Đang tải... (xem toàn văn)
- Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh để học sinh biết - HS quan sát, nêu nội dung các được sự phong phú của cảnh thiên nhiên.. bức tranh + Học sinh quan sát và nhận ra được vẻ đẹp của mỗi c[r]
(1)TuÇn 31 Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2013 Hoạt động tập thể (T 31): chµo cê ®Çu tuÇn Tập đọc (T.37+ 38): ngưỡng cửa I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Từ ngữ: ngưỡng cửa, xa ôn các vần ăt, ăc - Nội dung bài: Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập bước đầu tiên, lớn lªn ®i xa h¬n n÷a KÜ n¨ng: - Đọc đúng bài Đọc đúng các từ ngữ khó đọc bài - BiÕt ng¾t, nghØ h¬i sau mçi dßng th¬, khæ th¬ Thái độ: Yªu quý ng«i nhµ cña m×nh II §å dïng d¹y- häc: - GV: Tranh minh hoạ cho bài Tập đọc và phần luyện nói SGK - HS : SGK III Các hoạt động dạy- học: TiÕt 1: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài Người bạn tốt và trả lời câu - HS đọc trước lớp, lớp theo hỏi nội dung bài đọc dâi + Ai đã giúp bạn Hà bạn bị gãy bút chì? + Theo em, nào là người bạn tốt? - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Cho HS quan s¸t tranh SGK vµ hái: - Quan s¸t, tr¶ lêi 3.2.Phát triển bài: Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc: - §äc mÉu, tãm t¾t néi dung bµi - L¾ng nghe a) Luyện đọc tiếng, từ khó: - Yêu cầu HS tìm tiếng khó đọc bài - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - Hướng dẫn HS đọc tiếng, từ vừa tìm - Đọc cá nhân, đồng Lop1.net (2) kÕt hîp ph©n tÝch tiÕng - Giải nghĩa từ: ngưỡng cửa, xa b) Luyện đọc câu: - Y/ cầu HS đọc nối tiếp em dòng thơ - Đọc nối tiếp hết bài - NhËn xÐt c) Luyện đọc đoạn: - Hướng dẫn chia đoạn (3 khổ thơ) - Thực theo hướng dẫn - Yêu cầu HS nối tiếp đọc bài (mỗi - HS đọc nối tiếp (2 lượt bài) HS đọc khổ thơ) - NhËn xÐt - Thi đọc - nhóm thi đọc - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm - NhËn xÐt d) §äc c¶ bµi: - Gọi HS đọc toàn bài - HS thùc hiÖn - Yêu cầu đọc đồng lần - Cả lớp đọc Hoạt động2 ¤n vÇn: ¨t, ¨c - Gọi HS đọc yêu cầu SGK - HS đọc, lớp theo dõi + T×m tiÕng bµi cã vÇn ¨t - d¾t - Cho HS tìm, nêu miệng đọc và phân tích - Thùc hiÖn yªu cÇu - Gọi HS đọc yêu cầu SGK - HS đọc, lớp theo dõi - Cho HS quan s¸t tranh SGK, giíi thiÖu néi - Quan s¸t dung tranh vµ tõ mÉu - Yªu cÇu HS tù suy nghÜ t×m tõ theo yªu cầu, sau đó gọi HS đọc kết - Nªu miÖng - Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt - Yêu cầu lớp đọc ĐT các từ trên bảng - Cả lớp đọc đồng TiÕt 2: Hoạt động3 T×m hiÓu bµi: - §äc mÉu lÇn - Theo dõi, đọc thầm - Hướng dẫn HS đọc bài theo đoạn kết hợp - Thực theo hướng dẫn tr¶ lêi c©u hái vÌ néi dung bµi - Mời HS đọc khổ thơ - HS đọc trước lớp, lớp đọc thÇm + Ai dắt em bé tập men ngưỡng cửa? - Bà dắt em bé men ngưỡng cửa - HS đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc khổ thơ và - Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để tới trường + Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đâu? - Gọi HS đọc bài: Em thích khổ thơ nào? Vì sao? - HS thực - Chốt lại: Bước chân tới trường và xa - Lắng nghe Lop1.net (3) chúng ta phải qua ngưỡng cửa quen thuéc cña nhµ m×nh Hoạt động4 LuyÖn nãi: - Cho häc sinh quan s¸t tranh SGK, giíi thiệu chủ đề luyện nói - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo bµn: + Từ ngưỡng cửa bạn nhỏ đâu? + Từ ngưỡng cửa nhà mình, bạn đâu? - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - Nhận xét, tuyên dương nói tốt cñng cè: - Gọi HS đọc đọc lại bài - Em hiểu nào là ngưỡng cửa? DÆn dß: Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài Tập đọc sau: KÓ cho bÐ nghe To¸n (T.121): - Quan s¸t - Tõng bµn th¶o luËn - Từ ngưỡng cửa bạn nhỏ đến líp - số nhóm trình bày trước lớp - 2HS thùc hiÖn - L¾ng nghe LuyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Cñng cè vÒ céng, trõ c¸c sè (kh«ng nhí) ph¹m vi 100 - NhËn biÕt vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng vµ mèi quan hÖ gi÷a hai phÐp tÝnh céng, trõ KÜ n¨ng: Thùc hiÖn ®îc c¸c phÐp tÝnh céng, trõ (kh«ng nhí) ttrong ph¹m vi 100 Thái độ: Cẩn thận, chính xác tính toán II §å dïng d¹y - häc: - GV: B¶ng phô (BT2) - HS : SGK, b¶ng con, vë ghi III hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: 40 + 20 = 50 + 30 = 25 + = 17 + 21 = - Gọi vài HS đứng chỗ tính nhẩm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Hoạt động trò - vµi HS thùc hiÖn, HS kh¸c theo dâi Lop1.net (4) Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2.Phát triển bài: Hoạt động 1: Củng cố cách cộng, trừ - em nêu cách đặt tính cộng, trừ… - Nhận xét bổ sung - Nhận xét đánh giá Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi tËp 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi - Cho HS lµm b¶ng - HS nªu y/c cña bµi - C¶ líp thùc hiÖn trªn b¶ng 34 42 76 - NhËn xÐt, ch÷a bµi + + - Hướng dẫn HS nhận xét tính chất giao 42 34 42 76 76 34 … ho¸n cña phÐp céng vµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ Bµi tËp 2: ViÐt phÐp tÝnh thÝch hîp - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi ? - em nªu, c¶ líp theo dâi - Hướng dẫn HS xem mô hình SGK lựa chọn các số tương ứng với phép tính đã cho - Chia nhãm, giao nhiÖm vô - Lµm bµi vµo b¶ng phô theo nhãm - Cho HS lµm bµi theo nhãm - Yªu cÇu HS nhËn xÐt chÐo nhãm - NhËn xÐt - Ch÷a bµi, cho ®iÓm 42 + 34 = 76 34 + 42 = 76 … Bµi tËp 3: (<; >; =) - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nªu, c¶ líp theo dâi - Hướng dẫn: Thực phép tính vế so - Theo dõi s¸nh hai sè t×m ®îc råi ®iÒn dÊu thÝch hîp - Thùc hiÖn vào - Yªu cÇu thực vào - NhËn xÐt, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm * Bµi tËp 4: §óng ghi ®, sai ghi s - Gọi HS đọc chữa - Ch÷a bµi, cho ®iÓm 30 + = + 30, 45 + < + 45 - 1HS kh¸ nªu miÖng kÕt qu¶ Lop1.net (5) Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: Dặn HS nhà xem lại các bài tập đã lµm vµ lµm bµi VBT - L¾ng nghe Đạo đức (T.31): B¶o vÖ hoa vµ c©y n¬i c«ng céng I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Kể vài lợi ích cây và hoa nơi công cộng sống người - Nêu vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng KÜ n¨ng: Biết bảo vệ cây và hoa trường và nơi công cộng khác Thái độ Yêu thiên nhiên, thích gần guĩ với thiên nhiên II §å dïng d¹y - häc: - GV + HS: Vở bài tập đạo đức III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: + Để sân trường, vườn trường, công viên luôn - Vài HS trả lời đẹp, luôn mát chúng ta phải làm gì ? - NhËn xÐt, khen ngîi HS Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2.Phát triển bài: Hoạt động 1: Thảo luận theo bài tập - Y/ cÇu tõng bµn q/ s¸t tranh ë bµi tËp vµ - Tõng bµn th¶o luËn th¶o luËn: + Nh÷ng b¹n tranh ®ang lµm g×? + Bạn nào có hành động sai? Vì sao? - Ba b¹n ®ang ph¸ ho¹i c©y lµ sai + Bạn nào có hành động đúng? Vì sao? - Hai bạn biết khuyên nhủ người - Mêi mét sè HS lªn tr×nh bµy - số HS trình bày trước lớp - Líp nhËn xÐt, bæ sung KÕt luËn: Ba b¹n ®ang ph¸ ho¹i c©y lµ sai v× - L¾ng nghe lµm h háng c©y, mÊt bãng m¸t Hai b¹n biÕt khuyên nhủ người khác Lop1.net (6) Hoạt động 2: Làm bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo VBT - Gọi HS trình bày kết trước lớp - HS đọc, lớp đọc thầm - Lµm bµi c¸ nh©n - vµi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Kết luận: “Khuôn mặt tươi cười” nối - Lắng nghe víi c¸c tranh1,2, 3, v× nhngc viÖc lµm c¸c tranh nµy gãp phÇn… + “Khu«n mÆt nh¨n nhã”nèi víi tranh 5, TÝch hîp: B¶o vÖ c©y vµ hoa lµ gãp phÇn b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn,kh«ng khÝ lµnh Cñng cè: - Yêu cầu HS kể các việc mình đã làm, muốn - vài HS kể trước lớp làm để bảo vệ hoa, cây xanh… - NhËn xÐt, khen ngîi HS DÆn dß: Nh¾c HS thùc hiÖn b¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng Thø ba ngµy 23 th¸ng n¨m 2013 ChÝnh t¶ (T.13): ngưỡng cửa I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Chép lại đúng khổ thơ cuối bài Ngưỡng cửa - Điền đúng vần ăt, ăc; chữ g hay gh vào chỗ thích hợp KÜ n¨ng: Viết đúng cự li, tốc độ Thái độ: Có thói quen viết cẩn thận, đúng chính tả II §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng phô viÕt s½n bµi chÝnh t¶ vµ hai bµi tËp - HS : B¶ng con, VBT TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng viết, lớp viết nh¸p: giã thæi, l¸ r¬i - Ch÷a bµi, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động trò - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV Lop1.net (7) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2.Phát triển bài: Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh tập chép: - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc - Yªu cÇu HS t×m tiÕng khã viÕt vµ p/ tÝch - Hướng dẫn viết tiếng, từ khó - NhËn xÐt, söa sai - Yªu cÇu HS nh×n b¶ng, chÐp bµi vµo vë - Quan s¸t, uèn n¾n t thÕ ngåi, c¸ch cầm bút, để - §äc l¹i bµi cho HS so¸t lçi - ChÊm ch÷a mét sè bµi, nhËn xÐt Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi tËp 1: §iÒn vÇn ¨t hay ¨c - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Gäi em lªn b¶ng lµm bµi - em đọc đoạn thơ trên bảng phụ - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - Thùc hiÖn trªn b¶ng - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - Chép bài theo hướng dẫn cô - So¸t l¹i bµi - em đọc yêu cầu bài tập, lớp theo dâi SGK - em lên bảng làm bài, HS lớp lµm bµi VBT + Hä b¾t tay chµo + BÐ treo ¸o lªn m¾c - NhËn xÐt, ch÷a bµi: Bµi tËp 3: §iÒn g hay gh ? - Cho HS quan s¸t tranh, khai th¸c néi dung - Quan s¸t, tr¶ lêi tranh - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm - Thùc hiÖn theo yªu cÇu vµo VBT - NhËn xÐt, ch÷a bµi + §¸p ¸n: gÊp, ghi, ghÕ - Hướng dẫn lớp nhận biết quy tắc chính tả: viết g trước các nguyên âm a, ă, â, o, ô, ơ, u, ư, ua, ưa, uô, ươ; viết gh đứng trước c¸c nguyªn ©m i, e, ª Cñng cè: NhËn xÐt chung giê häc Khen c¸c em - L¾ng nghe viết đẹp, có tiến DÆn dß: Xem lại bài, tập viết lại cho đúng các lỗi - Nghe, ghi nhớ viÕt sai bµi ……………………………………… TËp viÕt (T 29): t« ch÷ hoa Q, R I Môc tiªu: KiÕn thøc: BiÕt c¸ch t« c¸c ch÷ hoa Q, R Kü n¨ng: - Tô các chữ hoa: Q, R Chữ viết đúng mẫu, đúng cỡ - Viết đúng các vần: ăc, ăt, ươt, ươc; các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập Thái độ: Cần phải kiên nhẫn, cẩn thận Lop1.net (8) II §å dïng d¹y - häc: - GV: + MÉu ch÷ c¸i viÕt hoa Q, R.B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp viÕt - HS: B¶ng con, vë TËp viÕt III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động cuả thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con: ch¶i chuèt, - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2.Phát triển bài: Hoạt động 1: Hướng dẫn tô chữ hoa: - G¾n b¶ng ch÷ hoa Q, hái: + Chữ hoa Q gồm nét? có độ cao li ? - ChØ lªn ch÷ hoa Q nªu cÊu t¹o ch÷ vµ quy tr×nh viÕt: - Võa t« ch÷ mÉu võa nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt - Cho HS so s¸nh ch÷ hoa Q víi chì hoa O - Hướng dẫn viết chữ hoa R tương tự trên Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng: - Gọi HS đọc các vần và từ ngữ viết trªn b¶ng phô - Những chữ nào có độ cao 2,5 li ? - Chữ nào có độ cao li ? - Chữ nào có độ cao li ? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? - Nh¾c l¹i c¸ch nèi gi÷a c¸c ch÷ - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - NhËn xÐt Hoạt động Hướng dẫn HS tập viết vào vở: - Gäi HS nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt - Cho HS tËp viÕt vµo vë - Quan s¸t, uèn n¾n thªm Hoạt động Chấm, chữa bài: - Thu vë, chÊm vµ ch÷a mét sè bµi Cñng cè: - Cho HS tËp viÕt ch÷ hoa Q, R vµo b¶ng - NhËn xÐt, chØnh söa - Khen HS đã tiến và viết đẹp - NhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß: VÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i c¸c ch÷ hoa: Q, R Lop1.net Hoạt động trò - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - Quan s¸t, tr¶ lêi (2 nÐt cong nèi liÒn vµo nhau) - Quan s¸t - Theo dâi - Cả lớp đọc đồng - Tr¶ lêi L, h, k, b, g - d, đ, p, q - t, x, s - cao ly - Theo dâi - TËp viÕt vµo b¶ng - HS viÕt vë theo yªu cÇu - TËp viÕt vµo b¶ng - L¾ng nghe (9) MÜ thuật (t31) Tập VẼ CẢNH THIấN NHIấN đơn giản I Mục tiêu Kiến thức: - Biết quan sát, nhận xét thiên nhiên xung quang - Biết cách vẽ cảnh thiên nhiên Kỹ năng: - Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản - HS khá, giỏi: Vẽ cảnh thiên nhiên có hình ảnh, màu sắc theo ý thích Thái độ: Yêu thích cảnh đẹp thiên nhiên II Đồ dùng Giáo viên Tranh vẽ cảnh thiên nhiên Học sinh Vở tập vẽ 1, bút chì, màu vẽ III Hoạt động dạy - học Hoạt động thÇy Hoạt động trß Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra Kiểm tra vẽ, màu vẽ HS đặt đồ dùng lên bàn Bài 3.1 Giới thiệu bài: HS lắng nghe 3.2 Phát triển bài: Hoạt động 1: Giới thiệu cảnh thiên nhiên - Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh để học sinh biết - HS quan sát, nêu nội dung các phong phú cảnh thiên nhiên tranh + Học sinh quan sát và nhận vẻ đẹp cảnh thiên nhiên tranh + Cảnh sông biển + Cảnh đồi núi + Cảnh đồng ruộng + Cảnh phố phường + Cảnh hàng cây ven đường + Cảnh vừơn cây ăn quả, công viên, vườn hoa + Cảnh góc sân nhà em + Cảnh trường học Lop1.net (10) - Giáo viên gợi ý để học sinh tìm thấy hình ảnh có các cảnh trên + Biển, thuyền, mây trời,… + Núi, đồi, cây, suối, nhà,… + Cánh đồng, đường, hàng cây, trâu + Nhà, đường phố, rtặng cây, xe cộ,… + Vườn cây, nhà, đường,… + Căn nhà, cây, giếng nước, đàn gà,… Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ - Giáo viên gợi ý để học sinh vẽ tranh đã giới thiệu trên Ví dụ: Vẽ tranh phố phường + Các hình ảnh chính + Vẽ hình chính trước + Vẽ thêm hình ảnh cho tranh sinh động - Giáo viên gợi ý để học sinh tìm màu vẽ theo ý thích + Tìm màu thích hợp vẽ vào các hình + Vẽ màu để làm rõ phần chính tranh + Vẽ màu thay đổi: có đậm, có nhạt Hoạt động 3: Thực hành - Dựa vào ý thích học sinh, giáo viên gợi ý để học sinh làm bài: + Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ thể đặc hiển thiên nhiên (miền núi, đồng bằng, ) + Sắp xếp vị trí các hình tranh + Vẽ mạnh dạn, thoả mái - GV quan sát, giúp đỡ các em *Hoạt động 4: Nhận xột, đỏnh giỏ - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét về: + Hình vẽ và cách xếp + Màu sắc và cách vẽ màu Củng cố: Thiên nhiên có ích lợi gì không? Dặn dò: Chuẩn bị đồ dùng cho học sau To¸n (T.122): (ở cảnh sông biển) (ở cảnh đồi núi) (ở cảnh nông thôn) (ở cảnh phố phường) (ở cảnh công viên) (ở cảnh nhà em) - HS tìm hình ảnh có tranh (nhà, cây, đường,…) (vẽ to vừa phải) (vườn hoa, hồ nước, ô tô, ) - HS quan sát cách làm bài mà giáo viên hướng dẫn - HS quan sát, học tập - Học sinh thực hành theo hướng dẫn giáo viên - Học sinh cùng giáo viên nhận xét đánh giá - HS trả lời - Học sinh ghi nhớ §ång hå - Thêi gian I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Làm quen mặt đồng hồ 10 Lop1.net (11) - Có biểu tượng ban đầu thời gian Kĩ năng: Biết xem đúng trên đồng hồ Thái độ: Biết quý thời gian, không để thời gian trôi qua cách vô ích II §å dïng d¹y - häc: - GV: Mô hình mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài Đồng hồ để bàn - HS : Mô hình đồng hồ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: §Æt tÝnh råi tÝnh: 32 + 42 76 - 42 - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn trªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2.Phát triển bài: Hoạt động 1: Giới thiệu mặt đồng hồ và vị trí các kim đúng trên mặt đồng hồ - Cho HS quan sát đồng hồ để bàn + Trên mặt đồng hồ có gì ? - Giíi thiÖu: + Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài và có các số từ đến 12 Kim ngắn và kim dài quay ®îc vµ quay theo chiÒu … + Khi kim dµi chØ sè 12 kim ng¾n chØ vµo đúng số nào đó, chẳng hạn vào số thì đồng hồ lúc đó là - Cho HS xem mặt đồng hồ (bằng mô hình) giờ, yêu cầu HS đọc - Cho HS xem đồng hồ các thời điểm khác (xem tranh SGK) + Lóc giê kim ng¾n chØ vµo sè mÊy? Kim dài vào số mấy? Lúc đó em bé làm g× ? + Lóc giê kim ng¾n chØ vµo sè mÊy? Kim dài vào số ? Lúc đó em bé làm + Lóc giê kim ng¾n chØ sè mÊy? Kim dµi số mấy? Khi đó em bé làm gì? Hoạt động Thực hành 11 Lop1.net Hoạt động trò - C¶ líp lµm vµo b¶ng - Quan sát đồng hồ, trả lời + Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dµi… - Quan s¸t vµ l¾ng nghe - Xem mặt đồng hồ và nói "chÝn giê" - Quan sát, đọc trên mặt đồng hå - Quan sát, đọc theo tranh - Kim ng¾n chØ vµo sè 12, kim dµi vào số Lúc đó bé ngủ (12) - Hướng dẫn - Yêu cầu HS điền vào chỗ chấm số tương ứng với mặt đồng hồ - Lµm bµi vµo SGK, nªu kÕt qu¶ HS kh¸c nhËn xÐt giê giê 10 giê… - NhËn xÐt, chèt l¹i Cñng cè: Nhận xét, biểu dương DÆn dß: Dặn HS nhà tập xem đồng hồ và làm - L¾ng nghe thªm bµi tËp VBT to¸n Thø t ngµy 24 th¸ng n¨m 2013 Tập đọc (T.39+ 40): kÓ cho bÐ nghe I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Tõ ng÷: Tr©u s¾t.«n c¸c vÇn ¬c, ¬t - Nội dung: Đặc điểm ngộ nghĩnh các vật, đồ vật nhà… KÜ n¨ng: - Đọc đúng bài Đọc đúng các từ ngữ khó đọc bài - BiÕt ng¾t, nghØ h¬i sau mçi dßng th¬, khæ th¬ Thái độ: Yêu quý vật, đồ vật II §å dïng d¹y- häc: - GV: Tranh minh hoạ cho bài Tập đọc và phần luyện nói SGK - HS : SGK III Các hoạt động dạy- học: TiÕt 1: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài Ngưỡng cửa và trả lời câu hỏi - HS đọc trước lớp, lớp theo nội dung bài đọc dâi + Em bé qua ngưỡng cửa để đến đâu? - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Cho HS quan s¸t tranh SGK vµ hái: - Quan s¸t, tr¶ lêi 3.2.Phát triển bài: Hoạt động 1:Hướng dẫn luyện đọc: - §äc mÉu, tãm t¾t néi dung bµi - L¾ng nghe a) Luyện đọc tiếng, từ khó: 12 Lop1.net (13) - Yêu cầu HS tìm tiếng khó đọc bài - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - Hướng dẫn HS đọc tiếng, từ kết hợp p/tích - Đọc cá nhân, đồng - Gi¶i nghÜa tõ: tr©u s¾t, chã vÖn, ch¨ng d©y b) Luyện đọc câu: - Y/ cầu HS đọc nối tiếp em dòng thơ - Đọc nối tiếp hết bài - NhËn xÐt c) Luyện đọc đoạn: - Hướng dẫn chia đoạn (2 phần) - Thực theo hướng dẫn - Yêu cầu HS nối tiếp đọc bài (mỗi - HS đọc nối tiếp (2 lượt bài) HS đọc khổ thơ) - NhËn xÐt - Thi đọc trước lớp - nhóm thi đọc, - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm - NhËn xÐt d) §äc c¶ bµi: - Gọi HS đọc toàn bài - HS thùc hiÖn - Yêu cầu đọc đồng lần - Cả lớp đọc Hoạt động Ôn vần: ươc, ươt - Gọi HS đọc yêu cầu SGK - HS đọc, lớp theo dõi + T×m tiÕng bµi cã vÇn ¬c - Cho HS tìm, nêu miệng đọc và p.tích - Thực yêu cầu (nước) - Gọi HS đọc yêu cầu SGK - HS đọc, lớp theo dõi - Yªu cÇu HS tù suy nghÜ t×m tõ theo yªu - Quan s¸t cầu, sau đó gọi HS đọc kết - Nªu miÖng - Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt - Yêu cầu lớp đọc đồng các từ - Cả lớp đọc đồng TiÕt 2: Hoạt động Tìm hiểu bài: - §äc mÉu lÇn - Theo dõi, đọc thầm - Hướng dẫn HS đọc bài theo đoạn kết hợp - Thực theo hướng dẫn tr¶ lêi c©u hái vÌ néi dung bµi - Mời HS đọc toàn bài - HS đọc trước lớp, lớp đọc thÇm + Con tr©u s¾t bµi lµ g×? - vµi HS tr¶ lêi ( c¸i m¸y cµy) - Chèt l¹i: m¸y cµy lµm viÖc thay tr©u vµ ®îc chÕ t¹o b»ng s¾t nªn gäi lµ tr©u s¾t - Gọi số HS đọc lại bài - vài HS đọc- và trả lời + Con g× hay nãi Çm Ü? Con g× hay hái ®©u ®©u? ( vÞt, chã ) * Gọi HS đọc bài: Em thích vật gì nhất? - HS thùc hiÖn V× sao? - Chốt lại: Các vật, đồ vật đáng yêu, - L¾ng nghe ngé nghÜnh 13 Lop1.net (14) Hoạt động Luyện nói: - Cho häc sinh quan s¸t tranh SGK, giíi thiệu chủ đề luyện nói - Hướng dẫn HS quan sát tranh và hỏi đáp + Con gì sáng sớm gáy ò ó o gọi người thức giÊc? - Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt cñng cè: - Gọi HS đọc đọc lại bài - Em hiÓu tr©u s¾t bµi lµ g×? DÆn dß: Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài Tập đọc sau: Hai chÞ em To¸n (T.123): - Quan s¸t - Lần lượt cặp HS thực + Con gµ trèng - 2HS thùc hiÖn - L¾ng nghe Thùc hµnh I Môc tiªu: Kiến thức: Củng cố xem đúng trên đồng hồ Kĩ năng: Biết đọc đúng, vẽ kim đồng hồ đúng các ngày Thái độ: Biết tiết kiệm thời gian sống ngày II §å dïng d¹y - häc: - GV: Mô hình mặt đồng hồ Tranh sgk - HS : SGK III- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Xoay kim để có đúng và yêu cầu HS đọc đúng trên mô hình mặt đồng hồ - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi: 3.2.Phát triển bài: Hoạt động 1: Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi tËp 1: ViÕt (theo mÉu) - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS xem tranh vµ viÕt vµo chç chấm tương ứng - Gọi HS đọc số tương ứng với mặt đồng hồ 14 Lop1.net Hoạt động trò - vài HS đọc trên mặt đồng hå - HS đọc - HS lµm bµi SGK - Lần lượt số HS đọc.3 giờ, (15) + Lóc giê kim dµi chØ sè mÊy ? Kim ng¾n chØ vµo sè mÊy ? Bµi tËp 2: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - Lu ý HS vÏ kim ng¾n ph¶i ng¾n h¬n kim dài và vẽ đúng vị trí kim ngắn - Yêu cầu HS đổi chéo bài kiểm tra Bµi tËp 3: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi ? - Lu ý HS thêi ®iÓm s¸ng, tra, chiÒu, tèi - Gäi HS ch÷a bµi - Chốt lại kết đúng Bµi tËp 4: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi - Hướng dẫn và giao việc - NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè: Trò chơi: Ai xem đồng hồ đúng và nhanh - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: Dặn HS nhà tập xem đồng hồ - kim dµi chØ sè 12, kim ng¾n chØ vµo sè - em nªu - HS tù lµm bµi - §æi chÐo bµi kiÓm tra - Lµm miÖng - em đọc, lớp theo dõi - Lµm bµi SGK, råi nªu miÖng kÕt qu¶ - Thùc hiÖn trß ch¬i thø n¨m, ngµy 25 th¸ng n¨m 2013 ThÓ dôc (T.31): trò chơi vận động I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết cách tõng cầu theo nhóm người - BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i “KÐo ca lõa xΔ cã kÕt hîp vÇn ®iÖu Kĩ năng: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động Thái độ: Có tác phong nhanh nhẹn và ý thức tổ chức kỉ luật II §å dïng d¹y - häc: GV: chuẩn bị đủ cho em cầu III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi - Hướng dẫn HS thực hiện: 15 Lop1.net Hoạt động trò - L¾ng nghe (16) + §øng vç tay vµ h¸t + Xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, cæ tay, c¸nh tay, - Thực lớp theo hướng dẫn cña c« + Ch¹y nhÑ nhµng thµnh mét hµng däc trªn địa hình tự nhiên + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu PhÇn c¬ b¶n: - Cho HS «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: - Thùc hiÖn c¶ líp lần, động tác x nhịp Trß ch¬i “KÐo ca lõa xΔ: - Cho HS ôn lại vầ điệu, sau đó tổ chức cho - Đọc đồng vần điệu, chơi HS ch¬i trß ch¬i theo hướng dẫn GV Tõng cầu theo nhóm người: - Cho HS tập hợp thành hàng dọc người - Thực theo yêu cầu cách người mét - Chän HS lµm mÉu - HS lµm mÉu, c¶ líp quan s¸t - Cho HS chơi theo nhóm người - Chơi theo nhóm người PhÇn kÕt thóc: - Cho häc sinh thùc hiÖn: + Đi thường theo nhịp và hát + Tập động tác điều hoà bài thể dục - Tập động tác x nhịp - GV cïng HS hÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ - L¾ng nghe ChÝnh t¶ (T.14): kÓ cho bÐ nghe I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nghe viết đúng dòng đầu bài thơ Kể cho bé nghe - Điền đúng vần ươc, ươt, chữ ng hay ngh vào chỗ thích hợp Kĩ năng: Viết đúng cự li, tốc độ Trình bày đúng hình thức bài thơ Thái độ: Có thói quen viết cẩn thận, đúng chính tả II §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng phô chÐp s½n bµi th¬ vµ bµi tËp 2, - HS : B¶ng con, VBT TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng viết, lớp viết vào - Thùc hiÖn theo yªu cÇu nh¸p: n¬i nµy, xa t¾p - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi: 16 Lop1.net (17) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2.Phát triển bài: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tập chÐp: - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc bài - Yªu cÇu HS t×m tiÕng khã viÕt - Hướng dẫn viết tiếng, từ khó - em đọc bài trên bảng phụ - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - Thùc hiÖn trªn b¶ng ( Hay, chã vÖn, d©y ®iÖn, quay trßn) - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - Chép bài theo hướng dẫn cô - NhËn xÐt, söa sai - Yêu cầu HS nghe đọc, chép bài - Quan s¸t, uèn n¾n t thÕ ngåi, c¸ch - §äc l¹i bµi cho HS so¸t lçi - ChÊm ch÷a mét sè bµi, nhËn xÐt Hoạt động Hướng dẫn làm bài tập: Bµi tËp 2: §iÒn vÇn ¬c, hay ¬t - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Treo b¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vµo VBT - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi tËp 3: §iÒn ng hay ngh - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - So¸t l¹i bµi - HS đọc yêu cầu bài - Thùc hiÖn theo yªu cÇu.( M¸i tãc rÊt mượt Dùng thước đo vải) - em đọc yêu cầu bài tập, lớp theo dâi SGK - Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: - em lên bảng làm bài, HS lớp lµm bµi VBT (ngày, nhgỉ ngơi, người) - Cho HS q/s¸t tranh (SGK) vµ hái: - Gäi em lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi: - Quy t¾c chÝnh t¶ víi ng/ngh Cñng cè: - NhËn xÐt chung giê häc Khen c¸c em viÕt - L¾ng nghe đẹp, ít lỗi, có tiến DÆn dß: - Xem lại bài, tập viết lại cho đúng các lỗi - L¾ng nghe viÕt sai bµi ………………………………………………… KÓ chuyÖn (T.7): dª nghe lêi mÑ I Môc tiªu: KiÕn thøc: HiÓu néi dung c©u chuyÖn: Dª biÕt nghe lêi mÑ nªn d· kh«ng m¾c mu Sãi Sãi bÞ thÊt b¹i, tiu nghØu bá ®i KÜ n¨ng: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Phân biệt lời các nhân vật và lời người dẫn chuyện Thái độ: Phải biết nghe lời người lớn 17 Lop1.net (18) II §å dïng d¹y - häc: - GV: Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn Dª nghe lêi mÑ SGK - HS : S¸ch gi¸o khoa III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS nèi tiÕp kÓ theo tõng ®o¹n truyÖn Sãi vµ Sãc - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2.Phát triển bài: Hoạt động 1: Kể chuyện: Dê nghe lời mẹ - KÓ toµn bé c©u chuyÖn lÇn - KÓ lÇn kÕt hîp víi tranh minh ho¹ 3.3 Hướng dẫn HS kể đoạn: Tranh 1: - Cho HS quan s¸t tranh: + Bøc tranh vÏ c¶nh g× ? + Dª mÑ h¸t bµi h¸t nh thÕ nµo? Hoạt động trò - HS thùc hiÖn - Nghe kÓ - Nghe kÓ, quan s¸t tranh - Quan s¸t, tr¶ lêi + Bức tranh vẽ cảnh đàn dê +Dª mÑ h¸t bµi h¸t( C¸c ngoan ngo·n + Dê mẹ dặn và chuyện gì đã xảy sau đó? - Gäi 2HS kÓ l¹i néi dung tranh - HS kÓ, líp theo dâi b¹n kÓ - HS kh¸c nhËn xÐt b¹n kÓ - Nhận xét, biểu dương - Tiến hành tương tự với các tranh còn lại - Trả lời tương tự phần trên Tranh 2: + Sãi ®ang lµm g×? - Sói đến goị cửa Dê con… + Giäng h¸t cña nã nh thÕ nµo? - Giäng h¸t cña nã khµn + Bầy Dê đã làm gì? Tranh 3: V× Sãi ta l¹i tiu nghØu bá ®i? Tranh 4: + Khi Dª mÑ vÒ th× Dª lµm g×? + Dª mÑ khen c¸c ntn ? Hoạt động 2.Hướng dẫn HS kể toàn chuy ện: - Tæ chøc cho c¸c nhãm thi kÓ - Mçi nhãm kÓ ®o¹n - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Mêi HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - HS thùc hiÖn - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Hoạt động Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện: + V× Dª kh«ng m¾c mu Sãi? - V× Dª v©ng lêi mÑ + C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? C©u chuyÖn khuyªn c¸c em ph¶i biết nghe lời người lớn 18 Lop1.net (19) - Chốt lại: Dê biết nghe lời mẹ nên đã kh«ng m¾c mu Sãi C¸c em ph¶i biÕt nghe lêi người lớn Cñng cè: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: Về kể lại câu chuyện cho gia đình nghe - L¾ng nghe - L¾ng nghe - L¾ng nghe To¸n ( TiÕt 124 ) LuyÖn tËp ( trang 167 ) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Xem đúng trên mặt đồng hồ - Xác định vị trí các kim ứng với đúng trên mặt đồng hồ - Bước đầu nhận biết các thời điểm sinh hoạt ngày KÜ n¨ng : - Biết xem đúng trên mặt đồng hồ - Biết xác định và quay kim đồng hồ đúng vị trí tương ứng với - NhËn biÕt ®îc c¸c thêi ®iÓm sinh ho¹t h»ng ngµy Thái độ: Yêu quý thời gian và tích cực tự giác học tập II §å dïng d¹y - häc: - GV : Đồng hồ treo tường - HS : Mô hình mặt đồng hồ III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: * Nhìn lên đồng hồ treo tường lớp cho thầy - Cả lớp quan sát, em trả lời biÕt hiÖn t¹i lµ mÊy giê D¹y bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2.Phát triển bài: Hoạt động 1: Củng cố cỏch xem - em nêu : kim ngắn giờ, kim dài phút - Nhận xét bổ sung - Nhận xét đánh giá Hoạt động: Luyện tập Bài tập 1:Nối đồng hồ với số đúng - Gäi HS nªu Y/c cña bµi - em nªu, líp theo dâi - Y/c HS lµm bµi vµo SGK - HS lµm bµi - Đổi bài cho để chữa theo HD GV - HS đổi chéo bài ( giê nèi víi ddoonhf hå thø 3) 19 Lop1.net (20) Bài tập 2: Quay kim đồng hồ - Nªu Y/c cña bµi :Quay c¸c kim trªn mÆt đồng hồ để đồng hồ chỉ: 11 giê, giê, giê, giê, giê, giê, 10 giê, 12 giê - KiÓm tra, nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm Bài tập3 : Nối câu với đồng hồ thích hợp (theo mÉu): - Gäi HS nªu Y/c cña bµi ? - Giao viÖc - Gäi HS ch÷a bµi - Em nèi c©u "Em ngñ dËy lóc giê s¸ng" Với mặt đồng hồ kim dài số ? kim ng¾n chØ sè mÊy ? - L¾ng nghe yªu cÇu - Sử dụng mô hình mặt đồng hồ quay kim để - L¾ng nghe - em nªu, líp theo dâi - Lµm bµi SGK - HS ch÷a bµi - 1, em tr¶ lêi, Líp nhËn xÐt ( Kim dµi chØ sè 12, kim ng¾n chØ sè 6.) - L¾ng nghe - GV hỏi tương tự với các câu Trò chơi: Thi xem đồng hồ đúng, nhanh - GV quay kim trên mặt đồng hồ để kim - Quan s¸t, tr¶ lêi đúng đưa cho lớp xem và hỏi: "§ång hå chØ mÊy giê ?" Ai nói đúng, nhanh tuyên dương Cñng cè: Nh¾c l¹i bµi luyÖn tËp vµ nhËn xÐt giê häc - Nghe,ghi nhí DÆn dß: - Về nhà tập xem đồng hồ - Xem trước bài : Luyện tập chung ( trang 168 - Nghe, nhận nhiệm vụ Thø s¸u ngµy 26 th¸ng n¨m 2013 Tập đọc ( Tiết 37+ 38): hai chÞ em I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi hÐt lªn,d©y cãt.«n c¸c vÇn et, oet - Hiểu nội dung bài: Cậu em không cho chị chơi đồ chơi mình Cậu em cảm thấy buồn chán vì không có người cùng chơi KÜ n¨ng: - Đọc đúng và đọc trơn bài - BiÕt ng¾t, nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u Thái độ: Không nên ích kỉ II §å dïng d¹y- häc: - GV: Tranh minh hoạ cho bài Tập đọc và phần luyện nói SGK - HS : SGK III Các hoạt động dạy- học: 20 Lop1.net (21)