Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 23 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
23
Dung lượng
731,5 KB
Nội dung
Trường tiểu học Hàm Nghi Ngày soạn:25/12/2010 Ngày dạy: Thứ hai/ 26 / 12 / 2010 Tiết1 Tiết2 DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC I !"#$%& II. '()%*+,%- ./)%*+,%-,012 III. Hoạt động dạy Hoạt động học A. '3./#4%5#678 '90:7(;% !#;<./ '9 =1(:./ B. !" &>Giới thiệu bài44"3 +>Tìm hiểu bài a)Cắt, ghép hình tam giác '98? @A2&7+%- @9B#4C @!"D EFG&,+H!"> @'1!5&,+( I#J:KL MN @9BO. %>So sánh đối chiếu các yếu tố hình học trong hình vừa ghép @.PFFQN<L (KN< @.PFFQ7KMN<L (QO.< @.PFFL MN( ON >Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình chữ nhật '3./4RS< L MN MNTO.,MNTO.C L MN#N=O. NON%-&U+ L 4C< &./#4%5#%, ./8#8! =1 ./D:=*(V<3 ./D8?<'9 ./FF(4$ @Q<L %-K< @Q7K<L %-Q< @NL 2!+#" E(L %-+1! #J> ./4$NL MN#N= MN Lớp 5_T18 Nguyễn Thị Thùy & Trường tiểu học Hàm Nghi ON#$ EN=O.>$+E + DC EH× > @N#<ONW @O.#<ONW @9 :< ONX#W '9YG< #2KZ(8QE[ K\(*>7]+ '98RS$ @'3/# @'3#K< @'3#Q< @RS< #$ + a h s × = 6>Luyện tập - thực hành Bài 1 '94"./3Q% '94"./^#%((; '9./L%78#8! '9 =1,G_X 3. #$%& '9 =13 .8?)%*F# ! @N#<ON @O.#\S(8N @#2KNZ(8QO.7] + 9./#J ./DFC4#J,RS <(3KJ#8! &./3Q%,5#8!K";/'_ +./#4%5# ,N<#$ `=a$+T+bE + > %,N<#$ +,6=&,+$+T&,6`E + > ./#D ./)%*%F Tiết 3 !3 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I ( &) I. c37R5,##% !3P3dGK05&&eU!Xd%3f 5J\,J(gdK+6%\,J(gf8d:K,hi\%5< %\,%(g A !%5G04% !37<: Giữ lấy màu xanhD4"<+ =1(QZ( 7%3D4"<6 ./0j3f5%\,%(gd %KFG%!! FkV 7% II. ' lmFn4% !3H"&"oEp%(&2j> lm0qFn%5;% !+7or/'_E+%5> III. '#( Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài 44"3(!g%3 2. Kiểm tra tập đọc ./#D Lớp 5_T18 Nguyễn Thị Thùy + Trường tiểu học Hàm Nghi ./#4%5!g%3 k&./LK!!% !3, 0C& %J0:7=,3&./0!V s4"./3%!g(75#& +Zj(QK%3 :7^!H./ 3. Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 '3./34"<% @"G04% !3DK W @.P34% !3K<: Giữ lấy màu xanh. @( "# !%5G04C2K3, C2W s4"./^#%'h./;mục lục F:% '3./ =1%%J#74%5 =1,0# #5X A"#H./!g%Er./>(Qp )%* c3(75#Zj Dt, =1 &./35#8!D @"G04% !3DK 4%5:#J @% !3K<:Giữ lấy màu xanh : Chuyện một khu vườn nhỏ, Tiếng vọng, Thảo quả, Hành trình của bầy ong, Người gác rừng tí hon, Trồng rừng ngập mặn. @5G04C6K3$4%4 5:#J(u$ ",a#a% !3 ./5#8!#%((;,&C#74 %5!V ./ =1,%vFL% TT Tên bài Tác giả Thểloại & Chuyện một khu vườn nhỏ 9gA (g + Tiếng vọng fwQ \ 6 Thảo quả, Y9g_ (g b Hành trình của bầy ong fcSY \ r Người gác rừng tí hon f*)Z (g a Trồng rừng ngập mặn m4.] (g Bài 3'3.F34"(K s4"./^#% 'h$O43#JNgười gác rừng tí hon:CL =1=(Q %JS 0R!5 KZ( 7 s4"./3%#< =1:H./CG 3. #$'%& =13s4"L./C :0:7,3J(Q#3 NxI(QR#JK<H % !3 &./3,5#8!3"/'_ A%((; 6./G!3%#< ./#D ./)%*%F Tiết4 A*Fk KIỂM TRA HỌC KÌ I ED8?0:7<7> BUỔI CHIỀU Lớp 5_T18 Nguyễn Thị Thùy 6 Trường tiểu học Hàm Nghi Tiết1 A9 A( NGU CÔNG Xà TRỊNH TƯỜNG I.Mục tiêu : 'X!./D(=,y!JKhách đến xã Trịnh Tường … đất hoang trồng lúa . z{0ig(./ 'V./4R3 II. Đồ dung : ./$(; '9$K%( III. Hoạt động dạy học . Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định tổ chức 2. Hướng dẫn viết chính tả . a.Tìm hiểu đoạn văn . '3./3J( 55#ZW §=|A3FB J4(QW b.Viết từ khó , dễ lẫn . OP7%LH0Cf#?0 (%W s4"./(%5 =1,FkF '3./3#JH(H( c. Viết chính tả . '93#8!(JKhách đến xã Trịnh Tường … đất hoang trồng lúa (;2J#8! /kKFG#pF\%5 3. Củng cố- Dặn dò =13 ./(Q#(Q#"y! )%*%F &./®äc - AZZj[3(8H, }FB~2KI\ -{(L] Trịnh Tường, Bát Xát,ngoằn ngoèo , Phàn Phù Lìn,đất hoang … ./3 - ./D(((; }}}}}}}}}}}}}}}}}}}} Tiết 2 : A LUYỆN TẬP TÍNH DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC I.Mục tiêu : 'X!./R !(Q 9 V5liªn . 'V./4R3 II. Đồ dùng : '9$KR ! ./$9 Lớp 5_T18 Nguyễn Thị Thùy b Trường tiểu học Hàm Nghi III. Hoạt động dạy học . Hoạt động dạy Hoạt động học &. Ổn định tổ chức 2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1E(%&er>A8! YG#W '9 =1,FkF Bài 2E9&er>C '9.N./#% =1,FkF Bài 3E9&er>CR Gäi HS nªu bµi to¸n . Bµi cho ta biÕt g× ? Yªu cÇu lµm g× ? HS tù lµm bµi . GV gióp HS yÕu . Ch÷a bµi trªn b¶ng . '9(;2 3.Củng cố- Dặn dò =13 &./#4%5#% ! lYG#2K Z(8QE[\(*>7] + 6./#4%5,#8!#((; &$u=b$+T&bE + > +$%&r=o$+Tau,rE + > 6@b$6,u=b,6$+Tu,orrE + > ./nªu tãm t¾t bµi C : Qd ià : &6,r zK$&e,+ N$} + W 1HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i .ONC%-Q .MN,Q%-Q7K. NCON#$ &6,r=&e,+$+Ta`,`rE + > c!FG$a`,`r + }}}}}}}}}}}}}}}}}}}} Ngày soạn:25/12/2010 Ngày dạy: Thứ ba/ 27 / 12 / 2010 Tiết 4 LUYỆN TẬP I. tiêu ./%$ (R,%KJC(R !"#$%&,%+,%6 II. /'_ III. )#( Hoạt động dạy Hoạt động học 1. '93./#4%5#% !&,+/'_ '9 =1:./ +./#4%5#%,./8#8!Dt( =1 ,+bT+,b N<#$ r=+,b$+TaE + > %,N<#$ Lớp 5_T18 Nguyễn Thị Thùy r Trường tiểu học Hàm Nghi 2. !" a)Giới thiệu bài$44"3 b)Hướng dẫn luyện tập Bài 1 '9./3Q 4#J ./#%((; '3./#4%5L% '3Q./4_w '9L%(:./ Bài 2 '94"./3Q% '9(B#4%5 M#,DP\ S(8M<M '94"./\S (8M<M '94"./\ S(8<NO' '9$.M(NO'# W '9$7(RJC (R(H#(H#J< ./#J Bài 3 '94"./3Q% '94"./#% ./#%((; '9(;2'3./#4%5# '9 =1G_wX '9$c:< (RXC:#W 3. #$'%& '9 =13 .8?./)%*%F# ! b6,r=r,+$+T&&e,rE + > ./#D:=*(V<3 &./3,5#8!3"/'_ 9./4(RS ./5#8!#%((;% ! &./#4%5#%, ,/T6e,r=&+$+T&`6E + > %,&aT&,a /T&,a=r,6$+T+,b+E + > ./3,5#8!3"7/'_ ./[%7v(8(4$c S(8M<M #M(((RC(8M c\S(8M< M#M ./F(4$ @c\S(8ON#'N @c\S(8'N#ON A(R ./#D +./#J ./3"Q%7/'_ ./5#8!#%((;% ! +./#4%5#%, Bài giải >N<(RM#$ 6=b$+TaE + > %>N<(RNO'#$ r=6$+Tu,rE+> ./$c:<(R #2FGJC(R7]+ ./#D ./)%*%F ………………………………………………………… Tiết5 AH(Z ÔN TẬP HỌC KÌ I E6 ) I. Lớp 5_T18 Nguyễn Thị Thùy a Trường tiểu học Hàm Nghi l_:73$c37R5,##% !3P3dGK05&&eU!Xd%3 f5J\,J(gdK+6%\,J(gf8d:K,hi\%5 <%\,%(g lA !%5v0(GH(Qmôi trường ./0j %KFG%!! FkV7%\,(g II. ' mFn4% !3(3K#IH"&&"&o 5.cC III. '#( Hoạt động dạy Hoạt động học 1. *"+ 44"<3$ 2. ,- ./#4%5!g%3 s4"./3%!g(75 #&+Zj(QK%3 3. ./"0,- Bài 2 - '3./34"<% #8!aC,4"5# $ @H|F^( 7R7 thuỷ quyển, sinh quyển, khí quyển. @LH|LK%5( R7$thuỷ quyển, sinh quyển, khí quyển. s4"./#;%5C#4%5 7%CC[K%v F'9#4%5 '3./3H74%5 9(%5F$ ./#D:=*(V<3 ././!g%)%*d H./#43(75#Zj ./0Dt, =1 &./3,./I#J3";/'_ .JKCbYpC#K4", aC#(%5C a./JC7% ./(((;HX 9V$Tổng kết vốn từ về môi trường /: ER7K,^( > •: ER78> _:ER7_ 0> Các sự vật trong môi trường 7Hd \ dX Ev,%, ,],0|,(,,p,> dEI,(J,%]R,F,J %,:,>dZ#ZgE#, V,F,,>dZg5E, h,=,>Z7E7G, %,%j,=#,>dj FR, FG, , ], %:,J\, 0D, , 04, \, I,7J,#J, %" 7, (€ 7V, Z, 0R0,Z, F,0 , Những hành động bảo vệ môi trường 7]ZZ7Hd!<=] 73dGG\d7]7H !xdG%%- d%-dGFg%X 7H, G %R % K ( P LFJ]8, =Z ^ 8, #3 8 5 R!, #30CR!,=k #75,GRf %"0R0, 3. #$'%& Lớp 5_T18 Nguyễn Thị Thùy u Trường tiểu học Hàm Nghi =13 Nx./(QR#JH,KH,H, H]i,H7i,LV L;%<:P3 - AD ./)%*%F ………………………………………………………………. Ngày soạn:25/12/2010 Ngày dạy: Thứ tư/ 28 / 12 / 2010 Tiết1 LUYỆN TẬP CHUNG I. $'7*D(*7<pLFG7FG !!Z |FG!"7g<FG A!1!(8FG !!Z 9FGJ#8JFG !!Z !"#$m"&,m"+$%&,%+ II. m% !CK!"&/'_,!RRp./K%5 III)#(1 Hoạt động dạy Hoạt động học 1. '93./4FG<J7; %b '3./#4%5#% !b%/'_ '9 =1:./ 2. !" >Giới thiệu bài$44"%3 %>Tổ chức cho HS làm bài '9!!3 !./,4" ./^#% ) Hướng dẫn chữa bài Phần 1(6, mỗi lần khoanh đúng được1 đ) '3./3!< '9 =1,4cU$&,+,6 Phần 2 ./#%((; '((;2,3.F#4%5L% Bài 1 Eb, mỗi bài tính đúng được1 điểm) _5X#$ Bài 2 (1, mỗi số đúng được 0,5 điểm) &./#4%5#%,./8#8!Dt( =1Bài giải N<L Ymw#$ b=6T&+E + > NYwO#$ 6=&$+T&,rE + > NOm#$ 6=6$+Tb,rE + > NYwO( Om#$&,r@b,rTaE + > NOwm#$ &+aTaE + > ./#D:=*(V< 3 ./ !(#% Q./^ b./#4%5#%& >6o,u+%>or,ab>6&,er=+,aT`e,u6 @ba,&`+u,6r `r,oa`,+o>uu,r$+,rT6& +./#4%5# Lớp 5_T18 Nguyễn Thị Thùy ` Trường tiểu học Hàm Nghi 3. #$'%& '9 =13 .8?./)%*F0:7* 0G0• ,`rT`,rd%,` + r + T`,er ./#D ./)%*%F ……………………………………………………… Tiết 4 0: ÔN TẬP HỌC KÌ I ( b ) I. l_:73$$c37R5,##% !3P3dGK05&&eU!Xd%3 f5J\,J(gdK+6%\,J(gf8d:K,hi\%5 <%\,%(g lD(X%5,(X474!4Z8(HLf( F,7%X%F0D,GK(05orLU&r!X II. ' mFn4% !3(3K#I 5JF0D77!VZK(F0D III. '#( …………………………………………………………… Tiết2 !3 ÔN TẬP HỌC KÌ I ( r ) I Lớp 5_T18 Nguyễn Thị Thùy o Trường tiểu học Hàm Nghi l9#kZ;=0:#J053 !,7{#<%5Z73 0•,<%!"E",!",G>,<K" II. ' l./)%*2( III. '#( Hoạt động dạy Hoạt động học 1. *"+ 4V4<3 2. 23)(/ >Xác định yêu cầu đề bài '3./34"(h<% .8?./#%$ @8#J(P3;#8!6 @c30ih7/'_ @O(W2;ZW @NI"D(W @O=R(8ZW @m"K4($ ./#D=*4"<3 +./G!3h7/'_ ./#(Z Kể lại kết quả học tập và rèn luyện của mình trong học kì I. Đầu thư : Thăm hỏi tình hình sức khoẻ, cuộc sống của người thân, nội dung chính: em kể về kết quả học tập, rèn luyện sự tiến bộ của em trong học kì I và quyết tâm hoàn thành nhiệm vụ trong học kì II. Cuối thư: em chúc người thân mạnh khoẻ, lời hứa hẹn, chữ kí và kí tên. s4"./($ '3./3%S<,'9Xh Fk#pfJ,[H./ 3. #$'%& =13 Nx./(Q)%*%F ./^#%d 6r./3%S< ./#D ./)%*%F …………………………………………………. Ngày soạn:25/12/2010 Ngày dạy: Thứ năm/ 29 / 12 / 2010 Tiết1 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I ED8?<7> }}}}}}}}}}}}}}}}}} Tiết 2 !#(g ÔN TẬP HỌC KÌ I ( a ) I. l_:73$YSK4"(Q0ig3;& lc3%\(75#Zj<+ II. ' lmFn4% !3(3K#I lm3 !ZPhiếu học tập .3(4$ A8!$ Lớp 5_T18 Nguyễn Thị Thùy &e [...]... bài gắp thăm được và trả - Đọc và trả lời câu hỏi lời 1 đến 2 câu hỏi về nội dung bài đọc - HS còn lại theo dõi, nhận xét - Cho điểm trực tiếp từng HS 3 Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - 1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe + Cần thống kê các bài tập đọc theo nội + Cần thống kê các bài tập đọc theo nội dung Tên dung như thế nào ? bài - Tác giả - Thể loại + Hãy đọc tên các bài. .. đã học -Nhận biết hình thang vuông -Bài tập cần làm :bài1 , bài2 , bài4 II Đồ dùng dạy học - Sử dụng đồ dùng dạy học toán lớp5 III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Giới thiệu bài Giới thiệu hình thang -HS lắng nghe xác định nhiệm vụ của tiết học - Em hãy tìm điểm giống nhau giữa hình cái thang +Hình thangABCD giống phần khung giữa hai Lớp 5_ T18 16 Nguyễn Thị Thùy Trường tiểu... HS về nhà : chuẩn bị bài sau Lớp 5_ T18 19 Nguyễn Thị Thùy Trường tiểu học Hàm Nghi Tiết2 Chính tả Ôn tập học kì I ( Tiết 2 ) I Mục tiêu * Kiểm tra đọc :-Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút;biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ,đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn * Lập bảng thống kê các bài tập đọc chủ điểm... tra tập đọc - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Yêu cầu HS đọc bài gắp thăm được và trả lời 1 đến 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 3 Hướng dẫn làm bài tập -Gv phát phiếu học tập - Gọi HS đọc yêu cầu của phiếu học tập -Yêu cầu HS tự làm bài cá nhân trên phiếu - Gọi HS tiếp nối trình bày bài làm của mình -HS lắng nghe xác định yêu cầu của tiết học - HS HS gắp thăm bài - chuẩn bị; -Từng HS lên đọc và trả... Lăng văn Lớp 5_ T18 20 Nguyễn Thị Thùy Trường tiểu học Hàm Nghi Bài 3 - Gọi Hs đọc yêu cầu và nội dung - 1 HS đọc thành tiếng - Yêu cầu HS tự làm bài - Làm bài vào vở - Yêu cầu HS đọc bài làm của mình - 3 HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình - Nhận xét cho điểm từng HS nói tốt 4 Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe - Dặn HS về tiếp tục luyện đọc và học thuộc - HS chuẩn bị bài sau lòng... dạy - học Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 11 đến tuần 17 Bảng phụ viết sẵn bảng thống kê III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Giới thiệu bài Nêu Mục tiêu tiết học - Nghe và xác định nhiệm vụ tiết học 2 Kiểm tra tập đọc - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Lần lượt từng HS gắp thăm bài (5 HS ) về chỗ -Cử 1 HS giữ hộp thăm bài tập đọc, 1 bạn chuẩn bị; kiểm... kiểm tra hình lắp ghép của mình xem đã là hình thang hay chưa ? - GV các HS có mô hình đúng giơ tay c) Luyện tập thực hành Bài 1 - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài - GV gọi HS lên nêu - Vì sao hình 3 không phải là hình thang ? Bài 2 - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài - GV lần lượt nêu từng câu hỏi HS trả lời - HS nghe và HS nhắc lại - HS nêu : Hình thang ABCD có : + Hai cạnh đáy AB và... lớp làm bài vào vở, 1 nhóm làm trên bảng - Yêu cầu HS tự làm bài Gợi ý HS mở phụ mục lục sách để tìm bài cho nhanh - HS nhận xét, bổ sung - Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên bảng - Nhận xét, kết luận lời giải đúng TT Tên bài Tác giả Thể loại 1 Chuỗi ngọc lam Phun-tơn-O-xlo văn 2 Hạt gạo làng ta Trần Đăng Khoa thơ 3 Buôn Chư Lênh đón cô giáo Hà Đình Cẩn văn 4 Về ngôi nhà đang xây Đồng Xuân Lan thơ 5 Thầy... thìa hớt lớp dầu ăn nổi trên mặt nước * Bài 3: Thực hành: Tách gạo ra khỏi hỗn hợp - HS lắng nghe gạo lẫn với sạn + Đãi gạo trong chậu nước sao cho các hạt sạnn lắng dưới đáy ra, bốc gạo ở phía trên ra, còn lại sạn ở dưới 3 Củng cố - dặn dò - GV tổng kết bài - Vệ sinh lớp học - HS thu dọn - Chuẩn bị bài sau - HS chuẩn bị bài sau ………………………………………………… Ngày soạn: 25/ 12/2010 Ngày dạy: Thứ sáu/ 30 / 12 / 2010... điểm B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: GV nêu mu ̣c đích yêu cầ u tiế t ho ̣c, ghi đề bài lên bảng - HS lắ ng nghe 2.HDHS làm bài tâ ̣p: * BT1: Đọc yêu cầu và nội dung của bài ? Câu hỏi dùng để làm gì? Có thể nhận ra câu - 1 HS đọc hỏi bằng dấu hiệu nào? - Dùng để hỏi những điề u chưa biế t; có từ ai, gi, ̀ nào, sao, không; cuố i câu có dấ u chấ m Lớp 5_ T18 13 Nguyễn Thị Thùy Trường . '((;2,3.F#4 %5 L% Bài 1 Eb, mỗi bài tính đúng được1 điểm) _ 5 X#$ Bài 2 (1, mỗi số đúng được 0 ,5 điểm) &./#4 %5 #%,./8#8!Dt(. s4"./#; %5 C#4 %5 7%CC[K%v F'9#4 %5 '3./3H74 %5 9( %5 F$