Giáo án Lớp 3 Tuần 27 - Lương Cao Sơn - Trường tiểu học Quang Trung

Ví duï: Kính thöa coâ toång phuï traùch: Thay mặt chi đội lớp 3C, em xin báo cáo kết quả hoạt động của chi đội trong tháng thi đua “Xây dựng đội vững mạnh” vừa qua như sau: a> Về học tập[r]

Thiết kế Giảng dạy Lớp TUAÀN 27 Thứ hai ngày 20 tháng 03 năm 2006 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (Xem thieát keá baøi daïy cuûa khoái) TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HTL (Tiết 1) I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Kiểm tra lấy điểm tập đọc: - Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu các cụm từ - Kết hợp kiểm tra kĩ đọc hiểu: HS trả lời – câu hỏi nội dung bài đọc Ôn luyện và nhân hóa: Tập sử dụng phép nhân hóa để kể chuyện làm cho lời kể thêm sinh động II/ CHUAÅN BÒ: - Phát phiếu tên bài tập đọc - Saùu tranh minh hoïa truyeän keå (BT2) SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài: - Giới thiệu nội dung học tập tuần: Ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết học môm TV tuần đầu cuûa hoïc kì II - Giới thiệu mục đích yêu cầu tiết học Kiểm tra tập đọc: (1/4 số HS lớp) - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc (HS xem bài -2 phút) - HS đọc đoạn bài theo ñònh phieáu GV Löông Cao Sôn HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Từng em lên bốc xem lại bài -2 phút - HS thực Trường tiểu học Quang Trung Lop3.net Thiết kế Giảng dạy Lớp - GV đặt câu hỏi đoạn văn vừa - HS trả lời đọc - GV cho ñieåm Baøi taäp: Keå laïi caâu chuyeän “Quaû táo” theo tranh, dùng phép nhân hóa để lời kể sinh động - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc thành tiếng yêu cầu baøi - GV löu yù HS + Quan sát kĩ tranh minh họa đọc kĩ phần chữ tranh để hiểu nội dung caâu chuyeän + Biết sử dụng phép nhân hóa làm cho các vật có hành động, suy nghĩ, cách nói người - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm GV - HS laøm vieäc nhoùm giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn - Gọi HS nhóm kể tiếp nối, - HS kể tiếp nối Cả lớp nhận xét nhóm tranh lần  nhận xét HS keå veà noäi dung chuyeän - HS keå laïi caâu chuyeän - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện - HS nhaän xeùt baïn keå - Goïi HS nhaän xeùt + Tranh 1: Thoû ñang ñi kieám aên, nhìn leân boãng thaáy moät quaû taùo Noù nhaûy leân ñònh hái táo, chẳng tới nhìn quanh thấy chị Nhím say sưa ngủ gốc táo Ở cây thông bên cạnh, anh Quạ đậu trên cành Thỏ mừng quá bèn cất tiếng ngào: Anh quạ anh làm ơn hái tôi táo với! + Tranh 2: Nghe Quạ bay tới cành táo, cúi xuống mổ táo rơi cắm chặt cào lông sắc nhọn Nhím Nhím choàng tỉnh dậy khiếp đảm bỏ chạy biệt mạng Thỏ liền chạy theo gọi: Chị Nhím đừng sợ táo tôi rơi đấy! Cho tôi xin taùo naøo? + Tranh 3: Nghe Thỏ nói vậy, Nhím hết sợ dừng lại Vừa lúc đó Thỏ và Quạ tới nơi Cả ba nhận táo là mình Thỏ “Quả táo là tôi nhìn thấy trước” Quạ khăng khăng “Nhưng tôi là người hái nó’ Còn Nhím bảo “Chính tôi là người bắt táo” Ba vật chẳng chụi + Tranh 4: Ba vật cã mãi Bỗng bác Gấu tới, thấy Thỏ, Quạ và Nhím caõi nhau, baùc Gaáu beøn hoûi: Coù chuyeän gì theá caùc chaùu? Thoû, Quaï vaø Nhím tranh nói Ai cho mình đáng hưởng táo…… + Tranh 5: Sau hiểu đầu đuôi câu chuyện bác Gấu ôn tồn bảo: Các cháu GV Löông Cao Sôn Trường tiểu học Quang Trung Lop3.net Thiết kế Giảng dạy Lớp người nào góp công, góp sức để có táo này Vậy các cháu nên chia quaû taùo laøm phaàn baèng + Tranh 6: Nghe baùc Gaáu noùi vaäy, caû ba hieåu Thoû beøn chia quaû taùo laøm phần, phần thứ nó mời bác Gấu Bác Gấu bảo:… Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà tiếp tục luyện kể câu chuyện Những HS chưa có điểm kiểm tra kì II nhà tiếp tục luyện đọc ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HTL (Tiết 2) I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (yêu cầu tiết 1) Tieáp tuïc oân veà nhaân hoùa: Caùc caùch nhaân hoùa II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên bài tập đọc - Bảng lớp nghi bài thơ “Em Thương”(BT2) - - tờ phiếu viết nội dung BT2: Kẻ bảng để HS làm bài tập - Bảng để nối hai cột (BT2b) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Kiểm tra tập đọc: (1/4 số HS lớp) Thực tiết Baøi taäp 2: - GV đọc bài thơ “Em Thương” - Gọi HS đọc các câu hỏi a, b, c - Phaùt phieáu cho HS vaø yeâu caàu HS laøm việc theo nhóm GV giúp đỡ các nhóm - Yeâu caàu caùc nhoùm laøm xong, daùn phieáu treân baûng + Lời giải a: Sự vật nhaân hoùa Chỉ đặc ñieåm cuûa GV Löông Cao Sôn HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS đọc yêu cầu SGK - HS đọc lại, lớp theo dõi SGK - Cả lớp theo dõi - HS chia nhoùm vaø thaûo luaän, ghi noäi dung caàn thieát vaøo phieáu - Đại diện nhóm dán phiếu trên bảng Từ hoạt động Trường tiểu học Quang Trung Lop3.net Thiết kế Giảng dạy Lớp Laøn gioù Sợi nắng người Moâ coâi Gaày người Tìm ngoài Run run, ngaõ + Lời giải b: Laøn gioù Sợi nắng Giống người bạn ngồi vườn cây Giống người gầy yếu Gioáng moät baïn nhoû moà coâi + Lời giải c: Tác giả yêu thơ, thông cảm với đứa trẻ mồ côi, cô đơn, người ốm yếu không nơi nương tựa Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS đọc thuộc lòng bài thơ “Em Thương” - Nhắc HS chưa kiểm tra tập đọc yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc TOÁN Tieát 131 CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Giuùp HS: - Nhận biết các số có chữ số - Nắm cấu tạo thập phân các số có chữ số, có các hàng chục nghìn, nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò - Biết đọc viết các số có chữ số II/ CHUAÅN BÒ: GV: Bảng các hàng số có chữ số Bảng số bài tập 2/140 HS: Baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kieåm tra baøi cuõ: - Nghe nhaän xeùt - Nhaän xeùt baøi kieåm tra Dạy bài mới: - Nghe giời thiệu a> Giới thiệu bài: Ghi tên bài b> GV treo baûng coù gaén caùc soá nhö phaàn - HS quan saùt baûng soá baøi hoïc cuûa SGK/140 GV Löông Cao Sôn Trường tiểu học Quang Trung Lop3.net Thiết kế Giảng dạy Lớp * Giới thiệu số 42316: - Coi moãi theû ghi soá 10000 laø moät chuïc nghìn, vaäy coù maáy chuïc nghìn? - Coù bao nhieâu nghìn? - Coù bao nhieâu traêm? - Coù bao nhieâu chuïc? - Coù bao nhieâu ñôn vò? - Goïi HS leân baûng vieát soá chuïc nghìn, soá nghìn, soá traêm, soá chuïc, soá ñôn vò vaøo baûng soá * Giới thiệu cách viết số 42316 -Dựa vào cách viết số có chữ số, bạn naøo coù theå vieát soá coù chuïc nghìn, nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò? + Số 42316 có chữ số? - Khi viết số này chúng ta bắt đầu viết từ đâu? * Giới thiệu cách đọc số 42316: - Bạn nào có thể đọc số 42316? -GV đọc lại: bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu - GV vieát leân baûng caùc soá 2357 vaø 32357; 8759 vaø 38759; 3876 vaø 63876 c> Luyện tập thực hành: + Baøi 1/140: (vieát theo maãu) - Yêu cầu HS quan sát bảng số thứ nhất, đọc và viết số đựơc biểu diễn baûng soá - Yêu cầu HS tự làm phần b + Baøi 2/141: (vieát theo maãu) - Bài toán yêu cầu làm gì? - Hãy đọc số có chục nghìn, nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò? - Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi taäp - Nhận xét, chữa bài + Bài 3/141: Đọc số - GV vieát caùc soá 23116, 12427, 3116, 82427 và số bất kì cho HS đọc GV Löông Cao Sôn - Coù chuïc nghìn - Coù nghìn - Coù traêm - Coù chuïc - Coù ñôn vò - HS leân baûng vieá soá theo yeâu caàu - HS lên bảng viết Cả lớp viết vào baûng - Số có chữ số - Viết theo thứ tự từ hàng cao đến hàng thấp (hoặc viết từ trái  phải) - HS đọc – lớp theo dõi - HS đọc lại số 42316 - HS đọc cặp số - HS lên bảng, lớp làm vào bảng - HS laøm vaøo SGK - Đọc số và viết số - Saùu möôi taùm nghìn ba traêm naêm möôi hai - HS lên bảng, lớp làm vào - HS đọc số và phân tích theo yêu cầu: + Hai mươi ba nghìn trăm mười sáu … Trường tiểu học Quang Trung Lop3.net Thiết kế Giảng dạy Lớp + Baøi 4/141 Ñieàn soá? - Yeâu caàu HS ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ trống dãy số Nhận xét, sửa bài Cuûng coá daën doø: - Khi đọc viết số có chữ số chúng ta viết đọc từ đâu đến đâu - Nhaän xeùt tieát hoïc  : Về nhà luyện tập thêm và đọc, viết số có chữ số - HS yeâu caàu - HS leân baûng laøm yù - HS lớp làm vào SGK - Từ hàng cao đến hàng thấp ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (Tiết 2) I/ MUÏC TIEÂU: Hoïc sinh hieåu - Vì cần tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Quyền tôn trọng bí mật riêng tư trẻ em HS biết tôn trọng giữ gìn, không làm hư hỏng thư từ, tài sản người gia ñình, thaày coâ giaùo, baïn beø, haøng xoùm laùng gieàng… HS có thái dộ tôn trọng thư từ, tài sàn người khác II/ CHUAÅN BÒ: - Phieáu hoïc taäp HÑ1 - Cặp sách, truyện tranh, lá thư… để chơi đóng vai III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Bài cữ: - Em hãy kể gương, mẩu chuyện - HS lên bảng kể Lớp theo doõi nhaän xeùt tôn trọng thư từ, tài sản người khaùc maø em bieát B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đề Hoạt động 1: Nhận xét hành vi - Muïc tieâu: HS coù kó naêng nhaän xeùt hành vi liên quan đến tôn trọng GV Löông Cao Sôn Trường tiểu học Quang Trung Lop3.net Thiết kế Giảng dạy Lớp thư từ, tài sản người khác * GV phát phiếu giao việc cho nhóm và yêu cầu HS thảo luận để nhận xét hành vi nào đúng, hành vi naøo sai? a> Thaáy boá ñi coâng taùc veà, Thaéng lieàn luïc tuùi xem boá mua quaø gì cho mình? b> Moãi laàn sang nhaø haøng xoùm xem ti vi Bình chào hỏi người và xin phép bác chủ nhà xem c> Bố công tác xa Hải thường viết thư cho bố Một lần đứa bạn lấy thö xem Haûi vieát gì? d Sang nhà bạn thấy đồ chơi đẹp và lạ mắt Phú bảo với bạn:”cậu cho tớ xem đồ vật này khoâng?” => Mời đại diện số nhóm trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình trước lớp Hoạt động 2: Đóng vai -Mục tiêu: HS có kĩ thực số hành dộng để thể tôn trọng thư từ, tài sản người khác? + Yêu cầu các nhóm HS thực trò chơi đóng vai theo hai tình huống, đó nửa số nhóm theo tình 1, nửa còn lại theo tình huoáng * Tình huoáng 1: Baïn em coù quyeån truyện tranh để cặp, chơi em muốn mượn bạn xem chaúng thaáy baïn ñaâu * Tình 2: Giờ chơi Thịnh chaïy rôi muõ Thaáy vaäy, maáy baïn lieàn lấy mũ làm “ bóng” đá Nếu có mặt đó em làm gì? - Mời số nhóm trình bày trò chơi GV Löông Cao Sôn - nhoùm nhaän phieáu vaø thaûo luaän theo yeâu caàu - Sai - Đúng - Sai - Đúng - Đại diện nhóm báo cáo – nhận xét - Các nhóm HS thảo luận thực trò chôi theo yeâu caàu Trường tiểu học Quang Trung Lop3.net Thiết kế Giảng dạy Lớp đóng vai - Caùc nhoùm trình baøy  nhaän xeùt => GV nhận xét chốt cách xử lí đúng => GV khen ngợi các nhóm đã thực tốt trò chơi đóng vai * Keát luaän chung: Thư từ, tài sản người thuộc riêng họ, không xâm phạm, tự ý bóc đọc thư sử dụng tài sản người khác là việc không nên laøm Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS thực tốt việc tôn trọng thư từ, tài sản nguời khác Thứ ba ngày 21 tháng năm 2005 TOÁN Tieát 132: LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Củng cố đọc, viết các số có chữ số - Thứ tự nhóm chữ số có chữ số - Làm quen với các số tròn nghìn (từ 10000 - 19000) II/ CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï vieát noäi dung BT3/142 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A/ Kieåm tra baøi cuõ: - HS leân baûng laøm baøi Viết số thích hợp vào chỗ trống: a> 73456; …… ; ………; 73459; …… ; ………; b> 52110; 52111; ……… ; ……… c> 72110; 72112; ……… ; ……….; 72118; ………; ……… GV Löông Cao Sôn Trường tiểu học Quang Trung Lop3.net Thiết kế Giảng dạy Lớp B/ Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Ghi tên bài Hướng dẫn luyện tập: + Baøi 1/142: (Vieát theo maãu) - HS leân baûng laøm - Nghe giới thiệu - HS đọc yêu cầu - Lớp làm vào SGK + 45913: Boán möôi laêm nghìn chín traêm mười ba + 63721: Saùu möôi ba nghìn baûy traêm hai möôi moát - Nhận xét, chữa bài + Baøi 2/142: (Vieát theo maãu) - GV cho HS tự làm bài, sau đó gọi HS - HS laøm vaøo SGK leân baûng - Nhận xét, sửa bài - HS đọc lại nội dung bài Vieát soá 31942 97145 27155 63211 89371 Đọc số Ba möôi moát nghìn chín traêm boán möôi hai Chín möôi baûy nghìn moät traêm boán möôi laêm Hai möôi baûy nghìn moät traêm naêm möôi laêm Saùu möôi ba nghìn hai traêm möôi moät Taùm möôi chín nghìn ba traêm baûy möôi moát + Baøi 3/142: Soá? - GV treo baûng phuï vaø hoûi + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yêu cầu HS tự làm bài - HS đọc yêu cầu bài + Vì em ñieàn soá 36522 vaøo sau soá 36521? + Hỏi tương tự với HS làm phần b> và c> - Yêu cầu lớp đọc các dãy số trên GV Löông Cao Sôn - Điền số thích hợp vào chỗ trống - HS leân baûng laøm phaàn a>, b>, c>, caû lớp làm vào - Vì dãy số này 36520, tiếp sau là 36521 đây là dãy số tự nhiên liên tiếp số 36520, sau 36521 ta phaûi ñieàn 36522 - HS đọc các dãy số a> 36520, 36521, 36522, 36523, 36524, 36525 b> 48183, 48184, 48185, 48186, 48187, 48188, 48189 Trường tiểu học Quang Trung Lop3.net Thiết kế Giảng dạy Lớp + Baøi 4/142: - Yêu cầu HS tự làm bài - GV sửa bài, yêu cầu HS đọc các số daõy soá: - Caùc soá daõy soá naøy coù ñieàu gì gioáng nhau? - Các số này gọi là các số tròn nghìn - Yêu cầu HS nêu các số tròn nghìn vừa hoïc Cuûng coá daën doø: - HS veà nhaø luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc c> 81317, 81318, 81319, 81320, 81321 - HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thaàm - HS lên bảng, HS lớp làm vào - HS đọc: 10000, 11000, 12000, 13000, 14000, 15000, 16000, 17000, 18000, 19000 - Đều có hàng trăm, hàng nghìn, hàng chuïc, haøng ñôn vò laø - HS neâu CHÍNH TAÛ ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HTL (Tiết 3) I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc Ôn luyện trình bày báo cáo (miệng), báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành maïch II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi tên bài tập đọc - Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài: - Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc Dạy bài mới: - YC HS lên bốc thăm chọn bài GV Löông Cao Sôn HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS thực Trường tiểu học Quang Trung Lop3.net 10 Thiết kế Giảng dạy Lớp đọc và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài tập 2: Đóng vai trò chi đội trưởng báo cáo với cô tổng phụ trách kết thi đua “Xây dựng đội vững mạnh” - HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS đọc lại mẫu báo cáo đã học tuần 20 (SGK) - Yeâu caàu cuûa baùo caùo naøy coù gì khaùc với yêu cầu báo cáo hôm chúng ta phaûi laøm? - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm - Nhắc HS thay từ “kính gửi” từ “kính thöa” - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn - Goïi caùc nhoùm trình baøy baùo caùo - Nhaän xeùt baùo caùo veà caùc tieâu chuaån sau: Báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, mạch lạc, đàng hoàng, bình chọn bạn đóng vai chi đội trưởng giỏi - Cả lớp theo dõi SGK - HS đọc - Khaùc laø: + Người báo cáo là chi đội trưởng + Người nhận báo cáo là cô tổng phụ traùch + Nội dung thi đua: Xây dựng đội vững maïnh + Noäi dung baùo caùo: Veà hoïc taäp, veà lao động, thêm nội dung công tác khác - HS laøm vieäc nhoùm + Thống kết hoạt động chi đội tháng qua Cử HS ghi nháp - Lần lượt các thành viên nhóm baùo caùo, caùc baïn nhoùm boå sung, sửa cho bạn lời nói - HS trình bày Cả lớp và GV nhận xét Ví duï: Kính thöa coâ toång phuï traùch: Thay mặt chi đội lớp 3C, em xin báo cáo kết hoạt động chi đội tháng thi đua “Xây dựng đội vững mạnh” vừa qua sau: a> Về học tập: Toàn chi đội đạt 156 điểm 9,10, giành nhiều hoa điểm là baïn Traàn Hoøang Thaûo Vy, Baïn Nguyeãn Aùnh Thieân Vy, Traàn Thò Ngoïc Mai Phaân đội đạt nhiều điểm 9, 10 là phân đội Trong thi đua chữ đẹp trường, chi đội chúng em có bạn Nguyễ Thị Thanh Hằng và Trần Thị Ngọc Mai giaønh giaûi nhaát GV Löông Cao Sôn Trường tiểu học Quang Trung Lop3.net 11 Thiết kế Giảng dạy Lớp b> Về lao động: Chi đội 3d đã tham gia ngày công nhặt rác và nhổ cỏ các bồn hoa Ngoài chi đội còn chăm sóc tốt công trình măng non, giữ gìn lớp học đẹp c> Về công tác khác: Chi đội chúng em đã kết nạp thêm đội viên mới, tổ chức buổi sinh hoạt với chủ đề “Văn minh lịch sự” đóng góp 50.000đ ủng hộ các bạn gaëp khoù khaên Cuûng coá daën doø: - Nhắc HS chưa có điểm tập đọc tiếp tục rèn đọc - Tập nói lại báo cáo vừa học cho mạch laïc - Nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN XÃ HỘI CHIM I/ MUÏC TIEÂU: - Nhận xét phong phú, đa dạng các loài chim - Chỉ và nêu tên các phận bên ngoài thể chim - Nêu ích lợi chim II/ CHUAÅN BÒ: - Caùc hình minh hoïa SGK /102, 103 - Tranh ảnh các loài chim HS sưu tầm - Giaáy khoå to - Hình vẽ mô hình chim có xương sống III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động khởi động: - Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ai hiểu biết hơn” Chia lớp thành đội, đội tiếp nối kể tên các loài chim phút, đội nào kể tên đúng và nhiều  thaéng cuoäc + Giới thiệu bài: Ghi tên bài GV Löông Cao Sôn HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS lắng nghe, thực chơi theo hình thức nối tiếp - GV cuøng HS tính ñieåm vaø keá quaû Trường tiểu học Quang Trung Lop3.net 12 Thiết kế Giảng dạy Lớp a> Hoạt động1: Các phận thể chim - GV chia HS thaønh nhoùm 6, quan saùt caùc hình SGK vaø thaûo luaän theo định hướng + Loài chim có hình tên là gì? Chỉ và nêu các phận bên ngoài chim đó * Làm việc lớp: - Yeâu caàu vaøi HS leân baûng goïi teân moät số loài chim, và nêu tên các phận loài chim đó - Bên ngoài chim có phận naøo? - Toàn thân chim phủ gì? - Moû cuûa chim nhö theá naøo? - Cho HS quan saùt tranh veõ caáu taïo cuûa chim  Cơ thể các loài chim có xương soáng khoâng? * Kết luận: Chim là động vật có xương sống, tất loài chim có lông vũ, có moû, caùnh, chaân b> Hoạt động 2: Sự phong phú đa dạng các loài chim - Cho HS quan saùt hình 102, 103 SGK vaø thảo luận theo định hướng: + Nhaän xeùt veà maøu saéc, hình daùng cuûa chim + Chim coù khaû naêng gì? - Yêu cầu đại diện các nhóm báo cáo keát quaû thaûo luaän * Kết luận: Thế giới loài chim vô cùng phong phuù vaø ña daïng veà maøu saéc vaø hình daïng Chim coù khaû naêng hoùt raát hay họa mi, khướu, loài bắt chước tiếng người vẹt, sáo, uyển, có loài bơi gioûi nhö caùnh cuït, coù loøai chaïy nhanh GV Löông Cao Sôn - HS chia thaønh nhoùm quan saùt, thaûo luaän theo nhoùm - HS lên bảng thực yêu cầu - Đầu, mình, cánh và chân - Lớp lông vũ - Mỏ cứng, mổ thức ăn - Chim coù xöông soáng - HS laéng nghe -HS quan sát thảo luận theo hướng dẫn (N4) - HS neâu - Hoùt raát hay - Đại diện các nhóm báo cáo, lớp nhận xeùt boå sung - HS laéng nghe Trường tiểu học Quang Trung Lop3.net 13 Thiết kế Giảng dạy Lớp đà điểu Đại phận loài chim bieát bay c> Hoạt động 3: Ích lợi các loài chim - Hãy nêu ích lợi loài chim? - Để ăn thịt, bắt sâu, làm cảnh, lông chim làm chăn, đệm, … * Keát luaän: Chim baét saâu, loâng chim laøm - HS neâu laïi chăn, đệm, chim nuôi làm cảnh, ăn thịt Chim là loài có ích chúng ta cần baûo veä chuùng - Các nhóm tự tìm bài hát và thể Hoạt động kết thúc: - Chia lớp thành đội, yêu cầu đội trước lớp - HS neâu laïi keát luaän SGK hát bài có nói đến loài chim - Yêu cầu HS nhắc lại đặc điểm loài chim? - Nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC ÔN BAØI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI: HOAØNG ANH – HOAØNG YẾN I/ MUÏC TIEÂU: - Ôân bài thể dục phát triển chung động tác với hoa cờ Yêu cầu thuộc bài, và thực động tác múc tương đối chính xác - Chơi trò chơi: Hoàng Anh – Hoàng Yến Yêu cầu tham gia chơi chủ động II/ ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường rộng sạch, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị HS cờ nhỏ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NOÄI DUNG Phần mở đầu: - GV phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên - Đứng chỗ khởi động các khớp - Baät nhaûy taïi choã – laàn GV Löông Cao Sôn ÑL 5` PHÖÔNG PHAÙP - haøng doïc - haøng doïc - voøng troøn Trường tiểu học Quang Trung Lop3.net 14 Thiết kế Giảng dạy Lớp Phaàn cô baûn: a> Ôn bài thể dục với cờ: - Cho lớp ôn bài thể dục  lần, lần tập liên hoàn x nhịp, GV huy 3, lần 4, để cán hô nhịp GV giúp đỡ sửa sai cho HS - Tổ chức cho lớp  GV hướng dẫn + OÂn laïi baøi theå duïc phaùt trieån chung x nhòp (1 laàn) b> Chơi trò chơi: Hoàng Anh – Hoàng Yeán - GV neâu troø chôi, yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch chôi - Cho HS chôi Phaàn keát thuùc: - Đi theo vòng tròn hít thở sâu - GV vaø HS heä thoáng baøi Nhaän xeùt tieát hoïc - : OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung vaø nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân 12 – 14` - haøng ngang x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x – 8` x – 2` x x x x x x x x MÓ THUAÄT VEÕ THEO MAÃU – VEÕ CAÙI LOÏ VAØ QUAÛ I/ MUÏC TIEÂU: - HS nhận biết hình dáng đặc điểm lọ hoa và - Vẽ hình lọ hoa và - Thấy vẻ đẹp bố cục lọ và II/ CHUAÅN BÒ: - GV: + Chuaån bò moät loï hoa vaø quaû, coù hình daùng vaø maøu saéc khaùc + Hình gợi ý các tranh vẽ - HS: Tranh ảnh lọ hoa Vở vẽ, bút chì, bút màu, tẩy III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV GV Löông Cao Sôn HOẠT ĐỘNG CỦA HS Trường tiểu học Quang Trung Lop3.net 15 Thiết kế Giảng dạy Lớp Giới thiệu bài: Ghi tên bài Các hoạt động: a> Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Cho HS quan sát số (lọ và quả) hướng daãn HS quan saùt, nhaän xeùt + Hình daùng loï hoa, quaû + Vò trí cuû loï hoa vaø quaû b> Hoạt động 2: Cách vẽ lọ hoa và - Phác khung hình lọ, với phaàn giaáy veõ - Phaùc tæ leä loï vaø quaû - Veõ neùt chi tieát cho gioáng maãu - Có thể vẽ màu mẫu, vẽ đậm nhaït baèng buùt chì ñen  Cho HS quan saùt moät vaøi maãu veõ loï hoa và đã hoàn chỉnh c> Hoạt động 3: Thực hành + Giúp HS tìm tỉ lệ khung hình chung và vẽ vừa với phần giấy + Chú ý tỉ lệ lọ và + Tæ leä mieäng, coå thaân, loï + Nhắc nhở HS quan sát mẫu vẽ chi tiết cho gioáng d> Hoạt động 4: - Yeâu caàu HS trình baøy saûn phaåm theo tổ HS phân loại A+, A, B - Gợi ý HS nhận xét + Hình vẽ so với phần giấy nào + Hình veõ coù gioáng maãu khoâng GV Löông Cao Sôn - Lọ hoa HNC đứng, có hình tròn - Quả bên cạnh lo ïhoa, đặt phía trước loï hoa - HS quan saùt - HS thực hành vào - HS thực theo yêu cầu Trường tiểu học Quang Trung Lop3.net 16 Thiết kế Giảng dạy Lớp - Yêu cầu HS xếp loại bài theo cảm nhaän rieâng Cuûng coá daën doø: - Tuyên dương bài vẽ đẹp, cân đối, giống mẫu - Veõ: Söu taàm caùc tranh aûnh tónh vaät - Nhaän xeùt tieát hoïc -HS thực theo YC Thứ tư ngày 22 tháng 03 năm 2006 TẬP ĐỌC ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HTL (Tiết 4) I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc Nghe – viết đúng bài thơ: Khói chiều II/ CHUAÅN BÒ: - Phiếu ghi tên bài tập đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài: - Neâu muïc ñích – yeâu caàu cuûa tieát hoïc: Ghi teân baøi Kiểm tra tập đọc: thực tiết số HS còn lại lên bốc thăm chọn bài đọc và trả lời câu hỏi nội dung đoạn đã đọc Hướng dẫn nghe viết: a> Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc bài thơ “Khói chiều” + Tìm câu thơ tả cảnh khói chiều! + Bạn nhỏ bài thơ nói gì với khói? + Baøi thô thuoäc theå thô gì? + Khi vieát caàn trình baøy nhö theá naøo? GV Löông Cao Sôn HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS laéng nghe - HS thực bốc thăm và đọc bài - HS đọc lại, lớp theo dõi SGK - Chiều chiều mái rạ vàng, xanh rờn ngoïn khoùi nheï nhaøng bay leân - Khói vươn nhẹ lên mây / Khói đừng bay quaån laøm cay maét baø - Thô luïc baùt - Caâu tieáng luøi vaøo oâ Trường tiểu học Quang Trung Lop3.net 17 Thiết kế Giảng dạy Lớp Cho cân đối b> Viết từ khó: - Yeâu caàu HS phaùt hieän caùc tieáng khoù, từ dễ viết sai - Cho HS vieát baûng - GV chốt từ khó và đọc - Yêu cầu HS đọc lại các từ khó đã vieát c> GV đọc: - Nhắc nhở tư ngồi viết d> Chấm chữ bài: - Thu chấm tổ và Cuối thu chấm bài lớp Cuûng coá daën doø: - Về nhà học thuộc bài tập đọc có yêu caàu hoïc thuoäc loøng SGK - HS neâu  GV ghi baûng - HS leân baûng vieát - Chăn trâu, ngoài bãi, bếp lửa, bát canh, vöôn nheï - Cả lớp đồng - HS viết vào - HS laéng nghe - Tổ trưởng thu LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HTL (tiết 5) I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: Kiểm tra lấy điểm HTL các bài thơ, văn có yêu cầu học thuộc (từ tuần 19 -> 26 – STV taäp 2) Ôn luyện viết báo cáo: Dựa vào báo cáo miệng tiết HS viết lại báo cáo đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - phiếu, phiếu ghi tên bài thơ và mức độ yêu cầu HTL (Bộ đội làng, Chú bên Bác Hồ, Bàn tay cô giáo, Cái cầu…) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích – yeâu caàu tieát hoïc Kieåm tra HTL (1/3 soá HS ) GV Löông Cao Sôn HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS laéng nghe Trường tiểu học Quang Trung Lop3.net 18 Thiết kế Giảng dạy Lớp - Từng HS lên bốc thăm chọn bài HTL Sau thaêm xem laïi SGK baøi vừa chọn khoảng hai phút Bài tập 2: Dựa vào bài tập làm văn miệng tiết 3, hãy viết báo cáo gửi cô toång phuï traùch theo maãu - Yêu cầu HS đọc lại yêu cầu bài vaø maãu baùo caùo - Nhắc các em nhớ nội dung báo cáo đã trình bày tiết 3, viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp - Gọi số HS đọc lại bài viết - HS thực theo yêu cầu - Cả lớp theo dõi SGK - HS viết báo cáo vào - HS đọc bài viết Cả lớp nhận xét, bình chọn báo viết tốt nhaát Cuûng coá daën doø: - Yêu cầu HS chưa có điểm HTL veà nhaø tieáp tuïc oân luyeän - Ôn lại bài để thi học kì II TOÁN CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (Tiếp theo) I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : - Nhận biết các số có chữ số (trường hợp các số hàng nghìn, trăm, chục, ñôn vò laø 0) - Biết đọc viết các số có chữ số có dạng nêu trên biết chữ số để không có đơn vị nào hàng đó số có chữ số - Biết thứ tự các số nhóm các số có chữ số - Luyeän gheùp hình II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng soá nhö phaàn baøi hoïc SGK - Moãi HS chuaån bò hình tam giaùc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV Löông Cao Sôn Trường tiểu học Quang Trung Lop3.net 19 Thiết kế Giảng dạy Lớp HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi taäp luyeän taäp theâm cuûa tieát 123 - GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: a> Giới thiệu bài: Ghi tên bài b> Đọc và viết số có chữ số: - Yêu cầu HS đọc phần bài học, sau đó chæ vaøo doøng cuûa soá 30 000 vaø hoûi: + Soá naøy goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò? + Vaäy ta vieát soá naøy nhö theá naøo? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS leân baûng laøm baøi - Nghe giới thiệu - Goàm chuïc nghìn, nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò - HS lên bảng viết, lớp viết vào nhaùp + GV neâu: Soá coù chuïc nghìn neân vieát chữ số hàng chục nghìn, có trăm nên viết số hàng trăm, có chục nên viết số hàng chục, có đơn vị nên viết số hàng đơn vị: Vậy số này viết laø: 30 000 + Số này đọc nào? - Đọc là: Ba mươi nghìn + GV tiến hành tương tự để HS nêu cách viết, cách đọc các số còn lại và hoàn thaønh baûng nhö sau Haøng Chuïc nghìn 3 Nghìn 2 Traêm 0 Chuïc 0 Ñôn vò 0 Vieát soá 30000 32000 32500 32560 3 3 2 0 0 0 5 0 32505 32050 30050 30005 GV Löông Cao Sôn Đọc số Ba möôi nghìn Ba möôi hai nghìn Ba möôi hai nghìn naêm traêm Ba möôi hai nghìn… -……… -……… -……… -……… Trường tiểu học Quang Trung Lop3.net 20