Vì vậy , không chỉ người lớn mà trẻ em cũng cần quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm vừa sức mình * Hoạt động 2 : Đặt tên tranh Mục tiêu : HS hiểu được ý nghĩa của [r]
(1)TUAÀN 13 Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2005 Tieát……………… TẬP ĐỌC + KỂ CHUYỆN NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I / MUÏC TIEÂU : A TẬP ĐỌC + Rèn kĩ đọc đúng các từ ngữ : bo k , Pa , lũ làng , mọc lên , lòng mối , giỏi , làm rẫy , trên đỉnh , cà quét , huân chương , Thể tình cảm , thái độ nhân vật qua lời thoại + Rèn kĩ đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ: bok , càn quét , lũ làng , Rua , mạnh hùng , người Thượng Nắm cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện Ca ngợi anh Núp và dân làng K Ông Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chiến chống Pháp B KEÅ CHUYEÄN + Rèn KN nói Biết kể đoạn câu chuyện theo lời nhân vật chuyện + Reøn KN nghe cho HS II CHUAÅN BÒ + GV : Aûnh anh huøng Nuùp sgk + HS : Coù sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động *TẬP ĐỌC Baøi cuõ Bài a.Giới thiệu bài b Luyện đọc *Đọc mẫu *Đọc câu *Đọc đoạn c.Tìm hieåu baøi d.Luyện đọc lại * KEÅ CHUYEÄN - Giaùo vieân Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nêu, ghi đề bài “Người Taây Nguyeân” - Đọc mẫu lần - HD đọc câu và phát âm từ khó - HD đọc đoạn và giảng nghĩa từ khó ( đoạn ) Giảng từ thêm : + kêu ( gọi , mời ) + coi (xem , nhìn ) - Hỏi: Anh Núp tỉnh cử đâu ? Ở đại hội anh Núp kể cho dân laøng nghe gì ? : Chi tieát naøo cho thấy Đại hội khâm phục thành tích cuûa daân laøng Koâng Hoa ?Daïi hội tặng dân làng Kông Hoa gì? Khi xem vật đó thái độ người sao? - Nhaän xeùt, tuyeân döông, chaám thi ñua Hoïc sinh - em lên bảng đọc bài “Luôn nghĩ đến miền Nam” , trả lời câu hỏi - Nối tiếp đọc và phát âm từ khoù: bo k , Pa , luõ laøng , moïc leân , loøng moái , gioûi laém , laøm raãy , treân ñænh , caø queùt , huaân chöông - Nối tiếp đọc đoạn trước lớp, nhóm (Kết hợp đọc chú giải từ mới) - Đọc thầm bài, trả lời, rút ý: +Ý1 : Anh Núp tỉnh cử dự đại hội thi đua +Ý2 : Dân làng vui , tự hào veà thaønh tích cuûa anh Nuùp +YÙ3 : Daân laøng raát traân troïng moùn quà mà Đại hội đã tặng dân làng Koâng Hoa - Các nhóm thi đọc - Đọc Y/C phần kể chuyện, đọc đoạn kể mẫu *Neâu nhieäm vuï *Hướng dẫn kể lời nhân Lop3.net (2) vaät + Đoạn này kể lại nội dung đoạn nào truyện , kể lời ? + Ngoài anh hùng Núp , em còn có thể kể lại truyện lời nhân vật nào ? Cuûng coá, daën doø + Em biết điều gì qua câu chuyeän treân ? + Nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën doø HS chuaån bò baøi sau - Kể nhóm -> kể trước lớp - Nêu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh huøng Nuùp vaø daân laøng Koâng Hoa BAØI QUAN TÂM , GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LAØNG GIỀNG I MUÏC TIEÂU HS hieåu + Thế nào là quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng + Sự cần thiết phải quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng HS biết quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng sống hàng ngày HS có thái độ tôn , quan tâm tới hàng xóm láng giềng II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN + Tranh minh hoïa truyeän Chi Thuûy cuûa em + Phiếu giao việc cho hoạt động , tiết + Các câu ca dao , tục ngữ , truyện , gương chủ đề bài học + Đồ dùng để đóng vai hoạt động , tiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Gọi em lên bảng trả lời câu hỏi H : Tại phải tham gia việc trường việc lớp ? ( Tâm ) H : Em phải làm gì phân công giữ khăn bàn và hôm đó em bị ốm ? ( Phi ) Bài : gt bài , ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY * Hoạt động : Phân tích truyện Chị Thủy em Mục tiêu : HS biết biểu quan tâm , giúp đỡ haøng xoùm laùng gieàng * Caùch tieán haønh + GV keå caâu chuyeän theo tranh + Y/C HS đọc câu chuyện + Y/C HS đàm thoại theo câu hỏi H Trong câu chuyện có nhân vật nào ? H Vì bé Viên lại cần quan tâm Thủy ? H Thủy đã làm gì để bé Viên chơi vui nhà? H Vì meï cuûa beù Vieân laïi thaàm caûm ôn baïn Thuûy ? Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC + HS theo doõi + em đọc câu chuyện + HS trả lời nháp + HS trả lời + HS trả lời (3) H Em biết điều gì qua câu chuyện trên? H Vì phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ? * Kết luận : Ai có lúc khó khăn , hoạn nạn Những lúc đó cần cảm thông , giúp đỡ người xung quanh Vì , không người lớn mà trẻ em cần quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm vừa sức mình * Hoạt động : Đặt tên tranh Mục tiêu : HS hiểu ý nghĩa các hành vi , việc làm hàng xóm láng giềng * Caùch tieán haønh + GV chia nhoùm thaûo luaän + Y/C thảo luận đọc tên tranh + Y/C đại diện nhóm trình bày * Kết luận : Về nội dung tranh khẳng định các việc làm bạn nhỏ tranh , , là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng Còn các bạn đá bóng tranh là làm ồn ảnh hưởng đến hàng xoùm laùng gieàng * Hoạt động : Bày tỏ ý kiến Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ mình trước ý kiến , quan niệm có liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng Caùch tieán haønh + Y/C bày tỏ thái độ mình các quan niệm có liên quan đến bài học a) Hàng xóm tối lửa , tắt đèn có b) Đèn nhà nhà rạng ( Tục ngữ ) c) Quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng là biểu hieän cuûa tình laøng nghóa xoùm d) Trẻ em cần quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng các viêc làm phù hợp với khả + Y/C HS trình baøy yù kieán cuûa mình GV kết luận : Các ý a , c , d là đúng ; ý b là sai Hàng xóm láng giềng cần quan tâm giúp đỡ lẫn Dù coøn nhoû tuoåi caùc em cuõng caàn bieát laøm caùc vieäc phuø hợp với sức mình để giúp đỡ hàng xóm láng giềng + HS trả lời + HS trả lời + HS trả lời + HS trả lời + em nhaéc laïi + nhoùm H tranh + Các nhóm hoạt động + em đại diện nhóm trình bày , nhoùm khaùc goùp yù + em nhaéc laïi + Hoạt động cá nhân , trình bày giaáy nhaùp yù rieâng cuûa mình + Lần lượt em trình bày bổ sung Hướng dẫn thực hành + Thực quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả naêng + Sưu tầm các truyện , thơ , ca dao , tục ngữ , và vẽ tranh chủ đề quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng ( Có thể Y/C HS chép lại các bài thơ ngắn , các câu ca dao , tục ngữ giấy to vẽ trang trí cho đẹp để tiết sau trưng bày lớp ) Lop3.net (4) TOÁN SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN I MUÏC TIEÂU Giuùp HS + Biết thực so sánh số bé phần số lớn + Áp dụng để giải bài toán có lời văn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định : trật tự Bài cũ : Gọi em lên bảng làm bài , GV nhận xét ghi điểm ( Phước , K’ Linh , Khanh ) x = 48 32 : = 48 : = 32 : = Baøi / 60 Baøi giaûi Soá thoû coøn laïi sau baùn 10 thoû laø : 42 – 10 = 32 ( thoû ) Soá thoû coù moãi chuoàng laø : 32 : = ( thoû ) Đáp số = thỏ Bài : gt bài – ghi đề – HS nhắc lại đề HOẠT ĐỘNG DẠY * HĐ1 : Hướng dẫn thực so sánh số bé phần số lớn a) Ví duï + Nêu bài toán : Đoạn thẳng AB dài cm , đoạn thẳng CD dài 6cm Hỏi đoạn thẳng CD dài gấp lần đoạn thẳng AB ? + Khi có độ dài đoạn thẳng CD dài gấp lần độ dài đoạn thẳng AB ta nói độ dài đoạn thẳng AB độ dài đoạn thẳng CD + Hàng tren có ô vuông , hàng có ô vuoâng Hoûi soá oâ vuoâng haøng treân gaáp maáy lần số ô vuông hàng ? + Soá oâ vuoâng haøng treân gaáp laàn soá oâ vuoâng hàng phần số ô vuông haøng treân ? b) Bài toán +Y/C HS đọc bài toán sgk H Meï bao nhieâu tuoåi ? H Con bao nhieâu tuoåi ? H Vaäy tuoåi meï gaáp maáy laàn tuoåi ? H Vaäy tuoåi baèng moät phaàn maáy tuoåi meï? + Hướng dẫn HS cách trình bày bài giải Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC + Độ dài đoạn thẳng CD gấp lần độ dài đoạn thẳng AB + Soá oâ vuoâng haøng treân gaáp : : = laàn soá ô vuông hàng + Số ô vuông hàng soá oâ vuoâng haøng treân + em đọc đề , em thảo luận đề + Meï 30 tuoåi + Con tuoåi + Tuoåi meï gaáp tuoåi 30 : = laàn + Tuoåi baèng tuoåi meï (5) Baøi giaûi Tuoåi meï gaáp tuoåi soá laàn laø : 30 : = ( laàn ) Vaäy tuoåi baèng tuoåi meï : Đáp số : + HS laéng nghe + Bài toán trên gọi là bài toán sánh số bé phần số lớn * HĐ : Luyện tập thực hành Baøi + Đọc : Số lớn , số bé , số lớn gấp lần + Y/C HS đọc dòng đầu tiên bảng số bé , số bé phần số lớn + gaáp laàn + Hoûi : gaáp maáy laàn + baèng cuûa H Vaäy baèng moät phaàn maáy ? + HS lên bảng làm bài , HS lớp làm bài + Y/C HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi vào bài tập , sau đó HS ngồi cạnh + Chữa bài và cho điểm HS đổu chéo để kiểm tra bài Baøi + em đọc bài , em thảo luận đề + Gọi HS đọc đề bài , thảo luận đề bài + Bài toán thuộc dạng so sánh số bé H Bài toán thuộc dạng toán gì ? phần số lớn + HS lên bảng làm , HS lớp làm bài vào + Y/C HS laøm baøi bài tập Baøi giaûi Số sách ngăn gấp số sách ngăn trên moät soá laàn laø : 24 : = ( laàn ) Vậy số sách ngăn số sách ngăn treân Đáp số : + Chữa bài và cho điểm HS Baøi : + Gọi HS đọc đề bài , thảo luận đề bài + Hình a) coù hình vuoâng maøu xanh vaø + Y/C HS quan saùt hình a vaø neâu soá hình hình vuoâng maøu traéng vuoâng maøu xanh , soá hình vuoâng maøu traéng coù hình naøy + Soá hình vuoâng maøu traéng gaáp : = laàn + Soá hình vuoâng maøu traéng gaáp maáy laàn soá soá hình vuoâng maøu xanh hình vuoâng maøu xanh ? + Soá hình vuoâng maøu xanh baèng soá hình + Vaäy hình a , soá hình vuoâng maøu xanh baèng moät phaàn maáy soá hình vuoâng maøu vuoâng maøu traéng traéng? + Làm bài và trả lời câu hỏi + Y/C HS tự làm các phần càn lại + Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – daën doø + Y/C HS nhà luyện tập thêm so sánh số bé phần số lớn Lop3.net (6) + Nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC BAØI 25 : ÔN ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOAØ CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I MUÏC TIEÂU + Ôn động tác vươn thở , tay , chân , lườn , bụng , toàn thân và nhảy bài TD phát triển chung Y/C thực động tác tương đối chính xác + Học động tác điều hòa , Y/C thực động tác đúng + Trò chơi “ Chim tổ ” Y/C biết cách chơi và biết tham gia chơi cách tương đối chủ động II ÑÒA ÑIEÅM , PHÖÔNG TIEÄN + Địa điểm : sân trường , + Phöông tieän : coøi , keû vaïch , voøng troøn oâ vuoâng III NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP NOÄI DUNG ÑL PP THỰC HIỆN 1) Phần mở đầu – 2’ + Nhận lớp , tập hợp hàng dọc chuyển + GV nhận lớp , phổ biến ND Y/C thaønh haøng ngang học 2’ + Chaïy chaäm thaønh voøng troøn quanh saân – 2’ + Đứng chỗ khởi động các khớp – 4’ + Chôi troø chôi “ Keát baïn ” 2) Phaàn cô baûn – 8’ + GV quan saùt uoán naén cho HS taäp a) Chia tổ ôn luyện động tác , vươn thành các động tác đúng thở , tay , chân , lườn bụng , toàn thân vaø nhaûy cuûa baøi TD + GV hoâ laàn + Cán hô ( thay hô cho các baïn taäp ) + GV theo dõi nhận xét tổ tập đúng , + Lần cuối cán hô lớp làm lần thi chính xác và đẹp ñua caùc toå – 8’ b) Học động tác điều hoà + Y/C moãi laàn x nhòp + Hoâ chaäm , theo doõi uoán naén cho HS + Laàn + GV laøm maãu + giaûi thích động tác và hô nhịp chậm , đồng thời cho HS taäp theo + Tốc độ hô chậm , theo dõi sửa động + Laàn + : chæ hoâ nhòp khoâng laøm taùc sai maãu + GV nhaéc HS nhòp vaø ñöa tay leân cao thả lỏng , đồng thời nâng đùi lên vuông góc với thân người , cẳng chân thả lỏng , nhịp và Hai tay hạ xuống từ từ và bắt chéo trước buïng – 7’ + Chôi troø chôi 3) Phaàn keát thuùc Lop3.net (7) + Tập các động tác hồi tĩnh + Heä thoáng baøi hoïc + Nhaän xeùt tieát hoïc + GV + HS heä thoáng laïi baøi hoïc 2’ – 2’ TUAÀN 13 Thứ tư ngày 30 tháng 11 năm 2005 Tieát 03 TAÄP VIEÁT Bài 13: ÔN CHỮ HOA I I MUÏC TIEÂU + Củng cố cách viết chữ hoa I + Viết đúng , đẹp các chữ viết hoa Ô , I , K , theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Ông Ích Khiêm và câu ứng dụng : Ít chắt chiu nhiêu phung phí + Yêu cầu viết nét , đúng khoảng cách các chữ cụm từ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC + Mẫu chữ viết hoa Ô , I , K,Tên riêng và cụm từ ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp + Vở tập viết , tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra bài cũ :GV đọc cho HS viết : Hàm Nghi , Hải Vân , Hòn Hồng Dạy – học bài mới: Giới thiệu bài ghi đề (Tiết tập viết này các em ôn lại cách viết chữ viết hoa Ô , I , K có từ và câu ứng dụng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ1 : Hướng dẫn viết chữ hoa a) Quan sát và nêu quy trình viết chữ Ô , I , K H : Trong tên riêng và câu ứng dụng có + Có các chữ hoa Ô , I , K chữ viết hoa nào ? + Treo bảng các chữ hoa , và gọi HS nhắc + HS nhắc lại quy trình viết Cả lớp theo lại quy trình viết đã học lớp doõi + Viết lại mẫu chữ cho HS quan sát ,ø vua viết vừa nhắc lại quy trình viết b) Vieát baûng + Y/C HS viết các chữ hoa GV chỉnh sửa lỗi cho HS HĐ2 : Hướng dẫn viết từ ứng dụng a) Giới thiệu từ ứng dụng + Gọi HS đọc từ ứng dụng + Giaûi thích : OÂng Ích Khieâm laø moät quan nhà Nguyễn , văn võ toàn tài Ông quê Quaûng Nam , chaùu oâng sau naøy coù nhieàu người là liệt sĩ chống Pháp b) Quan saùt vaø nhaän xeùt H Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao Lop3.net + HS lên bảng viết HS lớp viết vào baûng + HS đọc : Ông Ích Khiêm + Chữ Ô , g , I , h , k cao li rưỡi , các chữ (8) nhö theá naøo ? H Khoảng cách các chữ chừng naøo c) Vieát baûng + Y/C HS viết từ ứng dụng : Ông Ích Khiêm GV chỉnh sửa lỗi cho HS HĐ3 : Hướng dẫn viết câu ứng dụng a) Giới thiệu câu ứng dụng + Gọi HS đọc câu ứng dụng + Giải thích : Câu tục ngữ khuyên chúng ta phaûi bieát tieát kieäm b) Quan saùt vaø nhaän xeùt H : Các chữ từ câu ứng dụng có chiều cao nhö theá naøo ? c) Vieát baûng + Y/C HS viết Ít vào bảng GV chỉnh sửa lỗi cho HS HĐ4 : Hướng dẫn viết vào tập viết + GV theo dõi HS viết bài và chỉnh sửa lỗi cho HS coøn laïi cao li + Bằng chữ + HS lên bảng viết , HS lớp viết vào nháp + HS đọc Ít chaét chiu hôn nhieàu phung phí + Các chữ I , ch , g , p cao li rưỡi , chữ t cao li rưỡi , các chữ còn lại cao li + HS lên bảng viết , HS lớp viết vào baûng + HS vieát + dòng chữ I cỡ nhỏ + dòng chữ Ô , K cỡ nhỏ + dòng Ông Ích Khiêm cỡ nhỏ + dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ + Thu vaø chaám – baøi Cuûng coá – daën doø + Nhaän xeùt tieát hoïc + Dặn HS nhà luyện viết , học thuộc câu ứng dụng và chuẩn bị bài sau TỰ NHIÊN XÃ HỘI MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG ( TT ) BAØI 25 : I MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng + Kể tên số hoạt động trường ngoài hoạt động học tập học + Nêu ích lợi các hoạt động trên + Tham gia tích cực các hoạt động trường phù hợp với sức khỏe và khả mình II CHUAÅN BÒ + Caùc hình trang 48 , 49 sgk + Tranh ảnh các hoạt động III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ) OÅn ñònh : Haùt ) Bài cũ : Gọi em lên bảng trả lời câu hỏi sau H :Hãy kể môn học em học trường ? ( Trang ) H : Hãy kể việc làm mình để giúp đỡ các bạn học tập ? ( K’ Thảo ) 3) Bài : giới thiệu bài , ghi đề HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động : Quan sát theo cặp * Muïc tieâu : HOẠT ĐỘNG DẠY Lop3.net (9) + Biết số hoạt động ngoài lên lớp HS tiểu hoïc + Bieát moät soá ñieåm caàn chuù yù tham gia vaøo caùc hoạt động đó * Caùch tieán haønh Bước : HD HS quan sát các hình trang 48 , 49 sgk Bước : Đại diện số bạn hỏi trả lời H: Bạn cho biết H1 thể hoạt động gì ? H: Hoạt động này diễn đâu ? H :Bạn có nhận xét gì thái độ và ý thức kỉ luật caùc baïn hình + GV + HS bổ sung để hoàn thiện phần câu hỏi và trả lời * Kết luận : Hoạt động ngoài lên lớp HS tiểu hoïc bao goàm : vui chôi , giaûi trí , vaên ngheä , theå thao , làm vệ sinh , trồng cây , tưới cây , giúp GĐ thương binh lieät só Hoạt động : Hoạt động cá nhân * Mục tiêu : giới thiệu các hoạt động mình ngoài lên lớp trường + Y/C HS làm việc vào phiếu để hoàn thành bảng sau STT Teân HÑ Lợi ích HĐ Em phải làm gì để HĐ đó đạt KQ tốt + HS quan sát và trả lời câu hỏi với bạn theo cặp + cặp hỏi và trả lời trước lớp , lớp bổ sung + Từng cặp hỏi và trả lời + HS hỏi và trả lời + HS nhaéc laïi + Từng em hoàn thành phiếu mình Đồng diễn TD Vui ñeâm trung thu Bieåu dieãn vaên ngheä Thaêm GÑ lieät só Cô theå khoûe maïnh Vui veû tinh thaàn Vui , thoải mái Biết ơn và giúp đỡ Có ý thức tham gia Có ý thức kỉ luật + Từng em nối tiếp trình bày , caùc baïn boå sung theâm + HS laéng nghe + em nhaéc laïi + em đọc lại Nhiệt tình có ý thức Có ý thức và tinh thần tự giác cao Lop3.net (10) + Y/C trình baøy keát quaû laøm vieäc + GV nhaän xeùt ruùt keát luaän * Kết luận : Hoạt động ngoài lên lớp làm cho tinh thaàn caùc em vui veû , cô theå khoûe maïnh , giuùp caùc em nâng cao và mở rộng kiến thước mở rộng phạm vi giao tiếp , tăng cường tinh thần đồng đội , biết quan tâm và giúp đở người + Y/C HS đọc lại mục bạn cần biết SGK ) Cuûng coá- daën doø : + Veà nhaø hoïc baøi + GV nhận xét học ưu khuyết TUAÀN 13 Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2005 Tieát 04 THUÛ COÂNG CẮT DÁN CHỮ H ; U ( T1 ) I MUÏC TIEÂU + HS biết cách kẻ , cắt dán chữ H , U + Kẻ cắt dán chữ H , U đúng quy trình kĩ thuật + HS thích cắt dán chữ II CHUAÅN BÒ + GV : + Chữ mẫu H , U + Tranh quy trình kẻ , cắt , dán , chữ H , U + HS : + Có giấy màu , thước kẻ , bút chì , kéo , keo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) Ổn định : Trật tự 2) Baøi cuõ : KT duïng cuï cuûa HS 3) Bài : GT bài , ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY * Hoạt động : HD quan sát nhận xét + GV giới thiệu mẫu các chữ H , U H Nét chữ rộng ? ( ô ) H Chữ H và chữ U có nửa bên trái và bên phải ntn ? ( gioáng ) + GV gấp đôi chữ H và chữ U theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa bên phải chữ trùng khít * Hoạt động : GV , HD mẫu Bước : Kẻ chữ H , U + Kẻ , cắt hai hình chữ nhật có chiều dài ô , rộng ô trên mặt trái tờ giấy màu + Chấm các điểm đánh dấu hình chữ H , U vào hai hình chữ nhật Sau đó kẻ chữ H , U theo các điểm đã đánh dấu Riêng chữ V cần vẽ các đường lượn góc Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC + HS quan sát trả lời + HS trả lời + HS trả lời + HS quan saùt + HS laéng nghe (11) Bước : HD cắt chữ H , U + Gấp đôi hai hình chữ nhật đã kẻ chữ H , U theo đường dấu ( Mặt trái ngoài ) Cắt theo đường kẻ nửa chữ H , U , bỏ phần gạch chéo , mở chữ H , U chữ mẫu Bước : Dán chữ H , U + Kẻ đường chuẩn , Đặt ươm hai chữ cắt vào đường chuẩn cho cân đối + Bôi hồ vào mặt kẻ ô chữ và dán vào vị trí đã ñònh ) Cuûng coá – daën doø + em nhắc lại cách thực các bước + Về nhà tập kẻ , cắt chữ H , U + GV nhận xét học + HS laéng nghe vaø quan saùt + HS quan saùt TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU + Giúp HS củng cố thực so sánh số lớn gấp lần số bé , số bé phần số lớn + Tìm moät caùc phaàn baèng cuûa soá + Giải toán hai phép tính II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) Ổn định : Trật tự 2) Bài cũ : Gọi em lên bảng làm bài , sửa bài ghi điểm H : 12 gaáp maáy laàn ? 12 gaáp laàn ( Haø ) H : baèng moät phaàn maáy 12 ? ( baèng cuûa 12 ) K’ Sôn H :10 gaáp maáy laàn ? ( 10 gaáp laàn ) K’ Quang 3) Bài : GT Bài ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY * HÑ1 : HD luyeän taäp Baøi : + Y/C đọc đề , nêu Y/C đề + HD laøm baøi HOẠT ĐỘNG HỌC + Y/C neâu keát quaû vaø caùch laøm + GV sửa bài nhận xét Baøi : + Gọi Hs đọc đề bài H Muoán bieát soá traâu baèng moät phaàn maáy soá bò ta phải biết điều gì ? H Muoán bieát soá boø gaáp maáy laàn soá traâu , ta phaûi bieát ñieàu gì ? + Y/C HS tính soá boø Lop3.net + em nêu Y/C đề + HS tự làm bài vào nháp , em lên bảng laøm +Lần lượt em nêu kết , cách làm + HS tự sửa bài + em đọc đề , em thảo luận + Phaûi bieát soá boø gaáp maáy laàn soá traâu + Phaûi bieát coù bao nhieâu boø + Soá boø laø + 28 = 35 (12) H Vaäy soá boø gaáp maáy laàn soá traâu ? H Vaäy soá traâu baèng moät phaàn maáy soá boø ? + Y/C HS trình baøy baøi giaûi + Chữa bài và cho điểm HS Baøi + Gọi HS đọc đề bài , thảo luận đề bài + Y/C HS tự làm bài Baøi giaûi Số vịt bơi ao là : 48 : = ( vòt ) Số vịt trên bờ là : 48 – = 42 ( vòt ) Đáp số : 42 vịt + Chữa bài và cho điểm HS HÑ : Troø chôi “ Xeáp hình ” + Y/C HS chia nhoùm xeáp hình ( nhoùm ) nhóm nào xếp đúng nhanh thắng + HS + GV nhaän xeùt tuyeân döông + Soá boø gaáp 35 : = laàn soá traâu + Soá traâu baèng soá boø Baøi giaûi Soá boø coù laø + 28 = 35 ( ) Soá boø gaáp soá traâu moät soá laàn laø 35 : = ( laàn ) Vaäy soá traâu baèng soá boø Đáp số : + em đọc đề thảo luận đề + HS lên bảng làm , HS lớp làm bài vào BT + Theo dõi sửa bài + Tiếp sức , đội em lên xếp hình nhö sau Cuûng coá – daën doø + Y/C HS veà nhaø laøm baøi taäp luyeän taäp theâm + Nhaän xeùt tieát hoïc TUAÀN 13 2005 Thứ tư ngày 30 tháng 11 năm Tieát 01 TẬP ĐỌC VAØM COÛ ÑOÂNG I MUÏC TIEÂU : + Đọc đúng các từ : dòng sông , xuôi dòng , nước chảy , bóng hồng , trên sông nước , ruộng luá , ăm ắp , Vàm Cỏ Đông , mãi gọi , mảnh , phe phẩy , dòng sữa ; trang trải , Ngắt nghỉ đúng nhịp thơ , cuối dòng thơ và các khổ thơ Đọc trôi chảy toàn bài thơ , thuoäc baøi thô + Rèn kĩ đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ ngữ bài ( Vàm Cỏ Đông , ăm ắp ) Hiểu nội dung bài thơ HS thấy vẻ đẹp sông Vàm Cỏ Đông + Giáo dục tình yêu quê hương, đất nước II CHUAÅN BÒ Tranh ảnh minh họa bài tập đọc phóng to Bảng phụ ghi phần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) Ổn định : Trật tự 2) Bài cũ : Gọi em lên bảng đọc, trả lời câu hỏi bài ( Người Tây Nguyên ) Lop3.net (13) 3) Bài : GT bài , ghi đề , em nhắc lại HỌẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * HĐ1 : Luyện đọc + HS laéng nghe + GV đọc mẫu lần + em đọc chú giải + Y/C HS đọc + Lớp đọc thầm tìm hiểu bài + Y/C đọc thầm tìm hiểu bài H Tình yêu qu e hương tha thiết tác giả + HS trả lời qua hình aûnh soâng naøo ? ( Con soâng Vaøm Coû Ñoâng ) + Y/C đọc câu và luyện phát âm từ khó + Mỗi em đọc dòng thơ nối tiếp + Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghỉa + Mỗi HS đọc dòng thơ , tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng từ khó : + Đọc khổ thơ bài theo hướng dẫn + Hướng dẫn HS đọc khổ thơ trước lớp cuûa GV : + HS tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng nhịp thơ , cuối dòng thơ và các khổ thơ Ở tận sông Hồng , / em có biết Queâ höông anh / cuõng coù doøng soâng / Anh mãi gọi / với lòng tha thiết : // Vaøm Coû Ñoâng ! // Ôi Vaøm Coû Ñoâng ! // + Đọc chú giải từ ăm ắp + Giải nghĩ a các từ khó + Y/C HS tiếp nối đọc bài trước lớp , + HS tiếp nối đọc bài , lớp theo doõi baøi sgk HS đọc khổ thơ + Mỗi nhóm HS , HS đọc bài + Y/C HS luyện đọc theo nhóm theo nhoùm + nhóm thi đọc tiếp nối + Tổ chức thi đọc các nhóm + Cả lớp đọc đồng + Y/C HS lớp đọc đồng bài thơ HĐ2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài + HS đọc , lớp cùng theo dõi sgk + GV gọi HS đọc lại bài trước lớp + HS đọc khổ thơ đầu và trả lời : Anh mãi + Y/C HS đọc khổ thơ H Tìm câu thơ thể tình cảm tác giả gọi với lòng tha thiết : Vàm Cỏ Đông ! Ơi Vaøm Coû Ñoâng ! dòng sông ? + em nhaéc laïi Ý1 : Tình cảm tác giả dòng + HS đọc bài trước lớp , lớp đọc thầm soâng + Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp khổ thơ để thấy vẻ đẹp sông Vàm Cỏ Đông + HS tiế nối trả lời , HS cần trả Y/C HS đọc khổ thơ thứ H Dòng sông Vàm Cỏ Đông có nét gì lời ý : Trên sông Vàm Cỏ Đông mùa soi mảnh mây trời ; gió đưa dừa phe đẹp ? phẩy ; bóng dừa lồng trên sóng nước chơi vơi + Quan saùt aûnh + Chỉ ảnh minh họa và giới thiệu + em nhaéc laïi cảnh đẹp đã tác giả miêu tả khổ + HS thảo luận cặp đôi và trả lời : Vì dòng thô Ý2 : Vẻ đẹp dòng sông Vàm Cỏ Đông sông đưa nước nuôi dưỡng ruộng luá , vườn cây , nuôi dưỡng quê hương Mặt khác + Y/C HS đọc khổ thơ thứ Lop3.net (14) H Vì taùc giaû ví soâng queâ mình nhö dòng sửa mẹ ? , dòng sông ăm ắp nước dòng sửa yêu thương người mẹ + em nhaéc laïi Ý3 : Tình cảm tác giả sông Vaøm Coû Ñoâng + em nhaéc laïi * NDC : Vẻ đẹp dòng sông Vàm Cỏ Đông và tình yêu tha thiết tác giả dòng sông quê hương + HS thi đọc thuộc lòng nhóm HÑ3 : Hoïc thuoäc loøng baøi thô + HS đọc , lớp đọc thầm + HD đọc thuộc bài thơ + HD thi đọc thuộc nhận xét Cuûng coá – daën doø + Nhận xét tiết học , tuyên dương HS tích cực xây dựng bài + Daën doø HS hoïc thuoäc loøng baøi thô vaø chuaån bò baøi sau AÂm nhaïc OÂN BAØI HAÙT : CON CHIM NON I MUÏC TIEÂU : -Giúp HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca -Tập hát nhấn đúng phách mạnh nhịp ¾ Hướng dẫn HS biết cách gõ nhịp ¾ -GD caùc em loøng yeâu thích aâm nhaïc II CHUAÅN BÒ : -Tập hát ,đáng nhịp ¾ thành thạo -Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ III HOẠT ĐỘNG DAY HỌC : 1.OÅn ñònh : 2.Bài cũ :Hỏi :Tuần trước em học bài hát nào ?Hãy hát lại bài hát đó Gọi 1-3 HS hát trước lớp ( Huệ ; Hà ; Thương ) Bài : Giới thiệu bài – ghi đề lên bảng GV Hoạt động : Ôn bài hát : Con chim non -GV baét giong cho HS haùt oân baøi haùt 1-2 laàn,giuùp caùc em hát thuộc lời,đúng giai điệu -Nhắc nhở các em hát cho tính chất nhịp nhàng nhịp ¾ ,caàn haùt nheï nhaøng eâm aùi khoâng neân haùt quaù to Hoạt động 2: Hát gõ đệm với nhạc cụ -Cho HS dùng phách tróng nhỏ để thực -Tổ chức hoạt động nhóm.Nhóm vỗ tay,nhóm hát Hoạt động : Hát kết hợp với vận động theo nhịp -GV giới thiệu cách thực vận động theo nhịp Cho HS đứng chỗ hai tay chống lên hông Động tác ( phách mạnh) Chân trái bước sang trái Động tác ( phách ) Chân phải chụm vào chân trái Động tác ( phách )Chân trái dậm chỗ cái -Gọi nhóm lên bảng thực Lop3.net HS DKTH -HS thực -Laéng nghe -Thực -Theo dõi và thực hieän -HS theo doõi -Thực -Laéng nghe Chú ý gọi em nhuùt nhaùt thực nhieàu,taïo ñieàu kiện đề các em đó hoạt động (15) -GV theo dõi sửa lỗi cho các nhóm tuyên dương em hoạt động tốt Cuûng coá-Daën doø: -Yêu cầu lớp hát lại bài -Daën HS taäp bieåu dieãn baøi haùt - Thực hát - Ghi baøi CHÍNH TAÛ ÑEÂM TRAÊNG TREÂN HOÀ TAÂY I MUÏC TIEÂU +Nghe vieát chính xaùc baøi Ñeâm traêng treân Hoà Taây + Làm đúng bài tập chính tả phân biệt iu / uyu và giải các câu đố II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC + Baûng phuï vieát saün caùc BT chính taû + Tranh minh hoạ BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) Ổn định : Trật tự 2) Bài cũ : Gọi HS lên bảng , sau đó đọc cho HS iết các từ sau : trung thành , chung sức , chông gai , trông nom , lười nhát , nhút nhác , khát nước , khác + Nhaän xeùt cho ñieåm HS 3) Bài : + Giới thiệu bài , ghi đề ( em nhắc lại ) HOẠT ĐỘNG DẠY HĐ1: Hướng dẫn viết chính tả a) Tìm hiểu nội dung đoạn văn + GV đọc bài văn lượt , Y/C HS đọc + Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp nào ? +GV có thể giới thiệu thêm Hồ Tây , cảnh đẹp Hà Nội b) Hướng dẫn cách trình bày H : Baøi vieát coù maáy caâu ? H Những chữ nào bài phải viết hoa ? Vì ? H : Những dấu câu nào sử dụng đoạn văn ? c) Hướng dẫn viết từ khó + Y/C HS nêu các từ khó , dẽ lẫn viết chính taû Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC + Theo dõi GV đọc , HS đọc lại + Đêm trăng toả sáng , rọi vào các gợi sóng laên taên , gioù Ñoâng Nam haây haåy , soùng voã raäp rình höông sen ñöa theo chieàu gioù thôm ngaøo ngaït + Baøi vieát coù caâu + Chữ Hồ Tây là tên riêng , chữ Hồ , Trăng , Thuyền , Một , Bấy , Mũi là chữ đầu câu phaûi vieát hoa + Daáu chaám , daáu phaåy , daáu ba chaám + Đêm trăng , nước vắt , rập rình , chieàu gioù + Tỏa sáng , lăn tăn , gần tàn , nở muộn , (16) ngaøo ngaït + Y/C HS đọc và viết lại các từ vừa tìm + HS lên bảng viết , HS lớp viết vào nháp d) Viết chính tả ( GV đọc , HD cách viết ) + Lớp nghe viết bài e) Soát lỗi + Đổi soát lỗi g) Chấm bài , nhận xét sửa lỗi HĐ2 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi + HS đọc Y/C sgk + Gọi HS đọc yêu cầu + HS lên bảng , HS lớp làm vào + Y/C HS tự làm nhaùp + Đọc l5i lời giải và làm bài vào : đường + Nhận xét chốt lại lời giải đúng ñi khuùc khuyûu , gaày khaúng khiu , khuyûu tay Baøi : Y/C laøm phaàn a + HS đọc Y/C sgk a) Gọi HS đọc Y/C + Treo lên bảng các tranh minh họa , gợi + Quan sát tranh , suy nghĩ để tìm lời giải ý cách giải câu đố + HS hỏi – đáp theo các câu đố + Y/C HS hoạt động theo cặp + HS leân baûng + Gọi HS lên trên lớp thực hành + HS1 : đọc câu đố + HS2 : đọc lời giải và vào tranh ứng duïng + Làm bài vào : ruồi , dừa – cái + Chốt lời giải đúng gieáng + Lời giải : khỉ – cái chổi , đu đủ Cuûng coá – daën doø + Nhận xét tiết học , chữ viết HS + Dặn HS nhà học thuộc câu đố , HS nào viết xấu , sai lỗi trở lên phải viết lại bài và chuaån bò baøi sau TUAÀN 13 Thứ tư ngày 30 tháng 11 năm 2005 Tieát 04 TOÁN BAÛNG NHAÂN I MUÏC TIEÂU + Giúp HS lập bảng nhân ( nhân với , , 10 ) và học thuộc lòng bảng nhân này + Áp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhâ.Thực hành đếm theâm + HS tích cực học tập II CHUAÅN BÒ + GV : - 10 taám bìa moãi taám coù gaén chaám troøn - Baûng phuï vieát saün baûng nhaân ( khoâng ghi keát quaû ) + HS : Coù sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Baøi cuõ : Goïi em leân baûng laøm baøi taäp 2,3 3) Bài : gt bài , ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Lop3.net (17) * HÑ1 : HD laäp baûng nhaân + Gaén taám bìa coù hình troøn leân baûng vaø hoûi : Coù maáy hình troøn ? + hình tròn lấy lần ? + lấy lần ? + lấy lần nên ta lập phép nhaân : x = ( ghi leân baûng pheùp nhaân naøy ) + Gaén tieáp hai taám bìa leân baûng vaø hoûi : Coù taám bìa , moãi taám coù hình troøn , vaäy hình tròn lấy lần ? + Vậy lấy lần ? + Hãy lập phép tính tương ứng với laáy laàn + nhaân baèng maáy ? + Vì ta bieát nhaân baèng 18 ? ( Haõy chuyeån pheùp nhaân x thaønh pheùp coäng tương ứng tìm kết + Vieát leân baûng pheùp nhaân : x = 18 vaø yêu cầu HS đọc phép nhân này + Hướng dẫn HS lập phép nhân x = 27 tương tự với phép nhân x = 18 H Bạn nào có thể tìm kết phép tính x + Nếu HS tìm đúng kết thì GV cho HS nêu cách tìm và nhắc lại cho HS lớp ghi nhớ Nếu HS không tìm , GV chuyển tích x thành tổng + + + hướng dẫn HS tính tổng để tìm tích GV có thể hướng dẫn HS thêm cách thứ , x có kết quaû chính baèng keát quaû cuûa x + + Y/C HS lớp tìm kết các phép nhaân coøn laïi baûng nhaân vaø vieát vaøo phaàn baøi hoïc + Chæ vaøo baûng vaø noùi : Ñaây laø baûng nhaân Các phép nhân bảng có thừa số là , thừa số còn lại là các số , , , 10 + Y/C HS đọc bảng nhân vừa lập , sau đó cho HS thời gian để học thuộc lòng baûng nhaân naøy + Xóa dần bảng cho HS đọc thuộc lòng + Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng HĐ2 : Luyện tập , thực hành Baøi : H: Baøi taäp Y/C chuùng ta laøm gì ? + Y/C HS tự làm bài , sau đó hai HS ngồi Lop3.net + Quan sát hoạt động GV và trả lời có hình troøn + hình tròn lấy lần + lấy lần + HS đọc phép nhân : nhân + Quan sát thao tác GV và trả lời : hình tròn lấy lần + lấy 2lần + Đó là phép tính x + nhaân baèng 18 + Vì x = + maø + = 18 neân x = 18 + nhaân baèng 18 + x = + + + = 36 + x = 27 + ( vì x = x + ) + HS lên bảng viết kết các pheùp nhaân coøn laïi baûng nhaân + Nghe giaûng + Cả lớp đọc đồng bảng nhân lần , sau đó tự học thuộc lòng bảng nhân + Đọc bảng nhân + Baøi taäp Y/C chuùng ta tính nhaãm + Laøm baøi vaø kieåm tra baøi laøm cuûa baïn (18) cạnh đổi để kiểm tra bài lẫn Baøi + Hướng dẫn HS cách tính Y/C HS làm baøi + Tính từ trái sang phải a) x + 17 = 54 + 17 = 71 x x = 27 x = 54 b) x – 25 = 63 – 25 = 38 9x9:9=81:9=9 + Đọc : Lớp B có tổ , tổ có bạn Hỏi lớp B có bao nhiêu bạn ? + Laøm baøi Toùm taét Baøi giaûi toå : baïn Lớp 3B có số HS laø toå : baïn ? x = 36 ( HS) Đáp số : 36 HS Baøi : + Gọi HS đọc đề bài + Y/C lớ làm bài vào , HS làm bài trên bảng lớp + Chữa bài , nhận xét và cho điểm HS Baøi H Bài toán Y/C chúng ta làm gì ? + Bài toán Y/C chúng ta đếm thêm viết số thích hợp vào ô trống + Số đầu tiên dãy số này là số + Tieáp sau soá laø soá 18 + coäng theâm = 18 + Tieáp sau soá 18 laø soá 27 + Con lấy 18 cộng với + Nghe giaûng + HS tự làm tiếp bài , sau đó chữa bài cho HS đọc xuôi , đọc ngược dãy số vừa tìm + Số đầu tiên dãy số này là số nào ? + Tieáp sau soá laø soá naøo ? + coäng theâm maáy thì baèng 18 ? + Tieáp sau soá 18 laø soá naøo ? + làm nào để tìm số 27 ? + Giảng : Trong dãy số này , số số đứng trước nó cộng thêm Hoặc số đứng sau nó trừ Cuûng coá – daën doø + Y/C HS đọc thuộc lòng bảng nhân vừa học + Nhaän xeùt tieát hoïc , Y/C HS veà nhaø hoïc thuoäc baûng nhaân THEÅ DUÏC BAØI 26 : ÔN BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI ( ĐUA NGỰA ) I MUÏC TIEÂU : + Ôn bài TD phát triển chung đã học , Y/C thực động tác tương đối chính xác + Học trò chơi “ Đua ngựa ” Y/C biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi + GD các em ý thức rèn luyện tốt , có kỉ luật II ÑÒA ÑIEÅM , PHÖÔNG TIEÄN + Địa điểm : sân trường + Phöông tieän : chuaån bò coøi , keû vaïch III NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP NOÄI DUNG 1) Phần mở đầu + GV nhận lớp , phổ biến nội dung bài ÑL – 2’ Lop3.net PP THỰC HIỆN + Nhận lớp , xếp đội hình hàng dọc (19) hoïc + Chaïy chaäm voøng troøn quanh saân + Khởi động + Chôi troø chôi “ Chaün leû ” 2) Phaàn cô baûn a) Chia toå oân luyeän baøi TD phaùt trieån chung + Tổ trưởng hô các bạn tập + GV ñieàu khieån chung moãi toå laàn b) Học trò chơi “ Đua ngựa ” + Tổ chức chơi + Neâu caùch chôi + HD chơi , chơi thử + Chơi chính thức + Cho khởi động kĩ các khớp cổ chân , đầu gối và HD cầm ngựa phi ngựa để tránh chấn động mạnh Phaàn keát thuùc + Đứng chỗ thả lỏng , vổ tay và haùt + Heä thoáng laïi baøi hoïc + Nhận xét lớp + Nhaän xeùt giao baøi veà nhaø oân baøi theå duïc phaùt trieån chung chuyeån thaønh ngang 2’ – 2’ – 3’ – 10’ + Theo dõi em thua bị phạt + GV quan sát , động viên nhắc nhở và uốn nắn động tác sai + Lớp theo dõi , nhận xét tổ làm tốt – 10’ + GV + lớp theo dõi phát trường hợp phạm quy + Lớp cổ vũ động viên giáo viên theo dõi nhắc nhở + Chú ý bào toàn chơi 2’ 2’ – 2’ + GV + HS hệ thống lại bài vừa học + Lắng nghe ; vào lớp SOẠN : 1/12/2004 DẠY : Thứ năm ngày tháng 12 năm 2004 TẬP ĐỌC CỬA TÙNG I MUÏC ÑÍCH Y/C + Rèn hs đọc đúng , lịch sử , cứu nước , lũy tre làng , nước biển , xanh lơ , xanh lục , chiến lược , Bến Hải , Hiền Lương , sóng biển Biết đọc đúng giọng văn miêu tả + Rèn KN đọc hiểu +Hiễu nghĩa các từ ( Bến Hải , Hiền Lương , Đồi , Bạch Kiêm ) + Nắm nội dung bài : Tả vẻ đẹp kì diệu Cửa Tùng + GD các em yêu , vẻ đẹp Cửa Tùng cửa biển miền Trung nước ta II CHUAÅN BÒ + GV : Tranh minh hoïa sgk + HS : coù sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : haùt 2) Bài cũ : Gọi em đọc bài trả lời câu hỏi H : Những câu thơ thể t/c tác giả dòng sông ( Hà ) H: Dòng sông Vàm Cỏ Đông có nét đẹp gì ? ( Lý ) H : Đọc nêu NDC bài ? ( Thương ) 3) Bài : gt bài , ghi đề Lop3.net (20) HOẠT ĐỘNG DẠY *HĐ1: Luyện đọc + GV đọc mẫu + Y/C HS đọc + Y/C đọc thầm tìm hiểu bài H Tìm từ màu sắc bài ? ( màu xanh , đỏ ối , hồng nhạt , xanh lơ , xanh lục ) + HD đọc câu và phát âm từ sai + HD đọc đoạn và giải nghĩa từ khó + HD HS chia bài thành đoạn , lần xuống dòng là đoạn + Y/C HS đọc đoạn trước lớp Theo dõi HS đọc bài và hướng dẫn ngắt giọng các câu khoù ngaét + Thuyeàn chuùng toâi ñang xuoâi doøng Beán Haûi // sông in đậm dấu ấn lịch sử thời chống Mĩ cứu nước // + Bình minh , / mặt trời thau đồng đỏ ối / chiếu xuống mặt biển , / nước biển nhuộm màu hồng nhạt // Trưa , / nước biển xanh lơ / và chiều tà thì đổi sang màu xanh luïc // + Người xưa đã ví bờ biển cửa Tùng giống lược đồi mồi / cài vào mái tóc Baïch Kim cuûa soùng bieån +Giải nghĩa các từ khó + GV giảng thêm từ dấu ấn lịch sử +Y/C HS tiếp nối đọc lại bài trước lớp , HS đọc đoạn + Y/C HS luyện đọc theo nhóm + Tổ chức thi đọc các nhóm HĐ2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài + GV gọi HS đọc lại bài trước lớp + Y/C HS đọc đoạn H Cửa Tùng đâu ? + Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gỉ đẹp ? Ý1 : Cảnh đẹp hai bên bờ sông Bến Hải + Y/C HS đọc đoạn hai bài và tìm câu văn cho thấy rõ ngưỡng mộ người bãi biển Cửa Tùng H Em hieåu theá naøo laø : “ Baø chuùa cuûa caùc Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC + HS nghe + em đọc , đọc chú giải + Lớp đọc thầm tìm hiểu bài + HS trả lời + Nối tiếp đọc câu và phát âm các từ sai + Đọc đoạn bài theo hướng dẫn cuûa GV : + Chia đoạn cho bài tập đọc + HS nối tiếp đọc bài , HS đọc đoạn Chú ý các câu khó ngắt giọng : + HS laéng nghe + HS laéng nghe + HS laéng nghe + HS đọc chú gỉai sgk + HS nối tiếp đọc bài , lớp theo doõi baøi sgk + Mỗi nhóm HS , HS đọc đoạn nhóm + nhóm thi đọc nối tiếp + HS đọc , lớp cùng theo dõi sgk + HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo + Cửa Tùng là cửa sông Bến Hải + Hai bên bờ sông Bến Hải là thôn xóm với lũy tre xanh mướt , rặng phi lao rù rào gioù thoåi + HS đọc thành tiếng , HS lớp đọc thầm và trả lời : Bãi cát đây ca ngợi laø “ Baø Chuaù cuûa caùc baõi taém ” (21)