Đang tải... (xem toàn văn)
+ Người điều khiển chương trình : Trịnh Hải Hạnh +Phụ trách chương trình văn nghệ Nguyễn Thương 4, Tiến hành hoạt động: a, Khởi động: Hát tập thể bài:" Em là mần non của Đảng" - Người đi[r]
(1)TUẦN HỌC NỘI QUY HỌC SINH(T1) I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Nắm quy định chung người HS - Rèn tính kỉ luật, nguyên tắc cho HS - Sống có nề nếp, giấc học tập sinh hoạt II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: Thời gian: 35-40 phút Địa điểm: Tại phòng học III ĐỐI TƯỢNG: - Là HS lớp IV CHUẨN BỊ: - GV: Nội quy nhà trường - HS: giấy bút V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: Nội dung: - Học tập nội quy HS Hình thức tổ chức: - Hoạt động cá nhân, nhóm VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: - GV nêu y/c hoạt động - GV hướng dẫn học nội quy - Chia nhóm học thuộc lòng lớp - Thi đọc HTL - GV nhận xét động viên HS VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV nhận xét tiết học, nhắc nhở HS nhà học và ghi nhớ nội quy TUẦN HỌC NỘI QUY HỌC SINH(T2) I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Nắm quy định chung người HS - Rèn tính kỉ luật, nguyên tắc cho HS - Có thái độ tôn trọng nội quy đã đề II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: Thời gian: 35-40 phút Địa điểm: Tại phòng học, III ĐỐI TƯỢNG: - Là HS lớp IV CHUẨN BỊ: - GV: Nội quy nhà trường Lop1.net (2) - HS: Đồng hồ… V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: Nội dung: - Thực hành nội quy HS Hình thức tổ chức: - Hoạt động cá nhân, nhóm VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: - GV nêu y/c hoạt động - GV đưa tình để HS sử lý - GV hướng dẫn học sinh sử lý tình - Chia nhóm sử lý tình - Y/C các nhóm trình bày ý kiến - Nhóm khác nhận xét bổ xung - GV nhận xét động viên HS VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV nhận xét tiết học TUẦN KIỂM TRA NỀ NẾP LỚP I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Nắm các em cần phải có nề nếp( thói quen) học đúng giờ, giữ trật tự ngồi lớp,… - Rèn tính kỉ luật, cho HS - Các em cần có nề nếp tốt đến trường nhà II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: Thời gian: 35-40 phút Địa điểm: Tại phòng học, III ĐỐI TƯỢNG: - Là HS lớp IV CHUẨN BỊ: - GV: Nội quy lớp - Giấy kiểm tra, bút V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: Nội dung: - Kiểm tra nề nếp lớp học Hình thức tổ chức: - Hoạt động cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: - GV nêu y/c hoạt động - GV hướng dẫn HS làm bài kiểm tra giấy: VD vào lớp lúc giờ, thể dục - GV phát đề kiểm tra cho học sinh , y/c HS đọc kĩ đề bài trước làm - GV theo dõi nhắc nhở HS Lop1.net (3) - GV thu bài, chấm bài - Công bố điểm , động viên HS VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV nhận xét tiết học TUẦN KIỂM TRA VỆ SINH , TRANG PHỤC CÁ NHÂN I.MỤC TIÊU: - Kiểm tra vệ sinh , trang phục cá nhân HS - Rèn kĩ sống gọn gàng - HS thích cái đẹp, yêu cái đẹp, biết làm đẹp II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: Thời gian: 35-40 phút Địa điểm: Tại phòng học, III ĐỐI TƯỢNG: - Là HS lớp IV CHUẨN BỊ: - GV: Tiêu trí kiểm tra HS - Giấy kiểm tra, bút V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: Nội dung: - Kiểm tra HS Hình thức tổ chức: - Hoạt động cá nhân độc lập VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: - GV nêu y/c kiểm tra - GV kiểm tra HS :+ Kiểm tra VS chân, tay, quần áo - GV góp ý khuyên dăn trực tiếp cho HS - GV nêu gương HS ăn mặc gọn gàng, biết giữ VS - GV phân tích tác hại việc không gữ VS - GV nêu lên ưu điểm các em giữ gìn VS và ăn mặc gọn gàng VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV nhận xét tiết học TUẦN5 VỆ SINH TRƯỜNG LỚP I.MỤC TIÊU: Giúp HS: - HS biết VS trường lớp đúng cách - HS có thói quen VS xung quanh nơi mình sống II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: Thời gian: 35-40 phút Lop1.net (4) Địa điểm: Tại phòng học, sân trường III ĐỐI TƯỢNG: - Là HS lớp IV CHUẨN BỊ: - GV: Địa điểm, chổi… - Chổi, rẻ lau… V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: Nội dung: - HD vệ sinh ( lý thuyết) - HD thực hành Hình thức tổ chức: - Hoạt động cá nhân, nhóm VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Lý thuyết - GV hỏi HS nhà các em VS nào ? - GV và HS trao đổi với cách thực VS - GV chốt lại và thống cách VS Thực hành - GV kiểm tra dụng cụ VS HS - GV nhắc nhở HS VS - GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho HS - Y/C thực hành nghiêm túc - GV quan sát sửa sai cho HS - GV nhận xét đánh giá kết nhóm - GV tuyên dương động viên HS VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV nhận xét tiết học, nhà tập VS cho quen TUẦN VỆ SINH RĂNG MIỆNG I.MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết cách VS miệng, và tác dụng vệ sinh miệng - Có thói quen VS miệng hầng ngày - Biết giữ gìn sức khỏe mình II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: Thời gian: 35-40 phút Địa điểm: Tại phòng học, sân trường III ĐỐI TƯỢNG: - Là HS lớp IV CHUẨN BỊ: - GV: Nước, bàn trải đánh răng… - Bàn trải đánh răng, cốc… Lop1.net (5) V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: Nội dung: - HD vệ sinh ( lý thuyết) - HD thực hành Hình thức tổ chức: - Hoạt động cá nhân, nhóm VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Lý thuyết - GV chia nhóm thảo luận: - N1: Nêu các cách VS miệng - N2: Tác dụng việc VS miệng - Y/C thảo luận - Các nhóm trình bày kết thảo luận - Các nhóm các khác nhận xét bổ xung - GV nhận xét, chốt lại và thống cách VS Thực hành - GV kiểm tra dụng cụ VS HS - GV nhắc nhở HS VS - GV giao nhiệm vụ cho HS - Y/C thực hành nghiêm túc - GV quan sát hướng dẫn HS - GV nhận xét đánh giá kết cá nhân - GV tuyên dương động viên HS VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV nhận xét tiết học, nhà phải VS thường xuyên TUẦN ÔN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I.MỤC TIÊU: - HS ôn lại truyền thống tốt đẹp nhà trường - Biết giữ gìn và phát huy truyền thống nhà trường II THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM: - Thời gian: 35-40 phút - Địa điểm: phòng học III ĐỐI TƯỢNG: - Là hs lớp IV CHUẨN BỊ: Tư liệu và các hình ảnh nhà trường Lop1.net (6) V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt đọng GV A Kiểm tra bài cũ( không) B Bài Giới thiệu bài mới( Trực tiếp) Bài a Hoạt động 1: - GV cho hs quan sát tranh ảnh nhà trường - Đó là hình ảnh chụp cái gì? - Các em có nhân ảnh đó không? - Cho hs quan sát khen, giấy khen - GV hd hs thành tích nhà trường - GV nhấn mạnh thành tích đó b Hoạt động 2: Kể tên các thầy cô giáo và chức vụ các thầy cô trường - Y/C hs kể tên … - GV nhận xét bổ xung C Củng cố - Dặn dò GV nx tiết học, nhà học bài Chuẩn bị bài sau Hoạt động HS - HS quan sát - Chụp nhà trường mình Có các thầy cô giáo - HS quan sát - HS kể tên các thầy cô giáo Hiệu trưởng … TUẦN CÁC HOẠT ĐỘNG TDTT I.MỤC TIÊU: - Hs tham gia chơi các môn TDTT - Rèn kĩ vận động cho học sinh - HS thích tập TDTT II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: Thời gian: 35-40 phút 10 Địa điểm: Tại sân trường, III ĐỐI TƯỢNG: - Là HS lớp IV CHUẨN BỊ: - Bong đá, bóng rỏ, cầu lông V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: Nội dung: - Chơi TT Hình thức tổ chức: Lop1.net (7) - Hoạt động tập thể VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: - GV nêu y/c mục đích học - GV giới thiệu tên môn TT - GV hướng dẫn chơi - GV tổ chức cho hs chơi - GV quan sát giúp đỡ hs VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV nhận xét tiết học TUẦN Hoạt động văn nghệ mừng ngày 20/11 I MỤC TIÊU: - giúp hs biết vì các em phảI có hoạt động VN để chào mừng ngày 20/11 - Các em tham gia vào hoạt động VN đó - C¸c em yªu v¨n hãa v¨n nghÖ II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: - Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại phòng học III ĐỐI TƯỢNG: - Là học sinh lớp 4, IV CHUẨN BỊ: - C¸c bµi h¸t móa V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung: - Tập văn nghệ Hình thức tổ chức: - Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1.Ôn tập các bài hát chủ đề ngày nhà giáo việt nam - GV hướng dẫn hs ôn lại các bài hát ngày 20/11 Cho hs tập theo cá nhân, nhóm 2.Tập số động tác múa phụ họa - GV cho hs tập số động tác phụ họa - GV yêu cầu hs tập theo nhóm - Tổ chức thi các nhóm - GV và hs cùng nhận xét VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy Lop1.net (8) TUÇN 10 Kû niÖm ngµy 20/11 I MỤC TIÊU: - Học sinh tham dự vào buổi lễ mít tinh kỷ niệm ngày 20/11 ngày hiến chương các nhà gi¸o ViÖt Nam - Häc sinh biÕt thÕ nµo lµ mÝt tinh - Học sinh có thái độ tôn trọng và yêu quý thầy cô giáo II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: - Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại sân trường III ĐỐI TƯỢNG: - Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ: - Néi dung mÝt tinh V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung: - MÝt tinh Hình thức tổ chức: - Tổ chức hoạt động tËp thÓ VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : ổn định tổ chức V¨n nghÖ chµo mõng Khai m¹c buæi lÔ …… - bÕ m¹c buæi lÔ VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - §¸nh gi¸ rót kinh nghiÖm TUÇN 11 Gi¸o dôc quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em I MỤC TIEU: - Sau bµi häc: - gióp hs biÕt ®îc quyÒn vµ bæn phËn cña c¸c em lµ g× - Các em có thái độ tôn trọng và thực quyền và bổn phận các em II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: - Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại phòng học III ĐỐI TƯỢNG: Lop1.net (9) - Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ: - C¸c v¨n b¶n luËt, tranh ¶nh minh häa V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung: - Gi¸o dôc quyÒn vµ bæn phËn cña c¸c em - Thùc hµnh, xö lý t×nh huèng Hình thức tổ chức: - Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : GV hướng dẫn hs học các quyền và bổn phận các em - C¸c em cã nh÷ng quyÒn g×? Đó là quyền học, quyền ăn, mặc, đối xử công bằng… - C¸c em ph¶i thùc hiÖn bæn phËn cña c¸c em ntn? C¸c em ph¶i ch¨m ngoan häc giái… Xö lý t×nh huèng: - GV đưa các tình để hs xử lý - GV chia nhãm thùc hiÖn - §¸nh gi¸ nhËn xÐt VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy TuÇn 12 Giáo dục môI trường I MỤC TIÊU: Sau bµi häc: - HS biÕt MT cã vai trß quan träng víi chóng ta nh thÕ nµo - HS biÕt c¸ch BVMT II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: - Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại sân trường III ĐỐI TƯỢNG: - Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ: - tranh ¶nh minh häa V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung: - gi¸o dôc MT Hình thức tổ chức: - Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân Lop1.net (10) VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : Gi¸o dôc MT - GV ®a c©u hái yªu cÇu hs th¶o luËn V× chóng ta ph¶i BVMT ? Vai trò MT chúng ta? C¸c biÖn ph¸p BVMT? Xö lý t×nh huèng - GV ®a c¸c t×nh huèng yªu cÇu c¸c nhãm xö lý - C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ xung VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy Th¸ng 12 TuÇn 13 Tìm hiểu người anh hùng quê hương I MỤC TIÊU: Sau bµi häc: - HS biết các anh hùng dân tộc địa phương mình - HS có thái độ tôn trọng và kính yêu người đã có công với cách mạng II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: - Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại phong häc III ĐỐI TƯỢNG: - Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ: - tranh ¶nh minh häa V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung: - Tìm hiểu người anh hùng quê hương Hình thức tổ chức: - Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1.Tìm hiểu người anh hùng quê hương - GV cho hs tìm người có công với cách mạng, thương bệnh binh… Sau đó tìm hiểu nhà nước phong tặng anh hùng - GV y/c hs lµm viÖc c¸ nh©n 2.Trß ch¬i ch¾c nghiÖm: - GV viên đưa các câu hỏi? Và câu trả lời để hs chọn câu trả lời đúng - GV cho hs lµm viÖc theo nhãm - GV quan sát giúp đỡ các nhóm - C¶ líp nhËn xÐt bæ xung Lop1.net (11) VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy TuÇn 14 Giới thiệu cảnh đẹp quê hương I MỤC TIÊU: Sau bµi häc: - HS biết các danh lam thắng cảnh địa phương mình - HS có thái độ tôn trọng giữ gìn phát huy truyền thống quê hương II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: - Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại khu di tích đồn Pháp III ĐỐI TƯỢNG: - Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ: - tranh ¶nh minh häa V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung: - Tìm hiểu cảnh đẹp quê hương Hình thức tổ chức: - Tổ chức hoạt động tËp thÓ VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : Giới thiệu cảnh đẹp quê hương: * Giíi thiÖu khu di tÝch §ån Ph¸p - Gv kÓ cho hs nghe qua vÒ lÞch sö §ån Ph¸p - HD hs th¨m quan T«n t¹o vµ b¶o vÖ - Nªu v× chóng ta ph¶i b¶o vÖ - GV y/c hs tr¶ lêi - GV kÕt luËn - §a mét sè biÖn ph¸p b¶o vÖ VI kết thúc hoạt động: GV nhËn xÐt cñng cã dÆn dß hs Lop1.net (12) TuÇn 15 Kû niÖm ngµy quèc phßng toµn d©n 22/12 I MỤC TIÊU: Sau bµi häc: - HS biÕt ngµy 22/12 lµ ngµy héi quèc phßng toµn d©n - HS biết hoạt động kỷ niệm ngày quốc phòng toàn dân - HS biết ý nghĩa, tôn trọng và phát huy truyền thống giữ nước dân tộc II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: - Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại sân trường III ĐỐI TƯỢNG: - Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ: - KÞch b¶n, s©n khÊu tranh ¶nh minh häa V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung: - Kû niÖm ngµy quèc phßng toµn d©n Hình thức tổ chức: - Tổ chức hoạt động tËp thÓ VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : ổn định tổ chức - C¸c líp kiÓm diÖn hs - B¸o c¸o sÜ sè Mời khách mời lên nói chuyện cùng nhà trường - Hs nghe nãi chuyÖn - §Æt c©u hái víi kh¸ch mêi BÕ m¹c lÔ kØ niÖm - C¶m ¬n kh¸ch mêi - Nh¾c nhë dÆn dß hs TuÇn 16 Giáo dục môI trường Lop1.net (13) I MỤC TIÊU: Sau bµi häc: - HS biÕt MT cã vai trß quan träng víi chóng ta nh thÕ nµo - HS biÕt c¸ch BVMT II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: - Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại sân trường III ĐỐI TƯỢNG: - Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ: - tranh ¶nh minh häa V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung: - gi¸o dôc MT Hình thức tổ chức: - Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : Gi¸o dôc MT - GV ®a c©u hái yªu cÇu hs th¶o luËn V× chóng ta ph¶i BVMT ? Vai trò MT chúng ta? C¸c biÖn ph¸p BVMT? Xö lý t×nh huèng - GV ®a c¸c t×nh huèng yªu cÇu c¸c nhãm xö lý - C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ xung VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy TUẦN 17 GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG VÀ NHỮNG ĐỔI THAY CỦA QUÊ HƯƠNG 1, Yêu cầu giáo dục - Giúp HS hiểu nét lớn truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động sản xuất và nét đổi thay quê hương, địa phương Đảng lãnh đạo - Tin tưởng lãnh đạo Đảng, tự hào quê hương càng yêu mến làng, xóm, trường lớp mình Lop1.net (14) - Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp quê hương 2, Nội dung hoạt động: a, Nội dung: - Những nét lớn truyền thống CM địa phương - Các truyền thống học tập, Sản xuất địa phương, gương người tốt xây dựng quê hương giàu đẹp - Những nét đổi thay quê hương em b, Hình thức hoạt dộng: - Tổ chức kể chuyện, trao đổi thảo luận truyền thống cách mạng địa phương, các gương tiêu biểu đấu tranh cách mạng đấu tranh, lao động sản xuất, xây dựng quê hương, các thành tựu và di xản văn hoá địa phương - Hệ thống câu hỏi cho chủ đề hoạt động: + câu 1: Hày kể tên truyền thống tốt đẹp địa phương bạn? + Câu 2: Mùa xuân quê bạn có ngày hội gì? Hãy kể tên hoạt động mà em thấy hay ngày hội đó + Câu 3: Hãy kể tên truyền thống CM quê hương mà em biết + Câu 4: Hãy kể tên anh hùng liệt sĩ quê hương em + Câu 5: Hãy kể câu chuyện vui ngày Tết mà em gặp b, Về tổ chức: GVCN nêu chủ đè hoạt động và hình thức tiền hành cho lớp - Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan đến chủ đề hoạt động - Hội ý cán lớp đẻ phân công công việc cụ thể cho hoạt động + Xây dựng chương trình hoạt động + Người điều khiển chương trình : Trịnh Hải Hạnh +Phụ trách chương trình văn nghệ Nguyễn Thương 4, Tiến hành hoạt động: a, Khởi động: Hát tập thể bài:" Em là mần non Đảng" - Người điều khiển chương trình nêu lí để giúp các bạn hiểu nét lớn truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động sản xuất và nét thay đổi quê hương mình Đảnh lãnh đạo, hôm lớp 7C tiến hành hoạt động - Người điều khiển chương trình nêu câu hỏi các vấn đề đã chuẩn bị - Xen kẽ số tiết mục văn nghệ 5, Kết thúc hoạt động: - Nhận xét kết hoạt động TUẦN 18 VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN 1, Yêu cầu giáo dục: Lop1.net (15) - Giáo dục học sinh lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hương - Động viên tinh thần học tập rèn luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp và nhà trường - Phát huy tiềm văn nghệ lớp 2, Nội dung và hình thức hoạt động: a, Nội dung: - Những bài hát, bài thơ, câu chuyện ca ngợi Đảng, Ca ngợi quê hương đất nước và mùa xuân - Những sáng tác tự biên, tự diễn học sinh theo chủ đề hoạt động b, Hình thức hoạt động: - Giao lưu văn nghệ với các loại hình đa dạng: thơ, hát, kể 3, Chuẩn bị hoạt động: a, Về phương tiện hoạt động: - Các tiết mục văn nghệ qua sưu tầm và sáng tác học sinh, hệ thống câu hỏi, câu đố đáp án kèm theo + Câu1: Các đội kể tên bài hát và tác giả theo chủ đề mừng Đảng mừng xuân + Câu 2: Điền từ vào câu thích hợp" khăn quàng thắm mãi vai em" + Câu 3: Các đội hát câu doạn có từ quê hương đất nước mừng Đảngmừng xuân + Câu 4: Đọc bài thơ ca ngợi Đảng mùa xuân + Câu 5: Hát bài" Em là mần non Đảng" + Câu 6: Mùa xuân tình bạn Đáp án: Câu1-2: Bài hát Tác giả Em là mầm non Đảng Mộng Lân Chim hát đầu xuân Nguyễn Đình Tấn Trồng cây mùa xuân Nguyễn Mạnh Thường Mùa xuân Phan Trần Bảng Mùa xuân và tuổi hoa Hàn Ngọc Bích Mùa xuân tình bạn Cao Minh Khanh Cánh én tuổi thơ Phạm Tuyên - Chuẩn bị bảng cờ hoa trang trí b, Về tổ chức - GVCN nêu nội dung yêu cầu hoạt động hướng dẫn học sinh sưu tầm tư liệu cho hoạt động - Hội ý với cán lớp và các tổ trưởng để thống chuẩn bị và phân công công việc - Mỗi tổ cử đội dự thi gồm bạn các bạn còn lại làm cổ động viên cho đội nhà, đội thi chọn tên thích hợp đặt cho đội mình" có đội trưởng" 4, Tiến hành hoạt động: a, Khởi động: Hát tập thể bài hát " Mùa xuân tuổi thơ” - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu nội dung hình thức giao lưu, Gói thiệu ba đội thi đấu - Giới thiệu ban giám khảo: " Để giúp các bạn biết công ơn Đảng, bồi dưỡng lòng biết ơn quê hương đất nước qua số bài át hôm nay" Hình thức thi ba đội Lop1.net (16) - Người dẫn chương trình nêu các câu hỏi, câu đố để các tổ tiến hành giao lưu - Các đội tiến hành trả lời theo yêu cầu người dẫn chương trình đội nào đền lượt mà không trả lời thi coi thua - Nếu các đội không trả lời người dẫn chương trình hỏi cổ động viên ban giám khảo ghi điển trên bảng - Trong giao lưu người dẫn chương trình cần dành thời gianyêu cầu ba đội câu đố, hỏi ghi điểm 5, Kết thúc hoạt động: - Người dẫn chương trình công bố kết nhận xét chung, biểu dương tinh thần tham gia ba đội và lớp - Cảm ơn đại biểu đã có mặt TUẦN 19 Mừng xuân và truyền thống văn hoá quê hương đất nước 1, Yêu cầu giáo dục : - Giúp học sinh có ngững hiểu biết định các phong tục tập quán truyền thống văn hoá tốt đẹp quê hương đất nước không khí mừng xuân đón Tết có truyền thống dân tộc - Hiểu nét đổi thay đời sống văn hoá quê hương địa phương em - Tự hào và yêu mến quê hương đất nước - Biết tôn trọng và giữ gìn bảo vệ nét đẹp VH truyền thống phong tục tập quán, phát huy sắc dân tộc Việt Nam 2, Nội dung và hình thức hoạt động : a, Nội dung: - Những phong tục tập quán truyền thống tốt đẹp mang nét VH đón Tết mừng xuân quê hương đất nước đổi tích cực đời sống văn hoá - Những bài hát bài thơ, câu chuyện truyền thống VH tốt đẹp b Hình thức: Thi tìm hiểu các tổ lớp phong tục tập quán, truyền thống VH mừng xuân đón Tết quê hương đất nước 3, Chuẩn bị hoạt động a Về phương tiện hoạt động: - Các tư liệu phong tục tập quán, truyền thống VH mừng xuân đón Tết quê hương đất nước các dân tộc - Những bài hát, bài thơ, câu chuyện liên quan đến chủ đề hoạt động Câu hỏi, câu đố, đáp án Lop1.net (17) Câu1: Hãy kể tên các phong tục Tết nguyên đán mà em biết Câu2: quê bạn có phong tục gì đón năm mới? Câu 3: Bạn hãy hát bài hát mùa xuân Câu4: Kể phong tục Tết kỳ lạ trên TG mà em đã học nghe bạn kể Câu 5: Bạn hãy giải thích câu " mùng Tết cha, mùng hai Tết mẹ, mùng ba Tết thầy cô" Câu 6: Kể tên các anh hùng liệt sĩ quê bạn Câu 7: Hát câu bài hát có từ quê hương b, Về tổ chức: GVCN nêu ý nghĩa nội dung hình thức chủ đề hoạt động và yêu cầu hướng dẫn học sinh sưu tầm tìm hiểu các tư liệu có liên quan - Hội ý với cán lớp, cán chi đội yêu cầu thi phân công cụ thể các công việc cho hoạt động Người dẫn chương trình : Ban giám khảo 4, Tiến hành hoạt động: a, Khởi động Lớp hát tập thể bài " Mùa xuân về" Người dẫn chương trình nêu lí hoạt động b, Cuộc thi các tổ: Người dẫn chương trình nêu các câu hỏi tổ nào chuần bị xong trước dơ tay, cử đại diện lên phát biểu - Ban giám khảo chấm điểm ghi lên bảng để lớp theo dõi - Nếu tổ nào trả lời chưa đúng thi tổ khác trình bày đáp án mình và chấm điểm 5, Kết thúc hoạt động: Người dẫn chương trình công bố kết Nhận xét: kết quả, tinh thần tham gia các tổ TUẦN 20 GIÁO DỤC ATGT: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH I.MỤC TIÊU: - HS biết nào là đúng quy định - Rèn kĩ cho HS - Có ý thức tôn trọng luật lệ ATGT II THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM: - Thời gian: 35-40 phút - Địa điểm: phòng học Lop1.net (18) III ĐỐI TƯỢNG: - Là hs lớp IV CHUẨN BỊ: Tranh ảnh minh họa V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt đọng GV A Kiểm tra bài cũ( không) B Bài Giới thiệu bài mới( Trực tiếp) Bài GV cho HS quan sát tranh - Tranh vẽ cái gì? - GV nhận xét - Thấy các bạn bên nào đường? có sát vào lề đường không? - GV nhận xét bổ sung - GV cho hs thực hành - GV phổ biến y/c thực hành - Cho HS -GV quan sát sửa sai C Củng cố - Dặn dò - GV nhận xét học - Về nhà nghiêm chỉnh áp dụng bài học Hoạt động HS - HS quan sát - Vẽ nhiều người - Đi bên phải Có sát vào lề đường - HS lắng nghe - HS ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… TUẦN 21 CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN I MỤC TIÊU: - Các em tham gia vào hoạt động TC - C¸c em yªu các TC dân gian II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: - Thời gian : 35- 40 phút Lop1.net (19) - Địa điểm : Tại sân trường III ĐỐI TƯỢNG: - Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ: - Các TC V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung: - Chơi TC Hình thức tổ chức: - Tổ chức hoạt động nhóm, tập thể VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : Chơi các TC dân gian - GV hướng dẫn hs chơi Cho hs chơi thử, chơi thật Thi chơi các nhóm - GV yêu cầu hs chơi theo nhóm - Tổ chức thi các nhóm - GV và hs cùng nhận xét VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TUẦN 22,23 TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA ĐỊA PHƯƠNG I MỤC TIÊU: - Giúp học sinh có hiểu biết định phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp quê hương đất nước không khí mừng Xuân đón Tết cổ truyền dân tộc - Học sinh có niềm tự hào và yêu mến quê hương, đất nước - Học sinh biết tôn trọng và giữ gìn bảo vệ nét đẹp văn hoá truyền thống, phong tục tập quán, phát huy sắc dân tộc Việt Nam II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Lop1.net (20) Nội dung: - Những phong tục tập quán tốt đẹp mang nét đẹp văn hoá đón Tết, mừng Xuân quê hương đất nước - Những đổi tích cực đời sống văn hoá quê hương - Các bài hát, bài thơ, truyện kể truyền thống văn hoá tốt đẹp quê hương đất nước Hình thức hoạt động: - Thi tìm hiểu đội phong tục tập quán, truyền thống văn hoá mừng Xuân đón Tết quê hương đất nước - Văn nghệ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Về phương tiện hoạt động: - Các tư liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi… phong tục tập quán, truyền thống văn hoá mừng Xuân đón Tết quê hương đất nước; cộng đồng các dân tộc Việt Nam và các nước trên giới - Các bài hát, bài thơ, truyện kể phong tục tập quán Việt Nam - Đáp án và thang điểm cho các câu hỏi và câu đố; Chuông - Phần thưởng cho đội thắng Về tổ chức: Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - Nêu ý nghĩa, nội dung, hình thức chủ đề hoạt động và yêu cầu, hướng dẫn học sinh sưu tầm tìm hiểu các tư liệu có liên quan đến chủ đề buổi sinh hoạt - Thống chương trình cùng cán lớp - Phân công tổ cử bạn tham gia thi - Soạn các câu hỏi, câu đố tham gia thi và các đáp án - Cử ban giám khảo: lớp trưởng, bạn lớp phó phụ trách học tập - Mời cô giáo dạy môn Lịch sử, môn GDCD tham gia vào BGK làm cố vấn thi Nhiệm vụ học sinh: - Từng tổ phân công người tham gia thi - Phân công người điều khiển chương trình: bạn DỊU; Thư ký: LY - Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế Lop1.net (21)