Giáo án Lớp 3 Tuần 32 - Trường Tiểu học Trường Tây C

- GV cho cả lớp hát lại bài hát - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân.. Hoạt động 2: Hát kết hợp voã tay.[r]

Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp TUẦN 32 3C: 16.4.2013 Thứ ba, ngày 16 tháng năm 2013 3D: 17.4.2013 Thủ công Tiết 32: LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (Tiết 2) I/ MỤC TIÊU :  HS biết cách làm quạt giấy tròn  Làm quạt giấy tròn Các nếp gấp có thể cách ô và chưa Quạt có thể chưa tròn  Đối với HS khéo tay: + Làm quạt giấy tròn Các nếp gấp thẳng, phẳng, Quạt tròn II/ CHUẨN BỊ:  GV: Mẫu quạt giấy tròn  HS: Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo, hồ dán, cán quạt buột III/ LÊN LỚP : Ổn định KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: làm quạt giấy tròn (T2) Hoạt động 1: Thực hành theo nhóm - Giáo viên gọi học sinh nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn - Giáo viên nhận xét và hệ thống lại các bước làm quạt giấy tròn Bước 1: cắt giấy Bước 2: gấp, dán quạt Bước 3: làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt - Các nhóm thực hành làm quạt giấy tròn - Các nhóm trang trí quạt giấy cách vẽ hình, kẻ các đường màu song song theo chiều dài tờ giấy trước gấp quạt - Sau gấp xong nếp gấp phải miết thẳng và kĩ Gấp xong cần buộc chặt vào đúng nếp gấp Khi dán,cần bôi hồ mỏng, - Giáo viên quan sát và giúp đỡ nhóm còn lúng túng để các nhóm hoàn thành sản phẩm  Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm - Giáo viên đánh giá sản phẩm các nhóm và tuyên dương sản phẩm đẹp Củng cố- Dặn dò - GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết học tập HS Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2012-2013 Lop3.net Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp - Yêu cầu nhắc lại các bước gấp quạt giấy tròn - Chuẩn bị ĐDHT để tiết sau học bài: Làm quạt giấy tròn: thực hành làm quạt giấy tròn theo cá nhân Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2012-2013 Lop3.net Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp TUẦN 32 3C: 17.4.2013 3D: 16.4.2013 Thứ ba, ngày 16 tháng năm 2013 Tự nhiên và Xã hội Tiết 63: NGÀY VÀ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT I/ MỤC TIÊU :  Biết sử dụng mô hình để nói tượng ngày và đêm trên Trái Đất Biết ngày có 24h  HS khá, giỏi: Biết nơi trên Trái Đất có ngày và đêm không ngừng II/ CHUẨN BỊ:  Quả địa cầu Đèn điện ( đèn pin, nến) III/ LÊN LỚP : Ổn định KTBC: Mặt Trăng là vệ tinh Trái Đất  Mặt trăng coi là gì Trái đất? Tại lại gọi vậy?  Vẽ sơ đồ và đánh mũi tên hướng chuyển động Mặt trăng quanh Trái đất? - HS trả lời, GV nhận xét, tuyên dương Bài mới:  Hoạt động 1: Hiện tượng ngày và đêm trên Trái đất - Yêu cầu quan sát tranh theo cặp - Yêu cầu quan sát hình và trang 120 và 121 sách giáo khoa - Tại bóng đèn không chiếu sáng toàn bề mặt địa cầu ? - Khoảng thời gian phần Trái Đất mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ? - Khoảng thời gian phần Trái Đất không mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ? - Yêu cầu số em trả lời trước lớp - Lắng nghe nhận xét đánh giá ý kiến học sinh - Giáo viên kết luận: Trái đất tự quay quanh trục nên ngày và đêm luân phiên Chính điều này đã đảm bảo sống trên Trái đất  Hoạt động 2: Giải thích tượng ngày và đêm trên Trái đất - Yêu cầu các nhóm thực hành làm hướng dẫn sách giáo khoa - Mời các đại diện nhóm lên làm thực hành trước lớp - HS Thảo luận Đại diện phát biểu Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2012-2013 Lop3.net Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp - Nhận xét - Giáo viên kết luận: Do Trái đất tự quay quanh mình nó nên nơi trên Trái đất có ngày và đêm không ngừng Thời gian để Trái đất quay vòng quanh mình nó gọi là ngày Một ngày có 24 HĐ3 : Thảo luận cá lớp - Giáo viên đánh dấu điểm trên cầu - Quay địa cầu đúng vòng theo ngược chiều kim đồng hồ và đến điểm đánh dấu trở chỗ cũ - Qui ước thời gian cho Trái Đất quay vòng trở chỗ cũ là ngày - Vậy ngày có bao nhiêu ? - Nếu Trái Đất ngừng quay thì ngày và đêm trên Trái Đất nào ? Củng cố, dặn dò - Học sinh đọc “ Bóng đèn toả sáng” Về nhà tìm và ôn lại kiến thức đã học - Nhận xét tiết học, tuyên dương em HS phát biểu xây dựng bài tốt - Chuẩn bị: Năm tháng và mùa: đọc sgk, tìm hiểu các mùa nơi em sống Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2012-2013 Lop3.net Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp TUẦN 32 Thứ tư, ngày 17 tháng năm 2013 Âm nhạc Tiết 32: HỌC HÁT: HOA LÊ TRẮNG Nhạc và lời: Hoàng Giai I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết gõ đệm theo lời bài hát II Chuẩn bị: Giáo viên: Maùy nghe nhạc, song loan Học sinh: Sách, vở, đọc lời bài hát III Hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: - GV yêu cầu lớp hát bài Chị Ong Nâu và em bé, Tiếng hát bạn bè mình - GV nhận xét 3.Bài mới: Hoạt động 1: Học hát bài Hoa lê trắng - GV cho HS nghe bài hát mẫu HS chuù yù laéng nghe - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát bài theo dãy, nhóm, cá nhân - GV nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: Hát kết hợp voã tay - Thực mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp voã tay theo phách, nhịp Em là bông lê trắng dịu mát rừng núi xanh xanh Phách    Nhịp x x    x  x - Chỉ định học sinh khá thực - Tổ chức cho học sinh thực theo dãy, nhóm HS thực - GV nhận xét đánh giá và hướng dẫn sửa sai Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2012-2013 Lop3.net Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp 4.Củng cố - Dặn dò: HS hát lại bài hát Cho HS nhắc lại nội dung bài học CB: Tiết 33: Ôn tập các nốt nhạc- Tập biểu diễn bài hát Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2012-2013 Lop3.net Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp TUẦN 32 3C: 18.4.2013 3D: 19.4.2013 Thứ năm, ngày 18 tháng năm 2013 Tự nhiên và Xã hội Tiết 64: NĂM, THÁNG VÀ MÙA I/ MỤC TIÊU :  Biết năm trên Trái Đất có bao nhiêu tháng, bao nhiêu ngày và mùa II/ CHUẨN BỊ:  Quả địa cầu Lịch tờ III/ LÊN LỚP : Ổn định KTBC: Ngày và đêm trên Trái đất  Khi nào trên Trái đất là ban ngày? Khi nào là ban đêm?  Tại ngày và đêm lại luân phiên không ngừng? Trái đất quay vòng quanh mình nó bao lâu? - HS trả lời, GV nhận xét, tuyên dương Bài mới:  Hoạt động 1: Năm, tháng và mùa *Bước :- Hướng dẫn quan sát các lịch và dựa vào vốn hiểu biết mình để thảo luận – Một năm có bao nhiêu ngày ? Bao nhiêu tháng? - Số ngày các tháng có không ? Những tháng nào có 31 ngày , 30 ngày và 28 29 ngày ? - Bước :- Yêu cầu các nhóm lên trả lời trước lớp - Nhận xét đánh giá câu trả lời học sinh - GV kết luận: Thời gian để Trái đất chuyển động vòng quanh Mặt trời gọi là năm Khi chuyển động trục Trái đất quay phía Trong năm có thời gian Bắc bán cầu nghiêng phía Mặt trời - Thời gian đó Bắc bán cầu là mùa hạ, Nam bán cầu là mùa đông và ngược lại, Nam bán cầu là mùa hạ thì Bắc bán cầu là mùa đông + Khoảng thời gian chuyển từ mùa hạ sang mùa đông gọi là mùa thu và từ mùa đông sang mùa hạ gọi là mùa xuân HĐ2: Làm việc với SGK theo cặp : - Bước :- Yêu cầu cặp làm việc với quan sát tranh và theo gợi ý Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2012-2013 Lop3.net Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp - Tại các vị trí A,B,C,D Trái Đất hình vị trí nào Trái Đất thể Bắc bán cầu là mùa xuân , hạ , thu , đông ? - Hãy cho biết các mùa Bắc bán cầu vào các tháng 3, , , 12 ? - Bước :- Yêu cầu số em lên trả lời trước lớp - Theo dõi và hoàn chỉnh phần trả lời học sinh  Hoạt động 2: Trò chơi “ Xuân, Hạ, Thu, đông” - Giáo viên phát nhóm thẻ “Xuân”, “Hạ”, “Thu”, “Đông”, “Mặt trời” - Giáo viên phổ biến cách chơi ( STK/128) - Kết luận: Để quay đủ mùa, tức là vòng quanh Mặt trời thì Trái đất đã tự quay quanh mình nó 365 vòng tức là 365 ngày Đó là khoảng thời gian năm Nói thêm: Những ngày dài mùa hè có tên là Hạ chí, ngày dài mùa đông gọi là Đông chí Củng cố, dặn dò - Học sinh đọc “ Bóng đèn toả sáng” Về nhà tìm và ôn lại kiến thức đã học - Nhận xét tiết học, tuyên dương em HS phát biểu xây dựng bài tốt - Chuẩn bị: Các đới khí hậu: đọc sgk, tìm hiểu khí hậu nơi em sống Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2012-2013 Lop3.net Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp TUẦN 32 3C: 19.4.2013 3D: 18.4.2013 Thứ năm, ngày 18 tháng năm 2013 Đạo đức Tiết 32: An toàn giao thông TUÂN THỦ TÍN HIỆU ĐÈN ĐIỀU KHIỂN GIAO THÔNG I Mục tiêu: HS nhận biết ba màu đèn tín hiệu điều khiển giao thông Biết nơi có đèn tín hiệu điều khiển giao thông Biết tác dụng đèn tín hiệu điều khiển giao thông II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định KTBC - Nêu các cách chăm sống cây trồng vật nuôi gia đình? - Nhận xét Bài Hoạt động 1: Kể chuyện Bước 1: Kể chuyện GV kể lại chuyện theo nội dung bài Cả lớp lắng nghe GV gọi 1hs đọc lại câu chuyện Bước 2: Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện GV nêu các câu hỏi sau: Bo nhìn thấy đèn tín hiệu ĐKGT đâu? Tín hiệu đèn ĐKGT có màu? Là màu nào? Mẹ nói gặp đèn đỏ thì người và xe phải làm gì? Chuyện gì xảy đèn đỏ mà xe đi? Bước 3: Chơi sắm vai Chia lớp thành các nhóm đôi hs đóng vai mẹ, hs đóng vai Bo Hai hs đối thoại với theo lời Mẹ và Bo sách Theo dõi, nhận xét các nhóm Bước 4: Kết luận Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2012-2013 Lop3.net Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp Qua câu chuyện Mẹ và Bo, chúng ta thấy các ngã tư, ngã năm… Thường có đèn tín hiệu ĐKGT.Đèn tín hiệu ĐKGT có màu: đỏ - vàng – xanh Khi gặp đèn đỏ người và xe phải dùng lại Đèn xanh phép Đèn vàng báo hiệu thay đổi tín hiệu, xe phải dừng lại trước vạch dừng Hoạt động 2: Trò chơi Bước 1: Cho hs nêu lại ý nghĩa màu đèn Bước 2: Giáo viên phổ biến luật chơi Khi gv hô “chuẩn bị”, hs đưa tay vòng trước ngực chuẩn bị tham gia giao thông Khi gv hô “đèn xanh”, hs quay tay xung quanh , chân chạy chỗ trên đường Khi gv hô “đèn vàng”, hs quay tay chậm lại giảm tốc độ chuẩn bị dừng Khi gv hô “đèn đỏ” tất phải dừng lại gặp đèn đỏ, các phương tiện và người phải dừng lại Chú ý: Khi chơi gv có thể hô không theo thứ tự các màu đèn, hs sai mời lên nhảy lò cò Bước 3: Kết luận Chúng ta phải tuân thủ đèn tín hiệu ĐKGT để đảm bảo an toàn, tránh tai nạn và không làm ùn tắc giao thông Hoạt động 3: Củng cố Hướng dẫn hs đọc thuộc phần ghi nhớ SGK Gọi hs kể lại câu chuyện Nhận xét tiết học Chuẩn bị:Khi qua đường phải trên vạch trắng dành cho người Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2012-2013 Lop3.net Trường Tiểu học Trường Tây C TUẦN 32 Giáo án Lớp Thứ ba, ngày 16 tháng năm 2013 Sinh hoạt ngoại khóa Tiết 32: TÌM HIỂU VỀ NGÀY GIỖ TỔ HÙNG VƯƠNG 10/3 ÂM LỊCH I/ MỤC TIÊU :  HS biết lịch sử ngày Giỗ Tổ Hùng Vương 10/3 âm lịch hàng năm  HS tự hào truyền thống lịch sử lâu đời đất nước Việt Nam còn tôn vinh và ghi nhớ qua bao hệ II/ CHUẨN BỊ:  Tư liệu ngày Giỗ Tổ Hùng Vương III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:  Hoạt động 1: HS đọc - tìm hiểu tư liệu ngày Giỗ Tổ Hùng Vương 10/3 Âm lịch - GV cho Hs đọc tư liệu ngày Giỗ Tổ Hùng Vương 10/3 âl Hàng Giỗ Tổ Hùng Vương ngày 10 - âm lịch hàng năm là ngày giỗ quan trọng dân tộc Việt Nam Đây không là ngày giỗ gia tộc, dòng họ, làng, xã, vùng mà là ngày giỗ cụ Tổ chung nước Theo dòng lịch sử ngày Giỗ Tổ Hùng Vương dù tổ chức hình thức sơ khai đã cách ngày 2.000 năm có lẻ Bắt đầu từ An Dương Vương Thục Phán dựng cột đá trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh để thề: “Nguyện có đất trời lồng lộng chứng giám, nước Nam đựoc trường tồn lưu miếu Tổ Hùng Vương, xin đời đời trông nom lăng miếu họ Hùng và gìn giữ giang sơn mà Hùng Vương trao lại; nhạt hẹn, sai thề bị gió giăng, búa dập” Thời Hồng Đức Hậu Lê, năm thứ (1470); Bằng việc hàn lâm viện Trực học sĩ Nguyên Cố soạn “Ngọc phả cổ truyền mười tám đời Thánh Vương Triều Hùng” thì vị Đền Hùng thờ các Vua Hùng xác lập vững vàng trên tảng pháp lý Nhà nước quân chủ phong kiến Việt Nam Đầu XX, triều Nguyễn, năm 1917 ngày Giỗ Tổ Hùng Vương 10 - âm lịch hàng năm chính thức hóa luật pháp Thay vì ý thức hệ tâm linh và truyền thống văn hóa dân tộc “Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba” Sau cách mạng tháng - 1945, ngày 18 - năm 1946 Chủ tịch Hồ Chí Minh đã ký Sắc lệnh số 22/SL - CTN cho công chức nghỉ ngày 10 - âm lịch hàng năm để tham gia tổ chức các hoạt động Giỗ Tổ Hùng Vương - Hướng cội nguồn dân tộc Trong ngày giỗ Tổ năm Bính Tuất - 1946 cụ Huỳnh Thúc Kháng - Quyền Chủ tịch nước đã dâng đồ Tổ quốc Việt Nam và gươm quý nhằm cáo với Tổ tiên đất nước bị xâm lăng và cầu mong Tổ tiên phù hộ cho quốc thái dân an, thiên hạ thái Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2012-2013 Lop3.net Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp bình cùng đoàn kết, đánh tan giặc xâm lược, bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ đất nước Ngày - - 2007 Quốc hội khóa XI (kỳ họp thứ 11) đã Thông qua Luật sửa đổi bổ sung điều 73 Bộ luật Lao động: Người lao động nghỉ làm việc, hưởng nguyên lương ngày Giỗ Tổ Hùng Vương Từ ngày 10 - âm lịch hàng năm đã trở thành ngày lễ lớn - QUỐC LÊ mang ý nghĩa sắc văn hóa, thể thần thái QUỐC HỒN dân tộc Trong ngày này nhân dân nước nói chung và người lao động nói riêng có điều kiện để tham gia vào các hoạt động văn hóa thể lòng thành kính tri ân các Vua Hùng đã có công dựng nước và các bậc tiền nhân đã vì dân giữ nước Giỗ Tổ Hùng Vương hàng năm tổ chức trọng thể Đền Hùng thuộc làng Cổ Tích, xã Hy Cương, huyện Lâm Thao (nay là xã Hy Cương, thành phố Việt Trì) tỉnh Phú Thọ Dưới thời phong kiến, năm chẵn quan Thượng thư Lễ đại diện cho triều đình; năm lẻ quan Tuần phủ Phú Thọ làm chủ tế; tri huyện Lâm Thao và Tri huyện Phù Ninh làm bồi tế Dân sở Hy Cương cấp quan tiền và đấu gạo nếp làm lễ vật cúng tế Vua Hùng Từ sau cách mạng tháng - 1945 đến tỉnh Phú Thọ chủ trì tổ chức giỗ Tổ, có đại diện Nhà nước dâng hương Năm 1946 Quyền Chủ tịch nước Huỳnh Thúc Kháng; năm 2000 Chủ tịch Quốc hội Nông Đức Mạnh; năm 2001 Thủ tướng Chính phủ Phan Văn Khải v.v đã chủ trì Lễ dâng hương các Vua Hùng ngày giỗ Tổ mồng 10 - âm lịch Chủ tịch Hồ Chí Minh đã lần thăm Đền Hùng (19 - - 1954 và 19 - - 1962) Tại đây Người đã có câu nói bất hủ: “Các Vua Hùng đã có công dựng nước - Bác cháu ta phải cùng giữ lấy nước” Người còn nhắc: “Phải chú ý bảo vệ, trồng thêm hoa, thêm cây cối để Đền Hùng ngày càng trang nghiêm và đẹp đẽ, thành công viên lịch sử cho cháu sau này đến tham quan” Giỗ Tổ Hùng Vương đã trở thành động lực tinh thần dân tộc Việt Nam, khẳng định đạo lý Việt Nam, sức mạnh đại đoàn kết cộng đồng các dân tộc Việt Nam Nói theo cách khác, ý thức cộng đồng đã vun đắp thời kỳ Hùng Vương dựng nước, từ gia đình, thân tộc láng giềng, làng xóm và mở rộng nước theo quan hệ huyết tộc: Dòng máu Lạc Hồng, Vua Hùng là biểu tượng thiêng liêng nhất, cao đời sống tâm linh dân tộc Việt Nam Lịch sử Việt Nam đã chứng minh dù lúc đất nước thái bình hay vận mệnh cam go nhất, Vua Hùng hiển nguồn sáng xuyên suốt thời gian lẫn không gian đến với người dân Việt Nam, gia đình người Việt Nam nơi đâu nước hay ngoài nước, động lực tinh thần cổ vũ niềm tin và sức mạnh cho toàn dân tộc tiến lên phía trước phát triển và hội nhập văn hóa toàn cầu trên sở giữ gìn sắc dân tộc  Hoạt động 2: Phát biểu cảm nghĩ - Gọi HS cho biết cảm nghĩ gì ngày Giỗ Tổ Hùng Vương - Đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét, bổ sung Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2012-2013 Lop3.net Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp TUẦN 32 Thứ tư, ngày 17 tháng năm 2013 Thể dục Tiết 63: TUNG, BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI TRÒ CHƠI : CHUYỂN ĐỒ VẬT I- Mục tiêu - Thực tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người - Biết đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi - Giáo dục ý thức tập thể dục thể thao thường xuyên II- Địa điểm, phương tiện - Bóng, sân trường vệ sinh III- Các hoạt động dạy và học chủ yếu 1- Phần mở đầu - Phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động : - Tổ chức cho học sinh tập bài thể dục phát triển chung - Tổ chức trò chơi "Tìm vật bay được" - Yêu cầu lớp chạy chậm vòng sân 2- Phần * Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm người - Giáo viên lưu ý học sinh động tác phối hợp toàn thân thực tung và bắt bóng - Cho HS thực hành theo tổ - GV hướng dẫn cách di chuyển để bắt bóng Khi di chuyển cần nhẹ nhàng, nhanh nhẹn, vừa tầm khéo léo bắt bóng tung bóng Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2012-2013 Lop3.net Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp * Tổ chức trò chơi: " chuyển đồ vật" - Giáo viên phổ biến lại cách chơi: Khi có dấu hiệu bắt đầu bạn đầu hàng lên chuyển đồ vật theo yêu cầu, sau đó chạy nhanh chạm tay vào em và tiến hành tương tự đến hết hàng Hàng nào chuển đồ vật nhanh hàng đó thắng *Lưu ý: Mỗi lần chuyển đồ vật có HS hàng - Tổ chức cho học sinh chơi, giáo viên làm trọng tài - Các tổ tham gia chơi trò chơi - Học sinh nghe và quan sát - Các đội chơi trò chơi đến 10 phút 3/ Phần kết thúc _ Cho HS chạy chậm, thả lỏng _ GV cùng HS hệ thống bài _ Nhận xét tiết học _ Chuẩn bị bài sau Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2012-2013 Lop3.net Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp Thứ năm, ngày 18 tháng năm 2013 Thể dục Tiết 64: TUNG, BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI TRÒ CHƠI : CHUYỂN ĐỒ VẬT I Mục tiêu - Thực tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người - Biết đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi - Giáo dục ý thức tập thể dục thể thao thường xuyên II Địa điểm, phương tiện - Bóng, sân trường vệ sinh III Các hoạt động dạy và học chủ yếu 1/ Phần mở đầu _ GV phổ biến nội dung , yêu cầu học _ Cho HS khởi động _ GV hướng dẫn cho HS chơi trò chơi _ Đi theo nhịp vừa vừa hát _ Chạy chậm vòng sân tập _ Trò chơi “ Tìm người huy” 2/ Phần a/ Tung và bắt bóng theo nhóm người _ - GV hướng dẫn HS tư chuẩn bị tung và bắt bóng - Từng em tập tung và bắt bóng chỗ, di chuyển số lần _ Cho HS tập đôi _ GV quan sát sửa sai Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2012-2013 Lop3.net Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp b/ Trò chơi “ Chuyển đồ vật” _ GV nêu tên trò chơi _ GV nêu mục đích trò chơi - Trước chơi cho HS khởi động lại các khớp _ Cho HS chơi nháp _ Cho HS chơi thi đua _ GV nhận xét tuyên dương 3/ Phần kết thúc _ Cho HS chạy chậm, thả lỏng _ GV cùng HS hệ thống bài _ Nhận xét tiết học _ Chuẩn bị bài sau Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2012-2013 Lop3.net Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp TUẦN 32 (BUỔI CHIỀU) 3C: 22.4.2013 Thứ hai, ngày 22 tháng năm 2013 3D: 23.4.2013 Âm nhạc Tiết 32: ÔN TẬP BÀI HÁT: HOA LÊ TRẮNG Nhạc và lời: Hoàng Giai I Mục tiêu: - Củng cố bài hát: Hoa lê trắng - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết gõ đệm theo lời bài hát II Chuẩn bị: Giáo viên: Maùy nghe nhạc, song loan Học sinh: Sách, vở, đọc lời bài hát III Hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: - GV yêu cầu lớp hát bài Chị Ong Nâu và em bé, Tiếng hát bạn bè mình - GV nhận xét 3.Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Hoa lê trắng - GV cho lớp hát lại bài hát - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát bài theo dãy, nhóm, cá nhân - GV nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: Hát kết hợp voã tay - Cho HS hát kết hợp với gõ đệm theo lời bài hát - Chỉ định học sinh khá thực - Tổ chức cho học sinh thực theo dãy, nhóm HS thực - GV nhận xét đánh giá và hướng dẫn sửa sai 4.Củng cố - Dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài học CB: Tiết 33: Ôn tập các nốt nhạc- Tập biểu diễn bài hát Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2012-2013 Lop3.net Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2012-2013 Lop3.net Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp TUẦN 32 Thứ sáu, ngày 22 tháng năm 2013 3C: 22.4.2013 Tự học 3D: 23.4.2013 Tiết 32: ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU :  HS ôn tập các bài toán đã học  HS có ý thức tự học, tự hoàn chỉnh các bài tập nhà và trên lớp II/ CHUẨN BỊ:  các bài tập sgk, bài tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định KTBC - Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài Mới GV chép đề lên bảng và cho học sinh làm bài vào Bài (2 điểm) Mỗi bài tập đây có các câu trả lời A, B, C, D Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng (1đ) Trong các số sau: 42 360 , 42 063 , 42 603 , 42 630 số nào lớn nhất: A 42 630 B 42 063 C 42 603 D 42 360 (1đ) Số liền sau 65 590 là : A 65 591 B 65 589 C 65 500 D 65 600 c/ 4254 : d/ 63460 + 24267 Bài (4 điểm) Đặt tính tính : a/ 3556 x b/ 5468 - 3540 Bài (1 điểm) Hãy nối biểu thức trên với ô vuôing để kết đúng 32 : x 32 : (4 x 2) Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 12 16 Năm học 2012-2013 Lop3.net Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp Bài (1 điểm) Viết vào ô trống (theo mẫu): Chiều dài hình chữ nhật Chiều rộng hình chữ nhật Chu vi hình chữ nhật Diện tích hình chữ nhật 6cm 4cm …………………… ………………… 5dm 4dm …………………… ………………… Bài (2 điểm) Một người phút 360m Hỏi phút người đó bao nhiêu mét ? - Cho học sinh sửa bài - Nhận xét, chấm bài cho học sinh Củng cố- Dặn dò - Nhận xét tinh thần tham gia lớp Động viên, tuyên dương - Chuẩn bị: Ôn tập môn Toán (t.t) Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2012-2013 Lop3.net