nội dung 2b các câu C6, C7, C8, C9 trong phiếu báo cáo 20’ Hoạt động 2: Theo dõi sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian trong quá trình đun nước: Khi tiến hành thí nghiệm theo dõi nhiệt độ [r]
(1)Tuần:28 Tiết 27 NS: / /2012 ND: / /2012 THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH : ĐO NHIỆT ĐỘ Mục tiêu: a/ Kiến thức: Biết đo nhiệt đọ thể nhiệt kế y tế b/ Kĩ năng: Biết theo dõi thay đổi nhiệt độ theo thời gian và vẽ đường biểu diễn thay đổi này c/ Thái độ: HS có thái độ trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận và chính xác việc tiến hành thí nghiệm và viết báo cáo Chuẩn bị giáo viên và học sinh: a/ GV: Giáo án, SGK, chuẩn bị cho nhóm(4HS): nhiệt kế y tế; 1nhiệt kế thủy ngân; đồng hồ; bông y tế b/ HS: Vở ghi, SGK, đọc trước bài, chuẩn bị : Chép mẫu báo cáo (phần 2: chép từ C1 đến C5) Tiến trình bài dạy: a/ Ổn định lớp: b/ Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng 15’ Hoạt động 1: Dùng nhiệt kế đo nhiệt độ thể: – Giáo viên phát dụng cụ thí nghiệm và phát báo cáo thực hành cho nhóm Yêu cầu các nhóm tiến hành đo nhiệt độ thể các bạn nhóm – Nhắc học sinh thái độ trung thực, cẩn thận thực hành – Lưu ý: đo nhiệt độ có thể cần cho bầu nhiệt xúc trực tiếp và chặt với da, giữ phút Không cầm vào bầu nhiệt kế đo đọc Giáo viên cho học sinh quan sát nhiệt kế dầu và điền số liệu vào chỗ trống HS: -Nhận dụng cụ và làm theo hướng dẫn I Dùng nhiệt kế y tế đo nhiệt độ thể: Dụng cụ: nhiệt kế y tế (thủy ngân) HS: Tiến hành đo theo các bước: Tiến trình đo: – Cầm chặt phần thân nhiệt kế vẩy mạnh cho –Đo nhiệt độ thể mình, ghi lại thủy ngân tụt hết xuống bầu kết – Dùng bông y tế lau thân và bầu nhiệt kế – Tiếp tục đo nhiệt độ thể – Dùng tay phải cầm bạn cạnh bên ghi các kết đo thân nhiệt kế đặt bầu vào báo cáo thí nghiệm nhiệt kế vào nách trái, -Quan sát nhiệt kế dầu và nêu kẹp cánh tay lại để giữ nhiệt kế đặc điểm – Đúng phút lấy nhiệt kế để đọc nhiệt độ – Tiếp tục đo nhiệt độ thể bạn cạnh bên ghi các kết đo vào báo cáo thí nghiệm Lop6.net (2) nội dung 2b các câu C6, C7, C8, C9 phiếu báo cáo 20’ Hoạt động 2: Theo dõi thay đổi nhiệt độ theo thời gian quá trình đun nước: Khi tiến hành thí nghiệm theo dõi nhiệt độ nước đun nóng, giáo viên phân công các nhóm công việc sau đây: – Theo dõi thời gian – Theo dõi nhiệt độ – Ghi kết vào bảng Sau đã có kết bảng theo dõi Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ theo thời gian Nếu thiếu thời gian, có thể cho HS làm nốt báo cáo nhà và nộp lại sau II Theo dõi thay đổi nhiệt độ theo thời gian quá trình đun HS: Nhận dụng cụ thí nghiệm nước: Dụng cụ: – Nhiệt kế dầu, đèn cồn, giá đỡ – Cốc thủy tinh chịu nhiệt Tiến trình đo: a Lắp dụng cụ theo hình 23.1 b Ghi nhiệt độ nước trước đun c Đốt đèn cồn để đun nước Sau phút lại ghi nhiệt Nghiên cứu tiến trình đo độ nước vào bảng theo dõi nhiệt độ, tới Thực hành đo phút thứ 10 thì tắt đèn cồn d Vẽ đồ thị: (vẽ Sau phút lại ghi nhiệt độ nước vào bảng theo dõi nhiệt độ, phiếu báo cáo) tới phút thứ 10 thì tắt đèn cồn – Mỗi cạnh ô vuông trên trục nằm ngang biểu thị phút – Mỗi cạnh ô vuông trên trục thẳng đứng biểu thị 2oC – Vạch góc trục nhiệt độ ghi nhiệt độ ban đầu nước – Nối các điểm xác định nhiệt độ ứng với thời gian đun ta đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ theo thời gian nước đun c/ Củng cố:(4’) GV: - Yêu cầu HS thu dọn dụng cụ thực hành - Đánh giá, rút kinh nghiệm tiết thực hành d/ Hướng dẫn HS tự học nhà:(1’) -Hoàn thiện báo cáo và nộp lại - Đọc trước bài nóng chảy và động đặc Lop6.net (3)