu y/c bµi Hs tù lµm bµi Hs lªn b¶ng ch÷a bµi *Hs nªu y/c Hs lµm bµi Hs giái KT bµi cña b¹n *Hs nªu y/c -HS tù tãm t¾t bµi to¸n Hs lµm bµi vµ ch÷a bµi trªn b¶ng líp, HS kh¸c NX vµ nªu c©u TL *Hs nªu y/c hs lµm bµi vµo SGK - HS ch÷a bµi (5) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình To¸n TiÕt 96: Trõ c¸c sè trßn chôc I Mục đích yêu cầu : Giúp Hs : - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục - BiÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n - GV lu ý HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2, bµi 3, II §å dïng d¹y häc C¸c bã que tÝnh chôc III Hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung các hoạt động dạy học A/ KiÓm tra bµi cò : (5/) 30 cm + 10 cm = B/ Bµi míi : (12) * Bước : Hướng dẫn Hs thao t¸c trªn c¸c que tÝnh * Bước : Hướng dẫn kĩ n¨ng lµm tÝnh céng : 50 20 30 50 – 20 = 30 C/ LuyÖn tËp : (18/) * Bµi : tÝnh * Bµi : tÝnh nhÈm * Bµi : Tãm t¾t : An cã : 30 c¸i kÑo Thªm : 10 c¸i TÊt c¶ : c¸i kÑo ? * Bµi :>,<,= ? (Dµnh cho HS kh¸ giái) C Cñng cè : (2/) Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày => Nhận xét, đánh giá §Æt tÝnh råi tÝnh : 50 + 20 5–2 1) Giíi thiÖu c¸ch trõ c¸c sè trßn chôc *Gv HD Hs sử dụng các bó que tính để nhËn biÕt 50 gåm mÊy thÎ chôc vµ mÊy que tÝnh rêi? - 20 QT gåm mÊy thÎ chôc vµ mÊy QT rêi?Sè QT cßn l¹i lµ bao nhiªu? * Bước :Tính - ViÕt 50 råi viÕt 20 cho chôc th¼ng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị VËy : 50 – 20 = 30 H§ cña trß - Hs lªn b¶ng -Líplµm b¶ng * Hs lÊy 50 que t - Hs t¸ch 20 que tính, xếp - HS nªu GV ghi * HS nêu cách đặt tÝnh vµ nªu c¸ch tÝnh GV giao bµi cho HS lu ý HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2, bµi 3, * GV lu ý HS cÇn ghi nhí viÕt kÕt qu¶ * Hs nªu y/c bµi cho th¼ng cét - HS lµm bµi - Hs lªn ch÷a * GV HD HS đọc mẫu và làm theo mẫu *Hs nªu y/c HS TT vµ lµm bµi, ch÷a bµi * GV HD HS đọc đề toán và TLCH : * Hs nªu y/c bµi ? Bµi to¸n cho biÕt g× Hs tù lµm bµi ? Bµi to¸n hái g× Hs lªn b¶ng ch÷a ? Muèn biÕt tÊt c¶ cã bao nhiªu c¸i kÑo Líp nhËn xÐt em lµm tÝnh g× ? * GV HD HS lµm bµi ? Muèn ®iÒn dÊu vµo chç chÊm em ph¶i lµm g× ? - VÒ xem bµi ë vë BTTo¸n vµ hS kh¸ giái hoµn thiÖn c¸c bµi to¸n ë vë bæ trî Lop1.net (6) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Lop1.net (7)