Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức : -Giúp học sinh hiểu được : - Một số ích lợi của các loài vật đối với đời sống con người .Chúng ta cần bảo vệ các loài vật có ích để giữ gìn môi trường trong lành.. Thái độ : [r]
(1)Đạo đức : BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH (t1) I / Mục tiêu : Kiến thức : -Giúp học sinh hiểu : - Một số ích lợi các loài vật đời sống người Chúng ta cần bảo vệ các loài vật có ích để giữ gìn môi trường lành Thái độ : - Yêu quí các loài vật Đồng tình ủng hộ biết yêu quí bảo vệ các loài vật có ích Không đồng tình , phê bình không biết yêu quí và bảo vệ các loài vật có ích Hành vi : Phân biệt hành vi đúng sai các vật có ích Biết bảo vệ các loài vật có ích sống hàng ngày II /Chuẩn bị :* Tranh ảnh số loài vật mà em biết Phiếu học tập để thảo luận nhóm III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 2.Bài mới: Hoạt động Phân tích tình : - GV nêu tính : Trên đường học Trung - Laéng nghe giaùo vieân thaáy moät nhoùm baïn hoïc sinh ñang tuùm tuïm xung - Suy nghĩ trả lời câu hỏi quanh moät chuù gaø laïc meï Baïn thì laáy que -Bạn Trung có thể có các cách ứng xử sau : choïc vaøo mình gaø , baïn thì toø tay keùo hai caùnh gaø - Maëc caùc baïn , khoâng quan taâm lên đưa đưa lại và bảo là tập cho gà bay , - Đứng xem và hùa theo các bạn đùa nghịch - Khuyên các bạn đừng trêu chú gà - Trong các cách ứng xử Trung trên cách mà thả chú với gà mẹ naøo laø toát nhaát ? Vì ? -Cách thứ ba là tốt vì cách thứ ba là * Kết luận : - Đối với các loài vật có ích các em cứu chú gà neân yeâu thöông vaø baûo veä chuùng , khoâng neân treâu chọc và đánh đập chúng Hoạt động Kể tên và nêu ích lợi số loài vật : - Tổ chức cho HS giới thiệu với lớp vật - HS trình bày trước lớp Sau lần có mà em đã chọn cách cho lớp xem tranh học sinh trính bày lớp đóng góp thêm ảnh vật đó , giới thiệu tên , nơi sinh hiểu biết khác vật đó sống , ích lợi vật chúng ta và cách baûo veä chuùng Hoạt động Nhận xét hành vi - Chia lớp thành nhóm yêu cầu các nhóm suy - Lớp chia các nhóm và thảo luận theo yêu nghĩ thảo luận sử dụng bìa khuôn mặt mếu ( caàu sai ) và khuôn mặt cười ( đúng ) để nhận xét hành - Nhaän xeùt haønh vi baèng caùch giô taám bìa vaø vi các bạn học sinh tính sau giải thích vì lại đồng ý không đồng * TH1 : Dương thích đá cầu làm từ lông gà , ý với hành động bạn tình laàn nhìn thaáy moät chuù gaø troáng naøo coù loâng ñuoâi đó dài óng và mượt là Dương lại tìm cách bắt và nhổ lông đó - Hành động Dương là sai vì Dương làm * TH2 : Nhaø Haèng nuoâi moät meøo Haèng raát làm gà bị đau và khiếp sợ yêu quí nó Bữa nào Hằng lấy cho mèo - Hắng đã làm đúng vật nuôi bát cơm thật ngon để nó ăn nhaø chuùng ta caàn yeâu thöông vaø chaêm soùc * TH3 : Nhà Hữu nuôi mèo và chuùng chó nó hay đánh Mỗi lần để bảo vệ mèo nhỏ bé Hữu lại đánh cho chó - Hữu bảo vệ mèo là đúng bảo vệ moät traän neân thaân cách đánh chó là sai Lop3.net (2) * TH4 : Tâm và Thắng thích vườn thú chơi vì đây hai cậu chơi thoải mái , hôm trước hai bạn đã dùng cây chọc vào chuồng khỉ làm chúng sợ hãi kêu náo loạn - GV nhaän xeùt boå sung Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø aùp duïng vaøo cuoäc soáng - Taâm vaø Thaéng laøm vaäy laø sai chuùng ta khoâng neân treâu choïc caùc vaät maø phaûi yeâu thöông chuùng - Nhận xét đánh giá ý kiến nhóm bạn -Về nhà áp dụng vào thực tế sống để thực bảo vệ và chăm sóc các vật có ích Chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau Đạo đức : BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH (t2) I / Muïc tieâu : Nhö tieát II /Chuẩn bị :* Tranh ảnh số loài vật mà em biết Phiếu học tập để thảo luận nhóm III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 2.Bài mới: Hoạt động Phân tích tình : - Chia lớp thành nhóm yêu cầu các nhóm suy - Laéng nghe giaùo vieân nghĩ thảo luận tìm cách ứng xử với tình - Suy nghĩ và tìm cách xử lí tình giao sau đó sắm vai đóng lại tình và huoáng cách ứng xử đã chọn - Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nhaän xeùt vaø ñöa - GV neâu tính huoáng cách xử lí khác có * TH1 : Minh học bài thì Cường đến rủ bắn - Minh khuyên Cường không nên bắn chim chim vì chim baét saâu baûo veä muøa maøng vaø tieáp tuïc hoïc baøi * TH2 : Vừa đến Hà giúp mẹ cho gà ăn thì hai -Hà cần cho gà ăn xong lúc đó chơi baïn Ngoïc vaø Traâm sang ruû ñi chôi Hà có thể từ chối chơi vì còn phải cho gaø aên * TH3 : Trên đường học Lan nhìn thấy -Lan cần vớt mèo lên và mang nhà mèo ngã xuống rãnh nước để nuôi và tìm xem nó là mèo để trả laïi * TH4 : Con Lợn nhà em đẻ đàn lợn - Em cần với gia đình chăm sóc đàn heo Hoạt động Kể vài việc làm cụ thể việc lam để chúng khoẻ mạnh chóng lớn chăm sóc các loài vật có ích - Tổ chức cho HS kể với lớp các việc làm thể yêu thương chăm sóc và bảo vệ các loài - HS trình bày trước lớp Sau lần có vật mà em đã làm hay đã chúng kiến học sinh trình bày lớp nhận xét đóng - GV khen ngợi các em đã biết bảo vệ loài vật có góp thêm việc làm nêu ích Cuûng coá daën doø : -Về nhà áp dụng vào thực tế sống để -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học thực bảo vệ và chăm sóc các vật -Daën veà nhaø aùp duïng vaøo cuoäc soáng có ích Chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau Lop3.net (3)