Hoạt động 2: Luyện viết bảng con.7-8 phút GV hướng dẫn HS viết vào bảng con : hộp sữa, lớp học, bánh xốp, lợp nhà, tốp ca Quan tâm giúp đỡ cho các em.. Hoạt động 3: Rèn viết vở ô li.14 -[r]
(1)TUẦN 21 Thứ hai ngày 28 tháng năm 2013 Toán rèn : RÈN PHÉP CỘNG DẠNG 14 + I/ Mục tiêu : - Thực phép cộng (không nhớ) phạm vi 20 ; cộng nhẩm dạng 14 + - HSY làm phần BT - HSG làm tất các BT II/ Chuẩn bị : - Bộ ĐDDH, tranh minh họa - Bộ thực hành, vở, bảng con,… III/ Các hoạt động dạy học Ổn định (1’) KTBC (3 – 5’) - HSY làm : 12 + - 2HS : 11 + 15 + 3 Bài a) GTB (1’) : gt và ghi đề HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN b) Hoạt động (27 – 30’) : Tính Bài : Đặt tính tính 12 + 13 + 15 + 13 + 15 +4 11 + 17 + 14 + Bài : Tính nhẩm 14 + = 11 + = 13 + = 17 + = 13 + = 17 + = 16 + = 12 +7 = @ Thư giãn (1’) Bài : Tính 14 + +1 = 12 + + = 14 + + = 10 + +1 = 13 + + = 16 + + = Củng cố, dặn dò (2’) - Tổ chức trò chơi “ Xếp số ” - Nhắc HS xem lại bài, xem bài - Nhận xét tiết học Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS nêu yêu cầu - HS làm vào bảng - HSY lên bảng làm - HS nêu yêu cầu - HS tham gia chơi trò “ đố bạn” - HSY nhắc lại kết đúng - HS làm vào - HSY làm theo yêu cầu GV (2) IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 29 tháng năm 2013 RÈN CHÍNH TẢ I Mục tiêu: - Rèn HS viết đúng các vần: ot, at, aêt, aât, oât, ôt, et, eât, ut, öt, it, ieât, uoât, öôt, bánh ngọt, bãi cát,đôi mắt, thật thà, xay bột, ngớt mưa, sấm sét, rết,chim cút, nứt nẻ, vịt, thời tiết, tuốt lúa, vượt lên - HSKKVH viết đúng độ cao các chữ II Các hoat động dạy học: 1.Ổn định lớp: (1’) KTBC: (2’) - Cho HS viết bảng con: ngớt mưa, sấm sét - GV nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: Rèn viết bảng (12-15’) - Rèn HS viết bảng các từ: bãi cát,đôi mắt, thật thà, xay bột, ngớt mưa - GV quan tâm giúp đỡ các HS và là HSKKVH Hoạt động : Luyện viết (15’ -17’) - GV đọc, HS viết vào vở: ot, at, aêt, aât, oât, ôt, et, eât, ut, öt, it, ieât, uoât, öôt, bánh ngọt, bãi cát,đôi mắt, thật thà, xay bột, ngớt mưa, sấm sét, rết,chim cút, nứt nẻ, vịt, thời tiết, tuốt lúa, vượt lên - GV hướng dẫn kĩ nét nối giữa, độ cao chữ, đúng khoảng cách - Quan tâm HSKKVH lưu ý HS viết đúng độ cao, khoảng cách các chữ - Gv chấm Nhận xét 4.Củng cố - dặn dò : (3 ) GV nhắc HS nhà viết lại các chữ viết sai Rút kinh nghiệm: Môn : TOÁN RÈN Tên bài : PHÉP TRỪ DẠNG 17 - I/ Mục tiêu : - Rèn HS Thực phép trừ (không nhớ) phạm vi 20, trừ nhẩm phạm vi 20 - HSKG làm hết bài tập - HSY làm phần BT II/ Chuẩn bị : - Bộ ĐDDH, tranh minh họa - Bộ thực hành, vở, bảng con,… III/ Các hoạt động dạy học Ổn định (1’) KTBC (3 – 5’) - HSY làm : 17 Lop1.net (3) - 2HS : 13 - 19 - Bài a) GTB (1’) : gt và ghi đề HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN b/ Hoạt động (26 – 18’) : Tính Bài : tính 14 19 16 15 – – - Cho HS làm bc - Gọi HSY lên bảng - Nhận xét, tuyên dương Bài : tính 18 – = 17 - = 19 - = 15 - = 13 – = 16– = - Yêu cầu HS làm - Thu, chấm, nhận xét Bài : >, <, = 16 – … 12 15 … 12 + 11 … 18 – 14 … 11 + 15 – … 13 19 … 15 - - HS làm → Làm tính đúng phạm vi 20 @ Thư giãn (1’) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS nêu yêu cầu - HS theo dõi - HSY lên bảng làm - HS làm vào bảng - HS nêu yêu cầu - HS làm vào - HSY cùng làm - HS nêu yêu cầu - HS làm vào - HSY cùng làm Củng cố, dặn dò (2’) - Nhắc HS xem lại bài, xem bài - Nhận xét tiết học IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tên bài : PHÉP TRỪ DẠNG 17 - I/ Mục tiêu : - Rèn HS Thực phép trừ (không nhớ) phạm vi 20, trừ nhẩm phạm vi 20 - HSKG làm hết bài tập - HSY làm phần BT II/ Chuẩn bị : Lop1.net (4) - Bộ ĐDDH, tranh minh họa - Bộ thực hành, vở, bảng con,… III/ Các hoạt động dạy học Ổn định (1’) Bài a) GTB (1’) : gt và ghi đề HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN b/ Hoạt động (16 – 18’) : Tính Bài : Đặt tính tính 14 – 19 – 16 – 10 + - yêu cầu HS làm - Thu, chấm, nhận xét Bài : tính 18 – = 10 + = 10 + = 12 +3 - = 15 – + = 11 + – = - Cho HS làm bc - Gọi HSY lên bảng - Nhận xét, tuyên dương @ Thư giãn (1’) Bài : >, <, = 16 – … 12 11 … 13 – 15 – … 14 – - HS làm → Làm tính đúng phạm vi 20 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS nêu yêu cầu - HS làm vào - HSY cùng làm - HS nêu yêu cầu - HS theo dõi - HSY lên bảng làm - HS làm vào bảng HSYlên bảng làm - HS nêu yêu cầu - HS làm vào - HSY cùng làm Củng cố, dặn dò (2’) - Nhắc HS xem lại bài, xem bài - Nhận xét tiết học IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 30 tháng năm 2013 RÈN ÔP - ƠP I Mục tiêu: - HS đọc, viết các vần, từ và câu ứng dụng mang vần ôp, ơp - Hs khó khăn: Duy, Chi, Lun đánh vần, đọc, viết các vần và từ: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học, bánh xốp, lợp nhà, tốp ca II Các hoat động dạy học: 1.Ổn định lớp: (1’) Lop1.net (5) KTBC: (2’) - Gọi HSKK lên bảng đọc bài ôp, ơp GV nhận xét – Ghi điểm Bài mới: Hoạt động : Rèn đọc SGK (8-9 phút) GV rèn HS đọc bài ôp, ơp, đọc chuẩn xác - GV theo dõi uốn nắn sửa sai cho các em - Quan tâm đến HS khó khăn học Hoạt động 2: Luyện viết bảng con.(7-8 phút) GV hướng dẫn HS viết vào bảng : hộp sữa, lớp học, bánh xốp, lợp nhà, tốp ca Quan tâm giúp đỡ cho các em - Lưu ý HSKK học Hoạt động 3: Rèn viết ô li.(14 -16 phút) GV hướng dẫn HS viết bài vào ôp, ơp, hộp sữa, lớp học, bánh xốp, lợp nhà, tốp ca Đoạn thơ : Đám mây xốp trắng bông Ngủ quên đáy hồ lúc nào Nghe cá đớp ngôi Giật mình mây thức bay vào rừng xa - Quan tâm giúp đỡ cho các em - Lưu ý HSKK học viết đúng ô li, khoảng cách, nét nối các chữ Củng cố, dặn dò:(2 phút) - Chấm bài, nhận xét Về nhà học bài Xem bài sau IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : …………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 31 tháng năm 2013 RÈN IP - UP I Mục tiêu: - HS đọc, viết các vần, từ và câu ứng dụng mang vần ip, up - Hs khó khăn: Duy, Chi, Lun đánh vần, đọc, viết các vần và từ: ip, up, bắt nhịp , búp sen, nhân dịp, đuổi kịp, túp lều II Các hoat động dạy học: 1.Ổn định lớp: (1’) KTBC: (2’) - Gọi HSKK lên bảng đọc bài ip, up GV nhận xét – Ghi điểm Bài mới: Hoạt động : Rèn đọc SGK (8-9 phút) GV rèn HS đọc bài ip, up, đọc chuẩn xác - GV theo dõi uốn nắn sửa sai cho các em - Quan tâm đến HS khó khăn học Hoạt động 2: Luyện viết bảng con.(7-8 phút) GV hướng dẫn HS viết vào bảng : nhân dịp, đuổi kịp, túp lều, Lop1.net (6) Quan tâm giúp đỡ cho các em - Lưu ý HSKK học Hoạt động 3: Rèn viết ô li.(14 -16 phút) GV hướng dẫn HS viết bài vào ip, up, bắt nhịp , búp sen, nhân dịp, đuổi kịp, túp lều Đoạn thơ : Lá thu kêu xào xạc Con nai vàng ngơ ngác Đạp trên lá vàng khô Quan tâm giúp đỡ cho các em - Lưu ý HSKK học viết đúng ô li, khoảng cách, nét nối các chữ Củng cố, dặn dò:(2 phút) - Chấm bài, nhận xét Về nhà học bài Xem bài sau IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : …………………………………………………………………………………………… Toán rèn : PHÉP TRỪ DẠNG 17 - I/ Mục tiêu : - Rèn HS thực phép trừ (không nhớ) phạm vi 20, trừ nhẩm phạm vi 20 II/ Chuẩn bị : - Bảng phụ, SKG, … - Bộ thực hành, vở, bảng con,… III/ Các hoạt động dạy học Ổn định (1’) Bài a) GTB (1’) : gt và ghi đề HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động (18 – 20’) : Tính Bài : Đặt tính tính 11 – 17 – 16 – 10 + - Cho HS làm vào bc - Nhận xét, tuyên dương Bài : >, <, = 16 – … 12 11 … 13 – 15 – … 14 – - Yêu cầu HS làm vào - Thu, chấm , nhận xét → Làm tính đúng phạm vi 20 @ Thư giãn (2’) Hoạt động (10 – 12’) : Giải toán Bài : Viết phép tính thích hợp Có : 18 cái kẹo Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS nêu yêu cầu - HS làm vào bảng - HS nêu yêu cầu - HS làm vào (7) Đã cho : cái kẹo Còn : … cái kẹo ? - Tổ chức chơi tiếp sức → Biết giải toán có lời văn - HS chơi tiếp sức Củng cố, dặn dò (2’) - Nhắc HS xem lại bài, xem bài - Nhận xét tiết học IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop1.net (8)