Hoạt động 4: hướng dẫn kể từng đoạn cuûa caâu chuyeän theo tranh 20’ Mục tiêu: giúp học sinh dựa vào các gợi ý trong SGK, học sinh kể lại được tự nhiên, trôi chảy từng đoạn của câu c[r]
(1)Thứ Hai ngày tháng năm 2010 ( Nghỉ bù ngày 1/5 ) Thứ Ba ngày tháng năm 2010 Tập đọc –kể chuyện: Sự tích chú Cuội cung trăng I/ Muïc tieâu : A Tập đọc : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có vần khó, các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương: đâu, liều mạng, vung rìu, lăn quay, quăng rìu, bã trầu, cựa quậy, vẫy đuôi, lừng lững, - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Rèn kĩ đọc hiểu : - Hiểu các từ ngữ bài: tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú oâng, ròt - Hieåu noäi dung, yù nghóa baøi: + Tình nghóa thuyû chung, taám loøng nhaân haäu cuûa chuù Cuoäi + Giới thích các tượng thiên nhiên ( hình ảnh giống người ngồi trên cung trăng vào đêm rằm ) và ước mơ bay lên mặt trăng loài người ( Trả lời các câu hỏi SGK) II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) - Haùt Bài cũ: ( 4’ ) Quà đồng nội - Giáo viên gọi học sinh đọc bài và hỏi : - học sinh đọc + Những dấu hiệu nào báo trước mùa cốm - Học sinh trả lời đến ? + Haït luùa non tinh khieát vaø quyù giaù nhö theá naøo ? + Vì cốm gọi là thức quà riêng biệt - - C:\tempconvert\6185_tuan_33_L51KqQKDGGrrSn_085253.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (2) đồng nội ? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : - Học sinh quan sát và trả lời + Tranh veõ caûnh gì ? - Giáo viên giới thiệu: Trong bài học hôm các em học bài: “Sự tích chú Cuội cung trăng” qua đó các em hiểu lí đáng yêu nhân dân ta thời xưa giải thích vì chú Cuội lại treân cung traêng - Ghi baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài ( 15’ ) Mục tiêu: giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Nắm nghĩa các từ Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại GV đọc mẫu toàn bài: Đoạn 1: đọc nhanh, khẩn trương, hồi hộp - Hoïc sinh laéng nghe Đoạn 2: đọc giọng chậm rãi, thong thả, nhấn giọng từ ngữ gợi tả hành động, trạng thái Đoạn 2, 3: giọng phấn chấn, thể niềm vui chieán thaéng Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh: đầu tiên luyện đọc câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài - Giáo viên nhắc các em ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, tạo nhịp đọc thong thả, chậm rãi - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Học sinh đọc tiếp nối – lượt - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát bài aâm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn: bài chia làm đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Caù nhaân - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - Caù nhaân - - C:\tempconvert\6185_tuan_33_L51KqQKDGGrrSn_085253.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (3) Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: tiều phu, khoảng - HS giải nghĩa từ SGK giaäp baõ traàu, phuù oâng, ròt - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối: em - Học sinh đọc theo nhóm ba đọc, em nghe - Giáo viên gọi tổ đọc - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Cho học sinh đọc lại đoạn 1, 2, - Caù nhaân Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài (18’ ) Mục tiêu: giúp học sinh nắm chi tieát quan troïng vaø dieãn bieán cuûa caâu chuyeän Phöông phaùp: thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : - Học sinh đọc thầm + Nhờ đâu chú Cuội phát cây thuốc - Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu quyù? soáng hoå baèng laù thuoác, Cuoäi đã phát cây thuốc quý - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : - Cuội dùng cây thuốc để cứu + Chuù Cuoäi duøng caây thuoác vaøo vieäc gì ? sống người Cuội đã cứu sống nhiều người, đó có gái phú ông, phú ông gả cho - + Thuật lại chuyện xảy với vợ chú Cuoäi - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Vì chuù Cuoäi bay leân cung traêng? Vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầu Cuội rịt thuốc vợ không tænh laïi neân naën moät boä oùc baèng đất sét, rịt thuốc Vợ Cuội sống lại từ đó mắc chứng hay quên - Vì vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây thuốc, khiến cây bay lên trời Cuội sợ cây, nhảy bổ tới, túm rễ cây Cây thuốc bay leân, ñöa Cuoäi leân taän cung traêng + Em tưởng tượng chú Cuội sống trên cung - Học sinh thảo luận, trao đổi trăng nào ? Chọn ý em cho là đúng lí choïn yù a, b, c caùc em coù thể chọn ý a, c với các lý do: + Soáng treân cung Traêng, chuù Cuội buồn vì nhớ nhà Trong - - C:\tempconvert\6185_tuan_33_L51KqQKDGGrrSn_085253.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net - (4) tranh, chuù ngoài boù goái, veû maët raàu ró + Chuù Cuoäi soáng treân cung trăng khổ vì thứ trên mặt trăngrất khác Trái Đất Chú cảm thấy cô đơn, luôn mong nhớ Trái Đất Tập đọc – kể chuyện: Sự tích chú Cuội cung trăng I/ Muïc tieâu: B Keå chuyeän: Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào các gợi ý SGK, học sinh kể lại tự nhiên, trôi chảy đoạn câu chuyện - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể linh hoạt cho phù hợp với diễn biến câu chuyện Reøn kó naêng nghe: - Bieát taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể baïn II/ Chuaån bò : GV: tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS: SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động 3: luyện đọc lại ( 17’ ) Mục tiêu: giúp học sinh đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Phương pháp: Thực hành, thi đua - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn bài và lưu ý học sinh cách đọc đoạn văn - Giáo viên chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm - Mỗi học sinh đọc lần đoạn học sinh, yêu cầu luyện đọc theo nhóm 2, nhoùm, caùc baïn nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho - - C:\tempconvert\6185_tuan_33_L51KqQKDGGrrSn_085253.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (5) - Học sinh các nhóm thi đọc Giáo viên tổ chức nhóm thì đọc bài - Baïn nhaän xeùt tieáp noái - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay Hoạt động 4: hướng dẫn kể đoạn cuûa caâu chuyeän theo tranh ( 20’ ) Mục tiêu: giúp học sinh dựa vào các gợi ý SGK, học sinh kể lại tự nhiên, trôi chảy đoạn câu chuyện Sự tích chú Cuội cung traêng Phöông phaùp: Quan saùt, keå chuyeän - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: phaàn keå chuyeän hôm nay, các em hãy dựa vào các gợi ý SGK, học sinh kể lại tự nhiên, trôi chảy đoạn - Dựa vào các gợi ý SGK, câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng học sinh kể lại tự nhiên, trôi - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài chảy đoạn câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng - Hoïc sinh neâu - Giáo viên cho học sinh nêu các gợi ý SGK YÙ 1: Chaøng tieàu phu - Gọi học sinh kể mẫu đoạn YÙ 2: Gaëp hoå YÙ 3: Phaùt hieän caây thuoác quyù - Hoïc sinh noái tieáp keå laïi - Giaùo vieân cho hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu caâu chuyeän chuyeän - Caù nhaân - Giáo viên cho lớp nhận xét, chốt lại - Gọi học sinh kể lại toàn câu chuyện - Giáo viên cho lớp nhận xét, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hấp dẫn, sinh động với yeâu caàu : Về nội dung: Kể có đủ ý và đúng trình tự khoâng? Về diễn đạt: Nói đã thành câu chưa? Dùng từ có hợp không? Về cách thể hiện: Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không? Đã biết phối hợp lời kể với điệu boä, neùt maët chöa? - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể sáng taïo - Giáo viên cho học sinh kể lại toàn câu - - C:\tempconvert\6185_tuan_33_L51KqQKDGGrrSn_085253.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn - Lop3.net (6) chuyện có thể cho nhóm học sinh lên sắm vai - Giaùo vieân: caâu chuyeän caùc em hoïc hoâm laø cách giải thích ông cha ta các tượng thiên nhiên ( hình ảnh giốngngười ngồi trên cung trăng vào đêm trăng tròn ), đồng thời thể ước mơ bay lên mặt trăng loài người Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay Khuyết khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe To¸n: «n tËp bèn phÐp tÝnh ph¹m vi 100 000 (TiÕp) A-Môc tiªu: -Biết làm tính céng, trõ, nh©n, chia ( nhẩm, viết ) c¸c sè ph¹m vi 100 000 - Biết giải các bài hai phép tính (toán có lời văn dạng toán rút đơn vị với các sè ph¹m vi 100 000 ) -RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n -GD HS ch¨m häc to¸n B-§å dïng:-B¶ng phô- PhiÕu HT C-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tæ chøc: -H¸t 2/LuyÖn tËp: *Bµi 1: -Nªu yªu cÇu cña BT? -TÝnh nhÈm -TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? -HS nªu -Tù nhÈm vµ nªu KQ nèi tiÕp 3000 + 2000 x = 7000 ( 3000 + 2000 ) x = 10 000 14 000 - 8000 : = 10 000 -NhËn xÐt, cho ®iÓm ( 14000 - 000) : = 3000 *Bµi 2: -BT cã mÊy yªu cÇu ? §ã lµ nh÷ng yªu cÇu -HS nªu nµo? -ViÕt c¸c hµng th¼ng cét víi -Khi đặt tính em cần chú ý điều gì? -Tõ ph¶i sang tr¸i -Khi thùc hiÖn tÝnh ta tÝnh theo thø tù nµo? -Líp lµm phiÕu HT -Gäi HS lµm trªn b¶ng -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt, ch÷a bµi *Bài 3:-Đọc đề? -§äc -6- C:\tempconvert\6185_tuan_33_L51KqQKDGGrrSn_085253.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (7) -BT cho biÕt g×?-BT hái g×? -Gäi HS lµm trªn b¶ng Tãm t¾t Cã : 6450 l §· b¸n : 1/3 sè dÇu Cßn l¹i : lÝt dÇu? -HS nªu -Líp lµm vë Bµi gi¶i Số dầu đã bán là: 6450 : = 2150(l) Sè dÇu cßn l¹i lµ: 6450 - 2150 = 4300( l) §¸p sè: 4300 lÝt dÇu -ChÊm bµi, nhËn xÐt -HS nªu Bµi ( cột 1,2):-BT yªu cÇu g×? -Muèn ®iÒn sè vµo « trèng em cÇn lµm g×? -Thùc hiÖn phÐp nh©n +PhÐp tÝnh thø nhÊt ®iÒn sè +PhÐp tÝnh thø hai ®iÒn sè vµ +PhÐp tÝnh thø ba ®iÒn sè vµ -GV ch÷a bµi 3/Cñng cè: -Khi đặt tính và tính em cần chú ý điều gì? -DÆn dß: ¤n l¹i bµi ĐẠO ĐỨC DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG MOÄT SOÁ ÑIEÀU KHOÛAN TRONG LUAÄT BAÛO VEÄ , CHAÊM SOÙC VA GIAÙO DUÏC TREÛ EM VIEÄT NAM I Muïc tieâu : + HS hiểu và nắm số điều khỏan luật bảo vệ , chăm sóc và giáo dục trẻ em Vieät Nam II Các hoạt động dạy – học : *GV nêu số điều khoản luật bảo vệ , chăm sóc trẻ em Việt Nam cho HS hiẻu và nắm *Ñieàu : Treû em khoâng phaân bieät gaùi trai , giaù thuù , ngoøai giaù thuù , đẻ , nuôi , riêng , chung , không phân biệt dân tộc , tôi giáo , nguồi gốc hay địa vị xã hội , chính kiến cha mẹ người nuôi dưỡng ,đều bảo vệ , chăm sóc , giáo dục và hưởng các quyền khác theo quy định pháp luận *Điều : Trẻ em có quyề bày tỏ ý kiến , nguyện vọng củamình vấn đề có liên quan đếnmình *Ñieàu : Vieäc baûo veä , chaêm soùc vaø giaùo duïc treû em laø traùch nhieäm cuûa gia ñình , nhaø trường , các quan nhà nước , các tổ chức xã hội và cá nhân *Điều : Trẻ em có quyền sống chung với cha mẹ Không có quyền buộc trẻ em phải sống cách li cha mẹ trừ trường hợp vì lợi ích đứa trẻ *Điều 11 : Trẻ em có quyề vui chơi , giải trí lành mạnh , họat động văn hóa , văn nghệ , thể dục thể thao , du lịch phù hợp vớ lứa tuổi *Ñieàu 13 : -7- C:\tempconvert\6185_tuan_33_L51KqQKDGGrrSn_085253.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (8) Treû em coù boån phaän : Yêu quý , kính trọng, hiếu thảo đối vớiông bà , cha mẹ , lễ phép với người lớn , thương yêu em nhỏ , đòan kết với bạn bè , giúp đỡ người ìa yếu , tàn tật , giúp đở gia đình làm việc vừa sức mình Chăm học tập , rèn luyện thân thể , tuân theo nội quy nhà trường Tôn trọng pháp luật ; thực nếp sống văn minh , trật tự công cộng và an tòan gia thông ; giữ gìn công ,tôn trọng tài sản người khác + YC HS nhắc lại điều đã học Thứ Tư ngày tháng năm 2010 Thủ công: ôn tập chương iii và chương iv I Môc tiªu: - Ôn tập củng cố các kiến thức, kĩ đan nan và làm đồ chơi đơn giản - Làm sản phẩm đã học - Yªu thÝch giê häc II Các hoạt động dạy học: T/g 5s 25' 5' H§ cña thÇy - GV nêu yêu cầu các nhóm: Nhóm 1đan nong đôi Nhãm lµm lµm qu¹t Nhãm 3®an nong mèt Nhóm làm làm đồng hồ - GV tæ chøc cho c¸c nhãm HS thùc hµnh - GV quan sát hướng dẫn thêm - GV tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm H§ cña trß - L¾ng nghe - HS thùc hµnh theo nhãm - HS trng bµy s¶n phÈm theo nhãm - HS nhËn xÐt s¶n phÈm cña tõng nhãm - GV nhận xét - đánh giá - NX sù chuÈn bÞ vµ kh¶ n¨ng thùc hµnh cña HS - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau : Möa Tập đọc I/ Muïc tieâu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng -8- C:\tempconvert\6185_tuan_33_L51KqQKDGGrrSn_085253.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (9) địa phương: lũ lượt, lật đật, xỏ kim, lửa reo, tí tách, bác ếch, lặn lội, , - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thệ cảnh đầm ấm sinh hoạt gia đình mưa, tình cảm yêu thương người lao động Rèn kĩ đọc hiểu : - Hiểu các từ ngữ bài và biết cách dùng từ mới: lũ lượt, lật đật - Hiểu nội dung bài: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt aám cuùng cuûa gia ñình côn möa; theå hieän tình yeâu thieân nhieân, yeâu cuoäc soáng gia ñình cuûa taùc giaû (Trả lời các CH SGK) Hoïc thuoäc loøng -3 khổ thô II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc lòng HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) - Haùt Bài cũ: Cóc kiện Trời ( 4’ ) - GV goïi hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyện: Sự tích chú Cuội cung trăng và trả lời - Học sinh nối tiếp kể câu hỏi nội dung bài - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hoûi : - Học sinh quan sát và trả lời + Tranh veõ caûnh gì ? - Tranh vẽ cảnh ngoài trời mưa, nhà người - Giáo viên: Trong bài tập đọc hôm chúng ta quây quần quanh bếp lửa tìm hiểu qua bài: “Mưa” giúp các em thấy vẻ đẹp trời mưa và khung cảnh sinh hoạt cuûa moät gia ñình côn möa; baøy toû tình caûm tác giả người lao động möa - Ghi baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh - - C:\tempconvert\6185_tuan_33_L51KqQKDGGrrSn_085253.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (10) luyện đọc và tìm hiểu bài ( 15’ ) Mục tiêu: giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Nắm nghĩa các từ Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại GV đọc mẫu toàn bài: - Hoïc sinh laéng nghe Đoạn 1, 2, 3: đọc giọng nhanh, gấp gáp Đoạn 4: giọng khoan thai, nhẹ nhàng Đoạn 5: giọng trầm, thể tình yêu thương Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh: đầu tiên luyện đọc dòng thơ, bạn đọc tiếp nối dòng thơ - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Học sinh đọc tiếp nối – lượt - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát bài âm, cách ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc - Học sinh đọc tiếp nối – lượt khoå thô baøi - Giáo viên gọi học sinh đọc khổ - Caù nhaân - Giáo viên: các em chú ý ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên sau các dấu câu, nghỉ các dòng thơ ngắn các khổ thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt giọng cho đúng nhịp, ý thơ - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: lũ lượt, lật đật - HS giải nghĩa từ SGK - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm - Học sinh đọc theo nhóm ba - Giáo viên gọi tổ, tổ đọc tiếp nối khổ - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối thô - Đồng - Cho lớp đọc bài thơ giọng nhẹ nhàng Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài (18’ ) Mục tiêu: giúp học sinh nắm chi tieát quan troïng vaø dieãn bieán cuûa baøi thô Phöông phaùp : thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän - Giáo viên cho học sinh đọc thầm ba khổ thơ đầu - Học sinh đọc thầm vaø hoûi : + Tìm hình ảnh gợi tả mưa - Mây đen kéo ; mặt trời - 10 - C:\tempconvert\6185_tuan_33_L51KqQKDGGrrSn_085253.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (11) baøi thô chui vào mây ; chớp, mưa nặng hạt, cây lá xoè tay hứng làn gioù maùt ; gioù haùt gioïng traàm gioïng cao ; saám reàn, chaïy möa raøo Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ và hoûi : - Cả nhà ngồi bên bếp lửa Bà xỏ + Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm kim khâu, chị ngồi đọc sách, mẹ cuùng nhö theá naøo? laøm baùnh khoai - Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ và - Vì bác lặn lội mưa gió để hoûi : xem cụm lúa đã phất cờ lên + Vì người thương bác ếch ? chöa + Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến - Nghĩ đến cô bác nông dân ? lặn lội làm việc ngoài đồng gioù möa Hoạt động 3: Học thuộc lòng ( 17’ Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh hoïc thuoäc loøng baøi thô Möa Phương pháp : Thực hành, thi đua - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün baøi thô, cho học sinh đọc - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - Hoïc sinh laéng nghe - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ để lại - HS Học thuộc lòng theo hướng chữ đầu dòng thơ daãn cuûa GV - Giáo viên gọi dãy học sinh nhìn bảng học - Mỗi học sinh tiếp nối đọc thuộc lòng dòng thơ dòng thơ đến hết bài - Goïi hoïc sinh hoïc thuoäc loøng khoå thô - Caù nhaân - Giáo viên tiến hành tương tự với khổ thơ còn laïi - Giáo viên cho học sinh thi học thuộc lòng bài - Học sinh tổ thi đọc tiếp sức thơ: cho tổ thi đọc tiếp sức, tổ đọc trước, tiếp đến tổ 2, tổ nào đọc nhanh, đúng là tổ đó thắng - Cho lớp nhận xét - Lớp nhận xét - Giáo viên cho học sinh thi học thuộc khổ thơ - Học sinh hái hoa và đọc thuộc qua trò chơi : “Hái hoa” học sinh lên hái khổ thơ bông hoa mà Giáo viên đã viết bông hoa tiếng đầu tiên khổ thơ - - học sinh thi đọc - 11 - C:\tempconvert\6185_tuan_33_L51KqQKDGGrrSn_085253.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn - Lop3.net (12) Giáo viên cho học sinh thi đọc thuộc lòng bài thô - Giáo viên cho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay - - Lớp nhận xét Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : Treân taøu vuõ truï Toán: OÂn taäp veà hình hoïc I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh ôn tập, củng cố về: - Góc vuông, trung điểm đoạn thẳng - Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuoâng Kĩ năng: học sinh xác định góc vuông, trung điểm đoạn thẳng, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông nhanh, đúng, chính xác Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1) Khởi động : ( 1’ ) - Haùt 2) Bài cũ : Ôn tập đại lượng ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS 3) Các hoạt động : Giới thiệu bài: Ôn tập hình học ( 1’ ) Hướng dẫn thực hành: ( 33’ ) Mục tiêu: giúp học sinh xác định góc vuông, trung điểm đoạn thẳng, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông nhanh, đúng, chính xác Phöông phaùp: thi ñua, troø chôi Baøi 1a: Vieát tieáp vaøo choã chaám cho - Hoïc sinh neâu - 12 - C:\tempconvert\6185_tuan_33_L51KqQKDGGrrSn_085253.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (13) thích hợp: - GV gọi HS đọc yêu cầu B M C A - E N D Giáo viên cho học sinh tự làm bài và sửa bài Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài làm - Giáo viên cho lớp nhận xét Baøi 1b: Xaùc ñònh trung ñieåm I cuûa đoạn thẳng MN, trung điểm K đoạn thẳng CD: - GV gọi HS đọc yêu cầu B M C - A - - I HS làm bài và sửa bài - Trong hình beân coù caùc goùc vuoâng laø: BAE, BMN, NMC, MCD, CDN, DNM, MNE - M là trung điểm đoạn thẳng BC - N là trung điểm đoạn thẳng ED - Hoïc sinh neâu - K E N D Giáo viên cho học sinh tự làm bài và sửa bài Baøi 2: GV gọi HS đọc đề bài Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? HS làm bài và sửa bài - Tính chu vi hình tam giaùc ABC, hình vuông MNPQ, hình chữ nhật EGHK Baøi giaûi Chu vi hình tam giaùc ABC laø: 12 x = 36 ( cm ) Chu vi hình vuoâng MNPQ laø : x = 36 ( cm ) Chu vi hình chữ nhật EGHK là : ( 10 + ) x = 36 ( cm ) Đáp số: 36 cm - HS đọc - HS làm bài - HS chữa bài - HS đọc - Một hình chữ nhật và hình vuông có cùng chu vi Biết độ dài caïnh hình vuoâng laø 25cm, chieàu dài hình chữ nhật là 36cm a) Tính chu vi hình vuoâng b) Tính chiều rộng hình chữ nhật - + Bài toán hỏi gì ? - 13 - C:\tempconvert\6185_tuan_33_L51KqQKDGGrrSn_085253.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (14) - Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi Giaùo vieân nhaän xeùt a) b) 4) Baøi giaûi Chu vi hình vuoâng laø: 25 x = 100 ( cm ) Nửa chu vi hình chữ nhật là: 100 – 50 = 50 ( cm ) Chiều rộng hình chữ nhật là : 50 – 36 = 14 ( cm ) Đáp số: a) 100cm b) 14cm Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: OÂn taäp veà hình hoïc ( tieáp theo ) Luyện từ và câu lớp 3: TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN DẤU CHẤM VÀ DẤU PHẨY ( Bài này đã dạy thực tập đèn chiếu vào thứ bảy ngày 16/4/2010) I/ Mục tiêu: Kiến thức: Từ ngữ thiên nhiên Dấu chấm và dấu phẩy Kỹ năng: Mở rộng vốn từ thiên nhiên:(Nêu số từ ngữ nói lợi ích thiên nhiên người và vai trò người thiên nhiên ( BT1, BT2 ); Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ( BT3 )) Thái độ: Thông qua việc mở rộng vốn từ, các em yêu thích thiên nhiên, yêu thích môn Tiếng Việt II/ Chuẩn bị: GV: - Nội dung, hình ảnh và cách trình diễn trên các Slide - Phiếu bài tập HS: SGK, VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Hát Khởi động: ( 2’ ) Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài mới: ( 2’ ) - H: Từ tuần 33 các học thêm chủ điểm gì? => Chủ điểm Bầu trời và mặt đất - H: Trong chủ điểm Bầu trời và mặt đất các => Tìm hiểu các tượng thiên nhiên, vũ trụ và tìm hiểu gì? quan hệ người với giới tự nhiên xung quanh - Giáo viên: Trong LTVC hôm nay, các - HS đọc mục bài trên bảng học mở rộng vốn từ thiên nhiên Hoạt động 1: (22’) Mở rộng vốn từ thiên - 14 - C:\tempconvert\6185_tuan_33_L51KqQKDGGrrSn_085253.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (15) nhiên Mục tiêu: Giúp HS nhân biết thiên nhiên mang lại cho người gì; người đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm Phương pháp: Thi đua, theo nhóm Bài tập 1: - GV cho HS mở SGK và nêu yêu cầu => Thiên nhiên mang lại cho người gì? - GV Y/C HS nêu => HS nối tiếp nêu - GV khai thác để HS nêu mẫu a) Trên mặt đất: M: cây cối, biển b) Trong lòng đất: M: mỏ than, mỏ dầu - GV cho làm BT theo nhóm ( Nhóm 1, 2: làm câu a; HS làm vào phiếu bài nhóm 3, làm câu b) tập theo nhóm - GV gọi HS thi đua đọc bài làm - HS thi đua đọc bài làm - GV nhận xét - Cho HS quan sát hình ảnh - Nối tiếp nêu hình ảnh a) Trên mặt đất b) Trong lòng đất ruộng, vườn, đồi, núi, rừng, ao, hồ, suối, sông, biển, cây cối, hoa quả, gạo ngô, khoai, sắn, cá, tôm, Than đá, dầu mỏ, khoáng sản, khí đốt, kim cương, đá quý, mỏ vàng, quặng sắt, quặng thiếc, mỏ đồng, mỏ kẽm, - HS nhắc lại BT1 - HS chữa bài vào VBT Bài tập 2: => Con người đã làm gì để - GV cho HS nêu yêu cầu BT thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm? - GV cho HS đọc câu mẫu M: Con người xây dựng nhà cửa, lâu đài - HS thảo luận nhóm bàn phút - Các nhóm thảo luận - GV gọi HS trả lời - Đại diện các nhóm trình bày - GV cho HS quan sát hình ảnh minh hoạ trên màn hình - HS quan sát, trình bày để chốt các ý nội dung - Gọi 1-2 em khá giỏi nhắc lại toàn các ý trả lời - Nghe, theo dõi BT2 ( có trên màn hình) Con người đã làm cho trái đất thêm giàu đẹp cách: Xây dựng đường sá, cầu cống, nhà cửa, lâu đài, - 15 - C:\tempconvert\6185_tuan_33_L51KqQKDGGrrSn_085253.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (16) cung điện, đền, miếu, tháp, công viên, Xây dựng nhà máy, xí nghiệp, các khu công nghiệp; làm ô tô, tàu hoả, tàu thuỷ, máy bay, tàu du hành vũ trụ, Xây dựng trường học, bệnh viện, trạm xá, cung văn hoá, Gieo trồng các cây lương thực, thực phẩm, cây - Chú ý lắng nghe, liên hệ ăn quả; chăn nuôi các loại gia cầm, gia súc, Nạo vét kênh rạch, trồng cây xanh, giữ bầu thân trời, bảo vệ môi trường sống, bảo vệ động vật quý hiếm, - GV nhấn mạnh và liên hệ nội dung cuối cùng Hoạt động 2: (13’) Ôn luyện dấu chấm và dấu phẩy Mục tiêu: Giúp HS tiếp tục ôn luyện dấu chấm và dấu phẩy Phương pháp: Thi đua, động não Giáo viên giới thiệu: H: Các đã học các loại dấu câu nào? GV giới thiệu: Nội dung tiết học hôm các ôn luyện cách dùng dấu chấm, dấu phẩy Bài tập 3: - GV cho HS nêu yêu cầu BT - GV nhấn mạnh yêu cầu BT - Y/C HS làm bài cá nhân vào VBT, nhắc HS nhớ viết hoa chữ đầu câu - GV chấm và cùng lớp chữa bài Trái đất và mặt trời Tuấn lên bảy tuổi Em hay hỏi Một lần , em hỏi bố: - Bố ơi, nghe nói trái đất quay xung quanh mặt trời, có đúng không, bố? - Đúng ,, ạ! - Bố Tuấn đáp - Thế ban đêm không có mặt trời thì sao? GV nhận xét bài làm HS Củng cố, dặn dò: (1’) - GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS chưa hoàn thành đoạn văn nhà làm tiếp - Chuẩn bị bài: Ôn tập cuối HK2 => Dấu chấm, dấu phẩy - HS lắng nghe và nêu tiếp mục bài học => Em chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào ô trống? - HS làm bài - HS đọc bài làm trước lớp; HS đổi kiểm tra chéo bài - Chữa bài vào - 16 - C:\tempconvert\6185_tuan_33_L51KqQKDGGrrSn_085253.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net e m (17) Thø N¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc: Tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 2-3 người I Môc tiªu - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm - người Yêu cầu biết cách thực động tác mức tương đối chính xác - Chơi trò chơi ; Chuyển đồ vật Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện Địa điểm : Trên sân trường sinh Phương tiện : bóng, dây nhảy III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi Thêi Hoạt động thầy Hoạt động trò dung lượng PhÇn më ®Çu PhÇn c¬ b¶n PhÇn kÕt thóc 3-5' * GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - GV ®iÒu khiÓn líp * Ch¹y chËm xung quanh s©n 200 - 300m - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung, tập liên hoàn, động t¸c x nhÞp - Ch¬i trß ch¬i : KÕt b¹n * ¤n động t¸c tung vµ b¾t bãng * HS thùc hiÖn tung vµ b¾t 25 - 27' t¹i chç vµ di chuyÓn theo nhãm 2, bãng qua l¹i cho theo người nhóm 2, người, chú ý tung bóng khéo léo, đúng hướng * ¤n nh¶y d©y kiÓu chôm hai + HS nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n chân theo khu vực đã quy định - Chơi trò chơi : Chuyển đồ vật - HS ch¬i trß ch¬i - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i c¸ch ng¾n gän - Chia HS lớp thành các đội * §øng thµnh vßng trßn, cói - ' * GV tËp hîp líp người thả lỏng - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc Taäp vieát: Ôn chữ hoa: , , , I/ Muïc tieâu: Kiến thức:Củng cố cách viết chữ viết hoa A, M, N, V ( kiểu ), viết đúng tương đối nhanh các chữ hoa kiểu 2: A, M (1 dòng), N, V (1 dòng) - Viết tên riêng: An Dương Vương (1 dịng) chữ cỡ nhỏ - 17 - C:\tempconvert\6185_tuan_33_L51KqQKDGGrrSn_085253.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (18) - Viết câu ứng dụng: Tháp Mười đẹp bông sen / Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ (1 lần) chữ cỡ nhỏ Kó naêng: Viết đúng chữ viết hoa A, M, N, V ( kiểu ) viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách các chữ Taäp vieát Thái độ: Cẩn thận luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò: - GV: chữ mẫu A, M, N, V ( kiểu ), tên riêng: An Dương Vương và caâu ca dao treân doøng keû oâ li - HS: Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động: Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS OÅn ñònh: ( 1’ ) - Haùt Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng : Phuù Yeân - Nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV cho HS mở SGK, yêu cầu học sinh : + Đọc tên riêng và câu ứng dụng - Caù nhaân - Giáo viên cho học sinh quan sát tên riêng và câu - HS quan sát và trả lời ứng dụng, hỏi : + Tìm và nêu các chữ hoa có tên riêng - Các chữ hoa là: A, D, V, T, M, và câu ứng dụng ? N - GV: nói tập viết các em củng cố chữ vieát hoa A, M, N, V ( kieåu ), taäp vieát teân rieâng An Dương Vương và câu ứng dụng: Tháp Mười đẹp bông sen / Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ - Ghi bảng: Ôn chữ hoa: A, M, N, V ( kiểu ) Hoạt động : Hướng dẫn viết trên baûng ( 18’ ) Mục tiêu: giúp học sinh viết chữ viết hoa A, M, N, V ( kiểu ), viết tên riêng, câu ứng dụng Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng giaûi Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ A, M, N, V ( kiểu ) trên bảng - 18 - C:\tempconvert\6185_tuan_33_L51KqQKDGGrrSn_085253.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn - Lop3.net (19) - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi : nhoùm ñoâi + Chữ A, M, N, V gồm nét nào? - Học sinh trả lời - Cho HS vieát vaøo baûng - Hoïc sinh vieát baûng - Giáo viên viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết A, M, N, V - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Caù nhaân - Giáo viên viết chữ A, M, N, V hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhắc lại cách viết - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng Chữ A, M hoa cỡ nhỏ : lần Chữ N, V hoa cỡ nhỏ : lần - Giaùo vieân nhaän xeùt Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng: An Dương Vương - Giáo viên giới thiệu: An Dương Vương là tên - Cá nhân hiệu Thục Phán, vua nước Âu Lạc, sống cách đây trên 2000 năm Ông là người đã cho xây thành Coå Loa - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt caùc - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt chữ cần lưu ý viết + Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao - Trong từ ứng dụng, các chữ A, nhö theá naøo ? D, V, g cao li rưỡi, chữ n, ư, cao li + Khoảng cách các chữ - Khoảng cách các chữ naøo ? chữ o - Caù nhaân + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp, lưu ý cách nối các chữ và nhaéc hoïc sinh An Döông Vöông laø teân rieâng neân viết phải viết hoa chữ cái đầu A, D, V - Giáo viên cho HS viết vào bảng từ An - Hoïc sinh vieát baûng - 19 - C:\tempconvert\6185_tuan_33_L51KqQKDGGrrSn_085253.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (20) Döông Vöông laàn - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát Luyện viết câu ứng dụng - Caù nhaân - GV viết câu ứng dụng mẫu và cho học sinh đọc : Tháp Mười đẹp bông sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ - Giáo viên giúp học sinh hiểu nội dung câu ứng dụng: câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam - Chữ T, M, h, b, g, V, N, B, H đẹp cao li rưỡi ; chữ a, ư, ơ, i, e, â, ô, + Các chữ đó có độ cao nào ? n, e, m, o, c cao li ; chữ t cao li rưỡi ; chữ đ, p cao li + Câu ứng dụng có chữ nào viết hoa ? - Giáo viên yêu cầu học sinh luyện viết chữ Tháp, Mười Việt, Nam, Bác, Hồ - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào Tập viết ( 16’ ) Mục tiêu: học sinh viết vào Tập viết chữ viết hoa A, M, N, V viết tên riêng, câu ứng dụng Phương pháp: thực hành - Goïi HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Câu ca dao có chữ Tháp, Mười Việt, Nam, Bác, Hồ viết hoa - Hoïc sinh vieát baûng - Hoïc sinh nhaéc: vieát phaûi ngồi ngắn thoải mái : - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : Löng thaúng + Viết chữ A, M: dòng cỡ nhỏ Không tì ngực vào bàn + Viết chữ N, V: dòng cỡ nhỏ Đầu cuối + Viết tên An Dương Vương: dòng cỡ Mắt cách 25 đến 35 cm nhoû Tay phaûi caàm buùt, tay traùi tì + Viết câu ứng dụng: dòng nhẹ lên mép để giữ Hai chân để song song, thoải maùi - Cho học sinh viết vào - HS viết - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu Chấm, chữa bài - Giáo viên thu chấm nhanh khoảng – bài - 20 - C:\tempconvert\6185_tuan_33_L51KqQKDGGrrSn_085253.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net (21)