Đang tải... (xem toàn văn)
LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ con vËt I.Môc tiªu: - Nhận biết được: đoạn văn và ý chính của đoạn trong bài văn tả con vật, đặc điểm hình dáng bên ngoài và hoạt động của con vật đượ[r]
(1)Gi¸o ¸n líp TuÇn 32 TuÇn 32 Thø Hai Ngµy so¹n: 17 / / 2010 Ngµy d¹y : 19 / / 2010 Tập đọc: Vương quốc vắng nụ cười I.Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng phù hợp với nội dung diễn tả - Hiểu nội dung truyện: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán (tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái sgk) - Giáo dục H biết yêu đời, yêu sống II.§å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ sgk III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - H đọc bài “Con chuồn chuồn nước” ? Chó chuån chuån ®îc miªu t¶ b»ng nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh nµo ? ? Nªu néi dung cña bµi ? 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu chñ ®iÓm, giíi thiÖu bµi b.Hướng dẫn H luyện đọc và tìm hiểu bài: *Luyện đọc: - H đọc toàn bài - H đọc đoạn nối tiếp : (3 đoạn: Đ1: muộn cười cợt: sống vương quốc vô cùng buồn chán vì thiếu tiếng cười Đ2: không học vào: việc nhà vua cử người du học bị thất b¹i Đ3: còn lại: hi vọng triều đình ) - Hướng dẫn H quan sát tranh minh hoạ - H đọc đoạn nối tiếp, kết hợp: + Luyện đọc từ khó: vương quốc, sườn sượt, ảo não + Hướng dẫn giải nghĩa từ: nguy cơ, thân hành, du học - H luyện đọc theo nhóm - H đọc toàn bài - Gv đọc mẫu *T×m hiÓu bµi: Đoạn 1: H đọc thầm: ? Tìm chi tiết cho thấy sống vương quốc buồn? (MÆt trêi kh«ng muèn dËy, chim , hoa , m¸i nhµ ) ? Vì sống vương quốc buồn chán vậy? (vì dân cư đó không biết cười) Đoạn 2,3: H đọc to: Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net 118 (2) Gi¸o ¸n líp TuÇn 32 ? Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình ? ? KÕt qu¶ ? ? §iÒu g× bÊt ngê x¶y ë phÇn cuèi ®o¹n ? ? Thái độ nhà vua nào nghe tin đó ? T §Ó biÕt ®îc ®iÒu g× x¶y tiÕp theo ? Nêu nội dung bài ? (Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán ) *Hướng dẫn đọc diễn cảm : - H đọc theo cách phân vai - Lớp nhận xét - Gv hướng dẫn đọc bài: + Nhà vua (phấn khởi) Vị đại thần (giọng ảo não) Viên thị vệ (hớt hải, vui mõng) - H luyện đọc và thi đọc diễn đoạn : “Vị đại thần vừa xuất lệnh” + Gv đọc mẫu: Nhấn giọng: rập đầu, tâu lạy, chụi tội, gắng + H đọc - H luyện theo cặp - Thi đọc theo nhóm 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Nh¾c l¹i néi dung bµi ? ? Trong cuéc sèng chóng ta ph¶i lµm g× ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ To¸n: ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (t) I.Môc tiªu: - Biết đặt tính và thực nhân các số tự nhiên với các số không quá ba chữ số (tÝch kh«ng qua ch÷ sè) - Biết đặt tính và thực chia số có nhiều chữ số cho số không quá hai chữ số - BiÕt so s¸nh sè tù nhiªn - H cÈn thËn, chÝnh x¸c II.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: ? TÝnh nhanh: 25 x x x 20 82 + 16 + 84 + 18 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.¤n tËp: Bµi 1(dßng 1, 2)(163) : H nªu yªu cÇu: - H tù lµm vë nh¸p : d·y phÐp tÝnh - ch÷a bµi tËp - NhËn xÐt ( x ; :) - KiÓm tra chÐo kÕt qu¶ - nhËn xÐt, thèng nhÊt: a 26 741 b 307 646 068 1320 Bµi 2: H nªu yªu cÇu : 119 Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net (3) Gi¸o ¸n líp TuÇn 32 ? Muèn t×m thõa sè cha biÕt ta lµm nh thÕ nµo ? ? Muèn t×m sè bÞ chia cha biÕt ta lµm nh thÕ nµo ? - Líp hoµn thµnh bµi vµo vë - H lµm phiÕu theo d·y - Líp nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, chèt: x = 35 b x= 665 Bµi : H nªu yªu cÇu: (NÕu cßn thêi gian) - Líp lµm vµo vë - Thi ®ua - H ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt, Gv chèt ? Nªu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n ? ? V× a ? Bµi 4(cét 1): H nªu yªu cÇu: - H lµm bµi vµo vë - Gv chÊm bµi tæ - H ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ - Gv chèt: Bµi 5: H nªu yªu cÇu: (H kh¸, giái) T Giá lít xăng 14 500 đồng (cho phù hợp với thực tế) - H lµm bµi vµo vë - H lµm phiÕu - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt: - Gv chÊm bµi 1tæ - nhËn xÐt, chèt: 180 : 12 = 15 (l) 14 500 x 15 = 165 000 (®) 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Nªu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n, chia sè tù nhiªn ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt): Vương quốc vắng nụ cười I.Môc tiªu: - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng chính tả bài “Vương quốc vắng nụ cười” - Làm đúng các bài tập chính tả phương ngữ 2a - Gi¸o dôc H cÈn thËn, chÞu khã, thÈm mÜ II.§å dïng d¹y- häc: - PhiÕu ghi néi dung bµi tËp 2a III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - H đọc mẫu tin "Băng trôi" - Nhớ viết lại tin đó đúng chỉnh tả - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn nghe-viết: - Gv đọc bài viết chính tả " Vương quốc vắng nụ cười" và từ chú giải - H theo dõi sgk, đọc thầm Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net 120 (4) Gi¸o ¸n líp TuÇn 32 - H chó ý c¸ch tr×nh bµy, nh÷ng tõ khã: kinh khñng, rÇu rØ, l¹o x¹o - H gấp sgk - Gv đọc - H viết - Gv đọc - H dò bài - Gv chấm bài tổ, H chấm chéo bài còn lại, nhận xét c Hướng dẫn H làm bài tập chính tả: Bµi 2a: H nªu yªu cÇu: H lµm vµo vë - H nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - Gv bæ sung : v× - n¨m sau - xø së - g¾ng søc - xin lçi - sù chËm trÔ 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - Ghi nhớ từ ngữ vừa học, kể lại câu chuyện cho người thân nghe _ Thø Ba Ngµy so¹n: 17 / / 2010 Ngµy d¹y : 20 / / 2010 To¸n: ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (t) I.Môc tiªu: - TÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa hai ch÷ - Thùc hiÖn ®îc bèn phÐp t×nh víi sè tù nhiªn - Giải các bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên - H cÈn thËn, chÝnh x¸c II.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - KiÓm tra giê häc 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.¤n tËp: Bµi 1a(164) : H nªu yªu cÇu: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: ? Muèn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ch÷ ta lµm nh thÕ nµo ? - Gv hướng dẫn: Nếu m = - H tù lµm vë nh¸p : d·y phÐp tÝnh - ch÷a bµi tËp - KiÓm tra chÐo kÕt qu¶ - nhËn xÐt, thèng nhÊt: a 924 ; 26 656 ; 34 Bµi 2: H nªu yªu cÇu : ? Muèn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh céng trõ, nh©n chia ta lµm nh thÕ nµo ? 121 Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net (5) Gi¸o ¸n líp TuÇn 32 ? Muèn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh céng trõ, nh©n chia cã dÊu ngoặc đơn, dấu ngoặc đơn có các phép tình cộng trừ, nhân chia ta làm nµo ? - Gi¸o viªn chia líp thµnh nhãm: nhãm lµm c©u theo c¸ nh©n - Líp hoµn thµnh bµi vµo vë nh¸p - H lµm phiÕu theo d·y - Líp nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, chèt: 147; 814; 592 ; 175 Bµi : H nªu yªu cÇu: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt:(Häc sinh kh¸, giái) - H lµm vµo vë d·y c©u: c©u ë cét a, mét c©u ë cét b - Thi ®ua - H ch÷a c©u ë cét a lªn b¶ng - Cét b, häc sinh nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt, Gv chèt: a 600 b 240 48 21 500 820 280 ? Nªu c¸c d¹ng bµi tõng biÓu thøc ? Bài 4: H đọc đề: ? Muèn biÕt trung b×nh mçi ngµy b¸n ®îc bao nhiªu mÐt v¶i ta cÇn biÕt g× ? (Tæng sè mÐt v¶i b¸n tuÇn Số ngày bán hai tuần đó) - H lµm bµi vµo vë - häc sinh lµm bµi vµo phiÕu - Gv chÊm bµi tæ - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ - Gv chèt: TuÇn sau cöa hµng b¸n: 319 + 76 = 395 (m) C¶ hai tuÇn cöa hµng b¸n: 319 + 395 = 714 (m) Sè ngµy tuÇn : 7x2 = 14 (ngµy) Trung b×nh mçi ngµy cöa hµng b¸n ®îc: 714 : 14 = 51 (m) Bµi 5: (H kh¸, giái) 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Muèn t×m trung b×nh céng cña mét sè ta lµm nh thÕ nµo ? - Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc «n tËp - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ LuyÖn tõ vµ c©u: Thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u I.Môc tiªu: - H hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ thời gian câu (trả lời c©u hái Bao giê ? Khi nµo ? MÊy giê ? – Nd Ghi nhí) - Nhận biết trạng ngữ thời gian câu (BT1, mục III); bước đầu biết thêm trạng ngữ cho trước vào chỗ thích hợp đoạn văn a đoạn văn b (BT2) (H kh¸, giái biÕt thªm tr¹ng ng÷ cho c¶ hai ®o¹n v¨n (a,b) BT2) - Gi¸o dôc H cÈn thËn, chÝnh x¸c Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net 122 (6) Gi¸o ¸n líp TuÇn 32 II.§å dïng d¹y- häc: - PhiÕu ghi lêi gi¶i cña bµi tËp 3,4 ( NhËn xÐt) - b¨ng giÊy (Bµi tËp 1- LuyÖn tËp) - B¶ng phô III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: H1: LÊy vÝ dô vÒ c©u cã tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn ? Đặt câu hỏi để tìm trạng ngữ câu ? H2: Thêm phận cần thiết để hoàn thành câu? Trªn c©y, - Líp nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.PhÇn NhËn xÐt: Bµi 1, 2, (134): H nèi tiÕp nªu yªu cÇu: T Gắn bảng phụ viết sẵn câu văn bài tập - học sinh đọc lại đoạn văn - H trao đổi nhóm - Trình bày- Lớp và Gv nhận xét, chốt: + Bộ phận trạng ngữ: Đúng lúc đó + Bæ sung ý nghÜa chØ thêi gian cho c©u: T NÕu kh«ng cã tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u th× c©u nh thÕ nµo ? Bµi 3: H nªu yªu cÇu: §Æt c©u hái cho lo¹i tr¹ng ng÷ nãi trªn: - H nªu - Líp nhËn xÐt, bæ sung - Gv chèt: Viªn thÞ vÖ hít h¶i ch¹y vµo nµo ? Lưu ý: Nếu đặt "Khi nào ?" đầu câu thì có nghĩa là hớt hải việc chưa diễn ? LÊy vÝ dô vÒ c©u cã tr¹ng ng÷ chØ thêi gian ? Ghi nhớ: H đọc nội dung ghi nhớ - Lớp theo dõi 4.PhÇn LuyÖn tËp: Bµi : H nªu yªu cÇu: -H lµm bµi vµo vë nh¸p - §æi chÐo kiÓm tra -Gv d¸n hai b¨ng giÊy, H lªn b¶ng lµm -Líp vµ Gv nhËn xÐt, chèt: a Buổi sáng hôm nay, Vừa ngày hôm qua, qua đêm mưa rào b Từ ngày còn ít tuổi, Mỗi lần đứng trước cái tranh làng Hồ giải trên các lÒ phè Hµ Néi, ? Đặt câu hỏi để tìm các trạng ngữ trên ? Bµi 2: H nªu yªu cÇu: - H lµm bµi vµo vë : d·y c©u - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Gv dán phiếu, H lên bảng điền số tương ứng - Gv quy định: Câu a: đến ngày đến tháng : đánh số mùa đông : đánh số: C©u b: cã lóc: gi÷a lóc giã ®ang gµo thÐt Êy: 123 Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net (7) Gi¸o ¸n líp TuÇn 32 - Líp nhËn xÐt, Gv chèt - H đọc lại đoạn văn 3.Cñng cè, dÆn dß: ? §Æt c©u cã tr¹ng ng÷ chØ thêi gian ? - Chèt kiÕn thøc Thi ®ua: T×m nhanh tr¹ng ng÷, viÕt vÞ ng÷: Mäi h«m mÑ thÝch vui ch¬i H«m mÑ ch¼ng Sang năm Bác tám mươi Bác ơi, Bác thấy người khoẻ không ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau §Þa lÝ: Khai th¸c kho¸ng s¶n vµ h¶i s¶n ë vïng biÓn ViÖt Nam I.Môc tiªu: - Kể tên số hoạt động khai thác nguồn lợi chính biển đảo (hải sản, dầu khÝ, du lÞch, c¶ng biÓn, ) + Khai th¸c kho¸ng s¶n: dÇu khÝ, c¸t tr¾ng, muèi + §¸nh b¾t vµ nu«i trång h¶i s¶n + Ph¸t triÓn du lÞch - Chỉ trên đồ vùng khai thác dầu khí, đánh bắt nhiều hải sản nước ta - Một số nguyên nhân làm cạn kiệt nguồn hải sản và ô nhiễm môi trường biển - Gd H có ý thức bảo vệ môi trường biển II.§å dïng d¹y- häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: ? Em hiểu nào là đảo, quần đảo ? ? Biển có vai trò nào nước ta ? 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Gi¶ng bµi: Khai th¸c kho¸ng s¶n: *Hoạt động 1: Làm việc theo cặp: Dựa vài tranh, ảnh sgk - Gv treo đồ - H quan sát đồ , nghiên cứu sgk: ? Tµi nguyªn kho¸ng s¶n quan träng nhÊt ë vïng biÓn ViÖt Nam lµ g× ? ? Nước ta khai thác khoáng sản nào vùng biển Việt Nam ? đâu? Dùng để làm gì ? (Khai thác khoáng sản: dầu khí, cát trắng, muối ) Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net 124 (8) Gi¸o ¸n líp TuÇn 32 ? Tìm và trên đồ địa lí tự nhiên Việt Nam vị trí nơi khai thác các khoáng sản đó ? - H nêu, đồ - Lớp quan sát và nhận xét §¸nh b¾t vµ nu«i trång trång thuû s¶n: *Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm: Dựa vào tranh ảnh, sgk, đồ: ? Nêu dẫn chứng thể biển nước ta có nhiều khoáng sản? ? Hoạt động đánh bắt hải sản nước ta diễn nào ? Những nơi nào khai thác nhiều hải sản ? Tìm nơi đó trên đồ ? ? Nêu thứ tự các công việc đánh bắt đến tiêu thụ hải sản ? ? Ngoài việc đánh bắt hải sản, nhân dân còn làm gì để có thâm nhiều hải sản ? - C¸c nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt T Chèt 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Nêu nguyên nhân dẫn tới cạn kiệt nguồn hải sản ven bờ và ô nhiễm môi trường biÓn ? ? Khi có dịp tham quan, nghỉ mát vùng biển em phải làm gì để bảo vệ môi trường ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ Thø T Ngµy so¹n: 18 / / 2010 Ngµy d¹y : 21 / / 2010 To¸n: Ôn tập biểu đồ I.Môc tiªu: - Biết nhận xét số thông tin trên biểu đồ cột - H làm đúng, nhanh - H cÈn thËn, chÝnh x¸c II.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - H: TÝnh nhanh: 302 x 510 - 302 x 410 27 x 30 : 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.¤n tËp: Bµi 1(164): H nªu yªu cÇu: - Gv treo bảng phụ: Biểu đồ tranh số hình tổ cắt - H trả lời miệng các câu hỏi sgk Bài 2: H nêu yêu cầu : Gv vẽ biểu đồ lên bảng: 125 Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net (9) Gi¸o ¸n líp TuÇn 32 - H nªu miÖng c©u a - Líp hoµn thµnh bµi vµo vë nh¸p - Líp nhËn xÐt (DiÖn tÝch §µ N½ng lín h¬n diÖn tÝch Hµ Néi lµ: 255 - 921 = 334(km2) DiÖn tÝch §µ N½ng bÐ h¬n diÖn tÝch thµnh phè HCM lµ: 095 - 255 = 840(km2)) Bµi : H nªu yªu cÇu: - Lớp làm vào - Gv vẽ sơ đồ lên bảng - H làm phiếu - Gv chÊm bµi - H ch÷a bµi - Gv nhËn xÐt (a …v¶i hoa: 42 x 50 = 100 (m) b … tÊt c¶: 50 x (42 + 50 + 37) = 450(m) ) 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 3, 5, vµ ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ KÓ chuyÖn: Kh¸t väng sèng I.Môc tiªu: - Dùa vµo lêi kÓ cña Gv vµ tranh minh ho¹ sgk, H kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toàn chuyện Khát vọng sống rõ ràng, đủ ý (BT1); bước đầu biết kể lại nối tiếp toµn bä c©u chuyÖn (BT2) - Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện (BT3): Ca ngợi người với khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua đói, khát chiến thắng thú dữ, chiến thắng cái chÕt - Gd H luôn có ý thức vươn lên trước khó khăn, khắc phục khó khăn II.§å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn phãng to III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - Mét H kÓ l¹i mét cuéc du lÞch mµ em ®îc tham gia 2.Bµi míi: a.Giới thiệu bài: H xem tranh minh hoạ, đọc thầm yêu cầu, nội dung sgk b.Gv kÓ chuyÖn: 2lÇn: + LÇn 1: H nghe + LÇn 2: KÓ + chØ tranh c Hướng dẫn H kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện: - H nªu yªu cÇu bµi tËp 1, - Gv treo tranh minh ho¹ truyÖn lªn b¶ng - H kể đoạn theo nhóm 3; toàn truyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Thi kÓ chuyÖn theo nhãm : em tranh - Thi kÓ theo c¸ nh©n: ®o¹n, toµn truyÖn: + tèp kÓ theo ®o¹n; H kÓ toµn truyÖn Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net 126 (10) Gi¸o ¸n líp TuÇn 32 - Tr¶ lêi c©u hái bµi tËp ? Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - Gv nhËn xÐt - Líp vµ Gv nhËn xÐt, b×nh chän nhãm, c¸ nh©n kÓ hay, hÊp dÉn, hiÓu truyÖn 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Qua c©u chuyÖn em muèn rót ®iÒu g× cho m×nh ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe _ Tập đọc: Ngắm trăng - Không đề I.Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp với nội dung - Hiểu nội dung hai bài thơ ngắn: Nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời, yêu sống, không nản chí trước khó khăn Bác Hồ - Häc thuéc lßng mét hai bµi th¬ - Gd H kính trọng và học tập Bác: luôn luôn yêu đời, không nản chí trước khó kh¨n II.§å dïng d¹y- häc: - Tranh minh häa sgk III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - H đọc bài “Vương quốc vắng nụ cười” ? Nªu néi dung bµi ? 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn H luyện đọc và tìm hiểu bài: Bµi 1: Ng¾m tr¨ng *Luyện đọc: - H đọc bài giọng ngân nga thể tâm trạng ung dung, thư thái - Quan sát tranh vÏ g× ? T Nªu xuÊt xø cña bµi (sgk) , hoµn c¶nh cña B¸c ë tï: thiÕu thèn, khæ së vÒ vËt chất, dễ mệt mỏi suy sụp ý chí, tinh thần - H chia đoạn (2 đoạn) - H đọc đoạn nèi tiÕp, kÕt hîp: H nối tiếp đọc bài, kết hợp: + Hướng dẫn đọc từ khó : hững hờ, trăng soi + Hướng dẫn giải nghĩa từ mới: ? "hững hờ" là gì ? (không để ý đến); khó hững hờ: không thể bỏ qua T.Trong hoàn cảnh gian khổ, Bác luôn lạc quan yêu đời, hài hước Ví dụ: Mỗi ngày chậu nước pha trà 127 Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net (11) Gi¸o ¸n líp TuÇn 32 Röa mÆt, pha trµ tù ý ta Muốn để pha trà đừng rửa mặt Muèn ®em röa mÆt chí pha trµ - H luyên đọc đoạn theo nhóm đôi - H đọc toàn bài - Gv đọc bài *T×m hiÓu bµi: H đọc thầm toàn bài: ? B¸c Hå ng¾m tr¨ng hoµn c¶nh nh thÕ nµo ? ( qua cöa sæ phßng giam nhµ tï) T Đây là nhà tù chính quyền Tưởng Giới Thạch Trung Quốc ? Hình ảnh nào cho thấy tình cảm gắn bó Bác Hồ với trăng ? (Người ngắm tr¨ng / tr¨ng nhßm khe ) ? Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c Hå ? ( yªu thiªn nhiªn, yªu cuéc sèng, l¹c quan ) T Bài thơ nói tình cảm Bác Hồ trăng hoàn cảnh đặc biệt: Bị giam cầm thiếu thốn đủ thứ, khổ sở trăm bề Bác luôn lạc quan yêu đời *Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ: - H đọc nối tiếp đoạn - Gv hướng dẫn H tìm giọng đọc đúng Chú ý ngắt nhịp: 4/3 câu 1, 2, - Gv gắn phiếu, hướng dẫn đọc, nhấn giọng: không rượu, không hoa, h÷ng hê, ng¾m, nhßm, ng¾m - Luyện đọc diễn cảm và thi đọc bài + Gv đọc mẫu - Hướng dẫn đọc, nhấn giọng - H luyện đọc theo nhóm thi đọc + Thi häc thuéc lßng bµi th¬ Bài 2: Không đề *Luyện đọc: - H đọc bài - Gv nêu xuất xứ bài thơ (sgk) - H đọc bài nối tiếp: + Hướng dẫn đọc từ khó: xách bương, việc quân + Hướng dẫn giải nghĩa từ: ? "Không đề" là nào ? - H xem tranh ? "Bương" là gì ? - Gv chốt ? T×m tõ gÇn nghÜa víi "ngµn"trong bµi ? (rõng) - H đọc theo nhóm - H đọc bài - Gv đọc mẫu *T×m hiÓu bµi: ? B¸c Hå s¸ng t¸c bµi th¬ nµy hoµn c¶nh nµo ? Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho biÕt điều đó ? ( đường non, rừng sâu quân đến, tung bay gió ngàn) ? Tìm hình ảnh nói lên lòng yêu đời và phog thái ung dung Bác ? (hình ảnh khách đến thăm Bác cảnh đường non hoa đầy; quân tưới rau) T Qua lời tả Bác, cảnh rừng núi chiến khu đẹp, thơ mọng Giữa bộn bề việc quân, việc nước Bác sống bình dị, yêu trẻ, yêu đời Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net 128 (12) Gi¸o ¸n líp TuÇn 32 ? Néi dung cña hai bµi th¬ lµ g× ? *Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lòng: - H đọc bài - Gv hướng dẫn ngắt nhịp: C©u 1: / 2/ ; C©u 2: / ; C©u 3: / - Nhấn giọng: hoa đầy, tung bay, xách bương dắt trẻ - Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm - Thi đọc - Häc thuéc lßng bµi th¬ 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Nªu néi dung cña bµi ? ? Hai bµi th¬ gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ tÝnh c¸ch cña B¸c Hå ? (B¸c lu«n l¹c quan, yêu đời, hoàn cảnh tù đày hay kháng chiến gian khổ / Trong hoàn cảnh, Bác luôn ung dung, thư thái, lạc quan, không nản chí trước khó khăn.) ? Chóng ta cÇn häc tËp ®iÒu g× ë B¸c Hå ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ LÞch sö: Kinh thµnh HuÕ I.Môc tiªu: - Mô tả đôi nét kinh thành Huế: + Víi c«ng søc cña hµng chôc v¹n d©n vµ lÝch sau hµng chôc n¨m x©y dùng vµ tu bổ, kinh thành Huế xây dựng bên bờ sông Hương, đây là toà thành đồ sộ và đẹp nước ta thời đó + Sơ lược cấu trúc kinh thành có 10 cửa chính ra, vào, nắm kinh thµnh lµ Hoµng thµnh; c¸c l¨ng tÈm cña vua nhµ NguyÔn N¨m 1993, HuÕ ®îc c«ng nhËn lµ di s¶n V¨n ho¸ thÕ giíi - Gd H có ý thức giữ gìn và bảo vệ cảnh quan thiên nhiên đất nước, tự hào Huế vì Huế đã công nhận là di sản văn hoá giới II.§å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp, tranh ¶nh vÒ kinh thµnh vµ l¨ng tÈm HuÕ, h×nh sgk III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: ? Trình bày hoàn cảnh đời nhà Nguyễn ? (vua Quang Trung qua đời, triều đại Tây Sơn suy yếu dần Năm 1802, triều đại Tây Sơn bị lật đổ ) ? Em lấy số dẫn chứng để chứng minh các vua triều Nguyễn không muèn chia sÏ quyÒn hµnh cho ? 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Gi¶ng bµi: *Hoạt động 1: Quá trình đời kinh đô Huế (bảng) 129 Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net (13) Gi¸o ¸n líp TuÇn 32 T.Sau Nguyễn ánh lật đổ triều đại Tây Sơn, Phú Xuân (Huế) bầu chọn làm kinh đô - §äc sgk ®o¹n: "Nhµ NguyÔn c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc" ? Mô tả lại sơ lược quá trình xây dựng kinh thành Huế ? (3 em) *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Quan s¸t ¶nh chôp Ngä M«n (sgk) - Lµm vµo phiÕu: ? Nhận xét nét đẹp công trình đó ? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung T Hệ thống lại: Công ttrình xậy dựng đồ sộ, vững chắc, chạm trỗ hình rồng, phượng trên mái nhà tỉ mỉ Đồng thời bố trí các cảnh đẹp thiên nhiên hồ sen, cây cảnh càng tạo nên vẻ đẹp đồ sộ, nguy nga -1 H đọc to: "Nhà Nguyễn các công trình kiến trúc" ? C¸c l¨ng tÈm ®îc x©y dõng nh thÕ nµo ? T Ngoµi nh÷ng c«ng tr×nh kiÕn tróc cña kinh thµnh HuÕ th× cßn cã c¸c l¨ng tÈm triều đình nhà Nguyễn xây dựng công phu ? Mô tả kiến trúc độc đáo quần thể kinh thành Huế ? KÕt luËn: Kinh thµnh HuÕ lµ mét c«ng tr×nh s¸ng t¹o cña nh©n d©n ta Ngµy 11/ 12 / 1993 UNECO đã công nhận Huế là di sản văn hoá giới (bg') ? Em cã suy nghÜ g× häc xong bµi nµy ? (C¸c «ng cha chóng ta rÊt tµi giái / Em rÊt tù hµo v× HuÕ ®îc c«ng nhËn ) - H nªu - Líp nhËn xÐt - Gv chèt 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Mô tả lại sơ lược quá trình xây dựng kinh thành Huế ? - H đọc bài học - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ Thø N¨m Ngµy so¹n: 18 / / 2010 Ngµy d¹y : 22 / / 2010 To¸n: ¤n tËp vÒ ph©n sè I.Môc tiªu: - Thực so sánh, rút gọn và quy đồng mẫu số các phân số - H làm đúng, nhanh - H cÈn thËn, chÝnh x¸c II.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - H ch÷a bµi Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net 130 (14) Gi¸o ¸n líp TuÇn 32 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.¤n tËp: Bµi : H nªu yªu cÇu: - H th¶o luËn nhãm - H nªu kÕt qu¶ - Ch÷a bµi tËp - NhËn xÐt: C©u c Bµi 2: H nªu yªu cÇu : (H kh¸, giái) - H thi ®ua ®iÒn vµo b¶ng líp - Líp hoµn thµnh bµi vµo vë nh¸p - Líp nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, chèt Bµi (3 ý) : H nªu yªu cÇu: Rót gän ph©n sè: - Líp lµm vµo vë theo d·y( mçi d·y ý) - H lµm bµi vµo phiÕu - Líp ch÷a bµi - NhËn xÐt Bài 4a,b: H nêu yêu cầu: Quy đồng mẫu số các phân số: - H lµm bµi vµo vë - Gv chÊm bµi - H ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ - Gv chèt: Bµi 5: H nªu yªu cÇu: - H lµm bµi vµo vë - Thi ®ua lµm nhanh - H lµm phiÕu - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt: - Gv chÊm bµi 1tæ - nhËn xÐt, chèt kÕt qu¶ 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Muốn quy đồng mẫu số hai phân số ta làm nào ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt I.Môc tiªu: - Nhận biết được: đoạn văn và ý chính đoạn bài văn tả vật, đặc điểm hình dáng bên ngoài và hoạt động vật miêu tả bài văn (BT1); bước đầu vận dụng kiến thức đã học để viết đoạn văn tả ngoại hình (BT2), tả hoạt động (BT3) vật em yêu thích - H biÕt chÞu khã, cÈn thËn, tØ mØ, s¸ng t¹o II.§å dïng d¹y- häc: - ¶nh tª tª, ngùa - të giÊy khæ réng II.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - H đọc đọc đoạn văn tả các phận gà trống 131 Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net (15) Gi¸o ¸n líp TuÇn 32 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn luyện tập: Bµi : H nªu yªu cÇu: - Gv d¸n tranh tª, tª - H quan s¸t tranh - H suy nghÜ, lµm bµi vë nh¸p - H nªu ý kiÕn - Gv nhËn xÐt, chèt (a ®o¹n: Më bµi: §o¹n 1: Giíi thiÖu chung vÒ tª tª Th©n bµi: §o¹n 2: Miªu t¶ bé vÈy cña tª tª Đoạn 3: Miêu tả miệng, hàm, lưỡi tê tê và cách tê tê săn mồi ) Đoạn 4: Miêu tả chân, móng tê tê và cách nó đào đất Đoạn 5: Miêu tả nhược điểm tê tê Kết bài: Đoạn 6: Tê tê là vật có ích, người cần bảo vệ nó Bµi 2: H nªu yªu cÇu: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña H T Giíi thiÖu tranh ¶nh mét sè vËt kh¸c, H tham kh¶o ¶nh mét sè vËt kh¸c: ngùa Lu ý:Kh«ng viÕt lÆp l¹i ®o¹n v¨n t¶ gµ trèng - Líp lµm bµi vµo vë - H lµm bµi vµo phiÕu - H tr×nh bµy lªn b¶ng - nªu - Líp nhËn xÐt Bµi 3: H nªu néi dung bµi: - H làm vào - số H đọc đoạn văn - Lớp nhận xét - Gv chÊm vë - nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ LuyÖn tõ vµ c©u: Thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u I.Môc tiªu: - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nguyên nhân câu (Trả lêi c©u hái V× ? Nhê ®©u ? T¹i ®©u ? – ND Ghi nhí) - Nhận diện trạng ngữ nguyên nhân câu (BT1, mục III); bước đầu biÕt dïng tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n c©u - H cÈn thËn, chÝnh x¸c II.§å dïng d¹y- häc: - b¨ng giÊy III.Hoạt động dạy- học: Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net 132 (16) Gi¸o ¸n líp TuÇn 32 1.Bµi cò: - H đặt câu có trạng ngữ thời gian ? §Æt c©u hái t×m tr¹ng ng÷ c©u ? 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.PhÇn NhËn xÐt: Bµi 1, 2, : H nªu yªu cÇu: - H suy nghÜ - nªu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt - Gv chèt: + "Vì vắng tiếng cười" là trạng ngữ bỏ sung ý nghĩa nguyên nhân cho câu + Trạng ngữ "Vì vắng tiếng cười" trả lời cho câu hỏi: Vì vương quốc buån ch¸n kinh khñng ? c PhÇn Ghi nhí: - H đọc ghi nhớ ? LÊy vÝ dô minh häa ? d LuyÖn tËp: Bµi 1: H nªu yªu cÇu: - Gv dán phiếu - Trao đổi nhóm - H gạch lên bảng phụ - Líp nhËn xÐt - Gv ch÷a bµi: Bµi 2: H nªu yªu cÇu: - H lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi - Gv chèt - Gv chÊm bµi vë Bµi 3: H nªu yªu cÇu: - H lµm vµo vë - Gv chÊm bµi tæ - nhËn xÐt - sè H tr×nh bµy, Gv chèt: 3.Cñng cè, dÆn dß: - Hoµn thµnh bµi Thi đua: Hoạt động nối cặp: bạn đặt câu chưa có trạng ngữ, bạn thêm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ Thø S¸u Ngµy so¹n: 19 / / 2010 Ngµy d¹y : 23 / / 2010 To¸n: ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè I.Môc tiªu: 133 Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net (17) Gi¸o ¸n líp TuÇn 32 - Thùc hiÖn ®îc céng vµ trõ ph©n sè - T×m mét thµnh phÇn cha biÕt phÐp céng, phÐp trõ ph©n sè - H làm đúng, nhanh - H cÈn thËn, chÝnh x¸c II.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - 2H: Rót gän ph©n sè: 30 ; 45 27 63 Quy đồng mẫu số phân số sau: vµ 30 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.¤n tËp: Bµi 1(167): H nªu yªu cÇu: - H tù lµm vë nh¸p - H nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt - Gv ch÷a bµi Bµi 2: H nªu yªu cÇu : - H tù lµm vë nh¸p - ch÷a bµi tËp - nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, chèt Bµi 3: H nªu yªu cÇu: - Líp lµm vµo vë - H ch÷a bµi - Gv chÊm bµi, nhËn xÐt: a ; b ; 21 c Bµi 4: H nªu yªu cÇu: (NÕu cßn thêi gian) - H lµm bµi vµo vë - Gv chÊm bµi - H ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ - Gv chèt: a Số phần S để trồng hoa và làm đường đi: 19 + = (vườn hoa) 20 Số phần S để xây bể nước: 1- 19 = (vườn hoa) 20 20 b Diện tích vườn hoa: 20 x 15 = 300 (m2) = 15 (m2) 20 Diện tích để xây bể nước: 300 x Bài 5: H đọc đề bài: Dành cho H khá, giỏi: ? Nªu c¸ch gi¶i ? (1 phót mçi sªn bß ®îc bao nhiªu cm ? hoÆc cïng 15 phót mçi sªn bß ®îc ? cm ) - H lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt: - Gv chÊm bµi 1sè em - nhËn xÐt, chèt: (§æi: 2 m = x 100 cm = 40 cm 5 Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net 134 (18) Gi¸o ¸n líp TuÇn 32 1 giê = x 60 phót = 15 phót 4 VËy 15 phót sªn thø nhÊt bß ®îc 40 cm VËy 15 phót sªn thø hai bß ®îc 45 cm KÕt luËn: Con sªn thø hai bß nhanh h¬n 3.Cñng cè, dÆn dß: ? NhËn xÐt giê häc: Muèn céng ph©n sè kh¸c mÉu sè ta lµm nh thÕ nµo ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp x©y dùng më bµi, kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ vËt I.Môc tiªu: - Nắm vững kiến thức đã học đoạn mở bài và kết bài bài văn miêu tả vật để thực hành luyện tập (BT1); bước đầu viết đoạn mở bài gián tiếp, kết bài më réng cho bµi v¨n miªu t¶ vËt yªu thÝch (BT2,3) - H biÕt chÞu khã, cÈn thËn, tØ mØ, s¸ng t¹o II.§å dïng d¹y- häc: - tê giÊy A3 II.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - 1H đọc đoạn văn tả ngoại hình vật đã quan sát - 1H đọc đoạn văn tả hoạt động vật 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1: H nªu néi dung bµi: ? Cã mÊy kiÓu kÕt bµi ? §ã lµ nh÷ng kiÓu më bµi nµo ? - H đọc thầm bài văn: Chim công múa - Trao đổi nhóm các câu hỏi bài - H nªu - Líp nhËn xÐt, bá sung - Gv chèt: a, b: c©u ®Çu: më bµi gi¸n tiÕp; C©u cuèi: kÕt bµi më réng C: Mïa xu©n lµ mïa c«ng móa (bá ®i tõ "còng") (Më bµi trùc tiÕp) Kết bài theo kiểu không mở rộng: Chiếc ô màu sắc đẹp đến ấm ¸p (Bá c©u kÕt bµi më réng: Qu¶ kh«ng ngoa ) Bµi 2: H nªu yªu cÇu: T Nh¾c nhë: viÕt më bµi, th©n bµi - Líp lµm bµi vµo vë - H lµm vµo phiÕu khæ to 135 Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net (19) Gi¸o ¸n líp TuÇn 32 - H nªu nèi tiÕp - Líp nhËn xÐt - Gv bæ sung - Ghi ®iÓm Bµi 3: H nªu yªu cÇu: ViÕt kÕt bµi - H lµm vµo vë - Gv chÊm bµi - H đọc bài - Gv nhận xét, ghi điểm 3.Cñng cè, dÆn dß: - Hoµn thµnh bµi - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ Hoạt động ngoài lên lớp: V¨n nghÖ chµo mõng 30/4; 1/5 I.Môc tiªu: - H n¾m ®îc nh÷ng u khuyÕt ®iÓm cña tuÇn qua - H n¾m ®îc kÕ ho¹ch tuÇn tíi - Sinh ho¹t v¨n nghÖ chµo mõng 30 / vµ 1/5 - Giáo dục H ý thức vươn lên II.Hoạt động dạy- học: 1.Hoạt động 1: Sinh hoạt lớp - Lớp trưởng nhận xét hoạt động tuần qua - GV bæ sung: - Líp b×nh chän b¹n xuÊt s¾c nhÊt tuÇn 2.Hoạt động 2: - Gv nªu kÕ ho¹ch tuÇn tíi: + Đi học đúng giờ, chuyên cần + Tăng cường ôn luyện chuẩn bị cho thi cuối năm đạt kết cao + Hăng say xây dựng bài, chuẩn bị bài chu đáo + Cán lớp tăng cường giúp đỡ các bạn học yếu: Hùng, Huyền, Hiếu, Hiền thực phép chia, ôn lại kiến thức cũ Tiếp tục tham gia học bồi dưỡng học sinh giỏi đầy đủ và thi có kết cao + Chú ý chăm sóc các chậu cây cảnh, thêm nước cho cây Chăm sóc bồn hoa, trång thªm c©y hoa + VS QC sạch, đúng 3.Sinh ho¹t v¨n nghÖ: - H hát cá nhân bài hát yêu thích nói Đảng, Bác Hồ, quê hương đất nước nhân kỉ niệm 35 năm giải phóng đất nước và ngày Quốc tế Lao động 1/ _ Lê Thị Lan Hương Trường Tiểu học Gio Sơn Lop3.net 136 (20)