Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com... Hướng dẫn ôn tập.[r]
(1)Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 TuÇn 31 Thø hai, ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 Tiết : Tập đọc ¡ng-co-V¸t I- Môc tiªu - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng đọc chậm rãi,biểu lộ tình cảm kính phục - HiÓu néi dung bµi Ca ngîi ¡ng – co V¸t, mét c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu cña nh©n d©n Cam – pu - chia - Thấy vẻ đẹp khu đền hài hoà, vẻ đẹp môi trường thiên nhiên - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK II- Đồ dùng dạy - học - ảnh khu đền - GTB III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV A KiÓm tra - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS B Bµi míi HĐ1 ( 1p) Giới thiệu bài- ảnh khu đền HĐ2(15p) Hướng dẫn luyện đọc GV chia ®o¹n + §1: ¡ng-co-v¸t ®Çu thÕ kØ XII + Đ 2: Khu đền chính xây gạch vỡ + Đ3: Toàn khu đền từ các ngách - GV đọc mẫu H§3(15p) T×m hiÓu bµi + C©u hái SGK + C©u hái SGK Hoạt động HS - HS đọc thuộc lòng bài thơ Dòng sông mặc só vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - L¾ng nghe - em đọc bài - 3HS đọc bài theo trình tự, kết hợp đọc từ khó - 3HS đọc bài theo trình tự, kết hợp nêu nghĩa từ míi - Luyện đọc nhóm đôi + X©y dùng ë Cam-pu-chia tõ ®Çu thÕ kØ XII + Khu đền chính gồm ba tầng với th¸p lín, ba tÇng hµnh lang dµi gÇn 1500mÐt Cã 398 gian phßng Nh÷ng c©y th¸p lín ®îc dùng đá ong và bọc ngoài đá nhẵn Những tường buồng nhẵn mặt ghế đá, ghép tảng đá lớn đẽo gọt vuông vức và lựa ghÐp vµo nhua kÝn khÝt nh x©y v÷a + Du kh¸ch c¶m thÊy nh l¹c vµo thÕ giíi cña + Du kh¸ch c¶m thÊy nh thÕ nµo th¨m nghệ thuật chạm khắc và kiến trúc cổ đại ¡ng-co-v¸t? T¹i l¹i nh vËy ? + Tả cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn + C©u hái SGK ? + Vµo lóc hoµng h«n, ¡ng-co-v¸t thËt huy + Lúc hoàng hôn, phong cảnh khu đền có gì hoµng đẹp? H§4 (6p) §äc diÔn c¶m - HS đọc trước lớp - Gọi HS tiếp nối đọc toàn bài + HS luyện đọc theo cặp - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn + HS thi đọc + NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS + Ca ngîi ¡ng – co V¸t, mét c«ng tr×nh kiÕn * Néi dung: tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu cña nh©n d©n H§5 ( 1p) Cñng cè, dÆn dß Cam – pu - chia NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau TiÕt : To¸n Thùc hµnh (tt) I- Môc tiªu: Gióp HS: - Biết số ứng dụng tỉ lệ đồ theo hình vẽ BT II- Đồ dùng dạy - học - Chuẩn bị giấy vẽ, thước thẳng có vạch chia cm III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (2) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 - L¾ng nghe Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn thực hành HĐ1(17p) Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng AB trên đồ - Nªu vÝ dô SGK + Để vẽ đoạn thẳng AB trên đồ, trước + Xác định độ dài đoạn thẳng AB thu nhỏ hết ta cần xác định gì ? + Có thể dựa vào đâu để tính độ dài đoạn + Dựa vào độ dài thật AB và tỉ lệ đồ th¼ng AB thu nhá - Yêu cầu HS tính độ dài đoạn thẳng AB thu nhỏ - HS tÝnh KÕt qu¶ 5cm - H·y nªu c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 5cm - HS nªu: - Yªu cÇu HS thùc hµnh vÏ H§2(18p) Thùc hµnh Bµi - Nêu chiều dài bảng lớp đã đo tiết trước - VÏ ®o¹n th¼ng biÓu thÞ chiÒu dµi b¶ng líp trªn - 3m - HS tÝnh chiÒu dµi thu nhá vµ vÏ đồ có tỉ lệ 1:50 Bµi ( Dµnh cho HS kh¸ giái) - Yêu cầu HS đọc đề bài + Để vẽ HCN biểu thị phòng học trên - HS đọc trước lớp + Ph¶i tÝnh chiÒu dµi vµ chiÒu réng cña HCN đồ tỉ lệ 1:200, ta phải làm gì ? thu nhá + Yªu cÇu HS lµm bµi H§3(2p) Cñng cè, dÆn dß.Tæng kÕt tiÕt häc - HS lµm bµi DÆn dß HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt :ChÝnh t¶ Nghe lêi chim nãi I- Môc tiªu - Nghe-viết đúng bài chính tả , biết trình bày các dòng thơ , khổ thơ theo thể thơ chữ - Làm đúng bài tập 2a, BT 3a - Giáo dục ý thức yêu quý bảo vệ môi trường thiên nhiên và sống người II- §å dïng d¹y - häc - BT 2a hoÆc 2b viÕt s½n vµo b¶ng phô III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV KiÓm tra Bµi míi H§1(1P) Giíi thiÖu bµi HĐ2 (15p) Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc bài thơ + Loµi chim nãi vÒ ®iÒu g× ? Hoạt động HS - HS lên bảng Yêu cầu HS viết từ đã t×m ®îc ë BT1 tiÕt chÝnh t¶ tuÇn 30 - L¾ng nghe + Loài chim nói cánh đồng mùa nối mùa với người say mê lao động, thành phố đại, công trình thñy ®iÖn - HS viÕt c¸c tõ: l¾ng nghe, bËn rén, say mª, rõng s©u, ngì ngµng, khiÕt - Hướng dẫn viết từ khó - Yªu cÇu HS t×m, luyÖn viÕt c¸c tõ khã - ViÕt chÝnh t¶ - Thu, chÊm bµi HĐ3(10p) Hướng dẫn làm bài tập Bµi a.- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung BT - Chia HS thành nhóm, nhóm HS ghi kết - HS đọc thành tiếng vào bảng phụ Yêu cầu HS tìm từ Gọi - Hoạt động nhóm Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (3) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 nhãm tr×mh bµy c¸c nhãm kh¸c bæ sung - Kết luận từ đúng trường hợp - HS đối chiếu kết làm bài Bµi a) Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung BT - HS đọc thành tiếng - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña HS - L¾ng nghe - Gọi HS đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh b) GV tổ chức cho HS KG làm phần b tương tự - HS tiếp nối đọc - HS lµm bµi nh c¸ch tæ chøc lµm phÇn a * HS biÕt yªu quý thiªn nhiªn vµ b¶o vÖ m«i H§4(2p) Cñng cè, dÆn dß trường - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Tiết 4: Đạo đức Bảo vệ môi trường ( t2) I- Môc tiªu - Biết cần thiết phải bảo vệ môi trường, và trách nhiệm tham gia BVMT - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để BVMT Tham gia BVMT nhà, trường häc vµ ë n¬i c«ng céng b»ng nh÷ng viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng - HS khá giỏi: Không đồng tình với hành vi làm ô nhiễm môi trường, biết nhắc bạn bè, người th©n cïng thùc hiÖn BVMT II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS - Gäi HS nh¾c l¹i ghi nhí bµi - HS nh¾c l¹i theo yªu cÇu H§1( 10p) Bµy tá ý kiÕn - Yêu cầu thảo luận cặp đôi, bày tỏ ý kiến các - Tiến hành thảo luận cặp đôi ý kiÕn sau vµ gi¶i thÝch v× ? Sai V× mïn ca vµ tiÕng ån cã thÓ g©y bôi Mở xưởng cưa gỗ gần khu dân cư? bẩn, ô nhiẽm, làm ảnh hưởng người dân sống gần đó §óng V× c©y xanh cÇn cho søc kháe Trång c©y g©y rõng người §óng V× cã thÓ võa t¸i chÕ l¹i c¸c lo¹i r¸c, Phân loại rác trước xử lý vừa xử lý đúng loại rác, không làm ô nhiễm môi trường Sai Vì làm ô nhiễm nguồn nước, gây Giết mổ gia súc gần nguồn nước sinh hoạt nhiều bệnh tật cho người Sai Gây ô nhiễm môi trường Vøt x¸c sóc vËt ®êng Đúng Vì vừa giữ đựoc mỹ quan thành phố, Dọn rác thải trên đường phố thường xuyên vừa giữ cho môi trường đẹp Đúng Vì điều đó tiết kiệm nước tận dụng tối Lµm ruéng bËc thang đa nguồn nước - GV kÕt luËn H§ 2.( 10p)Xö lý t×nh huèng - Chia líp thµnh nhãm - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm, xö lý c¸c t×nh huèng sau: Hàng xóm nhà em đặt bếp than tổ ong lối Mất mĩ quan, vừa ảnh hưởng đến sức khỏe người chung để đun nấu Anh trai em nghe nh¹c, më tiÕng nh¹c qu¸ SÏ yªu cÇu më nhá l¹i V× tiÕng nh¹c qu¸ to ảnh hưởng đến người lín Líp em tæ chøc thu nhÆt phÕ liÖu vµ dän s¹ch Em sÏ tham gia tÝch cùc vµ lµm viÖc phï hîp kh¶ n¨ng ®êng lµng Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (4) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 H§ Liªn hÖ thùc tÕ - Em biết gì môi trường địa phương em ? - NhËn xÐt HĐ Vẽ tranh " Bảo vệ môi trường " - Yªu cÇu mçi HS vÏ tranh cã néi dung b¶o vÖ môi trường - GV nhËn xÐt, khen ngîi - GV tæng kÕt tiÕt häc - HS c¨n cø thùc tÕ hµng ngµy mµ tr¶ lêi - HS tiÕn hµnh vÏ - HS trình bày ý tưởng và ý nghĩa các tranh Thø ba, ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 Tiết : Luyện đọc ¡ng-co-V¸t I- Môc tiªu - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng đọc chậm rãi,biểu lộ tình cảm kính phục - HiÓu néi dung bµi Ca ngîi ¡ng – co V¸t, mét c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu cña nh©n d©n Cam – pu - chia - Thấy vẻ đẹp khu đền hài hoà, vẻ đẹp môi trường thiên nhiên - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV A KiÓm tra - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS B Hướng dẫn luyện đọc GV chia ®o¹n + §1: ¡ng-co-v¸t ®Çu thÕ kØ XII + Đ 2: Khu đền chính xây gạch vỡ + Đ3: Toàn khu đền từ các ngách - GV đọc mẫu Hoạt động HS - HS đọc thuộc lòng bài thơ Dòng sông mặc só vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - L¾ng nghe - em đọc bài - 3HS đọc bài theo trình tự, kết hợp đọc từ khó - 3HS đọc bài theo trình tự, kết hợp nêu nghĩa từ míi - Luyện đọc nhóm đôi Cñng cè néi dung + C©u hái SGK + C©u hái SGK + X©y dùng ë Cam-pu-chia tõ ®Çu thÕ kØ XII + Khu đền chính gồm ba tầng với th¸p lín, ba tÇng hµnh lang dµi gÇn 1500mÐt Cã 398 gian phßng Nh÷ng c©y th¸p lín ®îc dùng đá ong và bọc ngoài đá nhẵn Những tường buồng nhẵn mặt ghế đá, ghép tảng đá lớn đẽo gọt vuông vức và lựa ghÐp vµo nhua kÝn khÝt nh x©y v÷a + Du kh¸ch c¶m thÊy nh thÕ nµo th¨m + Du kh¸ch c¶m thÊy nh l¹c vµo thÕ giíi cña nghệ thuật chạm khắc và kiến trúc cổ đại ¡ng-co-v¸t? T¹i l¹i nh vËy ? + Tả cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn + C©u hái SGK ? + Lúc hoàng hôn, phong cảnh khu đền có gì + Vào lúc hoàng hôn, Ăng-co-vát thật huy hoµng đẹp? §äc diÔn c¶m - HS đọc trước lớp - Gọi HS tiếp nối đọc toàn bài + HS luyện đọc theo cặp - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn + HS thi đọc + NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS + Ca ngîi ¡ng – co V¸t, mét c«ng tr×nh kiÕn * Néi dung: tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu cña nh©n d©n C Cñng cè, dÆn dß Cam – pu - chia Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (5) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: To¸n ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn I- Môc tiªu Gióp HS «n tËp vÒ: - §äc viÕt sè tù nhiªn hÖ thËp ph©n - Nắm hàng và lớp; giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó số cụ thể - Dãy số tự nhiên và số đặc điểm dãy số này II- §å dïng d¹y - häc B¶ng phô kÎ s½n néi dung BT1 III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS H§1 (1p) Giíi thiÖu bµi míi HĐ2(35p) Hướng dẫn ôn tập Bµi - Treo b¶ng phô kÎ s½n néi dung BT1 vµ gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV ch÷a bµi Bµi 3.a- Hái: + Chúng ta đã học các lớp nào ? Trong lớp cã nh÷ng hµng nµo ? a) Yêu cầu HS đọc các số bài và nêu rõ ch÷ sè thuéc hµng nµo, líp nµo (HS kh¸ giái lµm thªm b) Bµi - GV hỏi trước lớp: a) Trong d·y sè tù nhiªn, hai sè liªn tiÕp h¬n (hoặc kém ) đơn vị? Cho ví dụ b) Sè tù nhiªn bÐ nhÊt lµ sè nµo ? V× sao? L¾ng nghe - BT yêu cầu đọc, viết và nêu cấu tạo thập phân cña mét sè c¸c sè tù nhiªn - HS lªn b¶ng lµm C¶ líp lµm vµo nh¸p - số em trình bày cách đọc số, viết số - HS nªu: - HS nèi tiÕp thùc hiÖn yªu cÇu, mçi HS đọc số a) Hơn kém đơn vị b) §ã lµ sè v× kh«ng cã sè tù nhiªn nµo bÐ h¬n c) Cã sè tù nhiªn nµo lín nhÊt kh«ng ? V× sao? c) Kh«ng cã V× thªm vµo bÊt k× sè tù nhiªn nào thì số tự nhiên đứng liền sau nó Bài 2, 5(động viên HS khá giỏi làm còn Dãy số TN kéo dài HS kh¸ nªu – GV nhËn xÐt thêi gian) + Hai đơn vị + Hai số chẵn liên tiếp kém đơn vÞ ? + Hai sè lÎ liªn tiÕp h¬n hoÆc kÐm mÊy + Hai đơn vị đơn vị ? + Chia hÕt cho + Tất các số chẵn chia hết cho ? - GV nhËn xÐt H§3 (2p) Cñng cè, dÆn dß Tæng kÕt tiÕt häc, TiÕt : LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ cho c©u I- Môc tiªu - HiÓu ®îc thÕ nµo lµ tr¹ng ng÷ - Nhận diện trạng ngữ câu và bước đầu viết đoạn văn ngắn đó có ít mét c©u cã sö dông tr¹ng ng÷ II- §å dïng d¹y - häc - BT viÕt s½n vµo b¶ng phô III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV KiÓm tra - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Hoạt động HS - HS lên bảng Mỗi HS đặt câu cảm Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (6) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 Bµi míi H§1(1p) Giíi thiÖu bµi H§2(15p) T×m hiÓu vÝ dô Bµi 1,2,3 - Yêu cầu HS tiếp nối đọc yêu cầu tõng bµi tËp + Em hãy đọc phần in nghiêng câu ? + PhÇn in nghiªng gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - L¾ng nghe - hs tiếp nối đọc trước lớp + Nhê tinh thÇn ham häc hái, sau nµy, + PhÇn in nghiªng nhê tinh thÇn häc hái gióp em hiÓu nguyªn nh©n v× I-ren trë thµnh nhµ khoa học lớn và sau này giúp em xác định thêi gian I-ren trë thµnh nhµ khoa häc - HS đặt câu hỏi + Em hãy đặt câu hỏi cho các phần in nghiêng ? - Nhận xét, kết luận câu HS đặt đúng + Em hãy thay đổi vị trí các phần in nghiêng c©u ? + Em có nhận xét gì vị trí các phần in + Các phần in nghiêng có thể đứng đầu câu, cuối câu đứng chủ ngữ và vị ngữ nghiªng ? + Khi ta thay đổi vị trí các phần in nghiêng + Khi ta thay đổi vị trí các phần in nghiêng thì nghĩa câu không thay đổi nghĩa câu có bị thay đổi không ? - L¾ng nghe - KÕt luËn H§3(3p) Ghi nhí - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc phần ghi nhớ - Yêu cầu HS đặt câu có trạng ngữ GV chú ý sửa - đến HS tiếp nối đọc câu mình trước lớp lçi cho HS H§4 (17p) LuyÖn tËp - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS lµm trªn b¶ng - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Nhắc HS dùng bút chì gạch chân phận tr¹ng ng÷ - NhËn xÐt - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng - Nhận xét, kết luận lời giải đúng + Em h·y nªu ý nghÜa cña tõng tr¹ng ng÷ c©u ? Bµi - HS đọc trước lớp - Gọi HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi - Gọi HS đọc đoạn văn GV chú ý sửa lỗi dùng từ - HS tự viết bài H§5(2p).Cñng cè, dÆn dß:NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau TiÕt : KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I- Môc tiªu - Chọn câu chuyện đã tham gia (hoặc chứng kiến ) nói du lịch hay cắm trại, ch¬i xa vÒ mét cuéc du lÞch hoÆc c¾m tr¹i mµ em ®îc tham gia - Biết xếp các việc theo trình tự hợp lí để kể rõ ràng biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyÖn II- §å dïng d¹y - häc - §Ò bµi gîi ý viÕt s½n trªn b¶ng líp III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV KiÓm tra Hoạt động HS - HS kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (7) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi H§1(1p) Giíi thiÖu bµi HĐ2(35p) Hướng dẫn kể chuyện a) Tìm hiểu đề bài - Gọi HS đọc đề bài kể chuyện - Đọc, phân tích đề bài - Gọi HS đọc gợi ý SGK + Néi dung c©u chuyÖn lµ g× ? vÒ du lÞch hay th¸m hiÓm - L¾ng nghe - HS đọc trước lớp - HS tiếp nối đọc trước lớp + KÓ vÒ mét chuyÕn du lÞch hoÆc c¾m tr¹i mµ em ®îc tham gia + Khi kÓ chuyÖn xng t«i, m×nh - HS tiếp nối giới thiệu trước lớp + Khi kÓ em nªn dïng tõ xng h« nh thÕ nµo + H·y giíi thiÖu c©u chuyÖn em sÏ kÓ b) KÓ nhãm - Chia HS thµnh tõng nhãm em - Yêu cầu HS nhóm kể lại chuyến du lịch - HS hoạt động theo yêu cầu hay c¾m tr¹i mµ m×nh nhí nhÊt c) Kể trước lớp - đến HS thi kể - Tæ chøc cho HS thi kÓ - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ chuyÖn - NhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay - Cho ®iÓm HS kÓ tèt H§3(1p) Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Thø t, ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 Tiết : Tập đọc Con chuồn chuồn nước I- Môc tiªu - Đọc diễn cảm nột đoạn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm , bước đầu biết nhấn gọmg các từ gîi t¶ - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú chuồn chuồn nước và cảnh đẹp quê hương Trả lời các câu hỏi SGK II- Đồ dùng dạy - học - Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV KiÓm tra - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi H§1(1p) Giíi thiÖu bµi HĐ2(15p) Hướng dẫn luyện đọc - GV chia ®o¹n + § 1: ¤i chao ! ®ang cßn ph©n v©n +Đ 2: Rồi đột nhiên và cao vút - GV đọc mẫu H§3(10p) T×m hiÓu bµi + C©u hái SGK ? Hoạt động HS HS đọc tiếp nối đoạn bài: Ăng-co-vát, - L¾ng nghe - HS đọc bài theo trình tự, kết hợp đọc từ khó - HS đọc bài, kết hợp nêu nghĩa từ - HS luyện đọc theo cặp + Chú chuồn chuồn nước miêu tả đẹp: bốn c¸i c¸nh giÊy bãng Hai m¾t thñy tinh Th©n chó nhá mïa thu Bèn c¸nh khÏ rung rung nh cßn ®ang ph©n v©n + Chú miêu tả đẹp nhờ biện pháp + Biện pháp nghệ thuật so sánh nghÖ thuËt nµo ? Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (8) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 + C©u hái SGK ? + Đây là hình ảnh đẹp, cách so sánh chân thực, sinh động cho em hình dung đôi cánh và cặp m¾t cña chó chuån chuån + Miêu tả vẻ đẹp hình dáng và màu sắc chú chuồn chuồn nước + Tác giả tả đúng cách bay vọt lên bất ngờ chú và theo cánh bay chú, cảnh đẹp đất nước hiÖn + Nh÷ng c©u v¨n: MÆt hå tr¶i réng mªnh m«ng vµ lÆng sãng, lòy tre xanh r× rµo gi¸, bê ao víi khóm khoi nước rung rinh, cảnh tuyệt đẹp đất nước cánh đồng với đàn trâu thung thăng gặm cỏ + Cho thấy tình yêu quê hương, đất nước tác gi¶ - HS đọc tiếp nối đoạn Cả lớp đọc thầm - Luyện đọc nhóm đôi - HS đọc diễn cảm + Ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú chuồn chuồn nước, cảnh đẹp thiên nhiên đất nước theo c¸nh bay cña chó chuån chuån ý1 + C©u hái SGK ? + C©u hái SGK ? ý2 H§4(10p) §äc diÔn c¶m - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn - §äc mÉu - HS đọc diễn cảm + Néi dung H§5(2p) Cñng cè, dÆn dß - CB bài Vương quốc vắng nụ cười TiÕt : To¸n ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn (tt) I- Môc tiªu: Gióp HS «n tËp vÒ : So s¸nh ®îc c¸c sè cã s¸u ch÷ sè, biÕt s¾p xÕp bèn sè tù nhiªn theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV KiÓm tra - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi míi H§1(1p) Giíi thiÖu bµi HĐ2(35p) Hướng dẫn ôn tập Bµi 1.Dßng 1,2 - GV hái: + BT yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - HS tù lµm bµi - Ch÷a bµi vµ yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch ®iÒn dÊu Bài (cặp đôi ) - BT yªu cÇu ta lµm g× ? Hoạt động HS - HS lªn b¶ng yªu cÇu HS lµm bµi tËp - BT yªu cÇu ta so s¸nh c¸c sè tù nhiªn råi viÕt dÊu so s¸nh vµo chç trèng - C¶ líp lµm vµo b/c - HS giải thích trước lớp - Yêu cầu ta viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn - HS lªn b¶ng lµm bµi - Ch÷a bµi, yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch s¾p - Tr¶ lêi VÝ dô: a) So s¸nh c¸c sè 999; 7426; 7624; 7642 xÕp sè cña m×nh KQ : 999 < 7426 < 7624 < 7642 b- 3158; 3518; 1853; 3190 KQ: 1853; 3158; 3190 ; 3518 Bµi 3.1 em lµm b¶ng phô, líp lµm vµo vë - HS lµm bµi Xếp theo thứ tự từ lớn đến bé a- 1567; 1590; 897; 10261 KQ: 10267; 1590; 1567 ; 897 Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (9) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 b- 2476; 4270; 2490; 2518 KQ: 4270; 2518;2490; 2476 + Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ: + Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ: 10 + Sè bÐ nhÊt cã 13 ch÷ sè lµ: 100 Bµi 4.( Dµnh HS kh¸ giái ) Bµi HD häc sinh lµm ë nhµ - GV viết 57 < x < 62 và yêu cầu HS đọc KQ : x = 58 hoÆc x = 60 - Yªu cÇu t×m x ? H§3(2p) Cñng cè dÆn dß - Tæng kÕt tiÕt häc, dÆn dß BT vÒ nhµ TiÕt : TËp lµm v¨n LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña vËt I- Môc tiªu - NhËn biÕt ®îc nh÷ng nÐt t¶ bé phËn chÝnh cña mét vËt ®o¹n v¨n, quan s¸t c¸c bé phËn củavật em yêu thíchvà bước đầu tìn từ ngữ miêu tả thích hợp II- §å dïng d¹y - häc - HS chuÈn bÞ tranh vÒ vËt - GiÊy khæ to vµ bót d¹ III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi H§1(1p) Giíi thiÖu bµi HĐ2(35p) Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1,2 - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yêu cầu HS dùng bút chì gạch chân tõ ng÷ miªu t¶ nh÷ng bé phËn cña vËt - GV viÕt lªn b¶ng cét: c¸c bé phËn vµ tõ ng÷ miªu t¶ - Gäi HS nªu nh÷ng bé phËn ®îc miªu t¶ vµ từ ngữ miêu tả phận đó Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yªu cÇu HS tù lµm bµi, HS lµm bµi vµo giÊy khæ to - Gäi HS d¸n phiÕu lªn b¶ng, GV söa ch÷a thËt kÜ cho tõng em - Gọi HS lớp đọc đoạn văn mình - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS viÕt tèt H§3(2p)Cñng cè, dÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau - HS đọc đoạn văn miêu tả hình dáng vật và đọc đoạn văn miêu tả hoạt động vật - L¾ng nghe - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước líp + Hai tai: To, dựng đứng + Hai lỗ mũi : Ươn ướt, động đậy + Hai hµm r¨ng: Tr¾ng muèt + Bêm cña nã: §îc c¾t rÊt ph¼ng - đến HS đọc đoạn văn Thø n¨m, ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 TiÕt : To¸n ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn (tt) I- Môc tiªu: Gióp HS : BiÕt vËn dông dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,3,5,9 II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV KiÓm tra - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi míi H§1(1p) Giíi thiÖu bµi Hoạt động HS - HS lªn b¶ng lµm BT3 - L¾ng nghe Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (10) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 HĐ2(35p) Hướng dẫn ôn tập Bµi - Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài - Ch÷a bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS lµm c¸c phÇn a,b,c HS lµm c¸c phÇn d,e; HS c¶ líp lµm vµo vë BT a) Sè chia hÕt cho lµ 7362, 2640, 4136, Sè chia hÕt cho lµ 605, 2640 b) Sè chia hÕt cho lµ : 7362, 2640, 20601 Sè chia hÕt cho lµ : 7362, 20601 c) Sè chia hÕt cho c¶ vµ lµ 2640 d) Sè chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho lµ 605 e) Sè kh«ng chia hÕt cho c¶ vµ lµ 605, 1207 - HS lµm bµi, c¶ líp lµm vµo nh¸p Bµi - Cho HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu HS tự a) 52 ; 52 ; 52 b) ; lµm bµi c) 92 d) 25 - HS nêu giải thích trước lớp - Ch÷a bµi, yªu cÇu HS gi¶i thÝch - HS đọc trước lớp Bµi x tháa m·n : - Yêu cầu HS đọc đề bài * Lµ sè lín h¬n 23 vµ nhá h¬n 31 - Sè x ph¶i t×m ph¶i tháa m·n c¸c ®k ? - x võa lµ sè lÎ võa lµ sè chia hÕt cho 5, vËy * Lµ sè lÎ * Lµ sè chia hÕt cho x cã tËn cïng lµ mÊy ? - H·y t×m sè cã tËn cïng lµ vµ lín h¬n 23 vµ nhá h¬n 31 - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - Các số đó : 250, 520 Bµi (dµnh HS kh¸ giái) - GV cho HS đọc bài làm – GV chữa bài Bµi HD lµm ë nhµ H§3(1p) Cñng cè, dÆn dß Tæng kÕt tiÕt häc TiÕt : LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u I- Môc tiªu - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nơi chốn câu - Nhận biết được trạng ngữ nơi chốn, bước đầu biết thêm trạng ngữ nơi chốn cho câu chưacó trạng ngữ Biết thêm phận cần thiết để hoàn chỉnh câu có trạng ngữ cho trước II- §å dïng d¹y - häc - B¶ng phô viÕt s½n néi dung BT1.- GiÊy khæ to vµ bót d¹ III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV KiÓm tra - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS Bµi míi H§1(1p) Giíi thiÖu bµi H§2(15p) T×m hiÓu vÝ dô Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yªu cÇu HS tù lµm bµi theo cÆp - Gäi HS ph¸t biÓu, GV ch÷a bµi trªn líp Hoạt động HS - HS đặt câu có thành phần trạng ngữ và ý nghÜa cña tr¹ng ng÷ - L¾ng nghe - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi a, Trước nhà, Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (11) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 - Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng b, Trªn c¸c lÒ phè, - Tiếp nối đặt câu hỏi trước lớp: Bµi + Em hãy đặt câu hỏi cho các phận trạng ngữ a đâu cây hoa giấy nở tưng bừng ? b đâu hoa sấu nở, vương vãi khắp t×m ®îc c¸c c©u trªn ? thủ đô ? + Tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cã ý nghÜa g× ? + Tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn tr¶ lêi cho c©u hái nµo - HS tiếp nối đọc H§3(5p) Ghi nhí - HS tiếp nối đọc câu mình - Gọi HS đọc phần ghi nhớ - Yêu cầu HS đặt câu có trạng ngữ nơi chốn H§4(20p) LuyÖn tËp - HS đọc yêu cầu Bµi - HS lµm bµi trªn b¶ng - Yªu cÇu HS lµm bµi - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - HS đọc trước lớp Bµi - HS tù lµm bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - §äc c©u v¨n hoµn chØnh - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gọi HS đọc câu đã hoàn thành Yêu cầu HS khác bổ sung đặt câu khác - Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng - HS đọc yêu cầu Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung BT - Bộ phận cần điền để hoàn thành các câu là hai - Ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho tõng nhãm - Bộ phận cần điền để hoàn thiện các câu văn là phận chính CN và VN bé phËn nµo ? - NhËn xÐt, bæ sung - Yªu cÇu nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng - Nhận xét, kết luận câu đúng H§5(1p) Cñng cè, dÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt : LuyÖn LTVC Thªm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u I- Môc tiªu - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nơi chốn câu - Nhận biết được trạng ngữ nơi chốn, bước đầu biết thêm trạng ngữ nơi chốn cho câu chưa có trạng ngữ Biết thêm phận cần thiết để hoàn chỉnh câu có trạng ngữ cho trước II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS - HS đặt câu có thành phần trạng ngữ và KiÓm tra ý nghÜa cña tr¹ng ng÷ - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS LuyÖn tËp Bµi - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS lµm bµi trªn b¶ng - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Bµi - HS đọc trước lớp - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS tù lµm bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gọi HS đọc câu đã hoàn thành Yêu cầu HS - Đọc câu văn hoàn chỉnh khác bổ sung đặt câu khác - Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng Bµi - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung BT - Ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho tõng nhãm - Bộ phận cần điền để hoàn thành các câu là hai Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (12) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 - Bộ phận cần điền để hoàn thiện các câu văn là phận chính CN và VN bé phËn nµo ? - Yªu cÇu nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng - NhËn xÐt, bæ sung - Nhận xét, kết luận câu đúng H§5(1p) Cñng cè, dÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u, ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 TiÕt1 : To¸n ¤n tËp c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn I- Môc tiªu Gióp HS «n tËp vÒ : - Biết đặt tính và thực phép cộng, phép trừ các số tự nhiên - Vận dụng các tính chất phép cộng để tính thuận tiện mối quan hệ phép cộng và phép trõ Gi¶i ®îc c¸c bµi to¸n liªn quan phÐp céng vµ phÐp trõ II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV KiÓm tra - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi míi H§1(1p) Giíi thiÖu bµi HĐ2(35p) Hướng dẫn ôn tập Bµi Dßng , ( HS kh¸ giái lµm c¶) - Ch÷a bµi Bµi - Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài Hoạt động HS - HS lªn b¶ng yªu cÇu HS lµm BT - L¾ng nghe - HS lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm nh¸p Kq: 8980; 53245; 1157; 23054 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë a) x + 126 = 480 b) x - 209 = 435 x = 480 - 126 x = 435 + 209 x = 354 x = 644 NhËn xÐt, cho ®iÓm Bài ( HS TB và yếu dòng 1) HS khá làm - HS đọc y/c Làm vào nháp Kq: 1868; 2280 c¶ - Ch÷a bµi Bµi - Gọi HS đọc đề toán - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS đọc đề toán - HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Trường TH Thắng Lợi quyên góp số vở: 1475 - 184 = 1291 (quyÓn ) Cả hai trường quyên góp : 1475 + 1291 = 2766 (quyÓn ) §S: 2766 quyÓn - Vì đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng đó không thay đổi - T/c kÕt hîp cña phÐp céng: Khi thùc hiÖn céng tæng víi sè ta cã thÓ céng sè h¹ng thø nhÊt víi tæng cña sè thø hai vµ sè thø ba Bµi (HS kh¸ , giái lµm thªm ) - + V× em viÕt a + b = b + a ? + Em dựa vào t/c nào để viết ( a+b) +c = a +(b+c) ? Hãy phát biểu t/c đó H§3(2p) Cñng cè, dÆn dß - Tæng kÕt tiÕt häc, dÆn dß CBBS TiÕt : TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt I- Môc tiªu: NhËn biÕt ®îc ®o¹n v¨n vµ nªu ®îc ý chÝnh cña tõng ®o¹n bµi v¨n t¶ chuån chuồn nước Biết xếp các câu cho trước thành đoạn văncó câu mở đầu cho sẵn II- §å dïng d¹y - häc - B¶ng phô viÕt c¸c c©u v¨n ë BT2.- GiÊy khæ to vµ bót d¹ III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (13) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 KiÓm tra - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS Bµi míi H§1(1p) Giíi thiÖu bµi HĐ2(35p) Hướng dẫn làm bài tập Bµi - Yêu cầu HS đọc thầm bài Con chuồn chuồn nước xác định các đoạn văn bài và tìm ý chính tõng ®o¹n - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn, yªu cÇu c¸c HS kh¸c theo dâi vµ nhËn xÐt bæ sung ý kiÕn cho b¹n - NhËn xÐt, kÕt luËn Bµi - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp - Gîi ý HS s¾p xÕp c¸c c©u theo tr×nh tù hîp lÝ miêu tả Đánh số 1,2,3 để liên kết các câu theo thứ tù thµnh ®o¹n v¨n - Gọi HS đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh Yêu cầu HS kh¸c nhËn xÐt - Kết luận lời giải đúng Bµi - Yªu cÇu HS tù viÕt bµi - Nhắc HS: Đoạn văn đã có câu mở đoạn cho sẵn: Chú gà nhà em đã dáng chú gà trống đẹp Sau đó các em hãy viết tiếp các câu sau cách miªu t¶ c¸c bé phËn cña gµ trèng nh: th©n h×nh, bé lông, cái đầu, mào, mắt, cánh, đôi chân, đuôi để thấy chú gà trống đã dáng chú gà trống đẹp nh thÕ nµo H§3(2p) Cñng cè, dÆn dß ChuÈn bÞ bµi sau - HS đọc lại ghi chép sau quan s¸t c¸c bé phËn cña vËt mµ m×nh yªu thÝch - L¾ng nghe - HS đọc y/c - Lµm bµi c¸ nh©n - HS phát biểu và thống ý kiến đúng - HS l¾ng nghe - HS đọc yêu cầu - HS lµm viÖc theo cÆp - L¾ng nghe TiÕt 3, 4: LuyÖn to¸n ¤n tËp c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn I- Môc tiªu Gióp HS «n tËp vÒ : - Biết đặt tính và thực phép cộng, phép trừ các số tự nhiên - Vận dụng các tính chất phép cộng để tính thuận tiện mối quan hệ phép cộng và phép trõ Gi¶i ®îc c¸c bµi to¸n liªn quan phÐp céng vµ phÐp trõ II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV KiÓm tra - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi míi H§1(1p) Giíi thiÖu bµi HĐ2(35p) Hướng dẫn ôn tập Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh - Ch÷a bµi Bµi - Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài NhËn xÐt, cho ®iÓm Hoạt động HS - HS lªn b¶ng yªu cÇu HS lµm BT - L¾ng nghe - HS lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm nh¸p Kq: 13716; 66016; 117018; 582557 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë a) x + 216 = 570 b) x - 129 = 427 x = 570 - 216 x = 427 + 129 x = 354 x = 556 Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (14) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2009 - 2010 Bµi ViÕt ch÷ thÝch hîp … - Ch÷a bµi - HD häc sinh nªu tÝnh chÊt Bµi TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn - Gọi HS đọc đề toán - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Bµi Cñng cè, dÆn dß - Tæng kÕt tiÕt häc, dÆn dß CBBS - HS đọc y/c Làm vào VBT, nêu kq: Kq: + a = a + a–0=a (a + b) + = a + (b + 5) a–a=0 0+m=m+0=m - HS lµm vµo VBT, nªu c¸ch tÝnh 68 + 95 + 32 + = (68 + 32) + ( 95 + 5) = 00 + 100 = 200 102 + + 243 + 98 = (102 + 98) + (7 + 243) = 200 + 250 = 450 - HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Em tiÕt kiÖm ®îc sè tiÒn lµ: 135000 – 28000 = 107000(đồng) C¶ anh em tiÕt kiÖm ®îc sè tiÒn lµ: 135000 + 107000 = 242000 (đồng) ĐS: 242000 đồng Sinh ho¹t : TuÇn 31 *- Néi dung sinh ho¹t Lớp trưởng(điều khiển): Mời các tổ trưởng báo cáo các mặt thi đua tuần qua : Häc tËp, kû luËt, chuyªn cÇn, phong trµo * Lớp trưởng nhận xét chung các mặt Sau đó mời cô chủ nhiệm có ý kiến với lớp * Bình chọn tổ :Tổ xuất sắc Tổ chưa đạt 2.Gi¸o viªn nhËn xÐt chung: - VÖ sinh líp häc s¹ch sÏ - NÒ nÕp xÕp hµng vÒ nghiªm tóc Phæ biÕn c«ng t¸c tuÇn 32 - Thực tốt kế hoạch nhà trường và liên đội đề - Thùc hiÖn tèt ATGT - X©y dùng líp häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (15)