Cả ba loại nhiệt kế trên đều không dùng được Hãy điền chữ Đ nếu câu đúng, điền chữ S nếu câu sai Câu Nội dung Đúng Sai 3 Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau 4 Các chất khí khác [r]
(1)MA TRẬN ĐỀ Nhận biết Chủ đề TN Đòn bẩy và ròng rọc TL Nêu tác dụng đòn bẩy Nêu tác dụng này các ví dụ thực tế Vận dụng Thông hiểu TN TL Nêu tác dụng ròng rọc cố định và ròng rọc động Nêu tác dụng này các ví dụ thực tế Cấp độ thấp TN TL Cấp độ cao TN TL Sử dụng đòn bẩy phù hợp trường hợp thực tế cụ thể và rõ lợi ích nó Sử dụng ròng rọc phù hợp trường hợp thực tế cụ thể và rõ lợi ích nó Cộng Số câu C2.5 Số điểm Tỉ lệ % 2,0 20% 20% Sự nở vì nhiệt các chất Mô tả tượng Nêu ví dụ các nở vì nhiệt các chất vật nở vì nhiệt, bị rắn, lỏng, khí ngăn cản thì gây lực Nhận biết các lớn chất khác nở vì nhiệt khác Số câu C5,C6.1;3 C6 C8.4 1,0 10% 3,5 35% 0,5 5% 5,0 50% Số điểm Tỉ lệ % Mô tả nguyên tắc 11 Nhận biết 3.Nhiệt kế- nhiệt cấu tạo và cách chia độ số nhiệt độ thường gặp nhiệt kế dùng chất theo thang nhiệt độ Xen giai Vận dụng kiến thức nở vì nhiệt để giải thích số tượng và ứng dụng thực tế 13 Biết sử dụng các nhiệt kế thông thường để đo nhiệt độ theo đúng quy trình Lop6.net 15 Lập bảng theo dõi thay đổi nhiệt độ vật theo thời gian (2) lỏng xi - ut 10 Nêu ứng dụng 12 Xác định GHĐ nhiệt kế dùng và ĐCNN loại phòng thí nghiệm, nhiệt nhiệt kế quan sát trực tiếp qua ảnh chụp, kế rượu và nhiệt kế y tế hình vẽ Số câu Số điểm Tỉ lệ % TS câu hỏi Ts điểm 14 Biết cách đổi từ C sang F và ngược lại C10.2 C14.7 0,5 5% 1,5 2,5 25% 2,5 3,5 2,0 0,5 Lop6.net 3,0 30% 10 (3) NS: 11/03/2012 NG: 14/04/2012 (6A) TiÕt 27 kiÓm tra 45’ I Môc tiªu KiÕn thøc - Tái lại kiến thức ròng rọc, nở vì nhiệt và nhiệt kế- nhiệt giai Kü n¨ng - Có kĩ trình bày bài làm và vận dụng giải thích tượng Thái độ - CÈn thËn, chÝnh x¸c, n II h×nh thøc kiÓm tra TNKQ vµ tù luËn (20% vµ 80%) III Ma trận đề kiểm tra 1.TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Nội dung Tỉ lệ Trọng số Tổng số tiết Lí thuyết LT VD LT VD CĐ1: Đòn bẩy và ròng rọc 2 1,6 0,4 20 CĐ2: Sự nở vì nhiệt CĐ3: Nhiệt kế - nhiệt giai Tổng 3,2 0,8 5,6 0,8 1,2 2,4 40 10 70 10 15 30 TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ Cấp độ Cấp độ 1,2 (Lí thuyết) Cấp độ 3,4 (Vậndụng) Tổng Nội dung (chủ đề) 1.Đòn bẩy và ròng rọc 2.Sự nở vì nhiệt Nhiệt kế - nhiệt giai 1.Đòn bẩy và ròng rọc 2.Sự nở vì nhiệt 3.Nhiệt kế - nhiệt giai Trọng số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) T.số TN TL (2đ) (3,5đ) Điểm số 20 40 1,4 ≈ 2,8 ≈ (1,0đ) 10 0,7 ≈ 1 (0,5đ) 0,5 10 15 0,35≈ 0,7 ≈ 1 (0,5đ) 0,5 1,05≈ 100 Lop6.net (2đ) 2,0 4,5 (2,5đ) 2,5 (8đ) 10 (4) VI ĐỀ KIỂM TRA A.Trắc nghiệm: (2 điểm) Mỗi ý đúng 0,5 điểm Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu 1: Trong các cách xếp đây cho các chất nở vì nhiệt từ ít tới nhiều, cách xếp nào đúng? A Rắn - khí - lỏng B Lỏng - rắn - khí C Rắn - lỏng - khí D Lỏng - khí - rắn Câu 2: Nhiệt kế nào các nhiệt kế sau đây có thể dùng để đo nhiệt độ nước sôi? A Nhiệt kế rượu B Nhiệt kế y tế C Nhiệt kế thủy ngân D Cả ba loại nhiệt kế trên không dùng Hãy điền chữ Đ câu đúng, điền chữ S câu sai Câu Nội dung Đúng Sai Các chất rắn khác nở vì nhiệt khác Các chất khí khác nở vì nhiệt khác B.Tự luận: (8 điểm) Câu 5: (2 điểm) Em hãy nêu tác dụng ròng rọc cố định và ròng rọc động ? Câu 6: (3,5 điểm) Bảng sau ghi độ tăng thể tích 1000 cm3 (1 lít) số chất, nhiệt độ nó tăng thêm 50C và rut nhận xét Chất khí Không khí: 183cm3 Hơi nước : 183cm3 Khí ôxi : 183cm3 Chất lỏng Rượu : 58cm3 Dầu hỏa : 55cm3 Thủy ngân: 9cm3 Chất rắn Nhôm : 3,45cm3 Đồng : 2,55cm3 Sắt : 1,80cm3 Câu 7: ( 2,5 điểm) Hãy đổi từ độ C F và đổi ngược lại F C a) 50C = F b) 212F = C Lop6.net (5) V HƯỚNG DẪN CHẤM A Trắc nghiệm: (2 điểm) Mỗi câu (ý) đúng 0,5 điểm Câu Đáp án C C Đ B Tự luận: (8 điểm) Câu Đáp án - Ròng rọc cố định giúp làm thay đổi hướng lực kéo so với kéo trực tiếp - Ròng rọc động giúp làm lực kéo vật lên nhỏ trọng lượng vật *Nhận xét: - Các chất nở nóng lên - Các chất rắn khác nở vì nhiệt khác - Các chất rắn khác nở vì nhiệt khác - Các chất khí khác nở vì nhiệt giống - Chất khí nở vì nhiệt nhiều chất lỏng, chất lỏng nở vì nhiệt nhiều chất rắn.s a) 50C = 0C + 50C = 32F + (50.1,8F ) = 32F + 90F = 122F b) 212F = 32F + 180F = 0C + (180/1.8)C = 0C + 100C = 100C VI Tổng kết hướng dẫn nhà: - Gv thu bài và nhận xét kiểm tra - Chuẩn bị bài nóng chảy và đông đặc Lop6.net S Điểm 1,0 đ 1,0 đ 0,7đ 0,7đ 0,7đ 0,7đ 0,7đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ (6) Lop6.net (7) Lop6.net (8)