Đang tải... (xem toàn văn)
Nêu được đặc điểm về nhiệt độ của quá trình này -Nêu được phương pháp tìm hiểu sự phụ thuộc của một hiện tượng đồng thời vào nhiều yếu tố, chẳng hạn qua việc tìm hiểu tốc độ bay hơi -Học[r]
(1)Baøi:26 I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: -Mô tả quá trình bay Nêu đặc điểm nhiệt độ quá trình này -Nêu phương pháp tìm hiểu phụ thuộc tượng đồng thời vào nhiều yếu tố, chẳng hạn qua việc tìm hiểu tốc độ bay -Học sinh biết số trường hợp mà bay tác động đến: sản xuất, sinh hoạt và bảo vệ môi trường 2.Kó naêng: -Nêu dự đoán các yếu tố ảnh hưởng đến bay hơivà xây dựng phương án TN đơn giản để kiểm chứng tác dụng yếu tố -Vận dụng kiến thức các quá trình chuyển thể để giải thích số tượng thực tế có lieân quan -Biết đề suất số biện pháp để làm tăng bay “khi có ích” hạn chế bay “khi không có ích” để bảo vệ tốt môi trường sống 3.Thái độ: HS tích cực đề suất số biện pháp làm tăng bay hơi, giãm bay cần thiết II.Chuaån bò: 1.GV: Chuẩn bị cho lớp hình vẽ phóng to hình 26 Chuẩn bị cho nhóm học sinh: -Một giá đở thí nghiệm -Moät keïp vaïn naêng -Hai ñóa nhoâm gioáng -Một bình chia độ -Một đèn cồn 2.HS: Soạn bài III.Hoạt động GV –HS: 1.Oån định lớp 2.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) HS1: Baøi taäp 1: (5ñieåm) baøi 24-25.1, (SBT) Baøi taäp 2: (5ñieåm) HS2: Baøi taäp 24-25.7 (SBT) (2ñieåm) Baøi taäp 2(4ñieåm) Hiện tượng đông đặc là tượng: (chọn kết luận đúng) A.Moät khoái chaát loûng bieán thaønh chaát raén B Moät khoái chaát khí bieán thaønh chaát loûng C Moät khoái chaát khí bieán thaønh chaát raén D Moät khoái chaát raén bieán thaønh chaát loûng Baøi taäp 3: (4ñieåm) Nhận định nào sau đây là đúng? A.Đông đặc và nóng chảy là hai quá trình ngược Lop6.net (2) B.Ñoâng ñaëc vaø noùng chaûy laø hai quaù trình gioáng heät C.Caû A, B ñieàu sai D.Cả A, B điều đúng 3.Bài mới: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5ph HĐ1:Tổ chức tính học tập: -GV Duøng boâng baûng öôt lau baûng: Cá nhân dự đoán: Hoûi vaøi phuùt sau baûng nhö theá naøo? -Baûng khoâ Nước đã biến đâu? -Nước bay Một HS đọc thông tin trước lớp -Em hãy tìm VD nước bay và chất lỏng không là nước bay hơi? -VD:Phôi quaàn aùo, xaêng bay hôi Gọi HS nhận xét và sữa sai -Mọi chất lỏng có -Chất lỏng nào có thể bay hơi? bay hôi -Nhoùm (2’) -Bay hôi laø gì? (Em haõy moâ taû quaù trình bay hôi) 5ph HĐ2:Quan sát tượng bay và ruùt nhaän xeùt: -Em hãy dự đóan xem tốc độ bay phụ thuộc vào yếu tố nào? -Caù nhaân -Treo hình vẽ 26.2a, b, c hỏi: +Quấn áo hình nào khô nhanh hơn? Chứng tỏ tốc độ bay phụ thuộc vào C1.A2 Tốc độ bay phụ yếu tố nào? thuộc nhiệt độ C2.B1 Tốc độ bay phụ thuoäc vaøo gioù C3.C2 Tốc độ bay phụ thuoäc vaøo dieän tích maët thoáng -Tốc độ bay phụ thuộc vào 1HS trả lời các HS khác lặp yếu tố nào? laïi vaø ghi baøi +Phuï thuoäc nhö theá naøo? -C4:1>cao (thấp), lớn +Treo baûng phuï C4 (nhoû), 3>maïnh (yeáu), +Việc chất lỏng bay có ảnh hưởng 4>nhanh (chậm), 5> lớn gì đến sản suất và đời sống? (nhoû), nhanh (chaäm), 6> BVMT Lop6.net NOÄI DUNG I.Sự bay hơi: 1.Nhớ lại điều đã học lớp bay hôi -Sự chuyển từ thể loûng sang theå hôi gọi là bay 2.Sự bay nhanh hay chaäm phuï thuộc vào yeáu toá naøo? a>Quan saùt hieän tượng: b>Ruùt nhaän xeùt: Tốc độ bay moät chaát loûng phuï thuộc vào nhiệt độ, gioù vaø dieän tích maët thoáng (3) 17ph -Thaûo luaän nhoùm (2’): Laøm cho nhiệt độ thay đổi, giữ nguyeân dieän tích maët thoáng và không cho gío tác động -Nhoùm nhaän duïng cuï vaø laøm TN (5’) +Nước đĩa hơ nóng bay hôi nhanh hôn +Tốc độ bay phụ thuộc vào nhiệt độ Cá nhân trả lời C5-> C8 +C5: Taïi vì khoâng cho yeáu tố là diện tích mặt thoáng tác động đến tốc độ bay +C6:Khoâng cho gioù taùc động đến bay C7:Để xem nhiệt độ khác tốc độ bay có nhö khoâng? C8:Kết phải là nước đĩa hơ nóng bay maát Cá nhân nêu kế hoạch 10ph -Caù nhaân C9:Giaûm dieän tích maët thoáng để hạn chế tốc độ bay hôi C10:Thời tiết nóng –nhiệt độ cao HÑ3:Thí nghieäm kieåm tra Muốn kiểm tra xem nhiệt độ có tác động vào tốc độ bay không ta làm Tn nhö theá naøo? GV giới thiệu dụng cụ TN, phát dụng cụ vaø yeâu caàu HS laøm TN +Quan sát xem nước đĩa nào bay nhanh hôn +Ta keát luaän gì? HĐ4:Vạch kế hoạch kiểm tra tác động gió và mặt thoáng -Hãy vạch kế hoạch để thực kiểm tra xem tốc độ bay có phụ thuộc vào yếu tố gió, diện tích mặt thoáng không +Muïc ñích TN +Duïng cuï +Các bước tiến hành -Muốn kiểm tra yếu tố có tác động đến tốc độ bay không ta phải làm TN nhö theá naøo? HÑ5:Vaän duïng -Nước bay làm ảnh hưởng gì đến môi trường xung quanh? -Trường hợp nào ta cần nước bay nhieàu? -Em hãy đề xuất biện pháp để làm tăng bay trường hơp này? Lop6.net c> Thí nghieäm kieåm tra (4) Vì nhiệt độ càng cao thì tốc độ bay càng nhanh -Caù nhaân laøm BT GV: Treo bảng phụ các đề bài tập -Tìm VD ứng dụng bay Ghi điểm cho HS có bài làm đúng hôi vaø giaûi thích HÑ6:Coâng vieäc veà nhaø: (3’) GV daën doø HS: -Hoïc baøi cuõ -Laøm BT 26-27.1, 26-27.2 (SBT) -Chuẩn bị cho tiết học sau tìm hiểu ngưng tụ: +Làm TN lấy cái cốc lau khô mặt ngoài, bỏ nước đá vào sau vài phút quan sát mặt ngoài cốc có tượng gì xảy ra? +Soạn bài +Tìm VD ngưng tụ IV.Ruùt kinh nghieäm: ÖU ÑIEÅM - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - HAÏN CHEÁ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Lop6.net CAÙCH KHAÉC PHUÏC - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - (5)