Hoạt động 3: «ân luyện cách đáp lời cảm ơn của người khác - Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời cảm ơn của người khác.. - Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể hiện lại [r]
(1)Thứ ngày 10 tháng 03 năm 2008 OÂn Tieáng vieät Tieát: I Muïc tieâu - Kiểm tra đọc (lấy điểm) - Nội dung: Các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 - Kĩ đọc thành tiếng: phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 50 chữ/ phút, biết ngắt nghỉ đúng sau có dấu câu và các cụm từ - Kĩ đọc hiểu: Trả lời các câu hỏi nội dung bài học - «ân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? - «ân luyện cách đáp lời cảm ơn người khác II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS ổn định Baøi cuõ : Soâng Höông - GV gọi HS đọc bài và TLCH - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu bµi tùc tiÕp b»ng lêi Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Haùt - HS đọc bài và TLCH GV, baïn nhaän xeùt - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, tuaàn naøy Hoạt động 2: «ân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi naøo? - Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Lần lượt HS gắp thăm bài, veà choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - - - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung gì? Hãy đọc câu văn phần a - Khi nào hoa phượng vĩ nở đỏ rực? - - Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Khi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm phận câu đây trả lời cho câu hỏi: “Khi nào?” Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi thời gian Đọc: Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực Muøa heø - - Lop2.net - (2) - naøo?” Yêu cầu HS tự làm phần b Baøi Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc câu văn phần a - Bộ phận nào câu trên in đậm? - Bộ phận này dùng để điều gì? Thời gian hay ñòa ñieåm? Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? - - - Suy nghĩ và trả lời: hè Đặt câu hỏi cho phần in đậm - Những đêm trăng sáng, dòng sông trở thành đường trăng lung linh daùt vaøng - Bộ phận “Những đêm trăng saùng” - Bộ phận này dùng để thời gian - Câu hỏi: Khi nào dòng sông trở thành đường trăng lung linh daùt vaøng? - Một số HS trình bày, lớp theo dõi và nhận xét Đáp án b) Khi nào ve nhởn nhơ ca hát?/ Ve nhởn nhơ ca hát nào? - Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 3: «ân luyện cách đáp lời cảm ơn người khác - Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời cảm ơn người khác - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời cảmơn, HS đáp lại lời cảm ơn Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung gì? - Khi đáp lại lời cảm ơn người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Khi nào?” và cách đáp lời cảm ơn người khác - Chuaån bò: Tieát Lop2.net Đáp án: a) Coù gì ñaâu./ Khoâng coù gì./ Ñaâu coù gì to taùt ñaâu maø baïn phaûi caûm ơn./ Ồ, bạn bè nên giúp đỡ maø./ Chuyeän nhoû aáy maø./ Thoâi maø, coù gì ñaâu./… b) Khoâng coù gì ñaâu baø aï./ Baø ñi đường cẩn thận, bà nhé./ Dạ, khoâng coù gì ñaâu aï./… c) Thöa baùc, khoâng coù gì ñaâu aï./ Cháu thích chơi với em bé maø./ Khoâng coù gì ñaâu baùc, laàn sau bác bận bác lại cho cháu chơi với em, baùc nheù./… - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi thời gian Chúng ta thể lịch sự, đúng mực (3) Lop2.net (4)