- GV hướng dẫn cho học sinh làm các bài tập bài luyện tập trong vở thực hành tiếng việt và toán.. - HS nêu số bài tập và yêu cầu từng bài.[r]
(1)Giáo án lớp tuần 15 năm học 2010 - 2011 - TUẦN 15 Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010 Tiết1 LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI ENG,IÊNGV Ở THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN A MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: Học sinh biết tìm tiếng có vần eng, iêng; Điền vần, tiếng có vần eng, iêng - Củng cố đọc, viết các vần và chữ ghi vần eng, iêng qua bài đọc cái kẻng, qua bài viết Đàn cò khiêng nắng theo đối tượng - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Nội dung các bài tập * HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH I.bài cũ:- HS đọc, viết eng, iêng, - Gọi học sinh đọc SGK bài eng, iêng - GV nhận xét cho điểm II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành làm các bài tập: - HS mở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài - GV nêu yêu cầu bài - GV giao bài tập cho loại đối tượng - HS khá, giỏi làm tất các bài tập thực hành Tiếng Việt và toán - HS Trung bình làm bài 1: Tìm tiếng có vần eng, iêng và bài - HS yếu nhìn viết bài - GV cho HS làm việc cá nhân với bài tập giao - GV quan sát giúp đỡ HS yếu III Củng cố- dặn dò: NỘI DUNG BÀI - Đọc, viết: eng, iêng, Bài eng, iêng(Trang 89, 90) Bài 1Điền vần,tiếng có vần eng, iêng Khiêng, cái xẻng, cái chiêng, cái giếng, cái miệng, dong giềng Bài 2: Đọc: cái kẻng Mỗi lần Sư Tử cần gọi rừng, Gà phải gáy lớn ò, ó, o Đã bữa Gà đau họng, lo Khỉ và Thỏ vào làng tìm thầy chữa họng cho Gà Thấy người dùng kẻng để gọi dân làng, chúng bèn xin khiêng về, treo lên cây Từ đấy, cần gọi rừng, chúng cần gõ beng…beng… Bài 3: viết : Đàn cò khiêng nắng - GV chấm số bài - GV nhận xét tiết học - Dặn học kỹ bài và xem trước bài sau: Phan Thị Thu An - Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (2) Giáo án lớp tuần 15 năm học 2010 - 2011 Tiết2 BỒI DƯỠNG PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT BÀI UÔNG, ƯƠNG VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN A MỤC TIÊU: -HS biết tìm tiếng có vần uông, ương - Củng cố đọc, viết vần, các tiếng có vần uông, ương bài, bài viết Trường có trống, có chuông theo đối tượng - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Nội dung các bài tập * HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH I Kiểm tra bài cũ: - Cho HS đọc, viết chuông, đường - Gọi học sinh đọc SGK bài vần uông, ương - GV nhận xét cho điểm II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành làm các bài tập: - HS mở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài - GV nêu yêu cầu bài - GV giao bài tập cho loại đối tượng - HS khá, giỏi làm tất các bài tập thực hành Tiếng Việt và toán - HS Trung bình làm bài 1: đọc câu bài và bài - HS yếu nhìn viết bài và viết 1dòng bài -GVcho HS làm việc cá nhân với btập giao - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa bài III Củng cố- dặn dò: NỘI DUNG BÀI - Đọc, viết: chuông, đường Bài uông, ương(Trang 91, 92) Bài Điền vần, tiếng có vần uông,ương ruộng lúa, mương rau muống, sương mai, luống rau, sân trường Bài 2: Đọc: Nhìn thấy chuông nhỏ, Trống trường chế giễu;” Bé xíu thì gọi nghe nhỉ?” Chuông nhỏ từ tốn:”Reng…reng…reng’ Mọi người vui mừng chạy giải lao Chuông lại “Reng…reng… reng” Ai vui vẻ trở vào chỗ ngồi Thấy vậy, trống trường không chê chuông nhỏ Bài 3: viết : Trường có trống, có chuông - GV chấm số bài.- GV nhận xét tiết học - Dặn học kỹ bài và xem trước bài Phan Thị Thu An - Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (3) Giáo án lớp tuần 15 năm học 2010 - 2011 - Tiết LUYỆN TOÁN BÀI TIẾT TUẦN 14 VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN A MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: - Củng cố phép cộng phạm vi 8, phép trừ phạm vi - Làm các bài tập 1, 2, 3, bài (Trang 95) TH TV và toán theo đối tượng - Giáo dục ý thức tự giác học bài và làm bài tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Nội dung các bài tập * HS : Vở bài tập toán C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG BÀI I Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm, Dưới lớp làm bảng Tính: + = - Giáo viên nhận xét cho điểm 5+3= II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Bài (Trang 80) Thực hành giải các bài tập Bài 1: Tính: - GV hướng dẫn cho học sinh làm các bài tập phép + =… + =… cộng phạm vi thực hành tiếng việt + = … + = … – =… – =… và toán – =… – =… Bài 2: Tính + =… – =… + =… – =… - HS nêu số bài tập và yêu cầu bài Bài 3: Tính: - GV giao bài tập cho đối tượng +6-4= 8–5–3= - HS khá giỏi làm tất các bài tập từ 1, 2, 3, – + 2= 3+5–6= 4, bài thực hành tiếng việt và toán Bài 5: Viết phép tính thích hợp - HS trung bình làm các bài tập 1, 2, 3, 8–3=5 - HS yếu làm bài tập 1,2 2+6=8 - HS làm việc cá nhân với bài tập giao - HS làm xong chữa bài III Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học, tuyên dương học sinh học tốt.- Nhắc học sinh học kỹ bài và xem trước bài Phan Thị Thu An - Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (4) Giáo án lớp tuần 15 năm học 2010 - 2011 Thứ tư ngày tháng 12 năm 2010 Tiết1 LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI 56 LUYỆN VIẾT CHỮ CHUẨN VÀ ĐẸP A MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: Học sinh biết viết vần uông, ương tiếng có vần uông, ương - Củng cố đọc, viết các vần và chữ ghi vần uông, ương qua từ ruộng lúa, nương ngô theo đối tượng - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Nội dung các bài tập * HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH I.bài cũ:- HS đọc, viết eng, iêng, gõ kẻng, tiếng sáo NỘI DUNG BÀI - Đọc, viết: eng, iêng, gõ kẻng, tiếng sáo - GV nhận xét cho điểm II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: -Viết vần uông, ương Thực hành luyện viết: - HS mở vởluyện viết chữ:Quan sát bài - GV nêu yêu cầu bài - GVgọi học sinh đọc bài - viết từ: ruộng lúa, nương ngô - HS khá, giỏi viết đẹp tất các dòng bài 56 luyện viếtchữ đẹp và chuẩn - HS Trung bình viết bài : -Học sinh đọc, phân tích đánh vần đọc trơn vần, tiếng -HS viết đúng độ cao, độ rộng, khoảng cách các tiếng từ - HS yếu nhìn viết bài - GV cho HS viết bài giao - GV quan sát giúp đỡ HS yếu III Củng cố- dặn dò: - GV chấm số bài - GV nhận xét tiết học - Dặn học kỹ bài và xem trước bài sau: Phan Thị Thu An - Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (5) Giáo án lớp tuần 15 năm học 2010 - 2011 - Tiết : BỒI DƯỠNG PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT BÀI ANH, INH, ÊNHVỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN A MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: -Biết điền vần, tiếng có vần anh, inh, ênh - Củng cố đọc, viết các vần và chữ ghi vần qua bài đọc Vì miệng bồ nông có túi - TLàm bài tập theo đối tượng - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Nội dung các bài tập * HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH I Kiểm tra bài cũ: - Cho HS đọc, viết anh, inh, ênh - Gọi học sinh đọc SGK bài anh, inh, ênh - GV nhận xét cho điểm II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành làm các bài tập: - HS mở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài - GV nêu yêu cầu bài - GV giao bài tập cho loại đối tượng - HS khá, giỏi làm tất các bài tập thực hành Tiếng Việt và toán - HS Trung bình đọc câu bài và bài - HS yếu đọc câu bài và nhìn viết bài tập - GV cho HS làm việc cá nhân với bài tập giao - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa bài III Củng cố- dặn dò: NỘI DUNG BÀI - Đọc, viết: anh, inh, ênh Bài anh, inh, ênh (Trang 93,94) Bài : Điền vần, tiếng có vần anh, inh, ênh Bình minh, củ hành, cành chanh long lanh, lênh khênh, thành phố Bài 2- Đọc:Vì miệng bồ nông có túi? Mẹ bị bệnh.Trên cánh đồng làng, mình chú Bồ Nông Nhỏ lặn lội mò cá, mò cua Chú dùng miệng đựng cua, cá mang nuôi mẹ Tháng này qua tháng nọ, cái mỏ chú xưa vốn gọn ghẽ, chảy xệ xuốnggiống cái túi nhỏ Bài 3: viết :Voi to kềnh, cáo tinh ranh - GV chấm số bài - GV nhận xét tiết học - Dặn học kỹ bài và xem trước bài sau: TIẾT 3: Tự học Phan Thị Thu An - Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (6) Giáo án lớp tuần 15 năm học 2010 - 2011 Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2010 TIẾT3 BỒI DƯỠNG, PHỤ ĐẠO TOÁN BÀI TIẾT TUẦN 14 VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN A MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: - Củng cố phép cộng trừ phạm vi - Củng cố viết phép tính thích hợp, làm các bài tập 1, 2, 3, 4,5 bài (Trang 96) thực hành tiếng việt và toán theo đối tượng - Giáo dục ý thức tự giác học bài và làm bài tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Nội dung các bài tập * HS : Vở bài tập toán C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH I Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm, Dưới lớp làm bảng - Giáo viên nhận xét cho điểm II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành giải các bài tập - GV hướng dẫn cho học sinh làm các bài tập bài luyện tập thực hành tiếng việt và toán - HS nêu số bài tập và yêu cầu bài - GV giao bài tập cho đối tượng - HS khá giỏi làm tất các bài tập từ 1, 2, 3, 4, bài thực hành tiếng việt và toán - HS trung bình làm các bài tập 1, 2, 3, - HS yếu làm bài tập 1,2 - HS làm việc cá nhân với bài tập giao - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa bài NỘI DUNG BÀI Tính 9-1= 9-2 = Bài tập.(Trang 96) Bài 1: Tính: 9 + + Bài2;Tính: 6+3= 5+4= 3+6= 4+5= Bài : >, <, = – …1 + …8 + - 9–6= 9–3= 9–5= 9–4= – …9 + …1 + Bài 4: Viết phép tính thích hợp: 9–3=6 Bài 5:Đố vui Em hãy vẽ thêm III Củng cố - Dặn dò: vào hình vẽ bên - GV nhận xét học, tuyên dương học que tính để có sinh học tốt hình tam giác - Nhắc học sinh học kỹ bài và xem trước bài sau KÝ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU ………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………… Phan Thị Thu An - Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (7)