Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 5

Yeâu caàu hoïc sinh xaùc ñònh GHÑ vaø ĐCNN của thước -Sau đó yêu cầu học sinh đọc và trả lời C5, C6, C7 sgk c4 : -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt gv chænh lí vaø thoáng -a: thước dây, nhaát ke[r]

Trường THCS Cát Trinh Tổ : Toán-Lý Ngày soạn : 15/8/2009 Ngaøy daïy : 17/8/2009 Tuaàn Tieát CHÖÔNG I: CÔ HOÏC Baøi : ĐO ĐỘ DAØI I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Nắm đơn vị đo độ dài, xác định GHĐ và ĐCNN dụng cụ Kó naêng: - Biết ước lượng gần đúng số độ dài cần đo, sử dụng dụng cụ đo - Tính giá trị irung bình các kết qủa đo Thái độ: - Rèn luyên tính cẩn thận, chính xác, có ý thức hợp tác làm việc theo nhóm II CHUAÅN BÒ : giaùo vieân : - Thước kẻ có ĐCNN đến mm, thước dây có ĐCNN: 0,5 cm - Bảng kết qủa đo độ dài ( bảng 1.1) - Tranh vẽ to thước kẻ có GHĐ 20 cm, ĐCNN 2mm Hoïc sinh - Xem trước nội dung bài III Hoạt động dạy học : Ổn định tổ chức : 4’ Kieåm tra baøi cuõ :( Khoâng kieåm tra ) Các vấn đề học chương trình vật lý Giảng bài : TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS NOÄI DUNG 2’  HĐ1: Tổ chức tình học tập - Gọi HS nam và HS nữ đọc tính -Đọc tình đầu bài GV hỏi: 1/ Tại đo độ dài cùng đoạn dây mà sgk chò em laïi coù keát quûa khaùc ? Gang tay cuûa chò daøi - Để khỏi tranh cải chị em cần phải thống hôn gang tay cuûa em với điều gì? Để biết điề đó - Suy nghó tìm chuùng ta cuøng tìm heåu baøi hoïc hoâm phương án trả lời  HĐ2: Ôn lại và ước lượng độ dài số đơn vị đo độ dài -HD cho HS ôn lại số đơn vị đo độ dài đã hoïc Giaùo aùn : Vaät lyù Lop6.net Giaùo vieân : Phaïm Ngoïc Sang Trường THCS Cát Trinh 8’ -Yêu cầu học sinh hoàn thành C1 sgk GV gọi học sinh nhận xét sau đó chỉnh lí để thoáng nhaát keát quûa -Sau đó cho học sinh ước lượng độ dài gangtay và dùng thước ể kiẻm tra lại -Thông báo cho học sinh khác độ dài ƯL và độ dài KT nhóm nào càng nhỏ thì có khả ước lượng càng ốt -Thoâng tin cho hoïc sinh bieát theâm soá ñôn vị đo độ dài nước Anh thường gặp inh ( inch ) = 2,54 cm ft (foot) = 30,48 cm *HĐ3: Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài -Cho học sinh quan sát h 1.1 sgk Sau đó yêu cầu các em đọc và trả lời C4 Tổ : Toán-Lý I/ Đơn vị đo độ dài: -Ôn lại đơn vị đo độ 1.Oân lại số đơn dài, đổi đơn vị vị đo độ dài: -Hoàn thành C1 sgk *Đơn vị đo độ dài , nhaän xeùt keát quûa hợp pháp nước để thống Vieät Nam laø meùt(m) - Ước lượng và dùng C1: 1m = 10dm thước kt 1m = 100cm 1cm = 10mm -Nhaän thoâng tin 1km = 1000m Ước lượng độ daøi: -Nhaän thoâng tin c2 : c3: -GV duøng duïng cuï thaät cho hoïc sinh quan saùt vaø tìm hieåu -Yêu cầu học sinh đọc thông tin sgk tìm hiểu GHĐ và ĐCNN thước 20’ -Treo tranh vẽ thước dài 20cm và có ĐCNN 2mm Yeâu caàu hoïc sinh xaùc ñònh GHÑ vaø ĐCNN thước -Sau đó yêu cầu học sinh đọc và trả lời C5, C6, C7 sgk c4 : -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt gv chænh lí vaø thoáng -a: thước dây, nhaát keát quûa b.:thước kẻ,c: thước meùt -Quan saùt, tìm hieåu duïng cuï thaät -Thaûo luaän tìm hieåu veà GHÑvaø ÑCNN -Xaùc ñònh GHÑvaø ĐCNN thước *HĐ4: Đo độ dài Dùng bảng kết qủa đo độ dài để hướng dẫn Giaùo aùn : Vaät lyù Lop6.net -Thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi sgk II/ Đo độ dài: Tìm hieåu duïng Giaùo vieân : Phaïm Ngoïc Sang Trường THCS Cát Trinh hoïc sinh ghi keát quûa ño -HD cho hoïc sinh caùch tieán haønh ño vaø caùch tính giaù trò trung bình -Phân công các nhóm và giới thiệu dụng cụ TH 5’ -Yeâu caàu hoïc sinh ghi keát quûa vaøo baûng Tổ : Toán-Lý -Nhaän xeùt cụ đo độ dài: -Quan sát và thực C4: Thợ mộc dùng hieän thước dây, học sinh -Nhaän thoâng tin dùng thước kẻ, người bán vải dùng -Chia nhoùm TH ño thước mét độ dài c5: HS tự trả lời -Ghi keát quûa C6: a.GHÑ:20cm, ÑCNN:1mm b.GHÑ:30cm, ÑCNN:1mm c.GHÑ:1m, ÑCNN:1cm C7: Thước dây  Khi dùng thước ño caàn bieát GHÑ vaø ÑCNN thước  GHĐ: là độ dài lớn ghi trên thước  ĐCNN: là độ dài vạch lieân tieáp ghi treân thước Cũng cố và hướng dẫn nhà :4’ - Đơn vị dùng để đo độ dài? Nêu tên các dụng cụ dùng để đo độ dài? - Khi dùng thước đo cần biết gì? Về học bài, hoàn thành bảng kết qủa 1.1 vào Làm các bài tập 1.1, 1.2, 1.3 sách BT Xem trước bài IV /Ruùt kinh nghieäm: Giaùo aùn : Vaät lyù Lop6.net Giaùo vieân : Phaïm Ngoïc Sang Trường THCS Cát Trinh Tổ : Toán-Lý Ngày soạn : 24/8/2009 Ngaøy daïy : 26/8/2009 Tuaàn Tieát CHÖÔNG I: CÔ HOÏC Baøi :ÑO ĐỘ DAØI (TT) I/ Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức: - Biết đo độ dài tình thông thường theo đúng quy định - Nắm chá đọc và ghi kết đo theo quy định 2.Kó naêng: - Biết tính giá trị trung bình các kết đo 3.Thái độ: - Tính cẩn thận, chính xác, trung thực thông qua việc ghi kết đo II/ CHUAÅN BÒ Giaùo vieân : - Thước kẻ có ĐCNN đến mm, thước dây có ĐCNN: 0,5 cm - Bảng kết qủa đo độ dài ( bảng 1.1) Hoïc sinh : - Xem trước nội dung bài ; Tranh vẽ to H2.1; H2.2; H2.3; H2.4 III/ Hoạt động dạy học : Ổn định tổ chức lớp : ' 2.Kieåm tra baøi cuû: 4’ a/ Đơn vị chính dùng đo đệ dài là gì?, dùng thước đo cần phải biết gì? b/ Đổi các đơn vị sau: 1m = ? cm 3dm = ? mm 5km = ? m 2.Giảng bài mới: TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS NOÄI DUNG 20’ HĐ1: Thảo luận cách đo độ dài I Cách đo đệ dài: - Tieán haønh thaûo luaän - Ch-Cho hs thaûo luaän veà caùch ño chieàu - C2: thước kẽ theo nhoùm dài mà các em đã làm bài học trước dựa - C3: ñaët doïc theo vaät vaøo baûng keát quaû 1.1 caàn ño - Sau thảo luận xong gv yêu cầu - Đọc và trả lời các câu - C4: ñaët maét vuoâng hỏi từ C1 đến C5 hs tiến hành trả lời các câu hỏi sgk từ goùc C1,C2,C3,C4,C5 - C5: vaïch gaàn nhaát - Trình bày kết ước -Gọi hs các nhóm trả lời C1 ,gv lượng đánh giá kết ước lượng các nhoùm.Neáu nhoùm naøo coù keát quaû sai số nhỏ thì tương đối là chính xác Giaùo aùn : Vaät lyù Lop6.net Giaùo vieân : Phaïm Ngoïc Sang 5’ Trường THCS Cát Trinh - Ở C2 yêu cầu các nhóm chọn dụng cụ đo Nếu đã chọn thích hợp gv hỏi: 1/ Tại dùng thước dây để đo chieàu daøi maët baøn hoïc maø khoâng dùng thước kẻ? 2/ Đặt vật cần đo trùng với vạch khác vạch thước đo thì đo có chính xaùc khoâng? Taïi sao? - Ở C4 gv gợi ý tình đặt mắt lệch yêu cầu hs trả lời - Ở C5 gv đưa rả TH và thông tin cho hs caùch choïn vaø ghi keát quaû thoâng1 vạch chia gần *HĐ2:Hướng dẫn học sinh rút keát luaän - Yêu cầu hs làm việc cá nhân để hoàn thành C6 - HD cho hs thảo luận, toàn lớp để thoáng nhaát ñöa keát luaän chung -Yeâu caàu hs nhaéc laïi noäi dung caàn ghi nhớ cách đo độ dài Tổ : Toán-Lý - Neâu caùch choïn duïng cuï ño - Đo thích hợp tránh sai soá - Khoâng, bò leäch - Nhaän thoâng tin vaø quan saùt - Hoàn thành C6 - Thaûo luaän ruùt keát luaän - Nhaéc laïi noäi dung caùch đo độ dài - Đọc quan sát và trả lời C7 - Quan sát đọc trả lời H2.2, H2.3, H2.4 - Nhaän xeùt 11’ HÑ3: Vaän duïng - Gv treo H.2.1 SGK, yeâu caàu HS - Cách đặt thước, mắt, quan sát và trả lời C7 cách đọc, ghi kết qủa… - GV yêu cầu HS giải thích và từ đó hình thành cho HS cách đặt thước - Töông tö treo H2.2, H2.3, H2.4 SGK vaø yeâu caàu HS quan saùt vaø trả lời các câu hỏi -GV gọi HS nhận xét, sau đó chỉnh lý vaø thoáng nhaát keát quûa Giaùo aùn : Vaät lyù Lop6.net * Ruùt keát luaän: - C6: 1/độ dài, 2/ GHĐ, 3/ÑCNN, 4/Doïc theo, 5/ngang với, 6/Vuông goùc, 7/gaàn nhaát * Cách đo độ dài: - Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước đo thích hợp - Đặt thước và mắt nhìn đúng cách -Đọc và ghi kết đo đúng quy định II Vaän duïng - C7: c - C8: c - C9: a/ l=7cm b/ l=7cm c/ l=7cm - C10: HS tự làm Giaùo vieân : Phaïm Ngoïc Sang Trường THCS Cát Trinh Tổ : Toán-Lý Cũng cố và hướng dẫn nhà :4’ - Cho hs laøm caùc baøi taäp 1-2.7,1-2.8, 1-2.9 saùch baøi taäp - Về học bài, làm các bài tập còn lại tronh sách bài tập Đọc thêm phần có thể em chưa biết Xem trước bài IV/ Ruùt kinh nghieäm: Giaùo aùn : Vaät lyù 6 Lop6.net Giaùo vieân : Phaïm Ngoïc Sang Trường THCS Cát Trinh Tổ : Toán-Lý Ngày soạn : 29/8/2009 Ngaøy daïy : 31/8/2009 Tuaàn Tieát CHÖÔNG I: CÔ HOÏC Baøi :ÑO THEÅ TÍCH CHAÁT LOÛNG I/ Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức.: - Biết đơn vị dùng để đo thể tích, xác định GHĐ và ĐCNN bình chia độ - Kể tên số dụng cụ thường dùng để đo thể tích chất lỏng 2.Kó naêng: - Biết xác định thể tích chất lỏng các dụng cụ đo thích hợp 3.Thái độ: -Học sinh có tính cẩn thận, trung thực thí nghiệm, tinh thần phối hợp nhóm II/ Chuaån Bò Giaùo vieân : - Bình chia độ, ca đong, bình chứa nước - Tranh veõ H.3.1, H.3.2, H.3.3, H.3.4, H3.5 sgk Hoïc sinh : - Xem trước nội dung bài ; Bảng kết 3.1 III/ Hoạt động dạy học : Ổn định tổ chức lớp : ' Kieåm tra baøi cuõ: 3’ a/ Đơn vị đo độ dài hợp pháp nước Việt Nam là gì? Đổi đơn vị sau: 1,5km = ? m; 20 cm = ? m b/ Nêu các bước lưu ý đo độ dài? Giảng dạy bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS NOÄI DUNG TG 3’ - Quan saùt vaø traû *HĐ1:Tổ chức tình học tập lời: cần dùng -Yêu cầu hs cái ấm nước, gv hỏi: duïng cuï ño 1/ Làm nào để biết chính xác cái ấm chứa bao nhiêu nước? 5’ I/ Ñôn vò ño theå *HĐ2:Tổ chức ôn lại kiến thức tích: ño theå tích 3 - m , dm ,cm ,  Ñôn vò ño theå -Yeâu caàu hs nhaéc laïi ñôn vò ño theå -Nhaän thoâng tin tích thường tích duøng laø meùt - Thoâng baùo cho hs naém = 3 m 1000 l = khoái (m3) vaø lít 1l = 1dm , 1ml = 1cm (cc) 1000.000 cm3 (l) -Từ đó yêu cầu hs đổi đơn vị C1 Giaùo aùn : Vaät lyù Lop6.net Giaùo vieân : Phaïm Ngoïc Sang Trường THCS Cát Trinh sgk -Goïi hs nhaän xeùt gv chænh lí vaø thoáng nhaát keát quaû -Sau đó gv chốt lại cho hs nắm đơn vị chính dùng để đo thể tích là m3, ngoài còn dùng đơn vị lít 25’ *HĐ3: Tổ chức hoạt đông tìm hiểu duïng cuï ño theå tích chaát loûng vaø caùch ño - Yêu cầu hs quan sát h.3.1 để xác ñònh GHÑ vaø ÑCNN cuûa duïng cuï - Gợi ý cho hs cách xác định GHĐ và ĐCNN tương tự bài đo độ dài -Sau đó gọi hs nhận xét, gv chỉnh lí vaø thoáng nhaát keát quaû - Thông tin cho hs phòng thí nghiệm thương dùng bình chia độ để ño theå tích -Từ đó yêu cầu hs quan sát h.3.2 để trả lời C4 sgk -Sau đó cho hs quan sát dụng cụ thật vaø traû lôìu C5 sgk - GV hoûi: 1/ Ở nhà không có ca đong thì em dùng dụng cụ nào để đo thể tích chaát loûng? - Từ đó gv yêu cầu hs rút kết luận -GV coù theå yeâu caàu hs keå theâm teân số dụng cụ dùng để đo thể tích chaát ;loûng * Tương tự để tìm hiểu cách đo thể tích chaát loûng * GV treo hình 3.3 yeâu caàu HS quan saùt vaø hoûi: 1.Trong ba bình hình a,b,c cách đặt nào cho phép đo chính xác? trả lời c6 - Sau đó cho HS quan sát hình 3.4 SGK để trả lời C7 Giaùo aùn : Vaät lyù Tổ : Toán-Lý Nhaän xeùt vaø ghi vaøo - C1: 1m = 1000.000 cm3  = 1000 dm3 (l ) - Quan sát và trả lời C2 - Thaûo luaän -Nhaän xeùt vaø ghi vaoø -Nhaän thoâng tin -GHÑ 100ml, ÑCNN: 0.2ml, GHÑ 250ml, ÑCNN: 50ml -HS quan sát và hoàn thành điền từ vào chổ troáng -Chai nước ngọt, chai bia, chai nước biển v.v… -Ruùt keát luaän: -Ca đong, chai nước suoái,… -Quan sát và trả lời câu hoûi - Caùch b Lop6.net II/ Ño theå tích chaát loûng: Tìm hieåu duïng cuï ño theå tích: -C3: Chai bia, chai mước biển , -C5: Bình chia độ, ca ñong,  Dđể đo thể tích chaátm loûng coù theå duøng bình chia độ, ca ñong,… Caùch b a/ 70cm3, b/ Tìm hieåu caùch ño theå tích chaát loûng: -C6: Caùch ñaët thaúng đứng hình b -C7: Caùch ñaët maét hình b -C8: a 70 cm3 Giaùo vieân : Phaïm Ngoïc Sang Trường THCS Cát Trinh - Tương tự cho HS quan sát hình 3.5 5’ để đọc kết C8 - Từ đó yêu cầu HS hoàn chỉnh C9 để rút kết luận *HĐ4:Thực hành đo thể tích chất loûng -Giới thiệu cho hs dụng cụ thực hành và các bước tiến hành đo - HD cho hs cách ghi kết bảng 3.1 - Phổ biến cho hs qui tắc nội qui thực hành - Sau đó gv chia nhóm và phát dụng cuï cho hs tieán haønh theo nhoùm - Sau hs laøm xong, yeâu caàu hs viết báo cáo thực hành và thu xếp dung cuï theo qui ñònh - GV nhận xét và chỉnh lí vấn đề vướn mắc hs thực hành, để rút kinh nghiệm cho tiết thực hành sau 50cm3, Tổ : Toán-Lý c/ 40cm3 b 50 cm3 c 40 cm3 - Ruùt keát luaän: Thực hành: a/ Chuaån bò: - Quan sát hướng dẫn cuûa gv - Keû baûng 3.1 vaøo noäi dung thực hành - Nhaän thoâng tin b/ Tieán haønh ño: - Chi nhoùm vaø nhaän dụng cụ thực hành - Vieát baùo caùo vaø thu xeáp doïn veä sinh nôi TH - Nhaân xeùt Cuõng coá: 3’ - Ñôn vò duøng ño theå tích? Caùch ño theå tích chkaát loûng? -.Hướng dẫn hs làm bài tập 3.1, 3.4, 3.5 sách bài tập -Về học bài , làm các bài tập sách bài tập Xem trước và chuẩn bị bài IV Ruùt kinh nghieäm: Giaùo aùn : Vaät lyù Lop6.net Giaùo vieân : Phaïm Ngoïc Sang Trường THCS Cát Trinh Tổ : Toán-Lý Ngày soạn : 5/9/2009 Ngaøy daïy : 7/9/2009 Tuaàn Tieát CHÖÔNG I: CÔ HOÏC Bài :ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC I/ Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - HS sử dụng các dụng cụ bình chia độ, bình tràn để xác định thể tích vật rắn có hình dạng bất kì không thấm nước Kó naêng: - Rèn cho học sinh óc quan sát, phương phápm thực nghiệm để rút kết luận Thái độ: - Trung thực với số liêyụ đo được, tuân thủ vcác qui tắc đo và hợp tác công vieäc cuûa nhoùm II/ Chuaån bò : Giaùo vieân : - Hòn đá, đinh ốc, bình chia độ, bình tràn, bình chứa nước - Bảng 4.1 SGK; xô đựng nước Hoïc sinh : - Xem trước nội dung bài III/ Hoạt động dạy học : Ổn Định tổ chức ; ' 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3’ a/ Đơn vị đo thể tích thường dùng là gì? Đổi các đơn vị sau: lít = ? dm3 dm3 = ? ml (cc) b/ Dùng dụng cụ nào để đo thể tích chất lỏng? Giảng dạy bài mới: TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS NOÄI DUNG 2’ *HĐ1:Tổ chức tình học tập -Ở bài trước các em đã biết có thể dùng -Có thể dùng để đo bình chia độ có thể đo thể tíchcủa chất lỏng Vậy có thể dùng nó để đo thể tích vật rắn bất kì không? -Quan saùt vaø suy nghó tìm -Sau đó cho hs quan sát H.4.1 và phương án trả lời hòi:làm nào để biết chính xác thể Giaùo aùn : Vaät lyù 10 Lop6.net Giaùo vieân : Phaïm Ngoïc Sang Trường THCS Cát Trinh tích cái đinh ốc và hòn đá là bao nhieâu? -Để trả lời câu hỏi trên chúng ta cùng tìm hieâu baøi hoïc hoâm 20’ *HÑ2:Tìm hieåu caùch ño theå tích vaät rắn không thấm nước dùng bình chia độ, bình tràn -Cho hs quan saùt H.4.2 vaø yeâu aàu hs moâ taû laïi caùch ño theå tích cuûa vaät TH đó -ĐVĐ: Nếu hòn đá không bỏ lọt bình chia đô thì dùng dụng cụ gì để đo? -Từ đó cho hs quan sát H4.3 Yêu cầu hs moâ taû caùch ño theå tích vaät raén duøng bình traøn -Lưu ý hs cách dùng bình tràn phải đổ nước ngang vòi tràn và thả vật vào nhẹ nhaøng GV hoûi: 1/ Để đo thể tích vẫt rắn không thấm nước có thể dùng dụng cụ gì? -Quađó yêu cầu hs rút kết luận caùch ño theå tích vaät raén duøng BCÑ, BT -Sau đó gọi hs nhận xét gv chỉnh lí và thoáng nhaát keát quaû 10’ *HÑ3: Tieán haønh ño theå tích vaät raén không thấm nước -Giới thiệu dụng cụ gồm: bình chia độ, bình tràn, cốc chứa, hòn đá và các bước tieán haønh : -B1: Đổ nước vào ngang vòi tràn, dùng cóc chứa đặt vòi tràn để hứng nước tràn Giaùo aùn : Vaät lyù Tổ : Toán-Lý -Quan saùt vaø moâ taû laïi caùch I/ Caùch ño theå tích ño theå tích hình veõ vaät raén khoâng thấm nước: -Coù theå duøng bình traøn 1.Duøng bình chia độ: -Quan sát và mô tả lại cách -C1: Thả hòn đá đã ño hình veõ buoät daây vaøo bình chia độ có chứa sẵn -Nhaän thoâng tin nước, lượng chất loûng daâng leân theâm bình chiknh1 là thể tích hòn đá -Dùng bình chia độ, bình 2.Duøng bình traøn: traøn -C2: Thả hòn đá vào bình tràn, nước traøn qua voøi vaøo bình chứa, lấy nước bình chứa đổ vào bình chia độ -C3: (1)thaû chìm, (2)daâng leân,(3)thaû, (4)traøn -Ruùt keát luaän *Ruùt keát luaän: Ño theå tích vaät raén -Nhaän xeùt vaø ghi keát luaän không thấm nước vào coù theå duøng bình chia độ, bình tràn 3.Thực hành: -Quan saùt HD cuûa gv vaø Ño theå tích cuûa các bước tiến hành thí hòn đá nghieäm 11 Lop6.net Giaùo vieân : Phaïm Ngoïc Sang 6’ Trường THCS Cát Trinh -B2: Đổ nước bình chứa vào bình chia độ -B3:Đọc và ghi kết mực chất lỏng bình chia độ -Sau đó phổ biến nội qui, chia nhóm và phát dụng cụ cho hs thực hành -GV quan sát chỉnh lí các nhóm thực haønh -Sau hs laøm xong yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû -Goïi hs nhaän xeùt gv chænh lí vaø cho hs thấy khả ước lượng các nhoùm *HĐ4:Vận dụng và ghi nhớ - Yêu cầu hs đọc và trả lời câu C4 SGK Sau đó gọi hs nhận xét gv chỉnh lí và thoáng nhaát keát quaû -Tương tự yêu cầu hs đọc tìm hiểu phương án trả lởi cho C5, C6 -Gọi vài học sinh đọc lại nội dung ghi nhớ bài học -Nếu còn thời gian cho hs làm bài tập SBT Tổ : Toán-Lý -Chia nhoùm nhaän duïng cuï thực hành -Thực hành theo nhóm -Báo cáo kết thực haønh -Nhận xét và hoàn chỉnh baùo caùo -Đọc và trả lời câu hỏi SGK -Tìm phương án trả lời C5, C6 -Nêu lại nội dung ghi nhớ cuûa baøi hoïc -Laøm BT SBT II/ Vaän duïng: -C4:Đổ nứớc ngang mieäng ca, thaû vaät nhẹ nhàng, đổ nước vào bình chia độ caån thaän, 4/ Cuõng coá: 3’ - Dùng dụng cụ gì để đo thể tích vật rắn không thấm nước? - Mô tả lại cách thể tích vật rắndùng bình chia độ và bình tràn? - Về nhà học bài, đọc phần có thể em chưa biết Làm các BT SBT Xem trước và chuaån bò baøi IV / Ruùt kinh nghieäm: Giaùo aùn : Vaät lyù 12 Lop6.net Giaùo vieân : Phaïm Ngoïc Sang Trường THCS Cát Trinh Tổ : Toán-Lý Ngày soạn : 13/9/2009 Ngaøy daïy : 15/9/2009 Tuaàn Tieát CHÖÔNG I: CÔ HOÏC Bài : KHỐI LƯỢNG – ĐO KHỐI LƯỢNG I/ Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức: - Nắm đơn vị dùng để đo khối lượng, ý nghĩa khối lượng - Nhận biết cân 1kg và các loại cân thông dụng 2.Kó naêng: - Bieát ñieàu chænh soá cuûa caân Roâbeùcvan vaø caùch duøng noù - Đo khối lượng vật cân - Bieát xaùc ñònh GHÑ vaø ÑCNN cuûa moät caùi caân 3.Thái độ: -Sử dụng cân cách cẩn thận, chính xác, bảo quản đúng cách II/ Chuaån bò : Giaùo vieân : - HS đem loại cân bất kì nhà - Caân Roâbeùcvan vaø hoäp quaû caân Hoïc sinh: - Hòn đá, tranh vẽ H5.2 SGK.; Xem trước bài III/ Hoạt động dạy học : Ổn định tổ chức ; 1' Kieåm tra baøi cuõ: 3’ b\ Em haõy moâ taû laûi caùch tieán haønh ño theå tích cuûa vaät treân a\ Để đo thể tích hòn đá em có thể dùng dụng cụ gì? Giảng bài mới: TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS 2’ *HĐ1:Tổ chức tình học tập -Duøng caân -ĐVĐ: Ở nhà để đo khối lượng vật thì caùc em coù theå duøng duïng cuï gì? -Suy nghó tìm phöông aùn -Vậy cách dùng cân để đo nào ? cách sử dụng sao? Để trả lời câu hỏi đó trả lời chuùng ta cuøng tìm hieâu baøi hoc hoâm *HĐ2:Tìm hiểu khối lượng và cách đo -Nhaän thoâng tin 16’ khối lượng -Mọi vật dù to hay nhỏ có khối lượng -Chỉ lượng sữa chứa Vaäy: hoäp 1/Trên vỏ hộp sữa có ghi 397g số đó Giaùo aùn : Vaät lyù 13 Lop6.net NOÄI DUNG I/ Khối lượng, đơn vị khối lượng: 1.Khối lượng: -C1: Chỉ lượng sữa chứa hộp Giaùo vieân : Phaïm Ngoïc Sang Trường THCS Cát Trinh sức nặng hộp sữa hay lượng sữa chứa hoäp? -Tương tự yêu cầu hs thảo luận trả lời C2 SGK -Sau đó gọi hs nhận xét gv chỉnh lí vaøthoáng nhaát keát quaû -Từ nhận xét trên yêu cầu hs thảo luận theo nhóm để hoàn thành phần điền từ vào chỗ trống SGK -GV hoûi: 2/ Nồi đồng cấu tạo chất gì? 3/ Khối lượng nồi đồng chính là khối lượng chất nào? 4/ Vậy khối lượng vật cho ta biết ñieàu gì? -Từ đó yêu cầu hs rút kết luận -Để ôn lại kiến thức đơn vị khối lượng GV có thể hỏi: 5/ Đơn vị dùng đo khối lượng là gì? -Giới thiệu cho hs đơn vị đo khối lượng hợp pháp VN là kg Và cân mẫu H5.1 -Cho hs đổi đơn vị đo khối lượng thường gaëp 15’ *HĐ3: Tìm hiểu cách đo khối lượng cân Rôbéc van và các loại cân khaùc -Yêu cầu hs quan sát H5.1 để tìm cân Roâbeùc van -Giới thiệu cho hs cấu tạo và công duïng cuûa caân -Cho hs quan saùt caân thaät vaø yeâu caàu hs đối chiếu để các phận cân -Từ đó yêu cầu hs xác định GHĐ và ÑCNN cuûa caân Roâbeùc van -Sau đó cho hs hoàn thành phần điền từ vào chỗ trống câu C9 Giaùo aùn : Vaät lyù 14 Lop6.net Tổ : Toán-Lý -Đọc và trả lời C2 -Nhaän xeùt -Thảo luận và hoàn thành điềntừ vào chỗ troáng -Chất đồng -Khối lượng chất đồng -Lượng chất chứa vật đó -Ruùt keát luaän -kg, taán, g,… -Nhaän thoâng tin -đổi đơn vị -C2: Chỉ lượng bột giặt chứa túi -C3: 500g -C4: 397g -C5: Khối lượng -C6: Lượng *Mọi vật có khối lượng,khối lượng sữa hộp, khối lượng boät giaët tuùi,…chæ lượng sữa hộp, lượng bột giặt tuùi.,… *Khối lượng vật lượng chất tạo thành vật đó 2.Đơn vị khối lượng: *Ñôn vò cuûa khoái lượng là kilôgam(kg) 1g = 1/1000 kg laïng = 100 g taán = 1000 kg 1mg = 1/1000 g taï = 100 g -Quan saùt II/ Đo khối lượng: Tim hieâu caân -Nhaän thoâng tin Robec van : C8: ÑCNN : 1g -Chæ caùc boä phaän cuûa GHÑ : 100g caân thaät 2.Caùch duøng caân -Xaùc ñònh GHÑ vaø Rôbécvan để cân ÑCNN vaät: -Hoàn thành điền từ vào -C9: (1)điều chỉnh số choã troáng SGK 0, (2)vaät ñem caân, -Nhaän xeùt (3)quaû caân, (4)thaêng bằng, (5)đứng giữa, -Thực hành cân vật Giaùo vieân : Phaïm Ngoïc Sang Trường THCS Cát Trinh -Goïi hs nhaän xeùt gv chænh lí vaø thoáng nhaát kết để hs nắm cách dùng cân Roâbeùcvan -Từ đó yêu cầu hs cân vật cân Roâbeùcvan -Chú ý sữa chữa các thao tác hs cân cho lớp quan sát -GV hoûi 1/ Ngoài cân Rôbécvan em còn thấy loại cân nào? 2/ Em hãy nêu tên các loại cân hình 5.3, 5.4, 5.5, 5.6 SGK? -Từ đó yêu cầu hs lấy cân đem theo và xaùc ñònh GHÑ vaø ÑCNN cuûa caân 5’ Tổ : Toán-Lý baèng caân Roâbaùcvan (6)quaû caân, (7)vaät ñem -Quan saùt caân -Chỉ các loại cân hình veõ -Xaùc ñònh GHÑ vaø ÑCNN cuaû caân ñem theo -Cân đồng hồ, cân y teá,… -Thảo luận đọc và trả lời C12,C13, SGK -Nhaän xeùt -Nhaän thoâng tin *HĐ4:Vận dụng – ghi nhớ -Yêu cầu hs đọc và trả lời C12, C13, SGK -Nêu nội dung ghi nhớ cuûa baøi hoïc -Sau đó gọi hs nhận xét gv chỉnh lí và thoáng` nhaát keát quaû -Chú ý cho hs biển báo giao thông H5.7 laø bieån caám -Gọi vài hs nêu lại nội dung ghi nhớ baøi hoïc -Nếu còn thời gian cho hs làm BT SBT 3.Các loại cân khác: -C11: 5.3: caân y teá 5.4: caân taï 5.5: cân đòn 5.6: cân đồng hồ *Người ta dùng cân để đo khối lượng III/ Vaän duïng: -C13: Chæ cho pheùp xe có khối lượng taán quacaàu Cũng cố và hướng dẫn nhà :3’ - Khếi lượng vật cho ta biết cho ta biết gì? Đơn vị đo khối lượng? - Kể tên số dụng cụ dùng để đo khối lượng’ -Về học bài, làm các bài tập SBT Xem trước và chuẩn bị trước bài IV / Ruùt kinh nghieäm: Giaùo aùn : Vaät lyù 15 Lop6.net Giaùo vieân : Phaïm Ngoïc Sang Trường THCS Cát Trinh Tổ : Toán-Lý Ngày soạn 20/9/2009 Ngaøy daïy : 22/9/2009 Tuaàn Tieát CHÖÔNG I: CÔ HOÏC Bài : LỰC – HAI LỰC CÂN BẰNG I/ Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức: - Nêu thí dụ lực đẩy, lực kéo và phương và chiều cá lực đó - Nêu thí dụ hai lực cân 2.Kó naêng: - Bieát ruùt nhaän xeùt sau quan saùt vaø tieán haønh thí nghieäm 3.Thái độ: -Cẩn thận,nghiêm túc, họp tác nhóm làm thí nghiệm, và sử dụng đúng các thuật ngữ chuyeân moân II/ Chuaån bò : -Nhoùm: xe laên, loø xo laù troøn, loø xo daøi, nam chaâm thaúng, quaû gia troïng, giaù thí nghieäm -Lớp: tranh vẽ hình 6.1, 6.2, 6.3 SGK III/ Hoạt động dạy học : Ổn địng tổ chức lớp : 1' Kieåm tra baøi cuõ:3’ a/ Trên hộp sữa có ghi 250g số đó cho biết gì? b/ Khối lượng vật cho ta biết gì? Dùng dụng cụ gì để đo khối lượng vật? Đơn vị đo khối lượng? Giảng dạy bài mới: TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS NOÄI DUNG 2’ *HĐ1:Tổ chức tình học -Quan saùt taäp -Cho hs quan sát ảnh chụp đầu -Dự đoán: người bên trái kéo, người bên phải đẩy baøi GV hoûi: 1/Trong hai người tác dụng lực đẩy, tác dụng lực kéo lên cái tuû? -Để tra lời câu hỏi trên chúng ta -Quan sát HD GV cuøng tìm hieåu baøi hoïc hoâm 15’ *HÑ2:Hình thaønh khaùi nieäm I/ Lực; 1.Thí nghieäm: lực -Boá trí vaø laép thí nghieäm -Giới thiệu dụng cụ cho hs -C1:Tác dụng đẩy h.6.1 gồm: xe lăn, lò xo tròn, giá theo hướng dẫn -C2:Taùc duïng keùo Giaùo aùn : Vaät lyù Giaùo vieân : Phaïm Ngoïc Sang 16 Lop6.net Trường THCS Cát Trinh -Yeâu caàu hs boá trí vaø laép thí nghieäm nhö hình 6.1 -Qua thí nghieäm yeâu caàu hs nhaän xeùt veà taùc duïng cuûa xe leân loø xo vaø cuûa loø xo leân xe -Tương tự yhêu cầu hs bố trí TN nhö h.6.2 vaø ruùt nhaän xeùt -GV tieán haønh TN bieåu dieãn cho hs quan saùt nhö h.6.3 Yeâu caàu hs quan saùt vaø rujt1 nhaän xeùt -Từ thí nghiệm trên yêu cầu hs hoàn thành phần điền từ vào chỗ trống C4 -Qua đó yêu cầu hs rút kết luaän chung Tổ : Toán-Lý -C3:Taùc duïng huùt -Tác dụng đẩy -Taùc duïng keùo -Nam chaâm taùc dung huùt thoûi saét -Hoàn thành phần điền từ vaøo choã troáng -Ruùt keát luaän 5’ *HÑ3: Nhaän xeùt veà phöông vaø chiều lực -HD cho hs đọc thông tin SGK GV hoûi: 1/Lực lò xo lá tròn tác dụng leân xe coù phöông vaø chieàu nhö theá naøo? 2/Lực lò xo h.6.2 tác dụng leân xe laên coù phöông vaø chieàu nhö theá naøo? -Từ đó yêu cầu hs hoàn thành C5 SGK Vaø nhaän xeùt chung veà phương và chiều lực 10’ *HĐ4: tìm hiểu hai lực cân baèng -Cho hs quan sát h.6.4 và dự đoán kết -Gọi hs lên trứơc lớp dùng dây biểu diễn cho hs lớp quan sát -Từ đó thông báo cho hs lực caân baèng -Sau đó yêu cầu hs nhận xét lực cân 2.Ruùt keát luaän: *Tác dụng đẩy kéo cuûa vaät naøy leân vaät khác gọi là lực (1)Lực đẩy ; (2)Lực lực ép ; (3) Lực kéo ;(4) Lực kéo ; (5)Lực hút -Đọc SGK -Phöông doïc theo loø xo, chiều hướng xe lăn -Phöông doïc theo loø xo, chiều hướng cọc -Nhaän xeùt veà phöông vaø chieàu II/Phöông vaø chieàu lực: -Quan sát và dự đoán -Quan saùt III/Hai lực cân baèng: -C6:Veà phía traùi, veà phải, đứng yên -C7:Cuøng phöông ngược chiều -Nhaän thoâng tin -Nhaän xeùt veà phöông vaø chiều lực cân -C7:Cuøng phöông nhöng ngược chiều *Nếu có hai lực tác duïng vaøo cuøng moät vaät mà vật đứng yên, thì Giaùo aùn : Vaät lyù 17 Lop6.net *Mỗi lực có phương vaø chieàu xaùc ñònh *Nếu có hai lực taùc duïng vaøo cuøng moät vaät maø vaät vaãn Giaùo vieân : Phaïm Ngoïc Sang Trường THCS Cát Trinh -HD cho học sinh hoàn thành C8 SGK 6’ *HĐ5: Vận dụng – ghi nhớ -Gọi hs đọc và trả lời C9, C10 SGK -Sau đó gọi hs nhận xét gv chỉnh lí vaø thoáng nhaát keát quaû -Gọi vài hs đọc nội dung ghi nhớ bài học -Nếu còn thời gian cho hs làm thêm BT SBT -Tổ chức ch hs làm bài tập nhanh thi đua cá đội phân coâng Tổ : Toán-Lý hai lực đó là hai lực cân đứng yên, thì hai lực bằng.Hai lực cân là đó là hai lực cân hai lực mạnh nhau, có bằng.Hai lực cân cùng phương ngược là hai lực chieàu maïnh nhö nhau, coù cuøng phöông nhöng ngược chiều -Hoàn thành C8 (1) Cân ; (2)đứng yeân ;(3)chieàu ;(4)phöông (5) chieàu -Đọc, phân tích làm việc IV/ Vaän duïng: theo cá nhân C9, C10 -C9: a.lực đẩy b lực kéo -Nêu lại nội dung ghi nhớ -c10: hai tay tác cuûa baøi hoïc dụng lực kéo vào daây cao su,… -Laøm baøi taäp nhanh Cũng cố và hướng dẫn nhà :3’ - Lực là gì? Cho ví dụ? - Thế nào là hai lực cân bằng? Phương và chiều hai lực cân bằng? -Về học bài, làm các bái tập còn lại SBT.Đọc phần có thể em chưa biết ,xem trước vaø chuaån bò baøi IV/Ruùt kinh nghieäm: Giaùo aùn : Vaät lyù 18 Lop6.net Giaùo vieân : Phaïm Ngoïc Sang Trường THCS Cát Trinh Tổ : Toán-Lý Ngày soạn /9/2009 Ngaøy daïy : /9/2009 Tuaàn Tieát CHÖÔNG I: CÔ HOÏC Bài :TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC I/ Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức: -Nêu thí dụ lực tác dung lên vật làm biến đổi chuyển động vật, làm vaät bò bieán daïng 2.Kó naêng: -Sử dụng các dụng cụ thí nghiệm, để rút nhận xét 3.Thái độ: -Nhận dạng lực tác dụng từ vật này lên vật khác II/ Chuaån bò : Giaùo vieân : -Nhóm: xe lăn, máng nghiêng, lò xo, lò xo lá tròn, hòn bi sợi dây, -Lớp: Hình phóng to 7.1, 7.2 Hoïc sinh : - Xem trước nội dung bài III/ Hoạt động dạy học: Ổn dịnh tổ chức ; ' Kieåm tra baøi cuõ : 3’ a> Lực là gì? Cho ví dụ lực đẩy, lực kéo? b> Thế nào là hai lực cân bằng? Nêu phương và chiều hailực cân bằng? Cho ví duï? Giảng dạy bài mới: TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS NOÄI DUNG 2’ *HĐ1:Tổ chức tình học -Quan saùt taäp -Dự đoán người bên -Cho hs quansát ảnh chụp đầu traùi,ñang giöông cung baøi, gv hoûi: 1.Làm biết hai người ñang giöông cung, chöa giöông cung? -Để trả lời vấn đề này chúng ta cuøng tìm hieåu baøi hoïc hoâm 10’ -Đọc SGK *HĐ2: Tổ chức cho hs tìm hiểu I/ Những tượng quan sát các tượng xảy caàn chuù yù quan saùt Giaùo aùn : Vaät lyù 19 Lop6.net Giaùo vieân : Phaïm Ngoïc Sang Trường THCS Cát Trinh có lực tác dụng -Cho hs đọc SGK thu thập thông tin gv hoûi: 1/Nêu số tượng cho thấy có lực tác dụng lên vật làm vật bị biến đổi chuyển động? -Cho hs phaân tích caùc hieän töông mà hs thu thập -Sau đó cho hs lấy ví dụ minh hoạ cho trường hợp trên -Sau đó cho hs đọc thông tin SGK và phân tích biến dạng vật có lực tác dụng -Yeâu caàu hs laáy ví duï veà vaät bò biến dạng có lực tác dụng.GV hoûi; 2/Từ nhận xét trên em hãy trả lời câu hỏi đầu bài học 20’ HĐ3:Tổ chức làm thí nghiệm tìm hieåu keát quaû taùc duïng cuûa lực -HD cho hs laøm thí nghieäm nhö h.7.1, 7.2 SGK theo các bước sau: + B1: Giới thiệu , phát dụng cụ thí nghieäm + B2: Laép TN theo h.7.1,7.2 + B3 :Thaû xe laên treân maùng nghieâng vaø quan saùt + B4: Nhaän xeùt veà keát quaû TN -Ở h.7.2 lưu ý hs cách đặt máng nghieâng vaø chuù yù thaû hoøn bi Từ TN GV hỏi: 1/Chuyển động xe nào tay ta giữ dây lại? -Töông tö ïyeâu caàu hs laøm TN h.7.2 SGK lưu ý hs quan sát TN để trả lời câu hỏi: 2/Hiện tượng gì xảy thả hòn bi va chaïm vaøo loø xo? Tổ : Toán-Lý -Kéo cây, đạp xe,… có lực tác dụng: 1.Những biến đổi chuyển động: -Thaûo luaän nhoùm vaø phaân -C1;Xe ñang chuyeån tích động thắng lại, kéo -Neâu ví duï goã,… -Đọc thông tin biến daïng vaø phaân tích -Keùo daây cao su, keùo loø xo,… 2.Những biến -Người trái giương daïng: cung -C2: Người bên trái ñang giöông cung -Quan saùt vaø tieán haønh theo các bước HD gv II/ Những kết tác dụng lực; 1.Thí ngieäm: -C3: laøm loø xo bò bieán đổi chuyển động -C5; làm biến đổi chuyển động hòn bi -C6: laøm loø xo bò bieán daïng -Nhaän xeùt -Nhaän thoâng tin -Xe bi dừng lại -Tieán haønh TN nhö h.7.2 SGK -Nhaän xeùt -Loø xo bò bieán daïng -Nhaän xeùt -Hòn bi bị thay đổi chuyển động còn lò xo bị biến daïng -Yeâu caàu hs nhaän xeùt veà keát quaû Giaùo aùn : Vaät lyù 20 Lop6.net 2.Ruùt keát luaän: *Lực tác dung lên vaät co1 theå laøm bieán đổi chuyển động vật đó làm nó bị bieán daïng Giaùo vieân : Phaïm Ngoïc Sang